人教版高中生物必修一測(cè)試題及答案

人教版高中生物必修一測(cè)試題及答案一、單選題1．關(guān)于細(xì)胞衰老機(jī)制的研究已取得重大進(jìn)展，目前為大家普遍接受的是自由基學(xué)說(shuō)和端粒學(xué)說(shuō)，下列關(guān)于細(xì)胞衰老的敘述錯(cuò)誤的是（）A．衰老細(xì)胞內(nèi)染色質(zhì)收縮、染色加深B．細(xì)胞衰老時(shí)，所有酶的活性都降低C．細(xì)胞膜的通透性改變，物質(zhì)運(yùn)輸能力降低D．人體細(xì)胞若能及時(shí)清除自由基，可能延緩細(xì)胞衰老2．下列關(guān)于光學(xué)顯微鏡的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）A．顯微鏡的放大倍數(shù)等于目鏡放大倍數(shù)與物鏡放大倍數(shù)的乘積B．觀察裝片時(shí)，不能隨意移動(dòng)顯微鏡C．要將視野右下方的觀察目標(biāo)移至視野中央，應(yīng)將裝片向右下方移D．在顯微鏡下觀察透明材料時(shí)，應(yīng)該用較強(qiáng)的光源，用較大的光圈3．腸腺細(xì)胞能夠分泌脂肪酶等多種消化酶，下列敘述正確的是（）A．脂肪酶的分泌與高爾基體有關(guān)B．合成和分泌脂肪酶的過(guò)程不消耗能量C．腸腺細(xì)胞中含量最多的化合物是脂肪D．脂肪酶能被蘇丹Ⅲ染液染成橘黃色4．圖是光合作用探索歷程中恩格爾曼的實(shí)驗(yàn)示意圖，有關(guān)敘述正確的是（）A．用水綿做實(shí)驗(yàn)材料是因?yàn)槠淙~綠體呈球形便于觀察B．實(shí)驗(yàn)前需“黑暗”處理，以消耗細(xì)胞中原有淀粉C．實(shí)驗(yàn)通過(guò)觀察好氧細(xì)菌的分布來(lái)確定氧氣產(chǎn)生的位置D．實(shí)驗(yàn)證明葉綠體主要吸收紅光和藍(lán)紫光5．下列關(guān)于“觀察洋蔥根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（）A．制片流程為解離→染色→漂洗→制片B．顯微鏡下絕大多數(shù)細(xì)胞中能觀察到染色體C．龍膽紫溶液或醋酸洋紅液可以使染色體著色便于觀察D．可以觀察到分裂后期染色體向細(xì)胞兩極緩慢移動(dòng)的過(guò)程6．下列關(guān)于酶的敘述正確的是（）A．酶與無(wú)機(jī)催化劑的催化效率相同 B．催化生化反應(yīng)前后酶的性質(zhì)改變C．酶的作用條件溫和 D．所有酶都是蛋白質(zhì)7．下列關(guān)于無(wú)機(jī)鹽的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．缺鐵性貧血是因?yàn)轶w內(nèi)缺乏鐵，導(dǎo)致血紅蛋白合成不足B．鎂是葉綠素的成分之一，缺鎂影響光合作用C．細(xì)胞中的無(wú)機(jī)鹽大多數(shù)以化合物形式存在，如CaCO3是人體的骨中的重要成分.D．碘是合成甲狀腺激素的原料，所以有些地區(qū)在食鹽中加碘以預(yù)防地方性甲狀腺腫8．下圖是動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期染色體數(shù)目(a)、核DNA分子數(shù)目(b)的柱形統(tǒng)計(jì)圖,下列敘述正確的是A．①時(shí)期染色體還未復(fù)制,核DNA已完成了復(fù)制B．③時(shí)期核膜、核仁重建,細(xì)胞中部出現(xiàn)細(xì)胞板C．①→②表示著絲點(diǎn)分裂,染色體數(shù)目加倍,核DNA分子數(shù)目也隨之加倍D．②→③表示染色體平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞,核DNA分子也隨之平均分配9．下列各種物質(zhì)與功能不相符合的是（）A．葉綠素---光合作用B．血紅蛋白---運(yùn)輸氧氣C．胰島素—調(diào)節(jié)功能D．唾液淀粉酶—催化H2O2分解10．古生物學(xué)家推測(cè)：被原始真核生物吞噬的藍(lán)藻有些未被消化，反而能依靠原始真核生物的“生活廢物”制造營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，逐漸進(jìn)化為葉綠體。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是A．圖中葉綠體來(lái)源于原核生物，故其內(nèi)有核糖體、DNA、RNAB．圖中具有雙層膜的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有細(xì)胞膜、線粒體、葉綠體C．圖中葉綠體的兩層膜成分上有差異D．被吞噬而未被消化的藍(lán)藻為原始真核生物提供了有機(jī)物11．如圖為某農(nóng)作物光合速率隨土壤水分減少的日變化曲線圖，圖中曲線I、Ⅱ、Ⅲ分別為降雨后第2、8、15天測(cè)得的數(shù)據(jù)。若光照強(qiáng)度的日變化相同，則據(jù)圖分析錯(cuò)誤的是（）A．在水分充足時(shí)該農(nóng)作物光合作用沒(méi)有出現(xiàn)“午休”"現(xiàn)象B．曲線Ⅱ波谷的形成與氣孔有關(guān)C．適時(shí)進(jìn)行灌溉可以緩解該農(nóng)作物光合作用的“午休”程度D．導(dǎo)致曲線Ⅲ從6點(diǎn)至18點(diǎn)變化的主要因素是土壤含水量12．下列有關(guān)顯微鏡使用的實(shí)驗(yàn)操作，錯(cuò)誤的是（）A．使用高倍鏡觀察時(shí)，應(yīng)輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，直到看清物像為止B．若物像偏于左上方，需向右下方移動(dòng)裝片方能在視野中央看清物像C．在低倍鏡下觀察清楚后，換高倍鏡觀察，把要放大的物像移到視野中央D．轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換高倍鏡，高倍鏡下視野較暗，應(yīng)調(diào)大光圈，換凹面反光鏡13．下列關(guān)于原核生物和真核生物的敘述，正確的是（）A．大腸桿菌無(wú)以核膜為界限的細(xì)胞核，乳酸菌有B．藍(lán)藻無(wú)葉綠體，但可以進(jìn)行光合作用C．真核生物以DNA為遺傳物質(zhì)，原核生物以DNA或RNA為遺傳物質(zhì)D．大腸桿菌無(wú)染色體，有染色質(zhì)14．關(guān)于細(xì)胞增殖的相關(guān)實(shí)驗(yàn)的描述，正確的是（）A．隨著細(xì)胞體積增大，物質(zhì)運(yùn)輸?shù)乃俾手饾u提高B．探究有絲分裂日周期性可為實(shí)驗(yàn)取材時(shí)機(jī)提供依據(jù)C．分生區(qū)細(xì)胞呈正方形，多數(shù)細(xì)胞中的染色體形態(tài)清晰D．壓片與根尖分生區(qū)細(xì)胞分散并沒(méi)有直接關(guān)系15．科學(xué)家研究某低等植物細(xì)胞的分裂情況，得到該低等植物細(xì)胞連續(xù)分裂的時(shí)間（單位：h）數(shù)據(jù)如下圖所示，下列敘述正確的是（）A．DE階段完成DNA的復(fù)制和中心體的復(fù)制B．BC階段完成核糖體的增生，CD段出現(xiàn)赤道面C．一個(gè)細(xì)胞周期可表示為CD+DE，時(shí)間為17.3hD．觀察有絲分裂的實(shí)驗(yàn)材料應(yīng)選取CD/BC相對(duì)比例小的16．