《青春飛揚(yáng)作業(yè)設(shè)計方案-2023-2024學(xué)年初中道德與法治統(tǒng)編版》

《青春飛揚(yáng)》作業(yè)設(shè)計方案第一課時一、作業(yè)目標(biāo)：通過進(jìn)修電影《青春飛揚(yáng)》，援助同硯了解青春期的懷疑與成長，培育其獨立沉思和審視自己的能力，提升情商和人生體驗。二、適用同硯：適用于中級教育學(xué)?；蚋咧须A段的同硯，特殊適合青春期的同硯群體。三、作業(yè)內(nèi)容：1.觀看電影《青春飛揚(yáng)》，并撰寫影評要求同硯在觀看完電影后，撰寫一篇不少于800字的影評，包括對故事情節(jié)、角色塑造、主題表達(dá)的分析，個人感想以及對自己的啟發(fā)等內(nèi)容。2.角色扮演與談?wù)搶⑼幏殖尚〗M，每個小組選擇電影中的一個角色進(jìn)行角色扮演，展示該角色的思想、性格特點以及成長歷程，并進(jìn)行談?wù)摲窒怼?.主題談?wù)撆c分享就電影中涉及的主題（如友情、愛情、成長等）進(jìn)行談?wù)?，引?dǎo)同硯表達(dá)自己的看法和體會，并分享彼此的閱歷和感悟。4.創(chuàng)作作業(yè)要求同硯選取電影中的一幕進(jìn)行改編，可以是寫成隨筆、漫畫、中短篇小說等形式，展示他們對電影的理解與想象。5.心理測試與分析結(jié)合電影中的人物形象，設(shè)計與青春成長相關(guān)的心理測試題目，援助同硯深度了解自己的思想與情感，引導(dǎo)他們解決心里的懷疑與沖突。四、作業(yè)評判：1.思量到同硯的實際狀況和水平，對影評、角色扮演、談?wù)?、?chuàng)作等各方面進(jìn)行評分，綜合評判同硯的表現(xiàn)。2.在評判過程中，重點關(guān)注同硯對電影主題的理解、對人物形象的分析以及與實際生活的聯(lián)系，鼓舞同硯思辨和創(chuàng)新。3.對于表現(xiàn)突出的同硯進(jìn)行表彰嘉獎，鼓舞其繼續(xù)深度沉思和探究。五、作業(yè)輔導(dǎo)：1.老師可提前與同硯溝通作業(yè)要求和注意事項，引導(dǎo)同硯在觀看電影時注意細(xì)節(jié)和情節(jié)，加深對電影內(nèi)容的理解。2.老師在作業(yè)過程中準(zhǔn)時賜予反饋和指導(dǎo)，鼓舞同硯進(jìn)行沉思和探究，在發(fā)現(xiàn)問題時進(jìn)行引導(dǎo)與解答。3.鼓舞同硯多方面參與作業(yè)活動，樂觀發(fā)揮自己的特長，提升團(tuán)隊合作和個人表現(xiàn)。六、作業(yè)銜接：1.可以將本次作業(yè)與其他相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行銜接，如通過閱讀相關(guān)書籍或文章深度探討青春期成長問題，培育同硯的綜合素養(yǎng)。2.可以結(jié)合學(xué)校課程或社團(tuán)活動，組織同硯進(jìn)行相關(guān)主題的談?wù)?、分享或?qū)嵺`活動，拓展同硯的思維視野和社會體驗。七、總結(jié)：通過本次作業(yè)設(shè)計，同硯在觀看電影《青春飛揚(yáng)》的過程中，不僅可以享受電影帶來的視聽盛宴，更可以在其中感受到情感共鳴和思想共振，啟發(fā)心里深處的智慧與力氣，增進(jìn)青春期的成長和進(jìn)步，為將來的人生道路奠定堅實基礎(chǔ)。愿同硯們在青春飛揚(yáng)的歲月里，心懷夢想，英勇前行！第二課時一、設(shè)計背景《青春飛揚(yáng)》是一部以青春為主題的電視劇，敘述了一群青少年在追逐夢想的道路上所經(jīng)歷的成長和困難。該劇在青少年觀眾中具有很高的關(guān)注度，深受他們喜愛。為了引導(dǎo)同硯通過觀看該劇，深度沉思青春成長的話題，我設(shè)計了以下相關(guān)作業(yè)方案。二、設(shè)計目標(biāo)1.援助同硯深度理解青春成長的主題，引導(dǎo)他們沉思自己的成長之路。2.提高同硯的觀察和沉思能力，培育他們對電視劇的分析和評判能力。3.激發(fā)同硯的創(chuàng)設(shè)力和想象力，援助他們表達(dá)對青春成長的看法和感受。三、設(shè)計內(nèi)容1.觀看《青春飛揚(yáng)》劇集，并依據(jù)以下問題進(jìn)行沉思和談?wù)摚?主人公的成長歷程及其所面臨的挑戰(zhàn)有哪些？你認(rèn)為他們?nèi)绾螒?yīng)對這些挑戰(zhàn)？-劇中的情節(jié)和人物形象對你有什么啟發(fā)？你可以從中學(xué)到了什么？-你在青春成長的過程中是否有類似的經(jīng)歷？你對自己的成長有什么感悟？2.撰寫一篇文章，題目為《我的青春成長之路》，內(nèi)容主要包括：-你對青春成長的理解和看法。-你經(jīng)歷過的一段難忘的成長經(jīng)歷，以及這段經(jīng)歷對你造成的影響。-你期望在將來的青春里實現(xiàn)什么樣的夢想和目標(biāo)。3.創(chuàng)作一幅插圖，表達(dá)你對青春成長的理解和感悟?？梢允悄愕某砷L經(jīng)歷、夢想和目標(biāo)，也可以是你對劇中某個情節(jié)或人物的理解。四、設(shè)計要求1.觀看《青春飛揚(yáng)》時要做好記錄，以便后續(xù)的沉思和談?wù)摗?.文章要求字?jǐn)?shù)在800字以上，內(nèi)容連貫且有條理。3.插圖要求表達(dá)明晰，顏色和構(gòu)圖要具有個性和創(chuàng)意。五、評分標(biāo)準(zhǔn)1.觀看《青春飛揚(yáng)》劇集的記錄和沉思是否充分，是否能結(jié)合劇情進(jìn)行深度分析。2.文章是否符合題目要求，內(nèi)容是否真實且具有深度。3.插圖的表達(dá)能力和創(chuàng)意是否突出，能否準(zhǔn)確表達(dá)你對青春成長的理解。六、總結(jié)通過本次作業(yè)設(shè)計，期望能引導(dǎo)同硯深度沉思青春成長的話題，援助他們