人際交往的洽談合作方法【6篇】

人際交往的洽談合作方法【6篇】人際交往的洽談合作方法篇一與同齡人怎樣處理人際關(guān)系同齡人由于在同一社會(huì)環(huán)境成長(zhǎng)，一般講，思想觀念容易趨于一致，相互間有共同語(yǔ)言，易于溝通，所以往往比較容易處理好人際關(guān)系。然而正因?yàn)槟挲g相當(dāng)，水平一致，大家太相似了，有時(shí)也會(huì)給人際關(guān)系帶來(lái)某些不利因素。比如人際交往中有一條禁忌是，不要把自己顯得比輥人高明。如果一個(gè)是60歲，一個(gè)是30歲的推銷員，教授倘有些自詡高明之處，推銷員也許不會(huì)太在意，因?yàn)榻淌诒臼撬劾锏某绺咝蜗蟆＜偃鐚?duì)方是與自己年齡相仿的批發(fā)商，不論哪一方做出來(lái)的“聰明”，都會(huì)引起對(duì)方的敏感，以致影響關(guān)系。又比如，年齡相仿的人，在一起缺乏互補(bǔ)性，幾個(gè)老年人相處可能死氣沉沉，幾個(gè)年輕人在一起因火氣都旺，也可能容易產(chǎn)生矛盾，這些都應(yīng)注意避免。與比自己年齡大的人怎樣處理人際關(guān)系無(wú)論文化水平、身份高低、職業(yè)分工上有多少差別，年齡比自己大的人都應(yīng)被視作長(zhǎng)者而受到尊重。一個(gè)年輕人跟一個(gè)上歲數(shù)的人發(fā)生爭(zhēng)吵，人們不問(wèn)前因后果，第一個(gè)印象就是，這年輕人不懂事，不懂得尊重年長(zhǎng)者，缺乏起碼的禮貌。這一點(diǎn)對(duì)于年輕人似乎不公平，但社會(huì)輿論既然如此，作為年輕的一方，就不能不注意，否則有損自身形象。與比自己年齡小的人怎樣處理人際關(guān)系第一是千萬(wàn)別擺老資格，別自恃年長(zhǎng)而動(dòng)輒教訓(xùn)人，別自以為年長(zhǎng)就一定比年輕人能耐大。人家尊重你，那說(shuō)明人家懂禮貌。第二是不管年齡有多大，總要保持一顆年輕的心。生理年齡大了，但心理年齡不能大，這樣就可以和年輕人有許多共同語(yǔ)言，使他們?cè)谂c自己相處時(shí)，忘記了自己是他們的非同齡人，如能做到這一點(diǎn)，就可以說(shuō)是處理好人際關(guān)系的行家了。交際的性格差異怎么處理男女有別，假如我們不是從封建道德的角度理解這句話，那么在處理與異性的人際關(guān)系上，這是一個(gè)原則。這是大家都可以理解的。有些在同性間可以說(shuō)的話，對(duì)異性就不能說(shuō)；有些在同性間可以做的事，對(duì)異性就不能做。這不是關(guān)系遠(yuǎn)近的問(wèn)題，而是交往對(duì)象的性別差異造成的，否則，輕者失禮，重者關(guān)系搞壞，甚至于產(chǎn)生誤會(huì)，以致釀成不愉快的結(jié)局。也不要因過(guò)于敏感而縮手縮腳。有時(shí)恰恰因?yàn)槭钱愋?，往往更便于交往，更容易在職?chǎng)上建立良好的人際關(guān)系。社交理論把這種現(xiàn)象稱為異性效應(yīng)，善于利用異性效應(yīng)者，往往是成功的交往者。人際交往的溝通技巧有哪些篇二一、要主動(dòng)溝通。首先要主動(dòng)與人溝通，千萬(wàn)不要以為“我不說(shuō)別人也知道”;其次要主動(dòng)說(shuō)出來(lái)，有些話真的不說(shuō)不明。坦白的講出你內(nèi)心的感受、感情、痛苦、想法和期望，自己好受，別人也明白。二、要堅(jiān)持五不原則。所謂五不原則，就是不批評(píng)、不責(zé)備、不抱怨、不攻擊、不說(shuō)教。批評(píng)、責(zé)備、抱怨、攻擊、說(shuō)教，都是與人溝通的障礙，不僅于事無(wú)補(bǔ)，還會(huì)使事情和關(guān)系惡化。三、要互相尊重。首先要自重，同時(shí)，要給予對(duì)方應(yīng)有的尊重。這是溝通的基礎(chǔ)，若對(duì)方不尊重你時(shí)，你也要適當(dāng)?shù)奶嵝褜?duì)方尊重，沒有相互尊重，就沒有正常的溝通。四、注意分寸。溝通過(guò)程中絕不口出惡言，絕不惡語(yǔ)傷人，俗話說(shuō)禍從口出，惡語(yǔ)相向也是溝通的大忌。五、盡量理智，不要情緒化。帶著情緒溝通常常無(wú)好話，既理不清，也講不明，尤其是情緒激動(dòng)時(shí)，很容易沖動(dòng)而失去理性。不要在情緒激動(dòng)時(shí)做出沖動(dòng)性的決定，這很容易讓事情不可挽回，令人后悔莫及。