江蘇省南通市如東縣雙甸中學2017屆九年級(上)第二次月考歷史試卷(解析版)

2016-2017學年江蘇省南通市如東縣雙甸中學九年級（上）第二次月考歷史試卷一、單選題（每題2分，共30分）1．某學校歷史興趣小組把“亞非大河流域的文明古國”確定為小組研究的課題，下列選項不屬于本課題研究的對象是（）A．古代希臘 B．古代埃及 C．古代印度 D．古代中國2．哪一作品被認為是歐洲開始從中世紀向近代社會過渡的標志（）A．《神曲》 B．《蒙娜麗莎》 C．《最后的晚餐》 D．《哈姆雷特》3．2013年3月1日，一個月前才在最高法院首席法官主持下開始了第二個任期的美國總統(tǒng)奧巴馬，盡管無奈，但也不得不在與國會磋商無果的情況下，根據(jù)國會規(guī)定的期限，簽署了啟動削減預算的命令，這表明（）A．美國總統(tǒng)對國會負責 B．總統(tǒng)對立法無否決權C．總統(tǒng)由最高法院任命 D．三權分立但互相制約4．受棉紡織廠管理改革的影響，曼徹斯特一家別針工場也對其生產模式進行改革，將原本由一名工人單獨完成的制作工藝分成二十余道工序，致使別針的產量增長。類似的工藝改革普遍發(fā)生在（）A．16世紀中葉 B．17世紀中葉 C．18世紀中葉 D．19世紀中葉5．下列使社會性質發(fā)生變化的事件有（）①大化改新②明治維新③1861年俄國農奴制改革④美國南北戰(zhàn)爭。A．①②③④ B．①②③ C．②③ D．①②④6．第一次工業(yè)革命是英國“一枝獨秀”，第二次工業(yè)革命是各先進國家“遍地開花”。導致這種變化的根本原因是（）A．英國經(jīng)濟實力急劇衰落B．美、德等國經(jīng)濟的迅速發(fā)展C．資本主義制度在世界范圍內確立D．創(chuàng)立科學社會主義理論7．下列不是加速第一次世界大戰(zhàn)結束的因素的是（）A．美國參加對德作戰(zhàn) B．俄國退出了帝國主義戰(zhàn)爭C．中國等國投入戰(zhàn)爭 D．意大利倒向協(xié)約國一方8．17﹣18世紀，歐洲興起一股強大的社會思潮：“讓真理來代替迷信，讓正義來代替偏私，讓平等來代替強權，讓人權來代替壓迫?！边@股思潮的杰出代表者是（）A．伯里克利 B．但丁 C．達?芬奇 D．伏爾泰9．如圖體現(xiàn)哪一科學理論（）A．相對論 B．神創(chuàng)論 C．萬有引力定律 D．生物進化論10．下列歷史事件中，明顯違反《凡爾賽和約》規(guī)定的是（）A．法國收回阿爾薩斯和洛林 B．德國吞并奧地利C．美國推行“門戶開放”政策 D．日本偷襲珍珠港11．1934年1月的《華盛頓星報》發(fā)表了《新政療法》的漫畫，畫中羅斯福總統(tǒng)被視為新政醫(yī)生，試圖拯救生病的“山姆大叔”，國會變成一名聽從醫(yī)生吩咐的護士。醫(yī)生告訴護士，“當然，如果我們沒有取得成效，我們可能要改變治療方法?！睂Υ私庾x準確的是（）A．政府力圖推行醫(yī)療改革 B．政府在新政中扮演重要角色C．立法權從屬于行政權 D．作者對新政保持樂觀的態(tài)度12．蘇德戰(zhàn)爭爆發(fā)后，蘇聯(lián)就向英國和美國提出開辟歐洲第二戰(zhàn)場的問題，但是第二戰(zhàn)場遲遲未能開辟．其主要原因（）A．美、英繼續(xù)推行綏靖政策B．英、美希望削弱蘇聯(lián)而采取觀望態(tài)度C．蘇聯(lián)抗戰(zhàn)不力D．