大二心得體會1500字(5篇)

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關(guān)于大二心得體會，精選4篇范文，字數(shù)為1500字。大一，我們就在電視臺實習(xí)了，在這期間，我學(xué)到了很多課本中學(xué)不到的知識。在這里，我們要誠心感謝我們在學(xué)校學(xué)到的各種知識。

大二心得體會(范文)：1

大一，我們就在電視臺實習(xí)了，在這期間，我學(xué)到了很多課本中學(xué)不到的知識。在這里，我們要誠心感謝我們在學(xué)校學(xué)到的各種知識。

在此，我就我們心得體會和大致總結(jié)如下：

一、我們要有吃苦的決心，平和的心態(tài)和不恥下問的精神。

在實習(xí)中，我們會遇到各式各樣的人，會遇到形形的人，也會有各式各樣的心理。只要我們能夠沉下心，好好的把握機會。

二、在社會實踐中，我們應(yīng)當(dāng)不斷地學(xué)習(xí)，不斷地提升自我。

三、我們要學(xué)會虛心，由于只有虛心請教才能真正學(xué)到東西，也只有虛心請教才可使自我閉門造車，才能使自我不至于被

書本所束縛。

四、要有頑強的決心，千萬不能被

嚇倒，應(yīng)當(dāng)克服自我，由自我來發(fā)揮。

五、我們要學(xué)會打破長期的和平，但是，就是要有一種不服輸?shù)木瘛?/p>

總得來說這次實習(xí)活動過的很充盈，很開心。我明白我們要做的還有許多，要學(xué)的還有許多，所以我們要不斷提升自我，不斷的充盈自我。

以后的高校生涯中我會更加努力，我相信，我是會做的更好的。

大二心得體會(范文)：2

大二下半學(xué)期，我有幸參與了學(xué)校舉辦的第二屆高校生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐團隊培訓(xùn)班，并安排到大四學(xué)年的大二下學(xué)期。在學(xué)校的組織、老師的指導(dǎo)下，我們的暑期三下鄉(xiāng)社會實踐團隊參與了第二輪的暑期三下鄉(xiāng)實踐。這次的實踐讓我受益匪淺。

我所在的團隊在暑假的實踐當(dāng)中，每天早上8點至晚上9點都在學(xué)校的教室，有特地負責(zé)講課的老師，有負責(zé)講課的老師。這次的團隊實踐，讓我受益良多。

在實踐中，我們參與了團隊的一系列活動，包括一系列小型的活動，如：籃球賽，拔河競賽和羽毛球競賽，高校生素養(yǎng)拓展訓(xùn)練。這一次的活動，讓我們受益非淺，熬煉了我們的團隊精神，讓我認識到團隊合作的重要。

在第二十一天的活動中，我參與了一系列小型的活動，如：拔河競賽，男女混合的籃球競賽。在拔河競賽上，同學(xué)們都很積極，爭著要奪得一場冠軍。但在競賽過程中，也遇到了一些問題。

比如說，一開始我們都沒有想出好的方案。后來經(jīng)過老師的援助，很好地解決了這些問題。在第三十一天的晚上，我們又進行了一次競賽。在競賽的過程中，我發(fā)覺了自身的不足。這些問題，也讓我明白，一味的去埋怨，是不夠勝利的，只有在學(xué)習(xí)中努力的學(xué)習(xí)，把每一件事情都做到盡善盡美，才能不斷提高自己的技能。

我認識到，每一個人在自己的崗位上，都應(yīng)當(dāng)有一份責(zé)任和一份工作，都應(yīng)當(dāng)做到盡善盡美。只有這樣，才能更有效率的完成工作！才會為同學(xué)的成長和進步作出應(yīng)有的貢獻。

大二心得體會(范文)：3

一個月的實習(xí)期轉(zhuǎn)瞬就要過去了。通過這次實習(xí)，讓我了解了老師這個行業(yè)，同時也認識到自身的不足。在教學(xué)工作中，大部分知識都得到了鞏固和進展，但是“只有理論，沒有實際作”這一句話一貫困擾著我。經(jīng)過這次實習(xí)，讓我認識到了自身的不足。實習(xí)對每位準(zhǔn)老師來說，是至關(guān)重要的過程。通過本次實習(xí)，我能夠初步完成教學(xué)任務(wù)，實現(xiàn)從同學(xué)到老師的角色轉(zhuǎn)化，真正體會到老師工作的辛苦，也感受到了老師工作的光榮。