六、勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤勇于道歉。承認(rèn)“我錯(cuò)了”是溝通的消毒劑，勇于道歉可解凍、改善與轉(zhuǎn)化溝通中的問(wèn)題，一句：“我錯(cuò)了”，給對(duì)方和自己一個(gè)臺(tái)階下，后面的問(wèn)題也就好繼續(xù)溝通了。改善人際關(guān)系的14個(gè)技巧1、叫出對(duì)方的名字真的真的很老套，但真的真的很管用。在潛意識(shí)里，我們真的喜歡別人知道我們的名字，無(wú)論是卡耐基的那本經(jīng)典的書寫著還是心理學(xué)，你一定要試試在私人對(duì)話里不經(jīng)心地把對(duì)方名字叫出來(lái)。唯一的囑咐是，把對(duì)方名字念對(duì)了。2、多笑雖然我們現(xiàn)在活在一個(gè)信息化時(shí)代，技術(shù)和計(jì)算機(jī)代替了人與人很多交流。但人類依舊都是活在以社會(huì)互動(dòng)作為反饋工具的社交網(wǎng)絡(luò)里，而我們也依舊是一個(gè)靠社會(huì)化謀生和牟利的動(dòng)物。當(dāng)有人提供巨大的真實(shí)笑容(即使是虛偽的)，都會(huì)給你帶來(lái)好心情。這里還有個(gè)很隱秘的心理學(xué)游戲，當(dāng)你的好態(tài)度傳染給別人，別人就會(huì)喜歡你。3、多聽所有的溝通都以傾聽為中心，但聽其實(shí)又是一件很消極的事情。你可以一邊吃飯一邊聽歌，一邊玩手機(jī)一邊聽你媽嘮叨你。但你真正聽了嗎？你要把聽當(dāng)成一種極大的肯定：專注，并進(jìn)行口頭確認(rèn)。4、多口頭確認(rèn)一下很多心理學(xué)書籍以「口頭確認(rèn)」來(lái)作為積極聆聽的標(biāo)志。什么叫積極聆聽？其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是當(dāng)你說(shuō)完自己的話，對(duì)方能以自己的方式重新確認(rèn)一遍。例如：馬克：我這周到啤酒節(jié)去了，喝了不少各樣的啤酒！你：那你一定喝了不少吧！馬克：當(dāng)然啦！特別有意思，我最喜歡一種叫好東西的啤酒。你：它是你現(xiàn)在的最愛啤酒啦？馬克：是啊，口感特別好！如果你只看文字，感覺是個(gè)特別奇怪和刻意的對(duì)話。但在實(shí)景中，你真能憑著這樣把對(duì)話延續(xù)很久。你只需要巧妙地重復(fù)對(duì)方的話，就可以讓對(duì)方感覺你真的關(guān)注他。另外還有件很荒唐的事情：人們喜歡「聽」，但只喜歡聽自個(gè)兒的話。而當(dāng)別人重復(fù)的話，他們能感覺到自我和自信。5、多進(jìn)行歷史對(duì)話我們已經(jīng)討論過(guò)傾聽是多么重要的行為，更顯示出有效傾聽的重要性。不要在傾聽時(shí)大腦打呼嚕，或者無(wú)神地看著自己正給交談的朋友發(fā)呆。如果真要展示你的重視，最好的方法就是跟進(jìn)話題。當(dāng)你的同事上次談了他兒子，這次再隨口問(wèn)下他的事情。當(dāng)你的朋友上周末說(shuō)自己去買了衣服，可以問(wèn)下商場(chǎng)里有什么。在生活中，人們其實(shí)鮮少遇到什么大問(wèn)題，因此那些小事才是人們的真正生活。你幫助對(duì)方回憶，而對(duì)方也會(huì)喜歡你，這就是很簡(jiǎn)單的事情。6、真誠(chéng)大量贊美這一點(diǎn)，其實(shí)卡耐基在書中就已經(jīng)指出，每個(gè)人都渴望被肯定，但這種肯定一定要充滿真誠(chéng)。大多數(shù)人不喜歡生搬硬套的拍馬屁，也不喜歡撒謊般的夸獎(jiǎng)。但有一點(diǎn)是相同的，人們都喜歡自己的工作和努力被看到和被肯定。而贊美還有一個(gè)要素，那就是代表慷慨。當(dāng)你不吝于贊美，其實(shí)也代表你是一個(gè)慷慨的人。而慷慨會(huì)帶給人正能量。當(dāng)一個(gè)人做了正確的事情，你作出了肯定，代表你不會(huì)忘記他做過(guò)的事情。這種感覺才是被肯定的核心意義。7、巧妙地處理批評(píng)你并不需要當(dāng)一個(gè)好好先生。如果想讓別人真正珍惜你的贊美，那么批評(píng)絕對(duì)是必要的，但批評(píng)的手段更重要。