科學(xué)家利用人類(lèi)干細(xì)胞成功培育出了“微型人腦”，下列敘述正確的是（）A．將人體干細(xì)胞培育成微型人腦，體現(xiàn)了動(dòng)物細(xì)胞的全能性B．在培育微型人腦過(guò)程中發(fā)生了細(xì)胞分裂、分化、衰老等過(guò)程C．若培育過(guò)程中出現(xiàn)細(xì)胞凋亡，則說(shuō)明其遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變D．若培育過(guò)程中發(fā)生細(xì)胞壞死，則屬于基因控制下的程序性死亡17．哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞的部分生命歷程如下圖所示，下列敘述正確的是（）A．造血干細(xì)胞和幼紅細(xì)胞中DNA不同B．網(wǎng)織紅細(xì)胞中不會(huì)發(fā)生基因的表達(dá)C．成熟紅細(xì)胞細(xì)胞呼吸過(guò)程中不產(chǎn)生二氧化碳D．成熟紅細(xì)胞衰老后控制其凋亡的基因開(kāi)始表達(dá)18．某種野生型油菜存在一種突變體，葉綠素、類(lèi)胡蘿卜素含量均低，其葉片呈現(xiàn)黃化色澤。野生型和突變體成熟葉片凈光合速率、呼吸速率及相關(guān)指標(biāo)見(jiàn)下表。指標(biāo)類(lèi)型類(lèi)胡蘿卜素/葉綠素葉綠素a/b凈光合速率/（μmolCO2·m－2·s－1)胞間CO2濃度/（μmolCO2·m－2·s－1)呼吸速率/（μmolCO2·m－2·s－1)野生型0．286．948．13210．864．07突變體0．329．305．66239．073．60下列分析不正確的是（）A．ATP與［H］產(chǎn)量等是導(dǎo)致突變體光合速率降低的限制因素B．與野生型相比，突變體中發(fā)生的改變可能抑制了葉綠素a向葉綠素b的轉(zhuǎn)化C．突變體成熟葉片中葉綠體吸收CO2速率比野生型低2．47（μmolCO2·m－2·s－1）D．葉綠素和類(lèi)胡蘿卜素分布于葉綠體類(lèi)囊體薄膜上，可用紙層析法分離葉片中的色素19．下圖是某些細(xì)胞器的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，以下判斷正確的是（）A．所有動(dòng)物細(xì)胞中均含有①、②兩種細(xì)胞器B．人體細(xì)胞的有絲分裂離不開(kāi)這兩種細(xì)胞器的參與C．①、②兩種細(xì)胞器都參與構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)D．發(fā)菜進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所是②20．光合作用包括光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個(gè)階段，下列參與暗反應(yīng)必須的物質(zhì)是（）A．H2O、CO2、ADP B．H2O、CO2、ATPC．CO2、[H]、ATP D．[H]、H2O、ADP二、多選題21．{下列有關(guān)核酸的敘述正確的是（）A．DNA和RNA都能攜帶遺傳信息B．核酸徹底水解的產(chǎn)物是脫氧核糖、磷酸和A、G、C、T4種堿基C．玉米是真核生物，細(xì)胞內(nèi)同時(shí)含有DNA和RNA，但其遺傳物質(zhì)是DNAD．DNA特有的堿基是T，RNA特有的堿基是U22．{某研究小組利用檢測(cè)氣壓變化的密閉裝置來(lái)探究微生物的呼吸，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下。關(guān)閉活栓后，U形管右管液面高度變化反映瓶中氣體體積變化。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)將右管液面高度調(diào)至參考點(diǎn)，實(shí)驗(yàn)中定時(shí)記錄右管液面高度相對(duì)于參考點(diǎn)的變化(忽略其他原因引起的容積變化)。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是A．甲組右管液面不變，乙組下降，說(shuō)明微生物進(jìn)行乳酸發(fā)酵B．乙組右管液面變化，表示的是微生物呼吸CO2的釋放量和O2消耗量之間的差值C．甲組右管液面升高，乙組不變，說(shuō)明微生物只進(jìn)行有氧呼吸D．甲組右管液面變化，表示的是微生物呼吸氧氣的消耗量23．{下列關(guān)于流動(dòng)鑲嵌模型的說(shuō)法正確的是（）A．磷脂雙分子層構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本支架B．蛋白質(zhì)分子在細(xì)胞膜中的分布是不對(duì)稱(chēng)的C．在細(xì)胞膜的外表層存在糖蛋白和糖脂D．細(xì)胞膜上磷脂和蛋白質(zhì)大都是可以運(yùn)動(dòng)的，體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性24．{下列動(dòng)植物糖類(lèi)、脂肪的分類(lèi)比較，錯(cuò)誤的是（）A．． B．C． D．25．{下列不是構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的是（）A． B．C． D．三、非選擇題（實(shí)驗(yàn)解答題）26．{某生物實(shí)驗(yàn)小組為“探究酵母菌呼吸方式”設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置（圖1），圖2是細(xì)胞呼吸過(guò)程示意圖，①~⑤代表反應(yīng)過(guò)程，Ⅰ~Ⅷ代表物質(zhì)。請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）為減少實(shí)驗(yàn)誤差，空氣泵泵入的氣體中應(yīng)去除____________________。若將圖中澄清石灰水改為溴麝香草酚藍(lán)水溶液，在不斷通入相關(guān)氣體的情況下，溶液的顏色變化是____________________。（2）圖1丙試管中石蠟油的作用是___________________________，使酵母菌進(jìn)行圖2中過(guò)程是__________（填數(shù)字）。（3）乙、丙試管中都存在的圖2中的過(guò)程是__________（填數(shù)字）。（4）圖2中物質(zhì)II的中文名稱(chēng)是____________________，酵母菌內(nèi)催化該物質(zhì)合成的酶分布于____________________________________________________________。（5）若用18O標(biāo)記圖2中的H2O，則圖中最先出現(xiàn)放射性的物質(zhì)為_(kāi)_________（填序號(hào)）。27．{由某十肽分子構(gòu)成的一條多肽，將它徹底水解后得到如下四種氨基酸。請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）寫(xiě)出氨基酸分子的結(jié)構(gòu)通式________；這些氨基酸在結(jié)構(gòu)上的共同特點(diǎn)是都有________連接在同一碳原子上。（2）連接相鄰兩個(gè)氨基酸之間的化學(xué)鍵叫________，其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是________；在合成該十肽的過(guò)程中，相對(duì)分子質(zhì)量減少了________。