滬教版七年級(jí)生物上冊(cè)期中考試卷附答案與解析

滬教版七年級(jí)生物上冊(cè)期中考試卷（附答案與解析）

姓名班級(jí)學(xué)號(hào)成績(jī)

單項(xiàng)選擇題（每題2分，共50分.）

1.下列物體中屬于生物的是（）

①陽(yáng)光②松樹(shù)③空氣④細(xì)菌⑤金魚⑥水⑦病毒⑧土壤⑨珊瑚蟲⑩藻類.

A.①③⑤⑦⑨B.②④⑥⑧C.②④⑤⑦⑨⑩D.①③⑥⑧

2.不可以構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是（）

A.一片小池塘B.一條河流

C.一群羊和一群馬D.地球

3.影響沙漠中植物生活的最主要非生物因素是（）

A.陽(yáng)光B.空氣C.水D.溫度

4.在顯微鏡下觀察，在視野內(nèi)所見(jiàn)的圖象是“上”和“6”，那么載玻片上的圖形是（）

A.“上”和“6"B.“下”和“9"C.“下”和“6"D.以上都不對(duì)

5.觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)時(shí)，應(yīng)選用的儀器是（）

A.放大鏡B.顯微鏡C.望遠(yuǎn)鏡D.平面鏡

6.地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是（）

A.生物圈B.森林生態(tài)系統(tǒng)C.草原生態(tài)系統(tǒng)D.海洋生態(tài)系統(tǒng)

7.制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片過(guò)程的正確步驟是（）

①在載玻片中央滴一滴清水

②把載玻片、蓋玻片擦干凈

③蓋好蓋玻片

④把撕下的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮浸入載玻片上的水滴中展平

⑤染色.

A.②①③④⑤B.②①④③⑤C.①④⑤②③D.③①②④⑤

8.細(xì)胞是物質(zhì)、能量和信息的統(tǒng)一體，細(xì)胞的控制中心是（）

A.細(xì)胞質(zhì)B.線粒體C.細(xì)胞核D.葉綠體

9.把菠菜放在沸水中煮幾分鐘，沸水便成了有菠菜味的菜湯，說(shuō)明菠菜細(xì)胞被沸水燙

死，細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)流到了水中，如果把菠菜浸在冷水中，冷水卻不會(huì)變成菜湯，這是活

細(xì)胞的哪種結(jié)構(gòu)阻止了物質(zhì)的外流（）

A.細(xì)胞核B.細(xì)胞壁C.細(xì)胞膜D.細(xì)胞質(zhì)

10.在顯微鏡下觀察臨時(shí)裝片時(shí)，見(jiàn)物像偏上、偏右，為使物像放正中，應(yīng)將裝片（）

A.往下、往右移B.往上、往右移C.往下、往左移D.往上、往左移

11.下列是顯微鏡的目鏡和物鏡的倍數(shù)，看到細(xì)胞數(shù)目最多的一臺(tái)顯微鏡是（）

A.10X40XB.5X40XC.10X10XD.15X40X

12.把兩種草履蟲放在一起培養(yǎng)，它們會(huì)爭(zhēng)奪食物，其中一種會(huì)死亡.這兩種生物之間

的關(guān)系是（）

A.合作B.捕食C.競(jìng)爭(zhēng)D.寄生

13.小明在校園里澆花時(shí)發(fā)現(xiàn)了幾只鼠婦，如圖所示.他和同學(xué)們對(duì)鼠婦的生活環(huán)境發(fā)

生了興趣，便一起去尋找探索，記錄各處發(fā)現(xiàn)鼠婦的數(shù)據(jù)如下表：根據(jù)他們的記錄，可

知適宜鼠婦生存的環(huán)境條件是（）

地點(diǎn)鼠婦只數(shù)

水泥路上0

水槽邊的石頭下24

種花的濕花盆底下18

干草地中2

A.陽(yáng)光充足B.陰暗潮濕C.空氣新鮮D.高溫干燥

14.“螳螂捕蟬，黃雀在后”揭示的是動(dòng)物之間的（）

A.捕食關(guān)系B.合作關(guān)系C.競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系D.互利關(guān)系

15.生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（）

A.細(xì)胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)

16.你在探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”實(shí)驗(yàn)時(shí)，如何保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的不同只是由于光照

的不同而引起的（）

A.實(shí)驗(yàn)中保證充足的光照B.給以不同的光照和濕度

C.實(shí)驗(yàn)中只設(shè)定光照這一個(gè)變量D.除了光照不同外，還要給以不同的營(yíng)養(yǎng)

17.魚必須生活在水里，離開(kāi)水一段時(shí)間就會(huì)死亡.對(duì)此最恰當(dāng)?shù)慕忉屖牵ǎ?/p>

A.生物影響環(huán)境B.生物適應(yīng)環(huán)境C.生物改變環(huán)境D.生物依賴環(huán)境

18.下列可以調(diào)整光線強(qiáng)弱的是（）

A.遮光器和載物臺(tái)B.反光鏡和通光孔

C.遮光器和反光鏡D.反光鏡和鏡臂

19.下列能說(shuō)明生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)的是（）

A.熱時(shí)人會(huì)出汗B.鯨呼氣時(shí)會(huì)產(chǎn)生霧狀水柱

C.西瓜能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物D.含羞草的葉受到觸蹦時(shí)會(huì)合攏

20.在做“響尾蛇是根據(jù)什么標(biāo)記去追尋中毒的獵物的”實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一只沒(méi)有被蛇咬過(guò)

的死老鼠用于實(shí)驗(yàn)的目的是（）

A.作為重復(fù)實(shí)驗(yàn)以減少誤差B.將它與響尾蛇咬過(guò)的死老鼠形成對(duì)照

C.研究響尾蛇是習(xí)慣襲擊死的還是活的老鼠D.將響尾蛇咬過(guò)的死老鼠作為實(shí)驗(yàn)組

21.某班同學(xué)在《探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素》實(shí)驗(yàn)中，甲、乙、丙、丁四組同學(xué)所

