浙江省寧波市北侖區(qū)2022-2023學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期語文期中試卷

浙江省寧波市北侖區(qū)2022-2023學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期語文期中試卷

一、碎片化知識(shí)整理（18分）

字詞基礎(chǔ)整理

打開語文課本，時(shí)事、歷史、山水，便如沿途風(fēng)景撲面而來：跳水姑娘呂偉像凌空翔舞的飛天“，得

到觀眾由zhong的贊賞；居里夫人在艱苦的環(huán)境中依然醉心于提煉“鐳“，讓我們感受到她熾熱的

科研情懷；富春江沿岸漂碧的水，軒向?qū)m。的山，像一幅清麗的畫卷，展現(xiàn)在眾人眼前……

I.請(qǐng)根據(jù)拼音寫出漢字：

由zhong軒miao

2.請(qǐng)找出語段中的錯(cuò)別字，并進(jìn)行修改：

_________改為____________

3.下列說法有誤的一項(xiàng)是（）

A.駢文起源于漢魏，形成于南北朝。《答謝中書書》和《與朱元思書》被稱為南朝的“駢文雙璧”，而《記

承天寺夜游》是一篇古代散文。

B.《記承天寺夜游》作者蘇軾，字子瞻，號(hào)東坡居士，他與韓愈，柳宗元，孟浩然，蘇軾，蘇轍，曾鞏并

稱為“唐宋八大家

C.新聞特寫和通訊都是借助文學(xué)的筆法，生動(dòng)形象地報(bào)道新聞事實(shí)。差異在于，在報(bào)道同一新聞事實(shí)

時(shí)，通訊一般展示新聞事件的縱剖面，新聞特寫主要展示新聞事件的橫剖面。

D.“弱冠”指男子二十左右的年紀(jì)。古時(shí)，男子二十歲行冠禮，以示成年；但體猶未壯，故稱“弱”。

4.請(qǐng)根據(jù)知識(shí)卡片和對(duì)詩意的理解，選出下面這首詩中頷聯(lián)最合適的選項(xiàng)（）

關(guān)于律詩關(guān)于劉詩

通常的律詩規(guī)定每首的二、三兩聯(lián)的上下句必唐代詩人劉禹錫的這首詩懷古傷今。前四句，寫

須是對(duì)偶句。律詩要求全詩通壓一個(gè)韻，第二、西晉滅吳的歷史故事，表現(xiàn)國(guó)家統(tǒng)一是歷史之必然，

四、六、八句押韻。一般說來，律詩每句中用字平闡發(fā)了事物興廢決定于人的思想；后四句寫西塞山人

仄音相間，上下句中的平仄音相對(duì)。事全非，拓開了詩的主題。

西塞山懷古唐?劉禹錫

王潘樓船下益州，金陵王氣黯然收。

人世幾回傷往事，山形依舊枕寒流。

今逢四海為家日，故壘蕭蕭蘆荻秋。

A.波上馬嘶看棹去，柳邊人歇待船歸。B.城上高樓接大荒，海天愁死正茫茫。

C.惟有夢(mèng)魂長(zhǎng)繚繞，共論唐史更綢繆。D.千尋鐵鎖沉江底，一片降幡出石頭。

5.古詩內(nèi)容整理

一枝一葉總關(guān)情，詩人往往會(huì)將自己的情感寄托在一草一木之中。白居易《錢塘湖春行》中的詩句訊

花漸欲迷人眼，”寫出了對(duì)西湖早春的喜愛和贊美之情；劉禎《贈(zèng)從弟》中的詩句“豈

不罹凝寒？“借松柏之剛勁，明志向之堅(jiān)貞；王維《使至塞上》中的詩句

“借飄飛的蓬草，暗寫詩人內(nèi)心的積憤和抑郁。請(qǐng)你再寫出連續(xù)的兩句將情感寄托在草木

上的詩句（不可采用卷中出現(xiàn)的詩句）：

6.文言釋義整理

—白—白一日一百一目一白

商、商西周西周西周《汗簡(jiǎn)》古文《儻文》小紫楷照

\評(píng)一苜一苜一夕一直二期匚自,目二圖二美自

南西周春秋戰(zhàn)國(guó)戰(zhàn)國(guó)戰(zhàn)國(guó)戰(zhàn)國(guó)《說文》小篆漢漢楷書

從圖中我們可以看到“自”的字形演變，漢字的本義與它的外形有關(guān)，隨后才一步步得以豐富。從圖片

中可知“自,'的本意應(yīng)該和五官之一的有關(guān)，后發(fā)生了改變，“自以為大有所益中解釋

為，"自康樂以來”解釋為，"目非亭午夜分”解釋為。

二'整本閱讀：《紅星照耀中國(guó)》（8分）

【睹領(lǐng)袖風(fēng)采】

※人物一：

他的談話舉止里有一種開門見山、直截了當(dāng)、不轉(zhuǎn)彎角的作風(fēng)，每天晚上平均只睡四、五小時(shí)。他很

喜歡孩子，身后常常有一群孩子跟著。常?？梢砸姷剿蛢扇齻€(gè)“紅小鬼，坐在一起，認(rèn)真地向他們講政治

和個(gè)人問題，很尊重他們。

※人物二：

他貌不驚人——一個(gè)沉默謙虛，說話輕聲，有點(diǎn)飽經(jīng)滄桑的人。眼睛很大（“眼光非常和藹”這是大家

常用的話），身材不高，但很結(jié)實(shí)，胳膊和雙腿都像鐵打的一樣。他愛護(hù)他的部下是天下聞名的，我認(rèn)為

他的基本特點(diǎn)就是天性極端溫和對(duì)兄弟們，說話非常樸實(shí)。

7.請(qǐng)根據(jù)上述材料，在下面的橫線上填入正確的人物姓名。

人物一：人物二：

8.【嘆長(zhǎng)征奇跡】紅軍是勇敢的代表，面對(duì)千難萬險(xiǎn)毫不退縮。請(qǐng)你按照時(shí)間順序?qū)懗銎渲腥我鈨蓚€(gè)艱難

險(xiǎn)阻。

四渡赤水一＞--＞一＞會(huì)寧會(huì)師

9.請(qǐng)結(jié)合長(zhǎng)征具體片段，說一說紅軍是如何展現(xiàn)其偉大精神的。

三、現(xiàn)代文閱讀（26分）

傳記閱讀

百歲開一話楊絳：楊絳的美麗人生

黃薇

①今年的7月17日，是楊絳先生的101歲生日。

②1932年初，東吳大學(xué)因?qū)W潮停課，21歲的楊絳與朋友一起北上，當(dāng)時(shí)大家都考上了燕京大學(xué)，準(zhǔn)

備一起入學(xué)。但楊絳臨時(shí)變卦，毅然去了清華當(dāng)借讀生。當(dāng)年3月初，楊絳去看望老朋友孫令銜，孫也要

去清華看望表兄，這位表兄不是別人，正是錢錘書。當(dāng)時(shí)兩人只是匆匆一見，甚至沒說一句話，但當(dāng)下都

彼此難忘。錢鋒書寫信給楊絳，約在工字廳相會(huì)。一見面，他的第一句話就是：“我沒有訂婚。''楊絳答：

“我也沒有男朋友?！皬拇藘扇吮汩_始鴻雁往來。

③1935年7月13日，錢錘書與楊絳在蘇州廟堂巷楊府舉行了結(jié)婚儀式。隨后，錢錦書考取了中英庚

款留學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金，楊絳毫不猶豫地中斷清華學(xué)業(yè)，陪丈夫遠(yuǎn)赴英法游學(xué)。滿腹經(jīng)綸的大才子在生活上卻出奇

