中學(xué)加強師德建設(shè)規(guī)定（2篇）

第頁共頁中學(xué)加強師德建設(shè)規(guī)定中學(xué)加強師德建設(shè)的規(guī)定可以包括以下方面：1.師德底線：教師應(yīng)遵守法律法規(guī)，言行舉止符合社會公德和職業(yè)道德，維護(hù)學(xué)校和教師形象。2.師生關(guān)系：教師應(yīng)處理好與學(xué)生的關(guān)系，保持威信，積極引導(dǎo)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活，尊重學(xué)生的個性和權(quán)益。3.教學(xué)質(zhì)量：教師應(yīng)提高教學(xué)水平，不斷更新知識，積極參加教育教學(xué)研究，提高教學(xué)效果，合理評價學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。4.課堂紀(jì)律：教師應(yīng)維護(hù)課堂紀(jì)律，嚴(yán)禁遲到早退、無故缺課，不搞不當(dāng)言行、不惡意批評學(xué)生，遵守學(xué)校課程安排。5.誠實守信：教師應(yīng)做到誠實守信，不夸大自己的能力和業(yè)績，不違反學(xué)校和教育部門的規(guī)定，不利用職務(wù)謀取私利。6.追求進(jìn)步：教師應(yīng)積極參加各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)和能力，關(guān)注教育前沿動態(tài)，提高教學(xué)水平和教育科研能力。7.培養(yǎng)學(xué)生品德：教師應(yīng)以身作則，培養(yǎng)學(xué)生的良好品德和道德觀念，引導(dǎo)學(xué)生正確處理人際關(guān)系，樹立正確的價值觀。8.愛崗敬業(yè)：教師應(yīng)敬業(yè)愛崗，盡職盡責(zé)，不辜負(fù)學(xué)生和家長的信任，不抱怨工作和生活的艱辛。這些規(guī)定的目的是為了加強教師的師德建設(shè)，提高教師的職業(yè)道德修養(yǎng)，促進(jìn)教育事業(yè)的健康發(fā)展。這也是中學(xué)加強師德建設(shè)的基本要求和原則。中學(xué)加強師德建設(shè)規(guī)定（二）第一章總則第一條為了加強中學(xué)師德建設(shè)，提高教師職業(yè)道德水平，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，樹立良好的教育形象，制定本規(guī)定。第二條中學(xué)教師應(yīng)當(dāng)具備良好的師德，特別是立德樹人、愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的師德觀念。第三條學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強師德培育，制定并執(zhí)行師德建設(shè)的具體措施，加強師德教育的力度，提高教師師德建設(shè)的效果。第四條政府、學(xué)校和教師是加強師德建設(shè)的責(zé)任主體，應(yīng)當(dāng)形成合力，共同努力，實現(xiàn)師德建設(shè)的目標(biāo)。第二章師德標(biāo)準(zhǔn)第五條中學(xué)教師的師德標(biāo)準(zhǔn)包括以下方面：（一）忠誠教育事業(yè)，具有高度的責(zé)任感和使命感；（二）珍愛學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，注重培養(yǎng)學(xué)生的獨立思考能力和創(chuàng)造能力；（三）公正執(zhí)教，不偏不倚，不帶偏見地對待學(xué)生，不以學(xué)生的出身、性別、種族等為由歧視學(xué)生；（四）積極進(jìn)取，不斷學(xué)習(xí)和學(xué)術(shù)研究，提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平；（五）勤勉敬業(yè)，恪盡職守，嚴(yán)守教學(xué)紀(jì)律和道德規(guī)范；（六）誠實守信，不造假、不抄襲他人的作品，不隱瞞不符合規(guī)定的情況；（七）愛護(hù)學(xué)校財產(chǎn)，不侵占學(xué)校的財物或損壞學(xué)校的設(shè)施；（八）積極參與學(xué)校的機關(guān)建設(shè)和學(xué)科建設(shè)，為學(xué)校做出貢獻(xiàn)。第三章師德建設(shè)措施第十條學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強師德教育和培訓(xùn)，定期組織教師參加師德培訓(xùn)班和學(xué)術(shù)研討會，提高教師的師德修養(yǎng)和教育水平。第十一條學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立教師師德考核制度，定期對教師進(jìn)行師德評價，對師德不合格的教師采取相應(yīng)的紀(jì)律處分措施。第十二條學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強師生之間的溝通，開展師生互動活動，增進(jìn)師生之間的理解和信任。第十三條學(xué)校應(yīng)當(dāng)關(guān)心教師的身心健康，提供必要的保障和支持，為教師提供良好的工作環(huán)境和學(xué)習(xí)條件。第十四條學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立健全教師之間互相交流和教育教學(xué)經(jīng)驗分享的機制，促進(jìn)教師之間的學(xué)習(xí)和成長。第四章監(jiān)督與獎懲第十五條學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立健全師德監(jiān)督制度，對教師的師德行為進(jìn)行監(jiān)督和評估。第十六條學(xué)校應(yīng)當(dāng)對教師的師德行為進(jìn)行表彰和獎勵，對在師德建設(shè)中取得優(yōu)異成績的教師給予適當(dāng)?shù)莫剟?。第十七條學(xué)校應(yīng)當(dāng)對違反師德規(guī)范的教師進(jìn)行批評和教育，并視情節(jié)輕重給予相應(yīng)的紀(jì)律處分。第五章法律責(zé)任第十八條學(xué)校和教師應(yīng)當(dāng)遵守國家法律法規(guī)和有關(guān)教育法律法規(guī)，嚴(yán)禁違反法律法規(guī)進(jìn)行師德行為。第十九條學(xué)校和教師應(yīng)當(dāng)對違反法律法規(guī)的師德行為承擔(dān)法律責(zé)任，依法追究相應(yīng)的法律責(zé)任。第六章附則第二十條本規(guī)定自公布之日起施行。第二十一條本規(guī)定由學(xué)校根據(jù)實際情況制定具體細(xì)則。第二十二條本規(guī)定解釋權(quán)歸學(xué)校所有。以上是對中學(xué)加強師德建設(shè)規(guī)定的一個范文，希望能給你提供一些參考。根據(jù)實際