使用的鼠婦數(shù)量依次是3只、2只、1只、10只，使用鼠婦數(shù)量比較科學(xué)的小組是（）

A.TB.丙C.乙D.甲

22.下列關(guān)于生物的描述中正確的是（）

A.動(dòng)物能呼吸、植物不能B.動(dòng)、植物都能自己制造有機(jī)物

C.動(dòng)、植物都能排泄體內(nèi)廢物D.生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的

23.我國(guó)科學(xué)家通過(guò)努力，終于摸清了野生東北虎的數(shù)量.這項(xiàng)活動(dòng)主要采用的方法是

()

A.觀察法B.調(diào)查法C.實(shí)驗(yàn)法D.分類法

24.按照正確方法對(duì)同一地區(qū)內(nèi)的裸地、草地和茂密的灌叢測(cè)量濕度，三處濕度大小的

關(guān)系應(yīng)是（）

A.裸地〉草地〉茂密的灌叢B.茂密的灌叢〉草地〉裸地

C.草地〉茂密的灌叢〉裸地D.茂密的灌叢=草地〉裸地

25.生物的多樣性不包括（）

A.生物數(shù)量的多樣性B.生物基因的多樣性

C.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性D.生物種類的多樣性

二、填空題（每小題2分，共20分）

26.生命最基本的特征是生殖和發(fā)育.—（判斷對(duì)錯(cuò)）

27.用鼠婦做完實(shí)驗(yàn)后，一定要將鼠婦消滅掉.—.（判斷對(duì)錯(cuò)）

28.動(dòng)物細(xì)胞中不含細(xì)胞壁結(jié)構(gòu)..（判斷對(duì)錯(cuò)）

29.壁虎身體的顏色與環(huán)境色彩幾乎融為一體，這說(shuō)明了生物能適應(yīng)環(huán)境.—（判斷

對(duì)錯(cuò)）

30.現(xiàn)代生物學(xué)研究的重要方法是實(shí)驗(yàn)法.—.（判斷對(duì)錯(cuò)）

31.植物不進(jìn)行呼吸，動(dòng)物進(jìn)行呼吸..（判斷對(duì)錯(cuò)）

32.李時(shí)珍在研究藥物時(shí)，采用的方法主要是觀察法.—（判斷對(duì)錯(cuò)）

33.植物具有應(yīng)激性..

34.所有的生物都能夠進(jìn)行新陳代謝.—.（判斷對(duì)錯(cuò)）

35.某一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的水受到污染，對(duì)其他生態(tài)系統(tǒng)沒(méi)有什么影響.—.（判斷對(duì)

錯(cuò)）

三、探究與實(shí)驗(yàn)（共2小題，滿分30分）

36.用下表三臺(tái)顯微鏡（編號(hào)為A、B、C）分別觀察同一裝片的洋蔥表皮細(xì)胞.請(qǐng)回答

下列問(wèn)題:

臺(tái)號(hào)目鏡物鏡

A5X8X

B10X10X

C15X40X

（1）觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多的顯微鏡是—號(hào).

（2）觀察到的個(gè)體細(xì)胞面積最大的顯微鏡是一號(hào).

（3）目鏡最長(zhǎng)的是一號(hào)顯微鏡.

37.填圖題

B

甲

（1）圖中屬于植物細(xì)胞的是—圖，屬于動(dòng)物細(xì)胞的是—圖.

（2）①寫出圖中所示細(xì)胞各部分結(jié)構(gòu)的名稱：

A.B.C.D.E.F.

②切開(kāi)番茄時(shí)，流出的紅色汁液是，它來(lái)自（填字母）.

③圖中—（填字母）可以緩緩流動(dòng).

④對(duì)細(xì)胞起支持和保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是（填字母）.

生物試卷

參考答案與試題解析

一.單項(xiàng)選擇題（共25題，每題2分，共50分）答題時(shí)務(wù)必將答案寫在下列相應(yīng)的空格內(nèi).

1.下列物體中屬于生物的是（）

①陽(yáng)光②松樹(shù)③空氣④細(xì)菌⑤金魚⑥水⑦病毒⑧土壤⑨珊瑚蟲⑩藻類.

A.①③⑤⑦⑨B.②④⑥⑧C.②④⑤⑦⑨⑩D.①③⑥⑧

【考點(diǎn)】生物的特征.

【分析】此題考查生物與非生物的區(qū)別.具有生物的基本特征的是生物.

【解答】解：②松樹(shù)④細(xì)菌⑤金魚⑦病毒⑨珊瑚蟲⑩藻類都具有生活需要營(yíng)養(yǎng)、呼吸、排出體

內(nèi)產(chǎn)生的廢物、對(duì)外界刺激作出反應(yīng)、生長(zhǎng)和繁殖、除病毒以外，都是由細(xì)胞構(gòu)成的等生物的特征.它

們都是生物.

①陽(yáng)光③空氣⑥水⑧土壤都不具有營(yíng)養(yǎng)、呼吸、排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物等生物的基本特征.它們都

不是非生物.

故選：C

2.不可以構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是（）

A.一片小池塘B.一條河流

C.一群羊和一群馬D.地球

【考點(diǎn)】生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用.

【分析】生態(tài)系統(tǒng)是在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體.由生物部分和非生物

部分組成.生物部分包括生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）、分解者（細(xì)菌和真菌）.非生物部分包括

陽(yáng)光、空氣、水等.

【解答】解：ABD、"一片小池塘"、"一條河流"、"地球"，都即包括了環(huán)境，又包括了此環(huán)境中所有

的生物，因此屬于生態(tài)系統(tǒng)；

C、“一群羊和一群馬”，只有消費(fèi)者，沒(méi)有生產(chǎn)者、分解者，也沒(méi)有環(huán)境部分，因此不屬于生態(tài)系統(tǒng).

所以，不可以構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是一群羊和一群馬.

故選：C.

3.影響沙漠中植物生活的最主要非生物因素是（）

A.陽(yáng)光B.空氣C.水D.溫度

【考點(diǎn)】水的作用及其對(duì)植物分布的影響.