地笨手笨腳，學(xué)習(xí)之余，楊絳幾乎攬下生活里的一切雜事，做飯制衣，翻墻爬窗，無所不能。。

④1937年，上海淪陷，第二年，兩人攜女回國(guó)。錢鑲書在清華謀得一教職，到昆明的西南聯(lián)大上

課。而楊絳在老校長(zhǎng)王季玉的力下，推脫不過任了一年母校上海振華女中的校長(zhǎng)。這也是她生平唯一一次

做“行政干部”。

⑤錢家與林徽因家的貓咪打架，錢錘書拿起木棍妥為自家貓咪助威，楊絳連忙勸止。她說林的貓是她

們家''愛的焦點(diǎn)”，打貓得看主人面。楊絳的沉穩(wěn)周到，是癡氣十足的錢錦書與外界打交道的一道潤(rùn)滑劑。

⑥46年初版的短篇小說集《人獸?鬼》出版后，在自留的樣書上，錢鍵書為妻子寫下這樣無匹的情

話：“贈(zèng)予楊季康，絕無僅有的結(jié)合了各不相容的三者：妻子、情人、朋友。“錢鋪書的小說《圍城》有段

名言：“圍在城里的想逃出來，城外的人想沖進(jìn)去。對(duì)婚姻也罷，職業(yè)也罷。人生的愿望大都如此“，被無

數(shù)人時(shí)常引用，實(shí)際上就出自楊絳之手，她可謂是最懂《圍城》的人。

⑦1966年，錢錦書和楊絳都被革命群眾“揪出來”，成了"牛鬼蛇神”，被整得苦不堪言，楊絳還被人判

了“陰陽頭她連夜趕做了個(gè)假發(fā)套，第二天照常出門買菜。群眾分給她的任務(wù)是清洗廁所，污垢重重的

女廁所被她擦得煥然一新，毫無穢氣，進(jìn)來的女同志都大吃一驚。楊絳特意把便池帽擦得一塵不染，閑時(shí)

就坐在上面掏出書看，倒也無人打擾。

⑧錢健書在中國(guó)社科院文學(xué)所被貼了大字報(bào)，楊絳就在下邊一角貼了張小字報(bào)澄清辯誣。這下群眾炸

窩了，身為“牛鬼蛇神'’的楊絳，還敢貼小字報(bào)申辯！她立刻被掀到千人大會(huì)上批斗示眾。當(dāng)時(shí)一起被批的

還有宗璞、李健吾等，其他人都低著頭，只有楊絳在被逼問為什么要替資產(chǎn)階級(jí)反動(dòng)權(quán)威翻案時(shí)，她跺著

腳，激動(dòng)地?fù)?jù)理力爭(zhēng)：”就是不符合事實(shí)！就是不符合事實(shí)！"這"金剛怒目''的一面，讓許多人刮目相看。

⑨1969年，他們被下放至干校，安排楊絳種菜，這年她已年近六十了。在翻譯家葉廷芳的印象里，

楊絳白天看管菜園，她利用這個(gè)時(shí)間，坐在小馬扎上，用膝蓋當(dāng)寫字臺(tái)，看書或?qū)憱|西。而與楊絳一同下

放的同伴回憶：“你看不出她憂郁或悲憤，總是笑嘻嘻的，說‘文革’對(duì)我最大的教育就是與群眾打成一

片?！?/p>

⑩其實(shí)十年“文革”，錢楊夫婦備受折磨：楊絳最親的小妹妹楊必被逼得心臟衰竭辭世，女婿王得一也

在批斗中不堪受辱自殺。而在此期間，錢保書仍寫出了宏大精深的傳世之作《管錐編》，楊絳也完成了譯

著諷刺小說的巔峰之作八卷本《堂吉訶德》。

?八年后從干?；貋恚瑮罱{動(dòng)筆寫了《干校六記》，名字仿擬自沈復(fù)的《浮生六記》，記錄了干校日常

生活的點(diǎn)滴。這本書自1981年出版以來在國(guó)內(nèi)外引起極大反響。胡喬木很喜歡，曾對(duì)它下了十六字考

語：“怨而不怒，哀而不傷，纏綿怫惻，句句真話?！?/p>

?1958年，47歲的楊絳，利用大會(huì)小會(huì)間隙，開始自學(xué)西班牙語，打算從原文翻譯《堂吉訶德》。譯

稿歷經(jīng)“文革”的摧殘，“被沒收、丟棄在廢紙堆里”，最后“九死一生”，逃過劫難。1978年4月，楊絳翻譯

的《堂吉訶德》出版。同年6月，西班牙國(guó)王和王后訪華，她應(yīng)邀參加國(guó)宴。

?寫于1980年的《洗澡》，是楊絳迄今為止唯一一部長(zhǎng)篇小說?！跋丛?'是建國(guó)初"三反”運(yùn)動(dòng)中的專有

名詞，指的是知識(shí)分子需要對(duì)自己思想“骯臟”面徹底"清洗這部18萬字的小說被施蟄存譽(yù)為“半部《紅

樓夢(mèng)》加上半部《儒林外史》\

?1994年，錢健書住進(jìn)醫(yī)院，纏綿病榻，全靠楊絳一人悉心照料。不久，女兒錢媛也病重住院，與

錢錦書相隔大半個(gè)北京城，當(dāng)時(shí)八十多歲的楊絳來回奔波，辛苦異常。一年后，錢錘書臨終，一眼未合

好，楊絳附他耳邊說：“你放心，有我吶！“內(nèi)心之沉穩(wěn)和強(qiáng)大，令人肅然起敬?！板X鋪書逃走了，我也想逃

走，但是逃到哪里去呢？我壓根兒不能逃，得留在人世間，打掃現(xiàn)場(chǎng)，盡我應(yīng)盡的責(zé)任。

?當(dāng)年已近九十高齡的楊絳開始翻譯柏拉圖的《斐多篇》。2003年，《我們?nèi)巍烦霭鎲柺?，這本書寫

盡了她對(duì)丈夫和女兒最深切綿長(zhǎng)的懷念，感動(dòng)了無數(shù)中國(guó)人。而時(shí)隔4年，96歲高齡的楊絳又意想不到地

推出一本散文集《走到人生邊上》，探討人生的價(jià)值和靈魂的去向，被評(píng)論家稱贊：“九十六歲的文字，竟

具有初生嬰兒的純真和美麗?！?/p>

?錢健書留下的兒麻袋天書般的手稿與中外文筆記，多達(dá)7萬余頁，也被楊絳接手過來，陸續(xù)整理得

井井有條：2003年出版了3卷《容安館札記》，178冊(cè)外文筆記，20卷的《錢鋪書手稿集?中文筆記》也于

2011年面世！

?楊絳有篇散文名為《隱身衣》，文中直抒她和錢錦書最想要的“仙家法寶”其過于"隱身衣”，隱于世

事喧嘩之外，陶陶然專心治學(xué)。生活中的她的確幾近'隱身"，低調(diào)至極，幾乎婉拒一切媒體的來訪。2004

年《楊絳文集》出版，出版社準(zhǔn)備大張旗鼓籌劃其作品研討會(huì)，楊絳打了個(gè)比方風(fēng)趣回絕：”稿子交出去

了，賣書就不是我該管的事了。我只是一滴清水，不是肥皂水，不能吹泡泡?！?/p>

?錢健書去世后，楊絳以全家三人的名義，將高達(dá)八百多萬元的稿費(fèi)和版稅全部捐贈(zèng)給母校清華大

學(xué)，設(shè)立了“好讀書''獎(jiǎng)學(xué)金。九十歲壽辰時(shí)，她專門躲進(jìn)清華大學(xué)招待所住了幾日“避壽”。她早就借翻譯

