《植樹的牧羊人-讓·喬諾導學案-2023-2024學年初中語文統(tǒng)編版》

《植樹的牧羊人-讓·喬諾》導學案第一課時一、導言《植樹的牧羊人》是法國文學家讓·喬諾的代表作之一，謳歌了一個簡易的牧羊人在無意間發(fā)現(xiàn)了植樹的重要性，并付諸行動，最終改變了整個社區(qū)的生活。本文導學案旨在通過分析本書內(nèi)容、理解主題和人物性格等方面，援助同硯更好地理解這部具有深刻寓意的文學作品。二、內(nèi)容概要本書敘述了一個名叫伯納德的牧羊人發(fā)現(xiàn)了植樹對環(huán)境的重要性，決心在孤寂的山坡上植樹造林。經(jīng)過多年的辛勤勞動，伯納德最終成功將荒蕪的山坡變成了一片郁郁蔥蔥的森林。而在他的助人勞動下，整個地區(qū)的生態(tài)環(huán)境也得到了極大的改善，村民們的生活也得到了極大的改善。三、主題分析1.環(huán)保認識：通過伯納德的鼓舞和盡力，全村的人們認識到了植樹造林對于環(huán)境的重要性，開始自覺地保衛(wèi)環(huán)境。2.個人奉獻：伯納德是一個平凡的牧羊人，但他的個人奉獻精神感染了整個鄉(xiāng)村，改變了整個鄉(xiāng)村的命運。3.勞動的力氣：通過勤勞的勞動，伯納德改變了整個社區(qū)的生態(tài)環(huán)境，展示了勞動的力氣。四、人物分析1.伯納德：是一個平凡的牧羊人，他和善、勤勞，發(fā)現(xiàn)了植樹對于環(huán)境的重要性，并毅然決定去植樹造林，最終成為了一個壯麗的植樹推動者。2.村民：在伯納德的指揮下，村民們認識到了環(huán)境保衛(wèi)的重要性，開始樂觀投入到植樹造林的工作中，最終改變了整個社區(qū)的生態(tài)環(huán)境和生活方式。五、沉思問題1.你對伯納德這個人物有何評判？2.你認為環(huán)保認識在當代社會中有何重要性？3.你有沒有類似于伯納德的經(jīng)歷或者感受？六、拓展閱讀1.《小王子》：也是法國文學家圣?？颂K佩里的代表作，敘述了一個小王子在宇宙中尋找友誼和愛情的故事。2.《卓別林傳》：敘述了喜劇大師卓別林的一生，生動呈現(xiàn)了他的幽默才華和人生感悟。通過本文導學案的進修，信任同硯們可以更好地理解《植樹的牧羊人》這部文學作品，從中領(lǐng)悟到環(huán)保認識的重要性和個人奉獻精神的珍貴。愿同硯們在閱讀中有所收獲，不息提升自己的人文素養(yǎng)和綜合能力。第二課時一、導言《植樹的牧羊人》是法國著名作家讓·喬諾的代表作之一，描寫了一個牧羊人在山間植樹的故事。通過這個故事，我們可以感受到大自然的秀麗與力氣，以及一個平凡人如何通過自己的盡力和堅持改變四周環(huán)境的力氣。本導學案將通過對小說內(nèi)容的理解和分析，引導同硯深度沉思植樹的重要性，以及每個人都可以為環(huán)境保衛(wèi)做出貢獻的意義。二、閱讀導向1.了解作者簡介，精通小說背景和主要內(nèi)容。2.理解故事情節(jié)，把握主要人物形象和情感變化。3.沉思植樹的意義，探討環(huán)境保衛(wèi)的重要性。4.分析故事中的寓意，沉思自己的行為對環(huán)境的影響。三、閱讀過程第一部分：理解故事情節(jié)1.請簡要概括故事的主要情節(jié)。2.描寫牧羊人的性格特點，以及他植樹的動機是什么？3.分析牧羊人在植樹過程中遇到的困難，以及他是如何克服的？4.總結(jié)故事的主題和寓意，在你看來，植樹對于我們的生活有何重要性？第二部分：沉思植樹的意義1.你認為環(huán)境保衛(wèi)對于人類的生存和進步有何重要性？2.你是否有過參與植樹活動的經(jīng)歷？若果沒有，你允諾參與嗎？為什么？3.你認為每個人都應該為環(huán)境保衛(wèi)做出貢獻嗎？為什么？第三部分：探究自己的行為對環(huán)境的影響1.你平時會注意勤儉資源，保衛(wèi)環(huán)境嗎？請舉例說明。2.你認為個人的行為對環(huán)境有何影響？應該如何改變不良的環(huán)境習慣？3.你允諾通過哪些方式參與環(huán)境保衛(wèi)，為將來的世界留下更美妙的生活環(huán)境？四、延伸閱讀1.請閱讀其他讓·喬諾的作品，體會他的風格和主題。2.了解植樹節(jié)、世界環(huán)境日等相關(guān)節(jié)日活動，參與其中并分享你的體會。3.搜集關(guān)于環(huán)境保衛(wèi)的資料，了解舉世環(huán)境問題的現(xiàn)狀和解決方案。五、總結(jié)反思通過本次閱讀和談論，你對于植樹和環(huán)境保衛(wèi)的看法有了新的