高中語文教師工作總結(jié)范文5篇

中學語文老師工作總結(jié)范文5篇學期結(jié)束，中學老師做（個人（工作（總結(jié)）））也是屬于老師的本職工作。下面就是給大家?guī)淼闹袑W語文（老師工作總結(jié)）（范文）5篇，希望能幫助到大家!

中學語文老師工作總結(jié)范文篇一

以下是我在本學年教學的一些（心得體會），總結(jié)如下：

一、要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好每一堂課,爭取向45分鐘要效益。為了上好課，我做了下面的工作：

課前打算：備好課。

①細致鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清晰，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，駕馭學問的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。

②了解學生原有的學問技能的質(zhì)量，他們的愛好、須要、（方法）、習慣，學習新學問可能會有哪些困難，實行相應(yīng)的預防（措施）。

③考慮教法，解決如何把已駕馭的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動。

二、精講課本范文

學生學習語文，主要還是依靠老師對課本范文的講解，因此，在對課本范文的教學過程中，我細致做好教學中的每一步工作，細致對待每一節(jié)課。備課深化細致，教案書寫工整具體，能做到教材、資料、學生齊備，真正做到了有備而上。所以在課堂上我心中有數(shù)，揮灑自如。由于高度的投入，飽滿的熱忱，加上啟發(fā)式的教學模式，學生參與率高，課堂氣氛很活躍，對課本范文的駕馭度較高。在此基礎(chǔ)上，我系統(tǒng)地搞好專題練習，如語音題、字詞改錯題、修改病句題、古詩名句默寫題等，有支配地扎實了學生的語文基礎(chǔ)學問功底。

三、閱讀教學長抓不放

中學階段，特殊是理科班語文明顯處于弱勢的地位，學生課余用于學習語文的時間很少。(如上晚自習學生很少學習語文)而語文教學不能單靠課堂教學，必需依托課外活動。只有解決好這個問題，語文教學質(zhì)量才有可能提高。因此，在日常教學中，要留意加強學生的閱讀理解實力!比如高二第一個學期期中過后開設(shè)的唐詩宋詞選讀就是一個最好的平臺。我在教授唐詩宋詞選讀時,就是接受學生先細致閱讀文本,然后在閱讀的基礎(chǔ)上鑒賞詩詞.另外結(jié)合（作文）教學，經(jīng)常給學生布置歷年以來的（高考作文）,在講解作文時,也給學生朗讀一些（高考滿分作文）,讓他們在高考滿分作文與自己的作文中進行比較,從中學會仿照和借鑒!還把一些學生寫得較好的周記、作文作為范文朗讀。通過這些途徑，學生們的閱讀面得到了很好地拓展。

四、努力提高學生的綜合素養(yǎng)

要想學生們成才，首先必須要培育他們的綜合素養(yǎng)。因此，我經(jīng)常組織各種形式的活動提高學生各方面的素養(yǎng)與實力。如在自己的班里利用下午第三節(jié)課舉辦小型的詩歌朗誦競賽(具（體操）作由班干部和語文課代表負責)熬煉學生的朗誦實力;利用課余時間開展演講活動，通過讓學生在講臺上（自我介紹）等方式，培育學生的語言表達實力;同時，讓學生上講臺表演可以進一步加強學生的心理素養(yǎng)等等。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索!教學是無止境的，在以后的語文教學工作中，我將會以最飽滿的激情不斷地去學習，更新（教化）觀念，留意教化科研，努力提高教化教學質(zhì)量，爭取將自己的教學水平提高到一個嶄新的層次。

中學語文老師工作總結(jié)范文篇二

一個學期的教學工作隨著凜凜寒冬的到來，即將接近尾聲，回顧一學期的教學工作，心里有著幾分充溢，幾多感慨本學期，我任教高二_、_兩個班的語文。一期來，我對自己的的工作未曾有絲毫的懈怠，也因此取得了令人欣喜的成果。

現(xiàn)將一學期的工作小結(jié)如下：

一、問渠哪得清如許，為有源頭活水來

假如語文老師平常不細致學習，教學工作就會成為無本之木，無源之水。為加強自身修養(yǎng)，提高自身素養(yǎng)，我樂觀參與學科教研活動，細致備課、輔導，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，不斷的豐富、提高自己。善學才能善德，善德才能善教，我們在平常的教學中留意運用教學理論指導教學實踐，并細致撰寫教學論文。