英國(guó)詩人蘭德那首著名的詩，寫下自己無聲的心語：“我和誰都不爭(zhēng)，和誰爭(zhēng)我都不屑；我愛大自然，其

次就是藝術(shù)；我雙手烤著生命之火取暖；火萎了，我也準(zhǔn)備走了。”

（原載2012年《文史參考》，有刪節(jié)）

10.請(qǐng)結(jié)合傳記的內(nèi)容，填寫楊絳先生在文革期間的典型事件，分析其精神品質(zhì)。

“文革,，十年的遭遇楊絳先生的做法楊絳先生的精神

趕做假發(fā)套，第二天照常出

—

門買菜

被分配洗廁所—

丈夫被貼大字報(bào)—勇敢無畏

完成《堂吉訶德》原文翻譯

譯稿歷經(jīng)摧殘堅(jiān)韌頑強(qiáng)

并出版

11.本文語言平實(shí)如話，字里行間充滿情感。請(qǐng)仿照示例，再找出一處并進(jìn)行賞析。

【示例】摘錄：錢錦書留下的幾麻袋天書般的手稿與中外文筆記，多達(dá)7萬余頁，也被楊絳接手過

來，陸續(xù)整理得井井有條：2003年出版了3卷《容安館禮記》，178冊(cè)外文筆記，20卷的《錢錘書手稿

集?中文筆記》也于2011年面世！

賞析：作者在本段文字中運(yùn)用一系列的數(shù)量詞，寫出楊絳先生整理錢錘書手稿筆記的工作繁重，突出了

楊絳先生“留在人世間，打掃現(xiàn)場(chǎng)”的成就之大。讓我們讀者深深地感受到作者對(duì)傳主的敬佩。

摘錄：_______________________________________________________________________________________________

賞析：_______________________________________________________________________________________________

12.文中作者多次引用了楊絳及他人的話語，這樣寫有什么作用？

13.楊絳先生說：“我和誰都不爭(zhēng)，和誰爭(zhēng)我都不屑。”你是如何看待楊絳先生的不爭(zhēng)精神的，請(qǐng)聯(lián)系生活

實(shí)際談一談。

新聞閱讀

【消息回放】

“陽明文化”入選浙江省首批文化標(biāo)識(shí)建設(shè)創(chuàng)新項(xiàng)目

寧波晚報(bào)10月28日電近日，浙江省文化和旅游廳公布了首批10個(gè)文化標(biāo)識(shí)建設(shè)創(chuàng)新項(xiàng)目，余姚

市“陽明文化”從年初立項(xiàng)的100個(gè)“浙江文化標(biāo)識(shí)”培育項(xiàng)目中脫穎而出，成功入選。

近年來，余姚市全面挖掘本地的陽明文化元素，精準(zhǔn)把握其基因形成、發(fā)展、變革的歷史脈絡(luò)，以陽

明古鎮(zhèn)為基礎(chǔ)，以王守仁故居為地標(biāo)，立足“陽明文化周.中天閣論道”等文化品牌，打造文旅IP,將文化

基因作為打造優(yōu)秀文旅項(xiàng)目和產(chǎn)品的種子，積極推進(jìn)實(shí)施“陽明故里建設(shè)、心學(xué)圣地打造、陽明文化弘

揚(yáng)、陽明文化產(chǎn)業(yè)”四大工程，夯實(shí)陽明文化標(biāo)識(shí)建設(shè)基石，立體式、全方位地展示陽明文化的獨(dú)特哲

學(xué)，讓余姚成為展示中國(guó)傳統(tǒng)文化魅力的重要窗口。

【通訊報(bào)道】

挖掘余姚“陽明文化”價(jià)值，成功入選創(chuàng)新項(xiàng)目

近日，浙江省文化和旅游廳公布了首批10個(gè)文化標(biāo)識(shí)建設(shè)創(chuàng)新項(xiàng)目，余姚“陽明文化”從年初立項(xiàng)的

100個(gè)“浙江文化標(biāo)識(shí)”培育項(xiàng)目中脫穎而出，成功入選。

“浙江文化標(biāo)識(shí)”培育計(jì)劃是挖掘區(qū)域優(yōu)秀文化生生不息的“價(jià)值錨地”，通過創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)

展，成為浙江文化和旅游深入融合的“動(dòng)力引擎”。今年10月31日是王陽明誕辰550周年，余姚作為坪日明

故里”，多年來持續(xù)擦亮陽明文化這張閃亮的“金名片”，從文化研究、文化傳播、文化教育到文化產(chǎn)業(yè)，余

姚講好陽明文化的本體故事、學(xué)術(shù)故事和發(fā)散故事，打造成為活化利用陽明文化的新高地。

活用文化，從留住文化之根開始。含松蛙阻嵬嬤延摟瓚磁“漉口頻三第讖蟆基盤縷

嶼蓑庾忠敢超級(jí)J989年，王陽明故居修繕工程啟動(dòng)，2007年開放，這里將陽明先生的家譜世系、生

平、足跡、戰(zhàn)功、書法、學(xué)說、學(xué)術(shù)傳承等內(nèi)容向游客詳細(xì)展示。如今已成為全國(guó)重點(diǎn)文保單位，故居開

放至今，累計(jì)接待游客約400萬人次。

余姚還陸續(xù)修繕了浙江省級(jí)文物保護(hù)單位陽明先生講學(xué)處中天閣、陽明公園等一批文化地標(biāo)，建設(shè)了

陽明史跡檔案庫，收藏了王陽明珍貴書跡數(shù)件，包括《客座私?！罚ㄔ②M州上海日翁書》，以及王陽明手書

“遺墨”“理學(xué)舊居”匾額等。

邊保護(hù)，邊解碼。余姚不斷深挖陽明思想，培養(yǎng)了一批本土陽明學(xué)研究人才，成為解碼陽明文化基因

的堅(jiān)實(shí)力量。從2015年開始，余姚連續(xù)7年在王陽明誕辰日舉辦“陽明文化周”系列活動(dòng)，推出學(xué)術(shù)講座、

學(xué)術(shù)研討會(huì)、文化活動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng)等，以豐富的形式，將陽明文化的傳播系統(tǒng)化、規(guī)律化。今年，余姚還

成立了陽明讀書社，希望以此進(jìn)一步傳承陽明思想，擦亮余姚作為“陽明心城”的書香底色。

“解”是上半篇文章，“用”是下半篇文章。曉蕊雌翅余嬤城履兒懣叫

歷史又篋宜也隹謳量短喙瞳』三玉或賽也芯黑吹嚨姚江風(fēng).，篡.宴陽阻夏j期宣匆沅食二二募—去年五

月開業(yè)，累計(jì)客流量已超過500萬人次。

“府前路街區(qū)”是建設(shè)總面積1679畝、投資139億元的“陽明古鎮(zhèn)”的首期項(xiàng)目，未來，它與龍泉山歷史

文化風(fēng)貌區(qū)、武勝門陽明文化商業(yè)街區(qū)等“一山二街區(qū)”，共同組成陽明古鎮(zhèn)核心區(qū)，打造成為余姚活化利

用陽明文化的“拳頭產(chǎn)品”。

“陽明文化”在余姚還轉(zhuǎn)化成百余種走俏的“陽明文創(chuàng)在陽明書坊，記者看到，這里除了與王陽明相

關(guān)的書籍，王陽明誕辰550周年的文創(chuàng)產(chǎn)品也已經(jīng)亮相，明信片、文化衫、扇子、雨傘等產(chǎn)品多種多樣，

陽明書坊已經(jīng)注冊(cè)了“良知?jiǎng)?chuàng)物，商標(biāo)，并在線上開設(shè)了微店。獨(dú)立設(shè)計(jì)師李福彬設(shè)計(jì)了“一傘知余姚”文創(chuàng)

