小學(xué)英語教師年度考核述職報告

小學(xué)英語教師年度考核述職報告（通用10篇）小學(xué)英語老師年度考核述職報告1

彈指一揮間，我于20xx年7月于四川師范高校外語系英語教化專業(yè)畢業(yè)后到成都市試驗小學(xué)擔當英語老師已經(jīng)不知不覺七年了?；仡欉@幾年的學(xué)習(xí)和生活，真是充溢而勞碌。有苦痛，也有歡樂；有酸楚，也有甜蜜，有酸楚；有淚水，也有笑容。一句話，我在磨練中收獲著。

在政治上，我堅持黨的四項基本原則，堅決擁護黨的各項方針政策，酷愛祖國，酷愛人民，酷愛中國共產(chǎn)黨，酷愛黨的教化事業(yè)，志愿獻身于黨的小學(xué)教化事業(yè)。高校畢業(yè)安排前夕，我擁有專業(yè)外語八級的證書、一般話二級甲等證書、多次一等獎學(xué)金的獲得者、優(yōu)秀高校畢業(yè)生及入黨主動分子等等的榮譽，這些優(yōu)秀的條件都讓我面臨著很多選擇。最終，我毅然選擇了成都市試驗小學(xué)。面試時，實小可愛的孩子們和優(yōu)秀的老師們給我留下了深刻的印象，而實小的校訓(xùn)“勤勤懇懇做事，堂堂正正做人”更堅決了我成為其中一員的信念。我深信，在這樣一所學(xué)校中，我肯定能得到更多的熬煉，更快地成長起來。

工作的第一年，我便遇到了第一個挑戰(zhàn)——一年級的家長開放日活動。通過我的細心打算，數(shù)次試講、修改，我的英語課在活動中受到了學(xué)生、家長和學(xué)校的一樣好評。通過這些活動，我撰寫的論文(對小學(xué)英語教學(xué)的幾點相識)分別獲得了“成都市外語學(xué)會優(yōu)秀教學(xué)論文評比”的優(yōu)勝獎、“新世紀教化與老師優(yōu)秀論文評比”三等獎、成都市教化學(xué)會外語教學(xué)專業(yè)委員會“20xx年優(yōu)質(zhì)論文評比”三等獎。工作一年后，我于20xx年9月被聘為成都市青羊區(qū)老師培訓(xùn)中心小學(xué)英語中心教研組成員。

由于我主動仔細地參與各級教研活動，在教改活動中得到了極大的提升和成長。20xx年6月，在四川省小學(xué)老師培訓(xùn)中心舉辦的“四川省新課程基礎(chǔ)教化課程(英語)骨干老師培訓(xùn)者省級培訓(xùn)班”供應(yīng)了示范課一節(jié)，獲得了廣泛的好評。同年十二月，我參與了國家基礎(chǔ)教化試驗中心外語教化探討中心舉辦的“首屆全國小學(xué)英語老師教學(xué)技能大賽”，獲得了三等獎。

為了搞好自已所擔當?shù)恼n題任務(wù)，建立完善的評價體系，讓孩子們在英語學(xué)習(xí)中發(fā)展自身素養(yǎng)，我閱讀與鉆研了大量兒童英語教學(xué)資料、教材和活動教學(xué)的有關(guān)理論學(xué)問，并在教學(xué)中運用這些先進的教學(xué)思想和方法；同時，我虛心向市區(qū)教研員請教，主動參與各級各類教學(xué)培訓(xùn)、講座，仔細觀摩市內(nèi)、區(qū)內(nèi)、校內(nèi)各級示范課近百節(jié)，從中吸取閱歷。在平常的教學(xué)活動中，我留意用活動教學(xué)的思想指導(dǎo)自己，讓學(xué)生在自主活動中主動主動地學(xué)習(xí)發(fā)展，成為學(xué)習(xí)的主子。同時，結(jié)合學(xué)科特點和學(xué)生年齡階段特征，讓他們在輕松開心的“活”的氛圍中學(xué)習(xí)英語，提高素養(yǎng)。

在幾年的教改活動中，我得到了快速的提高和成長。20xx年8月，我經(jīng)成都市職改辦評定為小教一級。在市、區(qū)中心組成員共同研討教材教法時，我經(jīng)常提出獨特的見解和新奇的教學(xué)方法，受到好評。在盛市、區(qū)內(nèi)所上的幾十節(jié)研討課，也以全新的教學(xué)觀念，流利標準的語音，活潑生動的風格受到了專家與老師的贊許和確定。20xx年，我參與青羊區(qū)青年老師優(yōu)質(zhì)課競賽，獲二等獎。20xx年參與青羊區(qū)新課程改革評比競賽活動，獲一等獎。因為優(yōu)秀的表現(xiàn)，20xx年我參與了四川省電教館名校名師優(yōu)質(zhì)課錄像課的.錄制，并在八月參與省教化廳組織的送教活動，在活動中供應(yīng)了一堂公開的探討課，獲得了大家的確定。

