小學(xué)校長(zhǎng)述職述廉個(gè)人報(bào)告范文

小學(xué)校長(zhǎng)述職述廉個(gè)人報(bào)告范文（通用12篇）小學(xué)校長(zhǎng)述職述廉個(gè)人報(bào)告范文（通用12篇）1

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家上午好！在楊村橋小學(xué)工作已經(jīng)三年，三年時(shí)間，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短。三年的時(shí)間，可以看到許多事情，可以做許多事情，也可以學(xué)到許多事情。三年的時(shí)間，也得到了老師們的支持、理解與關(guān)懷，借此機(jī)會(huì)，表示感謝?；仡櫼粚W(xué)年的工作，我想從所做的工作簡(jiǎn)潔述職：

一、思想嚴(yán)要求

思想決策行動(dòng)。始終以來(lái)，我嚴(yán)要求，求上進(jìn)，時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，主動(dòng)落實(shí)上級(jí)部門的各項(xiàng)政策法規(guī)，努力提升自身的政治思想素養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)，做一名順和時(shí)代的教化工作者。

二、工作勤務(wù)實(shí)

身處崗位，就應(yīng)當(dāng)仔細(xì)做事。我始終明確自己的職責(zé)，在自己的分管工作中，努力完成每一件事、做好每一項(xiàng)工作。在德育工作中，落實(shí)德育為先，德育為首的意識(shí)，仔細(xì)執(zhí)行上級(jí)文件精神，協(xié)同政教處有安排、有總結(jié)地布置開展校內(nèi)德育教化活動(dòng)。針對(duì)學(xué)生突發(fā)的德育事務(wù)，仔細(xì)分析，剛好在相關(guān)集會(huì)或班主任會(huì)議上指出，落實(shí)教化工作。同時(shí)結(jié)合學(xué)校德育課題探討，主動(dòng)督促制定學(xué)校德育評(píng)價(jià)體系，接下來(lái)將進(jìn)一步完善，落實(shí)執(zhí)行，以通過(guò)一系列制度、活動(dòng)、考核、評(píng)價(jià)等等途徑，走出一條符合學(xué)校發(fā)展的德育工作路子，以促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。在平安工作中，堅(jiān)固樹立“校內(nèi)平安無(wú)小事，學(xué)生平安重泰山”的意識(shí)，做到警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，防患于未然。建立組織機(jī)構(gòu)，完善規(guī)章制度，制定突發(fā)預(yù)案，以規(guī)范制度指導(dǎo)平安工作。期初、期中、期末定期平安會(huì)議，傳達(dá)相關(guān)文件精神，指出存在的平安問(wèn)題，以提升老師的平安意識(shí)和處置平安事務(wù)的實(shí)力。協(xié)同政教處，進(jìn)一步完善班級(jí)工作手冊(cè)，做到教化多方位，教化有記錄。結(jié)合總務(wù)處，建立平安工作長(zhǎng)效檢查機(jī)制。定期對(duì)各學(xué)校各類設(shè)施、設(shè)備進(jìn)行檢查，梳理，遇到問(wèn)題整改落實(shí)，剛好消退各種平安隱患。利用少先隊(duì)，搭建多平臺(tái)，開展豐富多彩，寓教于樂(lè)的平安教化活動(dòng)，提升學(xué)生平安意識(shí)和平安逃命自救實(shí)力，一年以來(lái)，學(xué)校平安工作穩(wěn)步有序的進(jìn)行著。

三、教學(xué)講仔細(xì)

假如你愛自己的工作，你確定會(huì)做的很好，不久的將來(lái)你確定會(huì)小有建樹；假如你談不上愛自己的工作，但把他當(dāng)成是自己的一門工作看待，你可能取得不了很大的成就，但你還是能勝任它；反之，假如你覺(jué)得他不是你的工作，再怎么做也做不好它。因此，我總對(duì)自己說(shuō)，既然選擇了老師，換別的工作也不現(xiàn)實(shí)了，那就認(rèn)仔細(xì)真做好它吧，最重要的是做好自己的本職工作，上好每一節(jié)課，當(dāng)好老師這個(gè)角色，因?yàn)楫?dāng)老師才是一輩子的事，而學(xué)生不是一件產(chǎn)品，做成了就不能回爐再來(lái)。正因?yàn)槿绱?，不管是科學(xué)課還是信息課，我都會(huì)盡其所能，仔細(xì)教學(xué)，我也會(huì)經(jīng)常換位思索，專心去對(duì)待每一個(gè)孩子，曾努力了，也就盡力了，也就無(wú)愧了。

當(dāng)然，金無(wú)足赤，人無(wú)完人。性格確定人生，三年中，有時(shí)不善言談，與老師們溝通還是比較少，有些工作確定還有許多的不到位，或者存在著缺陷等等，都希望老師們指正，唯有你們的指責(zé)，才有我的堅(jiān)持與成長(zhǎng)，感謝大家！

小學(xué)校長(zhǎng)述職述廉個(gè)人報(bào)告范文（通用12篇）2

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

在局領(lǐng)導(dǎo)的信任和大家的關(guān)懷支持下，我今年又被任命為xxxx鎮(zhèn)南村小學(xué)的校長(zhǎng)，一年來(lái)，我力求做一名稱職的校長(zhǎng)，并希望把我們的小學(xué)辦成全縣一流的示范校，我校在教化體育科技局和xxxx鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在各位教化人士的關(guān)愛和細(xì)心指導(dǎo)下，在鎮(zhèn)、村兩級(jí)和駐地企業(yè)的關(guān)懷和支持下，在校班子和全體教職員工的共同努力下，學(xué)校各項(xiàng)工作扎實(shí)有效，教學(xué)質(zhì)量明顯提升。我們?cè)趯Ｈ卫蠋煻倘?、老師年齡結(jié)構(gòu)老化的條件下，走出了一條農(nóng)村小學(xué)依靠充分挖掘自身潛力同樣可以辦好小學(xué)教化的發(fā)展路子?？偨Y(jié)一年來(lái)的工作，我們認(rèn)為主要抓了五項(xiàng)工作，這五項(xiàng)工作始終圍圍著一個(gè)主題，即“堅(jiān)持以人為本，科學(xué)管理，走自主發(fā)展道路，確保學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展”。

一、確立正確的辦學(xué)理念和工作思路

一年來(lái)，我校立足實(shí)際，著眼將來(lái)，確立了以“以人為本，科學(xué)管理，全面發(fā)展，學(xué)有所長(zhǎng)”的辦學(xué)理念，以培育“行為良好，體魄健康、求知主動(dòng)、人格健全、生活自主、創(chuàng)新發(fā)展”的合格人才為辦學(xué)目標(biāo)，進(jìn)一步規(guī)范校內(nèi)管理，強(qiáng)化養(yǎng)成教化，大力推動(dòng)新課程課堂教學(xué)模式，學(xué)校整體工作得到了穩(wěn)步發(fā)展。

二、建好建強(qiáng)一個(gè)班子，帶好帶出一支無(wú)私奉獻(xiàn)的隊(duì)伍

大家常說(shuō)一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校，我自認(rèn)為我個(gè)人的實(shí)力和水平還很低，離一名合格的校長(zhǎng)還有很大的差距，但是作為一長(zhǎng)首先要在班子和教職工中帶好頭、發(fā)揮好表率作用，要求老師做到的首先自己要做到，作為校長(zhǎng)，我把全部時(shí)間和精力都投入到學(xué)校工作上來(lái)，時(shí)間上做到早到晚回，工作上不論大小事情做到有支配、有督促、有落實(shí)。

第一、在處理關(guān)系上，主動(dòng)營(yíng)造老師與領(lǐng)導(dǎo)、老師與老師、老師與學(xué)生相互信任、相互敬重、相互理解，相互關(guān)切的和諧氛圍。在處理詳細(xì)沖突時(shí)出于公心，處于公允、主持公正。

