《中國的地理差異》導(dǎo)學(xué)案(第2課時)_第1頁
《中國的地理差異》導(dǎo)學(xué)案(第2課時)_第2頁
《中國的地理差異》導(dǎo)學(xué)案(第2課時)_第3頁
《中國的地理差異》導(dǎo)學(xué)案(第2課時)_第4頁
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文檔簡介

3/3《中國的地理差異》導(dǎo)學(xué)案(第2課時)【學(xué)習(xí)目標】1.說出四大地理區(qū)域的名稱。2.在地圖上通過重要的自然地理界線(如山脈、河流等),指出四大地理區(qū)域的的范圍。3.說出四大地理區(qū)域各自的突出地理特點和彼此間主要的地理差異。【學(xué)法指導(dǎo)】讀圖·析圖·找界線和劃分的主導(dǎo)因素【自主學(xué)習(xí)】1.不同的地理區(qū)域(1)人們根據(jù)不同的需要,可以劃分出不同類型的區(qū)域,比如區(qū)域、區(qū)域和區(qū)域等。同一個地理區(qū)域,可能同時兼有“身份”。(2)同一類型的區(qū)域,可以劃分出不同或不同的區(qū)域。(3)我國的溫度帶可劃分為帶、帶和帶,而溫帶又可進一步劃分為帶、帶、帶。2.讀教材圖5.5“我國的四大地理區(qū)域”,了解我國四大地理區(qū)域的劃分(1)觀察圖5.5中的界線A,并與課本圖5.1中的等降水量線相比較:①界線A大致與哪條等降水量線最接近?②確定界線A的主導(dǎo)因素是什么?(2)觀察圖5.5中的界線B,并與課本圖5.1中的等降水量線、一月等溫線相比較:①界線B大致與一月哪條等溫線最接近?②界線B大致與哪條等降水量線最接近?③確定界線B的主導(dǎo)因素是什么?④界線B與秦嶺—淮河一線是否接近?(3)觀察圖5.5中的界線C,并與課本圖5.1中的三級階梯分界線相比較:①界線C與哪級地勢階梯的邊界線基本吻合?②確定界線C的主導(dǎo)因素是什么?【合作探究】四大地理區(qū)域的劃分1.綜合圖地理位置、、的特點把我國劃分為四大地理區(qū)域、、、。2.看6頁圖5.5界限C與地勢第階梯和第階梯分界線一致,確定該線的主導(dǎo)因素是;界限A與毫米年等降水量線接近,該線以東降水豐富,以西氣候干旱,劃分的主導(dǎo)因素是;界限B與1月等溫線接近,與毫米年等降水量接近,造成該線南北兩側(cè)地理差異的主導(dǎo)因素是。3.山脈往往成為劃分地理差異的界線:C線大致沿(山脈)、(山脈)(山脈)延伸;A線北段沿(山脈)、、賀蘭山向西延伸;B線與(山脈)-(淮河)一線基本一致?!菊故窘涣鳎處燑c撥】(請教師配課件)【檢測反饋】1.把下列地理區(qū)域與其對應(yīng)的類型用直線連起來。①浙江省A經(jīng)濟區(qū)域②滬寧杭地區(qū)B行政區(qū)域③季風(fēng)區(qū)C既是自然區(qū)域又是經(jīng)濟區(qū)域④珠江三角洲D(zhuǎn)自然區(qū)域2.下列各組地理區(qū)域,屬于包含關(guān)系的是()A.東北地區(qū)、華北地區(qū)、天津市B.南方地區(qū)、亞熱帶地區(qū)、廣州市C.華北地區(qū)、東北地區(qū)、哈爾濱D.青藏地區(qū)、高原氣候區(qū)、拉薩市下圖中西側(cè)的山脈和東側(cè)的河流構(gòu)成了我國重要的地理界線,按要求完成3~5題。3.山脈東側(cè)的河流是()A.黃河B.長江C.淮河D.珠江4.關(guān)于秦嶺~淮河一線地理意義的敘述,不正確的是()A.為暖溫帶和亞熱帶的分界線B.大致與1月O℃等溫線吻合C.大致與400毫米年等降水量線接近D.北方地區(qū)和南方地區(qū)的分界線5.下列山脈中,既是青藏地區(qū)和西北地區(qū)的分界線,又是地勢階梯分界線的是()A.大興安嶺B.太行山脈C.秦嶺D.昆侖山脈6.關(guān)于我國四大地理區(qū)域的敘述,正確的是()A.人們在劃分時只考慮了地理位置B.我們在日常生活中感覺不到區(qū)域的存在C.四大區(qū)域是從宏觀上劃分的,區(qū)域內(nèi)部差異很大D.北方地區(qū)和南方地區(qū)的分界線是太行山”7.讀我國四大地理區(qū)域圖,回答問題。(1)寫出圖中字母所代表的地理區(qū)域名稱:ABC

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