【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是水對(duì)植物分布的影響.解答時(shí)可以從水對(duì)植物分布的影響以及沙漠的

特點(diǎn)方面來(lái)切入.

【解答】解：環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素.非生物因

素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等.水影響植物的分布主要是因?yàn)椋旱谝凰菢?gòu)成植物體的

主要成分.第二水是植物進(jìn)行各種生理活動(dòng)的物質(zhì)，如化學(xué)反應(yīng)的溶濟(jì)，物質(zhì)的運(yùn)輸，光合作用的

原料等.由于各種植物對(duì)水的要求不同，所以就影響了植物的分布.沙漠干旱缺水，水是影響植物

生活的最主要非生物因素.

故選C.

4.在顯微鏡下觀察，在視野內(nèi)所見(jiàn)的圖象是"上"和"6",那么載玻片上的圖形是（）

A."上"和"6"B."下"和"9"C."下"和"6"D.以上都不對(duì)

【考點(diǎn)】顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法.

【分析】本題考查了顯微鏡的成像特點(diǎn)，顯微鏡的成像是上下左右均顛倒的物像.

【解答】答：在顯微鏡下觀察，我們?cè)谝曇皟?nèi)所看到的圖象是上下左右均顛倒的物像，根據(jù)顯微鏡

的這一成像特點(diǎn)，我們可以判斷：

A：載玻片上的圖形是"上"和"6",其顯微鏡視野內(nèi)的圖象應(yīng)是丁和"9”,該選項(xiàng)不符合原題意；

B：載玻片上的圖形"下"和"9",其顯微鏡視野內(nèi)的圖象應(yīng)是2t和"6”,該選項(xiàng)不符合原題意；

C：載玻片上的圖形"下"和"6",其顯微鏡下視野內(nèi)的圖象應(yīng)是二和"9",該選項(xiàng)不符合原題意；

由此看出，A、B、C三個(gè)選項(xiàng)均與原題不相符合，在視野內(nèi)所見(jiàn)的圖象是"上"和"6",其上下左右均

顛倒，所以載玻片上的圖形應(yīng)該是丁和"9",故以上三個(gè)答案都不對(duì).

故選D

5.觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)時(shí)，應(yīng)選用的儀器是（）

A.放大鏡B.顯微鏡C.望遠(yuǎn)鏡D.平面鏡

【考點(diǎn)】使用顯微鏡和制作臨時(shí)裝片.

【分析】本題是考查對(duì)細(xì)胞的理解，它的體積很小，要選擇正確的觀察工具.

【解答】解：細(xì)胞的體積很小，絕大多數(shù)細(xì)胞，直徑一般10-100微米（1微米=1/1000毫米），動(dòng)

物細(xì)胞更小，只有10微米，所以要想觀察到細(xì)胞，必須選擇適當(dāng)?shù)挠^察儀器.放大鏡的放大倍數(shù)一

般只有幾十倍，是觀察不到細(xì)胞的；顯微鏡的放大倍數(shù)可以到幾百倍，能夠觀察到細(xì)胞.故選B；

望遠(yuǎn)鏡只能對(duì)遠(yuǎn)處的物體起作用，所以不能觀察細(xì)胞；平面鏡不能使物像放大，觀察不到細(xì)胞.

故選：B

6.地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是（）

A.生物圈B.森林生態(tài)系統(tǒng)C.草原生態(tài)系統(tǒng)D.海洋生態(tài)系統(tǒng)

【考點(diǎn)】生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng).

【分析】此題是關(guān)于生物圈的知識(shí)的選擇題，據(jù)此答題.

【解答】解：生物圈是生物與環(huán)境構(gòu)成的一個(gè)統(tǒng)一的整體，是最大的生態(tài)系統(tǒng)，它包括了地球上所

有的生物及其生存的全部環(huán)境，它為生物提供了營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、陽(yáng)光、空氣、水、適宜的溫度和一定的

生存空間等生存的基本條件，適合生物的生存，它包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面

三個(gè)部分.在生物圈中生物之間通過(guò)食物鏈和食物網(wǎng)進(jìn)行物質(zhì)和能量的流動(dòng).

故選：A

7.制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片過(guò)程的正確步驟是（）

①在載玻片中央滴一滴清水

②把載玻片、蓋玻片擦干凈

③蓋好蓋玻片

④把撕下的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮浸入載玻片上的水滴中展平

⑤染色.

A.②①③④⑤B.②①④③⑤C.①④⑤②③D.③①②④⑤

【考點(diǎn)】制作臨時(shí)裝片觀察植物細(xì)胞.

【分析】這是一道制作臨時(shí)裝片方法步驟的題目.制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟有：擦、滴、

撕、展、蓋、染

【解答】解：第一步："擦"，用干凈的紗布把載破片和蓋玻片擦拭干凈；

第二步："滴"，把載玻片放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，用滴管在載玻片中央滴一滴清水，目的是為了維持細(xì)胞的

正常形態(tài)；

第三步："撕"，把洋蔥鱗片葉向外折斷，用銀子從鱗片葉的內(nèi)表面撕取一塊薄膜；

第四步："展”，把撕取的薄膜放在載玻片中央的水滴中，用解剖針輕輕地把水滴中的薄膜展開(kāi)；

第五步："蓋”，用鑲子夾起蓋玻片，使它的一側(cè)先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平，其目的是

防止出現(xiàn)氣泡；

第六步："染"，在載玻片的中央滴加碘液，另一側(cè)用吸水紙吸引，重復(fù)2?3次，使染液浸潤(rùn)到標(biāo)本

的全部.

故選：B

8.細(xì)胞是物質(zhì)、能量和信息的統(tǒng)一體，細(xì)胞的控制中心是（）

A.細(xì)胞質(zhì)B.線粒體C.細(xì)胞核D.葉綠體

【考點(diǎn)】細(xì)胞核在生物遺傳中的重要功能.

【分析】基因主要在細(xì)胞核中，指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成，進(jìn)而控制生命活動(dòng)，所以細(xì)胞的控制中心是細(xì)

胞核.

