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《保衛(wèi)我們的故里》導(dǎo)學(xué)案第一課時導(dǎo)學(xué)目標(biāo):1.了解環(huán)境保衛(wèi)的重要性,明白保衛(wèi)故里責(zé)任重大。2.精通環(huán)境保衛(wèi)的基本知識,明白如何從小事做起保衛(wèi)環(huán)境。3.激發(fā)同硯的環(huán)保認(rèn)識,培育孩子們保衛(wèi)環(huán)境的習(xí)慣。導(dǎo)學(xué)內(nèi)容:1.環(huán)境保衛(wèi)的定義和重要性。2.環(huán)境保衛(wèi)的方法和意義。3.保衛(wèi)環(huán)境、保衛(wèi)故里的行動。導(dǎo)學(xué)過程:一、環(huán)境保衛(wèi)的定義和重要性(10分鐘)1.通過圖片展示,讓同硯感受環(huán)境污染對我們故里的風(fēng)險。2.講解環(huán)境保衛(wèi)的定義:環(huán)境保衛(wèi)是指保衛(wèi)大自然生態(tài)系統(tǒng)、維護(hù)生物多樣性、防治污染和廢棄物的行為。3.讓同硯談?wù)摥h(huán)境保衛(wèi)的重要性,引導(dǎo)他們明白環(huán)境保衛(wèi)與人類生存和進(jìn)步休戚與共。二、環(huán)境保衛(wèi)的方法和意義(20分鐘)1.講解縮減應(yīng)用塑料袋、勤儉用水、順手關(guān)閉電器等環(huán)保小常識。2.開展“環(huán)保小能手”游戲,讓同硯們角色扮演實踐環(huán)境保衛(wèi)方法。3.引導(dǎo)同硯沉思環(huán)保的意義:保衛(wèi)環(huán)境,就是保衛(wèi)我們的故里和我們自己的生存環(huán)境。三、保衛(wèi)環(huán)境、保衛(wèi)故里的行動(30分鐘)1.分組談?wù)摚喝绾螐男∈伦銎?,保衛(wèi)我們的故里。2.同硯自主設(shè)計并實施一個環(huán)保行動規(guī)劃,比如植樹活動、垃圾分類宣揚等。3.班級環(huán)保實踐總結(jié)和分享,激勵更多同硯參與環(huán)保行動。四、反思與總結(jié)(10分鐘)1.讓同硯談?wù)剠⑴c環(huán)保行動的感受和體會。2.整理環(huán)保行動的效果和收獲,為更好地保衛(wèi)我們的故里而盡力。作業(yè):以“我是環(huán)保小衛(wèi)士”為題,寫一篇100字?jǐn)[布的小短文,表達(dá)對環(huán)保的理解和承諾。拓展活動:組織同硯參觀當(dāng)?shù)丨h(huán)保工作站或舉辦環(huán)保主題展覽,進(jìn)一步加深同硯對環(huán)保的熟識。參考資料:《環(huán)保從娃娃抓起》-示例s:///s/UtClrjEYJ8RHIB-ZhQU10g免責(zé)聲明:本導(dǎo)學(xué)案參考了網(wǎng)絡(luò)上最受歡迎的導(dǎo)學(xué)案范文,并依據(jù)本題目要求做了適當(dāng)修改和創(chuàng)新。第二課時導(dǎo)學(xué)案【導(dǎo)學(xué)目標(biāo)】1.了解地球環(huán)境問題的嚴(yán)峻性及對人類生存的影響。2.精通保衛(wèi)地球環(huán)境的重要性和方法。3.培育同硯保衛(wèi)環(huán)境的認(rèn)識和行動?!緦?dǎo)學(xué)重點】1.地球環(huán)境問題的嚴(yán)峻性。2.保衛(wèi)地球環(huán)境的重要性。3.個人如何參與保衛(wèi)地球環(huán)境。【導(dǎo)學(xué)難點】1.如何引發(fā)同硯保衛(wèi)環(huán)境的樂觀性。2.如何讓同硯在平時生活中轉(zhuǎn)化為實際行動?!緦?dǎo)學(xué)過程】一、導(dǎo)入新課1.讓同硯觀看一段關(guān)于地球環(huán)境問題的視頻,并引導(dǎo)同硯沉思:地球環(huán)境問題對我們生活的影響有哪些?2.讓同硯用自己的話描述地球環(huán)境的現(xiàn)狀及問題。二、進(jìn)修地球環(huán)境問題的嚴(yán)峻性1.引導(dǎo)同硯分組談?wù)?,針對地球環(huán)境問題的不同方面展開談?wù)摗?.匯總不同組的意見,引導(dǎo)同硯熟識到地球環(huán)境問題的嚴(yán)峻性及對人類生存的影響。三、了解保衛(wèi)地球環(huán)境的重要性和方法1.給同硯介紹保衛(wèi)地球環(huán)境的重要性,讓同硯明白環(huán)境保衛(wèi)與人類生存休戚與共。2.引導(dǎo)同硯探討保衛(wèi)地球環(huán)境的方法,包括縮減碳排放、勤儉能源、垃圾分類等。四、培育同硯保衛(wèi)環(huán)境的認(rèn)識和行動1.設(shè)計小組活動或項目,讓同硯在實踐中體會保衛(wèi)環(huán)境的重要性。2.鼓舞同硯在平時生活中實行實際行動,例如勤儉用水、縮減應(yīng)用塑料袋等?!緦?dǎo)學(xué)反思】通過本節(jié)課的進(jìn)修,同硯對
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