傘，內(nèi)傘面畫著以王陽明為代表的余姚四賢的Q萌形象，輔以亭臺(tái)樓閣等文化地標(biāo)?！邦^批預(yù)售200把，

上架2小時(shí)就搶售一空！”他興奮地說道，如今，他設(shè)計(jì)的陽明文創(chuàng)產(chǎn)品已累計(jì)銷售達(dá)幾十萬元。

“從文化產(chǎn)品、文創(chuàng)產(chǎn)品到文化產(chǎn)業(yè)，陽明文化作為一種核心標(biāo)識(shí)，實(shí)現(xiàn)了多元化呈現(xiàn)，讓其真正融入

市民的日常生活％”在余姚市文旅局相關(guān)負(fù)責(zé)人眼中，陽明文化正是余姚構(gòu)建新時(shí)代文化高地的“四梁八

柱”，為余姚高質(zhì)量發(fā)展建設(shè)共同富裕示范區(qū)鑄魂賦能的作用正在日益凸顯！

14.閱讀新聞內(nèi)容，請(qǐng)選出以下選項(xiàng)中正確的一項(xiàng)（）

A.余姚市全面挖掘本地的陽明文化元素，精準(zhǔn)把握其基因形成、發(fā)展、變革的歷史脈絡(luò)，以王守仁故居

為基礎(chǔ)，以陽明古鎮(zhèn)為地標(biāo)，立足“陽明文化周”“中天閣論道”等文化品牌，打造文旅IP。

B.1989年，王陽明故居修繕工程啟動(dòng)，成為全國(guó)重點(diǎn)文保單位。2007年開放，這里將陽明先生的家譜世

系、生平、足跡、戰(zhàn)功、書法、學(xué)說、學(xué)術(shù)傳承等內(nèi)容向游客詳細(xì)展示。

C.今年，余姚還成立了陽明讀書社，希望以此進(jìn)一步傳承陽明思想，擦亮余姚作為“陽明心城，的書香底

色。

D.未來，陽明書坊與龍泉山歷史文化風(fēng)貌區(qū)、武勝門陽明文化商業(yè)街區(qū)等“一山二街區(qū)”，共同組成陽明

古鎮(zhèn)核心區(qū)，打造成為余姚活化利用陽明文化的“拳頭產(chǎn)品”。

15.讀上述的消息和通訊報(bào)道，按要求完成下列表格。

消息：《“陽明文化''入選浙江省首批文化標(biāo)通訊報(bào)道：《挖掘余姚“陽明文化”價(jià)值，成功入選

角度

識(shí)建設(shè)創(chuàng)新項(xiàng)目》創(chuàng)新項(xiàng)目》

新聞信息特點(diǎn)：_______________________________特點(diǎn)：詳細(xì)、豐富

特點(diǎn)：______________________________________

語言風(fēng)格特點(diǎn)：通俗樸實(shí)請(qǐng)任選一句畫波浪線句子賞析來印證：

我選一句,_________________________________

報(bào)道的共同事件是：__________________________________________________________________________

16.新聞總是先采訪了解，后編寫材料的，如果你是當(dāng)時(shí)的記者，針對(duì)上則通訊內(nèi)容，想一想你當(dāng)時(shí)提出

了哪些問題呢？

采訪主題：“陽明文化”的多元化發(fā)展

采訪對(duì)象：“陽明文化''發(fā)展負(fù)責(zé)人

采訪問題：

①_____________________________________________________________________________________________

②_____________________________________________________________________________________________

③目前有哪些陽明文化相關(guān)的文創(chuàng)產(chǎn)品呢？

17.隨著自媒體的不斷發(fā)展，人人都可以自由地發(fā)表觀點(diǎn)。請(qǐng)你在新聞通訊的評(píng)論區(qū)內(nèi)跟帖一條評(píng)論

◎龍的傳人：陽明文化如燦爛星河，取其中一瓢足以耀我余姚。

◎姚幫不會(huì)：多元發(fā)展，遍地開花，姚城引世界目光！

◎我的評(píng)論：________________________

四、古詩文閱讀G8分）

文言文閱讀

游大林寺序

（唐）白居易

余與河南元集虛①輩，自遺愛草堂、歷東西二林，抵化城憩峰頂?shù)窍銧t峰宿大林寺。大林窮遠(yuǎn)，人跡

竿至。環(huán)寺多清流蒼石，短松瘦竹。寺中唯板屋木器，其僧皆海東人。山高地深，時(shí)節(jié)絕晚，于時(shí)孟夏

月，如正二月天。梨桃始華，澗草猶短；人物風(fēng)候，與平地聚落②心不同。初到，恍然若別覆一世界者。

因口號(hào)絕句云：

人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。

長(zhǎng)恨春歸無覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來。

既而，周到屋壁，見蕭郎中存、魏郎中弘簡(jiǎn)、李補(bǔ)闕渤三人姓名文句。國(guó)與集虛輩嘆且曰：此地實(shí)匡

廬③間第一境，由驛路至山門，曾無半日程；自蕭、魏、李游，迨④。令垂二十年，寂寥無繼來者。嗟

呼！名利之誘人也如此！時(shí)元和十二年，四月九日，樂天序。（有刪改）

【注】①元集虛：唐代隱士，隱居廬山，善文會(huì)樂,與白居易交情好。②聚落：村落，村莊。③匡

廬：廬山。相傳周朝時(shí)有匡氏七兄弟隱居廬山，故有此說。④迨：至，至上

18.字詞解釋

①人跡竽至②周邕屋壁______________________

③別淮一世界④用與集虛輩

19.請(qǐng)為下句斷句，限斷3處。

抵化城憩峰頂?shù)窍銧t峰宿大林寺

20.句子翻譯

梨桃始華，澗草猶短；人物風(fēng)候，與平地聚落心不同。

21.請(qǐng)用生動(dòng)的語言描述詩句內(nèi)容。

人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。

22.根據(jù)文章內(nèi)容，說一說大林寺的景物特點(diǎn)。

23.結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)詩歌中“恨”一字的理解。

五、寫作(46)

24.小作文

秋高氣爽，金桂飄香，又是一年豐收季。為了讓同學(xué)們親近自然，陶冶情操，激發(fā)愛景之情，學(xué)校將

組織秋游活動(dòng)，帶大家參與“秋天的第一場(chǎng)集體旅行在這個(gè)季節(jié)，哪里的美景最能打動(dòng)你的心呢？請(qǐng)你

向?qū)W校推薦一處景點(diǎn)，闡述你的推薦理由。(要求：至少用一種以上修幫手渚，字?jǐn)?shù)100字左右)

【景點(diǎn)參考】東錢湖、四明山、河姆渡遺址、天一閣、九龍湖、雪竇山……也可以是寧波以

外的其他地方。

25.大作文

一片薄薄的、淺黃色的槐樹葉，承載了揮之不去的多愁；一個(gè)肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影，寄

