湖北省黃岡市紅安二中學(xué)2024年物理八年級(jí)下冊(cè)期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題含解析

湖北省黃岡市紅安二中學(xué)2024年物理八年級(jí)下冊(cè)期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．如圖所示，用F=8N水平向右的拉力勻速拉動(dòng)物塊A時(shí)，物塊B靜止不動(dòng)，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為6N，則物塊B所受摩擦力的大小及方向?yàn)锳．6N，向右 B．6N，向左C．8N，向左 D．2N，向右2．如圖所示是探究“動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)的示意圖．小球從a處由靜止?jié)L下，在c處與小木塊碰撞，并與小木塊共同運(yùn)動(dòng)到d處停下．下面的一些判斷不正確的是（）A．從a到b小球的勢(shì)能減小，動(dòng)能增大B．到達(dá)c處，小球的勢(shì)能最小，動(dòng)能最大C．從c到d處，小球的機(jī)械能增大D．到達(dá)d處，小球的動(dòng)能為零，小木塊的動(dòng)能為零3．關(guān)于粒子和宇宙，下列認(rèn)識(shí)中正確的是（）A．分子間只存在引力B．在分子、原子和電子中，尺度最小的是分子C．根據(jù)銀河系的直徑大約為8萬光年，可知光年是時(shí)間單位D．科學(xué)家在研究物質(zhì)內(nèi)部結(jié)構(gòu)時(shí)，常應(yīng)用建立“模型”的方法4．兩個(gè)完全相同的密閉圓臺(tái)形容器一正一反放置在同一水平桌面上，如圖甲、乙所示。容器內(nèi)裝有質(zhì)量和深度均相同的不同液體，則甲、乙兩容器中液體對(duì)容器底部的壓力F甲和F乙以及容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)p甲和p乙的關(guān)系，正確的是A．F甲>F乙p甲=p乙 B．F甲=F乙p甲>p乙C．F甲>F乙p甲<p乙 D．F甲<F乙p甲=p乙5．下列情景中，處于平衡狀態(tài)的是（）A．繞地球勻速運(yùn)行的衛(wèi)星B．加速追趕獵物的獵豹C．下落的蘋果D．勻速下降的跳傘運(yùn)動(dòng)員6．如圖所示，設(shè)水對(duì)底部的壓強(qiáng)為p瓶子對(duì)桌面的壓強(qiáng)為p′．將瓶子從正放（如圖甲）變?yōu)榈狗牛ㄈ鐖D乙），則p和p′的變化情況是A．p變小，p′變小 B．p變小，p′變大C．p變大，p′變小 D．p變大，p′變大7．在水中劃船時(shí)，使船前進(jìn)的動(dòng)力是（）A．船槳對(duì)水的推力 B．人對(duì)船的推力C．水對(duì)槳的推力 D．水直接對(duì)船的推力8．懸浮在水中的潛水艇排出水艙中的一部分水后，潛水艇將A．下沉 B．上浮C．仍懸浮在水中 D．先下沉后上浮9．下列單位與物理量匹配正確的是（）A．質(zhì)量的單位：牛頓 B．密度的單位：kg·m3C．速度的單位：米每秒 D．壓強(qiáng)的單位：N·m2，簡(jiǎn)稱帕斯卡10．小麗同學(xué)利用托里拆利實(shí)驗(yàn)測(cè)量大氣壓強(qiáng)的值，如圖所示。以下真空判斷正確的是（）A．此時(shí)大氣壓強(qiáng)等于760mm高水銀柱所產(chǎn)生的壓強(qiáng)B．玻璃管上部“真空”區(qū)域的壓強(qiáng)為0C．若將玻璃管稍稍傾斜，則管內(nèi)外水銀面的高度差將變大D．若換用密度比水銀小的液體做實(shí)驗(yàn)，則大氣壓能支持液柱的高度會(huì)減小11．下列估測(cè)中，最接近實(shí)際的是（）A．托起兩個(gè)雞蛋的力約為1N B．一瓶500ml礦泉水的重力約為50NC．大氣壓強(qiáng)可以托起約為760cm水銀柱 D．人雙腳站立對(duì)地壓強(qiáng)約為100Pa12．用同一滑輪按如圖所示甲、乙兩種方式勻速提升重均為20N的A、B兩物體，在相同時(shí)間內(nèi)提升相同的高度。已知滑輪重2N，繩重和摩擦不計(jì)。則下列說法中正確的是（）A．手的拉力F乙=20NB．利用乙種方式做的有用功比較多C．甲種方式的機(jī)械效率大于乙種方式D．手的拉力F甲做功的功率比F乙做功的功率大13．水的比熱容較大，人們往往用它的這一特征為生產(chǎn)、生活服務(wù)．下列事例中與這一特征無關(guān)的是A．讓熱水流過散熱器來取暖 B．在大的河流上建水電站，用水發(fā)電C．初春晚上向秧田里灌水 D．汽車發(fā)動(dòng)機(jī)用水循環(huán)冷卻14．如圖，放在水平地面上的兩個(gè)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，對(duì)這兩物體受力分析正確的是（）A．B受到地面的支持力與B的重力是一對(duì)平衡力B．B對(duì)A的支持力與A對(duì)B的壓力是一對(duì)平衡力C．B對(duì)A的支持力與A的重力是一對(duì)平衡力D．A對(duì)地球的吸引力與地球?qū)的吸引力完全相同15．下列物理量最接近實(shí)際的是A．一名中學(xué)生的步行速度約為1cm/sB．一名中學(xué)生的課桌高度約為80dmC．一名中學(xué)生對(duì)地面的壓強(qiáng)約為1PaD．一名中學(xué)生的重力約500N16．如圖所示，用完全相同的兩個(gè)滑輪組，分別將重為G1、G2的兩個(gè)物體勻速提升相同的高度，若G1>G2，提升重物所做的有用功分別為W1、W2，機(jī)械效率分別為η1、η2，則下列判斷正確的是（）A．W1＞W(wǎng)2、η1＞η2 B．