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北京八中學(xué)2024年中考二模歷史試題注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單項(xiàng)選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.在紀(jì)念毛澤東同志誕辰120周年座談會(huì)上,用“五個(gè)創(chuàng)造性地”總結(jié)毛澤東在黨的歷史上所作的重要貢獻(xiàn),強(qiáng)調(diào)毛澤東創(chuàng)造性地解決了中國(guó)革命道路問(wèn)題。這里的“創(chuàng)造性的革命道路”是指()A.城市領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)村的革命道路 B.建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路C.農(nóng)村包圍城市的革命道路 D.武裝奪取政權(quán)的革命道路2.下表是我國(guó)對(duì)外貿(mào)易和引進(jìn)外資的增長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)表(單位:億美元),該局面的出現(xiàn)主要利益于年份1980年1990年2000年對(duì)外貿(mào)易(進(jìn)出口)381.41154.44722.9引進(jìn)外資(已利用外資)/1028.95935.6A.家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的實(shí)行B.對(duì)外開(kāi)放逐步擴(kuò)大C.社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制確立D.獨(dú)立自主和平外交3.20世紀(jì)30年代,在中國(guó)大地上傳唱著《松花江上》、《義勇軍進(jìn)行曲》、《畢業(yè)歌》等歌曲,這些歌曲所反映的共同時(shí)代主題是:A.歌頌祖國(guó) B.謳歌人民 C.抨擊時(shí)政 D.抗日救亡4.丘吉爾在談及自己參加某次會(huì)議的感受時(shí)說(shuō):“我的邊坐著巨大的俄國(guó)熊,另邊坐著巨大的北美野牛,中間坐著的是一頭可憐的英國(guó)小毛驢?!毕铝懈黜?xiàng)與他所述會(huì)議內(nèi)容有關(guān)的是A.德國(guó)的全部海外殖民地由英、法.日等國(guó)瓜分B.使中國(guó)“恢復(fù)到幾個(gè)帝國(guó)主義國(guó)家共同支配的局面”C.規(guī)定捷克斯洛伐克必須在10天內(nèi)把蘇臺(tái)德等地割讓給德國(guó)D.蘇聯(lián)承諾在德國(guó)投降后二個(gè)月內(nèi)參加對(duì)日本法西斯作戰(zhàn)5.下列哪個(gè)大帝國(guó)與中國(guó)的唐朝大致在同一時(shí)期()A.亞歷山大帝國(guó) B.阿拉伯帝國(guó)C.羅馬帝國(guó) D.奧斯曼土耳其帝國(guó)6.1928年,胡佛在競(jìng)選美國(guó)總統(tǒng)時(shí)宣稱:“現(xiàn)在,我們美國(guó)人距最終戰(zhàn)勝貧困是如此之近,歷史上任何一個(gè)國(guó)家在這方面都無(wú)法與我們相比?!苯Y(jié)果第二年,美國(guó)就爆發(fā)了經(jīng)濟(jì)大危機(jī)。美國(guó)經(jīng)濟(jì)危機(jī)爆發(fā)的根本原因是()A.資產(chǎn)階級(jí)掌握政權(quán)的矛盾B.資本主義制度的基本矛盾C.資產(chǎn)階級(jí)和舊貴族的沖突D.工人階級(jí)和資本家的對(duì)立關(guān)系7.“基督教傳播日益廣泛,被統(tǒng)治階級(jí)承認(rèn)乃至推崇,其影響越來(lái)越大。到了中世紀(jì),它在歐洲社會(huì)有著舉足輕重的地位。”下列史實(shí)能體現(xiàn)這一“舉足輕重”地位的有①西歐莊園②克洛維皈依基督教③查理制定“什一稅”④西歐城市的興起A.①②B.③④C.②③D.②④8.下圖反映了近代某一國(guó)家資產(chǎn)階級(jí)革命的發(fā)展?fàn)顩r。這一革命是A.英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命B.法國(guó)大革命C.美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)D.印度民族大起義9.2014年10月,中共十八屆四中全會(huì)通過(guò)了《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問(wèn)題的決定》。該決定主要探討了“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局中的A.全面從嚴(yán)治黨 B.全面深化改革 C.全面依法治國(guó) D.全面建成小康社會(huì)10.18世紀(jì)中期到19世紀(jì)中期,是近代社會(huì)開(kāi)始逐漸確立的時(shí)期。在這個(gè)時(shí)期,“它”給人類社會(huì)帶來(lái)了極為重要的影響,“它”極大地提高了社會(huì)的生產(chǎn)能力,造就了工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)和工業(yè)無(wú)產(chǎn)階級(jí),“它”推動(dòng)資本主義各國(guó)政治制度不斷完善。下面四個(gè)選項(xiàng)中最能代表這個(gè)“它”的一項(xiàng)是A. B.C. D.11.世界貿(mào)易組織自成立后的十年間,貿(mào)易總額增加了3倍,成員國(guó)生活水平有了明顯提高。這表述的是該組織的A.成立背景B.建立過(guò)程C.活動(dòng)方式D.積極作用12.電影頻道舉辦“百年中國(guó)”電影周,準(zhǔn)備播放四部反映我國(guó)近代歷史的影片。