其次、管理好一所學(xué)?？啃ｉL(zhǎng)一個(gè)的實(shí)力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有依靠集體的力氣和才智才能形成合力，發(fā)揮的作用。我在工作上擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)人才，利用人才，我任用工作仔細(xì)、閱歷豐富、責(zé)任心較強(qiáng)的吳老師、X老師負(fù)責(zé)學(xué)校平安和業(yè)務(wù)工作。任老師擔(dān)當(dāng)教育主任，學(xué)科極有特色的閆老師、張老師、劉老師擔(dān)當(dāng)語(yǔ)、數(shù)、常教研活動(dòng)小組組長(zhǎng)。將年輕有為、有組織課外活動(dòng)實(shí)力的王老師負(fù)責(zé)少先隊(duì)工作。閆老師接著辦好晨曦文學(xué)社，并擔(dān)當(dāng)晨曦文學(xué)社長(zhǎng)，定期在校內(nèi)辦公室前院鋁合金鏡框展示學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作，大大地提高了學(xué)生的寫作水平。12月份有37名學(xué)生參與了全國(guó)第xxxx屆小學(xué)生作文大賽。

第三、老師是教學(xué)工作的主體和詳細(xì)執(zhí)行者，教風(fēng)確定學(xué)風(fēng)，老師的工作狀態(tài)和工作作風(fēng)干脆影響到學(xué)校各項(xiàng)工作安排的實(shí)行，因此，帶出一支愛崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)的老師隊(duì)伍是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的根本保證，為此，我們把關(guān)切老師工作生活、盡實(shí)力為老師創(chuàng)建寬松和諧的工作環(huán)境貫徹到每一個(gè)環(huán)節(jié)上、每一個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)上，在這一點(diǎn)上體現(xiàn)的是工作上嚴(yán)格要求，個(gè)人發(fā)展和生活上主動(dòng)供應(yīng)便利和創(chuàng)建條件。讓我最引以驕傲和感動(dòng)的是我們?nèi)w老師的敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神是我們學(xué)校持續(xù)發(fā)展的不竭動(dòng)力和保證。

三、嚴(yán)要求細(xì)管理，全面提升教化教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量是教化的生命線，而教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心，圍繞教學(xué)工作的管理和開展，我們立足本校實(shí)際，在教學(xué)上舍得投資、在老師教學(xué)水平的提高上堅(jiān)持以研促教，在常規(guī)管理上做細(xì)做實(shí)，在各科作業(yè)的支配上做到分類布置，在學(xué)生的培育上做到因材施教。在校內(nèi)文化建設(shè)上做到合理布局，整體規(guī)劃。通過(guò)一年來(lái)的不懈努力，學(xué)校的教學(xué)管理有了顯著的提高，校內(nèi)環(huán)境有了有了明顯的改變。

小學(xué)校長(zhǎng)述職述廉個(gè)人報(bào)告范文（通用12篇）3

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

下午好！20xx年悄然結(jié)束了，在這一年里，我校始終堅(jiān)持以德育為核心，以教學(xué)為中心，努力提高教學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)素養(yǎng)教化。學(xué)校呈現(xiàn)出老師敬業(yè)愛崗，潛心教研，學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，奮勉進(jìn)取，校內(nèi)書聲瑯瑯，和諧綠色的嶄新局面。

一、抓好隊(duì)伍，共同提高。

1、領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作。

我們班子成員在工作中分工明確，各司其職，相互溝通，相互信任，和諧相處。本年度班子成員自覺(jué)開展學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中找“差距”，從“差距”中尋發(fā)展，加強(qiáng)自我管理，以身作則。強(qiáng)化責(zé)隨意識(shí)、大局意識(shí)、管理意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、團(tuán)結(jié)意識(shí)。在工作面前，我們靜默奉獻(xiàn)，經(jīng)常加班加點(diǎn)，犧牲休息時(shí)間，毫無(wú)怨言；在榮譽(yù)面前我們心懷同志，謙讓大家。

2、老師隊(duì)伍加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

在社會(huì)日益發(fā)展的今日，學(xué)問(wèn)更新很快，作為學(xué)問(wèn)的傳播者，必需加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，擠時(shí)間，抽時(shí)間學(xué)習(xí)提高自身綜合素養(yǎng)。一年來(lái)，依據(jù)市教化局年初支配的“質(zhì)量提升年”活動(dòng)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際開展了一系列的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷更新老師的學(xué)問(wèn)觀念，努力使自己的教化教學(xué)理念走在前列，更好地服務(wù)于教化教學(xué)工作，同時(shí)通過(guò)我校承辦的“新老師過(guò)關(guān)課”、“課堂技能大賽”、參與各級(jí)教研、國(guó)培等多種形式，為老師們供應(yīng)多種學(xué)習(xí)途徑，拓寬老師視野，提高老師自身素養(yǎng)。

二、狠抓常規(guī)，效果顯著

1、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

這一年，學(xué)校接著抓好教化這一主線，落實(shí)每周教學(xué)任務(wù)，仔細(xì)檢查老師“六仔細(xì)”工作狀況，每一位老師都做到了“無(wú)教案不進(jìn)課堂”，仔細(xì)上好每一堂課的同時(shí)主動(dòng)主動(dòng)做好課后輔導(dǎo)，做到課堂與課后同步跟進(jìn)。同時(shí)，學(xué)校每一學(xué)月組織老師出一套測(cè)試題對(duì)學(xué)生一月所學(xué)到的學(xué)問(wèn)進(jìn)行抽測(cè)，老師們了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，改進(jìn)教學(xué)方法，把握教學(xué)重點(diǎn)，達(dá)到教學(xué)效果。在上一學(xué)年學(xué)校綜合考核榮獲輔導(dǎo)站二等獎(jiǎng)。

2、教研工作落實(shí)有效。

學(xué)校工作重點(diǎn)在教學(xué)質(zhì)量，工作重心在教研。學(xué)校在保證教學(xué)時(shí)間的基礎(chǔ)上，努力抓好課堂教學(xué)品質(zhì)，通過(guò)“技能大賽”、“青年過(guò)關(guān)課”、“青藍(lán)幫扶”、“示范課”、“集體備課”等多種形式搞好學(xué)校常規(guī)教研。本學(xué)期與馬場(chǎng)小學(xué)開展了“小班額教學(xué)專題研討溝通活動(dòng)”，促使學(xué)校老師主動(dòng)參加到學(xué)校教研中來(lái)，推動(dòng)學(xué)校老師團(tuán)隊(duì)業(yè)務(wù)水平同步提高。同時(shí)，學(xué)校主動(dòng)推動(dòng)課題探討，我校申請(qǐng)的“讓農(nóng)村小學(xué)生大膽發(fā)言的策略探討”市級(jí)課題已立項(xiàng)。老師們?cè)诠ぷ鬟^(guò)程中主動(dòng)探究，仔細(xì)總結(jié)，教研論文水平不斷提高，現(xiàn)已發(fā)表了三篇省級(jí)教研論文，超額完成任務(wù)。

三、校內(nèi)面貌，面貌一新。

1、大力改善硬件設(shè)施。一年來(lái)，學(xué)校始終抓住義務(wù)教化均衡發(fā)展契機(jī)，主動(dòng)改善校內(nèi)硬件設(shè)施。在上級(jí)和學(xué)校的共同努力下學(xué)校新設(shè)立了美術(shù)活動(dòng)室、圖書閱覽室、心理詢問(wèn)室、衛(wèi)生保健室、計(jì)算機(jī)室、音樂(lè)舞蹈室等為標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的教化教學(xué)供應(yīng)了有力的保障；為了發(fā)展特色學(xué)校，20xx年6月份經(jīng)探討確定了我校的學(xué)校特色“農(nóng)耕文化”后，投資3萬(wàn)多元新建了農(nóng)耕文化展廳，本學(xué)期初結(jié)合多方的幫助收集各類農(nóng)具，現(xiàn)已基本成型，今后將要注意農(nóng)耕文化的內(nèi)涵發(fā)展。為了改善學(xué)生住宿條件20xx年7月在學(xué)生和老師宿舍加裝暖氣，為師生的平安再一次供應(yīng)了保障。

