小學(xué)校長(zhǎng)述職述廉述學(xué)報(bào)告

小學(xué)校長(zhǎng)述職述廉述學(xué)報(bào)告（精選10篇）小學(xué)校長(zhǎng)述職述廉述學(xué)報(bào)告篇1

一年來，在上級(jí)教化部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體老師的熱忱支持和幫忙下，依據(jù)校長(zhǎng)室的支配及分管工作的要求，與學(xué)校班子成員一道帶領(lǐng)老師仔細(xì)履行職責(zé)，克難進(jìn)取，深化探討，努力創(chuàng)新，取得了必需的成果。學(xué)校的教學(xué)走上了規(guī)范、有序的軌道；學(xué)校的教研教改氛圍漸漸深厚；以校為本的教學(xué)探討制度得到了較好的落實(shí)；新課程改革穩(wěn)步推動(dòng)；學(xué)生良好的習(xí)慣正在逐步構(gòu)成。這些成果是來之不易的，那里包含著領(lǐng)導(dǎo)的支持、幫忙；包含著老師們的才智、心血和汗水。以下是我的述職報(bào)告。

一、主動(dòng)主動(dòng)加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)

一年來，自己通過自學(xué)和組織支配，學(xué)習(xí)了公共管理、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、現(xiàn)代科技；通過學(xué)習(xí)，較為全面的提高了自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)水平，增加了全局觀念和宏觀意識(shí)，增加了勤政廉政，永做人民公仆的自覺性；通過學(xué)習(xí)，提高了自己的政治鑒別潛力、創(chuàng)新思維潛力、依法行政潛力、組織協(xié)調(diào)潛力和拒腐防變潛力?？傊?，對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)，使自己在思想相識(shí)和業(yè)務(wù)管理潛力方面取得了巨大的收獲。

二、擺正主角，創(chuàng)建性的開展教學(xué)工作

抓常規(guī)教學(xué)管理，保證教化教學(xué)工作順暢有序。教化教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，如何抓好常規(guī)管理，是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié)。管理出效益，管理出成果。作為分管教學(xué)的校長(zhǎng)，我主動(dòng)組織學(xué)校的教學(xué)管理工作。一年來，我和年級(jí)組的同志一齊，做好教化教學(xué)的常規(guī)管理，學(xué)校校致力于新課程實(shí)踐與探討，尤其在教學(xué)管理與改革中進(jìn)行了大膽的探究與實(shí)踐。我們通過公開課、教改研討、常規(guī)檢查、各種教學(xué)研討活動(dòng)等方式，了解教化教學(xué)的實(shí)際狀況，有針對(duì)性地指導(dǎo)老師的教化教學(xué)，從而促進(jìn)我校教化教學(xué)的發(fā)展，逐步構(gòu)成了具有我校特色的教學(xué)管理新模式和教學(xué)改革新理念。

抓各類安排的落實(shí)，保證教化教學(xué)工作具有科學(xué)性、連續(xù)性。教學(xué)管理是建立在科學(xué)性和安排性的基礎(chǔ)上。每年學(xué)期開學(xué)。我首先抓各類安排的制定，保證教化教學(xué)工作具有科學(xué)性、安排性，加強(qiáng)統(tǒng)籌管理和目標(biāo)管理，使工作有的放矢，有目標(biāo)、有方案、有規(guī)劃、有管理。在制定各類安排時(shí)。留意和加強(qiáng)可操作性，保證目標(biāo)明確，安排合理，管理到位。通過各部門反復(fù)探討協(xié)調(diào)。使各類安排清晰地反映學(xué)期各項(xiàng)工作。

三、堅(jiān)持原則、辦事公道

作為一名學(xué)校的副校長(zhǎng)，務(wù)必做好校長(zhǎng)的助手，當(dāng)好配角。我非常重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)，做到相互敬重，相互協(xié)作，聽從組織紀(jì)律。平常能顧全大局，識(shí)大體，有較強(qiáng)的民辦法識(shí)，做事敢負(fù)職責(zé)，不相互推諉。工作中肯動(dòng)腦筋，講效率。在執(zhí)行學(xué)校制度、進(jìn)行各項(xiàng)工作檢查時(shí)，能做到客觀公正、坦率真誠(chéng)，發(fā)覺問題能剛好地提出自己的看法和主見，不遮遮掩掩，盡量做到上對(duì)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，下對(duì)老師學(xué)生負(fù)責(zé)。

小學(xué)校長(zhǎng)述職述廉述學(xué)報(bào)告篇2

我于20xx年調(diào)到xx小學(xué)任副校長(zhǎng)，主抓教學(xué)工作。幾年來隨著學(xué)校的改革與發(fā)展，我努力踐行著在平凡崗位上做實(shí)事，體驗(yàn)著苦與樂。此時(shí)我最想說的還是真心誠(chéng)意地感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任及各位老師對(duì)我工作上的支持，也感謝班子成員的協(xié)作與指導(dǎo)，讓我真正體會(huì)到了微小之處見真情。幾年的工作讓我引以為榮的是：我們的學(xué)校是一個(gè)和諧、有戰(zhàn)斗力的群體，老師都是有實(shí)力的個(gè)體，我很情愿和大家一起為我們學(xué)校的發(fā)展做出我應(yīng)盡的義務(wù)。以下是我的述職報(bào)告。

一、虛心學(xué)習(xí)，完善自己

教書人也應(yīng)是讀書人。隨著課改的推動(dòng)，管理領(lǐng)域的深化，形象的逐步樹立，讓我更加感受到，假如管理者專業(yè)學(xué)問、管理理論不廣博，那么工作就會(huì)膚淺，治表不治本，因此多渠道地向書本學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中反思。

學(xué)校工作千頭萬緒，但動(dòng)身點(diǎn)是做對(duì)學(xué)生發(fā)展有利有益的事。分管教學(xué)工作，我認(rèn)為上好課、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)是底線，要求老師領(lǐng)悟課標(biāo)、精通教材、上好每節(jié)課，我首先要仔細(xì)學(xué)習(xí)。為此我有時(shí)間就仔細(xì)學(xué)習(xí)教化新理念，閱讀教材，分析教參，主動(dòng)上網(wǎng)查找資料，力求課堂上激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好，提高效率，同時(shí)利用一切時(shí)間與老師一起探討學(xué)習(xí)。外面的課堂教學(xué)很精彩，外面的名師各有風(fēng)格。只要有機(jī)會(huì)，我就會(huì)與老師一起去聽名師講課，邊聽邊比照自己做法的優(yōu)缺點(diǎn)。

二、勤勉工作，發(fā)展學(xué)校

學(xué)校要生存就要發(fā)展，要發(fā)展就要競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)要靠實(shí)力，實(shí)力是干出來的。學(xué)校以教學(xué)為中心，工作中面廣、量大、事雜，我與大家一起沖鋒陷陣，背負(fù)重任努力前行，用微薄之力推動(dòng)學(xué)校發(fā)展。每學(xué)期都對(duì)學(xué)科進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)測(cè)，面對(duì)我校部分生源的流失，我們立足本地，從源頭抓起，開展老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高老師的素養(yǎng)。分別召開畢業(yè)班、部分年級(jí)、部分學(xué)科老師專題研討會(huì)，與大家分析緣由，找尋對(duì)策。平常與教育處加強(qiáng)教學(xué)的流程管理、質(zhì)量調(diào)研力度，每考一次都增加了很多工作量。組織召開家長(zhǎng)座談會(huì)，贏得家長(zhǎng)對(duì)教學(xué)的協(xié)作，形成合力。多年來畢業(yè)生語數(shù)綜合成果、每學(xué)期部分年級(jí)質(zhì)量監(jiān)測(cè)成果均名列前茅。