人的自尊心非常易碎，甚至很輕微的言辭都會(huì)刺傷到對(duì)方。你只需要知道三點(diǎn)，所有的批評(píng)都需要有一個(gè)目的，不要當(dāng)面批評(píng)，批評(píng)要簡(jiǎn)短有力。舉個(gè)例子：你上次郵件給我的模板，我已經(jīng)看到了。還不錯(cuò)。但里面數(shù)據(jù)方面有問(wèn)題，下次無(wú)論再發(fā)什么郵件的時(shí)候，都要自己再讀一遍。除了數(shù)據(jù)方面，其余工作做得很好，我覺得你已經(jīng)慢慢上道了?；蛘撸憧梢栽俸?jiǎn)略一點(diǎn)。直接說(shuō)「你最近發(fā)給我的文件里數(shù)據(jù)有問(wèn)題」，然后等待回復(fù)對(duì)方回復(fù)。如果他道歉，并作出下次改進(jìn)的'保證。你只需要告訴他們別擔(dān)心，但要讓他們記住自己的話。對(duì)，促進(jìn)別人自省也是繞過(guò)批評(píng)的好例子。還有一種更柔和的批評(píng)方式，就是從自省開始。你自省，然后讓別人自省。不過(guò)，溫柔的批評(píng)也只是手段，你可以根據(jù)情形自我判斷。8、避免發(fā)號(hào)施令，多改用問(wèn)句沒有人喜歡被頤指氣使。你只需要多用問(wèn)句，就可以避免僵硬的語(yǔ)氣?！覆ㄌ?，我今晚就需要這份報(bào)告。盡快給我?！惯@句話是否可以用，「波特，你覺得你下午的時(shí)候能把報(bào)告給我嗎？我非常需要它?！?、做一個(gè)人，而不是機(jī)器人人們喜歡觀察一個(gè)人的品性和性格?，F(xiàn)在，很多商業(yè)禮儀書都寫著：挺胸、抬頭，強(qiáng)有力的握手?？傊?，在你掌握那些前，很可能在粗魯和虛假禮節(jié)之中來(lái)回徘徊。其實(shí)，事情不需要這么復(fù)雜，你不需要在禮節(jié)上無(wú)懈可擊。只需要記住兩點(diǎn)：自信，尊重他人。有些合作專家介紹了一些更拉近人距離的方法，比如當(dāng)你和對(duì)方自我介紹的時(shí)候，你在握手時(shí)稍微低頭。這些小舉動(dòng)能讓人們感覺被尊重，也覺得你和他的合作會(huì)進(jìn)行得更長(zhǎng)久。10、成為一個(gè)演說(shuō)家每個(gè)人都喜歡聽故事。鍛煉自己的口才，把自己成為一個(gè)演說(shuō)家，而不是一個(gè)相聲演員。11、身體接觸這一點(diǎn)比較尷尬，但很多高手會(huì)自然而然這么做。12、求助要求別人幫你，實(shí)際上也是讓別人喜歡你的方法。如果一個(gè)人幫了你，他至少不會(huì)討厭你。再重復(fù)一遍，你只要讓另一個(gè)人自我感覺良好，他就會(huì)喜歡你。13、避免無(wú)聊讓我們面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧，大部分人都很討厭無(wú)聊的人。我們都喜歡獨(dú)特的、不尋常，甚至是怪胎。因此，你不妨培養(yǎng)一些屬于你的「獨(dú)特方式」。無(wú)論是獨(dú)特的打招呼或者告別方式，或者更幽默點(diǎn)。14、主動(dòng)提問(wèn)主動(dòng)提問(wèn)能讓人們談?wù)撟约旱膯?wèn)題，即使這談話完全是對(duì)方在說(shuō)，但因?yàn)槟愕鸟雎?，他也認(rèn)為你喜歡他。而他也自然會(huì)喜歡你。人際交往的洽談合作方法篇三導(dǎo)入階段在洽談剛開端的導(dǎo)人階段，普通不會(huì)費(fèi)時(shí)較多。主要是讓洽談?wù)呓?jīng)過(guò)引見或自己引見彼此熟習(xí)。在雙方人座后，由各自的主要會(huì)談代表分別向?qū)Ψ揭娂悍綍?huì)談人員。假如是一方代表同時(shí)引見雙方的會(huì)談人員，應(yīng)先引見己方人員，然后再引見他方人員，以示對(duì)他方人員的尊重。引見與被引見時(shí)應(yīng)遵照引見的根本禮儀：雙方均要以和藹友好的態(tài)度呈現(xiàn)，行握手禮，面露笑容并說(shuō)一聲“您好”，在需求表示嚴(yán)肅或特別客氣時(shí)，還可略施一躬。接下來(lái)雙方稍作應(yīng)酬。為了營(yíng)造一個(gè)輕松高興的洽談氛圍，話題應(yīng)是松弛的、非業(yè)務(wù)性的，比方社會(huì)新聞、生活趣事等，要防止帶有攻擊性或脅迫的話題。如“聽說(shuō)企業(yè)發(fā)行的股票又升值了？”