2、文化建設(shè)充溢內(nèi)涵。在硬件設(shè)施不斷改善的基礎(chǔ)上，學(xué)校修復(fù)了旗臺(tái)，栽種了當(dāng)?shù)氐囊恍┺r(nóng)作物為學(xué)校特色文化服務(wù)，并豐富了墻體文化建設(shè)，注意學(xué)校實(shí)際，主動(dòng)打造學(xué)?！皶阈?nèi)”文化，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)生活氛圍，為每一位學(xué)生健康成長(zhǎng)供應(yīng)最相宜的發(fā)展空間。

四、注意思想，細(xì)化管理。

1、打造舒適和諧環(huán)境。

在這一學(xué)年里，學(xué)校充分做到了和諧管理、人性化管理、科學(xué)管理，調(diào)動(dòng)了每一位老師的工作熱忱和主動(dòng)性，“一心為學(xué)校謀發(fā)展”成為每一位克岔小學(xué)教職員工的思想動(dòng)力。在學(xué)生方面，針對(duì)農(nóng)村學(xué)校實(shí)際，學(xué)校以學(xué)生養(yǎng)成教化和傳統(tǒng)美德教化為支點(diǎn)，以留守學(xué)生、問(wèn)題學(xué)生為教化重點(diǎn)，以心理健康教化為突破點(diǎn)。重視留守兒童的管理，做到心有人愛，身有人護(hù)，學(xué)有人教，難有人幫，達(dá)到了德智雙優(yōu)，身心兩健，學(xué)有所長(zhǎng)，全面發(fā)展的育人目標(biāo)。

2、家校攜手，共擔(dān)責(zé)任。

本年度，我們共召開了兩次全校性的家長(zhǎng)會(huì)，每次家長(zhǎng)會(huì)，老師細(xì)心打算發(fā)言稿，留意與家長(zhǎng)談話的語(yǔ)氣、話語(yǔ)，從學(xué)生的實(shí)際、家長(zhǎng)的感受動(dòng)身，真誠(chéng)地與家長(zhǎng)商談溝通，溝通學(xué)生偏差思想行為產(chǎn)生的實(shí)質(zhì)緣由，商榷解決的方法，做到曉之以情，動(dòng)之以理，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的認(rèn)同、協(xié)作和支持。我們特殊要求家長(zhǎng)要將孩子的平安放在首位，同時(shí)對(duì)家進(jìn)步行孩子平安方面的教化，要求家長(zhǎng)肯定要將聯(lián)系方式告知老師，以便剛好地與老師取得聯(lián)系。時(shí)?？梢月牭轿覀兊睦蠋煷螂娫捲儐?wèn)家長(zhǎng)孩子未到校的緣由，提示家長(zhǎng)剛好關(guān)注孩子的健康的暖和話語(yǔ)。我們這些真誠(chéng)的舉動(dòng)，使得家校的橋梁暢通了，家校的關(guān)系和諧了，學(xué)校的工作也得到了家長(zhǎng)的大力支持與協(xié)作。

3、習(xí)慣教化，整齊校內(nèi)。

教化學(xué)生，首先學(xué)會(huì)做人，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣成為學(xué)校教化的一件大事。打掃清潔衛(wèi)生成為同學(xué)們每天的習(xí)慣，只為自己創(chuàng)建最舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。當(dāng)然，打掃校內(nèi)簡(jiǎn)單，保持辛苦。為養(yǎng)成同學(xué)們良好的行為習(xí)慣，領(lǐng)導(dǎo)、老師、班主任做到了周周講、每天講、時(shí)時(shí)講、到處講，在全體師生的共同努力下，在縣領(lǐng)導(dǎo)督查時(shí)深受好評(píng)，同時(shí)得到了社會(huì)、家長(zhǎng)的高度評(píng)價(jià)。

4、團(tuán)隊(duì)工作繪聲繪色。

團(tuán)隊(duì)工作作為學(xué)校少先隊(duì)工作的一部分，為學(xué)校教化教學(xué)工作正常開展保駕護(hù)航。少先隊(duì)充分利用每一周升旗儀式，結(jié)合本周工作重點(diǎn)開展國(guó)旗下的講話成為學(xué)校少先隊(duì)工作一大亮點(diǎn)，利用星期五下午放學(xué)時(shí)的降旗儀式值周老師對(duì)本周工作進(jìn)行總結(jié)。此外，少先隊(duì)結(jié)合歷史重大事務(wù)和學(xué)校實(shí)際，開展一系列既教化學(xué)生又豐富多彩的集體活動(dòng)，尤其是主題月開展的繪聲繪色。

5、重視平安，人人平安。

為了使法制教化取得實(shí)效，我校聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)，每期作一次法制專題報(bào)告，提高了學(xué)生辨別是非的實(shí)力，激勵(lì)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)。平安工作“責(zé)任重于泰山，落實(shí)至關(guān)重要”。學(xué)校成立了組織機(jī)構(gòu)，制訂了應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)了制度建設(shè)，學(xué)期初和老師、學(xué)生、家長(zhǎng)簽訂了各類平安責(zé)任書。每學(xué)期以及節(jié)假日都通過(guò)“致家長(zhǎng)一封信”的形式告知家長(zhǎng)相關(guān)平安留意事項(xiàng)；制定平安工作制度和值班管理制度。通過(guò)多種活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行平安教化。確保校內(nèi)平安，創(chuàng)建平安校內(nèi)。讓學(xué)生懂得：文明禮貌要做到，生命平安更重要。

五、教化工會(huì)顧全大局。

學(xué)校本著人性化管理原則，公開學(xué)校重大事務(wù)，為保證學(xué)校能持續(xù)更好更快發(fā)展，集思廣益，學(xué)校每周定期召開一次校務(wù)會(huì)議，就老師們關(guān)切、關(guān)注的問(wèn)題剛好予以說(shuō)明，將誤會(huì)極早消退。同時(shí)，學(xué)校關(guān)切老師身心狀況，關(guān)切老師疾苦，利用節(jié)假日開座談會(huì)，了解老師家庭狀況、身體狀況等營(yíng)造輕松、和諧工作環(huán)境。

六、食堂工作悉心務(wù)實(shí)。

學(xué)校自兩免一補(bǔ)政策實(shí)施以來(lái)，學(xué)校始終本著“讓學(xué)生吃飽、讓學(xué)生吃好”的原則，仔細(xì)安排每餐搭配，力爭(zhēng)做到每周所食菜品無(wú)一雷同，讓學(xué)生吃得放心，吃得快樂(lè)。在上級(jí)部門多次檢查中均得到了充分確定和高度評(píng)價(jià)。

七、自我宣揚(yáng)，擴(kuò)大影響。

幾年來(lái)，學(xué)校剛好、真實(shí)地報(bào)道學(xué)校先進(jìn)事跡，豐富多彩的學(xué)?；顒?dòng)，本學(xué)年共發(fā)布教化信息20余篇。同時(shí)，利用慶六一匯報(bào)表演、家長(zhǎng)會(huì)、書寫懸掛標(biāo)語(yǔ)等形式宣揚(yáng)學(xué)校取得的成果，主動(dòng)參與上級(jí)組織的教研等多項(xiàng)活動(dòng)，提高學(xué)校知名度，擴(kuò)大社會(huì)影響力。

八、今后的工作思路和奮斗目標(biāo)。

1、抓好學(xué)校常規(guī)管理，要在細(xì)、嚴(yán)、實(shí)上下功夫。學(xué)校常規(guī)管理必需重視從最細(xì)小的事情抓起，從平凡的瑣碎小事抓起。

2、本人堅(jiān)持嚴(yán)于律己，以身作則。要求老師做到的，自己要首先做到。堅(jiān)持參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。

3、堅(jiān)持深化教學(xué)第一線，堅(jiān)持參加教研教改，堅(jiān)持聽課、評(píng)課，指導(dǎo)教學(xué)工作。時(shí)時(shí)刻刻給老師起模范表率作用。

5、平安教化常抓不懈，堅(jiān)固樹立“責(zé)任重于泰山，落實(shí)至關(guān)重要”的意識(shí)，確保校內(nèi)平安，創(chuàng)建平安校內(nèi)。

九、展望將來(lái)，再創(chuàng)佳績(jī)