三、以德立身，為人師表

路遙知馬力，日久見人心。對(duì)待學(xué)生是否關(guān)切？對(duì)待學(xué)校是否公心？對(duì)待工作是否盡心？我想每個(gè)人心中自有一桿稱，雙方都會(huì)賜予實(shí)事求是的客觀評(píng)價(jià)。幾年來，無論作為老師還是管理者，我都力求對(duì)待工作一絲不茍，對(duì)待同事以誠(chéng)相待、以理服人，淡泊名利，心地?zé)o私天地寬。

1、嚴(yán)于律己，為人正直。平常自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格規(guī)范、約束言行，凡事能自己做的就多做些，要說的就當(dāng)面說清晰，該布置的任務(wù)就要傳達(dá)到位。當(dāng)然有布置就有檢查有反饋，發(fā)覺優(yōu)點(diǎn)指出不足，不是一味說好話，對(duì)老師能公正、公允地評(píng)價(jià)，言行舉止不違反做人原則。

2、豁達(dá)大度，用坦然的心態(tài)處理事務(wù)。自己分管的教學(xué)工作每天都牽涉到教職員工，因?yàn)榇嬖谧龆嘧錾?、做好做壞現(xiàn)象，最簡(jiǎn)單吃力不討好，甚至有怨言、有過激行為。這些經(jīng)驗(yàn)讓我學(xué)著去克制，去調(diào)整自己的心態(tài)，能用平常心、寬容心去分析問題，努力建立和諧的工作關(guān)系，做到對(duì)事不對(duì)人。有人說忍讓很吃虧，我認(rèn)為人都有性格脾氣，但單位與家庭是有別的，不要一時(shí)之快挫傷別人，這是對(duì)人的信任與敬重。

3、以主子翁的看法塑造學(xué)校形象。作為管理者更多代表的是學(xué)校形象。辦學(xué)要面對(duì)困難的人員，有時(shí)領(lǐng)導(dǎo)走訪、家長(zhǎng)上訪，班級(jí)任課老師重新組合遇到家長(zhǎng)反對(duì)，家長(zhǎng)與老師發(fā)生沖突，只要是關(guān)系到學(xué)校榮譽(yù)的，都耐性做好家長(zhǎng)的思想工作，多宣揚(yáng)學(xué)校的亮點(diǎn)，多談學(xué)校的苦經(jīng)，多說明老師的做法，在溝通中取得雙方的信任，達(dá)成共同的目標(biāo)。也樂于與支部一起做好老師談心、家訪慰問工作，形成良好的人文管理。

小學(xué)校長(zhǎng)述職述廉述學(xué)報(bào)告篇3

總結(jié)一年來的學(xué)校工作，這既是一種激勵(lì)自己和加壓自己，也是一種理性的思索，更是接受局領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)與支持的極好機(jī)會(huì)?，F(xiàn)將20xx年一年來的工作從以下幾個(gè)方面進(jìn)行匯報(bào)，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁指責(zé)指正。

一、以“三公”為原則，創(chuàng)建一個(gè)好班子

“一個(gè)好的班子，意味著一所好的學(xué)校。”只有堅(jiān)持公正、公允、公開的原則，才能建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)、民主、開拓的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子。我們從加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子制度建設(shè)做起，推動(dòng)廉政建設(shè)和依法行政，但凡重大問題和決策，始終堅(jiān)持以集體探討裁決，在用人、用錢、老師權(quán)益方面切實(shí)從學(xué)校的發(fā)展、老師的利益動(dòng)身，我們要求班子成員開誠(chéng)布公、坦露心跡的相互溝通，當(dāng)面說，背后不說；不利于團(tuán)結(jié)的話不說，不利于解決問題的話不說。

二、以“服務(wù)”為根本，樹立學(xué)校班子形象

1、熱忱關(guān)切師生的思想、工作、學(xué)習(xí)和生活，為教職工辦實(shí)事、辦好事。今年3月8日，我們自籌資金對(duì)我校2名優(yōu)秀女老師進(jìn)行表彰；9月10日，我校又有幾名老師受到旗教化局的表彰，使多名業(yè)績(jī)突出的優(yōu)秀老師和骨干老師獲得了嘉獎(jiǎng)，有力地支持和推動(dòng)了學(xué)?；A(chǔ)教化的健康發(fā)展。

2、做到深化教學(xué)第一線。我們要求班子成員堅(jiān)持聽課，參加教研，我也從自身做起始終堅(jiān)持做到每學(xué)期聽課15節(jié)課，有機(jī)會(huì)和老師共同探討課堂教學(xué)和教改教研，做一個(gè)懂業(yè)務(wù)的校長(zhǎng)。

三、以“質(zhì)量”為根本，逐步提高學(xué)校辦學(xué)效益

1、強(qiáng)化教學(xué)實(shí)力，優(yōu)化課堂教學(xué)

我們通過資源整合、爭(zhēng)取捐贈(zèng)等多種渠道改善辦學(xué)條件。學(xué)?，F(xiàn)有計(jì)算機(jī)3臺(tái)，利用先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)及多媒體教學(xué)資源和老師扎實(shí)的計(jì)算機(jī)操作基本功，對(duì)現(xiàn)有多媒體室及其它電教設(shè)備的利用進(jìn)行了合理的支配，保證學(xué)校的老師每?jī)芍苤辽倏梢陨弦还?jié)多媒體課。

2、加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè)

我們通過多種舉措，規(guī)范老師行為。20xx年我校老師無亂辦班、亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)行為。我們大力開展校本培訓(xùn)，提高老師素養(yǎng)，提升駕馭教學(xué)的實(shí)力。為進(jìn)一步提高我鎮(zhèn)課題教研的水平，通過仔細(xì)選題、科學(xué)論證，申報(bào)了《轉(zhuǎn)變教與學(xué)的方式》教研課題。我們每學(xué)期都從公用經(jīng)費(fèi)中拿出幾千元資金，支持老師參與各類培訓(xùn)，并組織開展課題分析研討會(huì)4次，老師教研實(shí)力和水平明顯提高。

3、開拓活動(dòng)載體，豐富校內(nèi)生活

在開足上好音樂、體育、美術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等活動(dòng)類和藝術(shù)類課程的同時(shí)，我們主動(dòng)激勵(lì)各校組織開展豐富多彩的其他校內(nèi)活動(dòng)，抓好國(guó)學(xué)經(jīng)典的誦讀，上好大課間操；五月、六月我們勝利舉辦了全小學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)會(huì)和“六一”文藝匯演，這些活動(dòng)提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)愛好，也使得一些體育和藝術(shù)的特長(zhǎng)生脫穎而出。進(jìn)一步增加了學(xué)校的辦學(xué)吸引力。

四、以平安為保障，營(yíng)造平安校內(nèi)

“平安責(zé)任重于泰山”。在做好常規(guī)性工作基礎(chǔ)上，我們著重做了以下幾方面工作。

1、加強(qiáng)檢查，發(fā)覺隱患剛好整改

如廁所、天棚，都是檢查時(shí)發(fā)覺存在隱患，當(dāng)場(chǎng)提出進(jìn)行整改。

2、抓好防控水痘、蕁麻疹以及防控甲流等季節(jié)性的傳染病工作。各村小學(xué)統(tǒng)一消毒外，都買了消毒液，利用放學(xué)后的時(shí)間進(jìn)行消毒、通風(fēng)，保障師生人身平安。

3、抓好“送子車”工作。我們加強(qiáng)對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)的宣揚(yáng)教化，同時(shí)在學(xué)校的監(jiān)督下，由學(xué)生家長(zhǎng)與送子車車主簽訂平安協(xié)議。

4、加大平安投入。我們?yōu)楦鞔逍W(xué)統(tǒng)一配置了滅火器、消毒液，同進(jìn)為學(xué)校安裝了防護(hù)欄，設(shè)置警示標(biāo)記。