此外，我還擔當了多冊(新概念英語)和外研社的(英語)(新標準)的老師用書的編寫工作，且均以出版。這就要求我在日常教學(xué)中以更宏觀、更高的層次來看待教材和大綱，在教學(xué)過程中留意全面培育學(xué)生聽、說、讀、寫、玩、演等多個方面的實力。20xx年，我指導(dǎo)的學(xué)生參與四川省小學(xué)生英語實力競賽獲得了一、二、優(yōu)勝等多個獎項，我也因此獲得了優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎。在20xx年，我又指導(dǎo)學(xué)生參與了成都市青羊區(qū)首屆中小學(xué)生校內(nèi)英語節(jié)匯報演出獲得了非常優(yōu)異的成果，我本人再次獲得了優(yōu)秀指導(dǎo)老師的嘉獎。

在校內(nèi)，我還擔當了指導(dǎo)本校青年老師王宗霞、鐘樂艷、胡珊珊的工作。通過看課、評課、溝通談話以及輔導(dǎo)總結(jié)教改成果等方法，她們的英語教學(xué)水平在短期內(nèi)都有了較大幅度的提高。王宗霞、鐘樂艷老師的教學(xué)水平有了較大進步，她們現(xiàn)已被評為小教一級，在工作中已能獨擋一面。

在搞好英語教學(xué)工作的同時，我還非常留意自身素養(yǎng)的提高。我參與了在成都市教化學(xué)院舉辦的新課程改革老師培訓(xùn)，并獲得了上崗證。我還參與了省小學(xué)老師培訓(xùn)中心舉辦的全國小學(xué)英語教學(xué)研討會省級培訓(xùn)，得到了極大的啟發(fā)，有了許多的收獲。我曾幫助學(xué)校大隊部的工作，并多次參與學(xué)校的各種外事接待活動和各種大型活動、會議，每次均以飽滿的熱忱投身于工作中，以最高的質(zhì)量完成任務(wù)。

在20xx-20xx學(xué)年下期，應(yīng)“青蒲合作、和諧互動、共謀發(fā)展——青蒲教化均衡發(fā)展”活動，教化局成立了一支“青蒲教化均衡發(fā)展志愿者先鋒隊”，作為推動青蒲教化均衡發(fā)展的使者來到蒲江進行支教熬煉，而我有幸成為了其中的一員，到城北小學(xué)擔當全校三至六年級的英語教學(xué)工作。

在城北小學(xué)工作期間，我時刻以青羊老師的標準來要求自己，努力在工作中體現(xiàn)出青羊老師的風范。我自覺接受各級支教組織、區(qū)教化局和受援學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)。嚴格要求自己，發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的精神，聽從受援學(xué)校的工作支配，在支教工作中克服了重重困難，工作兢兢業(yè)業(yè)，仔細負責，主動主動，勇于創(chuàng)新。并與城北小學(xué)全體師生主動協(xié)作，共同努力，使得該校的英語教學(xué)質(zhì)量有了較大的提高，受到了學(xué)生，家長和領(lǐng)導(dǎo)的好評。

在幾年的教學(xué)生涯中，我收獲了不少。但同時我也意識到，我要學(xué)的東西許多，面臨的教改試驗也許多，肩頭的擔子還很重，要走的路還長，但我有信念，在各級領(lǐng)導(dǎo)、專家的關(guān)懷和指導(dǎo)下，我會一步步踏實而堅決地走下去！

小學(xué)英語老師年度考核述職報告2

本學(xué)年，我擔當小學(xué)六年級的英語教學(xué)在工作中從各方面嚴格要求自己，結(jié)合學(xué)生的實際狀況，勤勤懇懇，使教學(xué)工作有安排，有組織，有步驟地開展。為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學(xué)年教學(xué)工作做出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)檢驗教訓(xùn)，繼往開來，以促進教化教學(xué)工作更上一層樓。

一、做到了仔細備課。

不但備學(xué)生而且備教材備教法，依據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，針對四年級教學(xué)目標的不同：在培育愛好的基礎(chǔ)上訓(xùn)練學(xué)生認讀單詞的實力，還讓學(xué)生仿照教材說英語，培育學(xué)生的語音語調(diào)；

四年級是在保持愛好的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)新學(xué)問，加大聽寫單詞的力度。仔細寫好教案。對每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的打算，并制作各種利于吸引學(xué)生留意力的好玩教具，課后剛好對該課做出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并仔細搜集每課書的學(xué)問要點，歸納成集。