我幸運(yùn)的趕上了飛速發(fā)展的好時(shí)機(jī)，也趕了上重教、支教的好氛圍，同時(shí)也趕上了義務(wù)教化均衡發(fā)展的好政策，盡管克岔小學(xué)地處偏僻，老師崗位結(jié)構(gòu)不合理，但只要領(lǐng)導(dǎo)信任我，我肯定有決心、有信念、有實(shí)力把此校治理得更好！

感謝大家！

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)校長(zhǎng)述職述廉個(gè)人報(bào)告范文（通用12篇）4

今年我校辦學(xué)特色充溢完善調(diào)整為以“享多彩教化，繪漂亮人生”為核心，以“紅色德育、綠色課堂、藍(lán)色環(huán)境”為載體的“多彩教化”，主題詞為“多彩十八精彩無(wú)限”，下面我從三方面簡(jiǎn)要回顧一下我校主要工作：

一、綠色課堂——合作辦學(xué)碩果結(jié)，課堂改革日日新

簡(jiǎn)要匯報(bào)9項(xiàng)大型教研活動(dòng)：

今年我校與杜郎口中學(xué)結(jié)成友好學(xué)校，實(shí)現(xiàn)了與全國(guó)名校的密切接觸。4月10日，杜郎口中學(xué)校長(zhǎng)崔其升、副校長(zhǎng)高俊英等到我校指導(dǎo)課改工作。5月13日，我校5名領(lǐng)導(dǎo)老師到杜郎口中學(xué)、杜郎口小學(xué)考察學(xué)習(xí)，有力地促進(jìn)了我校課改的扎實(shí)深化推動(dòng)。

4月27日，澳門教化考察團(tuán)來(lái)鐵嶺參觀訪問(wèn)。我向澳門客人匯報(bào)了學(xué)校特色尤其是課改方面的閱歷介紹。

6月14日，鐵嶺市市級(jí)骨干老師第一期培訓(xùn)班學(xué)員，10月15日連續(xù)七天，鐵嶺市市級(jí)骨干老師其次、三、四期培訓(xùn)班學(xué)員，共千余名各縣市區(qū)老師分別到我校進(jìn)行聽課學(xué)習(xí)，明年第五期也是最終一期也將支配到我?？疾欤倚ｉ_放了全部班級(jí)全部學(xué)科近400節(jié)公開課，這樣高密度高強(qiáng)度地上公開課又一次錘煉了我們的隊(duì)伍，使我們綠色課堂日趨完善，為全市老師播撒了課改的種子，充分發(fā)揮了我校市老師培訓(xùn)基地的作用。

6月20日，中國(guó)教化學(xué)會(huì)“十二五”教化科學(xué)規(guī)劃課題“小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)的試驗(yàn)與探討”中期成果溝通會(huì)在我校召開。去年該課題的開題會(huì)也是在我校召開的，我校的小組合作學(xué)習(xí)乃至課改已經(jīng)走在了全市前列，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。

10月21日，廣東省中山市教化考察團(tuán)來(lái)我?？疾鞂W(xué)習(xí)。他們對(duì)我校的新課堂及學(xué)生實(shí)力贊嘆不已，并初步達(dá)成了下步的互訪互學(xué)活動(dòng)。

11月19日，作為省學(xué)科帶頭人，我送教到朝陽(yáng)，做了一個(gè)小時(shí)課改專題講座，獲好評(píng)。

11月22日，鐵嶺市小學(xué)“構(gòu)建高效課堂”現(xiàn)場(chǎng)觀摩研討會(huì)在我校召開，無(wú)論我們主會(huì)場(chǎng)的課、平開的全部班級(jí)全部學(xué)科的課，還是老師的校本教研及互動(dòng)研討，還是我下午的閱歷介紹均給與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)老師留下極其深刻地印象，可以說(shuō)引領(lǐng)了鐵嶺課改的方向。

11月30日，我校在鐵嶺大戲院面對(duì)全體家長(zhǎng)召開了“課改階段成果展示匯報(bào)會(huì)”，會(huì)上4.1班上了一節(jié)公開課，我發(fā)表了課改演講并現(xiàn)場(chǎng)回答了家長(zhǎng)的提問(wèn)。三個(gè)多小時(shí)的會(huì)議無(wú)缺席無(wú)交談無(wú)走動(dòng)現(xiàn)象，萬(wàn)籟俱寂，活動(dòng)反響劇烈。

11月20日，鐵嶺市小學(xué)高校課堂研討會(huì)在市學(xué)院召開，我校展示一節(jié)課例，一節(jié)老師互動(dòng)研討和我的一個(gè)閱歷介紹。

除此我校還接待了昌圖縣，鐵嶺縣，淡竹集團(tuán)等地老師到?？疾鞂W(xué)習(xí)。課改兩年來(lái)，累計(jì)到我校聽課學(xué)習(xí)的人數(shù)已突破20xx人次，影響和帶動(dòng)了一批有志于課改的老師和學(xué)校，我們甚感欣慰和驕傲。

二、紅色德育——啟蒙黨課創(chuàng)品牌特色活動(dòng)舞翩躚

我?！俺t歌、誦經(jīng)典、講故事、寫感言”系列紅色教化常態(tài)開展，啟蒙黨課品牌獨(dú)樹一幟，并在5月29日“市優(yōu)秀啟蒙黨課”評(píng)比中獲市級(jí)一等優(yōu)秀啟蒙黨課。寓藝術(shù)教化、紅色教化及感恩教化于一體的畢業(yè)典禮我校已連續(xù)召開4屆，20xx屆畢業(yè)典禮暨讀書匯報(bào)會(huì)7月12日在鐵嶺大戲院實(shí)行，盛況空前?？谇傩１菊n扎實(shí)推動(dòng)，并在學(xué)校體育藝術(shù)節(jié)上向家進(jìn)步行了匯報(bào)展示。

三、藍(lán)色環(huán)境——校內(nèi)文化得完善辦學(xué)條件大改觀

今年我校自籌資金20余萬(wàn)元，對(duì)樓內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行了升級(jí)改造，我概括為“九項(xiàng)工程”，分別為：五樓多媒體教室裝修改造、走廊燈更換為L(zhǎng)ED吸頂燈、教學(xué)樓門臺(tái)階鋪設(shè)機(jī)拋石、學(xué)校排水并入市政管網(wǎng)、辦公桌椅更換、教學(xué)樓樓裙粘磚、樹坑鋪設(shè)條石及護(hù)樹板、操場(chǎng)粉刷、幼兒園改造等工程。再加上政府給我們投入的塑膠跑道、水洗廁所、電子白板、套裝門等，我校辦學(xué)條件得到極大改善，面貌一新。同時(shí)學(xué)校完善了校風(fēng)校訓(xùn)教風(fēng)學(xué)風(fēng)及學(xué)校精神等校內(nèi)文化建設(shè)，可以說(shuō)今年學(xué)校軟硬件建設(shè)有了質(zhì)的飛躍，實(shí)現(xiàn)華麗轉(zhuǎn)身。

全年我校榮獲市勤工儉學(xué)先進(jìn)單位、市其次屆優(yōu)秀校內(nèi)網(wǎng)站、市基礎(chǔ)教化課程改革示范學(xué)校、市教化科研基地校、市優(yōu)秀啟蒙黨課一等獎(jiǎng)、省校內(nèi)文化建設(shè)品牌學(xué)校、省科研興校百?gòu)?qiáng)校、教化部規(guī)劃課題全國(guó)重點(diǎn)試驗(yàn)基地、教化部中國(guó)老師發(fā)展基金會(huì)校本建設(shè)項(xiàng)目“全國(guó)重點(diǎn)試驗(yàn)學(xué)?！钡冉?0項(xiàng)市以上榮譽(yù)。學(xué)校工作被市以上媒體宣揚(yáng)報(bào)道10余次。

展望即將到來(lái)的20xx年，我校將從以下三方面開展工作：

一、課改工作將扎實(shí)深化推動(dòng)，努力打造探討型老師團(tuán)隊(duì)及專家型領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，逐步豐富完善“我們愛學(xué)習(xí)”134自主高效課堂模式，力爭(zhēng)承辦省乃至國(guó)家級(jí)課改現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。打造課改十八品牌。

