江蘇省南通市通州區(qū)育才中學(xué)2017屆九年級(上)12月月考歷史試卷(解析版)

2016-2017學(xué)年江蘇省南通市通州區(qū)育才中學(xué)九年級（上）月考歷史試卷（12月份）一、選擇題：本大題15小題，每小題2分，共計30分．在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的．（請將選擇題的大案填涂在答題卡上）1．婆羅門編造說：從造物神的嘴演化出婆羅門，從手生出剎帝利，從腿生出吠舍，從腳生出首陀羅．這就給種姓制度罩上神圣的色彩．該制度出現(xiàn)在（）A．古代中國 B．古代埃及 C．古代印度 D．古代巴比倫2．公元前399年，經(jīng)過抽簽的方式，雅典從自愿報名的候選者中隨機選出501人組成陪審團，負責審判蘇格拉底。根據(jù)當時的情況，下列最有資格入選陪審團的是（）A．10歲雅典男童 B．雅典貴婦C．40歲雅典男性公民 D．來自波斯的商人3．某歷史活動課場景：同學(xué)們激烈討論，暢所欲言，內(nèi)容涉及孝德天皇、大化改新、阿拉伯半島的統(tǒng)一、伊斯蘭教。這堂課正在探究的是（）A．上古亞非文明 B．上古歐洲文明 C．歐洲封建國家 D．亞洲封建國家4．在中西文化交流史上，七百多年前來到中國的意大利旅行家無疑是位先驅(qū)，反映他經(jīng)歷和見聞的名著激起了歐洲人對東方的憧憬和向往，被稱為世界一大“奇書”。這部“奇書”是（）A．《馬可?波羅行記》 B．《天文夜譚》C．《戰(zhàn)爭與和平》 D．《荷馬史詩》5．14世紀意大利的彼特拉克創(chuàng)辦的寄宿學(xué)校培養(yǎng)的不是牧師，而是商人的兒子．課程強調(diào)古代希臘、羅馬古典文學(xué)的學(xué)習(xí)和體育鍛煉，其目的是教育學(xué)生健康、快樂地生活，做一個合格的市民．這種辦學(xué)理念體現(xiàn)的是（）A．蒙昧主義 B．禁欲主義 C．理性主義 D．人文主義6．九年級一班的同學(xué)正在排練歷史劇《哥倫布》，請你判斷“哥倫布”的臺詞應(yīng)是（）A．我經(jīng)過70多天航行，終于到達了印度B．我發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸C．我已經(jīng)完成了史無前例的環(huán)球航行D．我的船隊穿過了印度洋7．1688年英國資產(chǎn)階級和新貴族發(fā)動宮廷政變，推翻了專制統(tǒng)治，另立新的國王。這意味著（）A．英國成立了共和國B．英國開始確立起君主立憲制的資產(chǎn)階級統(tǒng)治C．英國資產(chǎn)階級和新貴族統(tǒng)治的確立D．英國資產(chǎn)階級革命推動了世界歷史的進程8．“華盛頓的行動很感人……為了國家的事業(yè)，他卻拋棄了養(yǎng)尊處優(yōu)的生活，離開了家人和朋友，犧牲了自己的舒適環(huán)境，把這一切都拿來孤注一擲。”材料中“國家的事業(yè)”是指（）A．起草《人權(quán)宣言》 B．贏得民族獨立C．維護國家統(tǒng)一 D．廢除奴隸制度9．摧毀了平民心目中壓迫的象征，掀開了轟轟烈烈的法國大革命的序幕事件是（）A．查理一世召開議會 B．頒布《法典》C．建立法蘭西第一帝國 D．攻占巴士底獄10．對如圖所示歷史事件的表述，正確的是（）A．最早進行這一貿(mào)易的是英國人B．它為非洲輸送了大量勞動力C．它促進了歐洲資本主義的發(fā)展D．它給印第安人帶來了巨大的財富11．如圖是馬克思主義理論及實踐的示意圖，圖中的空白處應(yīng)該是（）A．英國憲章運動 B．法國大革命C．巴黎公社成立 D．