W1＞W(wǎng)2、η1=η2C．W1=W2、η1＜η2 D．W1=W2、η1＞η217．一裝滿水的密閉容器放置在水平桌面上，將其倒置后，對(duì)相關(guān)物理量分析正確的是（）A．水平桌面受到的壓力將變大B．容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)將變小C．水對(duì)容器底的壓強(qiáng)將變大D．水對(duì)容器底的壓力將變小18．如圖甲、乙、丙、丁四幅圖中的圖象表示同一運(yùn)動(dòng)規(guī)律的是（）A．甲乙 B．丙丁 C．乙丙 D．乙丁19．關(guān)于壓強(qiáng)和浮力知識(shí)的應(yīng)用，下列選項(xiàng)中正確的是（）A．液壓機(jī)是利用連通器原理工作的B．水壩的下部總要比上部寬些，以便承受更大的水壓C．潛入水中的潛水艇，潛水越深，所受的浮力就越大D．用密度計(jì)測(cè)量不同液體的密度時(shí)，它所受到的浮力是不同的20．如圖所示，a、b兩個(gè)不同的實(shí)心圓柱體放在水平地面上，它們對(duì)地面的壓強(qiáng)相等，則下列判斷正確的是（）A．a(chǎn)的密度大，受的重力大B．a(chǎn)的密度小，受的重力小C．a(chǎn)的密度小，受的重力大D．a(chǎn)的密度大，受的重力小21．如圖所示的甲、乙兩個(gè)容器放在水平桌面上，裝有深度相同的水。則兩容器底面受到水的壓強(qiáng)p甲、p乙相比較（）A．p甲＝p乙 B．p甲＜p乙C．p甲＞p乙 D．質(zhì)量不同，無法比較22．下列有關(guān)廚房中的物理說法正確的是A．廚房?jī)?nèi)炒菜用的鍋，應(yīng)選用熔點(diǎn)較低的材料制成B．用筷子夾食物時(shí)，筷子是一個(gè)省力杠桿C．炒菜時(shí)主要是通過做功方式增大了菜的內(nèi)能D．炸食物時(shí)，能炸成金黃色是因?yàn)橛偷姆悬c(diǎn)高23．下列物理量最接近實(shí)際的是（）A．課桌的高度大約是0.75m B．高速公路上的小轎車速度約80m/sC．一元硬幣的重力約6N D．本考場(chǎng)內(nèi)的溫度約5℃24．以下描述的運(yùn)動(dòng)過程，機(jī)械能保持不變的是A．物體沿斜面勻速下滑 B．沿水平冰面勻速滑行的冰塊C．雨滴豎直向下勻速下落 D．火箭搭載飛船加速升空25．以下估測(cè)與實(shí)際情況相符的是（）A．人體感覺舒適的環(huán)境溫度約為40℃B．人正常步行的速度約為2.2m/sC．一支新鉛筆的長(zhǎng)度約為17cmD．中學(xué)生脈搏跳動(dòng)一次的時(shí)間約為3s26．為了防止慣性帶來的危害，要求人們A．乘車時(shí)系好安全帶 B．候車時(shí)站在安全線外C．市區(qū)行車禁鳴喇叭 D．夜間行車車內(nèi)不開燈27．下面關(guān)于壓強(qiáng)事例的描述，其中正確的是A．把藥液注射進(jìn)肌肉里，利用了大氣壓強(qiáng)B．航母上的艦載機(jī)起飛后，漂浮的航母受到的浮力不變C．民航客機(jī)能夠騰空而起，利用了流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系D．珠穆朗瑪峰頂?shù)拇髿鈮簭?qiáng)比慶陽(yáng)地區(qū)地面的大氣壓強(qiáng)大28．小宇在家觀看汽車?yán)惖碾娨暪?jié)目，發(fā)現(xiàn)汽車行駛速度很快．其中途經(jīng)一段“S”形彎道時(shí)，如圖，他想：現(xiàn)場(chǎng)觀看的觀眾為了更安全，應(yīng)站的位置是圖中（）A．甲、丙 B．甲、丁 C．乙、丙 D．乙、丁29．生活處處有物理，留心觀察皆學(xué)問。下列有關(guān)物理現(xiàn)象及其解釋正確的是（）A．水壩建造成上窄下寬是因?yàn)橐后w壓強(qiáng)隨著深度的增加而減小B．啄木鳥的嘴很尖細(xì)目的是為了增大壓強(qiáng)，容易鑿開樹干捉到蟲子C．珠穆朗瑪峰頂?shù)臍鈮罕群Ｆ矫娴臍鈮旱褪且驗(yàn)闅鈮弘S海拔高度增加而升高D．打開高速行駛的大巴車車窗時(shí)，窗簾往外飄，是因?yàn)檐囃饪諝饬魉俅?，壓?qiáng)大30．潛水艇潛在水下航行,當(dāng)它下潛的深度增加時(shí),比較它所受到的水的壓力和浮力關(guān)系是()A．壓力越大,浮力越大 B．壓力越大,浮力不變C．壓力不變,浮力越大 D．壓力不變,浮力不變二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．許多同學(xué)喜愛滑板運(yùn)動(dòng)。某同學(xué)用腳對(duì)地面向后施力時(shí)滑板前行，說明力能改變物體的_____；滑板由板面、支架和輪子組成，當(dāng)一個(gè)同學(xué)站在滑板上勻速直線滑行時(shí)，人和滑板受到的總重力約為600牛，輪子與水平地面的總接觸面積約為8×10﹣4米2，則水平地面受到的壓強(qiáng)約為___________帕。32．用兩個(gè)大小相同的力，分別作用在兩只完全相同的彈簧上，彈簧的形變情況如圖甲、乙所示，由此說明力的作用效果與力的（_______）有關(guān)。在一定范圍內(nèi)，彈簧受到的拉力越大，彈簧的（_______）越長(zhǎng)。33．如圖所示，建筑工人用滑輪組提升重為240N的泥桶，動(dòng)滑輪重為30N，不計(jì)滑輪與軸之間的摩擦及繩重．若工人在10s內(nèi)將繩子勻速向上拉9m，則泥桶上升______m，手拉繩子的力為______N，拉力的功率為______W，滑輪組的機(jī)械效率為______．34．如圖所示，利用斜面向上移動(dòng)物體可以_______（選填“省力”、“省距離”、“省功”）。