二、接著開展紅色文化進(jìn)校內(nèi)活動(dòng)，打造常態(tài)啟蒙黨課模式，探究自主式班隊(duì)會(huì)途徑和方法。加強(qiáng)養(yǎng)成教化，打造具有我校顯明特色的德育品牌及亮點(diǎn)。

三、改擴(kuò)建幼兒園，加大投入，完善設(shè)施，擴(kuò)大規(guī)模，科學(xué)管理，保證全年招生。主動(dòng)爭(zhēng)取，力爭(zhēng)翻修學(xué)校大門，粉刷教學(xué)樓北側(cè)西側(cè)，更換供暖設(shè)施等。

小學(xué)校長(zhǎng)述職述廉個(gè)人報(bào)告范文（通用12篇）5

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

一年來(lái)，在上級(jí)教化部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體老師的熱忱支持和幫忙下，依據(jù)校長(zhǎng)室的支配及分管工作的要求，與學(xué)校班子成員一道帶領(lǐng)老師仔細(xì)履行職責(zé)，克難進(jìn)取，深化探討，努力創(chuàng)新，取得了必需的成果。學(xué)校的教學(xué)走上了規(guī)范、有序的'軌道；學(xué)校的教研教改氛圍漸漸深厚；以校為本的教學(xué)探討制度得到了較好的落實(shí)；新課程改革穩(wěn)步推動(dòng)；學(xué)生良好的習(xí)慣正在逐步構(gòu)成。這些成果是來(lái)之不易的，那里包含著領(lǐng)導(dǎo)的支持、幫忙；包含著老師們的才智、心血和汗水。以下是我的述職報(bào)告。

一、專心主動(dòng)加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)

一年來(lái)，自我通過(guò)自學(xué)和組織支配，學(xué)習(xí)了公共管理、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、現(xiàn)代科技；通過(guò)學(xué)習(xí)，較為全面的提高了自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)水平，增加了全局觀念和宏觀意識(shí)，增加了勤政廉政，永做人民公仆的自覺(jué)性；通過(guò)學(xué)習(xí)，提高了自我的政治鑒別潛力、創(chuàng)新思維潛力、依法行政潛力、組織協(xié)調(diào)潛力和拒腐防變潛力。總之，對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)，使自我在思想相識(shí)和業(yè)務(wù)管理潛力方面取得了巨大的收獲。

二、擺正主角，創(chuàng)建性的開展教學(xué)工作

抓常規(guī)教學(xué)管理，保證教化教學(xué)工作順暢有序。教化教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，如何抓好常規(guī)管理，是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié)。管理出效益，管理出成果。作為分管教學(xué)的校長(zhǎng)，我專心組織學(xué)校的教學(xué)管理工作。一年來(lái)，我和年級(jí)組的同志一齊，做好教化教學(xué)的常規(guī)管理，學(xué)校校致力于新課程實(shí)踐與探討，尤其在教學(xué)管理與改革中進(jìn)行了大膽的探究與實(shí)踐。我們通過(guò)公開課、教改研討、常規(guī)檢查、各種教學(xué)研討活動(dòng)等方式，了解教化教學(xué)的實(shí)際狀況，有針對(duì)性地指導(dǎo)老師的教化教學(xué)，從而促進(jìn)我校教化教學(xué)的發(fā)展，逐步構(gòu)成了具有我校特色的教學(xué)管理新模式和教學(xué)改革新理念。

抓各類安排的落實(shí)，保證教化教學(xué)工作具有科學(xué)性、連續(xù)性。教學(xué)管理是建立在科學(xué)性和安排性的基礎(chǔ)上。每年學(xué)期開學(xué)。我首先抓各類安排的制定，保證教化教學(xué)工作具有科學(xué)性、安排性，加強(qiáng)統(tǒng)籌管理和目標(biāo)管理，使工作有的放矢，有目標(biāo)、有方案、有規(guī)劃、有管理。在制定各類安排時(shí)。留意和加強(qiáng)可操作性，保證目標(biāo)明確，安排合理，管理到位。通過(guò)各部門反復(fù)探討協(xié)調(diào)。使各類安排清晰地反映學(xué)期各項(xiàng)工作。

三、堅(jiān)持原則、辦事公道

作為一名學(xué)校的副校長(zhǎng)，務(wù)必做好校長(zhǎng)的助手，當(dāng)好配角。我非常重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)，做到相互敬重，相互協(xié)作，聽從組織紀(jì)律。平常能顧全大局，識(shí)大體，有較強(qiáng)的民辦法識(shí)，做事敢負(fù)職責(zé)，不相互推諉。工作中肯動(dòng)腦筋，講效率。在執(zhí)行學(xué)校制度、進(jìn)行各項(xiàng)工作檢查時(shí)，能做到客觀公正、坦率真誠(chéng)，發(fā)覺(jué)問(wèn)題能剛好地提出自我的看法和主見，不遮遮掩掩，盡量做到上對(duì)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，下對(duì)老師學(xué)生負(fù)責(zé)。

小學(xué)校長(zhǎng)述職述廉個(gè)人報(bào)告范文（通用12篇）6

敬重的局領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

您們好！

彈指一揮間，xx年已成為歷史的圖片，即將過(guò)去的一年，是非同尋常的一年，我在市局領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和親切關(guān)懷下，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的骨干帶頭作用，緊緊依靠全體教職員工，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，強(qiáng)化民主管理，全面推動(dòng)素養(yǎng)教化，我們克服了領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)整引起的管理困難，克服了老師對(duì)調(diào)引起的師資困難，全體教職員工共同努力，抓住質(zhì)量強(qiáng)校關(guān)鍵點(diǎn)，堅(jiān)持學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，各方面工作均取得喜人成果，回想與大家一起為試驗(yàn)小學(xué)的發(fā)展共同拼搏的歲月，有精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的默契，有共同奮斗的溫馨，有品嘗勝利的甜蜜，作為校長(zhǎng)，我倍感欣慰。在此，特地感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校的傾心關(guān)懷，感謝班子成員的精誠(chéng)協(xié)作，感謝老師們的信任理解！我向大家深深地鞠一躬表示我真誠(chéng)的謝意！現(xiàn)在，我就一年來(lái)的工作狀況向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：

一、注意理論聯(lián)系實(shí)際，自身素養(yǎng)日益提高

我每天堅(jiān)持自覺(jué)讀書學(xué)習(xí)。主要學(xué)習(xí)黨的方針政策，學(xué)習(xí)教化管理、教學(xué)理論、現(xiàn)代教化技術(shù)等，通讀了《做卓越校長(zhǎng)》系列書籍，精讀了十二五《國(guó)家中長(zhǎng)期教化改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》、《變更自己》、《做才智型老師》系列叢書，并潛心探討，所寫的《素養(yǎng)教化當(dāng)務(wù)之急——向四非常鐘要質(zhì)量——把好五關(guān)》獨(dú)特新奇、很有好用性；論文《讓素養(yǎng)教化之花遍開》在湖南省中小學(xué)管理雜志發(fā)表；在衡陽(yáng)師范校長(zhǎng)培訓(xùn)班講座《志向與奮斗——淺談校長(zhǎng)的志向與志向的學(xué)?！返玫脚c會(huì)校長(zhǎng)的一樣好評(píng)。主持省級(jí)課題探討——《信息技術(shù)環(huán)境下構(gòu)建和諧師生關(guān)系》。正是堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)，強(qiáng)化了我的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，責(zé)隨意識(shí)，提高了我的思想水平、管理藝術(shù)和創(chuàng)新精神，為我做好學(xué)校的各項(xiàng)工作奠定了良好的思想基礎(chǔ)。