分別是①《鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)》②《八路軍》③《我的1919》④《甲午風(fēng)云》。如果導(dǎo)播讓你按歷史發(fā)展的進(jìn)程排列播放的先后順序,你會(huì)選擇A.①②③④B.①③②④C.①④③②D.①③④②13.富蘭克林·羅斯福在第一次就任美國(guó)總統(tǒng)的演說(shuō)中鼓勵(lì)美國(guó)人民說(shuō):“真正讓我們感到恐懼的只是恐懼本身”。你認(rèn)為當(dāng)時(shí)美國(guó)人民感到恐懼的是A.法西斯侵略擴(kuò)張B.經(jīng)濟(jì)危機(jī)C.日本偷襲珍珠港D.美國(guó)宣布參加第一次世界大戰(zhàn)14.如表內(nèi)容節(jié)選于近代某一部重要文獻(xiàn),該文獻(xiàn)是A.《權(quán)利法案》B.《獨(dú)立宣言》C.1787年憲法D.《拿破侖法典》15.對(duì)下表信息理解錯(cuò)誤的是1957年主要工農(nóng)業(yè)產(chǎn)品產(chǎn)量同1952年對(duì)比情況表項(xiàng)目年份和增長(zhǎng)率原煤(萬(wàn)噸)鋼(萬(wàn)噸)布(億米)糧(萬(wàn)噸)1952年664913538.3163921957的1300053550.519505增長(zhǎng)率(%)962963219A.工農(nóng)業(yè)產(chǎn)品產(chǎn)量都呈現(xiàn)出增長(zhǎng)趨勢(shì)B.工業(yè)產(chǎn)品產(chǎn)量增長(zhǎng)率高于農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量增長(zhǎng)率C.工業(yè)產(chǎn)品產(chǎn)量增長(zhǎng)標(biāo)志社會(huì)主義工業(yè)化實(shí)現(xiàn)D.工業(yè)產(chǎn)品產(chǎn)量增長(zhǎng)率高是因?yàn)閮?yōu)先發(fā)展重工業(yè)16.有學(xué)者認(rèn)為:“新航路開(kāi)辟以后,歐洲的商人和殖民者在歐洲、亞洲、非洲和美洲之間建立了直接的商業(yè)聯(lián)系?!苯Y(jié)合相關(guān)史實(shí)解讀這番話,可以得出的結(jié)論是A.證明了地圓學(xué)說(shuō)的正確性B.以歐洲為中心的世界市場(chǎng)雛形開(kāi)始出現(xiàn)C.亞非拉地區(qū)資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展D.各大洲之間的經(jīng)濟(jì)交流取代了戰(zhàn)爭(zhēng)17.探索社會(huì)主義建設(shè)道路的良好開(kāi)端是()A.中共第八次全國(guó)代表大會(huì)B.中共第十二次全國(guó)代表大會(huì)C.中共第十三次全國(guó)代表大會(huì)D.中共第十四次全國(guó)代表大會(huì)18.“倭寇投降,世界永久和平局面,可期實(shí)現(xiàn),舉凡國(guó)際國(guó)內(nèi)各種重要問(wèn)題,急待解決,特請(qǐng)先生克日惠臨陪都,共同商討”。下列事件與電文內(nèi)容相關(guān)的是A.創(chuàng)辦黃埔軍校 B.北伐戰(zhàn)爭(zhēng) C.《中國(guó)共產(chǎn)黨為公布國(guó)共合作宣言》 D.重慶談判19.下表中各項(xiàng)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是A《權(quán)利法案》體現(xiàn)議會(huì)至上原則,確立君主立憲制B《獨(dú)立宣言》體現(xiàn)三權(quán)分立原則,確立民主共和制C《人權(quán)宣言》財(cái)產(chǎn)權(quán)是神圣不可侵犯的權(quán)利D《解放黑人奴隸宣言》調(diào)動(dòng)人民積極性,扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局A.A B.B C.C D.D20.傅斯年在五四運(yùn)動(dòng)的反思中寫(xiě)道:從前人們說(shuō)中國(guó)民眾是“一盤散沙”,沒(méi)有組織,沒(méi)有活力。五四運(yùn)動(dòng)的勃興,各種群眾團(tuán)體如雨后春筍,到處涌現(xiàn)。他們做社會(huì)調(diào)査,討論國(guó)內(nèi)外大事,辦平民教育,辦宣講團(tuán)等等。這說(shuō)明五四運(yùn)動(dòng)A.徹底改變了中國(guó)社會(huì)性質(zhì)B.促成了革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成C.開(kāi)啟了近代民主革命運(yùn)動(dòng)D.激發(fā)了民眾的責(zé)任感21.華盛頓體系是凡爾賽體系的繼續(xù),這二者的相同之處是①都涉及到了中國(guó)問(wèn)題,侵犯了中國(guó)主權(quán)②都是帝國(guó)主義國(guó)家重新瓜分世界的體系③都是戰(zhàn)勝國(guó)對(duì)戰(zhàn)敗國(guó)嚴(yán)厲制裁的體現(xiàn)④都體現(xiàn)了帝國(guó)主義戰(zhàn)勝國(guó)利益再分配原則A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④22.乾隆時(shí)期,英國(guó)使者馬爾嘎尼提出通商要求,被乾隆皇帝拒絕。不久后,乾隆皇帝縮減通商口岸,由多港口通商變成一口岸通商,并實(shí)行嚴(yán)格的行商和海關(guān)制度。這表明乾隆A.放棄重農(nóng)抑商政策 B.加強(qiáng)了君主專制C.實(shí)行閉關(guān)鎖國(guó)政策 D.推行自由貿(mào)易政策23.1920年1月2日,美國(guó)司法部長(zhǎng)米切爾?帕爾默一聲令下,一夜之間,全美33個(gè)城市中竟有4000人被懷疑為激進(jìn)分子,并以“激進(jìn)分子”的罪名被逮捕。