小明把質(zhì)量為50kg的木箱沿斜面拉了10m，使木箱上升了4m，如圖所示，沿斜面向上用的拉力F＝250N，木箱以0.2m/s的速度勻速上升的過程中，斜面的機(jī)械效率為________，木箱在斜面上勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)受到摩擦力為_______N。（g取10N/kg）35．2018年3月以來，中美貿(mào)易戰(zhàn)越打越激烈，據(jù)報(bào)道，美國(guó)只對(duì)中國(guó)稀土不加征關(guān)稅。原來稀土是制造F-35隱形飛機(jī)不可缺少的物質(zhì)。美國(guó)人在高溫環(huán)境下將稀土“滲透”到飛機(jī)的金屬部件中，是因?yàn)闇囟仍礁達(dá)____；鐵棒不易拉長(zhǎng)，也不易壓縮。這說明了分子間既存在相互作用的_____力，又同時(shí)存在相互作用的_____力。36．如圖所示，OA=AB=10cm，重物G=20N，要使杠桿平衡，F(xiàn)B=________N。37．體育運(yùn)動(dòng)中蘊(yùn)含很多物理知識(shí):運(yùn)動(dòng)員揮拍用力擊打乒乓球主要是為了改變球的______；排球比賽中，運(yùn)動(dòng)員擊球時(shí)手也會(huì)感到痛，這是因?yàn)槲矬w間力的作用是______；擊出去的排球繼續(xù)在空中運(yùn)動(dòng)是因?yàn)榕徘蚓哂衉_____。38．如圖是搬運(yùn)泥土的獨(dú)輪車，設(shè)車箱和泥土的總重G=1000N，運(yùn)泥土?xí)r從A點(diǎn)提起獨(dú)輪車把手的力是F，F(xiàn)的力臂是______m，F(xiàn)的大小至少是_______N。39．在玻璃瓶里裝一些紅色的水，取一根兩端開口的細(xì)玻璃管，讓玻璃管穿過橡皮塞插入水中，并從管子上端吹入少量氣體，這樣小明就制成了一個(gè)簡(jiǎn)易的多功能物理實(shí)驗(yàn)演示器．當(dāng)把此裝置從山腳帶到山頂時(shí)，發(fā)現(xiàn)玻璃管內(nèi)液面升高，這說明______；取一吸管，靠近玻璃管口，通過吸管向右吹氣，如圖所示，發(fā)現(xiàn)玻璃管內(nèi)液面上升，這說明________；將瓶?jī)?nèi)灌滿水，塞緊塞子，用力擠壓瓶子，發(fā)現(xiàn)玻璃管內(nèi)液面上升，這說明________．40．如圖所示，用相同的滑輪組成甲、乙兩個(gè)滑輪組，分別將同一物體在相同時(shí)間內(nèi)勻速提升相同高度，若不計(jì)繩重和摩擦，比較甲、乙兩滑輪組，甲的拉力_____乙的拉力，甲的功率_____乙的功率，甲的效率_____乙的效率。（均選填“大于”、“等于”或“小于”）。三、實(shí)驗(yàn)題（每空1分，共2題，15分）41．U形管壓強(qiáng)計(jì)兩邊液面的______可表示液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小．利用如圖的器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可以研究水內(nèi)部壓強(qiáng)的大小與______的關(guān)系；若要繼續(xù)研究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)大小與方向的關(guān)系，則應(yīng)使兩橡皮膜置于液體中的深度______，橡皮膜所對(duì)的方向______（后兩空均選填“相同”或“不相同”）．42．某實(shí)驗(yàn)小組利用彈簧測(cè)力計(jì)、小石塊、溢水杯等器材，按照如圖所示的步驟，探究浮力的大小與排開液體所受重力的關(guān)系。（1）先用彈簧測(cè)力計(jì)分別測(cè)出空桶和石塊的重力，其中石塊的重力大小為___________N。（2）把石塊浸沒在盛滿水的溢水杯中，石塊受到的浮力大小為_________N。石塊排開的水所受的重力可由_________（填字母代號(hào)）兩個(gè)步驟測(cè)出。（3）由以上步驟可初步得出結(jié)論：浸在水中的物體所受浮力的大小等于__________。（4）為了得到更普遍得結(jié)論，下列繼續(xù)進(jìn)行得操作中不合理得是________。A．用原來的方案和器材多次測(cè)量取平均值B．用原來的方案將水換成酒精進(jìn)行實(shí)驗(yàn)C．用原來的方案將石塊換成體積與其不同的鐵塊進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（5）另一實(shí)驗(yàn)小組在步驟C的操作中，只將石塊的一部分浸在水中，其他步驟操作正確，則_____（選填“能”或“不能”）得到與（3）相同的結(jié)論。四、計(jì)算題（每題10分，共2題，20分）43．為了響應(yīng)國(guó)家“低碳環(huán)保，節(jié)能減排”的號(hào)召，丹東市內(nèi)在沿江路上設(shè)置了許多個(gè)共享單車租借站點(diǎn)。質(zhì)量為55kg的小明同學(xué)租借了一輛自行車，從沿江路東向西勻速直線行駛了1500m，所用時(shí)間為5min。求：(1)若自行車的質(zhì)量為15kg，每個(gè)輪胎與地面的接觸面積為0.005m2，則小明騎車時(shí)，車對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少？(2)若自行車勻速行駛過程中所受阻力為人和車總重的0.1倍，小明騎車的牽引力做功的功率是多少？44．如圖所示，一個(gè)平底圓柱狀容器，裝有適量的水，現(xiàn)在將一個(gè)體積為20dm3、密度均勻且為0.6×103kg/m3的柱形物體A放入其中，靜止時(shí)物體A漂浮于水面上。求：(1)物體A所受到的浮力；(2)若用針剛好按壓至浸沒狀態(tài)，計(jì)算此時(shí)需要的壓力大小。