德意在歐洲處于戰(zhàn)略進攻態(tài)勢13．1996年美國通貨膨脹率下降到2.1%，為30年來最低水平。1997年5月，美國失業(yè)率已降到4.8%，為1973年以來最低水平。1997年，美國經(jīng)濟增長率達3.2%，繼續(xù)在西方國家中處于領先地位。出現(xiàn)這些現(xiàn)象的主要原因是（）A．信息技術產業(yè)的迅速發(fā)展 B．政府壓縮社會福利的開支C．冷戰(zhàn)結束，國防開支減少 D．沒有出現(xiàn)大規(guī)模經(jīng)濟危機14．有數(shù)據(jù)顯示：1973年，法國、聯(lián)邦德國和比利時的出口額分別占國民生產總值的20%、28%和近50%，美國和日本分別為7%和13%，導致這一差異的主要原因是（）A．美國和日本遭到二戰(zhàn)的重創(chuàng)B．歐洲一直得到美國和日本的援助C．歐元的啟用推動了經(jīng)濟一體化D．歐共體成員國逐步取消關稅15．“論從史出”是歷史學習的基本原則之一．下列史實及其結論符合這一原則的是（）史實結論A《共產黨宣言》發(fā)表國際工人運動有了科學理論的指導B十月革命第一次建立無產階級政權的嘗試C蘇聯(lián)第一、第二個五年計劃的實施標志著斯大林模式形成D蘇聯(lián)解體標志國際社會主義運動的失敗A．A B．B C．C D．D二、問答題（共20分）16．史料研究、問題討論和理論指導是學習歷史的重要方法。試運用這些方法分析近代以來中外社會政治的演變，完成下列題目。步驟一：史料研究材料一：對德國而言，拿破侖并不像他的敵人所說的那樣是一個專橫跋扈的暴君。他在德國是革命的代表，是革命原理的傳播者，是舊的封建社會的摧殘人，他把他的法典帶到被他征服的國家里，這個法典比歷來的法典都優(yōu)越得多。﹣﹣恩格斯《德國狀況》材料二：法國大革命的幾次戰(zhàn)爭起初是民族戰(zhàn)爭，而且也確實是這樣的戰(zhàn)爭。這些戰(zhàn)爭都是革命的“保衛(wèi)偉大的革命”反對反革命君主國同盟。但是，當拿破侖建立了法蘭西帝國，奴役歐洲許多早已形成的、大的、有生命力的民族國家的時候，法蘭西的民族戰(zhàn)爭便成了帝國主義戰(zhàn)爭，而這種帝國主義戰(zhàn)爭又反過來引起了反對拿破侖帝國的民族解放戰(zhàn)爭。﹣﹣列寧《論尤尼烏斯的小冊子》（1）根據(jù)以上兩則材料小結拿破侖的主要歷史事跡。分別概括恩格斯和列寧對拿破侖的評價。步驟二：問題討論鄧小平說：“革命是解放生產力，改革也是解放生產力?！保?）請你聯(lián)系19世紀60年代西方世界發(fā)生的重大歷史事件舉例說明。（3）20世紀20年代的蘇俄、30年代的美國發(fā)生的重大歷史事件也說明了這一觀點，請分別說出是哪些重大歷史事件。步驟三：理論指導（4）理論常常是行動的先導。九年級某班以“思想理論演進與近代社會的發(fā)展”為主題開展探究性學習，下表是其中探究的一部分，請你根據(jù)提示填完下表。反映思想理論變革的重大事件推動社會變革的相關史實（寫出一例即可）結論：概括思想理論解放與社會發(fā)展間關系①《人權宣言》的頒布③《共產黨宣言》的發(fā)表②17．閱讀下列材料，回答問題。材料一美國1929﹣1937年失業(yè)率變化圖材料二材料三請回答：（1）據(jù)材料一指出美國的失業(yè)率有何變化？結合所學知識分別指出其原因。（2）材料二是20世紀30年代美蘇兩國各自修建的民生工程，請指出這兩大工程修建時期兩國的經(jīng)濟模式分別是什么？（3）根據(jù)材料三結合所學知識指出這一時期西歐和日本經(jīng)濟發(fā)展的一個共同機遇？西歐國家之間又采取了怎樣措施來迎接這一機遇？