一向標(biāo)榜民主自由的美國(guó)出現(xiàn)這樣“紅色恐怖”的原因是A.俄國(guó)十月革命的爆發(fā) B.資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)的發(fā)生C.中國(guó)紅色革命的開(kāi)展 D.科學(xué)社會(huì)主義理論的誕生24.在世界文明的樂(lè)曲中,不同的文明的和平交流與融合始終是歷史的主旋律。以下屬于文明和平交流與融合的是①亞歷山大的東征②阿拉伯?dāng)?shù)字的西傳③希波戰(zhàn)爭(zhēng)④馬可波羅來(lái)華A.①②B.②③C.③④D.②④二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.小明準(zhǔn)備撰寫(xiě)關(guān)于明代手工工場(chǎng)生產(chǎn)的歷史小論文。他主要查閱的著作是()A. B.C. D.26.法律的制定和完善推動(dòng)了人類社會(huì)的進(jìn)步?!丁肥橇_馬現(xiàn)存最古老的一部成文法典,其所代表的羅馬法對(duì)今日西方國(guó)家的法律體系有重要影響?!丁返於擞?guó)政體的理論和法律基礎(chǔ),確立了議會(huì)所擁有的權(quán)力高于王權(quán)的原則?!丁沸媪嗣绹?guó)的誕生,并被馬克思稱為“第一個(gè)人權(quán)宣言”。27.我國(guó)第一部社會(huì)主義類型的憲法是________。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)閱讀下列材料:材料一道之以政,齊之以刑,民免而無(wú)恥;道之以德,齊之以禮,有恥且格?!墩撜Z(yǔ)為政》材料二從武帝時(shí)期開(kāi)始,中華大地從東北到西南,從草原到嶺南,凡是中央王朝統(tǒng)治所及之地,無(wú)不染儒風(fēng),最終都成為儒學(xué)的教化之地。正是在儒學(xué)的傳播過(guò)程中,儒家傳統(tǒng)的“大一統(tǒng)”民族觀日漸在人們頭腦中生根,并逐漸發(fā)展成為各族人民普遍接受和認(rèn)可的政治理念,它不僅直接推動(dòng)著漢民族這個(gè)民族實(shí)體向前發(fā)展,而且也直接推動(dòng)著中國(guó)古代各民族朝著中華民族這個(gè)民族實(shí)體向前發(fā)展?!羁私ā段鳚h儒學(xué)改造對(duì)中華民族民族觀的影響》材料三在君主和國(guó)家權(quán)力的干預(yù)下,后世儒學(xué)逐漸喪失了原典儒學(xué)民主性的一面,以及早期儒者的浩然正大之氣。……早期儒學(xué)的禪讓主張和“革命”思想,主張權(quán)力授賢不授子、臣民有反抗暴君的權(quán)力等,這些思想或被淡化遮蔽或被閹割?!兹A《漢代儒學(xué)官學(xué)化的動(dòng)力及其影響》請(qǐng)回答:材料一反映了我國(guó)古代哪位著名思想家的什么政治主張?結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析材料二中的“從武帝時(shí)期開(kāi)始,中華大地……無(wú)不染儒風(fēng)”的主要原因有哪些?據(jù)材料二概括指出儒學(xué)傳播的歷史影響。據(jù)材料三,概括指出后世儒學(xué)存在的主要問(wèn)題。以明朝為例,說(shuō)明早期儒學(xué)“革命”思想遭到了閹割。29.(6分)巡禮西方強(qiáng)國(guó)路。閱讀下列材料,回答問(wèn)題。材料一:“不經(jīng)議會(huì)同意,國(guó)王不能征稅。不經(jīng)議會(huì)同意國(guó)王不能在和平時(shí)期維持常備軍。議員的選舉不受國(guó)王干涉?!辈牧隙耗闷苼鐾砟暾f(shuō)過(guò):“我真正的光榮并非打了四十次勝仗,滑鐵盧之戰(zhàn)抹去了關(guān)于這一切的記憶,但有一樣?xùn)|西是不會(huì)被人們忘卻的?!睘榱藢?shí)現(xiàn)材料一中對(duì)權(quán)力的限制英國(guó)制定了著名的法律文件是什么?英國(guó)確立了什么制度“把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里”?材料二中提到的拿破侖不會(huì)被人們忘卻并讓他引以為豪的是指哪一法律文獻(xiàn)?材料三:在十九世紀(jì)后期,落后于英國(guó)和法國(guó)技術(shù)的美國(guó)技術(shù),突然獲得了大發(fā)展,以電燈、打字機(jī)、電話以及三樣革命性進(jìn)展——電、汽車和飛機(jī)——改變了世界?!陨喜牧线x自沃爾特拉菲伯《美國(guó)世紀(jì)》閱讀材料結(jié)合所學(xué)知識(shí),我們知道,美國(guó)“獲得大發(fā)展”并非突然。請(qǐng)你說(shuō)出美國(guó)歷史上為促進(jìn)其發(fā)展作出重大貢獻(xiàn)的兩個(gè)歷史事件。材料三中提到美國(guó)的“三樣革命性進(jìn)展”,請(qǐng)列舉其中一項(xiàng)的具體表現(xiàn)。材料四:如果總的看一看1861年俄國(guó)國(guó)家全部結(jié)構(gòu)的改變那就必然會(huì)承認(rèn),這種改變是封建君主制轉(zhuǎn)變的道路上的一步。不僅從經(jīng)濟(jì)觀點(diǎn)來(lái)看是正確的,而且從政治觀點(diǎn)來(lái)看也是正確的?!袑帯蛾P(guān)于紀(jì)念日》過(guò)去的西洋文明史是外國(guó)人引進(jìn)的,從今以后我們?nèi)毡救艘米约旱氖謱⑽餮笪拿鲙雵?guó)內(nèi)。—1868年某日本官員語(yǔ)(4)材料四俄日兩國(guó)的改革有何共同作用?古代西方有句諺語(yǔ):條條大路通羅馬。通過(guò)以上各題的學(xué)習(xí)我們認(rèn)識(shí)了西方國(guó)家的強(qiáng)國(guó)之路。試對(duì)本題學(xué)習(xí)作出你的認(rèn)識(shí)總結(jié)。30.(7分)閱讀下列材料,回答問(wèn)題。