4.1光的折射課件高二上學期物理人教版選擇性

4.1光的折射選擇性必修第一冊新課導入知識講解隨堂練習拓展延伸課堂小結布置作業(yè)1、理解折射定律的確切含義，并能用來解釋有關的現象和有關的計算。2、理解光的折射率，了解介質的折射率與光速的關系，并能用來計算。3、知道光路是可逆的，并能用光的折射規(guī)律進行解釋。4、經歷“光的折射規(guī)律”的探究過程，學習描繪光路，記錄實驗數據的方法。5、體驗由折射引起的錯覺。初步領略折射現象的美妙，獲得對自然現象的熱愛、親近的情感。。學習目標重點難點4.1光的折射新課導入知識講解隨堂練習拓展延伸課堂小結布置作業(yè)看圖觀察：4.1光的折射新課導入知識講解隨堂練習拓展延伸課堂小結布置作業(yè)思考與討論：(1)當光線從水射入空氣時，傳播方向發(fā)生了怎樣的改變？(2)水面法線右側水面下的反射光的傳播方向有何特點？反射光線與入射光線、法線在同一平面內，反射光線與入射光線分別位于法線的兩側；反射角等于入射角，即遵循光的反射定律。(3)水面法線右側水面上的折射光的傳播方向有何特點？遵循怎樣的規(guī)律呢？4.1光的折射新課導入知識講解隨堂練習拓展延伸課堂小結布置作業(yè)新課導入知識講解光的折射1.定義：一般來說，光從第1種介質射到該介質與第2種介質的分界面時，一部分光會返回到第1種介質，這個現象叫作光的反射。另一部分光會進入第2種介質，這個現象叫作光的折射。4.1光的折射新課導入知識講解隨堂練習拓展延伸課堂小結布置作業(yè)新課導入知識講解光的折射演示實驗4.1光的折射請同學們觀察實驗現象新課導入知識講解隨堂練習拓展延伸課堂小結布置作業(yè)新課導入知識講解1、折射光線、入射光線、法線在同一平面內2、折射光線和入射光線分居法線兩側3、當光從空氣斜射入玻璃中時，折射角小于入射角玻璃4、當光從玻璃斜射入空氣中時，折射角大于入射角5、當入射角增大時，折射角也隨著增大

觀察到的實驗現象4.1光的折射新課導入知識講解隨堂練習拓展延伸課堂小結布置作業(yè)新課導入知識講解入射角與折射角有什么定量關系呢？4.1光的折射1.入射角與折射角成正比？2.入射角與折射角的平方成正比？3.入射角的正弦與折射角的正弦成正比？4.入射角的余弦與折射角的余弦成正比？猜想：新課導入知識講解隨堂練習拓展延伸課堂小結布置作業(yè)新課導入知識講解4.1光的折射入射角折射角i/ri/r*2sini/sinrcosi/cosr10°6.7°1.490.2231.490.9920°13.3°1.500.1131.490.9730°19.6°1.530.0781.490.9240°25.2°1.590.0631.510.8550°30.7°1.630.0531.500.7560°35.1°1.710.0491.510.6270°38.6°1.810.0471.500.4480°40.6°1.970.0491.510.23某次實驗時，光由空氣射入玻璃時入射角i和折射角r的數值表=n12比例常數由實驗數據可得：入射角的正弦值與折射角的正弦值成正比新課導入知識講解隨堂練習拓展延伸課堂小結布置作業(yè)新課導入知識講解

斯涅耳

1621年，荷蘭數學家斯涅耳在分析了大量實驗數據后，找到了兩者之間的關系，并把它總結為光的折射定律（refractionlaw）：4.1光的折射新課導入知識講解隨堂練習拓展延伸課堂小結布置作業(yè)新課導入知識講解（1）內容：折射光線與入射光線、法線在同一平面內，折射光線與入射光線分別位于法線的兩側；入射角的正弦與折射角的正弦成正比。（2）表達式：（3）注意：n12是比例常數，它與入射角、折射角大小無關，只與兩種介質的性質有關。兩種介質確定，n12是確定不變的。光的折射光的折射定律4.1光的折射新課導入知識講解隨堂練習拓展延伸課堂小結布置作業(yè)新課導入知識講解(4)光路可逆性在光的反射和折射現象中，光路是可逆的。如果讓光線逆著出射光線射到界面上，光線就會逆著原來的入射光線出射。4.1光的折射新課導入知識講解隨堂練習拓展延伸課堂小結布置作業(yè)新課導入知識講解折射率1.定義：光從真空射入某種介質發(fā)生折射時，入射角的正弦與折射角的正弦之比，叫做這種介質的絕對折射率，簡稱折射率。2.定義式：——折射率的定義式說明：n的大小與θ1和θ2無關，與介質和入射光的頻率有關，對于確定的介質，n是定值，不能說n∝sinθ1或n∝1/sinθ2，4.1光的折射新課導入知識講解隨堂練習拓展延伸課堂小結布置作業(yè)新課導入知識講解——折射率的決定式3.決定式：光在不同的介質中傳播速度不一樣，某種介質的折射率，等于光在真空中的傳播速度與光在這種介質中的傳播速度之比。折射率無單位，任何介質的折射率均大于1說明：對于真空折射率等于1，空氣約等于1，有時候將空氣當真空處理4.1光的折射新課導入知識講解隨堂練習拓展延伸課堂小結布置作業(yè)新課導入知識講解4.物理意義：表示介質光學性質的物理量；折射率是衡量材料光學性能的重要指標。n越大，光以相同的入射角從真空射入介質時偏折的角度越大。4.1光的折射【例題】如圖一個儲油桶的底面直徑與高均為d．當桶內沒有油時，從某點A恰能看到桶底邊緣的某點B。當桶內油的深度等于桶高的一半時，仍沿AB方向看去，恰好看到桶底上的點C，CB兩點距離d/4．求油的折射率和光在油中傳播的速度。ＢＡdCODNNˊθ2解：新課導入知識講解拓展延伸課堂小結布置作業(yè)新課導入隨堂練習知識講解4.1光的折射新課導入知識講解拓展延伸課堂小結布置作業(yè)新課導入隨堂練習知識講解折射率問題的分析方法解決此類光路問題，關鍵是辨清“三線、兩角、一界面”間的關系。注意以下幾點：(1)根據題意正確畫出光路圖。(2)利用幾何關系確定光路中的邊、角關系，注意入射角、折射角的確定。(3)利用折射定律求解。(4)注意光路的可逆性的利用。4.1光的折射新課導入知識講解拓展延伸課堂小結布置作業(yè)新課導入隨堂練習知識講解1.如圖所示,一束激光垂直于AC面照射到等邊玻璃三棱鏡的AB面上。已知AB面的反射光線與折射光線的夾角為90°。光在真空中的傳播速度為c。求:(1)玻璃的折射率;(2)激光在玻璃中傳播的速度。4.1光的折射新課導入知識講解拓展延伸課堂小結布置作業(yè)新課導入隨堂練習知識講解比實際物體位置偏上，看起來比實際深度淺。想一想：水下的魚看起來比實際的深度深還是淺？4.1光的折射新課導入知識講解拓展延伸課堂小結布置作業(yè)新課導入隨堂練習知識講解1.折射定律

2.折射率（1）折射率是光從真空射入某種介質中時的折射率。（2）折射率是反應介質對光的偏折能力大小的物理量，n的大小與介質有關，與入射角和折射角無關，對于確定的介質，n是定值。（3）折射