《維護秩序?qū)W(xué)案-2023-2024學(xué)年初中道德與法治統(tǒng)編版》

《維護秩序》導(dǎo)學(xué)案第一課時一、導(dǎo)入在我們的平時生活中，秩序是分外重要的。沒有秩序就會有混亂，社會無法正常運轉(zhuǎn)。而維護秩序就是每個人的責(zé)任。二、進修目標(biāo)1.了解秩序的重要性。2.能夠識別各種破壞秩序的行為。3.精通維護秩序的方法和技巧。三、進修內(nèi)容1.什么是秩序？2.為什么要維護秩序？3.如何個人可以維護秩序？四、進修活動1.觀看視頻：《社會秩序的重要性》。2.分組談?wù)摚毫信e在學(xué)校園地、家庭或社會中常見的破壞秩序的行為，并沉思如何防止或遏止。3.小組展示：每組分享談?wù)摰慕Y(jié)果，讓其他同硯提出建議和意見。4.制定維護秩序規(guī)劃書：每位同硯都可以依據(jù)自己的實際狀況，寫下自己能夠做到的維護秩序的方法和規(guī)劃。五、教室談?wù)?.你認(rèn)為秩序?qū)σ粋€團體的重要性體此刻哪些方面？2.你覺得在平時生活中，哪些行為會影響秩序？3.你在平時生活中有哪些方法可以維護秩序？六、作業(yè)1.完成維護秩序規(guī)劃書。2.觀察身邊的環(huán)境，記錄下你看到的破壞秩序的行為，并沉思如何改善。3.閱讀《維護秩序，從我做起》一文，寫下你的感想。七、延伸活動1.參與學(xué)校組織的維護秩序活動。2.參與社區(qū)義工活動，為社會維護秩序盡一份力氣。八、總結(jié)維護秩序是每個人的責(zé)任，只有每個人都尊重秩序、恪守規(guī)則，社會才能更加和諧穩(wěn)定。期望大家可以從小事做起，盡力維護我們的秩序，讓我們的生活更加美妙。第二課時一、導(dǎo)言《維護秩序》是一部關(guān)于如何建立和維護社會秩序的重要教育片，通過呈現(xiàn)不同人物的行為和境遇，引導(dǎo)觀眾熟識到秩序?qū)ι鐣€(wěn)定的重要性，以及每個人都有責(zé)任為社會秩序做出貢獻。本導(dǎo)學(xué)案旨在援助同硯更好地理解和應(yīng)用片中的教育內(nèi)容，培育他們恪守規(guī)則、尊重他人的認(rèn)識，提高社會責(zé)任感。二、預(yù)習(xí)1.觀看《維護秩序》前，請沉思以下問題：-你認(rèn)為什么是社會秩序？-你認(rèn)為維護社會秩序的重要性是什么？-你在平時生活中有沒有遇到過違反社會秩序的狀況？你是如何處理的？2.閱讀有關(guān)社會秩序的資料或新聞，了解當(dāng)前社會秩序狀況。三、觀看觀看《維護秩序》教育片，注意觀察片中人物的行為和境遇，沉思以下問題：-片中的主要人物都是如何維護社會秩序的？-違反社會秩序會帶來什么樣的后果？-你有沒有在片中看到自己或身邊的人的影子？四、復(fù)習(xí)1.回顧片中呈現(xiàn)的主要人物及其行為，總結(jié)每個人如何為維護社會秩序做出貢獻。2.沉思在平時生活中，你可以做些什么來維護社會秩序，如恪守規(guī)則、尊重他人等。五、談?wù)摻Y(jié)合觀看內(nèi)容和復(fù)習(xí)的知識，進行小組或全班談?wù)摚?.你認(rèn)為社會秩序?qū)σ粋€國家的進步和穩(wěn)定有多大的影響？2.你覺得在現(xiàn)實生活中，哪些行為是違反社會秩序的？3.你認(rèn)為作為同硯，我們應(yīng)該如何做才能更好地維護社會秩序？六、反思沉思以下問題：-通過觀看《維護秩序》，你對社會秩序有了怎樣的熟識？-你認(rèn)為在今后的生活中，你會如何更好地恪守社會規(guī)則、尊重他人并維護社會秩序？七、總結(jié)通過本次導(dǎo)學(xué)案的進修，期望同硯們能夠熟識到維護社會秩序的重要性，培育