材料一“凡未經(jīng)議會(huì)同意,以國(guó)王權(quán)威停止法律或停止法律實(shí)施之僭越權(quán)力,為非法權(quán)力材料二……制憲議會(huì)通過(guò)了多項(xiàng)法令,廢除了種種貴族特權(quán)和封建地租。1789年8月,制憲議會(huì)通過(guò)了《人權(quán)宣言》。材料三……1787年9月17日,美國(guó)第一部成文憲法最終形成。聯(lián)邦憲法的制定和實(shí)施,使一個(gè)真正意義上的美國(guó)誕生了。請(qǐng)回答:材料一出自哪一法律文獻(xiàn)?這部法律文獻(xiàn)的頒布有何重大意義?請(qǐng)寫(xiě)出材料二中《人權(quán)宣言》的內(nèi)容。1787年憲法確立了美國(guó)三權(quán)分立的權(quán)力運(yùn)行機(jī)制。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)填寫(xiě)①②③的具體內(nèi)容。①享有行政權(quán);②掌握國(guó)家的立法權(quán);③掌握國(guó)家的司法大權(quán)。結(jié)合英、法、美頒布的法律文獻(xiàn)的內(nèi)容及影響,請(qǐng)你概括世界近代政治文明演進(jìn)的趨勢(shì)。
參考答案一、單項(xiàng)選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、C【解析】
1927年9月,毛澤東領(lǐng)導(dǎo)了湘贛邊秋收起義,建立了中國(guó)第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地--井岡山革命根據(jù)地。中國(guó)共產(chǎn)黨找到了一條農(nóng)村包圍城市,武裝奪取政權(quán)的道路。城市領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)村的革命道路是列寧開(kāi)創(chuàng)的,武裝奪取政權(quán)的革命道路是中國(guó)和蘇聯(lián)革命道路的相同點(diǎn),建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路是鄧小平開(kāi)創(chuàng)的,因此ABD不符合題意。C符合題意,故選C。2、B【解析】
依據(jù)題干可知表格反映了1980年到1990年再到2000年,我國(guó)對(duì)外貿(mào)易和引進(jìn)外資不斷的增長(zhǎng),說(shuō)明了中國(guó)正在積極主動(dòng)的逐步融入世界經(jīng)濟(jì)的步伐,這顯然得益于對(duì)外開(kāi)放,家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制是指農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革,與對(duì)外貿(mào)易、引進(jìn)外資并無(wú)直接關(guān)系,故A不符合題意。1978年十一屆三中全會(huì)提出改革開(kāi)放以來(lái)我國(guó)對(duì)外開(kāi)放逐步擴(kuò)大,積極引進(jìn)外資、技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn),發(fā)展對(duì)外貿(mào)易,故B符合題意。社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制初步確立是在21世紀(jì)初,故C不符合題意。新中國(guó)建國(guó)后始終奉行獨(dú)立自主和平外交,故D不符合題意。故選B。3、D【解析】
《松花江上》、《義勇軍進(jìn)行曲》、《畢業(yè)歌》等歌曲都創(chuàng)作于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,所反映的共同時(shí)代主題是抗日救亡,故D符合題意;歌頌祖國(guó)、謳歌人民、抨擊時(shí)政與《松花江上》、《義勇軍進(jìn)行曲》、《畢業(yè)歌》等歌曲的時(shí)代主題不符,排除ABC。故選D。4、D【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力,當(dāng)時(shí)美國(guó)和蘇聯(lián)的實(shí)力都遠(yuǎn)遠(yuǎn)強(qiáng)于英國(guó),雅爾塔會(huì)議實(shí)際上是美國(guó)和蘇聯(lián)關(guān)于戰(zhàn)后劃分世界勢(shì)力范圍進(jìn)行分贓的會(huì)議,蘇聯(lián)承諾在德國(guó)投降后三個(gè)月內(nèi)參加對(duì)日本法西斯作戰(zhàn)。所以答案選D考點(diǎn):人教版新課標(biāo)九年級(jí)歷史下冊(cè)?第二次世界大戰(zhàn)?世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。5、B【解析】
依據(jù)題干“下列哪個(gè)大帝國(guó)與中國(guó)的唐朝大致在同一時(shí)期”,唐朝起止時(shí)間是618年—907年,亞歷山大帝國(guó)(前336年~前323年)是對(duì)亞歷山大大帝時(shí)期的馬其頓王國(guó)的稱呼,故A不符合題意。阿拉伯帝國(guó)(632年-1258年),是中世紀(jì)時(shí)阿拉伯人所建立的伊斯蘭帝國(guó),與中國(guó)的唐朝大致在同一時(shí)期,故B符合題意。羅馬帝國(guó)是公元前27年-公元476年,故C不符合題意。奧斯曼帝國(guó)(1299-1922年)為土耳其人建立的帝國(guó),極盛時(shí)勢(shì)力達(dá)亞歐非三大洲,故D不符合題意。故選B。6、B【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,美國(guó)經(jīng)濟(jì)危機(jī)爆發(fā)的主要原因是資本主義生產(chǎn)力迅速發(fā)展與勞動(dòng)人民購(gòu)買力的相對(duì)低下之間的矛盾,而根本原因是資本主義制度的基本矛盾,即社會(huì)化大生產(chǎn)與生產(chǎn)資料私人占有之間的矛盾,所以B項(xiàng)符合題意。由此分析ACD三項(xiàng)均不符合題意,排除,故選B。7、C【解析】