托了朱自清與父親催人淚下的深情；幾只爭(zhēng)落向陽暖枝的鶯鳥，撩撥了白居易深愛早春的心弦……不起眼

的樹葉，易被忽略的背影，小小的鶯鳥……生活中有許多常見的、細(xì)微的事物，卻飽含著濃濃的真情。

請(qǐng)以“物微情濃”為題目，寫一篇不少于600字的文章。

要求：①請(qǐng)按要求作文，不少于600字；②立意自定；③除詩歌外，文體不限；④不得引用、抄試

卷閱讀理解部分的材料；⑤文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名和地名。

答案解析部分

【答案】1.衷；邈

2.漂；縹

【解析】【點(diǎn)評(píng)】（1）本題考查積累漢字字形。根據(jù)拼音寫漢字，要讀準(zhǔn)拼音，結(jié)合語境來選擇漢字，注意

同音字、形似字的區(qū)別，避免混淆。這就要求在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中，對(duì)于形似字、同音字、易錯(cuò)字等，要

勤于積累，加強(qiáng)記憶。

（2）本題考查辨析并修改字形的能力。做這樣的題，要求學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中寫好每個(gè)漢字，注意形聲

字、形近字、音近字等，還要注意根據(jù)語言環(huán)境選擇合適的字。

1.由衷：出于內(nèi)心。軒邈：高遠(yuǎn)。注意不要把"衷''寫作"中”等字，把“邈''寫作"貌"等字。故答案為：

衷

邈

2.縹碧：淺青色。故答案為：漂

縹

3.【答案】B

【解析】【分析】ACD.正確。

B.有誤，孟浩然不是唐宋八大家之一

故答案為：B

【點(diǎn)評(píng)】本題考查文化常識(shí)。文化常識(shí)涵蓋文化的各種問題，包括天文、歷法、地理、官職、科舉禮儀、

稱謂、名號(hào)等。解答這類題目，要有扎實(shí)的語文基本功。要求我們要養(yǎng)成多讀書、多積累的好習(xí)慣。

4.【答案】D

【解析】【分析】A.有誤，對(duì)偶，但與第二句不押韻，也不是寫西晉滅吳的歷史故事。|B.有誤，不是對(duì)

偶，也不押韻，也不是寫西晉滅吳的歷史故事。|C.有誤，對(duì)偶，但不押韻，也不是寫西晉滅吳的歷史故

事。|D,正確，“千尋鐵鎖沉江底，一片降幡出石頭”，“沉”、“出”寫出了戰(zhàn)事及結(jié)果。從形象上看，一橫

一豎，一下沉一高揚(yáng)；從色彩上看，一邊是晉軍燒毀鐵鎖的沖天火光，一邊是投降的白旗：從氣氛上，晉

軍得勝趾高氣揚(yáng)，東吳兵敗無限凄慘。律詩要求二、四押韻，詩歌第二句壓“ou”的韻，“頭”的韻是“ou”，

并且“千尋鐵鎖沉江底，一片降幡出石頭”平仄相對(duì)，是對(duì)偶句。

故答案為：D.

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)詩歌內(nèi)容的理解。完成此類題目的關(guān)鍵是認(rèn)真讀詩，反復(fù)誦讀，仔細(xì)分析詩中的

內(nèi)容，聯(lián)系創(chuàng)作的背景抓住作者的感情，即可作答。

5.【答案】淺草才能沒馬蹄；松柏有本性；征蓬出漢塞；歸雁入胡天；示例：晴川歷歷漢陽樹；芳草萋萋

鸚鵡洲（有理即可）

【解析】【分析】默寫題作答時(shí)，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩文句

子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。本題中的“蓬、雁、萋萋、洲”等字詞容易寫

錯(cuò)。

故答案為：淺草才能沒馬蹄

松柏有本性

征蓬出漢塞

歸雁入胡天

示例：晴川歷歷漢陽樹

芳草萋萋鸚鵡洲（有理即可）

【點(diǎn)評(píng)】本題考查古詩文名篇名句的背誦、理解及默寫能力。答好本題要考熟練地背誦，積累，還要注意

字形不出現(xiàn)錯(cuò)別字，一些經(jīng)典名句要深刻理解。做好本題關(guān)鍵平時(shí)要扎實(shí)積累課本中出現(xiàn)的重點(diǎn)詩文名

篇。

6.【答案】鼻子；自己；從；如果

【解析】【分析】“自''是象形字。甲骨文的"自”字，畫的就是鼻子，上面短短的一豎是鼻梁，兩邊彎彎的曲

線，勾勒出鼻子的輪廓，中間是鼻紋，兩旁是鼻翼，下面是鼻孔，這是個(gè)完整的鼻子。"自"的本義就是鼻

子。

“自以為大有所益'‘意思是：自認(rèn)為大有好處。自：自己?！白钥禈芬詠怼币馑际亲詮哪铣闹x靈運(yùn)以來。

自：從?！白苑峭の缫狗帧币馑际侨绻皇钦缁虬胍?。自：如果。

故答案為：鼻子

自己

從

如果

【點(diǎn)評(píng)】本題考查理解詞義的能力。詞義的理解方法有：查字典據(jù)詞定義；；分解詞素；以舊帶新法；詞

義引申法；想象描述法；看圖（畫圖、實(shí)物））理解法；聯(lián)系上下文解詞；聯(lián)系生活實(shí)際解詞法；找反義

詞比較理解法；做動(dòng)作理解法；換詞（找近義詞）解詞法；運(yùn)用解詞法。

【答案】7.彭德懷；朱德

8.巧渡金沙江；飛奪瀘定橋；翻雪山；過草地（任選兩個(gè)即可，但不能前后顛倒）

9.在長(zhǎng)征過程中，紅軍戰(zhàn)士為了在敵人援軍到達(dá)前占領(lǐng)瀘定橋，在敵人的槍林彈雨中爬上了沒有橋板的

鐵索。紅軍戰(zhàn)士憑借著頑強(qiáng)的意志和高昂的斗志，最終占領(lǐng)了瀘定橋，順利渡過大渡河，展現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士

們抱定決心，堅(jiān)韌不拔，英勇無畏的一面，體現(xiàn)了他們不怕犧牲、堅(jiān)強(qiáng)不屈的偉大長(zhǎng)征精神

【解析】【點(diǎn)評(píng)】（1）本道題考查對(duì)文學(xué)名著的積累。解答這類題目，要求學(xué)生對(duì)教材中及課后推薦的名著

要點(diǎn)加以了解和識(shí)記，尤其是教材中文學(xué)文體及作家作品主要的知識(shí)點(diǎn)要記牢。

（2）本題考查對(duì)名著情節(jié)的記憶理解能力。做此題時(shí)，要求學(xué)生對(duì)名著的精彩片段要有真正的閱讀體驗(yàn)