“以你們目前的情況，假如洽談不能勝利，能否會(huì)形成很大損失？”概說(shuō)階段概說(shuō)階段的目的，是想讓對(duì)方理解本人的目的和想法，雙方做一些雙向溝通。會(huì)談代表發(fā)言時(shí)應(yīng)當(dāng)盡可能簡(jiǎn)短、明晰、精確，防止含混不清和轉(zhuǎn)彎抹角，并且要擅長(zhǎng)向?qū)Ψ奖硎居焉频那楦?，言辭和態(tài)度盡量不要惹起對(duì)方的焦慮和憤恨。一方發(fā)言時(shí)，另一方應(yīng)認(rèn)真傾聽，盡量不要中間插話打斷他人的發(fā)言。這個(gè)階段的主要工作是陳說(shuō)己方立場(chǎng)，提出己方條件，在這個(gè)問(wèn)題上，雙方都應(yīng)采用審慎的、腳踏實(shí)地的態(tài)度，考究信譽(yù)，注重本人的會(huì)談形象。大量實(shí)例標(biāo)明，在相互比擬信任的雙方，假如有一方總是違背對(duì)等互利的準(zhǔn)繩，耍弄手腕，應(yīng)用別人對(duì)本人的信任以追求會(huì)談桌上的優(yōu)勢(shì)，最終必然會(huì)招致協(xié)作失敗。明示階段洽談中雙方代表必定會(huì)有一些意見爭(zhēng)議。明示階段的任務(wù)就是把這些問(wèn)題及早提出，并加以處理。而對(duì)這些必需處理的問(wèn)題，雙方都應(yīng)遵照對(duì)等互利的準(zhǔn)繩?；ハ嘧鹬兀詫?duì)等協(xié)商的態(tài)度達(dá)成體諒，不允許采用強(qiáng)迫、詐騙的手腕仗勢(shì)壓人，要時(shí)辰留意維護(hù)本身與企業(yè)的信譽(yù)和形象。對(duì)立，能夠說(shuō)是洽談的命脈。在交鋒階段，為了到達(dá)己方的利益，應(yīng)該表現(xiàn)出勇氣、自信與毅力，朝著己方的追求目的一往無(wú)前，同時(shí)也要牢記堅(jiān)持禮敬對(duì)手，以誠(chéng)待人的準(zhǔn)繩與立場(chǎng)。在交鋒階段，雙方都會(huì)羅列大量事實(shí)反駁、壓服對(duì)手，在反駁對(duì)方意見時(shí)，要防止運(yùn)用對(duì)立性的絕對(duì)性的言語(yǔ)，如“你們要么承受，要么放棄，沒有協(xié)商的余地”等，假如對(duì)手說(shuō)了過(guò)火的言語(yǔ)或提出不合理請(qǐng)求，也應(yīng)堅(jiān)持冷靜冷靜的態(tài)度，以理服人，對(duì)“事”不可不爭(zhēng)，對(duì)“人”不可不敬，要防止在暴躁的狀態(tài)下停止人身攻擊。妥協(xié)階段妥協(xié)階段是洽談過(guò)程中的“討價(jià)討價(jià)”環(huán)節(jié)，即為了達(dá)成分歧而停止的退讓討論。在任何一次正確的洽談中，都沒有絕對(duì)的成功者和絕對(duì)的失敗者。妥協(xié)是在求同存異的準(zhǔn)繩下，經(jīng)過(guò)雙方的互相退讓來(lái)完成的。退讓要互惠互利、公平合理、自愿，切忌窮追猛打、以大壓小。現(xiàn)代的商界社會(huì)，考究的是同伴雙方的同舟共濟(jì)，所謂“買賣不成仁義在”。經(jīng)過(guò)交鋒和協(xié)商，雙方以為曾經(jīng)根本到達(dá)了本人的理想，便表示點(diǎn)頭同意，然后由雙方?jīng)Q策人，代表己方在協(xié)議上簽字，這就需求一個(gè)簽字典禮。主方在布置簽字典禮時(shí)，首先要做好文本工作。文本要用標(biāo)準(zhǔn)的文句加以陳說(shuō)，要表述精確，內(nèi)容全面，不允許有歧義和遺漏。同時(shí)準(zhǔn)備好簽字用的文具。簽字時(shí)應(yīng)是先在己方保管文本上簽名，再在對(duì)方保管文本上簽字，然后交流文本，“握手言和”。協(xié)議書一旦簽署生效，雙方必需認(rèn)真實(shí)行。人際交往的洽談合作方法篇四①尊重孩子的先天氣質(zhì)。每個(gè)孩子都有專屬于自己的自然屬性。有的孩子樂觀熱情、善于交朋友；但是有的會(huì)比較慢熱、謹(jǐn)慎。當(dāng)代著名童話作家鄭淵潔說(shuō)：一個(gè)好的者應(yīng)該用50種方法去教育一個(gè)孩子，而不是用一種教育方式去教育50個(gè)孩子。我們應(yīng)該尊重孩子的先天屬性，就算是孩子不善與人交往，沒關(guān)系，千萬(wàn)不要為了迎合而把孩子隨便打入人群中。