二、課堂教學是主（渠道）、主陣地，是教化教學工作中的重中之重

扎實而有效地開展課堂教學，不僅為老師才能的施展供應(yīng)了一個自我挑戰(zhàn)的舞臺，更是培育、提高學生綜合素養(yǎng)的學習實踐基地。為此，我利用課余時間閱讀相關(guān)教化刊物上的教學實例，在教研上觀看有關(guān)教學錄像，盡可能地擴展自身學習的空間;另外，為了駕馭利用多媒體技術(shù)，我樂觀參與課件的學習和制作，較嫻熟地駕馭了幻燈片制作的基本技能，并樂觀參與學校組織的老師多媒體課程講課競賽，我制作的課件《林教頭風雪山神廟》在此次競賽中獲得了優(yōu)秀獎。

三、我組語文老師立足新課改，瞄準高考

一起細致探討新課改的有關(guān)要求和精神及高考考綱、考試說明，并以此作為我們平常學習和教學的準繩，重點抓好三基的落實，即基本學問、基本方法、基本技能。同組的各位老師的團結(jié)協(xié)作和毫無保留的各抒己見，使得我在學習和教學時重點和方向都更清晰、更明確了。為了不斷提高自己的教學水平和教學效果，我樂觀參與學校組織的學科教研活動，熱忱主好聽老老師的優(yōu)秀課，并虛心地向有（閱歷）的老師取經(jīng)，以博采眾長、為我所用。一期來，我沒缺過一次教研活動，聽課30余節(jié)，寫業(yè)務(wù)筆記30000余言。全部這些，都使我受益非淺，我所教的兩個班的語文成果在學校的四次大考中均居同班級同層次班級語文成果的前列，受到了師生的全都好評。

我所教的兩個班學生語文基礎(chǔ)比較薄弱，對（語文學習）的愛好不高。針對這種狀況，我大膽改進（教學方法），將激發(fā)學生的語文學習愛好和夯實學生的語文基礎(chǔ)作為語文教學的重點，力爭每節(jié)課都能讓學生學有愛好，學有所得，把每堂課上活。一期下來，我所教班級的課堂氛圍有了明顯的轉(zhuǎn)變，語文也成了學生最喜愛的科目之一。

雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。我在這個學期雖然取得了一些成果，但離上級領(lǐng)導的要求和自身的奮斗目標還有較大差距，我將在下一學期工作中，接著發(fā)揚求真、務(wù)實的精神，披荊斬棘、勇于開拓，爭取更佳成果!

中學語文老師工作總結(jié)范文篇三

時間過得真快，轉(zhuǎn)瞬之間，我已經(jīng)順當?shù)耐瓿闪吮緦W期的教學工作。回顧這一學期，既勞碌，又充溢，有很多值得總結(jié)和（反思）的地方?，F(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下：

一、加強學習，不斷提高思想業(yè)務(wù)素養(yǎng)

“學海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。所以，始終以來我都樂觀學習。一學期來，我先后學習了：《一個語文老師的心里路程》和《教化，就是詩意的棲居》兩本教化專著，讓自己樹立先進的教學理念，也明確了今后教學努力的方向。隨著社會的進展，學問的更新，也督促著我不斷學習。通過這些學習活動，不斷充溢了自己、豐富了自己的學問和見識，為自己更好的教學實踐作好了打算。

二、求實創(chuàng)新，細致開展教學、教研工作

教化教學是我們老師工作的首要任務(wù)。本學年，我努力將我在山東經(jīng)受的新課程理念應(yīng)用到課堂教學實踐中，立足“立足老教材，實踐新理念?！绷η笞屛业恼Z文教學更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地體現(xiàn)素養(yǎng)教化的要求，提高語文教學質(zhì)量。在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學“五細致”。課前細致作好充分打算，細心設(shè)計教案，并結(jié)合班級的實際，敏捷上好每一堂課，盡可能做到當堂內(nèi)容當堂完成，課后細致批改學生作業(yè)，不同類型的課，不同學生接受不同的批改方法，使學生對語文更有愛好，同時提高學生的語文水平。另外，授課后依據(jù)得失，剛好寫教后感、教學反思，從短短幾句到長長一篇不等，目的是為以后的教學積累閱歷。同時，我還樂觀和（其它）老師進行溝通，了解學生，改進教法，突破學法。對于我負責的語文課的教學，我接受系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則，做到定時間、定地點、定內(nèi)容，使每堂課都能讓學生有收獲?？傊?，不管在課堂教學，還是在課外輔導教學中，我都以培育學生實力，提高學生的素養(yǎng)為目標，力求讓語文教學對學生的成長和進展起到更大的作用。

