失敗的意義閱讀答案

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正確答案：ABCE2影響學習的非認知因素有（）（多選）D、學習動機B、歸因方式3如何正確對待高校的學習（）（多選）A、明確任務B、合理定位C、把握方法D、保持樂觀的心態(tài)正確答案：ABCDC、學習愛好和學習態(tài)度D、心情和情感E、性別角色正確答案：ABCD1人際溝通就是人際交往。正確答案：×3學習動機是直接推動同學進行學習的內(nèi)部力氣。正確答案：√2在社會活動中，人們運用語言符號系統(tǒng)或非語言符號系統(tǒng)相互之間溝通信息、溝通情感的過程就是人際交往。正確答案：√4關于學習中的勝利和失敗的歸因，屬于內(nèi)歸因的是（）（多選）A、學習力量B、努力程度C、學習的難度水平D、運氣3我們觀察并與之交往最多的人往往最可能成為我們的伴侶和戀人，這一心理效應屬于（）效應A、曝光效應B、接近效應正確答案：BC、聚光燈效應D、光環(huán)效應正確答案：AB1奧斯本1957年提出的“腦力激蕩法”是培育制造力的重要方法之一。正確答案：√4下列屬于人際吸引的社會心理基礎的有（）（多選）????2制造力是后天可以培育的。正確答案：√A、自我價值查找的需要B、平安感確立的需要C、交往需要D、獨處需要正確答案：ABCD3下列屬于“腦力激蕩法”的原則是（）（多選）A、嚴禁批判B、自由奔放C、追求數(shù)量D、融合改善正確答案：ABCD5下列屬于人際交往的規(guī)章的是（）(多選)A、熟識效應E、互補規(guī)章正確答案：ABCDEB、鄰近效應C、相像規(guī)章D、個人特質(zhì)4“腦力激蕩法”強調(diào)延緩評價，即發(fā)言者提出想法時其他人當時不予以評價。正確答案：√1高校階段的學習考慮的更多的是把握特地學問與力量，培育全面素養(yǎng)。正確答案：√1下列屬于人際交往帶來的意義和價值的是（）（多選）A、共性及社會進展B、信息獵取C、身心健康D、平安感E、自我價值尋求正確答案：ABCDE2高校生制造性學習多，深層次理解多。正確答案：√2聞名的“感覺剝奪”試驗是由心理學家（）設計實施的。

A、費欽納B、赫倫正確答案：BC、馮特D、斯金納D、反饋E、譯碼和編碼正確答案：ABCDE3感覺剝奪試驗表明，來自外界的刺激對維持人的正常生存是非常必要的。正確答案：√2人際交往的形式有（）A、正式交往B、非正式交往C、直接交往D、間接交往正確答案：ABCD1人際交往的工具分為語言符號系統(tǒng)和非語言符號系統(tǒng)。正確答案：√3人際溝通的一般模式由（A、信息發(fā)送者C、信息接收者D、反饋）構(gòu)成。B、信息傳遞者E、干擾2語言符號系統(tǒng)包括（）（多選）A、口頭語言B、肢體語言C、書面語言D、表情正確答案：AC正確答案：ABCDE4干擾存在于人際溝通的各個階段中。正確答案：√3下列屬于非語言符號系統(tǒng)的是（）（多選）A、目光B、表情C、動作、姿態(tài)D、觸摸E、副語言正確答案：ABCDE5文化背景對人際交往有重要的影響。正確答案：√4社交距離應當保持在（）A、0-46厘米B、46-122厘米C、1.22-3.66米D、3.66米以上正確答案：C我的答案：C6在人際交往的形式中，與口頭交往相對應的是（）A、單線交往B、書面交往C、雙線交往D、直接交往正確答案：B1影響人際交往的因素有（）（多選）A、信息溝通過程的噪音干擾B、交往雙方心理素養(yǎng)的差異C、文化背景差異D、社會角色差異正確答案：ABCD我的答案：ABCD5個人距離應當保持在（）A、0-46厘米B、46-122厘米C、1.22-3.66米D、3.66米以上正確答案：B我的答案：B?2信息溝通過程中的噪音干擾主要是指（）（多選）A、層次過多造成的信息失真B、外界信息的干擾C、網(wǎng)絡簡單造成的失真D、社會角色差異帶來的干擾）???1信息溝通的基本要素有（A、信息來源B、信息C、信息渠道