五、強(qiáng)化協(xié)作監(jiān)督，共創(chuàng)和諧教化

回顧一年的工作，我們感到欣慰：雖然取得了肯定的成果，但離我們的辦學(xué)目標(biāo)還有肯定的距離，與兄弟學(xué)校其他學(xué)校相比都還有肯定差距。在今后的工作中，我們將在教化局正確領(lǐng)導(dǎo)和全力支持下，提高管理水平，進(jìn)一步提升師生素養(yǎng)，提高教化教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)特色，努力開創(chuàng)各項(xiàng)工作新局面。

小學(xué)校長(zhǎng)述職述廉述學(xué)報(bào)告篇4

在局領(lǐng)導(dǎo)的信任和大家的關(guān)懷支持下，我今年又被任命為xx鎮(zhèn)南村小學(xué)的校長(zhǎng)，一年來，我力求做一名稱職的校長(zhǎng)，并希望把我們的小學(xué)辦成全縣一流的示范校，我校在教化體育科技局和xx鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在各位教化人士的關(guān)愛和細(xì)心指導(dǎo)下，在鎮(zhèn)、村兩級(jí)和駐地企業(yè)的.關(guān)懷和支持下，在校班子和全體教職員工的共同努力下，學(xué)校各項(xiàng)工作扎實(shí)有效，教學(xué)質(zhì)量明顯提升。我們?cè)趯Ｈ卫蠋煻倘?、老師年齡結(jié)構(gòu)老化的條件下，走出了一條農(nóng)村小學(xué)依靠充分挖掘自身潛力同樣可以辦好小學(xué)教化的發(fā)展路子?？偨Y(jié)一年來的工作，我們認(rèn)為主要抓了五項(xiàng)工作，這五項(xiàng)工作始終圍圍著一個(gè)主題，即“堅(jiān)持以人為本，科學(xué)管理，走自主發(fā)展道路，確保學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展”。

一、確立正確的辦學(xué)理念和工作思路

一年來，我校立足實(shí)際，著眼將來，確立了以“以人為本，科學(xué)管理，全面發(fā)展，學(xué)有所長(zhǎng)”的辦學(xué)理念，以培育“行為良好，體魄健康、求知主動(dòng)、人格健全、生活自主、創(chuàng)新發(fā)展”的合格人才為辦學(xué)目標(biāo)，進(jìn)一步規(guī)范校內(nèi)管理，強(qiáng)化養(yǎng)成教化，大力推動(dòng)新課程課堂教學(xué)模式，學(xué)校整體工作得到了穩(wěn)步發(fā)展。

二、建好建強(qiáng)一個(gè)班子，帶好帶出一支無私奉獻(xiàn)的隊(duì)伍

大家常說一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校，我自認(rèn)為我個(gè)人的實(shí)力和水平還很低，離一名合格的校長(zhǎng)還有很大的差距，但是作為一長(zhǎng)首先要在班子和教職工中帶好頭、發(fā)揮好表率作用，要求老師做到的首先自己要做到，作為校長(zhǎng)，我把全部時(shí)間和精力都投入到學(xué)校工作上來，時(shí)間上做到早到晚回，工作上不論大小事情做到有支配、有督促、有落實(shí)。

第一、在處理關(guān)系上，主動(dòng)營(yíng)造老師與領(lǐng)導(dǎo)、老師與老師、老師與學(xué)生相互信任、相互敬重、相互理解，相互關(guān)切的和諧氛圍。在處理詳細(xì)沖突時(shí)出于公心，處于公允、主持公正。

其次、管理好一所學(xué)?？啃ｉL(zhǎng)一個(gè)的實(shí)力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有依靠集體的力氣和才智才能形成合力，發(fā)揮的作用。我在工作上擅長(zhǎng)發(fā)覺人才，利用人才，我任用工作仔細(xì)、閱歷豐富、責(zé)任心較強(qiáng)的吳老師、x老師負(fù)責(zé)學(xué)校平安和業(yè)務(wù)工作。任老師擔(dān)當(dāng)教育主任，學(xué)科極有特色的閆老師、張老師、劉老師擔(dān)當(dāng)語、數(shù)、常教研活動(dòng)小組組長(zhǎng)。將年輕有為、有組織課外活動(dòng)實(shí)力的王老師負(fù)責(zé)少先隊(duì)工作。閆老師接著辦好晨曦文學(xué)社，并擔(dān)當(dāng)晨曦文學(xué)社長(zhǎng)，定期在校內(nèi)辦公室前院鋁合金鏡框展示學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作，大大地提高了學(xué)生的寫作水平。12月份有37名學(xué)生參與了全國(guó)第xx屆小學(xué)生作文大賽。

第三、老師是教學(xué)工作的主體和詳細(xì)執(zhí)行者，教風(fēng)確定學(xué)風(fēng)，老師的工作狀態(tài)和工作作風(fēng)干脆影響到學(xué)校各項(xiàng)工作安排的實(shí)行，因此，帶出一支愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)的老師隊(duì)伍是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的根本保證，為此，我們把關(guān)切老師工作生活、盡實(shí)力為老師創(chuàng)建寬松和諧的工作環(huán)境貫徹到每一個(gè)環(huán)節(jié)上、每一個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)上，在這一點(diǎn)上體現(xiàn)的是工作上嚴(yán)格要求，個(gè)人發(fā)展和生活上主動(dòng)供應(yīng)便利和創(chuàng)建條件。讓我最引以驕傲和感動(dòng)的是我們?nèi)w老師的敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神是我們學(xué)校持續(xù)發(fā)展的不竭動(dòng)力和保證。

三、嚴(yán)要求細(xì)管理，全面提升教化教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量是教化的生命線，而教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心，圍繞教學(xué)工作的管理和開展，我們立足本校實(shí)際，在教學(xué)上舍得投資、在老師教學(xué)水平的提高上堅(jiān)持以研促教，在常規(guī)管理上做細(xì)做實(shí)，在各科作業(yè)的支配上做到分類布置，在學(xué)生的培育上做到因材施教。在校內(nèi)文化建設(shè)上做到合理布局，整體規(guī)劃。通過一年來的不懈努力，學(xué)校的教學(xué)管理有了顯著的提高，校內(nèi)環(huán)境有了有了明顯的改變。

小學(xué)校長(zhǎng)述職述廉述學(xué)報(bào)告篇5

一、政治思想工作

我校按上級(jí)支配，并結(jié)合我校實(shí)際，仔細(xì)組織老師學(xué)習(xí)教化支部、教化辦、教化工會(huì)關(guān)于開展以“開啟灤河時(shí)代，推動(dòng)全面發(fā)展，為唐山走在全省改革發(fā)展前面做貢獻(xiàn)”為主題的解放思想大探討活動(dòng)的實(shí)施看法》比照檢查，找出不足，的確做到改進(jìn)作風(fēng)，求真務(wù)實(shí)，科學(xué)發(fā)展，要求老師有筆記、有心得、有承諾、通過這項(xiàng)工作的開展，老師的精神面貌，工作干勁都發(fā)生了改變，老師做到了出滿勤、干滿點(diǎn)、無特別狀況不請(qǐng)假。工作認(rèn)仔細(xì)真、一絲不茍，收到了較好的效果。對(duì)學(xué)生通過品德課，重大節(jié)日。升旗活動(dòng)，加強(qiáng)思想教化，養(yǎng)成良好的思想品德，學(xué)生沒有出現(xiàn)損害事故，犯罪為零，受到社會(huì)好評(píng)。

二、變更辦學(xué)條件

我校依據(jù)實(shí)際，進(jìn)一步加強(qiáng)校內(nèi)文化建設(shè)，學(xué)校新定制了兩個(gè)櫥窗，教室定制了展板；更換了大門，修復(fù)院墻，消退平安隱患；同時(shí)加高校前教化投資，購(gòu)買了滑梯、蹺蹺板和一臺(tái)電視，購(gòu)買了每生一巾一杯，，改善了學(xué)前辦學(xué)環(huán)境學(xué)?？偼顿Y20000余元，使學(xué)校面目面貌一新。同時(shí)，為解決學(xué)校老師印刷上的困難，在資金驚慌的狀況下，多次修理打印機(jī)，多媒體教室的電腦。