和感悟，對(duì)精彩情節(jié)要反復(fù)閱讀。記準(zhǔn)名著的名稱，作者、作品人物及其相關(guān)的故事情節(jié)。

（3）本題名著閱讀和積累能力，名著閱讀著重考查學(xué)生對(duì)古今中外文學(xué)名著的了解情況和閱讀狀態(tài)。因

此，解答文學(xué)名著題必須建立在閱讀的基礎(chǔ)之上，不僅要博聞強(qiáng)記，還要有自己獨(dú)到的見解。課標(biāo)推薦的

中外文學(xué)名著，對(duì)其名稱、作者、主要人物形象、精彩的故事情節(jié)、內(nèi)容提要都要有所了解，深入思考，

力求從作品中得到一定啟發(fā)。

7.彭德懷人物特點(diǎn)及作者印象：他是個(gè)愉快愛笑的人，身體極為健康。他身經(jīng)百戰(zhàn)，只受過一次傷，而

且只是表面的。他的談話舉止里有一種開門見山，直截了當(dāng)，不轉(zhuǎn)彎抹角的作風(fēng)。他動(dòng)作和說話都很敏

捷，喜歡說說笑笑，很有才智，善于馳騁，又吃苦耐勞，是個(gè)很活潑的人。他不吸煙，不喝酒。遲睡早

起，每天晚上平均只睡四、五小時(shí)。他從來都是不急不忙的，但總是很忙碌。很喜歡孩子。（常有孩子跟

著，脫棉衣給小號(hào)手）南方紅軍長(zhǎng)征時(shí)，彭德懷是打先鋒的一軍團(tuán)司令員。他突破了幾萬敵軍的層層防

線，在進(jìn)軍途上一路攻克戰(zhàn)略要沖，為主力部隊(duì)保證交通，最后勝利進(jìn)入陜西，在西北蘇區(qū)根據(jù)地找到了

棲身之地。長(zhǎng)征，大部分他是步行過來的，常常把他的馬讓給走累了的或受了傷的同志騎。生活節(jié)儉：同

部下一樣，只有兩套制服，他有一件個(gè)人衣服，孩子氣地感到很得意，那是在長(zhǎng)征途上擊下敵機(jī)后用繳獲

的降落傘做的背心。他吃得很少很簡(jiǎn)單，伙食同部下一樣。

朱德貌不驚人——

一個(gè)沉默謙虛，說話輕聲，有點(diǎn)飽經(jīng)滄桑的人，眼睛很大（“眼光非常和藹''是大家常用

的話），身材不高，但很結(jié)實(shí)，胳膊和雙腿都像鐵打的一樣。他已年過半百，也許已有五十三四歲，究竟

多大，誰也不知道。（他同現(xiàn)在這們夫人（康克清）結(jié)婚后就不再記年齡了。）人物特點(diǎn)及作者印象：

朱德

指揮全軍，打了幾百次小仗，幾十次大仗，經(jīng)歷了敵人的五次大圍剿，在最后一次圍剿中，他面對(duì)的敵

人，其技術(shù)上的進(jìn)攻力量估計(jì)超過他自己的部隊(duì)八倍至九倍，資源超過他許多許多倍。不論如何估計(jì)他的

勝敗，必須承認(rèn)，就戰(zhàn)術(shù)的獨(dú)創(chuàng)性、部隊(duì)的機(jī)動(dòng)性和作戰(zhàn)的多樣性而言，他再三證明自己勝過派來打他的

任何一個(gè)將領(lǐng)，而且無疑建立了中國(guó)革命化軍隊(duì)在游擊戰(zhàn)上不可輕侮的戰(zhàn)斗力。具有為一個(gè)事業(yè)英勇犧牲

的忠貞不貳精神的罕見人品。朱德愛護(hù)他的部下是天下聞名的。他的生活和穿著都和普通士兵一樣，同甘

共苦，早期常常赤腳走路，整整一個(gè)冬天以南瓜充饑，另外一個(gè)冬天則以耗牛肉當(dāng)飯，從來不叫苦，很少

生病。他喜歡在營(yíng)地里轉(zhuǎn)，同弟兄們坐在一起，講故事，同他們一起打球。人乒乓球打得好，籃球打個(gè)

“不厭朱德向弟兄們講話往往脫下他的帽子。打仗身先士卒。從朱德遠(yuǎn)道跋涉，到上海、北京、柏林找

尋共產(chǎn)黨這件事，可以看出他日后成為三次革命的領(lǐng)袖所具備的自發(fā)精神和堅(jiān)定目標(biāo)。故答案為：彭德

懷朱德

8.巧渡金沙江：1935年5月3日，長(zhǎng)征途中，中央紅軍軍委干部團(tuán)接到搶奪皎平渡的任務(wù)。他們?cè)诮鹕?/p>

江邊找到一條敵軍送探子來南岸探查情況的船，又在當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的協(xié)助下，從水里撈出一條破船。然后，他

后來，又找到5條船，動(dòng)員36名艄公。與此同時(shí)，紅一軍團(tuán)趕到龍街渡口，紅三軍團(tuán)趕到洪門渡，但這

們乘坐這兩條船渡到北岸。敵人以為探子回來了，沒有在意。紅軍突然襲擊，一舉控制皎平渡兩岸渡口。

兩個(gè)渡口都沒有船只，加上江寬水急無法架橋。軍委命令他們迅速轉(zhuǎn)到皎平渡過江。5月3日至9日，在

七天七夜的時(shí)間里，紅軍主力就靠這七只小船從容過江。兩天以后，敵人追兵才趕到南岸。

飛奪瀘定橋：飛奪瀘定橋是1935年5月29日中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征中的一場(chǎng)重要戰(zhàn)役。中央紅軍部隊(duì)在四

川中西部成功渡過大渡河。他們沿著大渡河?xùn)|岸北上，主力從安順昌沿著大渡河西岸北上。紅軍第四團(tuán)的

戰(zhàn)士們冒著大雨在崎嶇陡峭的山路上向前奔跑。他們?nèi)找贡疾?40英里，終于在5月29日早上6點(diǎn)到達(dá)

瀘定橋西岸。第二連長(zhǎng)和22名突擊隊(duì)員踩著鐵鏈，沿著槍林彈雨和火墻，抓住橋頭，與東岸部隊(duì)一起包

圍占領(lǐng)了瀘定橋。

翻雪山，指的是1935年6月中央紅軍強(qiáng)渡大渡河，在漢源擊潰川軍楊森部后，經(jīng)天全、蘆山抵寶興。6

月12日，自寶興縣曉碳村出發(fā)，翻越長(zhǎng)征以來的第一座雪山夾金山。夾金山，藏語名字叫寧旺亞布，總

面積840平方公里，海拔4000多米，一上一下要走70里，高山缺氧，積雪終年不化，翻越十分困難，有

些人坐下休息就再也起不來。

過草地：1935年8月21日，紅軍開始過草地。行軍隊(duì)左右兩路，平行前進(jìn)。右路軍由毛澤東、周恩來、

徐向前等率領(lǐng)，自四川毛兒蓋出發(fā)，進(jìn)入草地。經(jīng)過7天的艱苦努力，右路軍到達(dá)草地盡頭的班佑地區(qū)。

左翼為林彪的紅一方面軍，先行；繼后是中央領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、紅軍大學(xué)

故答案為：巧渡金沙江

飛奪瀘定橋；翻雪山；過草地（任選兩個(gè)即可，但不能前后顛倒）

9.比如結(jié)合飛奪瀘定橋這個(gè)故事來看，飛奪瀘定橋是1935年5月29日中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征中的一場(chǎng)重要

戰(zhàn)役。當(dāng)時(shí)百余米的瀘定橋已被敵人拆去了約八十余米的橋板，并以機(jī)槍、炮兵各一連于東橋頭高地組成

密集火力，嚴(yán)密地封鎖著瀘定橋橋面。中午，紅四團(tuán)在沙壩天主教堂內(nèi)召開全團(tuán)干部會(huì)議，進(jìn)行戰(zhàn)斗動(dòng)