二、提高課堂教學(xué)技能

增加上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清楚化，條理化，精確化，情感化，生動化，做到線索清楚，層次分明，言簡意賅，深化淺出。在課堂上特殊留意調(diào)動學(xué)生的主動性，加強師生溝通，充分體現(xiàn)學(xué)生的.主作用，基本做到了讓學(xué)生學(xué)得簡單，學(xué)得輕松，學(xué)得開心；留意精講精練，同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)實力，以舊引新，活動的設(shè)計體現(xiàn)梯度和層次讓每一位學(xué)生在感知，實踐，參加，合作中實現(xiàn)任務(wù)的目標，體驗到勝利的喜悅，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。

三、虛心學(xué)習(xí)，取長補短

在教學(xué)上，有疑必問。通過參與校、區(qū)市組織的各種互評聽評活動，取長補短，不斷充溢自己的教化教學(xué)理論水平，提高教學(xué)實力。

四、仔細批改作業(yè)

布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。

對學(xué)生的作業(yè)批改剛好、仔細，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)狀況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，進行評講，并針對有關(guān)狀況剛好改進教學(xué)方法，做到有的放矢。

五、堅持用英語組織課堂教學(xué)

目前，由于課堂仍是絕大部分學(xué)生學(xué)習(xí)英語、運用英語唯一的方式和場所，老師更應(yīng)當注意傳達學(xué)問和信息的形式，為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)語言的環(huán)境。我在運用英語進行教學(xué)時較能留意所用英語語言的可接受性、簡明性、階段性和好用性。詳細做法是：

1、用英語組織課堂教學(xué)。課堂教學(xué)用語盡管大部分相同，我留意不斷適量增加新用語，逐步擴大用語量，使學(xué)生保持愛好，經(jīng)驗挑戰(zhàn)，從而日積月累，在不知不覺中得到提高。

2、用英語授課。不管上對話課還是課文課，我都堅持運用英語。盡量采納學(xué)生學(xué)過的詞匯，但難免有不少學(xué)生不懂的詞匯，如在用英語介紹課文背景學(xué)問時，這時輔之于實物、掛圖、簡筆畫、表情、手勢、表演等，或者借助板書形式加以說明?？傊粢馑玫恼Z言略高于學(xué)生現(xiàn)有水平。

3、力求自己的語音、語調(diào)、語言規(guī)范和精確，并依據(jù)不同年級的學(xué)生我就調(diào)整語速的快慢。

4、努力創(chuàng)建和設(shè)計英語語言情景。把課堂當作培育和熬煉學(xué)生語言運用實力的場所，激勵學(xué)生多講英語，在英語課上，除組織六年級學(xué)生開展課文表演、課文復(fù)述等活動外，還常常依據(jù)所教內(nèi)容，呈現(xiàn)與學(xué)生學(xué)習(xí)和生活相關(guān)的用語。并常常啟發(fā)和組織六年級學(xué)生用英語簡潔探討一些他們感愛好的或大家都共同關(guān)注的話題，既活躍了課堂氣氛，提高了他們的聽說實力，又深化了教材內(nèi)容。

經(jīng)過一個學(xué)期的努力，期末考試就是一種考驗，我明白重要的是在下個學(xué)期如何自我提高，如何共同提高所教年級的英語水平。因此，無論怎樣辛苦，我都會接著努力，多問，多想，多學(xué)習(xí)，爭取進步。

小學(xué)英語老師年度考核述職報告3

時間過得真快，轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)期的教學(xué)工作已近尾聲，為了更好地總結(jié)閱歷、吸取教訓(xùn)，我特就這學(xué)年的工作述職如下：

一、主要職責：

我是一名語文老師，又是一名年級組長。所以，我清晰地知道，三尺講臺是我的主陣地，我的職責除了在實施學(xué)科教學(xué)，幫助班主任管理好本班學(xué)生，給學(xué)生"傳道授業(yè)解惑"的同時。還要組織、管理、協(xié)調(diào)、處理好年級組內(nèi)繁雜的日常事務(wù)工作，是貫徹教化方針，加強德育，提高教學(xué)質(zhì)量，完成學(xué)校教化任務(wù)的重要力氣；是學(xué)校實施科學(xué)、高效管理的干脆責任者，是溝通學(xué)校與家庭的橋梁，是校長的有力助手。

二、教化教學(xué)方面：

要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

1、課前打算：備好課。

2、仔細鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清晰，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，駕馭學(xué)問的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。

3、了解學(xué)生原有的學(xué)問技能的質(zhì)量，他們的愛好、須要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新學(xué)問可能會有哪些困難，實行相應(yīng)的預(yù)防措施。

4、考慮教法，解決如何把已駕馭的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動。

5、課堂上的狀況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，留意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意留意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)建良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面對全體學(xué)生，留意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的愛好，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔。