（3）谷氨酸的R基為_(kāi)_______。（4）用雙縮脲試劑鑒定該十肽，顏色反應(yīng)為_(kāi)_______。（5）由于組成蛋白質(zhì)多肽鏈的氨基酸在種類(lèi)、數(shù)量、排列順序上的不同，以及組成蛋白質(zhì)的多肽鏈在數(shù)量和________的不同，因此，細(xì)胞中的蛋白質(zhì)具有多樣性。28．{Ⅰ.圖甲表示水稻的葉肉細(xì)胞在光照強(qiáng)度分別為a、b、C、d時(shí)，單位時(shí)間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生總量的變化。圖乙表示在合適的溫度下水稻光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系。請(qǐng)回答下列問(wèn)題（1）圖甲中，光照強(qiáng)度為b時(shí)，光合速率________（大于、等于、小于）等于呼吸速率。（2）圖甲中，光照強(qiáng)度為a時(shí)，細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有________。（3）圖甲中，光照強(qiáng)度為d時(shí)，單位時(shí)間內(nèi)細(xì)胞從周?chē)誣_______單位的CO2。（4）圖乙中，若將環(huán)境中CO2濃度降低，理論上圖中g(shù)點(diǎn)將向________移動(dòng)。（5）研究人員發(fā)現(xiàn)用18O標(biāo)記空氣中的氧氣，葡萄糖中也會(huì)出現(xiàn)18O標(biāo)記。請(qǐng)用文字與箭頭寫(xiě)出18O進(jìn)入葡萄糖的過(guò)程：________________。Ⅱ．如表是在適當(dāng)?shù)臏囟龋?5℃）和大氣CO2濃度條件下，測(cè)得的水稻細(xì)胞呼吸和光合作用的相關(guān)數(shù)據(jù)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：黑暗條件下光飽和時(shí)的光飽和時(shí)的光合速率等于呼吸CO2釋放量光照強(qiáng)度CO2吸收量速率時(shí)的光照強(qiáng)度6mg/100cm2葉·h10千勒克司30mg/100cm2葉·h4千勒克司（6）若其他條件保持不變，在10千勒克司光強(qiáng)下，適當(dāng)提高CO2濃度，則短時(shí)間內(nèi)水稻的葉肉細(xì)胞的葉綠體中的[H]含量會(huì)________。（7）當(dāng)光照強(qiáng)度為10千勒克司時(shí)，水稻固定CO2的量為_(kāi)_______mg/100cm2葉·h。（8）如果科研人員要提取水稻葉片中的色素，需要用________作為提取液。（9）CO2可以使________溶液顏色將由藍(lán)變綠再變黃。29．{植物細(xì)胞受損后通常會(huì)釋放出酚氧化酶（PPO），使無(wú)色的酚類(lèi)物質(zhì)氧化生成褐色的物質(zhì)。請(qǐng)分析材料回答：（1）植物細(xì)胞中的酚類(lèi)物質(zhì)與酚氧化酶在細(xì)胞質(zhì)中是分隔開(kāi)的，是因?yàn)榧?xì)胞內(nèi)具有_____系統(tǒng)。（2）受損傷的馬鈴薯細(xì)胞內(nèi)酚氧化酶和底物接觸，引起馬鈴薯褐變。為探究溫度對(duì)PPO活性的影響，實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：步驟順序試管1試管2試管3試管4試管5試管6試管7試管8PPO粗提液2mL/2mL/2mL/2mL/酚類(lèi)底物/2mL/2mL/2mL/2mL反應(yīng)混合振蕩混合振蕩混合振蕩混合振蕩溫度預(yù)處理（5min）0℃15℃30℃45℃保溫時(shí)間5min5min5min5min記錄結(jié)果+++++++++++（注：反應(yīng)底物充足；實(shí)驗(yàn)結(jié)果中“+”越多褐色越深）①制備PPO粗提液時(shí)要加入pH為5.5的磷酸緩沖液，其目的是_____。②實(shí)驗(yàn)步驟順序有不妥之處，請(qǐng)改正：_____。③在上述預(yù)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，請(qǐng)寫(xiě)出進(jìn)一步探究PPO最適溫度的基本思路：_____。（3）茶樹(shù)葉細(xì)胞中存在多種酚類(lèi)物質(zhì)與酚氧化酶。綠茶制作時(shí)茶葉必須先進(jìn)行_____（填“高溫炒制”或“低溫保存”），以防變色。紅茶在加工過(guò)程中充分發(fā)揮了_____的作用，使鮮葉中茶多酚大量減少，但產(chǎn)生了茶黃素、茶紅素等新成分，香氣物質(zhì)明顯增加。30．{欲探究酵母菌的呼吸作用，兩個(gè)課外活動(dòng)小組分別進(jìn)行了如下探究實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)根據(jù)題設(shè)要求回答：（1）甲組欲探究的問(wèn)題是：酵母菌是否在有氧和無(wú)氧條件下均能產(chǎn)生CO2。現(xiàn)提供若干套實(shí)驗(yàn)裝置，如圖I（a—d）所示：請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡倪x擇裝置序號(hào)，并按照實(shí)驗(yàn)的組裝要求進(jìn)行排序（裝置可重復(fù)使用）。有氧條件下的裝置序號(hào)依次是________，請(qǐng)寫(xiě)出酵母菌無(wú)氧呼吸的總反應(yīng)式：________________。（2）乙組利用圖II所示裝置（橡皮塞上的彎管為帶有紅色液滴的刻度玻璃管）探究酵母菌細(xì)胞呼吸的類(lèi)型。若想達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，還必須同時(shí)設(shè)置另一實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)指出另一實(shí)驗(yàn)裝置（裝置編號(hào)為III）如何設(shè)計(jì)？________________，其他條件與裝置II相同。請(qǐng)預(yù)測(cè)與結(jié)論相符合的現(xiàn)象，并填寫(xiě)在下表空格中：序號(hào)裝置中紅色液滴的移動(dòng)現(xiàn)象結(jié)論裝置II裝置III1①____________②不移動(dòng)只進(jìn)行有氧呼吸2③不移動(dòng)④_____________只進(jìn)行無(wú)氧呼吸3⑤____________⑥____________既進(jìn)行有氧呼吸，又進(jìn)行無(wú)氧呼吸【參考答案】***試卷處理標(biāo)記，請(qǐng)不要?jiǎng)h除一、單選題1．B解析：B【解析】【分析】自由基假說(shuō)：生物體的衰老過(guò)程是機(jī)體的組織細(xì)胞不斷產(chǎn)生的自由基積累結(jié)果，自由基可以引起DNA損傷從而導(dǎo)致突變，誘發(fā)腫瘤形成。自由基是正常代謝的中間產(chǎn)物，其反應(yīng)能力很強(qiáng)，可使細(xì)胞中的多種物質(zhì)發(fā)生氧化，損害生物膜。還能夠使蛋白質(zhì)、核酸等大分子交聯(lián)，影響其正常功能。