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、A【解析】圖中用F=8N水平向右的拉力勻速拉動(dòng)物塊A時(shí)，物塊B靜止不動(dòng)，說明此時(shí)物塊B受到平衡力的作用，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為6N，彈簧測(cè)力計(jì)施加的水平力水平向左，故物塊B所受摩擦力的大小水平向右，大小為6N，答案選A．2、C【解析】

A．從a到b，小球的質(zhì)量不變，高度減小，重力勢(shì)能減小，速度增大，動(dòng)能增大，故A正確，不符合題意．B．到達(dá)c處，小球到達(dá)平面，小球的勢(shì)能最小，小球的質(zhì)量不變，速度最大，動(dòng)能最大．故B正確，不符合題意．C．從c到d處，小球高度不變，重力勢(shì)能不變，速度逐漸減小，動(dòng)能減小，所以機(jī)械能減小，故C錯(cuò)誤；符合題意．D．到達(dá)d處，小球質(zhì)量不變，小球撞擊木塊后，速度不斷減小，動(dòng)能不斷減小，到d點(diǎn)停止，速度為零，動(dòng)能為零，木塊到達(dá)d處速度為零，動(dòng)能也為零，故D正確，不符合題意．3、D【解析】

A.分子間同時(shí)存在著引力和斥力，故A錯(cuò)誤；B.在分子、原子和電子中，分子由原子構(gòu)成，原子由原子核和核外電子構(gòu)成，所以尺度最小的是電子，故B錯(cuò)誤；C.根據(jù)銀河系的直徑大約為8萬光年，光年為光走一年的距離，可知光年是長(zhǎng)度單位，故C錯(cuò)誤；D.科學(xué)家常應(yīng)用建立“模型”的方法研究物質(zhì)內(nèi)部結(jié)構(gòu)，故D正確。故選D。4、C【解析】

如圖所示，兩容器內(nèi)液體質(zhì)量相同，重力相同，甲兩容器中液體對(duì)容器底部的壓力大于液體重力，即F甲G液，乙兩容器中液體對(duì)容器底部的壓力小于液體重力，即F乙G液，故甲、乙兩容器中液體對(duì)容器底部的壓力F甲>F乙此時(shí)桌面所受杯子的壓力等于杯和液體的總重力，由題可知中，液體的質(zhì)量相同，杯子的質(zhì)量相同，可得總質(zhì)量相同，即總重力相同，所以兩杯對(duì)桌面的壓力相同，即F1=F2=G總，由圖可知S甲S乙，由=可知，容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng):p甲p乙。故C正確，ABD不正確。5、D【解析】