在這兩個月的實習(xí)生活中，我學(xué)到了許多。剛剛來的時候，我還覺得什么事情都不會，都是看著老師忙勞碌碌，但是一段時間，我慢慢明白了：其實老師不是一件簡約的事情，他還有許多的方法。在這個過程中，我學(xué)會了許多。在這段實習(xí)期間，我覺得自己成長了，也漸漸變得成熟了。我覺得這就是實習(xí)的意義。

在實習(xí)中，我學(xué)會了許多課堂上學(xué)不到的知識。我知道自己在實習(xí)中也存在許多的不足，我要好好總結(jié)一下，在接下來的學(xué)習(xí)中，我要更加努力地學(xué)習(xí)，提高自己，改正缺點，彌補不足。

1、在教學(xué)方面，我們不能只留意知識的傳授，不能只著重技能的培育。我們不是一個人在學(xué)校里面混得團團轉(zhuǎn)，所以在學(xué)校里可能會有一些同學(xué)不遵守課堂紀(jì)律，作業(yè)心不強，作業(yè)不仔細，導(dǎo)致期末考試不抱負。還有就是有的同學(xué)沒有養(yǎng)成好好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作業(yè)不仔細，不寫作業(yè)，作業(yè)不交，甚至還有的同學(xué)每天的作業(yè)不仔細，不按時交到輔導(dǎo)老師那里，這就導(dǎo)致同學(xué)的成果就上不去，甚至影響到整個班級的成果。我覺得在這樣的學(xué)校里不僅學(xué)不到知識，在學(xué)校里也不能學(xué)到更多的東西。所以，我們要養(yǎng)成良好地學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓同學(xué)在學(xué)校的時候，肯定要按時作業(yè)，不能無所事事，無所事事，同學(xué)就會有一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，也正由于如此，我在開學(xué)初，就對我們班的同學(xué)進行了一次調(diào)查，發(fā)覺我們班的同學(xué)有許多不愛學(xué)習(xí)的，作業(yè)也完不成，甚至抄襲的現(xiàn)象。針對這一狀況，我認為主要是同學(xué)的自我監(jiān)督和自我學(xué)習(xí)，其次，我還利用班會課組織同學(xué)學(xué)習(xí)有關(guān)考試的各種常識和技能等，鼓舞大家考試仔細，交作業(yè)認真仔細;最末，我通過與同學(xué)多接觸溝通，細心觀測的方法較快地熟識和掌控同學(xué)的狀況。

當(dāng)然，我還有許多做的不夠的地方，比如沒有深入了解同學(xué)的思想動態(tài)，由于對同學(xué)的了解不夠，導(dǎo)致有時狀況的影響特別突出。以后要多和同學(xué)接觸，多向班主任和其他科任老師學(xué)習(xí)。

2、在班級管理上，我有一個思路，要做一個“嚴”字

在管理同學(xué)時，我們經(jīng)常會遇到一些問題。有人說：管理就是如軍令槍一樣，沒有嚴明的紀(jì)律，那么沒有嚴明的組織才會是一個真正的威信者。所以，在管理同學(xué)方面，我們要嚴格要求自己，不能放松對他們的管理，不能一味的放縱他們，由于他們究竟還小，自己也總是處于一個被動的狀態(tài)，而不是同學(xué)的管理者。

3、在同學(xué)學(xué)習(xí)成果上，要予以更多的關(guān)懷與鼓舞

對于同學(xué)的學(xué)習(xí)我們一個很重要的任務(wù)就是要援助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。有一個學(xué)習(xí)成果好的同學(xué)，我們一般都不會花太多的精力在學(xué)習(xí)上，我們只要能發(fā)掘他的潛力，讓他有所突破，那么我們就要援助他們找到一條有效的途徑，這才是最重要的。在這個學(xué)期中，我們班有兩名女生的學(xué)習(xí)成果一貫很好，這也給了我很大的鼓舞與援助，讓我也感受到了自己的成長。在這一點上，我覺得我們班還是很優(yōu)秀的，我們班有一大部分同學(xué)學(xué)習(xí)都很用功，有很大的進步，在班里的學(xué)習(xí)成果也有所提高，在這方面很欣慰。

4、在學(xué)習(xí)上，我覺得我們班有一批很團結(jié)的同學(xué)