人教版初中物理 初二下 知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

初二下物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)第七章力施力物體同時(shí)也是受力物體，反之，受力物體同時(shí)也是施力說(shuō)明：物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是否改變一般指：物體的運(yùn)動(dòng)快慢是否改變示出來(lái),如果沒(méi)有大小,可不表示,在同一個(gè)圖中,力越大,線(xiàn)3、彈力:物體由于發(fā)生彈性形變而受到的力叫彈力,彈力的大小與彈性形變的大小有關(guān)，在彈性限度內(nèi)，彈性形變?cè)酱?，?彈力產(chǎn)生于直接接觸的物體之間，任何物體只要發(fā)生彈性形變，每個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)都有一定的測(cè)量范圍，拉力過(guò)大，彈簧測(cè)力計(jì)會(huì)被拉壞，使彈簧不能回復(fù)到原來(lái)的長(zhǎng)度，因此在測(cè)量之前，先要估計(jì)使用中1）測(cè)力時(shí)，要使彈簧中心的軸線(xiàn)方向跟所測(cè)力的方向一2.重力的方向：豎直向下（指向地心）重垂線(xiàn)是根據(jù)重力的方向重力在物體上的作用點(diǎn)叫重心。質(zhì)地均勻外形規(guī)則物體的重心，在它的幾何中心上。如球的重心在球心。方形薄木板的重心在兩條對(duì)⑴重心的位置不一定總在物體上，如圓環(huán)的重心在圓心，空心球的穩(wěn)度就是物體的穩(wěn)定程度，穩(wěn)度越大，物體就越不容易傾倒。提高穩(wěn)度的方法：一是增大支持面，二是降線(xiàn)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)，這個(gè)規(guī)律叫做牛頓第一定律，也稱(chēng)為慣性力是使物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變的原因，而不是維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的所處的空間、是否受力無(wú)關(guān)，物體的質(zhì)量越大慣運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的是慣性，力是改變物體來(lái)代替，這個(gè)力叫做那幾個(gè)力的合力。如果已知幾個(gè)力的大小和方向，求合力的大小和方向稱(chēng)為力的合成。（求合力時(shí)，一定要注如果兩個(gè)力的方向相同，合力方向不變，大小為二如果方向相反，合力方向與較大的力方向相同，大小為二二力平衡：如果物體只受兩個(gè)力而處于平衡的10、二力平衡的條件是：作用在同一物體上的兩個(gè)力大小相等，方11、滑動(dòng)摩擦力：是指在滑動(dòng)摩擦過(guò)程中產(chǎn)生的力。其方向與物體滾動(dòng)摩擦：一個(gè)物體在另一個(gè)物體上滾動(dòng)時(shí)所產(chǎn)生的摩擦。與滾動(dòng)13、增大摩擦的方法1）增大接觸面的粗糙程度（2）增大壓力14、減小摩擦的方法1）減小接觸面的粗糙程度（2）減小壓力⑵壓力并不都是由重力引起的，通常把物體放在桌面上時(shí)，如果物概括這兩次實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：壓力的作用效果與壓力和受力面A、使用該公式計(jì)算壓強(qiáng)時(shí)，關(guān)鍵是找出壓力F（一般F=G=mg）⑷應(yīng)用：當(dāng)壓力不變時(shí)，可通過(guò)增大受力面積的方法來(lái)減小壓強(qiáng)，如：鐵路鋼軌鋪枕木、坦克安裝履帶、書(shū)包帶較寬等。也可通過(guò)減小受力面積的方法來(lái)增大壓強(qiáng)，如：縫衣針做得很細(xì)、菜刀刀口很薄而與液體的質(zhì)量、體積、重力、容器的底面積、容器形狀均無(wú)關(guān)。4．連通器：⑴定義：上端開(kāi)口，下部相連通⑵連通器原理：連通器里裝一種液體且液體不流動(dòng)時(shí)，各容器的液⑶連通器應(yīng)用：茶壺、鍋爐水位計(jì)、船閘等都是根據(jù)連通器的原理是有區(qū)別的，如高壓鍋內(nèi)的氣壓──指部分氣體壓強(qiáng)。高壓鍋外稱(chēng)大住，然后倒插在水銀槽中放開(kāi)堵管口的手指后，管內(nèi)水銀面下降一⑶結(jié)論：大氣壓p0=760mmHg=76cmHg=1.013×105Pa（其值⑴空氣內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)，且空氣中某點(diǎn)向各個(gè)方向的大氣壓強(qiáng)都相等。