端粒學(xué)說(shuō)：每條染色體的兩端都有一段特殊序列的DNA，稱(chēng)為端粒。端粒DNA序列在每次細(xì)胞分裂后會(huì)縮短一截。隨著細(xì)胞分裂次數(shù)的增加，截短的部分會(huì)逐漸向內(nèi)延伸。在端粒DNA序列被“截”短后,端粒內(nèi)側(cè)的正?；虻腄NA序列就會(huì)受到損傷，結(jié)果使細(xì)胞活動(dòng)漸趨異常。【詳解】A、衰老細(xì)胞染色質(zhì)固縮，染色變深，A正確；B、細(xì)胞衰老時(shí)，與衰老凋亡有關(guān)的酶的活性升高，B錯(cuò)誤；C、細(xì)胞衰老時(shí)膜的通透性改變，物質(zhì)運(yùn)輸能力降低，C正確；D、自由基會(huì)使細(xì)胞多種物質(zhì)氧化，加速衰老，故人體細(xì)胞若能及時(shí)清除自由基，可能延緩細(xì)胞衰老，D正確。故選B。2．D解析：D【解析】【分析】顯微鏡的放大倍數(shù)指目鏡與物鏡放大倍數(shù)的乘積；裝片的移動(dòng)原則：偏哪移哪?！驹斀狻緼、顯微鏡的放大倍數(shù)等于目鏡放大倍數(shù)與物鏡放大倍數(shù)的乘積，表示物體的長(zhǎng)或?qū)捇蛑睆降姆糯蟊稊?shù)，A正確；B、觀察裝片時(shí)，不能隨意移動(dòng)顯微鏡，可以調(diào)節(jié)反光鏡、光圈或準(zhǔn)焦螺旋，B正確；C、顯微鏡成像為倒像，故要想視野右下方的目標(biāo)移至視野中央，應(yīng)該向右下方移動(dòng)裝片，C正確；D、在顯微鏡下觀察透明材料時(shí)，為了增加對(duì)比度，應(yīng)該用較弱的光源，用較小的光圈調(diào)暗視野，D錯(cuò)誤。故選D。【點(diǎn)睛】3．A解析：A【解析】【分析】脂肪酶是分泌蛋白，分泌蛋白合成與分泌過(guò)程：核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜?！驹斀狻緼、脂肪酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)，故其分泌與高爾基體有關(guān)，A正確；B、合成和分泌脂肪酶的過(guò)程需要消耗能量，B錯(cuò)誤；C、腸腺細(xì)胞中含量最多的化合物是水，C錯(cuò)誤；D、脂肪酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)，故其能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)，蘇丹Ⅲ染液是鑒定脂肪的，D錯(cuò)誤。故選A。4．C解析：C【解析】【分析】恩格爾曼實(shí)驗(yàn)選取了水綿和好氧菌作為實(shí)驗(yàn)材料，提供了黑暗無(wú)空氣的原始條件。【詳解】A、用水綿做實(shí)驗(yàn)材料是因?yàn)槠淙~綠體呈螺旋狀便于觀察，A錯(cuò)誤；B、實(shí)驗(yàn)前需“黑暗”處理，避免光照下產(chǎn)生的氧氣對(duì)后續(xù)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生影響，B錯(cuò)誤；C、實(shí)驗(yàn)通過(guò)觀察好氧細(xì)菌的分布來(lái)確定氧氣產(chǎn)生的位置，C正確；D、實(shí)驗(yàn)證明光合作用的場(chǎng)所是葉綠體，葉綠體光合作用過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生氧氣，D錯(cuò)誤。故選C。5．C解析：C【解析】【分析】“觀察洋蔥根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂”是通過(guò)將根尖分生區(qū)的細(xì)胞殺死從而固定其分裂相，再用顯微鏡進(jìn)行觀察的實(shí)驗(yàn)?！驹斀狻緼、制片流程為解離→漂洗→染色→制片，A錯(cuò)誤；B、顯微鏡下絕大多數(shù)細(xì)胞處于分裂間期，不能觀察到染色體，B錯(cuò)誤；C、龍膽紫溶液或醋酸洋紅液可以使染色體著色便于觀察，C正確；D、細(xì)胞已經(jīng)死亡，無(wú)法觀察到分裂后期染色體向細(xì)胞兩極緩慢移動(dòng)的過(guò)程，D錯(cuò)誤。故選C。6．C解析：C【解析】【分析】1.酶的本質(zhì)：酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物，其中絕大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA。2.酶的特性：（1）高效性：酶的催化效率大約是無(wú)機(jī)催化劑的107～1013倍。（2）專(zhuān)一性：每一種酶只能催化一種或一類(lèi)化學(xué)反應(yīng)。（3）作用條件較溫和：高溫、過(guò)酸、過(guò)堿都會(huì)使酶的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞，使酶永久失活；在低溫下，酶的活性降低，但不會(huì)失活。【詳解】A、與無(wú)機(jī)催化劑相比較，酶具有高效性，A錯(cuò)誤；B、催化生化反應(yīng)前后酶的性質(zhì)不變；酶可以反復(fù)利用，B錯(cuò)誤；C、酶的作用條件溫和，高溫、過(guò)酸、過(guò)堿都會(huì)使酶的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞，使酶永久失活，C正確；D、酶絕大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA，D錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】7．C解析：C【解析】【分析】無(wú)機(jī)鹽主要以離子的形式存在，其生理作用有：細(xì)胞中某些復(fù)雜化合物的重要組成成分；如Fe2+是血紅蛋白的主要成分；Mg2+是葉綠素的必要成分。維持細(xì)胞的生命活動(dòng)，如Ca可調(diào)節(jié)肌肉收縮和血液凝固，血鈣過(guò)高會(huì)造成肌無(wú)力，血鈣過(guò)低會(huì)引起抽搐。維持細(xì)胞的酸堿平衡和細(xì)胞的形態(tài)?！驹斀狻緼、鐵是血紅蛋白的組成成分，缺鐵性貧血的原因是體內(nèi)缺乏Fe2+，血紅蛋白不能合成，A正確；B、鎂是葉綠素的組成成分，缺鎂會(huì)影響葉綠素的合成進(jìn)而影響光合作用，B正確；C、細(xì)胞中的無(wú)機(jī)鹽主要以離子的形式存在，部分無(wú)機(jī)鹽以化合物的形式存在，C錯(cuò)誤；D、碘是合成甲狀腺激素的原料，所以常在食鹽中加碘，D正確。故選C。【點(diǎn)睛】對(duì)于無(wú)機(jī)鹽的存在形式和作用的理解及對(duì)相應(yīng)缺乏癥的記憶是解題的關(guān)鍵。8．D解析：D【解析】【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：a表示染色體數(shù)目、b表示DNA數(shù)目，①時(shí)期，細(xì)胞中染色體數(shù)：DNA數(shù)=1：2，可表示有絲分裂前期和中期；②時(shí)期，細(xì)胞中染色體數(shù)：DNA數(shù)=1：1，且含量均為體細(xì)胞的2倍，可表示有絲分裂后期；③時(shí)期，細(xì)胞中染色體數(shù)：DNA數(shù)=1：1，且含量均與體細(xì)胞相同，可表示有絲分裂末期。