《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表12．一位美國歷史學(xué)家在談到一戰(zhàn)前的歐洲形勢時說：“歐洲變成一只‘火藥桶’，只等一?！鹦恰瘜⑺保c燃這個“火藥桶”的“火星”是（）A．凡爾登絞肉機 B．坦克等新式武器的應(yīng)用C．薩拉熱窩事件 D．意大利秘密加入?yún)f(xié)約國13．德皇威廉二世1895年曾說：“我們要實現(xiàn)德國在國際上由大陸強國升級為世界強國，要奪取更為廣闊的陸地和應(yīng)有的權(quán)利?！边@反映出德皇的意圖是（）A．組織軍事集團 B．建立龐大軍隊 C．重新分割世界 D．進行商業(yè)競爭14．一次宴會上，一位貴婦問達爾文：“您看我也是猴子變的嗎？”達爾文微笑著說：“是的．不過，您是一只漂亮的猴子變的．”他倆的對話與達爾文的什么理論有關(guān)？（）A．萬有引力 B．生物進化論 C．相對論 D．電磁感應(yīng)原理15．《向日葵》是梵高的代表作之一。畫家運用有力的筆觸和強烈的色彩對比來表達他（）A．不滿教會對精神世界的控制 B．追求人在現(xiàn)實生活中的幸福C．對生活的無比熱愛 D．對不平等社會現(xiàn)實的仇視二、材料解析題：本大題共2小題，第16題10分，第17題10分，共計20分．要求：分析材料，結(jié)合所學(xué)知識回答問題16．閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識，回答：材料一：隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人們對能源的需求不斷提高。請回答：（1）材料一中，煤炭和石油產(chǎn)量的迅速增長分別與哪些動力機器的發(fā)明使用有關(guān)？（2）近代以來，兩次工業(yè)革命促進了工業(yè)文明的發(fā)展。請指出兩次工業(yè)革命中走在世界前列的國家（各舉一例即可）．從生產(chǎn)關(guān)系角度看，兩次工業(yè)革命將資本主義社會相繼帶入了什么時代？材料二：在英國，肺結(jié)核、支氣管炎、肺炎、上呼吸道感染已經(jīng)成為常見病和導(dǎo)致死亡的最大原因。……1848年英國頒布了《公共衛(wèi)生法》，1878年通過了《公共衛(wèi)生條例》，至此英國基本上建立起了完整的資源污染防治的法律體系。﹣﹣李宏圖《英國工業(yè)革命時期的環(huán)境污染和治理》（3）根據(jù)材料二概括指出英國治理環(huán)境問題的主要特點是什么？（4）綜上所述，談?wù)劰I(yè)革命對我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)有什么啟示？17．在19世紀60年代的世界舞臺上，有三個國家異曲同工地演繹了自己的精彩。閱讀材料回答問題。材料一：宣言聲明：南方的奴隸將得到解放，一旦北方聯(lián)邦軍隊進入叛亂區(qū)，就解除他們的奴隸枷鎖。北方人的士氣更加高漲，南方人的繼續(xù)頑抗已經(jīng)是徒勞無益的了。這一宣言鼓勵大批奴隸離開他們南方的主人，開創(chuàng)了北方軍隊征集黑人新兵的新局面。﹣﹣《全球視野下的西方文明》材料二：一個農(nóng)奴的日記：3月5日，一個偉大的日子。解放宣言！我在中午拿到了一份，閱讀這份珍貴的法案時，我無法表達自己的喜悅。我無法呆在家里，我要到街上走走。人們在這里或那里都大聲地朗讀著宣言，我不斷地聽到諸如“自由”和“自由法令”等詞匯。﹣﹣《全球視野下的西方文明》材料三：俄國19世紀60年代初和90年代初的統(tǒng)計數(shù)據(jù)表年份棉花加工（噸）冶鐵（噸）1861年309513276101891年171994992210﹣﹣《全球視野下的西方文明》材料四：大凡國家之強弱，系人民之貧富；人民之貧富，系于物產(chǎn)之多寡；而物產(chǎn)之多寡，在于是否勉勵人民之工業(yè)。