大氣壓隨高度增加而減小，且大氣壓的值與地點(diǎn)、天15.流體壓強(qiáng)大小與流速關(guān)系：在流體中流速越大地方，壓強(qiáng)越小;第十章浮力3．浮力產(chǎn)生的原因（實(shí)質(zhì)液（氣）體對(duì)物體向上的壓力大于向①密度均勻的物體懸?。ɑ蚱。┰谀骋后w中，若把物體切成大小⑥冰或冰中含有木塊、蠟塊、等密度小于水的物體，冰化為水后液面不變，冰中含有鐵塊、石塊等密大于水的物體，冰化為水后液面⑴內(nèi)容：浸入液體里的物體受到向上的浮力，浮力的大小等于它排物體的浮力與液體的密度和物體排開(kāi)液體的體積有關(guān)，而與物體的質(zhì)量、體積、重力、形狀、浸沒(méi)的深度等均一：物體漂浮在液體中，所受的浮力等于它受四：漂浮物體浸入液體的體積是它總體積的幾分之幾，物體密度就五：將漂浮物體全部浸入液體里，需加的豎直向下的外力等于液體工作原理：要使密度大于水的材料制成能夠漂浮在水面上的物體必工作原理：潛水艇的下潛和上浮是靠改變自工作原理：氣球是利用空氣的浮力升空的。氣球里充的是密度小于空氣的氣體如：氫氣、氦氣或熱空氣。為了能定向航行而不隨風(fēng)飄刻度：刻度線(xiàn)從上到下，對(duì)應(yīng)的液體密度越鞏固：某同學(xué)踢足球，球離腳后飛出10m遠(yuǎn)，足球飛出10m的過(guò)2．說(shuō)明請(qǐng)注意理想情況功的原理可以如何表述②功的原理告訴我們：使用機(jī)械要省力必須費(fèi)距離，要省距離必須③使用機(jī)械雖然不能省功，但人類(lèi)仍然使用，是因?yàn)槭褂脵C(jī)械或者距離、也可以改變力的方向，給人類(lèi)工作帶來(lái)④我們做題遇到的多是理想機(jī)械（忽略摩擦和機(jī)械本身的重力）理功率和機(jī)械效率是兩個(gè)不同的概念。功率表示做功的快慢，即單位效率表示機(jī)械做功的效率，即所做的總功中有多大比例的有用理解：①能量表示物體做功本領(lǐng)大小的物理量；能量可以用能②一個(gè)物體“能夠做功”并不是一定“要做功”也不是“正在·如何控制速度不變：使鋼球從同一高度滾下，則到達(dá)斜面底端時(shí)速度大小相同。③分析歸納：保持鋼球質(zhì)量不變時(shí)結(jié)論：運(yùn)動(dòng)物體質(zhì)量相同時(shí)；速度越大動(dòng)能越大。保持鋼球速度不變時(shí)結(jié)論：運(yùn)動(dòng)物體速度相同時(shí)；質(zhì)量越④得出結(jié)論：物體動(dòng)能與質(zhì)量和速度有關(guān)；速度越大動(dòng)能越大，質(zhì)理解：①有動(dòng)能的物體具有機(jī)械能；②有勢(shì)能的物體具有機(jī)械①質(zhì)量一定的物體，如果加速下降，則動(dòng)能增大，重力勢(shì)能減①如果一個(gè)物體的動(dòng)能減小，而另一個(gè)物體的彈性勢(shì)能增大，②如果一個(gè)物體的動(dòng)能增大，而另一個(gè)物體的彈性勢(shì)能減小，⑵還要注意動(dòng)能和勢(shì)能相互轉(zhuǎn)化過(guò)程中的能量損失和增大──如⑶題中如果有“在光滑斜面上滑動(dòng)”則“光滑”表示沒(méi)有能量定義：在力的作用下繞著固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的硬棒說(shuō)明：動(dòng)力、阻力都是杠桿的受力，所以作用點(diǎn)動(dòng)力、阻力方向不一定相反，但它們使杠桿的轉(zhuǎn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)前：應(yīng)調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母，使杠桿在水平位置平衡。這樣做結(jié)論：杠桿的平衡條件是：動(dòng)力×動(dòng)力臂＝阻名稱(chēng)特點(diǎn)動(dòng)力臂大于阻動(dòng)力臂小于阻動(dòng)力臂等于阻不省力不費(fèi)力說(shuō)明：應(yīng)根據(jù)實(shí)際來(lái)選擇杠桿，當(dāng)需要較大的力才能解決問(wèn)題時(shí)，應(yīng)選擇省力杠桿，當(dāng)為了使用方便，省距離時(shí)，應(yīng)選費(fèi)力 1④理想的動(dòng)滑輪（不計(jì)軸間摩擦和動(dòng)滑輪重力）則：F=2G只 1③理想的滑輪組（不計(jì)輪軸間的摩擦和動(dòng)滑輪的重力）拉力 ④組裝滑輪組方法：首先根據(jù)公式n=（G物+G動(dòng)）/F求出然后根據(jù)“奇動(dòng)偶定”的原則。結(jié)合題目的具體要求組裝滑輪。1、有用功：定義：對(duì)人們有用的功。公式：W總=W有用＋W額=FS=W有用/η①定義：有用功跟總功的比值。