物體受到平衡力作用時(shí)能保持平衡狀態(tài)，即靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。A．繞地球勻速運(yùn)動(dòng)的衛(wèi)星，速度大小不變，運(yùn)動(dòng)方向不斷變化，不是平衡狀態(tài)，故A不符合題意。B．加速追趕獵物的獵豹，速度增大，方向不斷變化，不是平衡狀態(tài)，故B不符合題意。C．下落的蘋果，向下做加速運(yùn)動(dòng)，不是平衡狀態(tài)，故C不符合題意。D．勻速下降的跳傘運(yùn)動(dòng)員，做勻速直線運(yùn)動(dòng)，速度和運(yùn)動(dòng)方向不變，處于平衡狀態(tài)，故D符合題意。故答案為D?！军c(diǎn)睛】本題考查對(duì)平衡狀態(tài)的理解和掌握。物體保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí)，處于平衡狀態(tài)。物體不受力或受平衡力時(shí)，處于平衡狀態(tài)。6、D【解析】

由圖知道，瓶?jī)?nèi)水不滿，瓶子的形狀是上細(xì)下粗，所以倒過來會(huì)使水的深度變大，由公式P=ρgh知道，液體對(duì)瓶塞的壓強(qiáng)變大；瓶對(duì)桌面的壓力等于瓶和里面水的總重力，所以無論瓶口朝上還是朝下，它們的重力不變，故對(duì)桌面的壓力也不變，但倒過來后受力面積變小，即對(duì)桌面的壓強(qiáng)變大，所以將瓶子從正放變?yōu)榈狗牛瑒tp變大，p′變大，故選D．7、C【解析】

力是物體對(duì)物體的作用，所以在水中劃船時(shí)，船槳給水一個(gè)向后的力，同時(shí)水會(huì)給船槳一個(gè)向前的力，使船前進(jìn)，即使船前進(jìn)的動(dòng)力是水對(duì)船槳的推力，故只有C正確，故選C。8、B【解析】潛水艇通過排水或進(jìn)水來改變自身的重力，當(dāng)排出一部分水時(shí)，自身重力減小，浮力不變，故潛水艇將上浮，故選B．9、C【解析】

A．質(zhì)量的單位是千克，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；B．單位體積的某種物質(zhì)的質(zhì)量叫密度，體積的單位是m1，質(zhì)量的單位是kg，所以密度的單位是kg/m1．此選項(xiàng)錯(cuò)誤．C．速度的國(guó)際單位是米每秒．此選項(xiàng)正確；D．壓強(qiáng)的單位：N/m2，簡(jiǎn)稱帕斯卡,此選項(xiàng)錯(cuò)誤．故選C.【點(diǎn)睛】首先對(duì)每個(gè)選項(xiàng)分別分析，明確物理量單位的來歷，然后確定符合題意的選項(xiàng)．10、B【解析】

A．由圖可知，玻璃管內(nèi)水銀面到水銀槽中水銀面的豎直高度為750mm，因此，當(dāng)時(shí)的大氣壓強(qiáng)等于750mm高水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)，故A錯(cuò)誤；B．玻璃管上部真空部分沒有物質(zhì)，不產(chǎn)生壓力，所以玻璃管上部真空區(qū)域的壓強(qiáng)為0，故B正確；C．若將玻璃管稍稍傾斜，但不能改變大氣壓的大小，又不能改變水銀柱的壓強(qiáng)，故管內(nèi)外水銀面的高度差將不變，故C錯(cuò)誤；D．由p=ρgh得玻璃管的長(zhǎng)度至少為，由于大氣壓不變，若換用密度比水銀小的液體做實(shí)驗(yàn)，則大氣壓能支撐的液柱高度會(huì)增大，故D錯(cuò)誤。故選B。11、A【解析】

A．兩個(gè)雞蛋的質(zhì)量100g=0.1kg左右，托起兩個(gè)雞蛋的力約為故A符合題意；B．一瓶500mL=500cm3礦泉水的質(zhì)量約為受到的重力約故B不符合題意；C．大氣壓強(qiáng)約為760mm水銀柱；故C不符合題意；D．中學(xué)生的體重在G=500N左右，雙腳站立時(shí)與水平地面的接觸面積在0.025m2左右，雙腳對(duì)水平地面的壓強(qiáng)約故D不符合題意。故選A。12、C【解析】

A．乙滑輪是動(dòng)滑輪，繩重和摩擦不計(jì)，使用該滑輪可以省一半的力，即拉力等于物體和滑輪總重力的一半為：；B．利用兩種滑輪都是將G=20N的物體提升相同的高度h，由公式W有用=Gh知，有用功相同；C．甲乙裝置所做的有用功相同，用乙裝置提重物時(shí)，還需提起動(dòng)滑輪，所做額外功較多，也就是乙裝置的總功較大，由公式知，甲方式的機(jī)械效率較高；D．因?yàn)橐已b置總功較大，并且在相同時(shí)間內(nèi)提升物體，由公式知，乙裝置手的拉力做功功率較大。13、B【解析】

A．讓熱水流過散熱器來取暖，由于水的比熱容大，水吸收的熱量較多，通過房間時(shí)，這些熱量又放出來供人們?nèi)∨籅．在大的河流上建水電站，用水發(fā)電．此選項(xiàng)屬于能量轉(zhuǎn)化的問題，與比熱容無關(guān)．故B符合題意；C．因?yàn)橛腥照盏臅r(shí)候，太陽(yáng)放出的熱量是一定的，水的比熱容大，白天水吸收大量熱量，使周圍的氣溫不致升得太高，而到了晚上，水吸收的熱量又放出來，使周圍氣溫不致降得太低；D．汽車發(fā)動(dòng)機(jī)工作時(shí)產(chǎn)生大量熱量，這些熱量如果不迅速轉(zhuǎn)移，就可能損害發(fā)動(dòng)機(jī)，因此利用水的比熱容大的特點(diǎn)把這些熱迅速吸收，使發(fā)動(dòng)機(jī)的溫度不致升得太高．14、C【解析】