﹣﹣大久保利通請回答：（1）材料一中宣言的名稱是什么？根據(jù)材料一概括指出該宣言頒布后的直接效果。（2）材料二中的現(xiàn)象與材料三中數(shù)據(jù)的變化有何必然聯(lián)系？（3）依據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識，分析大久保利通的觀點在日本明治維新措施中是如何體現(xiàn)的？明治維新對日本社會的發(fā)展有何積極作用？（4）若將這三國演繹的精彩納入同一主題下，請你為這一主題命名。

2016-2017學(xué)年江蘇省南通市通州區(qū)育才中學(xué)九年級（上）月考歷史試卷（12月份）參考答案與試題解析一、選擇題：本大題15小題，每小題2分，共計30分．在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的．（請將選擇題的大案填涂在答題卡上）1．婆羅門編造說：從造物神的嘴演化出婆羅門，從手生出剎帝利，從腿生出吠舍，從腳生出首陀羅．這就給種姓制度罩上神圣的色彩．該制度出現(xiàn)在（）A．古代中國 B．古代埃及 C．古代印度 D．古代巴比倫【考點】古印度的種姓制度．【分析】本題考查了印度種姓制度的等級劃分．【解答】根據(jù)題干材料中的“婆羅門、剎帝利、吠舍、首陀羅”可判斷它反映的是印度的種姓制度．古代印度種姓制度中，第一等級婆羅門（祭司、貴族）掌握神權(quán)；第二等級剎帝利（國王、武士、官吏）把持國家軍事行政大權(quán)；第三等級吠舍（農(nóng)民、牧民、手工業(yè)者、商人）向國家納稅，向神廟上供，供養(yǎng)第一、第二等級；第四等級首陀羅（被征服者、貧困破產(chǎn)失去土地的人）幾乎沒有權(quán)利，受奴隸主階級的剝削，干最低賤的職業(yè)．故選C．2．公元前399年，經(jīng)過抽簽的方式，雅典從自愿報名的候選者中隨機選出501人組成陪審團，負責審判蘇格拉底。根據(jù)當時的情況，下列最有資格入選陪審團的是（）A．10歲雅典男童 B．雅典貴婦C．40歲雅典男性公民 D．來自波斯的商人【考點】雅典民主政治．【分析】本題考查雅典民主政治．【解答】公元前5世紀后半期伯利克里當政時期，雅典的民主政治發(fā)展到奴隸制民主政治的最高峰．公民大會是當時最高權(quán)力機關(guān)，全體男性成年公民可以參加公民大會，入選陪審團，決定內(nèi)政、外交、和平、戰(zhàn)爭等重大問題．婦女、兒童和外邦人沒有這種權(quán)利，選項中只有40歲雅典男性公民符合題意．故選C．3．某歷史活動課場景：同學(xué)們激烈討論，暢所欲言，內(nèi)容涉及孝德天皇、大化改新、阿拉伯半島的統(tǒng)一、伊斯蘭教。這堂課正在探究的是（）A．上古亞非文明 B．上古歐洲文明 C．歐洲封建國家 D．亞洲封建國家【考點】日本的大化改新；伊斯蘭教的的創(chuàng)立和阿拉伯國家的建立．【分析】本題考查亞洲封建國家的史實．【解答】與孝德天皇、大化改新、阿拉伯半島的統(tǒng)一、伊斯蘭教相關(guān)的知識均出現(xiàn)于中世紀（封建社會占統(tǒng)治地位）的亞洲國家中，因而題干中的這堂課正在探究的是亞洲封建國家．故選D．4．在中西文化交流史上，七百多年前來到中國的意大利旅行家無疑是位先驅(qū)，反映他經(jīng)歷和見聞的名著激起了歐洲人對東方的憧憬和向往，被稱為世界一大“奇書”。這部“奇書”是（）A．《馬可?波羅行記》 B．《天文夜譚》C．