三、充分利用網(wǎng)絡(luò)的功能和優(yōu)勢，博采眾長，開展教學教研工作

為保證課改教研的質(zhì)量和水平，本人充分利用網(wǎng)絡(luò)，進行教學教研工作中。以科學探討的精神對課改中出現(xiàn)的種.種問題現(xiàn)象予以分析探討，特殊是加強對“新課標、新教材驗證”的探討，對“評價”的探討。在教學過程中經(jīng)常反思自己的教學得失，勤寫教學反思，留意搜集、整理相關(guān)資料，使“教學改革”真正成為自己的事。撰寫教化教學論文、教學心得、生活感悟、教案設(shè)計通過與其他老師及網(wǎng)友們的教學溝通，特殊是在專家在線指導下，質(zhì)疑解惑，快速轉(zhuǎn)變自己的教學觀念和教學方法，不斷促進、提升了自己的專業(yè)化素養(yǎng)。

四、加強反思，剛好總結(jié)教學得失工作總結(jié)

反思本學年來的工作，在喜看成果的同時，也在斟酌著自己在工作中的不足。不足有以下幾點：

1、不能剛好將一些教學想法和問題記錄下來，進行反思;

2、教科研方面本學年加大了學習的力度，細致研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍，但在教學實踐中的應(yīng)用還不到位，探討做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標;

3、語文教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些語文教學的特色點，為開創(chuàng)語文教學的新天地作出貢獻。

以上是我對本學期工作總結(jié)和反思，它將指引我今后的工作，在將來的教學中，我會揚長避短，發(fā)揮自己最大的優(yōu)勢，將自己鍛造的更好。

中學語文老師工作總結(jié)范文篇四

一學期來，在校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，得到同事們的幫忙，我圓滿完成了教學任務(wù)，思想理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平上有了較大的提高。我擔當高一(3)班、(4)班的語文教學，能更好的保證教學質(zhì)量的前提下能更好的完成了教學任務(wù)?，F(xiàn)就一學期的工作總結(jié)如下：

一、努力提高思想德道水平，端正自身工作看法

酷愛教學事業(yè)，自覺向身邊的優(yōu)秀同志學習，從中吸取養(yǎng)分與力氣，進行自我教化，嚴格要求自己。工作看法端正，教風良好，能細致落實學校對備、教、批、輔、考各教學環(huán)節(jié)的各項規(guī)定和明白思想，細致備課，提高課堂教學質(zhì)量。

二、細致探究業(yè)務(wù)，努力提高自身理論素養(yǎng)

作為語文老師，要有高尚的道德修養(yǎng)，更要有廣博的（語文學問）。為此我非常重視學問水平的更新和提高。在語文教學上細致學習大綱，學習新課改理論，專心參與由清鎮(zhèn)市第一中學承辦的貴陽市青年老師課堂教學研討會、貴陽市舉辦的三次教研會、并專心參與北京高校中小學老師遠程教化培訓。自主學習（傳統(tǒng)（文化））與語文教學學問，并透過上網(wǎng)，查閱資料等方式不斷加強自身素養(yǎng)，給自己充電，主動參與語文組“老帶新”教學活動，并撰寫（（學習心得）體會），進一步更新自己的專業(yè)學問，參與“師德師風”教化培訓，不斷正確相識老師的職業(yè)道德和師表功能，加強理論素養(yǎng)。

三、加強教學基本訓練，搞好常規(guī)教學

1、個人備課。

刻苦挖掘拓展學問重點范圍，扎實備課。我在備課時，接受網(wǎng)絡(luò)、教材和教案等相聯(lián)系的方法并用，使得教學時不斷拓展和順手。在備學問的同時，還要備人，不斷加強“以人為本”的教學建設(shè)。透過一個學期的的接觸，基本駕馭所教班級語文學科的整體水平，了解學生的實際水平，對癥下藥。