6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控實力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的`學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教化，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善起先，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，全部的人都渴望得到別人的理解和敬重，所以，和差生交談時，對他的境況、想法表示深刻的理解和敬重，還有在指責學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

三、工作考勤方面：

我酷愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽擱工作的時間。并主動運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在本學(xué)年的工作中，我取得了肯定的成果：輔導(dǎo)的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎，我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號，為語文資源設(shè)計的腳本獲山東省三等獎，輔導(dǎo)的作文《漂亮的仙人掌》獲濰坊市三等獎，輔導(dǎo)王家?guī)浽谛W(xué)全國英語競賽中獲三等獎。

小學(xué)英語老師年度考核述職報告4

時間如流水，說的可真是一點也不假，一年的時間就在這教學(xué)中不知不覺就過去了。今年我?guī)У氖侨昙壍陌嗉?，他們才剛剛起先起步接觸英語，這讓我這個沒什么閱歷的老師一起先搞得有些焦頭爛額。但是孩子是須要引導(dǎo)的，“沒有教不會的孩子，只有不會教的老師！”我始終都已這句話作為自己的教學(xué)準則。在之后的教學(xué)中，我主動的變更了當時的教學(xué)風格，最終找到了一條適合的道路。

如今我在這條道路上行駛的特別順暢，但是作為老師，我還是看的出來有些同學(xué)的心并沒有放在我這個課堂上。雖然剛接觸英語，這也是特別正常的現(xiàn)象，但對老師和同學(xué)來說，這都不是一個好現(xiàn)象！為了改正這些問題，我必需對自己的工作作出一個總結(jié)，并好好的反省，剖析自己的教學(xué)，在過去的教化方式中，找到問題的所在！

一、個人小結(jié)

作為一個老師，我自認為自己在師德及為人方面是不錯的'，作為小學(xué)的老師，我更注意在平常的生活中都要帶著一種為人師表的精神，不在任何的狀況下放松對自己的要求，這樣才能對這些還是孩子的學(xué)生們做出一個表率！

三年級是小學(xué)剛剛起先接觸英語的時段，因為我在之前沒有什么從零帶起的閱歷，所以，在剛起先接下這個任務(wù)的時候我也覺得很麻煩。為了彌補我自身閱歷的不足，我在這一年的工作中，參考了很多老老師的閱歷，并去聽了很多老師的授課，在這一年間，不僅同學(xué)們在成長，連我自己，也是在不斷的提高！

二、教學(xué)工作

要去教育三年級的學(xué)生，我首先想到的就是如何教育學(xué)生們在26個英語字母和26個拼音字母之間區(qū)分開來。學(xué)習(xí)英語，就必需學(xué)好字母，可是拼音就是第一個攔路虎。為了在不影響拼音的狀況下教育，我確定先從字母歌教起，在班上的同學(xué)都熟識了字母的發(fā)音后，再將字母和拼音的區(qū)分一個個分開教育。

在之后的教學(xué)之中，我多用簡筆畫來表示教學(xué)的內(nèi)容，簡潔的幾筆勾畫出的人物，有的時候卻比苦心教育了一節(jié)課還有用。因為單調(diào)的英文難以引起學(xué)生們的留意，為此，我也是在這些簡筆畫、教具上面下足了功夫。不僅在平常就找來一些簡筆畫的教程，更是在課堂上叫來同學(xué)一起畫，但是必需在畫完后寫上相應(yīng)的單詞，這樣的教學(xué)方法也漸漸的勾起了同學(xué)們對英語的愛好，達到了寓教于樂的目的。

三、不足

雖然勝利的找到了引導(dǎo)低年級學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，但是在平常的放學(xué)之后，還是沒能帶動起學(xué)生的自學(xué)愛好，有少部分的同學(xué)在過了不久就會遺忘上節(jié)課的內(nèi)容，雖然現(xiàn)在最主要的是引導(dǎo)學(xué)生對英語的愛好，但是英語重在記憶、重在積累，我應(yīng)當在下一個學(xué)期多增加一些復(fù)習(xí)勝利的嘉獎。

總之，在這一年間，我自己的變更也是不少，為了更好的教育，我須要更多的閱歷。在這個暑假中，我也會好好的思索在接下來該如何做一名孩子心中的好玩的老師。

小學(xué)英語老師年度考核述職報告5

本學(xué)年，我擔當了我校多項教學(xué)工作。在工作中，作為一名年輕老師，我秉持著虛心謹慎，不懂就問的原則，在教學(xué)中虛心向老老師學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)教化教學(xué)理論，通過各種途徑充溢自己，主動參與教化教學(xué)探討活動，自己利用課余時間學(xué)習(xí)探討英語教學(xué)的新理念和新的教學(xué)方法。通過一年來的不斷的學(xué)習(xí)和孜孜不倦的追求，我的各方面的素養(yǎng)都有了顯著提高。