三、加強(qiáng)教化教學(xué)工作

教化教學(xué)工作是學(xué)校工作的重點(diǎn)。我校按新課標(biāo)要求開足開全課程，要求老師結(jié)合學(xué)生實(shí)際寫出好用可行的教案，每次上完課寫出課后反思，作業(yè)做到全批全改，通過我們的努力，有八個(gè)同學(xué)在鎮(zhèn)教化辦組織的數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲得數(shù)學(xué)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)，有一人獲得一等獎(jiǎng)，兩人獲得二等獎(jiǎng)；還有兩名學(xué)生參與了鎮(zhèn)教化辦組織的演講競(jìng)賽且都獲二等獎(jiǎng)；有五名學(xué)生參與了全縣組織的各種競(jìng)賽，有兩名學(xué)生獲得數(shù)學(xué)二等獎(jiǎng)。今年暑假質(zhì)量檢測(cè)中，我校也取得了較好的成果。其中xxx老師所交科目獲得全鎮(zhèn)第一的好成果；獲全鎮(zhèn)其次的好成果。

四、紀(jì)律衛(wèi)生平安方面

在各級(jí)主任的大力協(xié)作下，我們組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《小學(xué)生守則》《學(xué)生行為規(guī)范》使學(xué)生無違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。組織師生學(xué)習(xí)了《交通平安》等學(xué)問，無交通事故等。我校制定了一系列的平安制度，并進(jìn)行了一次地震平安疏散演練，并且在灤縣地震那次全校師生在察覺有地震發(fā)生的狀況后一分鐘內(nèi)全部平安到達(dá)操場(chǎng)。半年以來，沒有傷亡事故發(fā)生。學(xué)校衛(wèi)生狀況大幅度的提高，每天都能保證地面無紙屑，每周進(jìn)行一次大掃除，使同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

五、關(guān)切老師生活

我校在資金驚慌的狀況下，還以前的款項(xiàng)3000多元，三八婦女節(jié)節(jié)、端午節(jié)我們發(fā)放了肯定的福利待遇，老師家中有了紅白喜事，校領(lǐng)導(dǎo)總是到場(chǎng)探望，以示關(guān)切。今年xx老師生病住院學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)剛好探望并賜予勸慰。

六、存在問題

1、老師年齡偏大，多項(xiàng)活動(dòng)參與困難

2、管理粗放，量化管理不到位。

3、學(xué)校環(huán)境有待進(jìn)一步改善。

七、今后準(zhǔn)備

1、進(jìn)一步改善教學(xué)條件，打算建起籃球場(chǎng)。

2、努力抓好教化教學(xué)工作，加強(qiáng)質(zhì)量檢測(cè)，剛好精確了解教學(xué)實(shí)情，不斷優(yōu)化教學(xué)方法。在檢測(cè)中，通過表?yè)P(yáng)優(yōu)秀生，樹立榜樣，讓成果不志向的學(xué)生找到不足，同時(shí)，對(duì)提高學(xué)生成果和增加耐挫力、競(jìng)爭(zhēng)力有很大的幫助。還要時(shí)常檢查老師備課狀況、作業(yè)處理效果及各種活動(dòng)的質(zhì)量。

3、加強(qiáng)畢業(yè)班工作，我校充分相識(shí)到：畢業(yè)班工作體現(xiàn)了一所學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)力，反映了一所學(xué)校的管理水平，為此我校加強(qiáng)了畢業(yè)班工作的管理。一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。由主任分管畢業(yè)班工作，并且多次召開畢業(yè)班工作會(huì)議。共商復(fù)習(xí)策略。二是加強(qiáng)工作的安排性。學(xué)校制訂了畢業(yè)班工作目標(biāo)、措施和時(shí)間支配，各學(xué)科制訂了學(xué)科工作安排，保證教學(xué)工作按安排、有條理地進(jìn)行。

4、對(duì)幼兒實(shí)施體、智、德、美等方面全面發(fā)展的教化，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。培育良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參與體育活動(dòng)的愛好。

5、深化開展老師和學(xué)生的思想工作，使師生關(guān)切學(xué)校、愛惜學(xué)校。人人為學(xué)校爭(zhēng)光。同時(shí)，在生活上多關(guān)切職工，加大溝通，從而為教學(xué)工作做鋪墊。

小學(xué)校長(zhǎng)述職述廉述學(xué)報(bào)告篇6

回顧我一年來的副校長(zhǎng)崗位工作狀況，對(duì)自己所做的工作加以梳理、盤點(diǎn)和反思。我想在梳理中可以發(fā)覺不足，在盤點(diǎn)中可以找出差距，在反思中可以謀求新的增長(zhǎng)點(diǎn)，這既是一種激勵(lì)和加壓，也是一種理性的思索，更是接受領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)、同行幫助指正的好機(jī)會(huì)?？梢哉f在人生的舞臺(tái)上，我們每個(gè)人都在忙勞碌碌地扮演自己的角色，比真的演員還忙，退場(chǎng)的時(shí)間更少。我在這里比大家多了一角色，當(dāng)然一年中角色扮演順當(dāng)順章，得感謝全部在座老師一年中對(duì)我工作的支持，感謝一年來政教處全部同志的鼎力相助。

一、主要工作和成果：

首先，不斷踐行“德以愛為本，教化以人格為基礎(chǔ)”的教化管理理念：

作為一名老師，成為家長(zhǎng)、學(xué)生樂道的老師，作為一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，成為老師稱頌的領(lǐng)導(dǎo)，這是我不斷努力和追求的目標(biāo)。雖然做了十多年行政工作，我深深懂得自己不具備超群的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和管理水平，唯一有的是一顆真誠(chéng)的愛校、愛師、愛生之心和對(duì)工作對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求。我對(duì)自己立下的工作原則是：勤奮苦干、追求高效，擅長(zhǎng)思索、不斷創(chuàng)新。盡管已做了八、九年副校長(zhǎng)工作，去年一到這個(gè)崗位，我覺得又是我人生一個(gè)新的碼頭，于是，遇到新的或辣手問題的問題我會(huì)主動(dòng)請(qǐng)教一些前輩們、老校長(zhǎng)們，同時(shí)我也為自己特地制作了一本《成長(zhǎng)的蹤跡》記錄冊(cè)，隨時(shí)隨地記錄自己在工作的反思和啟示，以使工作少出錯(cuò)不出錯(cuò)。記得俄國(guó)教化家烏申斯基有這樣一句教化名言：在教化中一切都應(yīng)以教化者的人格為基礎(chǔ)，因?yàn)橹挥腥烁癫拍苡绊懭烁?，只有人格才能形成性格。所以作為一名校?jí)領(lǐng)導(dǎo)，我到處留意自己的為師之德，留意自己的一言一行。因?yàn)樽鳛橐幻蠋?、校長(zhǎng)的尊嚴(yán)是來自于師生對(duì)我的道德確定、學(xué)問折服和感情依戀。我在不斷努力著，踐行著。

其次，練好內(nèi)功，盡力扮好副校長(zhǎng)的配角角色：

分管學(xué)校德育、藝術(shù)、平安衛(wèi)生工作，指導(dǎo)政教處團(tuán)委開展工作。在抓好常規(guī)工作同時(shí)注意不斷創(chuàng)新德育載體尋求教化的最大效益。在這方面主要做了以下幾項(xiàng)工作：

1）注意班主任隊(duì)伍建設(shè)：開展例會(huì)學(xué)習(xí)探討，通過“班級(jí)工作研討會(huì)”的形式溝通新老班主任的治班之道。同時(shí)還編了一本《育人之路》第一期刊，可以為我們今后的班級(jí)工作供應(yīng)借鑒和思路。

