高一迎期末系列專欄001期-名篇名句默寫（教師版）

高一迎期末系列專欄001期——名篇名句默寫（教師版）（南通市2022-2023學(xué)年高一期末）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）《赤壁賦》中“__________，__________”化用《詩經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)》的詩句，表現(xiàn)了作者在茫茫江面泛游的愜意。（2）蘇洵在《六國論》中認(rèn)為六國破亡的根本原因是“__________”，并以此告誡宋朝統(tǒng)治者“__________”。（3）“冰”晶瑩剔透，澄澈清冷，在古詩詞中常被用來象征忠貞高潔的心志、美好堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)，如“__________，__________?！贝鸢福孩倏v一葦之所如凌萬頃之茫然②弊在賂秦為國者無使為積威之所劫哉③洛陽親友如相問一片冰心在玉壺（孤光注自照，肝肺皆冰雪）（徐州市2022-2023學(xué)年高一期末）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中，面對(duì)孔子的詢問，公西華謙遜地說愿意多多學(xué)習(xí)的句子是：“____________，___________?！保?）在《阿房宮賦》中，杜牧用“_____________，___________”，告誡后世統(tǒng)治者如果不能汲取秦覆滅教訓(xùn)就會(huì)重蹈覆轍。（3）古典詩詞中常用“流水”這一意象表達(dá)世事變遷或人生虛幻的感慨，如“___________，___________”。答案：①非曰能之②愿學(xué)焉③后人哀之而不鑒之④亦使后人而復(fù)哀后人也⑤六朝舊事隨流水⑥但寒煙衰草凝綠（世間行樂亦如此，古來萬事東流水/流水落花春去也，天上人間/不知江月待何人，但見長江送流水）（鎮(zhèn)江市2022-2023學(xué)年高一期末）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）杜牧在《阿房宮賦》中借秦王朝的滅亡諷諫唐王朝統(tǒng)治者如果不吸取歷史教訓(xùn)就會(huì)重蹈覆轍的兩句是“_____________，_____________?！保?）王安石《桂枝香·金陵懷古》中，詞人登高望遠(yuǎn)，所看到的深秋時(shí)節(jié)金陵最具典型特征的景物的句子是：“_____________，_____________?！保?）王維《山居秋瞑》中“_____________，_____________。”兩句通過描繪純潔美好的生活圖景，反映了詩人追求安靜純樸生活的理想。（4）“孤舟”是中國古典詩詞中最常見的意象之一，常寄寓漂泊孤獨(dú)之感，如“_____________，_____________。”答案：①.后人哀之而不鑒之②.亦使后人而復(fù)哀后人也③.千里澄江似練④.翠峰如簇⑤.竹喧歸浣女⑥.蓮動(dòng)下漁舟⑦.親朋無一字⑧.老病有孤舟（叢菊兩開他日淚，孤舟一系故園心）（蘇州市2022-2023學(xué)年高一期末）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）“游”，?？梢院汀皹贰苯M合在一起，表達(dá)外出的歡愉。魏征《諫太宗十思疏》的“____________”旨在諫游樂，“____________”這句以春秋出游寫垂拱而治的理想。（2）通感是一種常見的修辭。杜牧《阿房宮賦》“____________，____________”兩句將視覺、觸覺互通，增強(qiáng)了藝術(shù)效果。（3）王安石《桂枝香·金陵懷古》中，“____________，____________”兩句寫“晚秋”景色之悲、抒朝代變遷之慨。答案：①.則思三驅(qū)以為度②.鳴琴垂拱③.歌臺(tái)暖響④.春光融融（舞殿冷袖，風(fēng)雨凄凄）⑤.六朝舊事隨流水⑥.但寒煙衰草凝綠（連云港市2022-2023學(xué)年高一期末）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）孔子認(rèn)為“禮”在國家治理中有重要地位。