2016-2017學年江蘇省南通市如東縣雙甸中學九年級（上）第二次月考歷史試卷參考答案與試題解析一、單選題（每題2分，共30分）1．某學校歷史興趣小組把“亞非大河流域的文明古國”確定為小組研究的課題，下列選項不屬于本課題研究的對象是（）A．古代希臘 B．古代埃及 C．古代印度 D．古代中國【考點】金字塔和埃及文明；佛教和古印度文明；雅典民主政治．【分析】本題考查的是亞非文明．【解答】古代希臘屬于歐洲地中海文明，不符合亞非大河流域的文明古國這個主題．故選A．2．哪一作品被認為是歐洲開始從中世紀向近代社會過渡的標志（）A．《神曲》 B．《蒙娜麗莎》 C．《最后的晚餐》 D．《哈姆雷特》【考點】文藝復興運動．【分析】本題考查文藝復興神曲的文學作品，準確識記基礎知識即可解答．【解答】結合所學可知，但丁是意大利文藝復興的先驅．著名長詩《神曲》，描寫了人類戰(zhàn)勝邪惡、到達人生真善美境界和實現(xiàn)理想社會的故事，抨擊了封建社會的精神支柱﹣﹣天主教會的各種罪惡，譴責了統(tǒng)治階級的腐敗和貪婪；贊美現(xiàn)世生活，強調人的價值和理性的偉大，認為人對自己的命運具有不可推脫的責任；提倡追求知識、反對蒙昧．《神曲》被稱為是歐洲開始從中世紀向近代社會過渡的標志．所以BCD不符合題意．故選A．3．2013年3月1日，一個月前才在最高法院首席法官主持下開始了第二個任期的美國總統(tǒng)奧巴馬，盡管無奈，但也不得不在與國會磋商無果的情況下，根據(jù)國會規(guī)定的期限，簽署了啟動削減預算的命令，這表明（）A．美國總統(tǒng)對國會負責 B．總統(tǒng)對立法無否決權C．總統(tǒng)由最高法院任命 D．三權分立但互相制約【考點】美國1787年憲法．【分析】本題考查了三權分立原則．【解答】題干給出的“美國總統(tǒng)奧巴馬，盡管無奈，但也不得不在與國會磋商無果的情況下，根據(jù)國會規(guī)定的期限，簽署了啟動削減預算的命令”這表明三權分立但互相制約．1787憲法確立美國是一個聯(lián)邦制國家，實行三權分立，總統(tǒng)是國家元首和政府首腦，享有行政權；國會掌握立法權；最高法院掌握司法權．故選D．4．受棉紡織廠管理改革的影響，曼徹斯特一家別針工場也對其生產模式進行改革，將原本由一名工人單獨完成的制作工藝分成二十余道工序，致使別針的產量增長。類似的工藝改革普遍發(fā)生在（）A．16世紀中葉 B．17世紀中葉 C．18世紀中葉 D．19世紀中葉【考點】第一次工業(yè)革命．【分析】本題考查第一次工業(yè)革命．【解答】據(jù)題中關鍵信息“棉紡織廠管理改革的影響”可見英國工業(yè)革命已經(jīng)開始，其開始時間18世紀中葉．故選C．5．下列使社會性質發(fā)生變化的事件有（）①大化改新②明治維新③1861年俄國農奴制改革④美國南北戰(zhàn)爭。A．①②③④ B．①②③ C．②③ D．①②④【考點】日本的大化改新；1861年俄國農奴制改革；日本明治維新．【分析】本題考查社會性質發(fā)生變化的事件．