父母可以培養(yǎng)孩子的興趣愛好，只要孩子在自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域是快樂的，他就會(huì)越做越好，遲早會(huì)遇到志趣相投的人。在孩子與人打交道這件事上，父母需要給孩子足夠的尊重，還要有足夠的耐心和時(shí)間。②不要對(duì)孩子的害羞大驚小怪和貼標(biāo)簽。孩子最害怕的是父母給自己貼標(biāo)簽，有些標(biāo)簽一旦貼上就很難再撕下來(lái)。很多父母“恨鐵不成鋼”，把孩子奚落一番，甚至就毅然決然地把“害羞”“不會(huì)與人交往”的標(biāo)簽給孩子貼上了。其實(shí)這個(gè)時(shí)候，父母的理解和鼓勵(lì)，才是讓孩子勇敢地踏出那一步的力量源泉。③給孩子建立合適的交往環(huán)境。想要培養(yǎng)孩子與人交往的能力，父母首先要經(jīng)常與人打交道，多邀朋友來(lái)家里玩，多帶孩子出門去，去到各種公共場(chǎng)合，見識(shí)各種人各種事。和越多的人相處，見識(shí)到多種性格的人，孩子的人際交往能力就越強(qiáng)。在這些與人接觸的機(jī)會(huì)中，父母可以給予孩子一些交往的技巧和規(guī)則，包括怎樣待人接物，怎樣與小朋友友好相處，怎樣向別人提出請(qǐng)求更合適，等等。孩子在交往中表現(xiàn)得越有素養(yǎng)，在小伙伴中就越受歡迎。父母還可以跟孩子多做一些社交游戲，比如模擬，孩子做店主或顧客；又比如警察和路人的游戲，在這些社交場(chǎng)景中讓孩子懂得更多的社交禮儀。孩子可以從父母與人打交道的過(guò)程中學(xué)到父母人際交往的經(jīng)驗(yàn)。而自己的親身實(shí)踐，會(huì)促使孩子在與人交往中變得更加順利。④父母要塑造有愛的家庭氛圍，給予孩子足夠的安全感。很多孩子在外露怯、緊張，膽子特別小，這樣的孩子往往感受到的愛也不夠多，很沒有安全感。足夠的安全感才是孩子在人際交往中能勇敢踏出那一步的神助攻。心理學(xué)家鮑爾比說(shuō)，在孩子的早期發(fā)展中，孩子依靠父母給予的安全感，可以探索環(huán)境和學(xué)習(xí)。父母婚姻幸福，孩子才能從美滿的家庭氛圍中感受到愛和被愛，父母之間的愛會(huì)像陽(yáng)光―樣照射進(jìn)孩子的心房，給孩子最初的安全感。孩子內(nèi)心有安全感，才能讓孩子對(duì)親友，對(duì)所處的環(huán)境產(chǎn)生信任感，在和小伙伴交往時(shí)才能放得開。人與人之間的溝通方法：人際溝通的30句話篇五1.無(wú)論發(fā)生什么事情，都要首先想到自己是不是做錯(cuò)了。如果自己沒錯(cuò)(那是不可能的)，那么就站在對(duì)方的角度，體驗(yàn)一下對(duì)方的感覺。2.讓自己去適應(yīng)環(huán)境，因?yàn)榄h(huán)境永遠(yuǎn)不會(huì)來(lái)適應(yīng)你。即使這是一個(gè)非常非常痛苦的過(guò)程。3.大方一點(diǎn)。不會(huì)大方就學(xué)大方一點(diǎn)。如果大方真的會(huì)讓你很心疼，那就裝大方一點(diǎn)。4.低調(diào)一點(diǎn)，低調(diào)一點(diǎn)，再低調(diào)一點(diǎn)(要比臨時(shí)工還要低調(diào)，可能在別人眼中你還不如一個(gè)干了幾年的臨時(shí)工呢)。5.嘴要甜，平常不要吝惜你的喝彩聲。(會(huì)夸獎(jiǎng)人。好的夸獎(jiǎng)，會(huì)讓人產(chǎn)生愉悅感，但不要過(guò)頭到令人反感。)6.如果你覺得最近一段時(shí)間工作順利的不得了，那你就要加小心了。7.有禮貌。打招呼時(shí)要看著對(duì)方的眼睛。以長(zhǎng)輩的稱呼和年紀(jì)大的人溝通，因?yàn)槟憔褪遣徽鄄豢坌∽虞叀?.少說(shuō)多做。言多必失，人多的場(chǎng)合少說(shuō)話。9.不要把別人的好，視為理所當(dāng)然，要知道感恩。10.手高眼低。11.遵守時(shí)間，但不要期望別人也遵守時(shí)間。12.信首諾言，但不要輕易許諾。更不要把別人對(duì)你的承諾一直記在心上并信以為真。13.不要向同事借錢，如果借了，那么一定要準(zhǔn)時(shí)還。14.不要借錢給同事，如果不得不借，那么就當(dāng)送給他好了。15.不要推脫責(zé)任(即使是別人的責(zé)任)。16.在一個(gè)同事的后面不要說(shuō)另一個(gè)同事的壞話。