根據(jù)題干信息“基督教傳播日益廣泛,被統(tǒng)治階級(jí)承認(rèn)乃至推崇,其影響越來(lái)越大。到了中世紀(jì),它在歐洲社會(huì)有著舉足輕重的地位?!苯Y(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,羅馬天主教廷和教皇成為歐洲的精神領(lǐng)袖。經(jīng)濟(jì)上,教會(huì)擁有西歐近1/3的土地;政治上鼓吹教權(quán)高于王權(quán),并與王權(quán)分庭抗禮;思想文化上,教會(huì)處于壟斷地位。因此選項(xiàng)②③符合題意;①西歐莊園、④西歐城市的興起與題干內(nèi)容不符,可排除。因此只有選項(xiàng)②③符合題意,故選C。8、A【解析】
依據(jù)示意圖關(guān)鍵信息“1640”“1649”“1688”“1689”并結(jié)合所學(xué)可知,這一革命是英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命。1640年,英國(guó)議會(huì)與國(guó)王查理一世爆發(fā)沖突,掀開(kāi)了英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的序幕;內(nèi)戰(zhàn)中,1649年,國(guó)王查理一世被處死,英國(guó)進(jìn)入共和國(guó)時(shí)期;1688年,英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)和新貴族發(fā)動(dòng)“光榮革命”,標(biāo)志著資產(chǎn)階級(jí)革命的結(jié)束;1689年,英國(guó)議會(huì)通過(guò)《權(quán)利法案》以限制國(guó)王權(quán)力,確定了議會(huì)高于王權(quán)的原則,君主立憲制在英國(guó)建立起來(lái),所以A項(xiàng)符合題意。由此分析BCD三項(xiàng)均不符合題意,排除,故選A。9、C【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,2014年10月,中共十八屆四中全會(huì)通過(guò)了《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問(wèn)題的決定》,指出全面推進(jìn)依法治國(guó)的總目標(biāo)是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系,建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家,故C符合題意;全面從嚴(yán)治黨、全面深化改革、全面建成小康社會(huì)與題干無(wú)關(guān),故ABD不合題意。故此題選C。10、B【解析】
根據(jù)所學(xué)可知,瓦特的改良蒸汽機(jī)使人類進(jìn)入蒸汽時(shí)代,工業(yè)革命取得巨大進(jìn)展,這給人類社會(huì)帶來(lái)了極為重要的影響,極大地提高了社會(huì)的生產(chǎn)能力,造就了工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)和工業(yè)無(wú)產(chǎn)階級(jí),推動(dòng)資本主義各國(guó)政治制度不斷完善,故B符合題意;A開(kāi)辟了新航路,故不符合題意;C體現(xiàn)了人文主義精神,故不符合題意;D標(biāo)志著馬克思主義的誕生,故不符合題意。故選B。11、D【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,1995年1月1日,在關(guān)貿(mào)總協(xié)定的基礎(chǔ)上,成立了世界貿(mào)易組織,總部設(shè)在瑞士的日內(nèi)瓦,是獨(dú)立于聯(lián)合國(guó)的永久性國(guó)際組。世貿(mào)組織的成立是世界經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展的一個(gè)重要表現(xiàn)。在經(jīng)濟(jì)全球化的背景下,世貿(mào)組織為促進(jìn)全球貿(mào)易和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展及就業(yè)、收入與需求的增長(zhǎng),提高人類生活水平都作出了重大貢獻(xiàn),所以D項(xiàng)符合題意。由此分析ABC三項(xiàng)均與材料主旨不符,排除,故選D。12、C【解析】
結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,①《鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)》是1840—1842年;《八路軍》是1937年盧溝橋事變后;③《我的1919》是1919年;④《甲午風(fēng)云》是1894-1895年。因此按歷史發(fā)展的進(jìn)程排列的先后順序是①④③②;選項(xiàng)C符合題意;故選C。13、B【解析】
根據(jù)所學(xué)知識(shí),1933年美國(guó)正在經(jīng)受這場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大危機(jī)的洗禮,羅斯福當(dāng)選總統(tǒng)之后才開(kāi)始實(shí)施改革即“羅斯福新政”,逐步使美國(guó)走出經(jīng)濟(jì)危機(jī)。故在羅斯福當(dāng)選總統(tǒng)的1933年,美國(guó)人民最恐懼的是經(jīng)濟(jì)大危機(jī)。所以B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。14、A【解析】