一、思想方面

本學(xué)年我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，忠誠于黨的教化事業(yè)，堅決聽從各級領(lǐng)導(dǎo)的支配，仔細貫徹國家教化教學(xué)方針政策，嚴格遵守老師職業(yè)道德規(guī)范，愛崗敬業(yè)，為人師表，愛惜學(xué)生，作到時時到處關(guān)切學(xué)生，點點滴滴做學(xué)生的表率。在做到這些的同時，我還注意對學(xué)生的思想教化，教化他們愛祖國，愛民族，團結(jié)互助，樂于助人，為學(xué)生成為一個有道德有紀律的社會主義接班人奠定基礎(chǔ)。

二、教化教學(xué)工作

本學(xué)年，我擔當了學(xué)校的英語、信息技術(shù)教學(xué)工作，對于本學(xué)年的.教化教學(xué)工作，我主要從以下幾個方面進行總結(jié)。

（1）課堂教學(xué)。

課堂教學(xué)是學(xué)生接受新學(xué)問，老師傳授新學(xué)問的一個是主要渠道。在近五年的課堂教學(xué)中，我始終如一地貫徹了英語新課程標準的理念和教化局、教研室對于小學(xué)英語教學(xué)的要求，采納任務(wù)型教學(xué)的方式組織教學(xué)，以提高學(xué)生的英語學(xué)習(xí)愛好為為主線，以提高學(xué)生的綜合語言運用實力為主要目標，通過設(shè)計各種好玩的，貼近學(xué)生生活實際的活動來實現(xiàn)新學(xué)問的傳授，同時，突出學(xué)生的主體地位和老師的主導(dǎo)地位，變更老師的角色，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作探究。

實踐證明，這種以提高學(xué)生學(xué)習(xí)愛好和綜合語言運用實力為經(jīng)線，以任務(wù)型教學(xué)和貼近生活實際的一系列活動為緯線編織的課堂教學(xué)網(wǎng)絡(luò)，極大地調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和主動性，創(chuàng)建了一個歡樂高效的英語教學(xué)課堂。

（2）差生輔導(dǎo)。

在我所教的學(xué)生當中，有一部分學(xué)生是由于家庭緣由、身體緣由、智力緣由、學(xué)習(xí)看法緣由等諸方面的因素導(dǎo)致學(xué)習(xí)成果不志向。于是，我在工作中，除了正常的教學(xué)之外，針對差生們出現(xiàn)的成果差的緣由對他們進行了多種類型的輔導(dǎo)，如，手拉手互助學(xué)習(xí)，小組內(nèi)競賽，小組間競賽以增加差生的自信念，個別輔導(dǎo)，重點督促，與家長溝通等。經(jīng)過一段時間的輔導(dǎo)，他們都有不同程度的進步，學(xué)習(xí)的愛好和自信念也大大提高。

（3）理論學(xué)習(xí)和教學(xué)探討。

在搞好學(xué)生教化教學(xué)工作的同時，我不忘主動充溢自己。主動學(xué)習(xí)國內(nèi)外先進的教化教學(xué)理念，隨時更新自己的教化教學(xué)方法和學(xué)問結(jié)構(gòu)，剛好了解英語教學(xué)的發(fā)展動態(tài)，學(xué)習(xí)本校前輩及校外優(yōu)秀老師的先進教學(xué)方法，不斷提高自己的文化修養(yǎng)和教化教學(xué)水平，為自己的教學(xué)探討和教學(xué)創(chuàng)新儲備力氣。

與此同時，我還不斷進行教學(xué)探討，主動參與同教研組和各級教化行政部門組織的教研活動，主動撰寫論文和案例，主動參與課題探討，爭取最大限度地與他人溝通的機會，結(jié)合自己的教學(xué)實踐，敢于創(chuàng)新，構(gòu)建符合自身特色和本校學(xué)生的新的教化方式。

三、出勤方面

本學(xué)年中我努力做到出滿勤、干滿點，不早退，不曠工。有事請假，到校后剛好給學(xué)生補課，從沒因個人私事而耽擱學(xué)生一節(jié)課。主動參與縣、學(xué)校等各級組織的教研會議，不缺勤，不遲到，不早退。