2）力抓班干部隊(duì)伍：建設(shè)中開設(shè)首屆蘭江中學(xué)“學(xué)生干部培訓(xùn)班”我作了“真正的教化是教化”首講輔導(dǎo)講座：旨以通過培訓(xùn)提高學(xué)生干部的責(zé)隨意識(shí)和工作實(shí)力同時(shí)引導(dǎo)全校學(xué)生朝著“做自信的蘭中人”而努力，為學(xué)生的華蜜人生奠基。

3）注意三結(jié)合教化的合力作用，重新組建了社區(qū)委員會(huì)和新一屆家長(zhǎng)委員會(huì)，組織了大面積的家訪工作，為了做好學(xué)生及家長(zhǎng)的思想工作，一學(xué)年中本人和老師一起家訪三次，通過家訪了解了我們家長(zhǎng)的須要，緊一步親密了家校關(guān)系，為我們的學(xué)校教化加強(qiáng)了合力和后勁。

4）組織開展豐富多彩的校內(nèi)系列主題活動(dòng)：才藝大買場(chǎng)、藝術(shù)節(jié)、大面積家訪活動(dòng)、師生愛心捐款、學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、法制教化講座及其它月主題教化活動(dòng)，讓學(xué)生在學(xué)中樂、學(xué)中思、學(xué)中成長(zhǎng)。

5）常常性地找些班主任老師、學(xué)生談心：以了解他們的所思、所想，同時(shí)通過他們了解自己在工作中的得失。

5）日益確立“平安衛(wèi)生放第一”的思想：我個(gè)人覺得學(xué)校的校風(fēng)最顯現(xiàn)在平安和衛(wèi)生這兩方面，因此這學(xué)年我的工作重點(diǎn)放在這兩項(xiàng)上以指導(dǎo)協(xié)作政教處開展工作。本學(xué)期的一次街道校長(zhǎng)會(huì)給我了一個(gè)啟示：制作了兩本《政教線工作日志》，一本用來自己記。一本用來讓政教處幾位同志記。主要記錄每天在巡察校內(nèi)過程中遇到的平安問題、學(xué)生教化問題、以及須要協(xié)作校長(zhǎng)或班主任的工作問題等等。這本日志既是是我本人每天工作的點(diǎn)滴積累，也可算是一份蘭江中學(xué)的平安工作的日記吧

第三、注意學(xué)習(xí)、提高自身各方面的素養(yǎng)：

教化家約翰．洛克說過，教化上的錯(cuò)誤比別的錯(cuò)誤更不行侵?jǐn)_，教化上的錯(cuò)誤正和配錯(cuò)了藥一樣，第一次弄錯(cuò)了，決不能借其次、第三次去補(bǔ)救，它們的影響是終身洗不掉的。我自感天資不聰穎，因此工作和學(xué)習(xí)中始終秉承勤字當(dāng)頭、學(xué)習(xí)開路。本人比較注意業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)和理論素養(yǎng)的提高：盡管一年中我的任課是來來回回地?fù)Q，上學(xué)期先后換了三個(gè)級(jí)段，本學(xué)期也已換了兩個(gè)級(jí)段，唯恐在別的老師身上也難以發(fā)覺這樣了，無論怎樣，我還是能剛好備課，專心寫好每個(gè)教學(xué)設(shè)計(jì)，力求使自己的課堂充溢才智和生命力。同時(shí)主動(dòng)下堂聽課評(píng)課，一年來校內(nèi)外參與的評(píng)課、聽課達(dá)二十多節(jié)（我有一個(gè)有利條件一般都會(huì)參與市內(nèi)課的評(píng)課工作，當(dāng)然在年輕老師的身上也讓我學(xué)到更多。幾年以來始終堅(jiān)持寫教化教研論文，把自己上課時(shí)的一點(diǎn)想法、聽課時(shí)的一點(diǎn)感受都會(huì)自覺或不自覺地訴諸于筆端，總結(jié)成文字。一年中寫了兩篇學(xué)科方面的文章（寫很小的點(diǎn)：如試卷評(píng)語、活動(dòng)設(shè)計(jì)），上學(xué)年與二位結(jié)對(duì)的徒弟一起擔(dān)當(dāng)?shù)膶幉ㄕn題即將完成。平?；蛲砩峡倳?huì)抽出肯定時(shí)間看點(diǎn)教化專著和名家之作（有學(xué)校管理的、有學(xué)科業(yè)務(wù)方面的）。一年中向余姚中學(xué)借閱的書22本，并隨時(shí)在自己的博客上做點(diǎn)讀書筆記、寫點(diǎn)讀書心得。這也是我十幾年來養(yǎng)成的學(xué)習(xí)習(xí)慣?；蛟S是跟所學(xué)的專業(yè)有關(guān)，或許是特性使然，自覺地把十七大的報(bào)告通學(xué)了一遍。通過理論的學(xué)習(xí)以提高自身的政治理論和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。以培育自己高層次的道德感、責(zé)任感。

有時(shí)在閑暇之余、郁悶之際，也會(huì)抽點(diǎn)時(shí)間讀讀些名家名篇：國(guó)學(xué)大師季羨林、散文大家周國(guó)平的人生論、于丹的《感悟與超越》。寫些體會(huì)文章或讀書心得。每每在觀賞這些文學(xué)大家們的散文的時(shí)候，我經(jīng)常感到一種淡定與詳和，那是禪師的境界，當(dāng)然我并沒有因此而失去生活和工作的激情。

二、工作中的問題和不足：

1）心力有余、魄力不夠；

2）謹(jǐn)慎有余、大氣不夠；

3）執(zhí)著有余、圓滑不夠；

4）坐功有余、交際不夠。

能剛好主動(dòng)開展本線工作，也能做到主動(dòng)指導(dǎo)下屬或聯(lián)系老師，但主動(dòng)向校長(zhǎng)請(qǐng)示或匯報(bào)的很少，這么多年行政工作下來這點(diǎn)我始終不長(zhǎng)記性，好在我們的校長(zhǎng)不計(jì)較我這點(diǎn)，已邁入不惑之年的我在這點(diǎn)上我想將會(huì)漸漸不惑。上周聽了一位特級(jí)老師的講座其中一句我很觀賞：他說你吹牛不會(huì)、拍馬不愿、作假不敢的人只能做老師。也許我們就是這種人吧。

老師們，記得一位哲人說過：“你選擇了一種生存方式，你就得接受一種生命的結(jié)局，或生或死，或喜或悲，或勝利或失敗，或歡樂或苦痛，除了自己之外，其他任何人也無法變更”我既然自覺或不自覺地扮了老師、副校長(zhǎng)的角色，我想唯有多一些歡樂的心境，少一些功利的浮躁；多一些潛心的歷練，少一些庸俗的附和；靜下心來教書管理、潛下心來做事育人，這才是我心中堅(jiān)守的那么一丁點(diǎn)東西吧。

最終我借用二首流行歌曲中的二句歌詞作為我今日述職的結(jié)束語：我每走一步，都是一次投入，假如能得到你們的祝愿，我會(huì)向世界大聲說不苦；地球上有人77億，我們相遇相識(shí)不簡(jiǎn)單，時(shí)刻提示自己：要珍惜你（們）給我的支持。

小學(xué)校長(zhǎng)述職述廉述學(xué)報(bào)告篇7

xx年年9月以來，回顧過去的一年，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，順當(dāng)?shù)赝瓿闪吮韭毠ぷ鳌Ｍ瑫r(shí)大家也給與我本人很大幫助，使我順當(dāng)開展各項(xiàng)工作。現(xiàn)將本人負(fù)責(zé)分管工作述職如下：

一、校內(nèi)文化建設(shè)