正確答案：ACD、自我價值愛護原則E、情境掌握原則正確答案：ABCDE3交往雙方心理素養(yǎng)的差異主要指（）（多選）????A、雙方心理承受力不同B、知覺的選擇需要偏差造成的交往障礙C、心情失控使交往不能順當進行D、雙方社會角色的差異正確答案：BC3下列屬于人際交往的技巧的有（）(多選)A、正確熟悉自我B、以誠相待C、學會傾聽D、交往中的語言藝術(shù)E、同理心正確答案：ABCDE1印象是社會知覺過程的結(jié)果。正確答案：√2印象管理是指一個人通過肯定的方法去影響別人對于自己的印象，使別人所形成的印象符合自己期望的過程。正確答案：√4下列屬于人際交往中的交往障礙的有（）（多選）A、嫉妒B、自我封閉C、自我否定D、害羞大方E、盛氣凌人正確答案：BCDE3光環(huán)效應是一種簡潔地依據(jù)原有閱歷進行推斷的特別社會推理模式。正確答案：×5在人際交往中要設身處地地傾聽，專心和腦來傾聽并做出反應，以理解講話的內(nèi)容、目的和情感。正確答案：√4當一個人的外表布滿魅力時，他的其他一些實際同外表無關的特征，也會得到更好的評價。這是（）的心理效應。A、首因效應B、光環(huán)效應C、刻板印象D、定勢效應正確答案：B1每個人對愛情都有自己的理解。正確答案：√2心理學著作《愛的藝術(shù)》的是：（）A、弗洛伊德B、榮格C、弗洛姆正確答案：C5首因效應強調(diào)的是第一印象。正確答案：×1正確熟悉自我是人際交往中的第一步。正確答案：√3“我需要你，因為我愛你”是（）的愛。A、成熟B、不成熟正確答案：A2下列屬于人際交往的原則的有（）（多選）A、真誠原則B、交互原則C、功利原則4“我愛你，因為我需要你”是（）的愛。A、成熟B、不成熟正確答案：B

1“愛情三角形”包括：（）（多選）A、親熱B、激情C、承諾D、財寶正確答案：ABC正確答案：×1親熱關系是需要建設的。正確答案：√2親熱+激情是（）的愛情A、浪漫B、同伴C、愚昧D、空洞正確答案：A2戀愛關系中消失問題就分手。正確答案：×3親熱+承諾是（）的愛情A、浪漫B、同伴C、愚昧D、空洞正確答案：B3我們需要學會用（）化解戀愛中的問題A、忍讓B、爭論C、溝通正確答案：C4激情+承諾是（）的愛情A、浪漫B、同伴C、愚昧D、空洞正確答案：C4視頻中的案例表明戀愛雙方解決沖突的方式是不同的。正確答案：√5只有承諾是（）的愛情A、浪漫B、同伴C、愚昧D、空洞正確答案：D5我們解決戀愛問題的方式與原生家庭完全無關。正確答案：×1溝通不暢與我們自己的內(nèi)心沖突有關。正確答案：√1一見鐘情屬于（）愛情A、忘我式B、友情式C、嬉戲式D、激情式正確答案：D2（）是建設性的表達方式。A、你信息B、我信息C、他信息正確答案：B2出于孤獨?????而談戀愛，屬于（）愛情A、忘我式B、友情式C、嬉戲式D、激情式正確答案：C3“我信息”的表達挨次是：（）A、行為-感覺-愿望B、感覺-行為-愿望C、愿望-行為-感覺正確答案：A???3占有式愛情中的“占有”不僅是一種行為，也是一種心態(tài)。正確答案：√4規(guī)律式愛情是指選擇一位與自己背景相像的人相愛。正確答案：√45愛情需要全身心投入，不需要有底線、有原則、有自我。

傾聽就是一言不發(fā)，悄悄地聽對方講話。正確答案：×3男女性別角色并非相對存在。正確答案：×5傾聽需要聽：（）（多選）???4男女性別角色無法互為參照。正確答案：×A、對方的問題B、對方的看法C、對方的感受正確答案：ABC5對于性別角色，每個人都有自己的喜好傾向。正確答案：√1被拋棄與被拋棄感是一回事。正確答案：×6性別角色認同就是把自己看成男性或女性。正確答案：√2主動提出分手的一方肯定沒有被拋棄感。正確答案：×7生理性別打算性取向。正確答案：×3真誠的態(tài)度對于削減分手所造成的損害尤為重要。正確答案：√8生理層面同樣是男性，卻可以有著不同的穿衣風格、行為模式和說話方式。正確答案：√4有的人搶先一步說分手，正是為了回避被拋棄感所帶來的苦痛。正確答案：√9性別角色認同是潛意識活動。正確答案：√5為了讓分手更多安靜，更少損害，當事人應當做到：（）（多選）A、敬重情感B、態(tài)度明朗C、場合相宜D、言辭坦誠正確答案：ABCD???1