【詳解】A、①表示有絲分裂前期或中期，該時(shí)期DNA和染色體的復(fù)制均已經(jīng)完成，A錯(cuò)誤；B、③表示動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂末期，此時(shí)核膜、核仁重建，但不會(huì)出現(xiàn)細(xì)胞板，B錯(cuò)誤；C、①→②表示著絲點(diǎn)分裂，染色體數(shù)目加倍，但核DNA分子數(shù)目不變，C錯(cuò)誤；D②→③可以表示由有絲分裂后期→末期，染色體平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中，細(xì)胞核內(nèi)DNA分子也隨之平均分配，D正確。故選D。9．D解析：D【解析】【分析】結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)是生物界的普遍現(xiàn)象，如蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者，其功能具有多樣性，有的蛋白質(zhì)是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分，有的蛋白質(zhì)具有催化功能，有的蛋白質(zhì)具有運(yùn)輸功能，有的蛋白質(zhì)具有調(diào)節(jié)機(jī)體生命活動(dòng)的功能，有的蛋白質(zhì)具有免疫功能等?！驹斀狻緼、葉綠素能吸收、傳遞和轉(zhuǎn)化光能，故在光合作用中起作用，A正確；B、血紅蛋白運(yùn)輸氧氣，體現(xiàn)了蛋白質(zhì)的運(yùn)輸功能，B正確；C、胰島素調(diào)節(jié)血糖濃度，體現(xiàn)了蛋白質(zhì)調(diào)節(jié)機(jī)體生命活動(dòng)的功能，C正確；D、唾液淀粉酶能催化淀粉分解，但不能催化H2O2的分解，D錯(cuò)誤。故選D?！军c(diǎn)睛】10．B解析：B【解析】【分析】【詳解】A、據(jù)題干信息可知，葉綠體來(lái)源于原核生物，故其內(nèi)有核糖體、DNA、RNA，A正確；B、細(xì)胞膜是單層膜結(jié)構(gòu)，B錯(cuò)誤；C、圖中原始真核生物細(xì)胞內(nèi)的葉綠體的外膜來(lái)源于細(xì)胞自身的細(xì)胞膜，內(nèi)膜來(lái)源于藍(lán)藻的細(xì)胞膜，所以二者在成分上有差異，C正確；D、有圖中信息可知，被吞噬而未被消化的藍(lán)藻可以進(jìn)行光合作用，為原始真核生物提供了有機(jī)物，D正確。故選B。【定位】原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)異同和親緣關(guān)系11．D解析：D【解析】【分析】1、影響光合作用的環(huán)境因素包括：光照強(qiáng)度、溫度、二氧化碳濃度、水分等．光照強(qiáng)度主要影響光合作用過(guò)程中的光反應(yīng)階段，光照增強(qiáng)，光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和[H]會(huì)增多，從而促進(jìn)暗反應(yīng)；溫度主要通過(guò)影響光合作用過(guò)程中酶的活性進(jìn)而影響光合作用強(qiáng)度；二氧化碳在暗反應(yīng)階段參與二氧化碳的固定．水分既是光合作用的原料，又是體內(nèi)各種化學(xué)反應(yīng)的介質(zhì)，水分還能影響氣孔的開(kāi)閉，間接影響CO2進(jìn)入植物體內(nèi)，如夏季的“午休”現(xiàn)象。2、分析題圖，自變量是土壤水分、光照強(qiáng)度，因變量是光合速率．曲線Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別為降雨后第2、8、15天測(cè)得的數(shù)據(jù)，則水分越來(lái)越少?！驹斀狻緼、分析曲線圖可知，在水分充足時(shí)該農(nóng)作物沒(méi)有出現(xiàn)“午休”現(xiàn)象，A正確；B、分析曲線圖可知，曲線Ⅱ雙峰形成與光照強(qiáng)度的變化有關(guān)，波谷的形成是由于光照過(guò)強(qiáng)溫度過(guò)高導(dǎo)致氣孔關(guān)閉二氧化碳濃度降低，即與氣孔有關(guān)，B正確；C、分析曲線圖可知，在水分充足時(shí)該農(nóng)作物沒(méi)有出現(xiàn)“午休”現(xiàn)象，故適時(shí)進(jìn)行灌溉可以緩解該農(nóng)作物的“午休”現(xiàn)象，C正確；D、導(dǎo)致曲線Ⅲ從6點(diǎn)至18點(diǎn)變化的主要因素是光照強(qiáng)度，D錯(cuò)誤。故選D。12．B解析：B【解析】【分析】高倍顯微鏡的使用方法：低倍物鏡下找到清晰的物像→移動(dòng)裝片，將物象移至視野中央→轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，換用高倍物鏡→調(diào)節(jié)反光鏡和光圈，使視野亮度適宜→調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使物像清晰。【詳解】A、使用高倍鏡觀察時(shí)，只能輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，直到看清物像為止，A正確；B、若物像偏于左上方，為了將物像移到視野中央，應(yīng)該向左上方移動(dòng)裝片，B錯(cuò)誤；C、在低倍鏡下觀察清楚后，換高倍鏡觀察時(shí)，首先要把物像移到視野中央，C正確；D、高倍鏡下視野較暗，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換成高倍鏡后，應(yīng)調(diào)大光圈，換凹面反光鏡，D正確。故選B。13．B解析：B【解析】【分析】真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的比較：類(lèi)

別原核細(xì)胞真核細(xì)胞細(xì)胞大小較?。ㄒ话?～10um）較大（1～100um）細(xì)胞核無(wú)成形的細(xì)胞核，無(wú)核膜、核仁、染色體，只有擬核有成形的細(xì)胞核，有核膜、核仁和染色體細(xì)胞質(zhì)只有核糖體，沒(méi)有其它復(fù)雜的細(xì)胞器有核糖體、線粒體等，植物細(xì)胞還有葉綠體等細(xì)胞壁細(xì)細(xì)胞壁主要成分是肽聚糖細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠【詳解】A、乳酸菌也屬于原核生物，無(wú)以核膜為界限的細(xì)胞核，A錯(cuò)誤；B、原核生物細(xì)胞無(wú)葉綠體，但是某些原核生物也能進(jìn)行光合作用，如藍(lán)藻，B正確；C、真核生物和原核生物都以DNA為遺傳物質(zhì)，只有部分病毒以RNA為遺傳物質(zhì)，C錯(cuò)誤；D、大腸桿菌屬于原核細(xì)胞，沒(méi)有染色體和染色質(zhì)，D錯(cuò)誤。故選B。14．B解析：B【解析】【分析】1、細(xì)胞不能無(wú)限長(zhǎng)大的原因：（1）細(xì)胞中細(xì)胞核所控制的范圍有限，所以一般細(xì)胞生長(zhǎng)到一定體積就會(huì)分裂；（2）細(xì)胞的表面積與體積的比值叫做相對(duì)面積，細(xì)胞越小該比值越大，細(xì)胞與外界的物質(zhì)交換速率越快，有利于細(xì)胞的生長(zhǎng)。