調(diào)入本校后，根據(jù)學(xué)校校內(nèi)文化建設(shè)的總體構(gòu)想、設(shè)計(jì)理念和學(xué)校的詳細(xì)狀況。在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，仔細(xì)領(lǐng)悟設(shè)計(jì)理念，投入大量業(yè)余時(shí)間進(jìn)行構(gòu)思、設(shè)計(jì)。

本學(xué)期，在學(xué)校的統(tǒng)一支配下，同其他領(lǐng)導(dǎo)一起對(duì)學(xué)校圖書室、音樂教室、榮譽(yù)展室、多媒體室、科技室、書法室、棋室等7個(gè)功能教室進(jìn)行設(shè)計(jì)裝修。完成了一中樓、試驗(yàn)樓1~3層的墻壁裝飾及美化，以及全部班級(jí)、功能教室的墻面布置和美化工作。整個(gè)過程從創(chuàng)意、選材、查找資料、設(shè)計(jì)小樣、領(lǐng)導(dǎo)審查到最終的完成，每一個(gè)環(huán)節(jié)都花費(fèi)了不少心血。為了保證效果好、質(zhì)量高，常常和其他領(lǐng)導(dǎo)一起加班、加點(diǎn)，有時(shí)甚至工作到深夜?？吹揭患髌反匦鲁鰻t，這是我最欣慰的時(shí)候。同時(shí)，也體會(huì)到了只有付出才有收獲。

二、藝術(shù)教化工作

本學(xué)期的藝術(shù)教化工作，仔細(xì)完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)臨時(shí)任務(wù)，剛好上交了書畫作品。為了在全市慶六一兒童卡拉ok競(jìng)賽中取得好成果，我們多方了解，在合唱隊(duì)中選送了6名小選手，其中4人進(jìn)入了決賽，分別摘取了特等獎(jiǎng)、一、二等獎(jiǎng)，我校也獲得了一家優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，為學(xué)校取得了榮譽(yù)。

除仔細(xì)抓好藝術(shù)三隊(duì)訓(xùn)練之外，還組織開設(shè)了剪紙、面塑、米粒畫、紙立體等七個(gè)美術(shù)特長(zhǎng)班的訓(xùn)練。每次都爬上4樓挨個(gè)教室進(jìn)行檢查，學(xué)生出席狀況剛好反饋給班主任，責(zé)成班主任督促學(xué)生按時(shí)訓(xùn)練，從各隊(duì)作品來看，學(xué)生的確受益匪淺。

我校藝術(shù)三隊(duì)常規(guī)訓(xùn)練抓的實(shí)，也取得了較好的成果。本學(xué)期擔(dān)當(dāng)了全市音樂三隊(duì)訓(xùn)練教研現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，三隊(duì)各展示了訓(xùn)練成果，精湛的表演得到領(lǐng)導(dǎo)的確定，取得了較好的效果。如今樂隊(duì)又備戰(zhàn)局運(yùn)動(dòng)會(huì)，信任他們肯定會(huì)有精彩的表現(xiàn)。

三、其他工作

本學(xué)期我們擔(dān)當(dāng)了校體育節(jié)會(huì)場(chǎng)布置，開幕式及主席臺(tái)的設(shè)計(jì)，方隊(duì)創(chuàng)意及訓(xùn)練工作。在全體工作人員的共同努力下，體育節(jié)圓滿勝利。

以上是我一年來的工作述職，工作中還存有不足，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)多提珍貴看法，以便今后更好的工作。

小學(xué)校長(zhǎng)述職述廉述學(xué)報(bào)告篇8

一年來，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛下，在全體老師的共同努力下，我校堅(jiān)持原則，依法行政，克難奮進(jìn)，開拓創(chuàng)新，圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了肯定的成果。現(xiàn)將本年度本人的思想和工作匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，注意自己的修養(yǎng)

一年來，我始終將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù)，自覺做到勤學(xué)多思，努力增加黨性觀念，提高思想政治素養(yǎng)，堅(jiān)固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，保持良好的道德風(fēng)尚。要求老師做到的我自己首先做到。

1、思想上高度重視。我先后學(xué)習(xí)了上級(jí)有關(guān)老師作風(fēng)建設(shè)文件，要求老師在平常的教學(xué)工作中時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)反省自己，做學(xué)生的表率。

2、塑造老師為人師表的良好形象。我有針對(duì)性地提出了幾點(diǎn)要求，一是要求全體老師愛惜關(guān)切學(xué)生，走近學(xué)生的心靈，和學(xué)生做知心摯友、和學(xué)生的家長(zhǎng)交摯友，不準(zhǔn)冷嘲熱諷損害家長(zhǎng)，更不準(zhǔn)老師訓(xùn)斥家長(zhǎng)。二是嚴(yán)禁老師體罰和變相體罰學(xué)生。三是禁止老師有償補(bǔ)課、私自為學(xué)生亂訂資料。

3、通過開展師德師風(fēng)自查活動(dòng)，全體老師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，提高了辦事效率，能文明執(zhí)教，優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生。學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)老師工作的滿足度有了大幅度提高。

二、求真務(wù)實(shí)，不斷提高自身的工作實(shí)力

本人在自己的工作崗位上，經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)、不斷積累，有了肯定的工作閱歷，能夠較嫻熟地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題。在組織管理實(shí)力、綜合分析實(shí)力、協(xié)調(diào)辦事實(shí)力等方面，經(jīng)過多年的熬煉都有了很大的提高，保證了各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行。平常我能主動(dòng)主動(dòng)地學(xué)習(xí)理論學(xué)問、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)問，使自己勝任小學(xué)各學(xué)科的教學(xué)工作，本學(xué)期擔(dān)當(dāng)二年級(jí)的語文的教學(xué)。剛好地幫助老師處理好老師與家長(zhǎng)之間的沖突，指導(dǎo)他們?nèi)绾翁幚砑议L(zhǎng)對(duì)子女教化的方法，深受老師和家長(zhǎng)的好評(píng)。進(jìn)而使學(xué)校教化教學(xué)工作得到了規(guī)范、健康的發(fā)展。

三、愛崗敬業(yè)，勤奮工作，格守美德

勤勉敬業(yè)是對(duì)一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的至少要求。我能夠以正確的看法對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù)，酷愛本職工作，對(duì)工作中遇到的難題，總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責(zé)。在我的帶領(lǐng)下，老師全力以赴，仔細(xì)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，努力提高工作效率和工作質(zhì)量，服務(wù)家長(zhǎng)，服務(wù)社會(huì)，保證了學(xué)校工作的正常開展，沒有無故遲到、早退的現(xiàn)象。除外出培訓(xùn)、開會(huì)等公事外，我始終堅(jiān)守在工作崗位上，我每天最早到校，最終離校。我信奉，一個(gè)人苦點(diǎn)累點(diǎn)沒有關(guān)系，人生的價(jià)值在于奮斗、在于創(chuàng)建、在于奉獻(xiàn)。我必需以勤奮的理念去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，帶領(lǐng)全體老師努力工作，促進(jìn)學(xué)校教化事業(yè)的騰飛。

四、堅(jiān)持德育為首，全面實(shí)施素養(yǎng)教化

實(shí)施素養(yǎng)教化，既是學(xué)校工作的基本點(diǎn)，也是最關(guān)鍵的部分。我校始終以德育工作為首。

1、開展豐富多彩的活動(dòng)，如拔河、跳繩競(jìng)賽等，讓學(xué)生得到了展示的平臺(tái)，從中既得到了歡樂又學(xué)到了學(xué)問。今年“六一”，除部分學(xué)生參與鎮(zhèn)中心學(xué)校組織的體育活動(dòng)外，學(xué)校還舉辦了大型文藝演出，既豐富了校內(nèi)文化生活，又獲得了當(dāng)?shù)馗扇旱囊粯雍迷u(píng)。