《戰(zhàn)爭與和平》 D．《荷馬史詩》【考點】馬克波羅東行與《馬可波羅行紀》．【分析】本題考查《馬可?波羅行記》，知道《馬可?波羅行紀》激起了歐洲人對東方的憧憬和向往，是中外交往的友好體現(xiàn)．【解答】據(jù)題干信息“七百多年前來到中國的意大利旅行家”“名著激起了歐洲人對東方的憧憬和向往”可知，題干所說這部“奇書”是《馬可?波羅行記》．元朝時意大利旅行家馬可?波羅千里迢迢來到中國元朝．回國后，在獄中口述由他人寫出《馬可?波羅行紀》，后來在歐洲廣為流傳，激起了歐洲人對東方的憧憬和向往，是中外交往的友好體現(xiàn)．故選A．5．14世紀意大利的彼特拉克創(chuàng)辦的寄宿學(xué)校培養(yǎng)的不是牧師，而是商人的兒子．課程強調(diào)古代希臘、羅馬古典文學(xué)的學(xué)習(xí)和體育鍛煉，其目的是教育學(xué)生健康、快樂地生活，做一個合格的市民．這種辦學(xué)理念體現(xiàn)的是（）A．蒙昧主義 B．禁欲主義 C．理性主義 D．人文主義【考點】文藝復(fù)興運動．【分析】本題主要考查文藝復(fù)興的核心思想﹣﹣人文主義．【解答】由材料中的“14世紀意大利”，“培養(yǎng)的不是牧師，而是商人的兒子”，“課程強調(diào)古代希臘、羅馬古典文學(xué)的學(xué)習(xí)”，“健康快樂地生活”等，我們知道這屬于文藝復(fù)興時期，其核心思想是人文主義．故選D．6．九年級一班的同學(xué)正在排練歷史劇《哥倫布》，請你判斷“哥倫布”的臺詞應(yīng)是（）A．我經(jīng)過70多天航行，終于到達了印度B．我發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸C．我已經(jīng)完成了史無前例的環(huán)球航行D．我的船隊穿過了印度洋【考點】新航路的開辟．【分析】本題以“哥倫布”的臺詞為切入點，主要考查哥倫布開辟新航路．【解答】1492年意大利人哥倫布從西班牙出發(fā)，經(jīng)過70多天航行，經(jīng)大西洋到達美洲西印度群島，開辟了通往美洲的新航線，發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸，他以為到達了印度大陸，稱當?shù)鼐用駷橛〉诎踩耍蔬xA．7．1688年英國資產(chǎn)階級和新貴族發(fā)動宮廷政變，推翻了專制統(tǒng)治，另立新的國王。這意味著（）A．英國成立了共和國B．英國開始確立起君主立憲制的資產(chǎn)階級統(tǒng)治C．英國資產(chǎn)階級和新貴族統(tǒng)治的確立D．英國資產(chǎn)階級革命推動了世界歷史的進程【考點】英國資產(chǎn)階級革命．【分析】本題主要考查英國資產(chǎn)階級革命．【解答】1688年英國資產(chǎn)階級和新貴族發(fā)動宮廷政變，推翻了專制統(tǒng)治，另立新的國王，從而確立了資產(chǎn)階級和新貴族的統(tǒng)治地位，這意味著英國資產(chǎn)階級和新貴族統(tǒng)治的確立．故選C．8．“華盛頓的行動很感人……為了國家的事業(yè)，他卻拋棄了養(yǎng)尊處優(yōu)的生活，離開了家人和朋友，犧牲了自己的舒適環(huán)境，把這一切都拿來孤注一擲?！辈牧现小皣业氖聵I(yè)”是指（）A．起草《人權(quán)宣言》 B．贏得民族獨立C．維護國家統(tǒng)一 D．廢除奴隸制度【考點】評價華盛頓與拿破侖．【分析】本題考查華盛頓的主要活動．【解答】據(jù)材料“華盛頓的行動很感人…為了國家的事業(yè)，他卻拋棄了養(yǎng)尊處優(yōu)的生活，離開了家人和朋友，犧牲了自己的舒適環(huán)境，把這一切都拿來孤注一擲．”