要堅(jiān)持在背后說(shuō)別人好話，別擔(dān)心這好話傳不到當(dāng)事人耳朵里。如果有人在你面前說(shuō)某人壞話時(shí)，你要微笑。17.避免和同事公開對(duì)立(包括公開提出反對(duì)意見，激烈的更不可取)。18.經(jīng)常幫助別人，但是不能讓被幫的人覺得理所應(yīng)當(dāng)。19.說(shuō)實(shí)話會(huì)讓你倒大霉。20.對(duì)事不對(duì)人；或?qū)κ聼o(wú)情，對(duì)人要有情；或做人第一，做事其次。21.經(jīng)常檢查自己是不是又自負(fù)了，又驕傲了，又看不起別人了。(即使你有通天之才沒有別人的合作和幫助也是白搭)22.忍耐是人生的必修課。(要忍耐一生的啊，有的人一輩子到死這門功課也不及格)23.新到一個(gè)地方，不要急于融入到其中哪個(gè)圈子里去。等到了足夠的時(shí)間，屬于你的那個(gè)圈子會(huì)自動(dòng)接納你。24.有一顆平常心。沒什么大不了的，好事要往壞處想，壞事要往好處想。25.盡量不要發(fā)生辦公室戀情，如果實(shí)在避免不了，那就在辦公室避免任何形式的身體接觸，包括眼神。26.會(huì)拍馬屁(這是和頂頭上司溝通的重要途徑之一)，但小心不要弄臟手。27.資歷非常重要。不要和老家伙們耍心眼斗法，否則你回死得很難看的。28.好心有時(shí)不會(huì)有好結(jié)果，但不能因此而灰心。29.待上以敬，待下以寬。30.如果你帶領(lǐng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)，在總結(jié)工作時(shí)要把錯(cuò)誤都攬?jiān)谧约荷砩希压诙加浽谙聦偕砩?。?dāng)上司和下屬同時(shí)在場(chǎng)時(shí)要記得及時(shí)表?yè)P(yáng)你的下屬。批評(píng)人的時(shí)候一定要在只有你們兩個(gè)人的情況下才能進(jìn)行。人與人之間的溝通方法：別犯這10個(gè)談話錯(cuò)誤1.不注意傾聽歐內(nèi)斯特·海明威曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我很喜歡傾聽，我從細(xì)心聆聽中已經(jīng)學(xué)到了很多。但是大部分的人卻從來(lái)不去傾聽?！彼?，不要做“大部分”人，不要總是急切地等著輪到自己說(shuō)話，學(xué)著真正傾聽別人在說(shuō)什么。當(dāng)你真正開始傾聽，你就會(huì)熟悉談話中的潛在意思。當(dāng)談話者沒有給你足夠信息的時(shí)候，你要避免問(wèn)對(duì)方“是”或“否”類型的問(wèn)題。例如：有人提到他們上個(gè)周末和一些朋友出去釣魚，你可以問(wèn)以下類似的問(wèn)題：1)你們?nèi)ツ睦镝烎~了？2)釣魚最讓你喜歡的是什么？3)除了釣魚，你們還做了點(diǎn)什么？對(duì)方將會(huì)深入地介紹關(guān)于釣魚的細(xì)節(jié)，而且你也能夠選擇更多的問(wèn)題來(lái)獲取你需要的信息。如果他們起先說(shuō)：“額，我不知道?！眲e灰心。鼓勵(lì)著更進(jìn)一步。再問(wèn)一下。此時(shí)他們知道不得不再思考多一點(diǎn)。當(dāng)他們開始會(huì)話，氣氛就會(huì)變的有趣，因?yàn)檎勗捑筒辉偈仟?dú)自進(jìn)行了。2.問(wèn)太多問(wèn)題如果在談話中你提問(wèn)太多的問(wèn)題會(huì)讓人覺得有點(diǎn)像被審問(wèn)。換作你，你也不喜歡被問(wèn)太多。一種折中的辦法是陳述中伴隨著問(wèn)題。繼續(xù)上述談話你可以跳過(guò)這些問(wèn)題然后說(shuō)：1)是的，能和你的朋友出去并且周末得到放松多好啊。我們喜歡帶一箱飛球去公園玩。2)真不錯(cuò)，我上個(gè)月也和朋友出去釣魚了，我還試了那種最新款的魚餌，藍(lán)色的那種真的很棒。然后談話就可以繼續(xù)進(jìn)行。你們可以討論飛盤、不同顏色羽毛之間的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，或者你們愛好的啤酒之間的不同。3.神情嚴(yán)肅當(dāng)和陌生人談話時(shí)，或者談?wù)撈匠Ｄ銕缀醪徽劦闹黝}，可能會(huì)出現(xiàn)冷場(chǎng)或不合時(shí)宜的心情。