2、家?；?dòng)工作。部分家長(zhǎng)的學(xué)問和思想觀念有些落后，往往只有良好的愿望，巴不得自己的孩子一天就能成才，但效果未必好。為了孩子的健康成長(zhǎng)，我要求老師加強(qiáng)與學(xué)生家進(jìn)步行溝通。實(shí)行家訪、電話訪談等形式，了解家長(zhǎng)的需求，剛好駕馭學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。

五、加強(qiáng)學(xué)校平安管理和后勤服務(wù)工作，強(qiáng)化平安責(zé)任

學(xué)校平安干脆關(guān)系到師生的生命平安，關(guān)系到社會(huì)和諧穩(wěn)定。學(xué)校后勤部門本著服務(wù)于教化教學(xué)工作的原則，努力創(chuàng)建美麗舒適的校內(nèi)環(huán)境，為教化教學(xué)供應(yīng)平安保障，不遺余力做好了后勤服務(wù)工作。

1、堅(jiān)持常規(guī)工作不放松，確保教化教學(xué)的正常進(jìn)行。在開學(xué)初剛好發(fā)放了辦公用品。檢修了各教室照明設(shè)施。解除了平安隱患。對(duì)各班級(jí)的財(cái)產(chǎn)和物品進(jìn)行核查并登記入冊(cè)，落實(shí)固定資產(chǎn)的管理工作。每月進(jìn)行了平安排查，平常也不定期對(duì)學(xué)校電器進(jìn)行平安檢查，發(fā)覺問題剛好修理。對(duì)學(xué)生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電也剛好進(jìn)行了修理。衛(wèi)生工作，在學(xué)校的嚴(yán)格管理和老師們的耐性教化下，學(xué)生養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習(xí)慣，校內(nèi)清潔衛(wèi)生上了一個(gè)新臺(tái)階。

2、強(qiáng)化平安意識(shí)，緊抓平安工作不放松。開學(xué)初，學(xué)校與班主任老師簽訂了平安目標(biāo)責(zé)任書。進(jìn)一步完善了各項(xiàng)平安制度和應(yīng)急預(yù)案，加大了平安宣揚(yáng)力度，仔細(xì)落實(shí)了平安課進(jìn)課堂，使學(xué)生的平安意識(shí)得到了很大的提高。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)管理制度，仔細(xì)履行職責(zé)，嚴(yán)禁閑雜人等進(jìn)入校內(nèi)，確保了校內(nèi)平安。

3、今年秋，經(jīng)過努力爭(zhēng)取來的拆建廁所工程、“希望廚房”工程、教學(xué)樓修理工程等，都已全部完工并投入運(yùn)用，全部木窗戶全部換成了鋁合金玻璃窗、教室地面瓷磚化，學(xué)校面貌面貌一新。

六、工作中存在的不足

回顧一學(xué)年來的工作，雖取得一些成果，但在看到成果的同時(shí)，更須要冷靜地進(jìn)行反思：我們?cè)趯W(xué)生思想、行為習(xí)慣養(yǎng)成上還應(yīng)不斷加強(qiáng)教化督促。教化觀念、教學(xué)方式方法、工作實(shí)力、管理水平和師德等方面還須要我們?nèi)ゲ粩嘞嘧R(shí)自己、提高自己。另外，農(nóng)村學(xué)校猶如貧困的家庭一樣，同樣擺脫不了貧困。在開展工作的過程中，所須要的開支，學(xué)校這個(gè)大家庭也負(fù)擔(dān)不起，經(jīng)費(fèi)不足，大大制約了許多工作的開展和教化質(zhì)量的提高，學(xué)校也是心有余而力不足。

七、今后的工作思路和奮斗目標(biāo)

1、抓好學(xué)校常規(guī)管理，要在細(xì)、嚴(yán)、實(shí)上下功夫。學(xué)校常規(guī)管理必需重視從最細(xì)小的事情抓起，從平凡的瑣碎小事抓起。

2、學(xué)校全面推行校務(wù)公開，財(cái)務(wù)公開。嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律。

3、堅(jiān)持嚴(yán)于律己，以身作則。要求老師做到的，自己必需首先做到。堅(jiān)持提前到校，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)參加學(xué)校的的各項(xiàng)活動(dòng)。

4、堅(jiān)持深化教學(xué)第一線，主動(dòng)參加教研教改，堅(jiān)持聽課、評(píng)課，指導(dǎo)教學(xué)工作。時(shí)時(shí)刻刻給老師起模范表率作用。

5、平安教化常抓不懈，堅(jiān)固樹立“責(zé)任重于泰山，落實(shí)至關(guān)重要”的意識(shí)，確保校內(nèi)平安，創(chuàng)建平安校內(nèi)。

總之，一年來，我力求恪盡職守，努力工作，但還做得不夠。一是工作思想的轉(zhuǎn)變相對(duì)不足，工作中可能有疏漏。二是管理水平還有待進(jìn)一步提高。

在今后的工作中我將一如既往，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素養(yǎng)，廉潔自律，努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足，以飽滿的工作熱忱和持之以恒的工作干勁與老師一起，同心同德、，迎難而上，力爭(zhēng)20xx年各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。

小學(xué)校長(zhǎng)述職述廉述學(xué)報(bào)告篇9

一學(xué)年工作在繁忙中即將結(jié)束。一年來，我不遺余力履行校長(zhǎng)職責(zé)，團(tuán)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)全體同志，堅(jiān)持將我校辦成鎮(zhèn)內(nèi)農(nóng)村學(xué)校中教學(xué)質(zhì)量一流的目標(biāo)。在上級(jí)教化部門的關(guān)懷和支持下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職員工的共同努力下，一年來，學(xué)校各項(xiàng)工作扎實(shí)有效，穩(wěn)中有升?，F(xiàn)在依據(jù)中心初中支配，我就一年來校長(zhǎng)崗位的任職狀況，加以梳理和反思，向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師作以匯報(bào)。

一、工作體會(huì)與思路

體會(huì)：學(xué)習(xí)是不斷進(jìn)步的源泉

我常思索聞名教化家陶行知先生說過的一句話：國(guó)家將完全的學(xué)校交給你，你要用完全的心去做完全的校長(zhǎng)。是啊，校長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)，更多的是責(zé)任與學(xué)習(xí)。要將學(xué)校方方面面工作做好，做為學(xué)校領(lǐng)頭人，我深感責(zé)任重大。因此，為了不斷提高自身的領(lǐng)導(dǎo)實(shí)力，我不斷提高政治理論水平。三月份參與了由市教化局組織的“中小學(xué)校長(zhǎng)高端研訓(xùn)”，學(xué)習(xí)了新的教化思想、新的教化觀念。平常加強(qiáng)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，駕馭教化的動(dòng)態(tài)發(fā)展。通過不斷的學(xué)習(xí)，從而使學(xué)校能在教化改革中與時(shí)俱進(jìn)。

思路：規(guī)范管理、依法治校、民主治校

1、學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度健全而有效。強(qiáng)化了老師在學(xué)校中的主子翁地位和學(xué)校行政為師生服務(wù)的意識(shí)，遵照上級(jí)精神，我校堅(jiān)持校務(wù)公開，廣泛聽取各種看法和建議，使決策建立在民主集中的基礎(chǔ)上，盡力削減和消退工作中的差錯(cuò)。

2、本人遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。作為校長(zhǎng)，力爭(zhēng)成為全體教職工的榜樣，因此做到了小事、小病不請(qǐng)假，堅(jiān)持出勤、出滿勤，因公出差或其他事項(xiàng)都提前向值班同志說明。平常對(duì)工作勤于思索，力求學(xué)校各項(xiàng)工作能得到進(jìn)一步規(guī)范。我認(rèn)為“兼聽則明”，勤于和班子成員、老師開展思想溝通，多聽取大家的看法確定會(huì)對(duì)學(xué)校的工作有好處，事實(shí)也證明白這點(diǎn)。