同時(shí)我注意理論聯(lián)系實(shí)際，在教學(xué)管理當(dāng)中實(shí)踐。我總是將沉甸甸的責(zé)任感化為踏踏實(shí)實(shí)的行動(dòng)，以一個(gè)優(yōu)秀校長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。每天7點(diǎn)多，我就在校內(nèi)四處巡查，在各棟教學(xué)樓間巡察，督促老師同學(xué)秩序井然地上好早自習(xí)，上午、下午、晚自習(xí)時(shí)我都要在校內(nèi)、操場(chǎng)、校門內(nèi)外、食堂、宿舍等走走看看，充分了解第一手資料，隨時(shí)記錄下來(lái)，發(fā)覺(jué)問(wèn)題，剛好處理，真正做到了勤視察，勤思索，勤實(shí)踐、勤督導(dǎo)，為學(xué)校的發(fā)展殫精竭慮，恪盡職守。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，學(xué)校管理科學(xué)高效

我們的工作思路是：以人為本，和諧發(fā)展，疏通思想，團(tuán)結(jié)一樣，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，營(yíng)造良好育人氛圍，肅穆紀(jì)律，強(qiáng)化管理，穩(wěn)中求變，逐步提高。本年度，我們迎來(lái)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的大調(diào)整，我不斷加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，在學(xué)校管理中，始終堅(jiān)持以學(xué)?？傮w發(fā)展目標(biāo)凝合人心，以寬松和諧的人際關(guān)系團(tuán)結(jié)人心。

1、集思廣益民主治校，分級(jí)管理政通人和

依據(jù)我對(duì)學(xué)校班子成員的思想素養(yǎng)、工作實(shí)力和工作方法的了解，對(duì)學(xué)校的原有班子進(jìn)行了合理調(diào)整，重新分工，對(duì)部門結(jié)構(gòu)進(jìn)行了調(diào)整，使其潛能地發(fā)揮他們的管理特長(zhǎng)，做到人盡所能和諧發(fā)展。形成了目標(biāo)一樣，團(tuán)結(jié)向上，堅(jiān)毅有力的領(lǐng)導(dǎo)核心。對(duì)班子成員，我始終堅(jiān)持民主集中制管理原則。增加目標(biāo)意識(shí)，協(xié)商意識(shí)，激勵(lì)意識(shí)，做到思想上“合心”，工作上“合拍”，行動(dòng)上“合力”。重大事情集體協(xié)商，領(lǐng)導(dǎo)班子共同決議，堅(jiān)決不搞一言談，盡量削減各項(xiàng)決策失誤，充分發(fā)揮了教育處、辦公室、后勤處、教研室、政教處、大隊(duì)部、等各部門的管理功能和協(xié)調(diào)實(shí)力。

2、縝密構(gòu)思健全制度，齊抓共管形成合力

管理出質(zhì)量，管理出效益，只有加強(qiáng)管理，才能提高教化教學(xué)質(zhì)量，而管理的先決條件是要有一套比較合理適用的>規(guī)章制度。我們?cè)谡髑蠼搪毠た捶ǖ幕A(chǔ)上，對(duì)原來(lái)的制度進(jìn)行修改和完善，建立健全的>規(guī)章制度，盡量好用、有操作性，同時(shí)也體現(xiàn)人性化的特點(diǎn)。在執(zhí)行過(guò)程中，班子成員要起模范帶頭作用，同時(shí)也要公允公正，不循私情，一碗水端平，以人為本科學(xué)化、精細(xì)化管理，將管理責(zé)任詳細(xì)化、明確化，要求每一個(gè)人都要把本職工作做到位、盡到職，對(duì)工作負(fù)責(zé)，對(duì)崗位負(fù)責(zé)，人人都管理，到處有管理，事事見管理。制度細(xì)化，有據(jù)可依。管理精細(xì)，工作高效。深刻反思自己的工作，我深深的感到，扎實(shí)推行精細(xì)化管理，是推動(dòng)學(xué)校工作再上新臺(tái)階的有效途徑。

三、關(guān)注一線教學(xué)教研，教化教學(xué)成效顯著

1、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)——抓基礎(chǔ)

質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是學(xué)校的立校之本。學(xué)校工作千頭萬(wàn)緒，紛繁困難，但我始終把重視常規(guī)教化教學(xué)工作擺在首位。集中精力抓教化教學(xué)，全面促進(jìn)教學(xué)活動(dòng)的健康發(fā)展，建立良好的教化教學(xué)秩序。首先，我嚴(yán)格要求教育處規(guī)范老師請(qǐng)假制度，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)，加大課堂巡查力度，正因如此，本年度，三次組織大批老師外出學(xué)習(xí)，學(xué)校的教學(xué)工作還是井然有序。其次，改革質(zhì)量檢測(cè)方式，尤為重視期中、期末素養(yǎng)檢測(cè)，并親自出題，審題，親自把關(guān)題目的難易程度，修改完善試卷。每次測(cè)試，均統(tǒng)一支配，交叉監(jiān)考，集體閱卷，考試后要求教育處對(duì)各班、各科目的平均分、及格率、優(yōu)秀率等全部匯總，進(jìn)行比較分析，以便駕馭教學(xué)質(zhì)量的第一手資料，以便更好地調(diào)整教學(xué)管理。由于持之以恒狠抓教化質(zhì)量，在xx年衡陽(yáng)市義務(wù)教化質(zhì)量檢測(cè)中，我校六年級(jí)合格率，平均分84、97，成果名列七縣五區(qū)第一。優(yōu)異成果的取得也與老師們平日伏案工作扎實(shí)有效密不行分，與教育部門對(duì)伏案工作檢查的力度大、規(guī)范化密不行分。每學(xué)期，我們都會(huì)組織兩次以上全面檢查，對(duì)老師的教案、聽課筆記、作業(yè)批改等項(xiàng)目進(jìn)行具體檢查、評(píng)分、考核。不僅如此，我也時(shí)常走進(jìn)老師們的辦公室，逐個(gè)翻閱老師辦公桌上的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等基礎(chǔ)訓(xùn)練，作文本等，通過(guò)檢查，我發(fā)覺(jué)老師們備課細(xì)致，反思深刻，作業(yè)布置科學(xué)合理，作業(yè)批改一絲不茍，可以說(shuō)在全校公立小學(xué)中，唯有我校老師們多年來(lái)始終堅(jiān)持如一地不光批改學(xué)生的課堂作業(yè)，還細(xì)心批改學(xué)生的家庭作業(yè)。我還發(fā)覺(jué)，老師們都嚴(yán)格根據(jù)上級(jí)要求辦事，沒(méi)有擅自征訂其他教輔資料的現(xiàn)象?？梢娎蠋焸兊拇_是愛崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)、師德高尚。

（二）優(yōu)化老師隊(duì)伍——抓根本

主動(dòng)為老師供應(yīng)外出學(xué)習(xí)、相互溝通的平臺(tái)。組織全校110名老師分三批到南京市北京東路小學(xué)、深圳梅園小學(xué)、浙江長(zhǎng)興縣試驗(yàn)小學(xué)觀摩學(xué)習(xí)。派出20余名老師參與各級(jí)、省級(jí)、市級(jí)骨干老師培訓(xùn)，組織學(xué)校富有閱歷的五位老師在全校上示范課，并逐一點(diǎn)評(píng)，老師們受益頗多。老師之間相互聽推門課，老師堅(jiān)持每學(xué)期聽課、評(píng)課活動(dòng)，我本人隨堂聽課全年達(dá)101余節(jié)，并剛好與上課老師溝通，可謂對(duì)全校老師的教學(xué)水平、教學(xué)狀況了如指掌。

為進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，造就高素養(yǎng)的老師隊(duì)伍，我通過(guò)專題講座、例會(huì)等形式定期和全體老師就師德師風(fēng)、老師考核、教研教改等方面進(jìn)行溝通座談，通過(guò)不定期抽查等形式了解老師的理論學(xué)習(xí)狀況，促使全體老師樹立了良好的師德風(fēng)，老師們愛崗敬業(yè)、關(guān)切學(xué)生的形象得到了廣闊家長(zhǎng)的好評(píng)。學(xué)校制定了老師年終考核、評(píng)模等各類激勵(lì)機(jī)制，通過(guò)仔細(xì)有效地落實(shí)，全體老師的工作主動(dòng)性進(jìn)一步提高。