可知，材料中“國家的事業(yè)”是指華盛頓領(lǐng)導(dǎo)美國獨立戰(zhàn)爭，贏得民族獨立．華盛頓是美國政治家，美國首任總統(tǒng)，被美國稱為“國父”．1775年至1783年美國獨立戰(zhàn)爭中，時任大陸軍總司令，領(lǐng)導(dǎo)美國人民贏得民族獨立，1787年主持了制憲會議，開創(chuàng)了民主政治的先河．故選B．9．摧毀了平民心目中壓迫的象征，掀開了轟轟烈烈的法國大革命的序幕事件是（）A．查理一世召開議會 B．頒布《法典》C．建立法蘭西第一帝國 D．攻占巴士底獄【考點】法國大革命．【分析】本題考查法國大革命．【解答】1789年7月14日，巴黎人民攻占巴士底獄，掀開了法國大革命的序幕，標志法國大革命的開始．故選D．10．對如圖所示歷史事件的表述，正確的是（）A．最早進行這一貿(mào)易的是英國人B．它為非洲輸送了大量勞動力C．它促進了歐洲資本主義的發(fā)展D．它給印第安人帶來了巨大的財富【考點】三角貿(mào)易．【分析】本題考查三角貿(mào)易．“三角貿(mào)易”使非洲喪失了近億精壯勞力，奴隸販子大發(fā)橫財，為歐洲積聚了巨額資本，促進了歐洲資本主義的發(fā)展．【解答】仔細觀察可知圖片是三角貿(mào)易示意圖．因歐洲殖民者大肆屠殺印第安人，導(dǎo)致美洲種植園缺乏大量勞動力，歐洲殖民者發(fā)現(xiàn)販賣黑人奴隸有利可圖，紛紛加入罪惡的黑奴貿(mào)易行列．從16世紀到19世紀持續(xù)了三百多年的“三角貿(mào)易”使非洲喪失了近億精壯勞力，奴隸販子大發(fā)橫財，為歐洲積聚了巨額資本，促進了歐洲資本主義的發(fā)展．故選C．11．如圖是馬克思主義理論及實踐的示意圖，圖中的空白處應(yīng)該是（）A．英國憲章運動 B．法國大革命C．巴黎公社成立 D．《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表【考點】巴黎公社．【分析】本題考查巴黎公社．【解答】據(jù)所學(xué)知識，1848年，馬克思、恩格斯發(fā)表《共產(chǎn)黨宣言》，標志著馬克思主義的誕生，《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表標志著馬克思主義的誕生，開辟了國際工人運動的新局面，成為世界無產(chǎn)階級的銳利思想武器．在“馬克思主義理論”指導(dǎo)下，法國巴黎工人階級建立了自己的政權(quán)﹣巴黎公社，巴黎公社是無產(chǎn)階級建立政權(quán)的第一次偉大嘗試．故選C．12．一位美國歷史學(xué)家在談到一戰(zhàn)前的歐洲形勢時說：“歐洲變成一只‘火藥桶’，只等一?！鹦恰瘜⑺保c燃這個“火藥桶”的“火星”是（）A．凡爾登絞肉機 B．坦克等新式武器的應(yīng)用C．薩拉熱窩事件 D．意大利秘密加入?yún)f(xié)約國【考點】第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)．【分析】本題考查薩拉熱窩事件．【解答】依據(jù)所學(xué)可知，1914年6月28日，塞爾維亞愛國青年普林西普，在薩拉熱窩刺殺了奧匈帝國的斐迪南夫婦．德、奧以此為借口，挑起了戰(zhàn)爭，所以薩拉熱窩事件成為了點燃歐洲這個“火藥桶”的“火星”．故選C．13．德皇威廉二世1895年曾說：“我們要實現(xiàn)德國在國際上由大陸強國升級為世界強國，要奪取更為廣闊的陸地和應(yīng)有的權(quán)利?！边@反映出德皇的意圖是（）A．組織軍事集團 B．建立龐大軍隊 C．重新分割世界 D．進行商業(yè)競爭【考點】三國同盟和三國協(xié)約．