【解答】解：A、細(xì)胞質(zhì)是進(jìn)行新陳代謝的主要場(chǎng)所，絕大多數(shù)的化學(xué)反應(yīng)都在細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行，故不

選.

B、線粒體能將細(xì)胞中的一些有機(jī)物當(dāng)燃料，使這些與氧結(jié)合，經(jīng)過(guò)復(fù)雜的過(guò)程，轉(zhuǎn)變?yōu)槎趸己?/p>

水，同時(shí)將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來(lái)，供細(xì)胞利用，故不選.

C、細(xì)胞遺傳性和細(xì)胞代謝活動(dòng)的控制中心.遺傳物質(zhì)能經(jīng)復(fù)制后傳給子代，同時(shí)遺傳物質(zhì)還必須將

其控制的生物性狀特征表現(xiàn)出來(lái)，這些遺傳物質(zhì)絕大部分都存在于細(xì)胞核中.所以，細(xì)胞核又是細(xì)

胞遺傳性和細(xì)胞代謝活動(dòng)的控制中心.

D、葉綠體主要功能是進(jìn)行光合作用，故不選.

故選：C

9.把菠菜放在沸水中煮幾分鐘，沸水便成了有菠菜味的菜湯，說(shuō)明菠菜細(xì)胞被沸水燙死，細(xì)胞內(nèi)的

物質(zhì)流到了水中，如果把菠菜浸在冷水中，冷水卻不會(huì)變成菜湯，這是活細(xì)胞的哪種結(jié)構(gòu)阻止了物

質(zhì)的外流（）

A.細(xì)胞核B.細(xì)胞壁C.細(xì)胞膜D.細(xì)胞質(zhì)

【考點(diǎn)】細(xì)胞膜控制物質(zhì)的進(jìn)出.

【分析】此題主要考查的是細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和功能.思考解答.

【解答】解：A、細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)，在生物遺傳中具有重要作用.不符合題意.

B、細(xì)胞壁具有保護(hù)和支持細(xì)胞的作用，不符合題意.

C、細(xì)胞膜保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)，控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出.讓有用的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞，把其他物質(zhì)擋在

細(xì)胞外面，同時(shí)，還能把細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物排到細(xì)胞外.如題中敘述的：把菠菜放在沸水中煮幾分

鐘，沸水便成了有菠菜味的菜湯，說(shuō)明菠菜細(xì)胞被沸水燙死，細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)流到了水中，如果把菠

菜浸在冷水中，冷水卻不會(huì)變成菜湯，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因主要是破壞了細(xì)胞中的細(xì)胞膜，使其失

去了控制物質(zhì)的進(jìn)出的作用.符合題意.

D、活細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)具有流動(dòng)性，有利于細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換，不符合題意.

故選：C

10.在顯微鏡下觀察臨時(shí)裝片時(shí)，見(jiàn)物像偏上、偏右，為使物像放正中，應(yīng)將裝片（）

A.往下、往右移B.往上、往右移C.往下、往左移D.往上、往左移

【考點(diǎn)】顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法.

【分析】此題是一道實(shí)驗(yàn)操作題，考查的是物體在顯微鏡中的成像特點(diǎn).

【解答】解：物體在顯微鏡中的成像特點(diǎn)是成放大的倒像.所謂倒像就是原物體的上下左右全都反

過(guò)來(lái).因?yàn)轱@微鏡中的成像特點(diǎn)是成放大的倒像，所以裝片移動(dòng)的方向應(yīng)與物象移動(dòng)的方向相反.在

顯微鏡下觀察臨時(shí)裝片時(shí)，如果物像偏上、偏右時(shí)，應(yīng)該使物像往下、往左移動(dòng)，就能到視野正中，

但是裝片移動(dòng)的方向與物象移動(dòng)的方向卻是相反的，所以應(yīng)將裝片往上、往右移動(dòng)，物象才能使物

象移到正中.所以在顯微鏡下觀察臨時(shí)裝片時(shí)，見(jiàn)物像偏上、偏右，為使物像放正中，應(yīng)將裝片往

上、往右移.

故選：B.

11.下列是顯微鏡的目鏡和物鏡的倍數(shù)，看到細(xì)胞數(shù)目最多的一臺(tái)顯微鏡是（）

A.10X40XB.5X40XC.10X10XD.15X40X

【考點(diǎn)】使用顯微鏡和制作臨時(shí)裝片.

【分析】（1）顯微鏡的放大倍數(shù)是物鏡放大倍數(shù)和目鏡放大倍數(shù)的乘積.

（2）顯微鏡的放大倍數(shù)越大，看到的細(xì)胞就越大，但數(shù)目越少，視野越暗；顯微鏡的放大倍數(shù)越小,

看到的細(xì)胞就越小，但數(shù)目越多.視野越亮.

【解答】解：A、顯微鏡的放大倍數(shù)一10X40=400（倍）；

B、顯微鏡的放大倍數(shù)一5X40—200（倍）；

C、顯微鏡的放大倍數(shù)一10X10—100（倍）；

D、顯微鏡的放大倍數(shù)一15X40—600（倍）；

顯微鏡的放大倍數(shù)越小，看到的細(xì)胞數(shù)目越多，目鏡和物鏡的組合中放大倍數(shù)最小的是"10X10

X".所以，看到細(xì)胞數(shù)目最多的一臺(tái)顯微鏡是"10XI0X”.

故選：C.

12.把兩種草履蟲放在一起培養(yǎng),它們會(huì)爭(zhēng)奪食物,其中一種會(huì)死亡.這兩種生物之間的關(guān)系是（）

A.合作B.捕食C.競(jìng)爭(zhēng)D.寄生

【考點(diǎn)】生物和生物之間有密切的聯(lián)系.

【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物與生物之間的關(guān)系.解答時(shí)可以從生物之間的相互關(guān)系方面來(lái)切

入.