你可能緊張的不知道具體該做什么。1)朗茲曾經(jīng)說(shuō)：“沒有閱讀報(bào)紙就永遠(yuǎn)不要離開家。”如果你沒有什么東西可說(shuō)，你們通常可以開始討論當(dāng)前的新聞。2)可以談?wù)摼蹠?huì)上的養(yǎng)魚池，或者談?wù)撃莻€(gè)女孩的超酷的萬(wàn)圣節(jié)服裝或主人的MP3播放器。你通常可以以你周圍的某些事物來(lái)開始你們新的談話。3)表現(xiàn)和善。當(dāng)你因?yàn)榈谝淮我姷侥橙硕X得緊張或者不自然時(shí)，請(qǐng)首先表現(xiàn)出你的和善。那意味著當(dāng)你和你的好朋友見面時(shí)，你會(huì)有什么樣的感覺。然后你把這個(gè)新認(rèn)識(shí)的人想象成你的好朋友。不要刻意的去做些什么，因?yàn)槟愦藭r(shí)可能并不想擁抱和親吻對(duì)方。但是如果你想到這些，那么說(shuō)明你正處于積極的情緒狀態(tài)。并且你將問(wèn)候并且和這個(gè)剛認(rèn)識(shí)的人在微笑、友好、輕松的狀態(tài)下進(jìn)行交談。因?yàn)檫@就是你和朋友聊天時(shí)的狀態(tài)。這聽起來(lái)可能有點(diǎn)愚蠢或者太簡(jiǎn)單。但是它確實(shí)起到了作用。4.表達(dá)方式欠佳在談話中你的說(shuō)話內(nèi)容并不是最重要的事情之一，而是你如何表達(dá)它。聲調(diào)和肢體語(yǔ)言是信息傳達(dá)的重要部分，當(dāng)你在這些習(xí)慣中有所變化時(shí)就會(huì)產(chǎn)生很大的不同?？紤]以下事情：1)放慢說(shuō)話速度。當(dāng)你對(duì)某事很興奮時(shí)語(yǔ)速很容易變得越來(lái)越快。試著放慢語(yǔ)速。它會(huì)讓你的聽眾更加容易聽清并且你也能讓別人理解你所說(shuō)的內(nèi)容。2)提高說(shuō)話的聲音。不要擔(dān)心你的聲音對(duì)于你的聽眾來(lái)說(shuō)太大聲。3)口齒清晰。不要喃喃而語(yǔ)。4)說(shuō)話帶感情。沒有人會(huì)一直聽不帶任何感情的說(shuō)話。通過(guò)聲音展現(xiàn)你的感情。5)使用停頓。減緩你說(shuō)話的速度，在觀點(diǎn)或者句子之間稍微停頓，會(huì)制造引人入勝的氣氛和留給聽眾一些自我猜想的空間。人們會(huì)更有興趣聽你所說(shuō)的內(nèi)容。聽一盤布賴恩特雷斯的光碟或史蒂夫帕夫林娜的廣播。學(xué)會(huì)別人是如何應(yīng)用小的停頓讓說(shuō)話更加有趣。6)學(xué)會(huì)一些竅門來(lái)完善你的肢體語(yǔ)言，因?yàn)樗茏屇愀行У膫鬟f你的意思。閱讀關(guān)于笑、姿勢(shì)、如何喝水等改善你的肢體語(yǔ)言的18種方式。5.貪戀聚光燈在一些場(chǎng)合我為此內(nèi)疚而希望不被記住。每一個(gè)說(shuō)話者都希望自己能一直在聚光燈下。當(dāng)某些人在說(shuō)一些趣聞或者一些本來(lái)是你打算要闡述的觀點(diǎn)時(shí)，請(qǐng)不要打斷他們。6.爭(zhēng)論誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)避免爭(zhēng)辯和要求自己的每一個(gè)話題都正確。通常一次談?wù)摬⒉皇且粓?chǎng)真正的辯論。這是保持好的心情的一種方式。沒有人會(huì)在意是否你每一次談話都“贏”。反而坐下來(lái)、放松并且保持好的心情更能讓別人記住你。7.談?wù)摬缓线m的主題如果在一個(gè)聚會(huì)或者某些地方你很想和某些人交流，那么你可能需要避免一些話題。比如，談?wù)撃阍愀獾纳眢w狀況或者人際關(guān)系，差勁的工作或者老板，連環(huán)殺手，只有你和其他一些人才懂的技術(shù)行話或者其他一些需要場(chǎng)外人員來(lái)幫助駕馭的話題。你可能也需要求助你的朋友來(lái)挽救會(huì)話中的宗教信仰和政治立場(chǎng)。8.感到厭煩不要啰啰嗦嗦的花10分鐘談?wù)撃愕男萝嚩雎灾車笥训陌l(fā)言機(jī)會(huì)。當(dāng)別人對(duì)你產(chǎn)生厭煩時(shí)，請(qǐng)及時(shí)拋棄談?wù)撃愕脑掝}。讓一件事談?wù)撈饋?lái)有趣的好辦法是導(dǎo)向一個(gè)有趣的狀態(tài)。