【解答】大化改新使日本從奴隸社會過渡到封建社會；明治維新使日本從封建社會過渡到資本主義社會；1861年改革，使俄國走上了資本主義發(fā)展的道路；美國是通過美國獨立戰(zhàn)爭走上資本主義發(fā)展道路的．1861～1865年美國內戰(zhàn)中北方的勝利，是美國歷史上第二次資產階級革命．故選B．6．第一次工業(yè)革命是英國“一枝獨秀”，第二次工業(yè)革命是各先進國家“遍地開花”。導致這種變化的根本原因是（）A．英國經(jīng)濟實力急劇衰落B．美、德等國經(jīng)濟的迅速發(fā)展C．資本主義制度在世界范圍內確立D．創(chuàng)立科學社會主義理論【考點】歷史文化常識．【分析】本題考察學生對二次工業(yè)革命的比較．【解答】第一次工業(yè)革命是英國一枝獨秀是因為英國最早確立資本主義制度，進行工業(yè)革命的條件在英國成熟，而第二次工業(yè)革命是遍地開花的原因是，19世紀六七十年代，主要國家進行了一系列資產階級革命性質的革命或改革運動，一大批國家走上了資本主義道路，資本主義制度在世界范圍確立起來，因此C是正確的選項．故選C．7．下列不是加速第一次世界大戰(zhàn)結束的因素的是（）A．美國參加對德作戰(zhàn) B．俄國退出了帝國主義戰(zhàn)爭C．中國等國投入戰(zhàn)爭 D．意大利倒向協(xié)約國一方【考點】第一次世界大戰(zhàn)的過程與著名戰(zhàn)役．【分析】本題考查第一次世界大戰(zhàn)．【解答】第一次世界大戰(zhàn)歷時四年，后期美國對德宣戰(zhàn)、俄國退出帝國主義戰(zhàn)爭、中國等國加入戰(zhàn)爭都加速了第一次世界大戰(zhàn)的結束．一戰(zhàn)剛剛開始，意大利就倒向了協(xié)約國一方，不屬于戰(zhàn)爭后期加速戰(zhàn)爭結束的因素．本題要求選擇不是加速一戰(zhàn)結束的因素．故選D．8．17﹣18世紀，歐洲興起一股強大的社會思潮：“讓真理來代替迷信，讓正義來代替偏私，讓平等來代替強權，讓人權來代替壓迫?！边@股思潮的杰出代表者是（）A．伯里克利 B．但丁 C．達?芬奇 D．伏爾泰【考點】啟蒙運動．【分析】本題考查啟蒙運動的相關知識．【解答】由時間“17﹣18世紀”和“讓真理來代替迷信，讓正義來代替偏私，讓平等來代替強權，讓人權來代替壓迫”可知，這反映的是啟蒙運動，伏爾泰是啟蒙運動的杰出代表，在政治上伏爾泰主張君主立憲制，他還對教會和教皇進行了批判．故選D．9．如圖體現(xiàn)哪一科學理論（）A．相對論 B．神創(chuàng)論 C．萬有引力定律 D．生物進化論【考點】近代科學家．【分析】本題主要考查了達爾文的進化論的內容．【解答】根據(jù)圖片解讀，適應環(huán)境的生物生活下來，不適應的餓死，反映了“物競天擇，適者生存，優(yōu)勝劣汰”的法則．也就是生物進化論思想．故選D．10．下列歷史事件中，明顯違反《凡爾賽和約》規(guī)定的是（）A．法國收回阿爾薩斯和洛林 B．德國吞并奧地利C．美國推行“門戶開放”政策 D．日本偷襲珍珠港【考點】巴黎和會和凡爾賽體系．【分析】本題主要考查《凡爾賽和約》的內容．【解答】1919年6月，協(xié)約國與德國簽署了《凡爾賽和約》，對德國的領土、軍事、政治、賠款、殖民地等問題做出的規(guī)定包括：領土方面，由法國收回阿爾薩斯和洛林．