【解答】解：自然界中一種生物的存在一般會(huì)對(duì)其它生物的生活產(chǎn)生影響，即生物因素對(duì)生物的影

響，也表現(xiàn)了生物之間存在各種關(guān)系.生物與生物之間的關(guān)系常見(jiàn)有：捕食關(guān)系、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、合作

關(guān)系、寄生關(guān)系等.大小兩種的草履蟲之間相互爭(zhēng)奪氧氣、有機(jī)物和生存的空間，屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系.在

競(jìng)爭(zhēng)中弱勢(shì)的一方得不到足夠的有機(jī)物，發(fā)育不良，最終導(dǎo)致死亡.

故選：C.

13.小明在校園里澆花時(shí)發(fā)現(xiàn)了幾只鼠婦，如圖所示.他和同學(xué)們對(duì)鼠婦的生活環(huán)境發(fā)生了興趣，

便一起去尋找探索，記錄各處發(fā)現(xiàn)鼠婦的數(shù)據(jù)如下表：根據(jù)他們的記錄，可知適宜鼠婦生存的環(huán)境

條件是（）

地點(diǎn)鼠婦只數(shù)

水泥路上0

水槽邊的石頭下24

種花的濕花盆底下18

干草地中2

A.陽(yáng)光充足B.陰暗潮濕C.空氣新鮮D.高溫干燥

【考點(diǎn)】探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素.

【分析】本題考查的是探究鼠婦生存環(huán)境的條件，考查數(shù)據(jù)的讀取能力.

【解答】解：通過(guò)記錄可以分析：在水槽邊的石頭下和種花的濕花盆下鼠婦的數(shù)量最多，而水泥路

上、干草地中鼠婦的數(shù)量很少.比較這兩種環(huán)境的差別，可以發(fā)現(xiàn)主要區(qū)別條件是：光照和水分，

而鼠婦大多集中在陰暗、潮濕的環(huán)境中，而光亮、干燥的環(huán)境中鼠婦的數(shù)量很少.可推知：鼠婦的

適宜生存的環(huán)境條件是：陰喑潮濕.

故選：B

14."螳螂捕蟬，黃雀在后"揭示的是動(dòng)物之間的（）

A.捕食關(guān)系B.合作關(guān)系C.競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系D.互利關(guān)系

【考點(diǎn)】生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng).

【分析】本題考查生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng).

【解答】解：“螳螂捕蟬，黃雀在后"意思是螳螂在前面捕食蟬，黃雀在后面捕食螳螂."螳螂捕蟬，

黃雀在后”揭示的是動(dòng)物之間的捕食關(guān)系，即吃與被吃的關(guān)系，綜上所述B、C、D選項(xiàng)錯(cuò)誤，只有

A選項(xiàng)正確.

故選：A

15.生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（）

A.細(xì)胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)

【考點(diǎn)】細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本結(jié)構(gòu)和功能單位.

【分析】除病毒外，生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的，細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位.

【解答】解：除病毒外細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位.生物體是由細(xì)胞構(gòu)成組織，由組織構(gòu)

成器官，由器官構(gòu)成系統(tǒng)，進(jìn)而構(gòu)成生物體.生物體的細(xì)胞有細(xì)胞膜，可以保護(hù)細(xì)胞，同時(shí)控制物

質(zhì)的進(jìn)出，使之從結(jié)構(gòu)上成為一個(gè)獨(dú)立的單位；細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)；細(xì)胞質(zhì)里有能量

轉(zhuǎn)換器--線粒體，把有機(jī)物分解并釋放出能量供細(xì)胞生命活動(dòng)利用，使之從功能上成為一個(gè)獨(dú)立

的單位.因此從細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及功能的角度來(lái)看，細(xì)胞是生物體進(jìn)行生命活動(dòng)的基本單位.

故選：A.

16.你在探究"光對(duì)鼠婦生活的影響”實(shí)驗(yàn)時(shí)，如何保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的不同只是由于光照的不同而引起

的（）

A.實(shí)驗(yàn)中保證充足的光照

B.給以不同的光照和濕度

C.實(shí)驗(yàn)中只設(shè)定光照這一個(gè)變量

D.除了光照不同外，還要給以不同的營(yíng)養(yǎng)

【考點(diǎn)】探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素.

【分析】此題考查的是設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)的原理，既設(shè)置惟一變量.

【解答】解：在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同以外，其他條件都

相同的實(shí)驗(yàn)叫對(duì)照實(shí)驗(yàn).題目中提出的是"光對(duì)鼠婦生活的影響"，那么設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)中除了光照以

外，其他條件如營(yíng)養(yǎng)、濕度、溫度等都應(yīng)當(dāng)相同.也就是說(shuō)只有光照是不同的，光照就是這個(gè)對(duì)照

實(shí)驗(yàn)的惟一變量.

故選：C

17.魚必須生活在水里，離開(kāi)水一段時(shí)間就會(huì)死亡.對(duì)此最恰當(dāng)?shù)慕忉屖牵ǎ?/p>

A.生物影響環(huán)境B.生物適應(yīng)環(huán)境C.生物改變環(huán)境D.生物依賴環(huán)境

【考點(diǎn)】生物生存的環(huán)境條件；魚適于水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和生理特點(diǎn).

【分析】生物生存依賴于一定的環(huán)境條件，據(jù)此解答.

【解答】解：生物的生存是需要一定的環(huán)境條件的，生物圈為生物的生存提供了基本條件，即營(yíng)養(yǎng)

物質(zhì)、陽(yáng)光、空氣和水，還有適宜的溫度和一定的生存空間.魚必須生活在水里，離開(kāi)水一段時(shí)間

就會(huì)死亡，說(shuō)明生物生存依賴于一定的環(huán)境條件.

故選：D

18.下列可以調(diào)整光線強(qiáng)弱的是（）

A.遮光器和載物臺(tái)B.反光鏡和通光孔

C.遮光器和反光鏡D.反光鏡和鏡臂

【考點(diǎn)】顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法.

【分析】此題的知識(shí)點(diǎn)是顯微鏡結(jié)構(gòu)的功能和顯微鏡的使用.