平衡力、作用力和反作用力都是大小相等、方向相反，作用在同一直線上；平衡力作用在同一物體上，作用力與反作用力作用在不同的物體上．【詳解】A．B受到地面的支持力與B的重力大小不相等，不是一對(duì)平衡力，故A錯(cuò)誤；B．B對(duì)A的支持力與A對(duì)B的壓力作用在兩個(gè)物體上，是一對(duì)相互作用力，不是一對(duì)平衡力，故B錯(cuò)誤．C．B對(duì)A的支持力與A的重力大小相等、方向相反，作用在同一直線上，作用在同一物體上，是一對(duì)平衡力，故C正確；D．A對(duì)地球的吸引力與地球?qū)的吸引力作用在兩個(gè)物體上，方向相反，故D錯(cuò)誤．故答案為C．【點(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵知道平衡力、相互作用力都是大小相等、方向相反，作用在同一直線上；平衡力作用在同一物體上，相互作用力作用在不同的物體上．15、D【解析】

A．一名中學(xué)生的步行的速度約為1.1m/s，故該選項(xiàng)數(shù)值不符合實(shí)際情況；B．中學(xué)生的身高在160cm左右，課桌的高度大約是中學(xué)生身高的一半，在80cm左右。此選項(xiàng)不符合實(shí)際；C．一名中學(xué)生對(duì)地面的壓力，與地面的接觸面積S=400cm2=0.04m2，對(duì)地面的壓強(qiáng)約為，故C不符合實(shí)際；D．中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右，受到的重力大約為。故D符合實(shí)際。16、A【解析】

用兩個(gè)相同的滑輪組將物體提升相同的高度，且G1＞G2，根據(jù)W有=Gh可知，有用功的關(guān)系為：W1＞W(wǎng)2；兩個(gè)完全相同的兩個(gè)滑輪組，繩重和摩擦不計(jì)，額外功相同，根據(jù)W總=W有用+W額外，可知W總1＞W(wǎng)總2，由可知，η1＞η2，故BCD錯(cuò)誤，A正確。故選A。17、B【解析】

AB．水平桌面受到的壓力等于水與杯的總重力，其大小不變，由可知受力面積變大，因此壓強(qiáng)變小，故A錯(cuò)誤，B正確；CD．由可知倒置后密度不變，深度不變，因此水對(duì)容器底的壓強(qiáng)不變，將其倒置后，受力面積變大，根據(jù)可知，水對(duì)容器底的壓力變大。故CD錯(cuò)誤。故選B。18、C【解析】

甲、乙兩圖為s-t圖像，可知甲圖表示靜止，乙圖表示勻速運(yùn)動(dòng)；丙、丁兩圖為v-t圖像，可知丙圖表示勻速運(yùn)動(dòng)，丁圖表示加速運(yùn)動(dòng)。故乙、丙表示同一運(yùn)動(dòng)規(guī)律。故選C。19、B【解析】試題分析：A、液壓機(jī)的工作原理是帕斯卡原理：密閉液體上的壓強(qiáng)，能夠大小不變地向各個(gè)方向傳遞，在一個(gè)小面積的活塞上施加一個(gè)很小的力，在另一邊的面積大的活塞上就會(huì)產(chǎn)生更大的力．故A錯(cuò)誤；B、因?yàn)橐后w的壓強(qiáng)隨深度的增大而增大，所以，水壩的下部總要比上部寬些，以便承受更大的水壓．故B正確；C、浮力的大小跟排開液體的體積和液體的密度有關(guān)，跟液體的深度無關(guān)．潛入水中的潛水艇，其排開水的體積V排不變，根據(jù)公式F浮=ρ液gV排可知，其浮力不變，故C錯(cuò)誤；D、密度計(jì)是用來測(cè)量液體密度的儀器，它是利用漂浮在液面上的物體受到的浮力等于物體自身重力的原理制成的．故D錯(cuò)誤．考點(diǎn)：液體的壓強(qiáng)，阿基米德原理20、A【解析】

由題知A、B對(duì)地面的壓強(qiáng)p相等，∵p＝b的高度大于a的高度，∴a的密度大于b的密度F＝pS∵SB＜SA∴對(duì)地面的壓力FB＜FA∵對(duì)地面的壓力F＝G∴GB＜GA故選A。21、A【解析】

由圖可知，兩個(gè)容器中水的深度相同，根據(jù)p=ρgh可知，容器底部受到水的壓強(qiáng)相同。故選A。22、D【解析】

A．廚房?jī)?nèi)炒菜用的鍋，應(yīng)選用熔點(diǎn)較高的材料制成，故A錯(cuò)誤；B．用筷子夾食物時(shí)，動(dòng)力臂小于阻力臂，屬于費(fèi)力杠桿，故B錯(cuò)誤；C．炒菜是通過熱傳遞的方式改變物體內(nèi)能的，故C錯(cuò)誤；D．炸食物時(shí)，能炸成金黃色是因?yàn)橛偷姆悬c(diǎn)高，故D正確．23、A【解析】

