幼兒園小班數(shù)學(xué)公開課教案《聽(tīng)聲音數(shù)糖果》_第1頁(yè)
幼兒園小班數(shù)學(xué)公開課教案《聽(tīng)聲音數(shù)糖果》_第2頁(yè)
幼兒園小班數(shù)學(xué)公開課教案《聽(tīng)聲音數(shù)糖果》_第3頁(yè)
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第頁(yè)共頁(yè)幼兒園小班數(shù)學(xué)公開課教案《聽(tīng)聲音數(shù)糖果》教案名稱：聽(tīng)聲音數(shù)糖果教學(xué)目標(biāo)：1.培養(yǎng)幼兒對(duì)不同聲音的辨別能力。2.鍛煉幼兒的觀察力和注意力。3.培養(yǎng)幼兒的數(shù)數(shù)能力和集中注意的能力。教學(xué)準(zhǔn)備：1.包裝好的糖果。2.發(fā)聲器、拍子等不同的發(fā)聲工具。教學(xué)過(guò)程：Step1：導(dǎo)入1.老師拉開窗簾，播放一段悅耳的音樂(lè)，讓幼兒放松身心，創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)氛圍。2.老師和幼兒一起擊掌三次，引起幼兒的注意力。Step2：熱身活動(dòng)1.老師拿出發(fā)聲器，示范用發(fā)聲器發(fā)出不同的聲音，讓幼兒觀察和聽(tīng)。2.讓幼兒自己嘗試用發(fā)聲器發(fā)出聲音，并猜測(cè)聲音的來(lái)源。Step3：學(xué)習(xí)活動(dòng)1.老師拿出盒子裝著糖果，向幼兒展示盒子，蓋上盒蓋，輕輕晃動(dòng)，讓幼兒猜糖果的數(shù)量。2.老師打開盒蓋，將糖果倒在地上，讓幼兒用手指輕輕摸糖果，并注意糖果散發(fā)的聲音。3.老師分發(fā)糖果，讓幼兒用手拿起糖果，放在耳邊，聽(tīng)糖果發(fā)出的聲音，然后根據(jù)聲音的多少數(shù)糖果的數(shù)量。老師引導(dǎo)幼兒讀出數(shù)目。4.老師和幼兒一起模仿糖果的聲音，發(fā)出不同的響聲，看看誰(shuí)能發(fā)出最多的聲音。Step4：鞏固練習(xí)1.老師讓幼兒閉上眼睛，自己發(fā)出不同的聲音，要求幼兒根據(jù)聲音猜測(cè)是什么發(fā)出的聲音。2.老師和幼兒一起模仿不同的聲音，讓幼兒辨別出是哪個(gè)聲音。Step5：小結(jié)1.老師引導(dǎo)幼兒回顧整個(gè)活動(dòng)，讓幼兒說(shuō)一說(shuō)自己學(xué)會(huì)了什么，感受如何。2.老師總結(jié)本堂課的內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)聲音的重要性，并鼓勵(lì)幼兒多去觀察和聽(tīng)聲音，培養(yǎng)好奇心。Step6：作業(yè)布置1.老師布置幼兒回家找三種不同的聲音，記錄下來(lái)，并和家人分享。2.老師鼓勵(lì)幼兒嘗試用不同的物品發(fā)聲，發(fā)現(xiàn)更多有趣的聲音。教學(xué)延伸：1.老師可以組織幼兒進(jìn)行聽(tīng)覺(jué)游戲，例如閉上眼睛猜猜聲音、找聲音

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