【解答】解：遮光器：上面有大小不等的圓孔，叫光圈.每個(gè)光圈都可以對(duì)準(zhǔn)通光孔.用來(lái)調(diào)節(jié)光

線的強(qiáng)弱.

載物臺(tái)：放置玻片標(biāo)本的地方.中央有通光孔，兩旁各有一個(gè)壓片夾，用于固定所觀察的物體.

反光鏡：可以轉(zhuǎn)動(dòng)，使光線經(jīng)過(guò)通光孔反射上來(lái).其兩面是不同的：光強(qiáng)時(shí)用平面鏡，光弱時(shí)用凹

面鏡.

鏡臂：握鏡的部位.

由以上顯微鏡結(jié)構(gòu)的作用可知：遮光器和反光鏡，與調(diào)整光線強(qiáng)弱有關(guān)，當(dāng)外界光線弱時(shí)，用反光

鏡的凹面鏡和遮光器上的大光圈；外界光線強(qiáng)時(shí)，用反光鏡的平面鏡和遮光器上的小光圈.故選C

故選：C

19.下列能說(shuō)明生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)的是（）

A.熱時(shí)人會(huì)出汗

B.穌呼氣時(shí)會(huì)產(chǎn)生霧狀水柱

C.西瓜能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物

D.含羞草的葉受到觸跳時(shí)會(huì)合攏

【考點(diǎn)】生物的特征.

【分析】生物具有七大基本特征：①除病毒以外，生物一般都是由細(xì)胞構(gòu)成的；②生物能夠進(jìn)行新

陳代謝；③生物能夠生長(zhǎng)發(fā)育；④生物能繁殖后代；⑤生物能對(duì)外界的刺激做出反應(yīng)；⑥生物具

有遺傳和變異的特性；⑦生物一般能適應(yīng)一定的環(huán)境，也能影響環(huán)境.

【解答】解：生物能對(duì)外界的刺激做出反應(yīng)：生物能夠?qū)?lái)自環(huán)境中的各種刺激作出一定的反應(yīng)（如

植物的向光性、向水性、向地性）.選項(xiàng)中“熱時(shí)人會(huì)出汗”說(shuō)明了生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；"鯨呼

氣時(shí)會(huì)產(chǎn)生霧狀水柱”說(shuō)明了生物能進(jìn)行呼吸；"西瓜能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物"說(shuō)明生物的生活需

要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).”含羞草的葉受到觸現(xiàn)時(shí)會(huì)合攏”說(shuō)明了生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng).

故選：D

20.在做"響尾蛇是根據(jù)什么標(biāo)記去追尋中毒的獵物的”實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一只沒(méi)有被蛇咬過(guò)的死老鼠用于

實(shí)驗(yàn)的目的是（）

A.作為重復(fù)實(shí)驗(yàn)以減少誤差

B.將它與響尾蛇咬過(guò)的死老鼠形成對(duì)照

C.研究響尾蛇是習(xí)慣襲擊死的還是活的老鼠

D.將響尾蛇咬過(guò)的死老鼠作為實(shí)驗(yàn)組

【考點(diǎn)】科學(xué)探究的基本方法.

【分析】此題考查對(duì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)的理解.

【解答】解：實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)要緊緊圍繞提出的問(wèn)題和假設(shè)來(lái)進(jìn)行.在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的

影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)，叫做對(duì)照實(shí)驗(yàn).在"響尾蛇是根據(jù)

什么標(biāo)記去追尋中毒的獵物的"實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)變量是有無(wú)標(biāo)記，將一只沒(méi)有被蛇咬過(guò)的死老鼠用于實(shí)

驗(yàn)的目的是將它與響尾蛇咬過(guò)的死老鼠形成對(duì)照.

故選：B

21.某班同學(xué)在《探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素》實(shí)驗(yàn)中，甲、乙、丙、丁四組同學(xué)所使用的鼠婦

數(shù)量依次是3只、2只、1只、10只，使用鼠婦數(shù)量比較科學(xué)的小組是（）

A.TB.丙C.乙D.甲

【考點(diǎn)】探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素.

【分析】（1）科學(xué)探究的一般過(guò)程：提出問(wèn)題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)

和交流.

（2）對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其

他條件都相同的實(shí)驗(yàn).根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力.一般來(lái)說(shuō)，對(duì)實(shí)驗(yàn)變

量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組.沒(méi)有處理是的就是對(duì)照組.

【解答】解：只用1只鼠婦做實(shí)驗(yàn)不行.所用鼠婦的數(shù)量要多，因?yàn)檫@樣可以減少其他因素的影響

而導(dǎo)致的誤差.如果采集的鼠婦生病、或受其它非生物因素的影響、處于特殊生長(zhǎng)時(shí)期等都會(huì)導(dǎo)致

實(shí)驗(yàn)結(jié)論出錯(cuò)，所以為了避免出現(xiàn)此類偏差，實(shí)驗(yàn)中多選用鼠婦的數(shù)量，盡可能排除其他因素的干

擾，但數(shù)量也不易太多，太多了會(huì)增加實(shí)驗(yàn)操作難度.因此在實(shí)驗(yàn)中用10只鼠婦而不用1只鼠婦，

所以使用鼠婦數(shù)量比較科學(xué)的小組是丁.

故選：A

22.下列關(guān)于生物的描述中正確的是（）

A.動(dòng)物能呼吸、植物不能

B.動(dòng)、植物都能自己制造有機(jī)物

C.動(dòng)、植物都能排泄體內(nèi)廢物

D.生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的

【考點(diǎn)】生物的特征.

【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物的特征，解答時(shí)可以從生物的特征方面來(lái)切入.

【解答】解：生物具有一下特征：1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng).2、生物能夠進(jìn)行呼吸.3、生物能排出

體內(nèi)產(chǎn)生的廢物.4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng).5、生物能夠生長(zhǎng)和繁殖.6、生物具有遺傳變

異的特性.7、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的.因此動(dòng)物能呼吸、植物也能呼吸；植物能自己制

造有機(jī)物，動(dòng)物一般不能自己制造有機(jī)物；動(dòng)、植物都能排泄體內(nèi)廢物；動(dòng)物、植物、細(xì)菌、真菌

是由細(xì)胞構(gòu)成的，病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)也屬于生物.