在《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中他嗤笑子路是因?yàn)樽勇贰癬____________，___________”。（2）《阿房宮賦》中總括秦的紛奢是建立在對(duì)人民的剝削和掠奪之上的，并且還揮霍無度的語句是“____________，____________”。（3）張孝祥的《念奴嬌·過洞庭》中，“___________，__________”，兩句寫詞人自己在清冷的月色中泛舟，心志堅(jiān)定，絕不動(dòng)搖。答案：①.為國以禮②.其言不讓②.奈何取之盡錙銖④.用之如泥沙⑤.短發(fā)蕭騷襟袖冷⑥.穩(wěn)泛滄浪空闊（揚(yáng)州市金陵中學(xué)2022-2023學(xué)年高一期末）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中孔子認(rèn)為“禮”在國家治理中有重要地位，他嗤笑子路是因?yàn)樽勇贰癬_________，__________”。（2）詠史文字，強(qiáng)調(diào)借古諷今，如杜牧的《阿房宮賦》指出唐代統(tǒng)治者如果哀秦而不鑒秦，就會(huì)“__________”；蘇洵在《六國論》中則警告北宋統(tǒng)治者如果憑借擁有天下的實(shí)力，卻“__________”，就會(huì)重蹈六國覆轍，遭人恥笑。（3）“舟”是古代常見交通工具，也是詩人們用以寄托情懷的吟詠對(duì)象，成為詩人自我形象的寫照，比如詩句“__________，__________”。答案：①為國以禮②其言不讓③亦使后人而復(fù)哀后人也④下而從六國破亡之故事⑤親朋無一字⑥老病有孤舟（玉鑒瓊田三萬頃，著我扁舟一葉）（淮安市2022-2023學(xué)年高一期末）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中曾皙描述一群人沐浴之后，要在魯國求雨壇上吹吹風(fēng)的一句是“____________”《季氏將伐顓臾》中“____________”體現(xiàn)了孔子對(duì)那種不說自己想要做卻編造借口的心口不一的行為十分厭惡。（2）《詩經(jīng)》有言：“靡不有初，鮮克有終?！痹凇吨G太宗十思疏》中，“____________，____________”兩句表述了相似的觀點(diǎn)。（3）杜牧《阿房宮賦》中用夸張手法描寫宮人們?cè)绯渴釆y打扮后倒掉洗臉?biāo)?，就?huì)出現(xiàn)“____________”的景象。秦人不珍惜金銀珠寶，寫他們將金銀珠寶扔得到處都是的一句是“____________”。（4）蘇洵在《六國論》中告誡統(tǒng)治者不要被強(qiáng)敵的威勢嚇倒的句子是：“____________！”（5）王安石《桂枝香·金陵懷古》一詞中，化用杜牧的“臺(tái)城曲”，再現(xiàn)陳后主亡國悲劇，而其后統(tǒng)治者不以此為鑒，相繼覆亡的詩句是：“____________，____________?！保?）張孝祥在《念奴嬌·過洞庭》中“____________”一句描寫詞人的胸懷，表現(xiàn)其人格高潔，與洞庭月下“表里俱澄澈”的氣象相交融。答案：①.風(fēng)乎舞雩②.君子疾夫舍曰欲之而必為之辭③.有善始者實(shí)繁④.能克終者蓋寡⑤.渭流漲膩⑥.棄擲邐迤⑦.為國者無使為積威之所劫哉⑧.嘆門外樓頭⑨.悲恨相續(xù)⑩.肝肺皆冰雪（常州市聯(lián)盟學(xué)校調(diào)研2022-2023學(xué)年高一期末）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中，孔子沒有直接讓弟子言志，而是先用溫和自謙的話打消了學(xué)生的顧慮，他說：“_____________，____________。”（2）《阿房宮賦》中，杜牧批判秦朝統(tǒng)治者窮奢極欲，用“______________，________________”兩句揭露其瘋狂掠奪財(cái)富卻大肆揮霍的暴行。（3）《桂枝香·金陵懷古》中，詞人登高望遠(yuǎn)，以“江”“山”意象展現(xiàn)金陵城深秋時(shí)節(jié)典型景色的兩句是：“_____________________，___________________?！贝鸢福孩?以吾一日長乎爾②.毋吾以也③.奈何取之盡錙銖④.用之如泥沙⑤.千里澄江似練⑥.