軍事方面，禁止德國實行義務兵役制；不許擁有空軍，陸軍人數(shù)不得超過10萬；萊茵河東岸50千米內，德國不得設防．政治上，德國承認并尊重奧地利的獨立．賠款方面，由協(xié)約國設立“賠款委員會”，決定德國戰(zhàn)爭賠款的總數(shù)．殖民地方面，德國的全部海外殖民地由英、法、日等國瓜分．德國吞并奧地利明顯違反《凡爾賽和約》規(guī)定．故選B．11．1934年1月的《華盛頓星報》發(fā)表了《新政療法》的漫畫，畫中羅斯福總統(tǒng)被視為新政醫(yī)生，試圖拯救生病的“山姆大叔”，國會變成一名聽從醫(yī)生吩咐的護士。醫(yī)生告訴護士，“當然，如果我們沒有取得成效，我們可能要改變治療方法?！睂Υ私庾x準確的是（）A．政府力圖推行醫(yī)療改革 B．政府在新政中扮演重要角色C．立法權從屬于行政權 D．作者對新政保持樂觀的態(tài)度【考點】羅斯福新政．【分析】本題考查羅斯福新政．【解答】根據(jù)“羅斯福總統(tǒng)被視為新政醫(yī)生，試圖拯救生病的“山姆大叔”，國會變成一名聽從醫(yī)生吩咐的護士．醫(yī)生告訴護士，“當然，如果我們沒有取得成效，我們可能要改變治療方法．”可知新政中政府扮演重要角色．羅斯福新政的特點是加強國家對經(jīng)濟的干預和指導，B符合題意．故選B．12．蘇德戰(zhàn)爭爆發(fā)后，蘇聯(lián)就向英國和美國提出開辟歐洲第二戰(zhàn)場的問題，但是第二戰(zhàn)場遲遲未能開辟．其主要原因（）A．美、英繼續(xù)推行綏靖政策B．英、美希望削弱蘇聯(lián)而采取觀望態(tài)度C．蘇聯(lián)抗戰(zhàn)不力D．德意在歐洲處于戰(zhàn)略進攻態(tài)勢【考點】諾曼底登陸．【分析】本題主要考查了二戰(zhàn)的有關內容．【解答】根據(jù)所學知識可知：二戰(zhàn)爆發(fā)后，英、美企圖利用德國力量打擊蘇聯(lián)，所以對蘇德戰(zhàn)爭采取了觀望態(tài)度，因此面對德國提議，英、美一直置之不理，這刺激了德國的侵略野心，也使得英、美引火燒身．故選B．13．1996年美國通貨膨脹率下降到2.1%，為30年來最低水平。1997年5月，美國失業(yè)率已降到4.8%，為1973年以來最低水平。1997年，美國經(jīng)濟增長率達3.2%，繼續(xù)在西方國家中處于領先地位。出現(xiàn)這些現(xiàn)象的主要原因是（）A．信息技術產業(yè)的迅速發(fā)展 B．政府壓縮社會福利的開支C．冷戰(zhàn)結束，國防開支減少 D．沒有出現(xiàn)大規(guī)模經(jīng)濟危機【考點】戰(zhàn)后的美國經(jīng)濟．【分析】本題考查戰(zhàn)后美國經(jīng)濟發(fā)展的狀況．【解答】由材料中的信息可以看出，90年代以來美國的經(jīng)濟持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展，這主要得益于信息技術產業(yè)的迅速發(fā)展．從20世紀90年代開始，在經(jīng)濟全球化和信息技術革命的推動下，美國經(jīng)濟實現(xiàn)了長達10年的持續(xù)增長．這一現(xiàn)象被稱為“新經(jīng)濟的勝利”．美國“新經(jīng)濟”，是在經(jīng)濟全球化形勢下的一種以知識經(jīng)濟為基礎，以信息技術為主導的新的經(jīng)濟增長模式．