故選：C.

23.我國(guó)科學(xué)家通過(guò)努力，終于摸清了野生東北虎的數(shù)量.這項(xiàng)活動(dòng)主要采用的方法是（）

A.觀察法B.調(diào)查法C.實(shí)驗(yàn)法D.分類法

【考點(diǎn)】科學(xué)探究的基本方法.

【分析】此題考查對(duì)科學(xué)探究常用的方法有觀察法、調(diào)查法和資料分析法的理解.

【解答】解：科學(xué)探究常用的方法有觀察法、實(shí)驗(yàn)法、調(diào)查法和資料分析法等.

調(diào)查是科學(xué)探究的常用方法之一.調(diào)查時(shí)首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對(duì)象，制訂合理的調(diào)查方案.調(diào)

查過(guò)程中有時(shí)因?yàn)檎{(diào)查的范圍很大，就要選取一部分調(diào)查對(duì)象作為樣本.調(diào)查過(guò)程中要如實(shí)記錄.對(duì)

調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行整理和分析，有時(shí)要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì).若要摸清了野生東北虎的數(shù)量.這項(xiàng)

活動(dòng)主要采用的方法是調(diào)查法.

故選：B.

24.按照正確方法對(duì)同一地區(qū)內(nèi)的裸地、草地和茂密的灌叢測(cè)量濕度，三處濕度大小的關(guān)系應(yīng)是

（）

A.裸地〉草地〉茂密的灌叢B.茂密的灌叢〉草地〉裸地

C.草地》茂密的灌叢〉裸地D.茂密的灌叢=草地〉裸地

【考點(diǎn)】蒸騰作用的意義；生物對(duì)環(huán)境的影響；綠色植物的蒸騰作用；綠色植物在生物圈水循環(huán)中

的作用.

【分析】植物的蒸騰作用把水分蒸發(fā)到大氣當(dāng)中，能增加大氣的到濕度，據(jù)此答題.

【解答】解；由分析可知植被越茂盛，植物通過(guò)蒸騰作用蒸發(fā)到大氣中的水蒸氣越多，空氣的濕度

越大，裸地、草地和茂密的灌叢這三者相比，從茂盛程度上看，最茂盛的應(yīng)該是茂密的灌叢，其次

是草地，最后是裸地，因此三處濕度大小的關(guān)系是：茂密的灌叢〉草地〉裸地.

故選：B

25.生物的多樣性不包括（）

A.生物數(shù)量的多樣性B.生物基因的多樣性

C.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性D.生物種類的多樣性

【考點(diǎn)】生物的多樣性的內(nèi)涵.

【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物的多樣性.解答時(shí)可以從生物多樣性的表現(xiàn)方面來(lái)切入.

【解答】解：生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和

生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物鐘類（包括動(dòng)物、植物、微生物）的豐

富性，如人類已鑒定出的物種，大約有170多萬(wàn)個(gè)，我國(guó)已知鳥(niǎo)類就有1244種之多，被子植物有3000

種，即物種水平的生物多樣性及其變化.

基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個(gè)體或種群間的基因變化，不同物種（兔和小麥）之間基因組成差別

很大，生物的性狀是由基因決定的，生物的性狀千差萬(wàn)別，表明組成生物的基因也成千上萬(wàn)，同種

生物如兔之間（有白的、黑的、灰的等）基因也有差別，每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫(kù).基因的

多樣性決定了生物種類的多樣性；生物種類的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng)；生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是

指生物群落及其生態(tài)過(guò)程的多樣性，以及生態(tài)系統(tǒng)的環(huán)境差異、生態(tài)過(guò)程變化的多樣性是指生物所

生存的生態(tài)環(huán)境類型的多樣性等.

故選：A.

二、填空題（共10小題，每小題2分，滿分20分）

26.生命最基本的特征是生殖和發(fā)育.X（判斷對(duì)錯(cuò)）

【考點(diǎn)】生物的特征.

【分析】生物之所以區(qū)別于非生物是因?yàn)樗哂蟹巧锊痪哂械幕咎卣鳎海?）生物生活需要營(yíng)養(yǎng);

（2）生物能進(jìn)行呼吸；（3）生物都能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；（4）生物能對(duì)外界刺激作出一定的反應(yīng);

（5）生物能夠生長(zhǎng)和繁殖；（6）生物都有遺傳和變異的特征；（7）除了病毒以外，生物都是由細(xì)

胞構(gòu)成的.

【解答】解：新陳代謝是生物最基本的特征，在此基礎(chǔ)上生物才有生長(zhǎng)、繁殖和應(yīng)激性等生命特征,

題干說(shuō)法錯(cuò)誤.

故答案為：X

27.用鼠婦做完實(shí)驗(yàn)后，一定要將鼠婦消滅掉.X.（判斷對(duì)錯(cuò)）

【考點(diǎn)】探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素.

【分析】（1）科學(xué)探究的一般過(guò)程：提出問(wèn)題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)

和交流.

（2）對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其

他條件都相同的實(shí)驗(yàn).根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力.一般來(lái)說(shuō)，對(duì)實(shí)驗(yàn)變

量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組.沒(méi)有處理是的就是對(duì)照組.

【解答】解：要養(yǎng)成愛(ài)護(hù)動(dòng)物的好習(xí)慣，保護(hù)動(dòng)物從我做起，從現(xiàn)在做起，因此"用鼠婦做完實(shí)驗(yàn)后”,

我們應(yīng)該將鼠婦放歸大自然而不是一定要將鼠婦消滅掉.所以題干的說(shuō)法不正確.

故答案為：X

28.動(dòng)物細(xì)胞中不含細(xì)胞壁結(jié)構(gòu).對(duì).（判斷對(duì)錯(cuò)）

【考點(diǎn)】動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的相同點(diǎn)和不同點(diǎn).

【分析】此題可以從植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)的異同點(diǎn)方面來(lái)分析解答.

