《不一樣的溶解導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年科學(xué)大象版》

《不一樣的溶解》導(dǎo)學(xué)案第一課時主題：化學(xué)知識——不一樣的溶解目標：1.了解溶解的定義和基本觀點；2.精通不同物質(zhì)在水中的溶解規(guī)律；3.探究溶解過程中的影響因素；4.學(xué)會利用溶解規(guī)律解決實際問題。一、導(dǎo)入：讓同硯觀察一個試驗現(xiàn)象：將一小塊糖放入杯中的水中，攪拌一段時間后，糖完全消逝在水中，問同硯糖去哪里了？這是為什么？引入溶解的觀點，詮釋糖在水中溶解是因為糖的微觀粒子（分子或離子）與水分子之間發(fā)生互相作用，形成一個勻稱的混合物。二、進修：1.溶解的定義和基本觀點：-溶解是指固體、液體或氣體在液體中形成勻稱混合物的過程；-溶質(zhì)是被溶解的物質(zhì)，溶劑是溶解物質(zhì)的物質(zhì)；-溶解度是單位溶劑中單位溶質(zhì)的最大溶解量。2.不同物質(zhì)在水中的溶解規(guī)律：-一些物質(zhì)（如NaCl、CuSO4等）在水中能夠溶解，形成電解質(zhì)溶液；-一些物質(zhì)（如糖、酒精等）在水中能夠溶解，形成非電解質(zhì)溶液；-部分物質(zhì)在水中不能溶解，如沙子、木頭等。3.溶解過程中的影響因素：-溫度：大多數(shù)溶解度隨溫度的提高而增大；-壓強：固體溶解度不隨壓強變化，氣體溶解度隨壓強的增加而增大；-攪拌：攪拌速度越快，溶解速度越快。三、應(yīng)用：1.實際問題解決：如何提高溶解度？-可以通過加熱、增加壓力或攪拌等方法提高溶解度；-選取適當?shù)娜軇┮部梢栽黾尤芙舛?，比如在增加NaCl在水中的溶解度時，可以加入醋酸鈉作為助溶劑。2.知識延伸：探究溶解對環(huán)境和生活的影響。-化肥的應(yīng)用對土壤溶解有何影響？-飲料中的氣體是如何溶解在液體中的？四、總結(jié)：通過本節(jié)課的進修，我們了解了溶解的定義和基本觀點，精通了不同物質(zhì)在水中的溶解規(guī)律，探究了溶解過程中的影響因素，學(xué)會了利用溶解規(guī)律解決實際問題。期望同硯們能夠在以后的進修和生活中更加細致地觀察和沉思溶解現(xiàn)象，不息提高自己的化學(xué)素養(yǎng)。五、作業(yè)：1.沉思一個實際生活中的例子，詮釋其中發(fā)生的溶解現(xiàn)象；2.探究一種詳盡物質(zhì)在水中的溶解度變化規(guī)律，并進行試驗驗證；3.選擇一個化學(xué)產(chǎn)品，分析其溶解過程對環(huán)境的影響。期望同硯們能夠勤勉完成以上作業(yè)，并在下節(jié)課上進行談?wù)摵头窒?。讓我們一起探究化學(xué)的玄妙，呈現(xiàn)科學(xué)的魅力！第二課時一、導(dǎo)學(xué)目標1.了解不同物質(zhì)在水中的溶解過程及溶解度的影響因素。2.精通化學(xué)試驗中常用的操作方法和技巧。3.培育同硯觀察、試驗和沉思的能力。二、導(dǎo)學(xué)籌辦1.試驗器械：試劑瓶、量筒、試管、玻璃棒、加熱器等。2.試驗藥品：氯化鈉、碳酸氫鈉、氯化銅等。3.試驗環(huán)境：試驗臺、潔凈的水源等。三、導(dǎo)學(xué)過程1.試驗1：氯化鈉的溶解性（1）取一小量氯化鈉溶液倒入試管中。（2）用量筒量取一定體積的水倒入另一個試管中。（3）將兩種試液混合，用玻璃棒攪拌勻稱。（4）觀察混合液的狀態(tài)，記錄溶解狀況。2.試驗2：碳酸氫鈉的溶解度（1）按照上述步驟，進行碳酸氫鈉的溶解試驗。（2）在觀察溶解狀況的基礎(chǔ)上，談?wù)撎妓釟溻c的溶解度與溶解條件的干系。3.試驗3：不同溫度下氯化銅的溶解度（1）取一小量氯化銅溶液倒入試管中。（2）將一個試管放置在常溫下，另一個試管放入熱水中。（3）觀察兩種試管中溶液的變化，比較其溶解度的差別。四、導(dǎo)學(xué)總結(jié)通過以上試驗，我們可以得出如下結(jié)論：1.溶解是指固體、液體或氣體溶質(zhì)分子在溶劑中勻稱分離的過程。2.溶解度受溶質(zhì)種類、溶劑性質(zhì)和溫度等因素的影響。3.在試驗中，我們要注意安全操作，防止溶液濺出或化學(xué)品接觸皮膚。4.對試驗結(jié)果進行分析和總結(jié)，培育同硯觀察和沉思的能力。五、拓展練習(xí)1.舉例說明不同物質(zhì)在水中的溶解度