（三）深化教化科研——抓關(guān)鍵

我們分學(xué)科組建了賽課備課組，每位老師參賽都不是單槍匹馬行動(dòng)，他們都代表了整個(gè)學(xué)校，因此每次競(jìng)賽，備課組成員都要反復(fù)切磋商榷，探討探討，直到滿足為止，在市首屆語(yǔ)文老師素養(yǎng)大賽中，我校的肖映老師以精彩表現(xiàn)獲一等獎(jiǎng)，這與備課組成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作密不行分。我還特殊注意英語(yǔ)老師綜合素養(yǎng)培訓(xùn)，這學(xué)期，英語(yǔ)老師參與首屆英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽獲市一等獎(jiǎng)。我要求老師們平常多反思，多寫心得、論文，一年來(lái)，我校101%的老師都寫了論文，其中獲獎(jiǎng)?wù)撐倪_(dá)70人次。

四、加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，校內(nèi)面貌大為改觀

在硬件建設(shè)方面，一年來(lái)我們創(chuàng)建性地開展工作，有安排、有步驟地加強(qiáng)學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，暑假期間，我和后勤部門人員親臨現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督工人切平校內(nèi)內(nèi)斜坡，鋪上平整的石磚，使校內(nèi)更顯開闊，開通東校門，嚴(yán)禁家屬私家車進(jìn)入校內(nèi)，徹底杜絕平安隱患，近段時(shí)間督促工人將學(xué)校塑膠跑道完全更新，面貌一新的跑道必將成為學(xué)校亮麗的風(fēng)景線，同時(shí)也為學(xué)生進(jìn)行體育熬煉供應(yīng)了平安舒適的場(chǎng)地。調(diào)整、搬遷了許多教室及辦公室，在人事支配上也盡量考慮到跨樓棟教學(xué)辦公的不便之處，調(diào)整后，大家普遍感到上課安心，辦公舒心。

五、細(xì)心排查平安隱患，創(chuàng)建和諧平安校內(nèi)

我校學(xué)生人數(shù)多，年齡小，為保障學(xué)生在平安的環(huán)境中安心學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，我建立健全了保障師生平安的長(zhǎng)效機(jī)制。成立了校長(zhǎng)為第一責(zé)任人，執(zhí)勤人員主抓，其他老師詳細(xì)抓的平安檢查小組。明確職責(zé)，落實(shí)責(zé)任，每天上學(xué)放學(xué)，兩校門口均支配兩名老師迎接或護(hù)送學(xué)生離校，上課期間，嚴(yán)禁閑雜人員進(jìn)入校內(nèi)，同時(shí)24小時(shí)有人在校門口傳達(dá)室值班。每年的寒暑假派專業(yè)人士逐一檢查教室的每一盞燈，每一個(gè)風(fēng)扇，解除平安隱患。每年實(shí)行一次防震減災(zāi)演習(xí)及消防學(xué)問(wèn)講座。由于我特殊注意平安防范意識(shí)，學(xué)校獲得省“防震減災(zāi)示范?！胺Q號(hào)。

六、重視對(duì)外溝通互動(dòng)，促進(jìn)教化共謀發(fā)展

校際聯(lián)動(dòng)、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，是實(shí)行教化資源共享，提升學(xué)校辦學(xué)效益的有效途徑。近幾年來(lái)，伴隨我校教化改革的不斷深化，辦學(xué)效益和辦學(xué)聲譽(yù)的日益提升，對(duì)外開放合作辦學(xué)力度的日趨加大，我校先后與市里一些兄弟學(xué)校建立了友好合作的辦學(xué)關(guān)系，衡東縣永和小學(xué)就是其中的一所。3月份，我?guī)拿蠋熕徒滔锣l(xiāng)，三位老師帶去新課改示范課，之后衡山縣永和鄉(xiāng)70多名老師和耒陽(yáng)電廠的30多位老師到我校觀摩學(xué)習(xí)，感受教化教學(xué)新理念。我們還主動(dòng)響應(yīng)教化局號(hào)召，參與百鄉(xiāng)千村萬(wàn)戶教化大走訪，為衡山12名特困生送去價(jià)值800多元的文具、書包。為150名經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生送去價(jià)值20xx多元的新華字典，為周仲村老師送去1010元的治療費(fèi)，我個(gè)人拿出200元對(duì)其進(jìn)行慰問(wèn)。我們還接待七縣五區(qū)百余長(zhǎng)來(lái)校觀摩學(xué)習(xí)，獨(dú)具匠心的霸王操令大家耳目一新，風(fēng)格獨(dú)特的器樂(lè)示范課令大家贊嘆不已。

七、豐富校內(nèi)文化活動(dòng)，營(yíng)建活潑文明校內(nèi)

1、常抓經(jīng)典誦讀，在全校掀起學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的熱潮，從誦讀弟子規(guī)到書寫圣人訓(xùn)，講弟子規(guī)故事，寫讀后感，一環(huán)扣一環(huán)，環(huán)環(huán)相扣，這樣豐富多彩的活動(dòng)給同學(xué)們供應(yīng)了展示的平臺(tái)，充分發(fā)揮同學(xué)們的特長(zhǎng)，充分熬煉同學(xué)們讀、書、寫、演的綜合實(shí)力，通過(guò)這樣富有意義的活動(dòng)，讓學(xué)生深刻領(lǐng)悟了《弟子規(guī)》中有關(guān)學(xué)習(xí)、有關(guān)做人與做事的道理，在潛移默化中孩子們的身心得到健康發(fā)展，品質(zhì)性格得到陶冶，良好習(xí)慣得到培育。

2、推廣霸王操，霸王操是我在北京培英小學(xué)參觀學(xué)習(xí)時(shí)借鑒過(guò)來(lái)的，現(xiàn)在每逢課間操時(shí)間，學(xué)生手持鮮紅的霸王棒，動(dòng)作整齊劃一，成了學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。

3、重視體育教學(xué)，推動(dòng)長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)和校內(nèi)排球隊(duì)活動(dòng)，體育老師每天堅(jiān)持帶隊(duì)訓(xùn)練，功夫不負(fù)有心人，學(xué)生參與區(qū)排球競(jìng)賽獲一等獎(jiǎng)，參與區(qū)田徑競(jìng)賽獲一等獎(jiǎng)。。

4、開展德育活動(dòng)，《黨旗飄飄》征文競(jìng)賽、調(diào)查報(bào)告競(jìng)賽、講“革命故事”競(jìng)賽、陽(yáng)光美少年競(jìng)選、經(jīng)典誦讀競(jìng)賽、現(xiàn)場(chǎng)書法競(jìng)賽等活動(dòng)豐富了校內(nèi)文化生活，同時(shí)也有助于提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。在各項(xiàng)競(jìng)賽中，我校選送的征文有十余篇獲得市一等獎(jiǎng)，有五名同學(xué)代表衡陽(yáng)市參與省級(jí)“我與經(jīng)典同行”書法競(jìng)賽均成果喜人。

5、堅(jiān)持活動(dòng)育人，我們充分利用少先隊(duì)活動(dòng)、國(guó)旗下的講話、紅領(lǐng)巾廣播站、開學(xué)典禮，開展豐富多彩、生動(dòng)活潑的德育活動(dòng)。校內(nèi)我們通過(guò)班隊(duì)會(huì)、每周的升旗及重大節(jié)假日，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教化、集體主義教化、志向教化和革命傳統(tǒng)教化，滲透民族精神教化，增加學(xué)生社會(huì)責(zé)任感，幫助學(xué)生樹立正確的榮辱觀；校外，組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)教化實(shí)踐活動(dòng)，如為貧困學(xué)生捐款等，以此來(lái)培育學(xué)生高尚情操。同時(shí)，我們常常開展豐富多彩的活動(dòng)，六一兒童節(jié)，師生同臺(tái)演出，老師管樂(lè)團(tuán)合奏、黨員詩(shī)歌朗誦、學(xué)生葫蘆絲合奏等節(jié)目異彩紛呈；元旦節(jié)，《弟子規(guī)》詩(shī)朗誦，令校內(nèi)每個(gè)角落都充盈著濃濃的書香氛圍。