并且聚焦在積極信息上。不要抱怨你的老板或者工作，人們不想聽到那些。相反，如果談?wù)撃闵洗稳ツ硞€(gè)地方的旅行，比如當(dāng)你在那里買衣服時(shí)發(fā)生的趣聞，談?wù)撃愕男履昵跋τ?jì)劃或者一些有意思或讓人興奮的事情時(shí)，人們就很希望聽到這些。另外一種方式真的很有意思。戴爾卡耐基說(shuō)：變成真正的對(duì)別人感興趣的你在兩個(gè)月內(nèi)交到的朋友比盡力讓別人對(duì)你感興趣的你在兩年內(nèi)交到的朋友還多。這是交朋友的方法的另一種說(shuō)法。如果你知道很多事情和知識(shí)有助于把談話轉(zhuǎn)移到你喜歡的事物上來(lái)。談?wù)撘患挛锞拖裾務(wù)撘粋€(gè)話題的行程。話題可能包括工作、喜愛的搖滾樂隊(duì)等。以一個(gè)并不是很緊湊的話題開始可以使談話變得寬松和開放，你會(huì)遇到能夠閑心逸致談?wù)摵芏嗍虑榈娜恕Ｕ缒愫蛣e人所經(jīng)歷的那樣，這種品質(zhì)使你在交談時(shí)獲得賞識(shí)，使你容易與人接近。9.不要反反復(fù)復(fù)地說(shuō)公開說(shuō)出你的想法，分享你的感覺。如果某人在分享他的經(jīng)歷，也請(qǐng)公開分享你的一段經(jīng)歷。不要只站在那里點(diǎn)頭和簡(jiǎn)短的回答。如果有人加入到談話中他們當(dāng)然也喜歡你加入他們。就像在生活中的很多時(shí)候一樣，你不能總等著其他的聚會(huì)到來(lái)才離開第一個(gè)聚會(huì)。我們需要積極主動(dòng)，成為開始談話的第一人。10.不要起太大作用你可能會(huì)覺得對(duì)于此次談話你起的作用的并不是很大。但是請(qǐng)盡量嘗試。真正的作用是傾聽和對(duì)說(shuō)話人的內(nèi)容產(chǎn)生興趣，提出問(wèn)題，使闡述相聯(lián)系。睜開你的眼睛。提高你的觀察技巧去捕捉周圍有趣的談?wù)撍夭?。通過(guò)開闊感興趣的事物的視野來(lái)充實(shí)個(gè)人的知識(shí)儲(chǔ)備。閱讀報(bào)紙關(guān)注新的主題。使用你的肢體語(yǔ)言，學(xué)會(huì)如何交談并且盡量表現(xiàn)親善來(lái)提高你的交流技巧。但是放輕松，不要馬上全部照做。否則你會(huì)覺得混亂和受挫。找出其中你覺得最需要改善的最重要的三樣來(lái)做。每天練習(xí)并且堅(jiān)持3~4周。注意過(guò)程中的變化并且保持下去。不用多久你會(huì)發(fā)現(xiàn)在談話過(guò)程中將如魚得水。人際交往的洽談合作方法篇六人際交往的重要性，想必在社會(huì)中摸爬滾打了多年的家長(zhǎng)們應(yīng)當(dāng)有所了解了，所以為了孩子將來(lái)的發(fā)展，確實(shí)有些孩子會(huì)自己學(xué)會(huì)這些。但是因?yàn)樯L(zhǎng)環(huán)境的不同，家長(zhǎng)也需要給出適當(dāng)?shù)慕ㄗh。才能夠完善孩子的能力。一、交往的重要性。人是社會(huì)性動(dòng)物，人無(wú)法離群索居。每個(gè)人每天都需要從他人那里獲得信息，學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)和智能，以及溝通協(xié)調(diào)，合作完成工作，所以人際交往能力的培養(yǎng)是十分必要的。幼兒將來(lái)能否積極地適應(yīng)各種環(huán)境，能否協(xié)調(diào)好與他人與集體的關(guān)系，能否勇敢地?fù)?dān)負(fù)起社會(huì)責(zé)任，能否樂觀地對(duì)待人生等，決定于幼兒期的生活積累和受教育的狀況。幼兒階段的社會(huì)性教育，從某種意義上講，比傳播知識(shí)、訓(xùn)練技能更為重要。幼兒的社會(huì)性發(fā)展是指進(jìn)行積極的社會(huì)交往，建立和諧的社會(huì)關(guān)系，掌握和遵守一定的行為準(zhǔn)則及控制自身行為能力，用以適應(yīng)社會(huì)的心理特征。二、影響孩子交往能力的原因。現(xiàn)在的孩子幾乎都是獨(dú)生子女，他們從小容易被嬌生慣養(yǎng)，身上普遍存在著高度自己、任性的特點(diǎn)。長(zhǎng)期生活在鋼筋水泥的世界里，缺乏與大自然交流的機(jī)會(huì)，尤其缺少和伙伴們?cè)诖笞匀恢斜寂艿母杏X，感受不到來(lái)自