員，組織了由連長(zhǎng)廖大珠、指導(dǎo)員王海云率領(lǐng)的22名奪橋突擊隊(duì)。下午四點(diǎn)，22名勇士冒著槍林彈雨，

爬著光溜溜的鐵索鏈向東橋頭猛撲。三名戰(zhàn)士在王有才率領(lǐng)下，緊跟在后，背著槍，一手抱木板，一手抓

著鐵鏈，邊前進(jìn)邊鋪橋板。當(dāng)勇士們爬到橋中間時(shí)，敵人在東橋頭放起大火、妄圖以烈火阻擊紅軍奪橋。

勇士們面對(duì)這突如其來的烈焰，高喊“同志們，這是勝利的最后關(guān)頭，鼓足勇氣，沖過去!莫怕火，沖呀!敵

人垮了，沖呀!"廖大珠一躍而起踏上橋板，撲向東橋頭，勇士們緊跟著也沖了上來，抽出馬刀，與敵人展

開白刃戰(zhàn)。此時(shí)政務(wù)楊成武領(lǐng)隊(duì)伍沖過東橋頭，打退了敵人的反撲，占領(lǐng)了瀘定城，迅速撲滅了橋頭大

火。整個(gè)戰(zhàn)斗僅用了兩個(gè)小時(shí)，便奇絕驚險(xiǎn)地飛奪了瀘定橋，粉碎了蔣介石南追北堵欲借助大渡河天險(xiǎn)將

紅軍變成第二個(gè)石達(dá)開的美夢(mèng)。據(jù)此可概括出紅軍的偉大精神。

故答案為：在長(zhǎng)征過程中，紅軍戰(zhàn)士為了在敵人援軍到達(dá)前占領(lǐng)瀘定橋，在敵人的槍林彈雨中爬上了沒

有橋板的鐵索。紅軍戰(zhàn)士憑借著頑強(qiáng)的意志和高昂的斗志，最終占領(lǐng)了瀘定橋，順利渡過大渡河，展現(xiàn)了

紅軍戰(zhàn)士們抱定決心，堅(jiān)韌不拔，英勇無畏的一面，體現(xiàn)了他們不怕犧牲、堅(jiān)強(qiáng)不屈的偉大長(zhǎng)征精神。

【答案】10.被人判了“陰陽頭”；擦得煥然一新，毫無穢氣，把便池帽擦得一塵不染，閑時(shí)就坐在上面掏

出書看；樂觀堅(jiān)強(qiáng)；在下邊一角貼了張小字報(bào)澄清辯誣

11.示例如下，有理即可：摘錄：當(dāng)時(shí)一起被批的還有宗璞、李健吾等，其他人都低著頭，只有楊絳在

被逼問為什么要替資產(chǎn)階級(jí)反動(dòng)權(quán)威翻案時(shí)，她跺著腳，激動(dòng)地?fù)?jù)理力爭(zhēng)：“就是不符合事實(shí)！就是不符

合事實(shí)！“；賞析：通過對(duì)比和語言描寫，生動(dòng)地展現(xiàn)了楊絳先生面對(duì)反動(dòng)權(quán)威絲毫不畏懼，據(jù)理力爭(zhēng)的

態(tài)度，表現(xiàn)了作者對(duì)其的崇敬之情。

12.引用楊絳的話語是對(duì)她的正面描寫，引用其他人的話語是對(duì)楊絳先生的側(cè)面描寫，通過引用，豐富文

章內(nèi)容，正側(cè)面描寫相結(jié)合更好地展現(xiàn)了楊絳內(nèi)心強(qiáng)大沉穩(wěn)的形象。

13.我認(rèn)為楊絳先生的“不爭(zhēng)”的精神具體表現(xiàn)在面對(duì)逆境泰然處之，不追求名利。面對(duì)逆境泰然處之，被

當(dāng)作“牛鬼蛇神'’剃"陰陽頭”，第二天照常出門買菜，把污垢重重的廁所擦得煥然一新，把便池帽擦得一塵

不染并坐在上面看書；年近六十被下放干校，她總是笑嘻嘻地堅(jiān)持學(xué)習(xí)；“文革”中備受折磨時(shí)仍堅(jiān)持完成

譯著《堂吉訶德》。（或不追求名利。她隱于世事喧嘩之外陶陶然專心治學(xué)，低調(diào)至極，幾乎婉拒一切媒體

的采訪；錢鐘書去世后，她以全家三人的名義，將八百多萬元的稿費(fèi)和版稅全部捐贈(zèng)給母校清華大學(xué)；九

十歲壽辰時(shí)躲進(jìn)清華大學(xué)招待所避壽”。結(jié)合具體事例并進(jìn)行分析即可。）正因?yàn)椴粻?zhēng)”，楊絳先生才活出

了智慧，精彩，成功，長(zhǎng)壽。面對(duì)紛繁的現(xiàn)實(shí)生活，我們也要學(xué)習(xí)楊絳先生的“不爭(zhēng)”，在困境中泰然處

之，不汲汲于名利，夫唯不爭(zhēng)，故天下莫能與之爭(zhēng)，這樣才能活出真我，發(fā)展自我。

【解析】【點(diǎn)評(píng)】（1）本題考查概括文章內(nèi)容及人物形象的能力。做這樣的題，首先認(rèn)真閱讀文章，理解文

章內(nèi)容，然后提煉出文章中的關(guān)鍵詞或中心句，最后再歸納概括。人物形象的概括主要從外貌、語言、動(dòng)

作、神態(tài)、心理等方面的信息來提取整合。還可以根據(jù)情節(jié)、環(huán)境、作者的客觀介紹等方面的信息來提取

概括。

（2）本題考查體會(huì)作者思想感情的能力，體會(huì)作者思想感情的具體方法是：①統(tǒng)觀全文，篩選出能直接

體現(xiàn)作者思想感情的句子；②從材料的中心內(nèi)容入手來分析作者的思想感情；③從作品的表達(dá)方式入手

來分析作者的思想感情。

（3）此題考查對(duì)人物描寫方法的分析能力。解答此類題目，首先明確人物描寫的方法有哪些，然后根據(jù)

給出的段落或句子進(jìn)行判斷。對(duì)人物的描寫有直接描寫（正面描寫）和間接描寫（側(cè)面描寫），正面描寫

包括：外貌描寫、語言描寫、動(dòng)作描寫、心理描寫、神態(tài)描寫。側(cè)面描寫是作者通過對(duì)周圍人物或環(huán)境的

描繪來表現(xiàn)所要描寫的對(duì)象，以使其鮮明突出。

（4）本題考查個(gè)性化閱讀能力?；卮饡r(shí)一定要聯(lián)系文本，感點(diǎn)要明確，感受要真切，表述要精當(dāng)。同時(shí)

還要聯(lián)系實(shí)際，聯(lián)系自身，要條理清晰，層次分明。

10.第一空，結(jié)合第⑦段中“1966年，錢鋒書和楊絳都被革命群眾‘揪出來'，成了‘牛鬼蛇神’，被整得苦不

堪言，楊絳還被人判了‘陰陽頭她連夜趕做了個(gè)假發(fā)套，第二天照常出門買菜”的內(nèi)容可概括為：成了

“牛鬼蛇神”，還被人判了“陰陽頭”；第二空，結(jié)合第⑦段中“群眾分給她的任務(wù)是清洗廁所，污垢重重的

女廁所被她擦得煥然一新，毫無穢氣，進(jìn)來的女同志都大吃一驚。楊絳特意把便池帽擦得一塵不染，閑時(shí)