【分析】本題考查德國重新瓜分世界的愿望．【解答】由材料“我們要實現(xiàn)德國在國際上由大陸強國升級為世界強國，要奪取更為廣闊的陸地和應(yīng)有的權(quán)利．”可知，這反映了德皇的意圖是重新分割世界，為此，德國不斷擴軍備戰(zhàn)，最終導(dǎo)致了一戰(zhàn)的爆發(fā)．故選C．14．一次宴會上，一位貴婦問達爾文：“您看我也是猴子變的嗎？”達爾文微笑著說：“是的．不過，您是一只漂亮的猴子變的．”他倆的對話與達爾文的什么理論有關(guān)？（）A．萬有引力 B．生物進化論 C．相對論 D．電磁感應(yīng)原理【考點】近代科學(xué)家．【分析】本題考查的是達爾文的進化論思想．【解答】1859年，英國科學(xué)家達爾文的《物種起源》出版．達爾文提出了進化論思想．在書中達爾文指出，一切物種都經(jīng)歷了由低級到高級的演變過程．第一次把生物學(xué)建立在完全科學(xué)的基礎(chǔ)上，推翻了神創(chuàng)論和物種不變論，從而完整地確立了生物進化學(xué)說．故選B．15．《向日葵》是梵高的代表作之一。畫家運用有力的筆觸和強烈的色彩對比來表達他（）A．不滿教會對精神世界的控制 B．追求人在現(xiàn)實生活中的幸福C．對生活的無比熱愛 D．對不平等社會現(xiàn)實的仇視【考點】近代藝術(shù)．【分析】本題考查了荷蘭畫家梵高《向日葵》．【解答】荷蘭著名畫家梵高的代表作《向日葵》是他在法國南方創(chuàng)作的，畫面艷麗而又和諧、優(yōu)雅，每朵葵花都好似燃燒的火焰，花瓣和葵花葉則像跳躍的火苗．畫家運用有力的筆觸和強烈的色彩對比來表達作者對生活的熱愛．故選C．二、材料解析題：本大題共2小題，第16題10分，第17題10分，共計20分．要求：分析材料，結(jié)合所學(xué)知識回答問題16．閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識，回答：材料一：隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人們對能源的需求不斷提高。請回答：（1）材料一中，煤炭和石油產(chǎn)量的迅速增長分別與哪些動力機器的發(fā)明使用有關(guān)？（2）近代以來，兩次工業(yè)革命促進了工業(yè)文明的發(fā)展。請指出兩次工業(yè)革命中走在世界前列的國家（各舉一例即可）．從生產(chǎn)關(guān)系角度看，兩次工業(yè)革命將資本主義社會相繼帶入了什么時代？材料二：在英國，肺結(jié)核、支氣管炎、肺炎、上呼吸道感染已經(jīng)成為常見病和導(dǎo)致死亡的最大原因?！?848年英國頒布了《公共衛(wèi)生法》，1878年通過了《公共衛(wèi)生條例》，至此英國基本上建立起了完整的資源污染防治的法律體系。﹣﹣李宏圖《英國工業(yè)革命時期的環(huán)境污染和治理》（3）根據(jù)材料二概括指出英國治理環(huán)境問題的主要特點是什么？（4）綜上所述，談?wù)劰I(yè)革命對我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)有什么啟示？【考點】第一次工業(yè)革命；第二次工業(yè)革命的影響；歷史開放性問題．【分析】（1）本題主要考查的是蒸汽機和內(nèi)燃機的發(fā)明．（2）本題考查兩次工業(yè)革命中走在世界前列的國家和將資本主義社會相繼帶入的時代．（3）本題考查英國治理環(huán)境問題的主要特點．（4）本題考查工業(yè)革命對我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的啟示．