依據(jù)材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,1689年,英國(guó)議會(huì)通過(guò)《權(quán)利法案》,規(guī)定:國(guó)王不經(jīng)議會(huì)許可,不能隨意廢除法律,也不能停止法律執(zhí)行,不得征收捐稅。確立了英國(guó)君主立憲制,國(guó)王處于“統(tǒng)而不治”的地位,A符合題干,BCD文件內(nèi)容與限制國(guó)王權(quán)力無(wú)關(guān),故本題選A。15、C【解析】
據(jù)“1957年主要工農(nóng)業(yè)產(chǎn)品產(chǎn)量同1952年對(duì)比情況表”可知,從1952年到1957年我國(guó)主要工農(nóng)業(yè)產(chǎn)品產(chǎn)量大幅度增長(zhǎng),工業(yè)產(chǎn)品產(chǎn)量增長(zhǎng)率高于農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)童增長(zhǎng)率,特別是鋼產(chǎn)量大幅度增加。這主要得益于我國(guó)在1953年-1957年實(shí)行了一五計(jì)劃。在1953年-1957年為了有計(jì)劃的進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè),黨和政府實(shí)施了第一個(gè)五年計(jì)劃。一五計(jì)劃的主要任務(wù)是集中力量發(fā)展重工業(yè);一五計(jì)劃使我國(guó)開(kāi)始改變了工業(yè)落后的面貌,向社會(huì)主義工業(yè)化邁進(jìn)。所以C表述錯(cuò)誤,符合題意,ABD表述正確,不符合題意,故選擇C。16、B【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,A項(xiàng)題干中并未涉及地圓學(xué)說(shuō),故排除;B項(xiàng)“歐洲、亞洲、非洲和美洲之間建立了直接的商業(yè)聯(lián)系“這說(shuō)明資本主義世界市場(chǎng)的開(kāi)始形成,也就是以歐洲為中心的世界市場(chǎng)雛形開(kāi)始出現(xiàn),故B正確;C項(xiàng)題干中并未涉及資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,故排除;D項(xiàng)題干中也并未表明經(jīng)濟(jì)的發(fā)展取代戰(zhàn)爭(zhēng),故排除;由此分析ACD三項(xiàng)均不符合題意,排除,故選B。17、A【解析】根據(jù)題干信息:“探索社會(huì)主義建設(shè)道路的良好開(kāi)端”,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,中共于1956年9月在北京召開(kāi)了第八次全國(guó)代表大會(huì)。大會(huì)經(jīng)過(guò)認(rèn)真討論,提出了當(dāng)前黨和人民的主要任務(wù)。這就是集中力量發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力,實(shí)現(xiàn)國(guó)家工業(yè)化,逐步滿足人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)和文化需要。因此中共八大是探索建設(shè)社會(huì)主義道路的良好開(kāi)端。只有選項(xiàng)A符合題意,故選A。18、D【解析】
依據(jù)題干給出“倭寇投降,世界永久和平局面可能實(shí)現(xiàn),舉凡國(guó)際國(guó)內(nèi)各種重要問(wèn)題,亟待解決,特請(qǐng)先生克日惠臨陪都,共同商討…”,倭寇投降指日本投降,與蔣介石此電文相關(guān)的歷史事件重慶談判??谷諔?zhàn)爭(zhēng)勝利后,全國(guó)人民渴望和平、民主。但以蔣介石為首的國(guó)民黨,在美國(guó)的積極支持下,陰謀發(fā)動(dòng)反共反人民的內(nèi)戰(zhàn)。為了進(jìn)一步贏得準(zhǔn)備內(nèi)戰(zhàn)的時(shí)間和欺騙人民,蔣介石三次電邀赴重慶談判,所以D項(xiàng)符合題意。由此分析ABC三項(xiàng)均不符合題意,排除,故選D。19、B【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,1787年憲法規(guī)定了美國(guó)實(shí)行三權(quán)分立的體制。總統(tǒng)既是國(guó)家元首又是政府首腦,享有行政權(quán);國(guó)會(huì)掌握立法權(quán),最高法院掌握司法權(quán)。這就使得權(quán)力相互制衡,避免了專制和集權(quán),故B對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤,符合題意;《權(quán)利法案》體現(xiàn)了議會(huì)至上原則,標(biāo)志英國(guó)確立君主立憲制,故A對(duì)應(yīng)正確,不合題意;法國(guó)大革命中頒布的《人權(quán)宣言》,體現(xiàn)了財(cái)產(chǎn)權(quán)是神圣不可侵犯的權(quán)利,故C對(duì)應(yīng)正確,不合題意;林肯政府頒布的《解放黑人奴隸宣言》,調(diào)動(dòng)了人民積極性,扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局,故D對(duì)應(yīng)正確,不合題意。故此題選B。20、D【解析】