故選A．14．有數(shù)據(jù)顯示：1973年，法國、聯(lián)邦德國和比利時的出口額分別占國民生產總值的20%、28%和近50%，美國和日本分別為7%和13%，導致這一差異的主要原因是（）A．美國和日本遭到二戰(zhàn)的重創(chuàng)B．歐洲一直得到美國和日本的援助C．歐元的啟用推動了經(jīng)濟一體化D．歐共體成員國逐步取消關稅【考點】歐盟的成立．【分析】本題主要歐共體的相關史實．【解答】“1973年”是解題的關鍵，“法國、聯(lián)邦德國和比利時”均是歐共體的成員國，聯(lián)系已學知識可知1965年決定將歐洲煤鋼共同體、歐洲原子能共同體和歐洲經(jīng)濟共同體統(tǒng)一起來，統(tǒng)稱歐洲共同體，其宗旨是取消各成員國之間的貿易壁壘，據(jù)此分析可知D符合題意．故選D．15．“論從史出”是歷史學習的基本原則之一．下列史實及其結論符合這一原則的是（）史實結論A《共產黨宣言》發(fā)表國際工人運動有了科學理論的指導B十月革命第一次建立無產階級政權的嘗試C蘇聯(lián)第一、第二個五年計劃的實施標志著斯大林模式形成D蘇聯(lián)解體標志國際社會主義運動的失敗A．A B．B C．C D．D【考點】《共產黨宣言》．【分析】本題考查歷史事件和歷史史實的對應關系．【解答】根據(jù)所學知識可知，1848年，馬克思、恩格斯發(fā)表《共產黨宣言》，標志著馬克思主義的誕生，《共產黨宣言》的發(fā)表標志著馬克思主義的誕生，開辟了國際工人運動的新局面，成為世界無產階級的銳利思想武器．BCD對應不符合史實．故選A．二、問答題（共20分）16．史料研究、問題討論和理論指導是學習歷史的重要方法。試運用這些方法分析近代以來中外社會政治的演變，完成下列題目。步驟一：史料研究材料一：對德國而言，拿破侖并不像他的敵人所說的那樣是一個專橫跋扈的暴君。他在德國是革命的代表，是革命原理的傳播者，是舊的封建社會的摧殘人，他把他的法典帶到被他征服的國家里，這個法典比歷來的法典都優(yōu)越得多。﹣﹣恩格斯《德國狀況》材料二：法國大革命的幾次戰(zhàn)爭起初是民族戰(zhàn)爭，而且也確實是這樣的戰(zhàn)爭。這些戰(zhàn)爭都是革命的“保衛(wèi)偉大的革命”反對反革命君主國同盟。但是，當拿破侖建立了法蘭西帝國，奴役歐洲許多早已形成的、大的、有生命力的民族國家的時候，法蘭西的民族戰(zhàn)爭便成了帝國主義戰(zhàn)爭，而這種帝國主義戰(zhàn)爭又反過來引起了反對拿破侖帝國的民族解放戰(zhàn)爭。﹣﹣列寧《論尤尼烏斯的小冊子》（1）根據(jù)以上兩則材料小結拿破侖的主要歷史事跡。分別概括恩格斯和列寧對拿破侖的評價。步驟二：問題討論鄧小平說：“革命是解放生產力，改革也是解放生產力。”（2）請你聯(lián)系19世紀60年代西方世界發(fā)生的重大歷史事件舉例說明。（3）20世紀20年代的蘇俄、30年代的美國發(fā)生的重大歷史事件也說明了這一觀點，請分別說出是哪些重大歷史事件。步驟三：理論指導（4）理論常常是行動的先導。九年級某班以“思想理論演進與近代社會的發(fā)展”為主題開展探究性學習，下表是其中探究的一部分，請你根據(jù)提示填完下表。