A．中學(xué)生的身高在1.65m左右，課桌的高度大約是中學(xué)生身高的一半，在0.8m=8dm左右，課桌的高度大約是0.75m，故A不符合實(shí)際；B．高速公路上的小轎車速度約為故B不符合實(shí)際；C．一元硬幣的質(zhì)量約為6g，則重力約為故C不符合實(shí)際；D．考場(chǎng)內(nèi)的溫度約25℃，故D不符合實(shí)際。故選A。24、B【解析】

機(jī)械能守恒的條件是只有重力做功，根據(jù)機(jī)械能守恒的條件，或根據(jù)動(dòng)能和勢(shì)能之和是否保持不變判斷機(jī)械能是守恒．【詳解】A.物體沿斜面勻速下滑，動(dòng)能不變，重力勢(shì)能減小，則機(jī)械能減小，故A錯(cuò)誤；B.沿水平冰面勻速滑行的冰塊，動(dòng)能不變，重力勢(shì)能不變，則機(jī)械能不變，故B正確；C.雨滴豎直向下勻速下落，動(dòng)能不變，重力勢(shì)能減小，則機(jī)械能減小，故C錯(cuò)誤；D.箭搭載飛船加速升空，動(dòng)能增大，重力勢(shì)能增加，則機(jī)械能增加，故D錯(cuò)誤．故選B.25、C【解析】

A．人體正常體溫在37℃左右，感覺舒適的溫度在23℃左右；B．人正常步行的速度約為1m/s；C．一支新鉛筆的長(zhǎng)度接近20cm，約為17cm左右；D．正常情況下，人的脈搏1min跳動(dòng)75次，跳動(dòng)1次的時(shí)間大約1s．26、A【解析】

A.系安全帶是防止急剎車時(shí)，人由于慣性向前撞擊車體而發(fā)生事故，屬于防止慣性帶來的危害，故符合題意；B.當(dāng)列車駛進(jìn)站臺(tái)時(shí)，會(huì)帶動(dòng)人和車之間的空氣流動(dòng)速度加快，此時(shí)人外側(cè)的空氣流動(dòng)速度慢，根據(jù)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系可知，人外側(cè)空氣流速慢壓強(qiáng)大，而內(nèi)側(cè)流速快壓強(qiáng)小，會(huì)產(chǎn)生一個(gè)向內(nèi)側(cè)的壓強(qiáng)差，將人推向火車，易出現(xiàn)危險(xiǎn)，與慣性無關(guān)，故不符合題意．C.機(jī)動(dòng)車在市區(qū)禁鳴，是在聲源處減弱，與慣性無關(guān)，故不符合題意；D.夜間駕駛室外的光線是比較暗的，打開駕駛室內(nèi)的燈，室內(nèi)物體的光線是比較強(qiáng)的，就可以通過前擋風(fēng)玻璃在車前形成一個(gè)虛像(平面鏡成像)，干擾司機(jī)的視線，不安全，與慣性無關(guān)，故不符合題意．27、C【解析】

A．把藥液注入肌肉時(shí)，利用了手的推力，不是大氣壓，A不符合題意；B．航母上的艦載機(jī)起飛后，航母的重力減小，受到的浮力減小，B不符合題意；C．民航飛機(jī)起飛時(shí)，利用了機(jī)翼上方流速大，壓強(qiáng)小，下面的流速小壓強(qiáng)大獲得升力，C符合題意；D．珠穆朗瑪峰的海拔高度高，大氣壓小，D不符合題意。28、C【解析】

由圖可知，當(dāng)車在路上行駛時(shí)，如果車失去控制，由于慣性，車將會(huì)沿原來運(yùn)動(dòng)的方向沖出，即會(huì)沖到圖中的甲區(qū)和丁區(qū)，故人在乙區(qū)或丙區(qū)是安全的。故選C。29、B【解析】

A．液體壓強(qiáng)隨深度增加而增大，故A錯(cuò)誤；B．啄木鳥的嘴很尖細(xì)是通過減小受力面積增大壓強(qiáng)，故B正確，故選B；C．氣壓隨海拔高度增加而降低，故C錯(cuò)誤；D．流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系，流速大壓強(qiáng)?。还蔇錯(cuò)誤。故選B。30、B【解析】

∵F?。溅阉畍排g，潛水艇的體積不變，下潛時(shí)，排開水的體積不變，∴潛水艇受到水的浮力不變；當(dāng)潛水艇逐漸下潛時(shí)，深度h變大，∵p＝ρgh，∴潛水艇受到水的壓強(qiáng)變大；∵F＝ps，潛水艇的表面積s不變，∴潛水艇受到水的壓力變大．二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，750000【解析】力的作用效果為：改變物體的形狀和改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。用腳對(duì)地面向后施力時(shí)滑板前行，說明力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；根據(jù)p=FS32、方向伸長(zhǎng)【解析】

第一空．由圖甲知，手對(duì)彈簧的作用力豎直向上，結(jié)果彈簧被拉伸變長(zhǎng)，由圖乙知，手對(duì)彈簧的作用力方向向下，結(jié)果彈簧被壓縮變短，由此可見，力的方向不同，力的作用效果不同。第二空．在一定范圍內(nèi)，彈簧的伸長(zhǎng)與受到的拉力成正比，即彈簧受到的拉力越大，彈簧的伸長(zhǎng)越長(zhǎng)。33、3m90N81W88.9％【解析】