【解答】（1）材料一提供了關(guān)鍵信息兩幅圖，圖一關(guān)于“煤炭”、圖二關(guān)于“石油”，據(jù)課本所學(xué)知識分析，第一次工業(yè)革命時期，由于瓦特改良蒸汽機出現(xiàn)以后，煤炭成為新能源，在許多的生產(chǎn)部門，人們利用蒸汽機提供的動力帶動機器，煤炭產(chǎn)量增加；第二次工業(yè)革命，內(nèi)燃機的發(fā)明，把石油作為新能源大量使用，從而使石油的產(chǎn)量增加．（2）18世紀60年代最早開始于英國的工業(yè)革命，創(chuàng)造了巨大的生產(chǎn)力，促進了資本主義的迅速發(fā)展，英國成為世界上最先進的國家．工業(yè)革命將資本主義社會帶入了自由資本主義時代．19世紀下半期至20世紀初的第二次工業(yè)革命，使資本主義國家的生產(chǎn)力獲得了突飛猛進的發(fā)展．資本主義國家開始從自由資本主義向壟斷資本主義即帝國主義階段過渡．經(jīng)過第二次工業(yè)革命，美國和德國走在了世界的前列．（3）材料二提供了關(guān)鍵信息有“1848年英國頒布了《公共衛(wèi)生法》”、“1878年通過了《公共衛(wèi)生條例》”，為此英國制定了相關(guān)的法律．這說明，英國不但重視因工業(yè)革命帶來的環(huán)境污染給人們帶來身體健康方面的危害，還制定了相關(guān)法律，建立起完整的資源污染防治的法律體系．（4）兩次工業(yè)革命啟示我國現(xiàn)代化建設(shè)要發(fā)展教育科技，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力；要堅持可持續(xù)發(fā)展，采取有效措施保護環(huán)境等．故答案為：（1）蒸汽機；內(nèi)燃機．（2）第一次：英國；自由資本主義時代；第二次：美國或德國；壟斷資本主義時代或帝國主義階段．（3）建立完整的資源污染防治的法律體系．（4）科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力；堅持可持續(xù)發(fā)展，采取有效措施保護環(huán)境等．17．在19世紀60年代的世界舞臺上，有三個國家異曲同工地演繹了自己的精彩。閱讀材料回答問題。材料一：宣言聲明：南方的奴隸將得到解放，一旦北方聯(lián)邦軍隊進入叛亂區(qū)，就解除他們的奴隸枷鎖。北方人的士氣更加高漲，南方人的繼續(xù)頑抗已經(jīng)是徒勞無益的了。這一宣言鼓勵大批奴隸離開他們南方的主人，開創(chuàng)了北方軍隊征集黑人新兵的新局面。﹣﹣《全球視野下的西方文明》材料二：一個農(nóng)奴的日記：3月5日，一個偉大的日子。解放宣言！我在中午拿到了一份，閱讀這份珍貴的法案時，我無法表達自己的喜悅。我無法呆在家里，我要到街上走走。人們在這里或那里都大聲地朗讀著宣言，我不斷地聽到諸如“自由”和“自由法令”等詞匯。﹣﹣《全球視野下的西方文明》材料三：俄國19世紀60年代初和90年代初的統(tǒng)計數(shù)據(jù)表年份棉花加工（噸）冶鐵（噸）1861年309513276101891年171994992210﹣﹣《全球視野下的西方文明》材料四：大凡國家之強弱，系人民之貧富；人民之貧富，系于物產(chǎn)之多寡；而物產(chǎn)之多寡，在于是否勉勵人民之工業(yè)。﹣﹣大久保利通請回答：（1）材料一中宣言的名稱是什么？根據(jù)材料一概括指出該宣言頒布后的直接效果。（2）材料二中的現(xiàn)象與材料三中數(shù)據(jù)的變化有何必然聯(lián)系？（3）依據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)