部編版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《期末考試試卷》及答案解析

部編版語(yǔ)文三年級(jí)上學(xué)期

期末測(cè)試卷

學(xué)校班級(jí)姓名成績(jī)

一、積累與運(yùn)用（40分）

1.讀拼音，把漢字工整地寫(xiě)在田字格里（4分）

bdoguiydnzouchibdngyanliao

2.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,打“/.（4分）

（1）宿舍（Sh3sha）打掃得很干凈，同學(xué)們都舍（sh&sha）不得弄臟它.

（2）無(wú)論什么事都要先調(diào)（did。tido）查清楚原因再進(jìn)行調(diào)（did。ti6o）節(jié).

（3）有什么事你盡（jinjin）管說(shuō)，同學(xué)們會(huì)盡（jinjin）力幫助你.

（4）教導(dǎo)處（chiichu）對(duì)違反學(xué)校紀(jì)律的同學(xué)進(jìn)行了教育處（chUchii）理.

3.辨字組詞.（8分）

梢（）持（)耍(）普（）

稍（）特（)要(）晉（）

4.詞語(yǔ)積累.（7分）

（1）把成語(yǔ)補(bǔ)充完整.

恍然大（）成（）結(jié)隊(duì)（州南細(xì)語(yǔ)（）麗多彩

（2）照樣子，寫(xiě)三個(gè)詞語(yǔ).興沖沖：

5.選擇加點(diǎn)詞語(yǔ)的正確意思填在括號(hào)里.（2分）

（1）大家在大青樹(shù)下跳孔雀舞、摔跤、做游戲，招引來(lái)許多小鳥(niǎo)，連松鼠、山貍也趕來(lái)看建

R.（）

.A.繁盛活躍B.有趣的人（或事物）

⑵這個(gè)餐廳的光線十分手科.（）

A.溫和而不強(qiáng)烈B.柔軟:薪和

6.下列成語(yǔ)使用不正確的一句是（）.（1分）

A.每次看到他的時(shí)候,他都是:本氐絲地看著書(shū).

B.看到一匹脫韁受驚的馬狂賽盲1,路上的行人個(gè)個(gè)奔源不墾忙不選地躲避.

c各路救援隊(duì)風(fēng)生卜地趕至災(zāi)區(qū)，展開(kāi)救援工作.

7.據(jù)課文內(nèi)容場(chǎng)分）

（1）,萬(wàn)古勝負(fù)在于理.

（2）一個(gè)籬笆三個(gè)樁,.

（3）“蕭蕭梧葉送寒聲，”這句詩(shī)中的“蕭蕭”是

指：.

（4）金黃色是給田野的，看，田野像橙紅色是給果樹(shù)的，橘子、柿

子,爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀?/p>

（5）秋風(fēng)吹來(lái),落葉在林間.這時(shí)候,森林向人們獻(xiàn)出了的山葡萄,

的榛子的蘑菇和木耳,還有人參等名貴藥材.

7.句子大練兵.（4分）

（1）寫(xiě)出這個(gè)學(xué)期你積累的一句具有新鮮感的句子.

（2）我們學(xué)會(huì)了借助關(guān)鍵句理解一段話的意思請(qǐng)用下面的句子開(kāi)頭,試著寫(xiě)一兩句話.

我們學(xué)校的大課間活動(dòng)太豐富了……

二、閱讀與理解.（25分）

（-）《父親、樹(shù)林和鳥(niǎo)》（節(jié)選）

父親一生最喜歡樹(shù)林和歌唱的鳥(niǎo).

童年時(shí)，一個(gè)春天的黎明，父親帶著我從海沱河岸上的一片森林旁走過(guò)_

父親突然站定，朝幽深的霧蒙蒙的樹(shù)林，上上下下地望了又望，用鼻子聞了又聞.

“林子里有不少鳥(niǎo)父親嗡喃道.

并沒(méi)有看見(jiàn)一只鳥(niǎo)，并沒(méi)有聽(tīng)到一聲?shū)B(niǎo)叫.

我茫茫然的望著凝神靜氣的像樹(shù)一般兀立的父親.

父親指著一顆樹(shù)的一根樹(shù)枝對(duì)我說(shuō)：“看那里，沒(méi)有風(fēng)，葉子為什么還在動(dòng)？”

我仔細(xì)找，沒(méi)有找到動(dòng)著的那片葉子.

“還有鳥(niǎo)味.”父親輕聲說(shuō)，他生怕驚動(dòng)鳥(niǎo).

我只聞到濃濃的苦味的草木氣，沒(méi)有聞到什么鳥(niǎo)的氣味.

