下學期德育工作計劃

1/1下學期德育工作計劃新的學期，新的希望，站在新學期的門檻上，如何制定下學期德育工作計劃?以下是我收集整理的下學期德育工作計劃，歡迎閱讀。

下學期德育工作計劃篇一

以“三個代表”重要思想為指導，堅持“以人為本、德育為先”，圍繞“校園文化”建設這條主線，大力抓好學生風貌、學生文明禮儀教育。充分發(fā)揮少先隊德育主陣地的作用。

一、指導思想：

以“三個代表”重要思想為指導，堅持“以人為本、德育為先”，圍繞“校園文化”建設這條主線，大力抓好學生風貌、學生文明禮儀教育。充分發(fā)揮少先隊德育主陣地的作用，通過形式豐富、內容多樣的少先隊主題教育活動，深化未成年人思想道德教育，推動德育工作的針對性和實效性。

二、重點工作：

1、根據(jù)六班級學生特點，開展有特色的班級教育活動。在活動中培育學生安全意識、樹立畢業(yè)意識，學會做講文明、懂禮儀的好少年。

2、貫徹、配合學校德育工作計劃，落實開展一系列少先隊教育主題活動。

三、具體工作：

三月：學雷鋒再掀高潮：

(1)學雷鋒活動，大做好人好事，將雷鋒精神具體化，給予時代意義，通過做好人好事，少先隊活動、板報、詩歌朗誦等形式進行。

(2)文明禮儀宣揚教育：著重對學生進行以“講衛(wèi)生、懂禮貌、守紀律、關心人”的文明禮儀等養(yǎng)成習慣進行教育，誦記《文明禮儀三字歌》，通過小組背誦評選等形式進行。

四月：愛國主義教育

(1)對學生進行愛國主義教育和和諧觀教育，了解中華悠久的歷史和名人，知道中國是多民族的國家及各民族的風俗習慣等，通過班會、板報等形式開展活動。

(2)對學生進行“講誠信光榮、不講誠信可恥”的教育，培育學生老實守信，勤學守紀的道德情操，通過演講、詩朗誦等形式進行。

五月：民族團結教育：

(1)對學生進行法制教育，內容有《新義務教育法》、《未成年保護法》《預防未成年犯罪法》，形式有案例分析、故事解說等，提高學生法律意識，懂得如何遵守法律。

(2)對學生進行艱苦樸素教育，將革命老前輩的光榮傳統(tǒng)，新舊社會的對比，讓學生珍惜幸福生活，懂得勤儉節(jié)約。

六月：安全，理想教育：

(1)對學生進行安全教育，主要內容有：在校內、校外及外出時應如何注重安全，形式有班會，講解等。

(2)珍惜時間：暢想未來主題隊會活動，培育學生珍惜時間，努力學習，共創(chuàng)美好未來的思想。

(3)考前如何復習，合理利用時間，做到勞逸結合，輕松考試，愉快度假期。

七月：暑假安全教育

暑假安全教育，主要有對人生安全教育，合理安排假期學習和生活，做父母的好幫手。

下學期德育工作計劃篇二

二月份：

1、本月是新學期的第一個月，我計劃指導孩子總結寒假的學習情況、制定新學期學習計劃。

2、“七色花開”記錄冊進行展評。

3、結合本班特色，指導學生布置中隊角。

5、辦好第一期板報。主題：新學期新起點

三月份：

3月5日是學雷鋒日;3月8日是國際勞動婦女節(jié);3月12日是植樹節(jié)。綜合以上教育內容，結合本班實際，以學雷鋒、樹新風為主線，開展各項教育活動。豐富學生生活，促進學生全面進展。

1、開展學雷鋒系列活動。

2、“我為媽媽做件事”——開展慶?！叭藡D女節(jié)”活動。

3、“3、12”開展護綠愛綠的環(huán)保教育行動。

4、“3.15”消費者日開展識別真假產品的主題活動。

5、板報主題：爭當“四好少年”。

四月份：

憶苦思甜!