四、教化教學(xué)工作成果

本學(xué)年，經(jīng)過各級領(lǐng)導(dǎo)、同事的大力支持，我在教學(xué)和教學(xué)探討方面取得了一些成果。所教班級的成果優(yōu)異，學(xué)生英語學(xué)習(xí)和信息技術(shù)的愛好不斷提高，學(xué)生的綜合語言運用實力得到了大幅度提高，學(xué)生的學(xué)習(xí)方法得到了改進，提高了學(xué)習(xí)的效率。部分差生端正了學(xué)習(xí)看法，明確了學(xué)習(xí)目的。在教化科研方面，由于我主動參與理論學(xué)習(xí)和各種科研會議及培訓(xùn)，我的教化教學(xué)水平和個人修養(yǎng)、素養(yǎng)都得到了提高，同時，我不忘進行教學(xué)探討，主動撰寫教化教學(xué)論文和閱歷總結(jié)。

教化教學(xué)工作是一個不斷發(fā)展，不斷更新的事業(yè)，他須要老師在工作中不斷探討并結(jié)合自己的實際不斷探究。通過幾年來的教學(xué)生涯，使我真實地感受到老師是太陽底下最光輝最神圣的職業(yè)。我深深地愛上了老師這個崗位，并愿為此奮斗一生。

小學(xué)英語老師年度考核述職報告6

回首過去，我圓滿地完成了本學(xué)年的工作，回顧本學(xué)年的工作，使我感到既繁忙又充溢，特殊是參與了省里的老師培訓(xùn)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我的教學(xué)思想和教學(xué)水平都得到了很大的提高，并取得了一些成果。但也存在不足，為了使我在今后的教化教學(xué)工作中取得更大的進步。

一、思想政治方面

在本學(xué)年的教學(xué)工作中，我自始至終以仔細、嚴謹?shù)墓ぷ骺捶?，勤懇、堅持不懈的工作精神從事英語教學(xué)。我主動響應(yīng)學(xué)校的各項號召，主動參與政治學(xué)習(xí)，仔細領(lǐng)悟?qū)W習(xí)內(nèi)容，以老師職業(yè)道德規(guī)范為準繩，嚴格要自己。

在教學(xué)中，能夠做到為人師表，關(guān)愛學(xué)生，幫助學(xué)生對英語學(xué)習(xí)充溢學(xué)習(xí)熱忱和信念，以健康文明的形象言傳身教。

二、業(yè)務(wù)素養(yǎng)方面

為了適應(yīng)農(nóng)村小學(xué)英語的須要，我不斷地鉆研新的教學(xué)理念，探究新的教學(xué)方法，不斷將自己的`所學(xué)運用到課堂教學(xué)之中，并取得了很好的教學(xué)效果。我主動參與農(nóng)村小學(xué)英語老師培訓(xùn)，我仔細學(xué)習(xí)，領(lǐng)悟其精神實質(zhì)，學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理念、教學(xué)方法。并在回來后主動與我校的其他英語老師探討教材、教法，同時，把我的所學(xué)所感積習(xí)的與他們共享，探討，以此來共同提高業(yè)務(wù)水平。

三、教化教學(xué)工作方面

本學(xué)年我擔當?shù)氖侨昙壍挠⒄Z教學(xué)。閱歷告知我，對于這個年段的英語教學(xué)，假如不仔細探討教法和學(xué)法，結(jié)合教材和學(xué)生的實際狀況來教學(xué)，就會使學(xué)生失去對英語學(xué)習(xí)的愛好。愛好沒了，英語自然也不會學(xué)好。

因此，我對教學(xué)工作不敢怠慢，仔細學(xué)習(xí)，勤于專研，注意在實踐中主動探究新的教學(xué)方式，潛心探討英語課堂教學(xué)，深刻領(lǐng)悟新課改的理念，注意激發(fā)和培育學(xué)生學(xué)習(xí)英語的愛好，自制教具，自編兒歌等，使學(xué)生在輕松、開心的氛圍中學(xué)習(xí)和運用語言，樹立學(xué)習(xí)英語的自信念，注意形成性評價在英語教學(xué)中的運用，并能夠剛好總結(jié)閱歷，提高自己的科研水平。

四、考勤請假方面

我在做好各項教化教學(xué)工作的同時，嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系，本學(xué)年沒有遲到過一次，做到了有事請假，堅持每天上班，一邊完成學(xué)校的各項任務(wù)，一邊打算教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)學(xué)問。以后我應(yīng)更加勤奮，為學(xué)校作更多的事，自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問，使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓。

五、努力提高方向

加強自身基本功的訓(xùn)練，注意對學(xué)生實力的培育；對差生多些關(guān)切愛心和耐性，使他們在各方面有更大進步。利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中留意力。在教學(xué)上狠下功夫，努力使學(xué)生的道德修養(yǎng)有更大的提高。

總之，在今后的工作中，我會更加努力學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)，嚴格要求自己，完善自我，以百倍的信念與努力去迎接將來的挑戰(zhàn)！