2、觀察洋蔥根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂包括解離→漂洗→染色→制片。解離的目的是使組織細(xì)胞相互分離開(kāi)來(lái)，染色之前必須先漂洗以去掉解離液中的鹽酸，防止與堿性染料發(fā)生中和反應(yīng)?！驹斀狻緼、細(xì)胞體積越大，細(xì)胞的表面積和體積比越小，物質(zhì)運(yùn)輸?shù)男试降?，A錯(cuò)誤；B、觀察細(xì)胞的有絲分裂，主要觀察分裂期，由于分裂期時(shí)間短，只有了解有絲分裂日周期性才便于在分裂期觀察，B正確；C、分生區(qū)細(xì)胞呈正方形，多數(shù)細(xì)胞處于分裂間期，少數(shù)細(xì)胞處于分裂期，染色體形態(tài)清晰，C錯(cuò)誤；D、壓片是拇指輕輕按壓載玻片，使細(xì)胞分散開(kāi)，D錯(cuò)誤。故選B。15．A解析：A【解析】【分析】細(xì)胞周期是指連續(xù)分裂的細(xì)胞從上一次分裂結(jié)束到下一次分裂結(jié)束所經(jīng)歷的整個(gè)過(guò)程。一個(gè)細(xì)胞周期包括分裂間期和分裂期，分裂間期大約占細(xì)胞周期的90%～95%。分析圖示可知，BC、DE階段為分裂間期，AB、CD、EF階段為分裂期?！驹斀狻緼、DE階段表示分裂間期，分裂間期為分裂期進(jìn)行活躍的物質(zhì)準(zhǔn)備，完成DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成等，由于該細(xì)胞為低等植物細(xì)胞，含有中心體，中心體也是在分裂間期倍增，A正確；B、BC階段表示分裂間期，會(huì)完成核糖體的增生，CD段為分裂期，赤道面是垂直于紡錘體的中軸的一個(gè)平面，不是真實(shí)存在的結(jié)構(gòu)，B錯(cuò)誤；C、由細(xì)胞周期的概念可知，一個(gè)細(xì)胞周期可表示為BC+CD或DE+EF，不能表示為CD+DE，C錯(cuò)誤；D、觀察有絲分裂的實(shí)驗(yàn)材料應(yīng)選取分裂期占細(xì)胞周期比例較大的材料，即CD/BC相對(duì)比例大的，D錯(cuò)誤。故選A。16．B解析：B【解析】【分析】1.細(xì)胞全能性是指已經(jīng)分化的細(xì)胞仍然具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能。全能性是以形成個(gè)體為標(biāo)志。2.細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中，由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)，結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過(guò)程。細(xì)胞分化的根本原因（實(shí)質(zhì)）：基因的選擇性表達(dá)。3.癌細(xì)胞的主要特征：無(wú)限增殖；形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著改變；細(xì)胞表面發(fā)生變化。【詳解】A、由成人皮膚細(xì)胞培育成微型人腦，但沒(méi)有形成完整個(gè)體，因此不能體現(xiàn)動(dòng)物細(xì)胞的全能性，A錯(cuò)誤；B、由胚胎干細(xì)胞或成人皮膚細(xì)胞培育出微型人腦的過(guò)程中，發(fā)生了細(xì)胞分裂、分化、衰老過(guò)程，B正確；C、細(xì)胞凋亡過(guò)程遺傳物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生改變，C錯(cuò)誤；D、細(xì)胞壞死是由于某種不利因素導(dǎo)致的細(xì)胞不正常死亡，細(xì)胞凋亡屬于基因控制下的編程性死亡，D錯(cuò)誤。故選B。17．C解析：C【解析】【分析】題圖分析、圖示表示哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞的部分生命歷程，造血干細(xì)胞先形成幼紅細(xì)胞，幼紅細(xì)胞排除細(xì)胞核后形成網(wǎng)織紅細(xì)胞，網(wǎng)織紅細(xì)胞喪失細(xì)胞器后形成成熟的紅細(xì)胞，所以哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核和各種細(xì)胞器?！驹斀狻緼、造血干細(xì)胞分紅形成幼紅細(xì)胞，遺傳物質(zhì)DNA不發(fā)生改變，A錯(cuò)誤；B、網(wǎng)織紅細(xì)胞中含有細(xì)胞核轉(zhuǎn)錄形成的mRNA和核糖體，仍能夠合成核基因編碼的蛋白質(zhì)，B錯(cuò)誤；C、哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞沒(méi)有線粒體，進(jìn)行無(wú)氧呼吸，產(chǎn)物是乳酸，不產(chǎn)生二氧化碳，C正確；D、成熟紅細(xì)胞無(wú)細(xì)胞核，已喪失控制其凋亡的基因，D錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】18．C解析：C【解析】【分析】影響光合作用的環(huán)境因素主要有光照強(qiáng)度、溫度和二氧化碳濃度等，題表表明油菜的黃化突變體葉綠素a/b與類(lèi)胡蘿卜素/葉綠素及胞間CO2濃度升高，但呼吸作用速率和凈光合作用速率下降?！驹斀狻緼、由表格數(shù)據(jù)可知，突變體葉片中的胞間CO2濃度高于野生型，因此暗反應(yīng)不是導(dǎo)致突變體光合速率降低的限制因素，導(dǎo)致突變體光合速率降低的因素是葉綠素的減少導(dǎo)致光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP與[H]減少，A正確；B、題表中突變體的葉綠素a/b與類(lèi)胡蘿卜素/葉綠素升高，葉綠素減少使葉片呈現(xiàn)黃化色澤，可能的原因是突變可能抑制葉綠素a向葉綠素b轉(zhuǎn)化的過(guò)程，B正確；C、葉綠體的CO2的消耗速率是指實(shí)際光合作用速率，由表格信息可知，突變體的實(shí)際光合作用速率是5.66+3.60=9.26μmolCO2?m-2?s-1，野生型的實(shí)際光合作用速率是8.13+4.07=12.20μmolCO2?m-2?s-1，突變體葉片中葉綠體的CO2的消耗速率比野生型低2.94μmolCO2?m-2?s-1，C錯(cuò)誤；D、光合作用的色素主要是葉綠素和類(lèi)胡蘿卜素，分布在葉綠體的類(lèi)囊體薄膜上，可用紙層析法分離葉片中的色素，D正確。故選C?！军c(diǎn)睛】本題主要考查影響光合作用的因素，關(guān)鍵是弄清光合作用過(guò)程中相關(guān)的物質(zhì)和變化規(guī)律和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析與處理能力。19．B解析：B【解析】【分析】題圖分析：據(jù)圖可知，①是中心體，②是線粒體?！驹斀狻緼、哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞無(wú)①、②兩種細(xì)胞器，A錯(cuò)誤；B、人體細(xì)胞的有絲分裂離不開(kāi)中心體和線粒體這兩種細(xì)胞器的參與，B正確；C、①是中心體，不具有膜結(jié)構(gòu)，不能構(gòu)成生物膜系統(tǒng)，C錯(cuò)誤；D、發(fā)菜是原核生物，無(wú)線粒體②，D錯(cuò)誤。故選B。20．