【解答】解：植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體和線粒體.動(dòng)

物（人）細(xì)胞有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體，通過(guò)比較動(dòng)物和植物細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、

細(xì)胞核和線粒體；動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有而植物細(xì)胞具有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、葉綠體和液泡.因此動(dòng)物細(xì)胞中

不含細(xì)胞壁結(jié)構(gòu)的說(shuō)法是正確的.

故答案為：對(duì)

29.壁虎身體的顏色與環(huán)境色彩幾乎融為一體，這說(shuō)明了生物能適應(yīng)環(huán)境.y（判斷對(duì)錯(cuò)）

【考點(diǎn)】生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng).

【分析】環(huán)境中影響生物生活和分布的因素稱為生態(tài)因素，可以分為非生物因素和生物因素.非生

物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等.生物因素包括：種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系.擬態(tài)和保護(hù)色

都屬于生物在長(zhǎng)期進(jìn)化過(guò)程中形成的適應(yīng)環(huán)境的特點(diǎn).

【解答】解：動(dòng)物適應(yīng)棲息環(huán)境而具有的與環(huán)境色彩相似的體色，叫做保護(hù)色.具有保護(hù)色的動(dòng)物

不容易被其他動(dòng)物發(fā)現(xiàn)，這對(duì)它躲避敵害或捕獵動(dòng)物都是有利的.例如：壁虎身體的顏色與環(huán)境色

彩幾乎融合為一體，這說(shuō)明了生物能適應(yīng)環(huán)境.

故答案為：V.

30.現(xiàn)代生物學(xué)研究的重要方法是實(shí)驗(yàn)法.V.（判斷對(duì)錯(cuò)）

【考點(diǎn)】科學(xué)探究的基本方法.

【分析】科學(xué)探究常用的方法有觀察法、實(shí)驗(yàn)法、調(diào)查法和資料分析法等，實(shí)驗(yàn)法是現(xiàn)代生物學(xué)研

究的重要方法.

【解答】解：實(shí)驗(yàn)法是利用特定的器具和材料?，通過(guò)有目的、有步驟的實(shí)驗(yàn)操作和觀察、記錄分析,

發(fā)現(xiàn)或驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論，實(shí)驗(yàn)法是現(xiàn)代生物學(xué)研究的重要方法.

故答案為：V

31.植物不進(jìn)行呼吸，動(dòng)物進(jìn)行呼吸.X.（判斷對(duì)錯(cuò)）

【考點(diǎn)】呼吸作用的概念.

【分析】本題考查的是呼吸作用，首先明確呼吸作用概念.

【解答】解：植物每時(shí)每刻都在進(jìn)行呼吸作用.植物通過(guò)呼吸作用釋放出來(lái)的能量，除一部分轉(zhuǎn)變

為熱能散失以外，其余部分用于植物體的各項(xiàng)生命活動(dòng)，如植物體對(duì)礦質(zhì)營(yíng)養(yǎng)的吸收、有機(jī)物的合

成與運(yùn)輸、細(xì)胞的分裂與生長(zhǎng)等.動(dòng)物通過(guò)呼吸釋放能量，用于動(dòng)物的各項(xiàng)生命活動(dòng).

故答案為：X

32.李時(shí)珍在研究藥物時(shí)，采用的方法主要是觀察法.（判斷對(duì)錯(cuò)）

【考點(diǎn)】科學(xué)探究的基本方法.

【分析】解此題從觀察法概念入手.

【解答】解：觀察法是在自然狀態(tài)下，研究者按照一定的目的和計(jì)劃，用自己的感官外加輔助工具,

對(duì)客觀事物進(jìn)行系統(tǒng)的感知、考察和描述，以發(fā)現(xiàn)和驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論.觀察法要求觀察者對(duì)觀察對(duì)象

不施加任何影響，真實(shí)觀察并記錄.

故答案：V

33.植物具有應(yīng)激性.V.

【考點(diǎn)】生物的特征；生物的分類及分類單位.

【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物的特征.解答時(shí)可以從植物屬于生物方面來(lái)切入.

【解答】解：生物具有以下特征：1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng).2、生物能夠進(jìn)行呼吸.3、生物能排出

體內(nèi)產(chǎn)生的廢物.4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng).5、生物能夠生長(zhǎng)和繁殖.6、除病毒外，生物

都是由細(xì)胞構(gòu)成的.植物屬于生物，因此具有生物的特征有應(yīng)激性.如用手輕輕觸動(dòng)含羞草的葉，

葉會(huì)合攏，向日葵的花盤朝向太陽(yáng)，植物根的向地性，向水性，向肥性，莖的背地生長(zhǎng)等，都說(shuō)明

植物具有應(yīng)激性.

故答案為：V.

34.所有的生物都能夠進(jìn)行新陳代謝.V.（判斷對(duì)錯(cuò)）

【考點(diǎn)】生物的特征.

【分析】此題考查對(duì)新陳代謝的理解.

【解答】解：（1）新陳代謝概念：活細(xì)胞全部化學(xué)反應(yīng)的總稱.

（2）新陳代謝實(shí)質(zhì)：生物體與環(huán)境間物質(zhì)和能量的交換.

（3）新陳代謝意義：是生物體進(jìn)行一切生命活動(dòng)的基礎(chǔ)、是生命現(xiàn)象的根本特征..

故所有的生物都能夠進(jìn)行新陳代謝是正確的.

故答案為：V

35.某一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的水受到污染，對(duì)其他生態(tài)系統(tǒng)沒(méi)有什么影響.X.（判斷對(duì)錯(cuò)）

【考點(diǎn)】生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng).

【分析】生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)，包括地球上的所有生態(tài)系統(tǒng).每一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)都與周圍的其他

生態(tài)系統(tǒng)相互關(guān)聯(lián)，如從非生物因素來(lái)說(shuō)，陽(yáng)光普照于所有的生態(tài)系統(tǒng)，大氣不停地有規(guī)律的環(huán)流,

水和水蒸氣也在全球各個(gè)生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)運(yùn)動(dòng).因此生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整