3、讓每一位老師都感受到單位也是家、更是自身的依靠。在生老病死、婚喪嫁娶等人情世故上，學(xué)校有人組織、有人支配，盡最大力氣解除老師的后顧之憂；每逢重大節(jié)假日，組織老師進(jìn)行慶?；顒?dòng)。這些做法，就是要為老師創(chuàng)建一個(gè)和諧溫馨的生活和工作環(huán)境，其產(chǎn)生的主動(dòng)效益也是巨大的，每一名老師一旦提起學(xué)校，都會(huì)由衷地感到傲慢和驕傲。

二、求真務(wù)實(shí)，做好各項(xiàng)工作

1、德育方面重抓學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教化。從衛(wèi)生、常規(guī)兩方面抓起。首先主抓學(xué)生的衛(wèi)生成習(xí)慣，要求全體師生從自身做起，不亂扔垃圾，見到垃圾順手撿起，時(shí)刻留意自身的衛(wèi)生習(xí)慣。經(jīng)過一段時(shí)間的督促、檢查，師生的衛(wèi)生習(xí)慣大為改觀，校內(nèi)面貌面貌一新。其次，狠抓學(xué)生的一日常規(guī)，嚴(yán)格要求學(xué)生，從打早點(diǎn)排隊(duì)、上下樓梯、課間活動(dòng)抓起，少先隊(duì)“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”勤檢查、勤公示、勤督促，時(shí)刻訂正學(xué)生的不良言行。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的不懈努力，學(xué)生初步養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。

2、一年來，學(xué)校將平安工作作為重中之中來抓。在平安方面，我們首先建立健全了校內(nèi)平安領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)，在平安管理上，作為校長(zhǎng)，我是第一責(zé)任人。學(xué)校支配專人負(fù)責(zé)平安工作，建立學(xué)校與班主任平安責(zé)任制，簽訂了《平安目標(biāo)責(zé)任書》，責(zé)任職責(zé)明確到人，并落實(shí)責(zé)任追究制。針對(duì)可能存在的平安隱患，出臺(tái)了一系列平安措施，全校配置滅火器等防火工具，定期進(jìn)行平安檢查、演練，每天利用大課間時(shí)間進(jìn)行平安教化，讓全校師生將平安記在心上，落實(shí)在行動(dòng)上。一年來，我校確保學(xué)生平安和校內(nèi)平安，沒有發(fā)生一起平安責(zé)任事故。

3、嚴(yán)要求細(xì)管理，全面提升教化教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量是教化的生命線，而教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心，圍繞教學(xué)工作，我們立足本校實(shí)際，在教學(xué)嘉獎(jiǎng)上舍得投資，在老師教學(xué)水平的提高上堅(jiān)持以研促教，在常規(guī)管理上做細(xì)做實(shí)，在各科作業(yè)的支配上做到分類布置，在學(xué)生的培育上做到因材施教。

4、廉潔自律，規(guī)范后勤管理，加強(qiáng)服務(wù)功能

這一年來，我堅(jiān)持財(cái)金紀(jì)律，奉行廉潔自律，也進(jìn)一步健全了后勤的管理，通過規(guī)范報(bào)銷程序，票據(jù)管理，出差及差旅管理等多項(xiàng)工作促進(jìn)學(xué)校后勤管理工作進(jìn)一步提升。三、存在的不足之處

1、對(duì)中青年老師的培育提高上還做得不夠，尤其對(duì)學(xué)科帶頭人、骨干老師的提高上缺乏力度，這與當(dāng)前的教化教學(xué)要求還極不適應(yīng)，有待于今后進(jìn)一步發(fā)展。

2、教學(xué)常規(guī)管理不夠細(xì)、嚴(yán)、實(shí)、依舊存在著形式化的問題。有些制度落實(shí)不到位，責(zé)任落實(shí)到人但不夠明確，使得一些工作不能剛好高效地完成。

3、教化教學(xué)水平有待提高，校本探討活動(dòng)不夠深化，還需充分調(diào)動(dòng)老師的主動(dòng)性。

三、今后的工作思路和奮斗目標(biāo)。

1、抓好學(xué)校常規(guī)管理，接著在細(xì)、嚴(yán)、上下功夫，重視從最細(xì)小的事情抓起，從平凡的瑣碎小事抓起。

2、嚴(yán)格財(cái)務(wù)紀(jì)律遵守收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，收費(fèi)公示，全面推行校務(wù)公開，財(cái)務(wù)公開。

3、堅(jiān)固樹立“責(zé)任重于泰山，落實(shí)至關(guān)重要”的意識(shí)，平安教化常抓不懈，確保校內(nèi)平安，創(chuàng)建平安校內(nèi)。

4、在關(guān)注老師民生上還應(yīng)下大力氣，如辦公環(huán)境、老師福利等，使我校的師生歡樂，健康成長(zhǎng)的辦學(xué)理念真正落實(shí)到位。

一年來，我校師生同心協(xié)力、共同奮斗，學(xué)校的各項(xiàng)工作取得了明顯的成效。在受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的確定的同時(shí)，我也醒悟地相識(shí)到，我校與其他學(xué)校相比還有差距和不足。我們的工作還在接著中，特殊是學(xué)校的校內(nèi)環(huán)境建設(shè)和老師個(gè)人的教學(xué)理論水同等方面還很欠缺。我們的工作還有很多不完善的地方，這都有待于我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦屑訌?qiáng)學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)，不斷充溢，不斷完善。沒有最好，只有更好，這是我始終追求的最高境界。老師的工作是一份憑良心的苦差事，無法用金錢來衡量它的價(jià)值。我們選擇了老師這份職業(yè)，就等于選擇了奉獻(xiàn)和清貧。感謝全體老師長(zhǎng)期以來的團(tuán)結(jié)協(xié)作，只有你們不懈的努力，才能成就小垸子小學(xué)教化教學(xué)工作的輝煌。我信任，在中心初中各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助下，在我校全體教職員工的共同努力下，小垸子小學(xué)今后肯定會(huì)呈現(xiàn)新的校容校貌。

以上匯報(bào)如不妥之處，敬請(qǐng)大家指責(zé)指正。感謝大家！

小學(xué)校長(zhǎng)述職述廉述學(xué)報(bào)告篇10

本學(xué)年度我分管學(xué)校的平安和教學(xué)工作?；厥滓荒陙淼墓ぷ?，是在驚慌匆忙中度過的，繁雜卻充溢，勞碌不失條理。雖然涉及面廣，頭緒較多，但在校長(zhǎng)干脆領(lǐng)導(dǎo)下，在全體老師的熱忱支持和幫助下，各項(xiàng)工作得以順當(dāng)?shù)倪M(jìn)行?，F(xiàn)將我一年來的工作，向各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師匯報(bào)，恭請(qǐng)指正。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以身作則，同心同德，不斷提高自身素養(yǎng)

在教化不斷改革創(chuàng)新的今日，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)自己分管的工作須要，才能更好地指導(dǎo)、解決在日常工作中遇到的各種問題，要求自己必需具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理實(shí)力及理論水平。因此堅(jiān)持學(xué)習(xí)教化管理理論和教化教學(xué)理論學(xué)問，使自己的觀念得以更新，業(yè)務(wù)學(xué)問不斷豐富，管理水平得以有效的提升。

從任職起，就不斷鞭策自己，各項(xiàng)工作都要以身作則。因此，在工作中總是踏踏實(shí)實(shí)，勤勤懇懇地落實(shí)完成上級(jí)、學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)。常常早出晚歸，把學(xué)校大大小小的工作都當(dāng)作自己份內(nèi)的事，凡事以學(xué)校、老師、學(xué)生利益為動(dòng)身點(diǎn)去思索問題，說真話、做實(shí)事，當(dāng)