二年級英語下冊Unit6《MyWeek》練習題(無答案)人教新起點(新)

二年級英語下冊Unit6《MyWeek》練習題(無答案)人教新起點(新)PAGEPAGE1《Myweek》知識結(jié)構(gòu)MyweekMyweek教學重難點二、過程與方法1、通過學生的聽、讀、說等學習活動，讓學生在親身經(jīng)歷的創(chuàng)造活動中，建立對知識的理解。2、引導學生根據(jù)已有的知識，利用身邊的同班同學，在教學中采用兩人結(jié)對和小組練習對話。三、情感態(tài)度與價值觀1、能積極參與課堂上組織的各種活動，培養(yǎng)學習英語的興趣。2、能在活動中體會與他人合作的樂趣，具有合作意識。教學目標重點：學習六個新詞匯：Monday,Tuesday,Wednesday,Thursday,Friday,Saturday和Sunday.難點：能在恰當?shù)那榫持谐醪竭\用功能句：Whatdayisittoday?It`s…教學內(nèi)容：新起點二年級英語下冊P44-51內(nèi)容。一、知識與技能1、能聽懂、會說有關星期的七個詞匯：Monday,Tuesday,Wednesday,Thursday,Friday,Saturday和Sunday.2、能在恰當情境中用功能句：Whatdayisittoday?It`s…Lesson1一、圈出你所聽到的單詞。1、ThankTuesday2、SundaySaturday3、MondayMother4、MerryWednesday5、FridayFather二、把下列單詞與圖片連線。MondayTuesdaySundayThursdayLesson2一、寫出下列單詞的縮寫形式。1、Sunday2、Monday3、Tuesday4、Wednesday5、Friday6、Saturday7、Thursday二、根據(jù)實際情況回答問題.()1、你想知道天氣怎么樣，要說:A.What’stheweatherlike?B.Whatseasonisit?()2、不知道幾點了，你要說：A.Whattimeisit?B.It’stimeforbed.()3、我會放風箏用英語怎么說？A.Icanflyakite.B.Icanbouncetheball.()4.當你想說自己游泳游得非常好，應說：A.Icanclimb.B.Icanswimverywell.()5.你想知道Joy什么時候起床，要說：A.Whendoyougetup?B.What’stheweatherlike?()6、你想知道今天星期幾，要說:A.What’stheweatherlike?B.Whatdayisittoday?Lesson3一、聽錄音，選擇你聽到的字母。（）1.A）vB）wC）xD）yE)z（）2.A）vB）wC）xD）yE)z（）3.A）vB）wC）xD）yE)z（）4.A）vB）wC）xD）yE)z（）5.A）vB）wC）xD）yE)z（）6.A）vB）wC）xD）yE)z=2\*CHINESENUM3二、寫出每個單詞的首字母。?____ery _____ater _____ellow____ear bo________egetable____oo ____oy _____ark____oo ____ree _____erry____appy ___hristmas _____ard三、左右搭配，連線。Whatsesonisit?It’s6:30.Whattimeisit?It’ssunny.What’stheweatherlike?It’sSunday.Whendoyougetup?Igetupat7:30Whatdayisittoday?It’ssummer.Unit6單元檢測一、聽音在你聽到的字母上打√1.NnHh2.OoPp3.NnFf4.RrTt5.MmJj6.VvIi7.DdQq8.BbPp9.KkOo10.UuMm二、聽音選擇。（）1.A.MerryB.Wednesday（）2.A.MondayB.Mother（）3.A.FridayB.present（）4.A.SundayB.school（）5.A.skirtB.Saturday（）6.A.Thank5、It’sWednesday.()四、把下列句子抄寫在四線格中。1.Igetupat6:00.2.Whendoyougotoschool?3.Whatdayisittoday?