（1）如圖，泥桶由3股繩子承擔(dān)，n=3，∵s=3h，s=9m，∴泥桶上升的高度：h=3m．（2）不計(jì)滑輪與軸之間的摩擦及繩重，拉力大?。?（30N+240N）=90N；（3）拉力做功：W總=Fs=90N×9m=810J，拉力的功率：；（4）提升泥桶中的泥沙做的有用功：W有=G泥h=240N×3m=720J，滑輪組的機(jī)械效率：．34、省力80%50【解析】

[1]斜面也是一種簡(jiǎn)單機(jī)械，利用斜面向上移動(dòng)物體可以省力。

[2]做的有用功W有用=Gh=mgh=50kg×10N/kg×4m=2000J拉力做的總功W總=Fs=250N×10m=2500J斜面的機(jī)械效率機(jī)械效率為80%。[3]這個(gè)過程中，做的額外功W額外=W總-W有用=2500J-2000J=500J克服摩擦做的功為額外功的唯一來源，因?yàn)閃額外=fs，所以摩擦力的大小摩擦力為50N。35、分子無規(guī)則運(yùn)動(dòng)越劇烈引斥【解析】

[1]溫度越高，分子無規(guī)則運(yùn)動(dòng)越劇烈，所以美國(guó)人在高溫環(huán)境下可以將稀土“滲透”到飛機(jī)的金屬部件中。[2][3]鐵棒不易拉長(zhǎng)，說明分子間存在引力；鐵棒不易被壓縮，說明分子間存在斥力。36、10【解析】

如圖，杠桿在水平位置平衡，力豎直作用在杠桿上，所以O(shè)是支點(diǎn)，G是阻力，F(xiàn)B是動(dòng)力，OA是阻力臂，OB是動(dòng)力臂，

根據(jù)杠桿平衡條件得：FB×OB=G×OA，則：FB×20cm=20N×10cm，F(xiàn)B=10N。37、運(yùn)動(dòng)狀態(tài)相互的慣性【解析】

第一空．運(yùn)動(dòng)員揮拍用力擊打乒乓球，是為了乒乓球的運(yùn)動(dòng)速度大小和方向，體現(xiàn)了力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；第二空．運(yùn)動(dòng)員擊球時(shí)，對(duì)球施加了一個(gè)力的作用，由于物體間力的作用是相互的，手也受到了球?qū)λ┘拥姆醋饔昧?，所以手?huì)感到痛；第三空．在水的作用下，排球處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，離開手后，球仍要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，則是因?yàn)榫哂袘T性。38、1.6250【解析】

[1]觀察圖片可見，獨(dú)輪車的輪軸處是支點(diǎn)，重力G是阻力，支點(diǎn)到重力作用線的距離是阻力臂，阻力臂是0.4m；力F是動(dòng)力，支點(diǎn)到動(dòng)力F作用線的距離是動(dòng)力臂，動(dòng)力臂是1.6m；由杠桿的平衡條件可知代入數(shù)據(jù)，解得F=250N【點(diǎn)睛】考點(diǎn)：杠桿平衡條件應(yīng)用39、海拔越高,大氣壓越小流速越大的地方,壓強(qiáng)越小力可以使物體發(fā)生形變【解析】

把此裝置從山腳帶到山頂，瓶?jī)?nèi)空氣的壓強(qiáng)不變，而外界大氣壓隨高度的增加而減小，此時(shí)在瓶?jī)?nèi)氣壓的作用下，會(huì)有一部分水被壓入玻璃管，因此管內(nèi)水柱的高度會(huì)增大；往管上方吹氣，管上方空氣的流速增大，壓強(qiáng)減小，管中液體受到向上的壓強(qiáng)大于向下的壓強(qiáng)，液面上升；用力擠壓瓶子，發(fā)現(xiàn)玻璃管內(nèi)液面上升，這說明力可以使物體發(fā)生形變．【點(diǎn)睛】（1）把氣壓計(jì)從山腳帶到山頂時(shí)，發(fā)生變化的是海拔高度，而大氣壓隨海拔的升高而減?。唬?）當(dāng)向管上方吹氣時(shí)，管上方的空氣流動(dòng)速度增大，壓強(qiáng)減小，管下方壓強(qiáng)不變，管內(nèi)的液體受到向上的壓強(qiáng)大，液面上升；（3）力可以改變物體的形狀和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．40、大于等于等于【解析】

[1]由題意可知，兩滑輪組中動(dòng)滑輪的重力相等，提升物體的重力相等，由圖可知，n甲＝2，n乙＝3，不計(jì)繩重和摩擦，則所用的拉力分別為：F甲＝（G+G動(dòng)）＝（G+G動(dòng)），F(xiàn)乙＝（G+G動(dòng)）＝（G+G動(dòng)），所以，甲的拉力大于乙的拉力；[2][3]將同一物體在相同時(shí)間內(nèi)勻速提升相同高度時(shí)，因不計(jì)繩重和摩擦，拉力做的功等于克服物體重力和動(dòng)滑輪重力所做的功，克服物體重力做的功為有用功