8.寫(xiě)出文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的近義詞.（4分）

幽深----（）仔細(xì)----（）舒暢----（）準(zhǔn)備----（）

9.文章用“父親一生最喜歡樹(shù)林和歌唱的鳥(niǎo).”這句話開(kāi)頭有什么作用？（2分）

10.春天的黎明，父親來(lái)到樹(shù)林邊怎么就知道“林子里有不少鳥(niǎo)”？（2分）

11.讀完短文后，請(qǐng)寫(xiě)出一句關(guān)于“愛(ài)鳥(niǎo)”的宣傳語(yǔ).（2分）

（二）______________

秋天來(lái)了，人們忙著秋收.一群小螞蟻也忙著往洞里搬運(yùn)食物準(zhǔn)備過(guò)冬.它們有的滾著

?0的豆粒，有的抬著大蟲(chóng)子,還有的扛著樹(shù)....大家干得可歡啦！

有一只螞蚱，它既不搬食物，也不拾樹(shù)葉，只是懶洋洋地吹著口琴，還自言自語(yǔ)地說(shuō):‘'趁

著這大好時(shí)光，還不痛痛快快地玩，這群傻瓜在瞎忙什么？”

冬天來(lái)了，大雪紛飛.小螞蟻們?cè)跍嘏亩蠢?，一邊開(kāi)著聯(lián)歡會(huì)，一邊享用著秋天就準(zhǔn)備

好的美食，快樂(lè)極了！

雪地里，那只吹口琴的螞蚱捂著空空的肚子，在垂頭喪氣地走著.它多么渴望有一片樹(shù)

葉落下來(lái)呀，哪怕一顆小小的豆粒也好啊!可是，它什么也沒(méi)有等到，終于倒下了....

12.給短文加個(gè)題目，并把它寫(xiě)在開(kāi)頭的橫線上.（2分）

13.理解下面詞語(yǔ).（2分）

垂頭喪氣：渴望:

14.照樣子,寫(xiě)詞語(yǔ).（6分）

懶洋洋（ABB式）：（)()

自言自語(yǔ)（ABAC式）：（)(）

痛痛快快（AABB式）：（)(

15.請(qǐng)用“”畫(huà)出寫(xiě)小螞蟻勞動(dòng)的句子.（2分）

16.你認(rèn)為小螞蟻是傻瓜嗎?你想對(duì)螞蚱說(shuō)些什么？（3分）

三'口語(yǔ)交際與習(xí)作.（35分）

17.口語(yǔ)交際（5分）

小明和小林是好朋友，小林聰明好學(xué),就是有點(diǎn)驕傲，小明想提醒一下他,可是又怕一不

小心說(shuō)錯(cuò)話,所以一直不知道怎么辦才好,只好向班長(zhǎng)請(qǐng)教了.請(qǐng)你展開(kāi)想象,把小明和班長(zhǎng)

的對(duì)話寫(xiě)下來(lái).

小明：

班長(zhǎng)：____________________________________________________________________________

小明：____________________________________________________________________________

班長(zhǎng)：____________________________________________________________________________

18.妙筆生花.（30分）

你曾經(jīng)到哪里游玩過(guò)？景色如何？可以寫(xiě)一寫(xiě)那里的風(fēng)光，或者你覺(jué)得家鄉(xiāng)的哪個(gè)季

節(jié)、哪個(gè)景點(diǎn)最美呢？請(qǐng)你以“真美”為題寫(xiě)一處景色，要求條理清楚，語(yǔ)言流暢，

不要寫(xiě)錯(cuò)別字.300字左右.

/inn

參考答案

一、積累與運(yùn)用（40分）

1.（共4分）每詞1分.，答案：寶貴演奏翅膀顏料

2.（共4分）每小題1分,答案：略

3.（共8分）每詞1分，答案：略.

4.（共7分）每詞1分，答案：略.

5.（共2分）答案：（1）B（2）A

6.（共1分）答案：B

7.（共10分）答案：（1）一時(shí)強(qiáng)弱在于力（2）一個(gè)好漢三個(gè)幫（3）江上秋風(fēng)動(dòng)客情；風(fēng)吹梧葉發(fā)出

的聲音.（4）金色的海洋；你擠我碰；（5）飛舞；酸甜可口；又香又脆；鮮嫩.

8.（共4分）每小題2分,答案：略

二、閱讀與理解（25分）

9.（共4分）答案（答案不唯一）幽靜詳細(xì)舒服預(yù)備

10.（共2分）答案：點(diǎn)題,寫(xiě)出了父親、樹(shù)林和鳥(niǎo)的關(guān)系，表明了中心，奠定了感情基調(diào).（意思對(duì)

即可）

11.（共2分）答案：他觀察到樹(shù)和用鼻子聞到味道.（意思對(duì)即可）

12.（共2分）答案：略

13.（共2分）答案：略

14.（共2分）答案：略

15.（共6分）答案：略

16.（共2分）答案略

17.（共3分）答案略

三、口語(yǔ)交際與習(xí)作（35分）

18.交際態(tài)度端正（1分），說(shuō)話符合人物身份（1分）,意思表達(dá)清楚（2分），語(yǔ)句通順（1分）

19.一等：（27—30分）按題目要求寫(xiě)，內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順,病句、錯(cuò)別字及錯(cuò)標(biāo)點(diǎn)極少，能用上

學(xué)過(guò)的寫(xiě)作方法及好詞佳句，書(shū)寫(xiě)工整.（300字左右）

二等：（22—26分）按題目要求寫(xiě)，內(nèi)容完整但不夠充實(shí)，語(yǔ)句基本通