依據(jù)材料中“運(yùn)動(dòng)的勃興,各種群眾團(tuán)體如雨后春筍,到處涌現(xiàn)”“討論國(guó)內(nèi)外大事,辦平民教育,辦宣講團(tuán)”可知,五四運(yùn)動(dòng)激發(fā)了民眾的責(zé)任感,D符合題意;五四運(yùn)動(dòng)并沒(méi)有改變中國(guó)半殖民地半封建社會(huì)的性質(zhì),A不符合題意;促成了革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成是孫中山的新三民主義思想,B不符合題意;開(kāi)啟了近代民主革命運(yùn)動(dòng)的是太平天國(guó)運(yùn)動(dòng),C不符合題意。故選D。【點(diǎn)睛】五四運(yùn)動(dòng)是新民主主義革命的開(kāi)端,改變的是民主革命的界限。不是改變近代中國(guó)的社會(huì)性質(zhì),改變近代中國(guó)社會(huì)性質(zhì)的是新中國(guó)的成立。21、D【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,華盛頓體系是凡爾賽體系的繼續(xù),這二者都涉及到了中國(guó)問(wèn)題,都侵犯了中國(guó)主權(quán);都是帝國(guó)主義國(guó)家重新瓜分世界的體系;都體現(xiàn)了帝國(guó)主義戰(zhàn)勝國(guó)利益再分配原則。凡爾賽體系是戰(zhàn)勝國(guó)對(duì)戰(zhàn)敗國(guó)嚴(yán)厲制裁的體現(xiàn),而華盛頓體系不是戰(zhàn)勝國(guó)對(duì)戰(zhàn)敗國(guó)嚴(yán)厲制裁的體現(xiàn)。故D①②④符合題意。含有③的ABC不合題意。故此題選D。22、C【解析】
根據(jù)材料“乾隆皇帝縮減通商口岸,由多港口通商變成一口岸通商,并實(shí)行嚴(yán)格的行商和海關(guān)制度”可知,乾隆實(shí)行閉關(guān)鎖國(guó)政策,嚴(yán)格限制海外貿(mào)易。C正確。AD表述錯(cuò)誤,AD錯(cuò)誤。實(shí)行閉關(guān)鎖國(guó),是為了加強(qiáng)君主專制。但是與材料主題無(wú)關(guān),B錯(cuò)誤。綜上故選C。23、A【解析】
根據(jù)題干材料“1920年1月2日”“全美33個(gè)城市中竟有4000人被懷疑為激進(jìn)分子,并以‘激進(jìn)分子’的罪名被逮捕”“標(biāo)榜民主自由的美國(guó)”,反映了美國(guó)鎮(zhèn)壓的“激進(jìn)分子”是無(wú)產(chǎn)階級(jí)的宣傳社會(huì)主義革命的分子。結(jié)合課本所學(xué),1917年俄國(guó)十月革命是世界上第一次獲得勝利的社會(huì)主義革命,推翻了資產(chǎn)階級(jí)的統(tǒng)治,建立了世界上第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家,深重打擊了帝國(guó)主義的統(tǒng)治,引發(fā)了其他國(guó)家的恐慌。A項(xiàng)符合題意。BCD三項(xiàng)不合題意,故選擇A。24、D【解析】依據(jù)所學(xué)知識(shí),在世界古代史上,人類文明交往的方式有:一是.和平交往。典型代表事件有:阿拉伯?dāng)?shù)字的西傳和馬可?波羅來(lái)華。二是暴力沖突。如希波戰(zhàn)爭(zhēng)、亞歷山大大帝東征、羅馬征服地中海。由此可知,屬于文明和平交流與融合的是②④項(xiàng)。故選D。二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、B【解析】
題文的“明代手工工場(chǎng)生產(chǎn)”是解題的關(guān)鍵信息。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,明朝末年,杰出的科學(xué)家宋應(yīng)星,深入到工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng),進(jìn)行調(diào)查和探索,寫(xiě)了一部《天工開(kāi)物》。書(shū)中總結(jié)明代農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)技術(shù),還反映了明代我國(guó)手工工場(chǎng)的生產(chǎn)面貌。ABD和題意無(wú)關(guān),故選C?!军c(diǎn)睛】了解科技文學(xué)作品的內(nèi)容,解答此題較容易。抓住題文的“明代手工工場(chǎng)生產(chǎn)”這一關(guān)鍵信息,可以判斷著作是《天工開(kāi)物》。26、《十二銅表法》《權(quán)利法案》《獨(dú)立宣言》【解析】
(1)依據(jù)所學(xué)可知,公元前五世紀(jì)時(shí),羅馬的法律還是習(xí)慣法,它的解釋權(quán)操在貴族法官手里。法官利用這個(gè)權(quán)利為貴族謀利益。平民要求制定成文法,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的斗爭(zhēng),于公元前449年逼使貴族成立十人委員會(huì)(十人團(tuán))制定和公布了成文法。因這個(gè)文法刻在十二塊牌子(銅表)上而得名?!妒~表法》基本上仍是按舊有習(xí)慣法制定,還是維護(hù)貴族奴隸主的利益,但它對(duì)奴隸主私有制、家長(zhǎng)制、繼承、債務(wù)和刑法、訴訟程序等方面都作了規(guī)定,限制了貴族法官隨心所欲地解釋法律的權(quán)力。十二銅表法反映了羅馬奴隸制的發(fā)展和奴隸主階級(jí)國(guó)家的形成過(guò)程,是羅馬現(xiàn)存最古老的一部成文法典,其所代表的羅馬法對(duì)今日西方國(guó)家的法律體系有重要影響。(2)依據(jù)所學(xué)可知,《權(quán)利法案》是英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命中的重要法律性文件,奠定了英國(guó)政體的理論和法律基礎(chǔ),確立了議會(huì)所擁有的權(quán)力高于王權(quán)的原則,標(biāo)志著君主立憲制開(kāi)始在英國(guó)建立,與《王位繼承法》共同標(biāo)志著英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的結(jié)束,為英國(guó)資本主義的迅速發(fā)展掃清了道路。(3)依據(jù)所學(xué)可知,1776年7月4日,第二次大陸會(huì)議召開(kāi),頒布了《獨(dú)立宣言》,宣布人人生而平等,享有生命權(quán)、自由權(quán)和追求幸福的權(quán)利,宣告了美國(guó)的誕生,并被馬克思稱為“第一個(gè)人權(quán)宣言”。27、《中華人民共和國(guó)憲法》【解析】