小學(xué)英語老師年度考核述職報告7

時間飛逝，歲月如流。我起先小學(xué)英語教學(xué)工作已有五個年頭。在這些歲月里，付出辛苦，收獲勝利，與我的學(xué)生們一起品嘗了成長的苦與樂，力求在教學(xué)中做到扎實，有效，讓每個學(xué)生都有所收益，上好每一節(jié)課，帶好每一個學(xué)生。

一、思想政治方面

在教學(xué)工作中，我自始至終以仔細、嚴謹?shù)墓ぷ骺捶?，勤懇、堅持不懈的工作精神從事英語教學(xué)。主動響應(yīng)學(xué)校的各項號召，主動參與政治學(xué)習(xí)，仔細領(lǐng)悟?qū)W習(xí)內(nèi)容，以老師職業(yè)道德規(guī)范為準繩，嚴格要自己。思想主動向上，要求進步。在教學(xué)中，能夠做到為人師表，關(guān)愛學(xué)生，幫助學(xué)生對英語學(xué)習(xí)充溢學(xué)習(xí)熱忱和信念，以健康文明的形象言傳身教。

二、教學(xué)方面

本學(xué)年我擔當?shù)氖撬牧鶅蓚€年級的英語教學(xué)。對于這個年段的英語教學(xué)，假如不仔細探討教法和學(xué)法，結(jié)合教材和學(xué)生的實際狀況來教學(xué)，就會使學(xué)生失去對英語學(xué)習(xí)的愛好。愛好沒了，英語自然也不會學(xué)好。因此，我對教學(xué)工作不敢怠慢，仔細學(xué)習(xí)，勤于專研，注意在實踐中主動探究新的教學(xué)方式，潛心探討英語課堂教學(xué)，深刻領(lǐng)悟新課改的理念，注意激發(fā)和培育學(xué)生學(xué)習(xí)英語的愛好，自制教具，自編兒歌等，使學(xué)生在輕松、開心的'氛圍中學(xué)習(xí)和運用語言，樹立學(xué)習(xí)英語的自信念，注意形成性評價在英語教學(xué)中的運用，并能夠剛好總結(jié)閱歷以提高教化教學(xué)水平。因此在教學(xué)過程中，我嚴格要求自己做到以下幾點：

1、課前打算：備好課。學(xué)生是課堂的主體，因此備課不僅僅要備教材，備教學(xué)步驟，真正的是要備到學(xué)生，想學(xué)生所想，什么樣的課才吸引他們，上課過程中學(xué)生遇到類似的狀況會有怎么樣的反應(yīng)，而老師又要依據(jù)學(xué)生的反應(yīng)做出相對應(yīng)的反應(yīng)。

2、仔細鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清晰，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，那樣就避開了以往要學(xué)生駕馭過多內(nèi)容，產(chǎn)生畏難心情的缺點，同時駕馭學(xué)問的邏輯，新舊學(xué)問的聯(lián)系，知道讓學(xué)生學(xué)好當前學(xué)問，要從哪方面下手，應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。

3、了解學(xué)生原有的學(xué)問技能的質(zhì)量，他們的愛好、須要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新學(xué)問可能會有哪些困難，實行相應(yīng)的預(yù)防措施。小學(xué)生對學(xué)習(xí)英語有極大的愛好，因此課堂氣氛肯定要活躍，以吸引他們的留意力。

4、考慮教法，解決如何把已駕馭的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動。

5、課堂上的狀況，我注意組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，留意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意留意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)建良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面對全體學(xué)生，留意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語的愛好，課堂上嬉戲，歌曲結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，讓學(xué)生回家讀讀英語，說說英語。

6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控實力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生回家不愿讀書，復(fù)習(xí)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教化，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善起先，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，全部的人都渴望得到別人的理解和敬重，所以，和差生交談時，對他的境況、想法表示深刻的理解和敬重。

7、主動參加聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。主動參加各級聽課評課活動，受到了課題組老師的好評。

三、師德表現(xiàn)

每周按時參與升旗儀式，主動參與全校教職工大會，仔細學(xué)習(xí)學(xué)校下達的上級文件，關(guān)切國內(nèi)外大事，注意政治理論的學(xué)習(xí)。在生活舉止方面，正視自己的言行，以身作則。要求學(xué)生做到的，自己必需先做到。我堅信擁有健康的人格品位，才能在學(xué)生中樹立威信、得到敬重，起到榜樣作用。

四、科研方面

為了適應(yīng)農(nóng)村小學(xué)英語的須要，我不斷地鉆研新的教學(xué)理念，探究新的教學(xué)方法，不斷將自己的所學(xué)運用到課堂教學(xué)之中，并取得了很好的教學(xué)效果。主動參與教學(xué)研討以及科研活動，主動撰寫論文。