就坐在上面掏出書看，倒也無人打擾”的內(nèi)容可概括為：女廁所被她擦得煥然一新，毫無穢氣，把便池帽

擦得一塵不染，閑時(shí)就坐在上面看書；第三空，結(jié)合第⑦段中“她連夜趕做了個(gè)假發(fā)套，第二天照常出門

買菜”，“污垢重重的女廁所被她擦得煥然一新，毫無穢氣，進(jìn)來的女同志都大吃一驚。楊絳特意把便池帽

擦得一塵不染，閑時(shí)就坐在上面掏出書看，倒也無人打擾”的內(nèi)容可概括為：樂觀堅(jiān)強(qiáng)；第四空，結(jié)合第

⑧段中“錢鍵書在中國(guó)社科院文學(xué)所被貼了大字報(bào)，楊絳就在下邊一角貼了張小字報(bào)澄清辯誣''的內(nèi)容可概

括為：在大字報(bào)下邊一角貼了張小字報(bào)澄清辯誣。

故答案為：被人判了“陰陽頭”

擦得煥然一新，毫無穢氣，把便池帽擦得一塵不染，閑時(shí)就坐在上面掏出書看

樂觀堅(jiān)強(qiáng)

在下邊一角貼了張小字報(bào)澄清辯誣

11.結(jié)合要求中的“語言平實(shí)如話，字里行間充滿情感’，從文中找出具體例子，并從中分析作者的感情。

示例：摘錄：楊絳白天看管菜園，她利用這個(gè)時(shí)間，坐在小馬扎上，用膝蓋當(dāng)寫字臺(tái)，看書或?qū)憱|西。賞

析：寫楊絳先生在被下放至干校后的生活，表現(xiàn)了她在逆境中樂觀的精神和對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著追求，表現(xiàn)了作

者對(duì)她的敬仰之情。

故答案為：示例如下，有理即可：摘錄：當(dāng)時(shí)一起被批的還有宗璞、李健吾等，其他人都低著頭，只有

楊絳在被逼問為什么要替資產(chǎn)階級(jí)反動(dòng)權(quán)威翻案時(shí)，她跺著腳，激動(dòng)地?fù)?jù)理力爭(zhēng)：“就是不符合事實(shí)！就

是不符合事實(shí)！”

賞析：通過對(duì)比和語言描寫，生動(dòng)地展現(xiàn)了楊絳先生面對(duì)反動(dòng)權(quán)威絲毫不畏懼，據(jù)理力爭(zhēng)的態(tài)度，表現(xiàn)了

作者對(duì)其的崇敬之情。

12.文中多次引用了楊絳先生的話，例如“不要緊”“就是不符合事實(shí)！就是不符合事實(shí)！'‘"你放心，有我

吶！”等，這些都屬于正面描寫，表現(xiàn)了楊絳先生的堅(jiān)強(qiáng)和能干；同時(shí)文中也引用了其他人的話，例如：

錢的母親感慨這位兒媳“筆桿搖得，鍋鏟握得，在家什么粗活都干，真是上得廳堂，下得廚房，入水能

游，出水能跳，錘書癡人癡?！笔菑膫?cè)面表現(xiàn)了楊絳先生的能干；“你看不出她憂郁或悲憤，總是笑嘻嘻

的，說‘文革'對(duì)我最大的教育就是與群眾打成一片''也從側(cè)面表現(xiàn)了她的樂觀品質(zhì)。文章這樣安排，可以使

人物形象更全面、更真切地展現(xiàn)在讀者面前，從而更具有感染力。

故答案為：引用楊絳的話語是對(duì)她的正面描寫，引用其他人的話語是對(duì)楊絳先生的側(cè)面描寫，通過引

用，豐富文章內(nèi)容，正側(cè)面描寫相結(jié)合更好地展現(xiàn)了楊絳內(nèi)心強(qiáng)大沉穩(wěn)的形象。

13.結(jié)合第⑦段中“1966年，錢鍵書和楊絳都被革命群眾，揪出來'，成了‘牛鬼蛇神’，被整得苦不堪言，楊

絳還被人判了‘陰陽頭她連夜趕做了個(gè)假發(fā)套，第二天照常出門買菜””群眾分給她的任務(wù)是清洗廁所，

污垢重重的女廁所被她擦得煥然一新，毫無穢氣，進(jìn)來的女同志都大吃一驚。楊絳特意把便池帽擦得一塵

不染，閑時(shí)就坐在上面掏出書看，倒也無人打擾“，第⑨段中“1969年，他們被下放至干校，安排楊絳種

菜，這年她已年近六十了。在翻譯家葉廷芳的印象里，楊絳白天看管菜園，她利用這個(gè)時(shí)間，坐在小馬扎

上，用膝蓋當(dāng)寫字臺(tái)，看書或?qū)憱|西”，第?段中“1958年，47歲的楊絳，利用大會(huì)小會(huì)間隙，開始自學(xué)

西班牙語，打算從原文翻譯《堂吉訶德》。譯稿歷經(jīng)‘文革’的摧殘，’被沒收、丟棄在廢紙堆里'，最后‘九死

一生'，逃過劫難。1978年4月，楊絳翻譯的《堂吉訶德》出版”的內(nèi)容可知，楊絳被當(dāng)作“牛鬼蛇神'’剃"陰

陽頭”，第二天照常出門買菜，把污垢重重的廁所擦得煥然一新，把便池帽擦得一塵不染并坐在上面看

書；年近六十被下放干校，她總是笑嘻嘻地堅(jiān)持學(xué)習(xí)；“文革”中備受折磨時(shí)仍堅(jiān)持完成譯著《堂吉訶德》。

面對(duì)逆境泰然處之，不追求名利，這就是楊絳‘不爭(zhēng)”的精神具體表現(xiàn)；楊絳先生說：“我和誰都不爭(zhēng)，和誰

爭(zhēng)我都不屑。”這是楊絳先生人品和人格的一種體現(xiàn)，她說的不爭(zhēng)，并不是不爭(zhēng)，而是不屑于爭(zhēng)，這是內(nèi)

心高潔，品格高尚的宣言。正是因?yàn)樗牟粻?zhēng)，才使人們對(duì)她產(chǎn)生了敬仰和欽佩之情，從而奠定了她在人

們心中的地位，成就了她的文學(xué)事業(yè)。心底無私天地寬，楊絳先生的寬廣胸懷和樂觀精神，是一筆巨大的

精神財(cái)富，它不僅是中國(guó)文學(xué)史上的財(cái)富，更是當(dāng)代人思想觀念和情感生活中的一面鏡子。從她的人生經(jīng)

歷中，從她的思想情感中，從她的精神境界中，我們可以照見自己，我們可以反思自己，我們可以找到自

己。林語堂說：“不爭(zhēng)，乃大爭(zhēng)：不爭(zhēng)，則天下人與之不爭(zhēng)。”不爭(zhēng)，是對(duì)生活的一種態(tài)度，是對(duì)自己的一

種要求。做好自己，遇上事時(shí)，對(duì)自己有信心，有了對(duì)自己的要求，也就不必爭(zhēng)強(qiáng)好勝。據(jù)此總結(jié)作答即

可。

故答案為：我認(rèn)為楊絳先生的“不爭(zhēng)”的精神具體表現(xiàn)在面對(duì)逆境泰然處之，不追求名利。面對(duì)逆境泰然處

之，被當(dāng)作“牛鬼蛇神'’剃"陰陽頭”，第二天照常出門買