反映思想理論變革的重大事件推動社會變革的相關史實（寫出一例即可）結論：概括思想理論解放與社會發(fā)展間關系①《人權宣言》的頒布③《共產黨宣言》的發(fā)表②【考點】評價華盛頓與拿破侖；巴黎公社；美國南北戰(zhàn)爭的爆發(fā)；1861年俄國農奴制改革；日本明治維新；啟蒙運動；蘇俄新經(jīng)濟政策；羅斯福新政．【分析】（1）本題考查拿破侖．（2）本題考查俄國1861年改革、日本明治維新和美國內戰(zhàn)．（3）本題考查蘇俄新經(jīng)濟政策和美國羅斯福新政．（4）本題考查啟蒙運動、巴黎公社．【解答】（1）據(jù)材料一“對德國而言，拿破侖并不像他的敵人所說的那樣是一個專橫跋扈的暴君．他在德國是革命的代表，是革命原理的傳播者，是舊的封建社會的摧殘人，他把他的法典帶到被他征服的國家里，這個法典比歷來的法典都優(yōu)越得多”和材料二“法國大革命的幾次戰(zhàn)爭起初是民族戰(zhàn)爭，而且也確實是這樣的戰(zhàn)爭．這些戰(zhàn)爭都是革命的‘保衛(wèi)偉大的革命’反對反革命君主國同盟．但是，當拿破侖建立了法蘭西帝國，奴役歐洲許多早已形成的、大的、有生命力的民族國家的時候，法蘭西的民族戰(zhàn)爭便成了帝國主義戰(zhàn)爭，而這種帝國主義戰(zhàn)爭又反過來引起了反對拿破侖帝國的民族解放戰(zhàn)爭”可知，拿破侖的歷史事跡有建立法蘭西第一帝國，頒布《商法典》、《刑法典》、《民法典》，發(fā)動對外侵略擴張戰(zhàn)爭．恩格斯對拿破侖的評價是，拿破侖發(fā)動對外侵略擴張戰(zhàn)爭，打擊了被侵略地區(qū)的封建勢力，有利于資本主義的發(fā)展；列寧對拿破侖的評價是，拿破侖對外侵略擴張戰(zhàn)爭鞏固了法國資產階級革命成果，但給被侵略國家和人民帶來了巨大的災難，遭到了被侵略國的堅強反抗．（2）據(jù)材料二“鄧小平說：‘革命是解放生產力，改革也是解放生產力’”并結合所學知識可知，19世紀60年代西方世界發(fā)生的重大歷史事件包括俄國1861年改革、日本明治維新和美國內戰(zhàn)．俄國1861年改革、日本明治維新都是資產階級性質的改革，美國內戰(zhàn)是美國第二次資產階級革命．（3）20世紀20年代的蘇俄實行新經(jīng)濟政策，促進了經(jīng)濟的恢復和發(fā)展；20世紀30年代的美國實行羅斯福新政，使美國經(jīng)濟緩慢地恢復過來．這都說明“改革也是解放生產力”．（4）啟蒙運動推動《人權宣言》的頒布、《共產黨宣言》的發(fā)表推動了巴黎公社產生，這說明思想理論解放推動社會發(fā)展．故答案為：（1）歷史事跡：建立法蘭西第一帝國；頒布《商法典》、《刑法典》、《民法典》；發(fā)動對外侵略擴張戰(zhàn)爭．恩格斯的評價：拿破侖發(fā)動對外侵略擴張戰(zhàn)爭，打擊了被侵略地區(qū)的封建勢力，有利于資本主義的發(fā)展；列寧的評價：拿破侖對外侵略擴張戰(zhàn)爭鞏固了法國資產階級革命成果，但給被侵略國家和人民帶來了巨大的災難，遭到了被侵略國的堅強反抗．（2）改革：俄國1861年改革、日本明治維新；革命：美國內戰(zhàn)．（3）蘇俄：新經(jīng)濟政策；美國：羅斯福新政．（4）啟蒙運動、巴黎公社、思想理論解放推動社會發(fā)展．17．閱讀下列材料，回答問題。材料一美國1929﹣1937年失業(yè)率變化圖材料二材料三請回答：（1）據(jù)材料一指出美國的失業(yè)率有何變化？結合所學知識分別指出其原因。（2）材料