C解析：C【解析】【分析】【詳解】光合作用的暗反應(yīng)過(guò)程包括CO2的固定和C3的還原兩個(gè)階段，CO2的固定是指CO2與C5在酶的催化下生成C3，C3的還原階段需要光反應(yīng)提供[H]、ATP，所以參與暗反應(yīng)必須的物質(zhì)是CO2、[H]、ATP，因此C正確，ABD錯(cuò)誤。故選C。【點(diǎn)睛】光合作用過(guò)程包括光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個(gè)階段，在光反應(yīng)階段，H2O在光能的作用下水解為O2、[H]，同時(shí)利用光能合成ATP；暗反應(yīng)過(guò)程包括CO2的固定和C3的還原兩個(gè)階段，CO2的固定是指CO2與C5在酶的催化下生成C3，C3的還原是指在光反應(yīng)提供[H]、ATP作用下，C3被還原為糖類(lèi)等有機(jī)物。二、多選題21．ACD【解析】【分析】核酸根據(jù)五碳糖不同分為DNA和RNA，真核細(xì)胞的DNA主要分布在細(xì)胞核中，其次線粒體和葉綠體也含有DNA，RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)中，具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物含有DNA和RNA兩解析：ACD【解析】【分析】核酸根據(jù)五碳糖不同分為DNA和RNA，真核細(xì)胞的DNA主要分布在細(xì)胞核中，其次線粒體和葉綠體也含有DNA，RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)中，具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物含有DNA和RNA兩種核酸，遺傳物質(zhì)是DNA；病毒只含有DNA或RNA一種核酸?！驹斀狻緼、DNA和RNA都是遺傳信息的攜帶者，都能攜帶遺傳信息，A正確；B、核酸包括脫氧核糖核酸和核糖核酸，脫氧核糖核酸的徹底水解產(chǎn)物才是脫氧核糖、磷酸和A、G、C、T4種堿基，B錯(cuò)誤；C、玉米是真核生物，細(xì)胞內(nèi)同時(shí)含有DNA和RNA，但其遺傳物質(zhì)是DNA，C正確；D、DNA特有堿基是T，RNA特有堿基是U，D正確。故選ACD。22．BCD【解析】【分析】【詳解】BD、由圖示可判斷，甲組內(nèi)NaOH溶液會(huì)吸收微生物呼吸釋放的CO2，其裝置右管液面變化表示的是氧氣的消耗量，乙組裝置右管液面變化表示微生物呼吸CO2的釋放量和O解析：BCD【解析】【分析】【詳解】BD、由圖示可判斷，甲組內(nèi)NaOH溶液會(huì)吸收微生物呼吸釋放的CO2，其裝置右管液面變化表示的是氧氣的消耗量，乙組裝置右管液面變化表示微生物呼吸CO2的釋放量和O2消耗量之間的差值。B、D正確。A、甲組右管液面不變，乙組下降，說(shuō)明微生物未消耗氧氣，進(jìn)行無(wú)氧呼吸且有CO2的釋放，不是乳酸發(fā)酵，A錯(cuò)誤。C、甲組右管液面升高，乙組不變，說(shuō)明微生物只進(jìn)行有氧呼吸，C正確。故選A?？键c(diǎn)：本題考查微生物的呼吸作用類(lèi)型，意在考查考生驗(yàn)證簡(jiǎn)單生物學(xué)事實(shí)，并對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析和處理的能力。23．ABC【解析】【分析】流動(dòng)鑲嵌模型：（1）磷脂雙分子層構(gòu)成膜的基本支架，這個(gè)支架是可以流動(dòng)的；（2）蛋白質(zhì)分子有的鑲嵌在磷脂雙分子層表面，有的部分或全部嵌入磷脂雙分子層中，有的橫跨整個(gè)磷脂雙分解析：ABC【解析】【分析】流動(dòng)鑲嵌模型：（1）磷脂雙分子層構(gòu)成膜的基本支架，這個(gè)支架是可以流動(dòng)的；（2）蛋白質(zhì)分子有的鑲嵌在磷脂雙分子層表面，有的部分或全部嵌入磷脂雙分子層中，有的橫跨整個(gè)磷脂雙分子層。大多數(shù)蛋白質(zhì)也是可以流動(dòng)的；（3）在細(xì)胞膜的外表，少數(shù)糖類(lèi)與蛋白質(zhì)結(jié)合形成糖蛋白。除糖蛋白外，細(xì)胞膜表面還有糖類(lèi)與脂質(zhì)結(jié)合形成糖脂。【詳解】A、生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型認(rèn)為，磷脂雙分子層構(gòu)成了生物膜的基本支架，A正確；B、蛋白質(zhì)有的鑲在磷脂雙分子層的內(nèi)外表面，有的部分或全部嵌入磷脂雙分子層中，有的貫穿于整個(gè)磷脂雙分子層而部分地露在膜的內(nèi)外表面，故蛋白質(zhì)在細(xì)胞膜的分布是不對(duì)稱(chēng)的，B正確；C、在細(xì)胞膜的外表，有一層由蛋白質(zhì)和糖類(lèi)結(jié)合成的糖被，還有糖類(lèi)和脂質(zhì)分子結(jié)合成的糖脂，C正確；D、生物膜上磷脂和蛋白質(zhì)大都是可以運(yùn)動(dòng)的，體現(xiàn)了生物膜的流動(dòng)性，D錯(cuò)誤。故選ABC。24．BCD【解析】【分析】1、糖類(lèi)分為單糖、二糖和多糖，單糖包括葡萄糖、核糖、脫氧核糖、果糖、半乳糖等，葡萄糖是動(dòng)植物細(xì)胞的主要能源物質(zhì)，核糖是RNA的組成成分，脫氧核糖是DNA的組成成分；二糖分解析：BCD【解析】【分析】1、糖類(lèi)分為單糖、二糖和多糖，單糖包括葡萄糖、核糖、脫氧核糖、果糖、半乳糖等，葡萄糖是動(dòng)植物細(xì)胞的主要能源物質(zhì)，核糖是RNA的組成成分，脫氧核糖是DNA的組成成分；二糖分為麥芽糖、蔗糖和乳糖，麥芽糖和蔗糖是植物細(xì)胞特有的二糖，乳糖是動(dòng)物細(xì)胞特有的二糖；多糖包括淀粉、纖維素和糖原，纖維素是植物細(xì)胞壁的組成成分，淀粉是植物細(xì)胞的儲(chǔ)能物質(zhì)，糖原是動(dòng)物細(xì)胞的儲(chǔ)能物質(zhì)。2、脂質(zhì)分為脂肪、類(lèi)脂和固醇，類(lèi)脂中主要是磷脂，固醇包括膽固醇、性激素和維生素D?！驹斀狻緼、由糖類(lèi)的分類(lèi)和分布可知，動(dòng)植物細(xì)胞共有的糖是葡萄糖、核糖、脫氧核糖，動(dòng)物細(xì)胞特有的糖是乳糖和糖原，植物細(xì)胞特有的糖是麥芽糖、蔗糖、淀粉和纖維素，A正確；B、葡萄糖和果糖是單糖，蔗糖是二糖，且不具有還原性，B錯(cuò)誤；C、脂肪與固醇是并列關(guān)系，二者同屬于脂質(zhì)，C錯(cuò)誤；D、固醇不是生物大分子，D錯(cuò)誤。故選BCD。25．BC【解析】【分析】每種氨基酸分子至少都含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基，并且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上，這個(gè)碳原子還連接一個(gè)氫原子和一個(gè)側(cè)鏈基團(tuán)。氨基酸的結(jié)構(gòu)通式是?！驹斀狻扛鶕?jù)結(jié)解析：BC【解析】【分析】每種氨基酸分子至少都含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基，并且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上，這個(gè)碳原子還連接一個(gè)氫原子和一個(gè)側(cè)鏈基團(tuán)。氨基酸的結(jié)構(gòu)通式是?！