根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1954年第一屆全國(guó)人民代表大會(huì)通過(guò)了《中華人民共和國(guó)憲法》(《五四憲法》),這是我國(guó)第一部社會(huì)主義類型的憲法,也是真正代表人民利益的憲法?!军c(diǎn)睛】注意區(qū)分《中華人民共和國(guó)憲法》和《共同綱領(lǐng)》。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)人物:孔子。主張:以德治國(guó)(或“為政以德”)。(2)原因:漢武帝推行“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”政策;儒家學(xué)說(shuō)被確立為正統(tǒng)思想;漢武帝大力推行儒學(xué)教育等。影響:使“大一統(tǒng)”民族觀被普遍接受和認(rèn)同(或:有利于鞏固國(guó)家統(tǒng)一),推動(dòng)了漢民族及中華民族的發(fā)展。(3)問(wèn)題:逐漸喪失了原典儒學(xué)民主性的一面,以及早期儒者的浩然正大之氣,其先進(jìn)思想或被淡化遮蔽或被閹割。說(shuō)明:明朝科舉考試只許在“四書(shū)”“五經(jīng)”范圍內(nèi)命題,應(yīng)考者不能自由發(fā)揮,答題形式為呆板的“八股文”,從而鉗制了人們的思想。(答到明朝八股取士,讀書(shū)人思想被禁錮即可。本小問(wèn)可酌情給分)【解析】
(1)根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,材料一反映的孔子的政治主張??鬃邮谴呵飼r(shí)期,魯國(guó)人。是我國(guó)著名的思想家、教育家。在政治方面主張以德治國(guó)。(2)根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知漢武帝時(shí)期,為了加強(qiáng)中央集權(quán),采納了書(shū)生董仲舒的建議,實(shí)行罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)的政策。儒家學(xué)說(shuō)被確立為正統(tǒng)思想;大力推行儒學(xué)教育,在長(zhǎng)安舉辦太學(xué)等。儒學(xué)的傳播使“大一統(tǒng)”民族觀被普遍接受和認(rèn)同(或:有利于鞏固國(guó)家統(tǒng)一),推動(dòng)了漢民族及中華民族的發(fā)展。(3)根據(jù)材料“在君主和國(guó)家權(quán)力的干預(yù)下,后世儒學(xué)逐漸喪失了原典儒學(xué)民主性的一面,以及早期儒者的浩然正大之氣?!缙谌鍖W(xué)的禪讓主張和“革命”思想,主張權(quán)力授賢不授子、臣民有反抗暴君的權(quán)力等,這些思想或被淡化遮蔽或被閹割”可知后世儒學(xué)存在的主要問(wèn)題是逐漸喪失了原典儒學(xué)民主性的一面,以及早期儒者的浩然正大之氣,其先進(jìn)思想或被淡化遮蔽或被閹割。明朝科舉考試只許在“四書(shū)”“五經(jīng)”范圍內(nèi)命題,應(yīng)考者不能自由發(fā)揮,答題形式為呆板的“八股文”,從而鉗制了人們的思想。29、(1)《權(quán)利法案》;君主立憲制。(2)《民法典》;《拿破侖法典》。(3)美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng);南北戰(zhàn)爭(zhēng)(或美國(guó)內(nèi)戰(zhàn))。愛(ài)迪生發(fā)明電燈泡;1913年,美國(guó)工程師亨利福特首先在汽車生產(chǎn)中使用了流水線裝配工藝;萊特兄弟發(fā)明了飛機(jī)。(4)都促進(jìn)了本國(guó)資本主義的發(fā)展;都是本國(guó)歷史上的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn),都使本國(guó)走上了資本主義發(fā)展的道路;都掃除了資本主義發(fā)展的障礙等等。(5)變革發(fā)展是一個(gè)國(guó)家走向強(qiáng)國(guó)的必經(jīng)之路;毎個(gè)國(guó)家都要結(jié)合本國(guó)國(guó)情,選擇適合本國(guó)的發(fā)展道路;要學(xué)習(xí)他國(guó)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),但不能照抄照搬別國(guó)模式;要科教興國(guó),重視科技發(fā)展?!窘馕觥?/p>
(1)依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,為了實(shí)現(xiàn)材料一中對(duì)權(quán)力的限制,英國(guó)制定了著名的法律文件是《權(quán)利法案》。英國(guó)確立了君主立憲制“把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里”。為了限制國(guó)王的權(quán)力,1689年,英國(guó)議會(huì)通過(guò)了《權(quán)利法案》,限制了國(guó)王的權(quán)利,確立了議會(huì)至上的原則,標(biāo)志著君主立憲制的資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治在英國(guó)的確立。(2)依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,材料二
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