關(guān)于高中班長競選演講稿

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敬愛的老師、心愛的同學(xué)：

大家好!

我叫______，今日我競選的職位是班長。我的競選宣言是12個(gè)字：我渴望!我承受!我展望!我實(shí)干!

我曾經(jīng)在中學(xué)做過三年班長和兩年校同學(xué)會(huì)主席，在中學(xué)曾多次獲得校優(yōu)秀班干部稱號(hào)，獲得過一次市級(jí)班干部稱號(hào)。

我喜愛微笑，由于微笑能把歡樂傳遞給他人，我是一個(gè)充斥激情、充斥活力、充斥自信的人，我做事情比較雷霆萬鈞，風(fēng)風(fēng)火火所以還請(qǐng)大家多多協(xié)作我的工作。

我想在將來的高中生涯里，為大家服務(wù)，做老師的好幫手，我以前做班長的時(shí)候打下了良好的基礎(chǔ)，對(duì)于我的管理技能，我是特別有信心的。假如能在高中生涯里做班長，我肯定不會(huì)辜負(fù)同學(xué)們對(duì)我的期望，相信在我的帶領(lǐng)下，大家肯定會(huì)在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)歡樂，團(tuán)結(jié)互助，成為一個(gè)優(yōu)秀的班集體。由于我做過班長，所以我的閱歷比較豐富，能夠在做班長的過程中為大家服務(wù)，和大家一起進(jìn)步那是我的榮幸。班長作為一個(gè)班組的核心人物，應(yīng)當(dāng)具有統(tǒng)御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有技能處理好班級(jí)的各種事務(wù)。由于本人具有較高的組織技能和協(xié)調(diào)技能，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來，使每個(gè)班委成員揚(yáng)長避短，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢。其次，我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變技能，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事項(xiàng)，將損失減削到最低限度。再次，我相信自己能夠?yàn)榘嗉?jí)的總體利益犧牲一己之私，須要時(shí)，我還能“忍辱負(fù)重”。由于本人平常喜愛與大家交伙伴，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減削了工作的阻力。

我的治班總綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班，最廣泛地征求全體同學(xué)的看法，在此此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃。然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事，推選代表對(duì)每個(gè)實(shí)施過程進(jìn)行全程監(jiān)督，責(zé)任到人，獎(jiǎng)罰分明。假如我成為班長我將會(huì)以以下幾方面管理班級(jí)：

1、以身作那么，身先士卒，起表率作用和模范帶頭作用，有肯定的影響力。

2、要有工作熱忱，服務(wù)熱忱和工作技能，會(huì)當(dāng)干部，會(huì)開展工作。

3、團(tuán)結(jié)同學(xué)，與同學(xué)親睦相處，有良好的人際關(guān)系。

4、不能包庇好伙伴，公正嚴(yán)明。

5、要有管理技能，采納適當(dāng)?shù)姆绞焦芾硗瑢W(xué)與班級(jí)。

6、要搞好師生關(guān)系，使同學(xué)們與老師關(guān)系親密，有助于老師與班干部的管理。

7、要嚴(yán)以律己，寬以待人，要運(yùn)用正值方式管理同學(xué)。

8、要有恒心，做事要堅(jiān)持下去，不能半途而廢。

9、提示班干部做自己要做的事，要有責(zé)任心，對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé)。

10、不要拿出班長的架子，要虛心接受同學(xué)與老師的看法。

11、在各個(gè)方面關(guān)懷同學(xué)，關(guān)懷集體。維護(hù)同學(xué)與班級(jí)體的利益與老師的威信。

12、要及早發(fā)覺問題，自己可以解決的自己解決，自己不能解決的，早日讓班主任解決。

13、留意發(fā)覺班內(nèi)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)、閃光點(diǎn)，發(fā)揮班集體的優(yōu)勢和特點(diǎn)，也要注發(fā)覺班內(nèi)的問題和隱患，有備無患，防患于未然。

14、要常常觀測分析班內(nèi)的狀況，處理好師生之間、同學(xué)之間的關(guān)系，調(diào)整好同學(xué)們學(xué)與玩的心情，安排好班里輕重緩急的事務(wù)。

15、掌控班級(jí)動(dòng)態(tài)，在班級(jí)中起領(lǐng)頭羊的作用。爭取做到每2—3周召開班委例會(huì)，協(xié)調(diào)指導(dǎo)班委工作。

16、做學(xué)期計(jì)劃、總結(jié)等，實(shí)時(shí)發(fā)覺班風(fēng)中的問題并向老師匯報(bào)，思索并向老師提出有關(guān)班級(jí)進(jìn)展的建議。

17、帶領(lǐng)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，在老師不在的狀況下處理突發(fā)事項(xiàng)。

18、為了確保班內(nèi)各項(xiàng)工作的落實(shí)，班長要心中有計(jì)劃，多在關(guān)鍵時(shí)刻提示大家，誰負(fù)責(zé)的工作，誰落實(shí)，沒完成的工作抓緊做。

19、幫助體委做好“兩操”，負(fù)責(zé)查看要求的落實(shí)。

20、適當(dāng)?shù)臅r(shí)候組織同學(xué)進(jìn)行一些課內(nèi)或課外活動(dòng)(需要有肯定的安全和其他方面的保證)。

班級(jí)凝集力是班級(jí)管理非常重要一個(gè)問題，較強(qiáng)的凝集力是作好一切班級(jí)事務(wù)