翠峰如簇（常州市高級(jí)中學(xué)2022-2023學(xué)年高一期末）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）《答司馬諫議書》中，王安石對(duì)司馬光給自己因推行變法而冠以“拒諫”罪名加以具體反駁的兩句是“______，______”。（2）《阿房宮賦》中，杜牧批判秦朝統(tǒng)治者窮奢極欲，用“______，______”兩句揭露其瘋狂掠奪財(cái)富卻大肆揮霍的暴行。（3）《桂枝香·金陵懷古》中，詞人登高望遠(yuǎn)，以“江”“山”意象展現(xiàn)金陵城深秋時(shí)節(jié)典型景色的兩句是“______，______”。答案：①.辟邪說②.難壬人③.奈何取之盡錙銖④.用之如泥沙⑤.千里澄江似練⑥.翠峰如簇（中學(xué)2022-2023學(xué)年高一期末）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）《論語》中“君子不以言舉人，不以人廢言”的選才納言觀點(diǎn)與魏征在《諫太宗十思疏》中的“____________，____________”意思相近。（2）白居易《琵琶行》中的“____________？____________”，以設(shè)問手法寫居住地早晚只能聽到自然界悲切的聲音，足見其處境的凄涼。（3）扁舟這一意象在中國古典詩詞中可以表達(dá)不同的感情，其內(nèi)涵之一是“自由”，如“____________，____________”。答案：①.簡能而任之②.擇善而從之③.其間旦暮聞何物④.杜鵑啼血猿哀鳴⑤.玉鑒瓊田三萬頃⑥.著我扁舟一葉（人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟）（南京市金陵中學(xué)2022-2023學(xué)年高一期末）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）魏征《諫太宗十思疏》中，“________________，_______________”兩句用反激法從“根”“源”上去激發(fā)對(duì)方且言辭尖銳，這不僅強(qiáng)調(diào)了作者的政治意圖，也充分表達(dá)了作者進(jìn)諫規(guī)諷的本意。（2）杜牧《阿房宮賦》中所用比喻形象又貼切，用明星、綠云、霧橫比喻妝鏡、曉鬟、焚椒，其中“________________，________________”，既寫了阿房宮之水，又寫了美人之奢。（3）王安石《桂枝香·金陵懷古》中，登高憑吊古跡，陳說空嘆興亡榮辱沒有意義的句子是“________________，________________”。（4）“舟”在古詩中是常用的意象?！兜窃狸枠恰?杜甫)、《念奴嬌·過洞庭》(張孝祥)中都有帶“舟”的詩句，分別是“________________”與“________________”。答案：①.源不深而望流之遠(yuǎn)②.根不固而求木之長③.渭流漲膩④.棄脂水也⑤.千古憑高對(duì)此⑥.謾?quán)禈s辱⑦.老病有孤舟⑧.著我扁舟一葉（宿遷市2022-2023學(xué)年高一期末）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）杜牧在《阿房宮賦》中，描寫秦人對(duì)從六國掠來的珠玉財(cái)寶不加珍惜，以致于“______，______”，到處棄擲。（2）杜甫在《登岳陽樓》中，用夸張的手法寫出洞庭湖壯闊景象的句子是“______，______”。（3）詩歌中常用“扁舟”來表達(dá)自由適意之情，譬如“______，______”。答案：①.鼎鐺玉石②.金塊珠礫③.吳楚東南坼④.乾坤日夜浮⑤.誰家今夜扁舟子⑥.何處相思明月樓（玉鑒瓊田三萬頃，著我扁舟一葉/人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟）（泰州市2022-2023學(xué)年高一期末）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）《答司馬諫議書》中，王安石用“_________，_______”駁斥了司馬光認(rèn)為他變法“生事”的觀點(diǎn)。（2）《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中，子路陳述自己的志向后，“夫子哂之”的原因是：_________，_______。（3）“舟”，作為水上交通工具，不僅載文人們遠(yuǎn)游，也走進(jìn)文人的內(nèi)心世界。