革命傳統(tǒng)教育是四月份少先隊活動的鮮明主題。利用清明節(jié)全社會都在緬懷革命先烈的濃厚氣氛，結合時代特點，進行愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育。讓孩子們深刻體會幸福生活的來之不易，引導他們珍惜今日的幸福生活。并懂得幸福的生活要靠自己去努力爭取。

1、清明節(jié)到烈士陵園祭掃烈士墓。

2、第四屆校園吉尼斯項目征集、海選。

3、板報主題：“憶先烈學先烈”。

下學期德育工作計劃篇三

本學期我仔細貫徹落實黨的教育方針，按照教育局和學校總體工作計劃的要求，緊緊圍繞《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》及《公民道德建設實施綱要》，結合當前德育工作的新形勢，不斷改進工作方法，提高學校德育工作的實效。

一、加強老師自身修養(yǎng)，提高自身道德境界

1、加強自身學習：本學期我仔細學習了《社會主義核心價值體系學習讀本》和《科學進展觀學習讀本》以及時時關心國家大事，仔細抄寫政治筆記。努力學習教育科學理論，提高履行師德修養(yǎng)的自覺性。學習優(yōu)秀老師的模范事跡，“見賢思齊，見不賢而內自省。”在心中確立崇高的師德榜樣，升華自己的師德境界。時刻以老師高尚的道德修養(yǎng)嚴格要求自己。

2、同事間相互借鑒，共同提高。在一個學校里，老師之間善于相互學習、借鑒，擇其善者而從之，其不善者而改之，這對于老師更好地開展工作和更快地提高師德修養(yǎng)是大有益的，因此，與同事之間相互配合，相互支持，形成良好校園工作環(huán)境。

3、在學生中樹立榜樣作用，要求學生做到的我首先要做到。處處做學生的表率，一身垂范，嚴格要求，以自身的道德素養(yǎng)影響著身邊的每一個學生。

二、以學生為本，加強學生的德育教育

作為老師不但教好書，更重要的要育人，因此，我努力從以下幾個方面加強培育：

1、立足學科教學學科活動滲透對學生的德育教育

現(xiàn)在學生通過各種不同渠道所得的耳聞目染，其思想熟悉也已變的逐漸復雜起來。因此作為老師，在這學期中我重點關注學生的個性形成，關注學生的感情世界，以語文學科為教育內容，培育他們的情感、態(tài)度、價值觀。使他們形成良好的思想道德品質。另外，本學期我?guī)Ф嗉墶镀返屡c生活》課，結合這門課程在學習知識、參加實踐中努力提高他們的品德，將道德熟悉能力轉化為道德行為的能力。

2、學生德育教育的內容要落到實處，要狠抓主渠道。本學期我針對學生的不良行為，要及時引導學生學習《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并進行對比。教育他們，學生只有言行一致才算得上好的道德品質。

3、讓德育走進學生的心靈，巧抓機遇，充分利用校內外各種活動不失時機地加強對小學生的思想教育。讓學生在實踐中，把道德認知自覺地轉化為道德行為。提高思想熟悉，凈化自己的心靈。

4、真誠地關心學生，與學生共享甘苦，贏得學生的敬愛，師生之間建立起深厚的友誼。從而建立平等、民主、和諧的師生關系，不斷地提高學生德育水平。

5、抓好常規(guī)治理，培育好習慣。

(1)要培育學生具有良好的語文學習習慣，首先應從抓好平日的常規(guī)治理入手。因此，我要鼓舞他們在頭腦中形成"原來做什么事情都得有個規(guī)矩"的意識，即形成"習慣意識"。培育學生良好的行為習慣，最有效的方法就是強化練習。另外還要給予及時地監(jiān)督、鼓舞、表揚等，使學生解行為的結果和練習的進步情況，及時給予強化。從而為培育學生具有良好的語文學習習慣打好基礎，提供前提。

(2)語文學習注重寫字、讀書習慣的培育。

◎寫字習慣的培育。首先老師要充分利用范寫的作用。老師工整的書寫也能在學生的頭腦中留下深刻的印象，從而促進學生仔細書寫習慣的養(yǎng)成。另外還要重視對學生進行書寫指導，及時糾正，促使學生養(yǎng)成良好的書寫習慣。老師在每次作業(yè)時也應當重視學生書寫情況。

◎讀書習慣的培育。教材在朗讀方面提出了三點要求：正確，流利，有感情。在教學中我要注重緊扣這三點要求展開朗讀練習，從而培育習慣。同時要求學生學會初讀與精讀。初讀時讓學生掃除生字障礙，做到讀正確。在這個過程中老師應當督促學生養(yǎng)成正確