五、今后努力方向

加強自身基本功的訓(xùn)練，注意對學(xué)生實力的培育。在教學(xué)上狠下功夫，利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中留意力。努力提高教化教學(xué)成效。同時對差生多些關(guān)切愛心和耐性，使他們在各方面取得進步。

總之，在今后的工作中，我會更加努力學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)，嚴格要求自己，完善自己！

小學(xué)英語老師年度考核述職報告8

回顧這一學(xué)年的工作，主動投身訓(xùn)練，聽從領(lǐng)導(dǎo)分工。今年，我在我們學(xué)校當三班級英語老師。由于之前學(xué)的是英語訓(xùn)練，也從事過英語教學(xué)，所以這學(xué)期的教學(xué)工作還是挺得心應(yīng)手的。同學(xué)的英語水平有了明顯的提高，也取得了一些成果。

第一：政治思想方面

我仔細學(xué)習(xí)新的訓(xùn)練理論，準時更新訓(xùn)練理念。主動參預(yù)政治學(xué)習(xí)，做筆記。在教學(xué)過程中，我們了解到新的訓(xùn)練形式不允許我們在課堂上重復(fù)書本，為了適應(yīng)訓(xùn)練的進展，我們必需有先進的訓(xùn)練理念。

其次：訓(xùn)練教學(xué)

提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好一堂課，我留意組織課堂教學(xué)，關(guān)注全體同學(xué)，留意信息反饋，引起同學(xué)留意，保持同學(xué)相對穩(wěn)定。同時，激發(fā)同學(xué)的心情，使他們有歡樂的心情，營造良好的課堂氣氛，使課堂語言簡潔明白，克服以前重復(fù)的問題，在課堂上向全部同學(xué)提問，留意激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)英語的愛好，努力在每節(jié)課締造一個情境，在課堂上和同學(xué)一起玩玩耍、唱歌。

愛同學(xué)，公正對待每一個同學(xué)，讓他們感受到老師的關(guān)懷，良好的師生關(guān)系促進同學(xué)的學(xué)習(xí)。比如牽他的手，摸他的'第一節(jié)課。從贊美開頭，全部人都渴望被別人理解和敬重。所以在和差生交談時，對他們的境況和想法表示深深的理解和敬重。

主動參預(yù)講座，聽課評課，虛心向同齡人學(xué)習(xí)教學(xué)方法，向他人學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平。這學(xué)期主動參預(yù)學(xué)校組織的公開課活動，在電教教室教了四次，每次都很仔細。通過參預(yù)這次活動，我取得了很大的進步。同時，我主動與老師舉辦英語課堂教學(xué)研討會。在這次活動中，我增加了我的信念，讓我對我的課堂教學(xué)更有信念。我不脆弱！實力是打出來的，不是說出來的。

第三：連續(xù)訓(xùn)練和學(xué)習(xí)

這學(xué)期，我們學(xué)校的連續(xù)訓(xùn)練已經(jīng)腳踏實地、卓有成效地開展起來了?？梢宰屑殞W(xué)習(xí)相關(guān)書籍，做筆記。同時，校內(nèi)里的博客風格很強，我也寵愛上了博客，在這里我寵愛表達自己的感受，呈現(xiàn)自己的教學(xué)實踐和反思。

第四：團隊領(lǐng)導(dǎo)的工作

這學(xué)期我們大專老師都聚在一起了。平?？梢韵嗷リP(guān)懷，主動做好辦公室衛(wèi)生，做到大家主動擔憂排的好局面。真的像一個大（家庭），我們在這里都感到溫柔。在小組里，有很多年輕人。在年輕人的渲染下，我們都有生氣和活力。我堅信，能讓人變老的是年齡和外貌，而永久轉(zhuǎn)變不了的是你的內(nèi)心。只要你有一顆朝氣蓬勃、主動向上的心，你的工作和生活就會永久布滿陽光。

訓(xùn)練是一項持續(xù)不斷、永無止境的工作。在教書育人的道路上，付出了汗水和淚水，收獲的卻是充溢和沉重的情感。我專心教同學(xué)，我用感情培育同學(xué)。我無愧于心，對自己選擇的職業(yè)沒有圓滿。我認為正確而不懷疑今日含苞待放的花朵明天確定會開出絢爛的花朵。

小學(xué)英語老師年度考核述職報告9

我是小學(xué)部英語老師，現(xiàn)就過去一年的教學(xué)工作進行總結(jié)與匯報。

一、教學(xué)工作回顧

在過去的一學(xué)年里，我始終堅守在教化一線，以新課程改革理念為指導(dǎo)，嚴謹治學(xué)，注意提升教學(xué)質(zhì)量。我所負責的班級學(xué)生英語基礎(chǔ)整體得到了穩(wěn)步