古人或借舟說理，或借舟抒懷，如“_________，_______”。答案：①.舉先王之政②.以興利除弊③.為國以禮④.其言不讓⑤.載舟覆舟⑥.所宜深慎（親朋無一字，老病有孤舟/玉鑒瓊田三萬頃，著我扁舟一葉）（無錫市天一中學(xué)2022-2023學(xué)年高一期末）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）人民就是江山，守江山就是守住民心?！栋⒎繉m賦》中用“_______，_______”對(duì)秦王朝建立在對(duì)人民的剝削和掠奪之上的揮金如土的奢靡生活進(jìn)行了揭露和批判。（2）張孝祥在《念奴嬌·過洞庭》這首詞中描摹了洞庭月色，并抒發(fā)了自己的懷抱，他“_______”的胸懷，與洞庭月下“_______”的氣象融合，超越了世俗的寵辱得失，體現(xiàn)出詞人高潔的人格。（3）《六國論》中蘇洵用精妙的比喻“_______，_______”形象地批判了六國的賂秦行為。答案：①.奈何取之盡錙銖②.用之如泥沙③.肝肺皆冰雪④.表里俱澄澈⑤.以地事秦⑥.猶抱薪救火山東省濟(jì)寧市2022-2023學(xué)年高一上學(xué)期期末考試語文試題(1)李煜在《虞美人》中，通過“_________，________”兩句抒發(fā)了物是人非的無奈之情。(2)《登泰山記》中，“__________，_____________”，描寫日觀峰以西諸峰，在晨光的照耀下，紅白交錯(cuò)，宛若鞠躬致敬。(3)自然界猿猴的啼叫有時(shí)會(huì)引發(fā)人們的悲思愁緒，這在唐詩中屢見不鮮，如“___________”或“___________”。（1）雕欄玉砌應(yīng)猶在只是朱顏改（2）絳皓駁色而皆若僂（3）風(fēng)急天高猿嘯哀杜鵑啼血猿哀鳴（6分，每句1分。錯(cuò)1字該句不得分，第3小題其他答案亦可）山東省日照市2022級(jí)高一上學(xué)期期末校際聯(lián)合考試語文試題（1）《短歌行》中寫詩人想象賢才踏著田間小路，屈駕來訪的詩句是“_______，_______?！保?）《荀子·勸學(xué)》中“____________，____________”，通過“木”與“金”的變化來進(jìn)一步說明客觀事物經(jīng)過人工改造，可以改變?cè)瓉淼臓顩r。（3）《涉江采芙蓉》中“____________，____________”兩句寫主人公悵立船頭，徒勞望鄉(xiāng)的情狀，充滿羈旅懷鄉(xiāng)的愁緒。（1）越陌度阡枉用相存（2）故木受繩則直金就礪則利（3）還顧望舊鄉(xiāng)長路漫浩浩山東省泰安市2022-2023學(xué)年上學(xué)期期末考試高一語文試題（1）陶淵明《歸園田居（其一）》中“____________，____________”兩句以鳥、魚作比，表達(dá)了對(duì)田園生活和自由的向往。（2）白居易的《琵琶行》中“____________，____________”兩句，寫出潯陽并非絕對(duì)沒有音樂，只是聲音單調(diào)繁雜，難以入耳。（3）李清照在《聲聲慢》中，用七組疊詞“尋尋覓覓，____________，____________”，委婉細(xì)致地表達(dá)了自己的愁苦之情。（4）《登泰山記》中，姚鼐用“____________，____________”兩句，描寫日出時(shí)天邊云彩片刻之間變成五顏六色。（5）秦觀在《鵲橋仙》中寫到“____________，____________”，表明只要彼此情意長久，就不必在意能否朝夕相守。（1）羈鳥戀舊林池魚思故淵（2）豈無山歌與村笛嘔啞嘲哳難為聽（3）冷冷清清凄凄慘慘戚戚（4）極天云一線異色須臾成五采（5）兩情若是久長時(shí)又豈在朝朝暮暮（每句1分，有錯(cuò)別字該句不得分。共10分）山東省煙臺(tái)市2022-2023學(xué)年度第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平診斷高一語文試題(1)蘇軾《赤壁賦》中的“，”兩句，以月雖有圓缺但終無增減來表現(xiàn)事物變化與永恒的道理。(2)姚鼐在《登泰山記》中，用“，”兩句描繪了山、雪、天交相輝映的美麗景象。(3)在李煜的《虞美人》中，“，”兩句化抽象為具體，形象地寫出愁的綿延不盡。⑴盈虛者如彼而卒莫消長也⑵蒼山負(fù)雪明燭天南⑶問君能有幾多愁恰似一江春水向東流（每句1分，有錯(cuò)則該句不得分。）山東省菏澤市2022