驹斀狻扛鶕?jù)結(jié)構(gòu)通式可知，、至少有一個(gè)氨基和羧基連在同一個(gè)碳原子上，這個(gè)碳原子還連接一個(gè)氫原子和一個(gè)側(cè)鏈基團(tuán)，因此是氨基酸，A、D正確；氨基和羧基沒(méi)有連接在同一個(gè)碳原子上，B錯(cuò)誤；不是正確的化學(xué)式，C錯(cuò)誤。故選BC。【點(diǎn)睛】掌握蛋白質(zhì)的基本構(gòu)成單體氨基酸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，根據(jù)選項(xiàng)中化學(xué)式的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)來(lái)判斷其是否為氨基酸。三、非選擇題（實(shí)驗(yàn)解答題）26．CO2由藍(lán)變綠再變黃防止試管上部空氣中O2進(jìn)入反應(yīng)混合液①和⑤①三磷酸腺苷細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體Ⅲ【解析】【分析】分析實(shí)驗(yàn)裝置可知，乙試管中酵母菌進(jìn)行有氧呼吸，丙試管中酵母菌進(jìn)行無(wú)氧呼吸．澄清的石灰水可以檢測(cè)二氧化碳的生成和生成量的多少，因此可以通過(guò)觀察石灰水的渾濁程度判斷二氧化碳產(chǎn)生的多少。圖2中①是有氧呼吸第一階段，②有氧呼吸第二階段，③是有氧呼吸第三階段，④是無(wú)氧呼吸生成乳酸的反應(yīng)，⑤⑦無(wú)氧呼吸生成酒精和CO2的反應(yīng)?！驹斀狻浚?）為減少實(shí)驗(yàn)誤差，空氣泵泵入的氣體中應(yīng)先去除CO2，以防止空氣的CO2對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾，溴麝香草酚藍(lán)水溶液在不斷CO2的情況下，顏色由藍(lán)變綠再變黃。（2）在利用丙、丁試管探究酵母菌呼吸方式時(shí)，用石蠟油密封，防止試管上部空氣中O2進(jìn)入反應(yīng)混合液，使酵母菌進(jìn)行無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精，即①和⑤過(guò)程。（3）有氧和無(wú)氧呼吸第一階段的反應(yīng)是相同的，所以都存在①過(guò)程。（4）物質(zhì)II在有氧呼吸三個(gè)階段都可以產(chǎn)生，所以是ATP，中文名稱(chēng)三磷酸腺苷，酵母菌合成ATP的部位在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體，所以催化該物質(zhì)合成的酶也在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體。（5）H2O參與有氧呼吸第二階段生產(chǎn)CO2，若用18O標(biāo)記圖2中的H2O，則圖中最先出現(xiàn)放射性的物質(zhì)為CO2，即圖2的Ⅲ?！军c(diǎn)睛】本題考查了探究酵母菌的呼吸方式的實(shí)驗(yàn)以及實(shí)驗(yàn)原理等方面的知識(shí)，需要考生分析實(shí)驗(yàn)裝置、識(shí)記呼吸作用的過(guò)程以及對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論進(jìn)行預(yù)測(cè)的能力。27．一個(gè)羧基和一個(gè)氨基肽鍵—CO—NH—162—CH2CH2COOH紫色空間結(jié)構(gòu)【解析】【分析】根據(jù)題中信息可知，組成該十肽的氨基酸有四種，分別為甘氨酸、丙氨酸、苯丙氨酸和谷氨酸。氨基酸的種類(lèi)是由R基決定的?！驹斀狻浚?）一分子氨基酸是由一個(gè)中心碳原子連接一個(gè)氨基，一個(gè)羧基，一個(gè)氫基和一個(gè)R基組成的，所以其結(jié)構(gòu)通式為；由結(jié)構(gòu)通式可知，氨基酸在結(jié)構(gòu)上的共同特點(diǎn)是都有一個(gè)羧基和一個(gè)氨基連接在同一碳原子上。（2）兩個(gè)氨基酸脫水縮合形成二肽，連接相鄰兩個(gè)氨基酸之間的化學(xué)鍵叫肽鍵，其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是；在合成該十肽的過(guò)程中，氨基酸之間形成了9個(gè)肽鍵，脫去9分子水，所以相對(duì)分子質(zhì)量減少了9×18=162。（3）由題圖和氨基酸結(jié)構(gòu)通式可判斷，谷氨酸的R基為CH2CH2COOH。（4）由于該十肽中含有肽鍵，所以用雙縮脲試劑鑒定該十肽，顏色反應(yīng)為紫色。（5）蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)多樣性的原因是由于組成蛋白質(zhì)多肽鏈的氨基酸在種類(lèi)、數(shù)量、排列順序上的不同，以及組成蛋白質(zhì)的多肽鏈在數(shù)量和空間結(jié)構(gòu)的不同?！军c(diǎn)睛】本題考查蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識(shí)，解決此類(lèi)問(wèn)題，考生在學(xué)習(xí)過(guò)程中應(yīng)注意加強(qiáng)對(duì)氨基酸結(jié)構(gòu)通式的理解和記憶，并要在識(shí)記的基礎(chǔ)上會(huì)判斷具體所給氨基酸的R基。28．小于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體2左下氧氣→水→二氧化碳→三碳化合物→葡萄糖（或）減少36無(wú)水乙醇溴麝香草酚藍(lán)水【解析】【分析】Ⅰ.根據(jù)題意和圖示分析可知：圖甲中，a光照條件下，細(xì)胞釋放二氧化碳，不產(chǎn)生氧氣，此時(shí)細(xì)胞只進(jìn)行呼吸作用；b光照條件下釋放的二氧化碳與氧氣的產(chǎn)生總量相等，說(shuō)明光合作用強(qiáng)度小于呼吸作用強(qiáng)度；c、d過(guò)程細(xì)胞不再釋放二氧化碳，說(shuō)明光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度。圖乙是光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度變化的曲線，e點(diǎn)無(wú)光照強(qiáng)度，此時(shí)細(xì)胞只進(jìn)行呼吸作用，f點(diǎn)是光的補(bǔ)償點(diǎn)，此時(shí)光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相等，g點(diǎn)是光的飽和點(diǎn)，g點(diǎn)以后限制光合作用強(qiáng)度的因素不再是光照強(qiáng)度。Ⅱ．影響光合作用的因素有光照強(qiáng)度、二氧化碳濃度、溫度等因素，如果在某一個(gè)因素下，改變這個(gè)條件，光合作用的強(qiáng)度不再改變，說(shuō)明這個(gè)影響因素不再影響光合作用強(qiáng)度?！驹斀狻浚?）光照強(qiáng)度為b時(shí)，CO2釋放量大于0，說(shuō)明光合作用速率小于呼吸作用速率。（2）圖甲中：光照強(qiáng)度為a時(shí)，O2產(chǎn)生總量為0，說(shuō)明只進(jìn)行細(xì)胞呼吸，產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體。（3