2、課堂教學。

在課堂教學中，力求讓學生“感愛好”，使學生在語文學習中享受學習的樂趣，培育學生的語文素養(yǎng)。重視提高課堂效率環(huán)節(jié)，實行敏捷多樣的教學方法，活學活用。學習遠程教化技術(shù)理論后，我結(jié)合學生實際，接受了“表現(xiàn)性教學方法”，在教學中堅持老師為主導、學生為主體、訓練為主線的原則，努力調(diào)動學生的專心性，極大地激發(fā)學生的學習愛好，讓學生在愉悅中學到學問，提高潛力。發(fā)揮學生的主觀能動性，專心性。提高教學效率，克服教學的盲目性、隨意性，必需程度上提高了教學質(zhì)量。

教學中，細致執(zhí)行學校教化（教學（工作支配）），把新課程標準的新思想、新理念和課堂教學的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來，轉(zhuǎn)變思想，不斷探究，收到很好的效果。教學之余，我專心探究，專心主動與語文教學組的同事們探討溝通閱歷，不斷更新自身教學意識和學問結(jié)構(gòu)。

3、抓緊抓好批改、搞好各種考試。將語文學問、閱讀訓練、作文訓練等結(jié)合。批改作業(yè)是教學工作中不行缺少的組成部分，透過批改作業(yè)能夠了解學生對學問的駕馭狀況。細致批改作業(yè)是語文組的重頭戲，為了提高學生的作文水平，堅持兩周批改一次大作文，批改時全批全改。全面了解學生的作文水平，講評作文時能做到有的放矢，切實提高學生的寫作潛力。

考試、測驗是教學的重要環(huán)節(jié)，專心批改單元測驗，各次測試。進一步了解學生對學問的駕馭狀況，發(fā)覺問題，剛好解決。做好月考和單元測試的批改，剛好正確找到學生的缺陷，有利于更好地促使學生在平常下功夫，鞏固了學生所學，也讓老師對學生學習狀況了解得更加清晰。我對教學工作不敢怠慢，細致學習，深化探討教法，細致總結(jié)工作，虛心向?qū)W習。

四、在教學實踐中不斷總結(jié)閱歷，進行教學反思

除了進行教學溝通外，還留意教學反思，在教學實踐的基礎(chǔ)上，隨時記錄，隨時總結(jié)，撰寫教學反思，并依據(jù)自己的教學思總結(jié)進行思索，探究教學方法。

五、存在的不足

這學期的教學，實屬辛苦。取得了自己滿足的成果。但還有一些不足。由于參與工作時間較短，工作閱歷不足，教學思路有待于進一步調(diào)整，對自己的要求進一步加大，還得抓緊時間充電，不斷提升自己的理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。在教學重心、學生底子上還要進一步加大力氣接著深化。

六、下學期設(shè)想

教好中學語文課對我而言是個不小的新課題，下學期，我將接著努力，進一步有閱歷的同事學習，不斷提升自己，爭取在將來的教學工作中有更好的表現(xiàn)。再經(jīng)過新的一個學期的努力，不斷自我提高，增加學生的語文水平，將會有更志向的成果。因此，無論怎樣辛苦，都將接著努力，多問，多想，多學，百尺竿頭，更進一步。

中學語文老師工作總結(jié)范文篇五

一、思想方面：

我能夠樂觀參與政治學習，深化學習政治理論學問，細致細致的做好政治學習筆記。關(guān)懷國家大事，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動紀律，團結(jié)同志，熱心幫助同志;教化目的明確，看法端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦;關(guān)懷學生，疼惜學生，為人師表，有奉獻精神?？釔圩约旱氖聵I(yè)。樂觀的投身到工作之中去。樂觀的參與了學校組織的校本培訓使自己在教化科研、教化理論上都有所成長和進步。

二、教學方面

本學期是本人第四次帶高三，雖然重新接著原來的高三教學之路，但在工作上卻絲毫不能照搬過去的東西。過去的閱歷是財寶也是包袱，每年的高考都有新的東西，假如不能與時俱進的話，最終只能是自食懶果。所以，這個學期更是“嚴陣以待”。

幾次的高三，我積累了一些教學資料，而在這個學期我重新進行整理，工作量甚至比之前還要大，也正是一年的閱歷，使我能做到心中有數(shù)，對于高三的教學工作有了明確的目標和操作閱歷。

在這一個學期里，我細致探討高考考綱，比照過往的教學，重新調(diào)整了復習支配，支配復習內(nèi)容，能夠更加緊貼高考一輪復習和學生實際狀況。在落實教學中，留意講練結(jié)合，細化復習內(nèi)容，課堂上有明確的學習目標，練習結(jié)合考試，做到有的放矢，力求學生有效率地學習。而在實