6、規(guī)范學(xué)生行為，養(yǎng)成教化是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ)，學(xué)校以日常行為規(guī)范教化為抓手，切實(shí)加強(qiáng)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的宣揚(yáng)貫徹力度，我們嚴(yán)要求，狠管理。為了使養(yǎng)成教化工作落到實(shí)處，學(xué)校形成了以校長(zhǎng)為核心，教育處、大隊(duì)部齊抓共管，班主任、任課老師合作管理的德育格局，采納“一天一公布、一周一小結(jié)、一月一評(píng)比”的方法，成立少先隊(duì)紅領(lǐng)巾值日組，從學(xué)生上下學(xué)、在?；顒?dòng)、紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操等方面對(duì)全校42個(gè)班級(jí)進(jìn)行綜合考核，每月評(píng)比一次文明班級(jí)，年底再依據(jù)每月評(píng)比的結(jié)果進(jìn)行匯總，評(píng)出10個(gè)優(yōu)秀班級(jí)集體，同時(shí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀，以此來(lái)促進(jìn)學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成，學(xué)生的文明、衛(wèi)生習(xí)慣得到了很大的改觀。

一年來(lái)，通過(guò)開展一系列的德育教化活動(dòng)，學(xué)生在歡樂(lè)中學(xué)習(xí)，老師在活動(dòng)中培育人才，體現(xiàn)了我校的“樂(lè)學(xué)”的辦學(xué)理念。

八、打造一流品牌學(xué)校，精抓細(xì)管成果喜人

外樹形象，內(nèi)抓管理，打造，是我一貫的管理思路，所以我特別重視上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給的一切任務(wù)，不折不扣、不遺余力地做到盡善盡美，尤其是參與市局工會(huì)組織的教職工太極拳競(jìng)賽，我的目標(biāo)是力爭(zhēng)第一，所以我領(lǐng)先垂范，每天堅(jiān)持參與訓(xùn)練，在我的帶頭影響下，在全體老師的共同努力下，我校榮獲市一等獎(jiǎng)。本年度，我校還分別獲得“市先進(jìn)黨組織單位”、“市思想教化先進(jìn)單位”、“市政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)示范單位”“湖南省民主管理先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。

老師們，這一切成果的取得不是我一個(gè)人的功勞，是我們?nèi)w老師高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求的結(jié)果，是我們?nèi)w同仁愛崗敬業(yè)，辛勤耕耘的結(jié)果。我為你們每一個(gè)人的敬業(yè)精神驕傲！我為你們所取得的喜人成果驕傲！我為學(xué)校的飛速發(fā)展而驕傲！

“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”

盡管我很努力，盡管取得了肯定的成果，但是還是存在某些不近人意的地方，今后，在工作中我還會(huì)不斷地反思自己，不斷加以梳理、盤點(diǎn)。接著遵循以人為本、科學(xué)管理、全面發(fā)展、學(xué)有所長(zhǎng)的辦學(xué)理念，不斷深化課程改革，強(qiáng)化校內(nèi)管理，全面提高教化教學(xué)質(zhì)量，為創(chuàng)辦人民滿足教化而不懈努力。

最終祝福在座各位xx大吉！萬(wàn)事如意！

感謝大家！

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)校長(zhǎng)述職述廉個(gè)人報(bào)告范文（通用12篇）7

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

我于20xx年調(diào)到xx小學(xué)任副校長(zhǎng)，主抓教學(xué)工作。幾年來(lái)隨著學(xué)校的改革與發(fā)展，我努力踐行著在平凡崗位上做實(shí)事，體驗(yàn)著苦與樂(lè)。此時(shí)我最想說(shuō)的還是真心誠(chéng)意地感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任及各位老師對(duì)我工作上的支持，也感謝班子成員的協(xié)作與指導(dǎo)，讓我真正體會(huì)到了微小之處見真情。幾年的工作讓我引以為榮的是：我們的學(xué)校是一個(gè)和諧、有戰(zhàn)斗力的群體，老師都是有實(shí)力的個(gè)體，我很情愿和大家一起為我們學(xué)校的發(fā)展做出我應(yīng)盡的義務(wù)。以下是我的述職報(bào)告。

一、虛心學(xué)習(xí)，完善自我

教書人也應(yīng)是讀書人。隨著課改的推動(dòng)，管理領(lǐng)域的深化，形象的逐步樹立，讓我更加感受到，假如管理者專業(yè)學(xué)問(wèn)、管理理論不廣博，那么工作就會(huì)膚淺，治表不治本，因此多渠道地向書本學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中反思。

學(xué)校工作千頭萬(wàn)緒，但動(dòng)身點(diǎn)是做對(duì)學(xué)生發(fā)展有利有益的事。分管教學(xué)工作，我認(rèn)為上好課、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)是底線，要求老師領(lǐng)悟課標(biāo)、精通教材、上好每節(jié)課，我首先要仔細(xì)學(xué)習(xí)。為此我有時(shí)間就仔細(xì)學(xué)習(xí)教化新理念，閱讀教材，分析教參，主動(dòng)上網(wǎng)查找資料，力求課堂上激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好，提高效率，同時(shí)利用一切時(shí)間與老師一起探討學(xué)習(xí)。外面的課堂教學(xué)很精彩，外面的名師各有風(fēng)格。只要有機(jī)會(huì)，我就會(huì)與老師一起去聽名師講課，邊聽邊比照自己做法的優(yōu)缺點(diǎn)。

二、勤勉工作，發(fā)展學(xué)校

學(xué)校要生存就要發(fā)展，要發(fā)展就要競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)要靠實(shí)力，實(shí)力是干出來(lái)的。學(xué)校以教學(xué)為中心，工作中面廣、量大、事雜，我與大家一起沖鋒陷陣，背負(fù)重任努力前行，用微薄之力推動(dòng)學(xué)校發(fā)展。每學(xué)期都對(duì)學(xué)科進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)測(cè)，面對(duì)我校部分生源的流失，我們立足本地，從源頭抓起，開展老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高老師的素養(yǎng)。分別召開畢業(yè)班、部分年級(jí)、部分學(xué)科老師專題研討會(huì)，與大家分析緣由，找尋對(duì)策。平常與教育處加強(qiáng)教學(xué)的流程管理、質(zhì)量調(diào)研力度，每考一次都增加了很多工作量。組織召開家長(zhǎng)座談會(huì)，贏得家長(zhǎng)對(duì)教學(xué)的協(xié)作，形成合力。多年來(lái)畢業(yè)生語(yǔ)數(shù)綜合成果、每學(xué)期部分年級(jí)質(zhì)量監(jiān)測(cè)成果均名列前茅。

三、以德立身，為人師表

路遙知馬力，日久見人心。對(duì)待學(xué)生是否關(guān)切？對(duì)待學(xué)校是否公心？對(duì)待工作是否盡心？我想每個(gè)人心中自有一桿稱，雙方都會(huì)賜予實(shí)事求是的客觀評(píng)價(jià)。幾年來(lái)，無(wú)論作為老師還是管理者，我都力求對(duì)待工作一絲不茍，對(duì)待同事以誠(chéng)相待、以理服人，淡泊名利，心地?zé)o私天地寬。

1、嚴(yán)于律己，為人正直。平常自覺(jué)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格規(guī)范、約束言行，凡事能自己做的就多做些，要說(shuō)的就當(dāng)面說(shuō)清晰，該布置的任務(wù)就要傳達(dá)到位。當(dāng)然有布置就有檢查有反饋，發(fā)覺(jué)優(yōu)點(diǎn)指出不足，不是一味說(shuō)好話，對(duì)老師能公正、公允地評(píng)價(jià)，言行舉止不違反做人原則。

2、豁達(dá)大度，用坦然的心態(tài)處理事務(wù)。自己分管的教學(xué)工作每天都牽涉到教職員工，因?yàn)榇嬖谧龆嘧錾?、做好做壞現(xiàn)象，最簡(jiǎn)單吃力不討好，甚至有怨言、有過(guò)激行為。這些經(jīng)驗(yàn)讓我學(xué)著去克制，去調(diào)整自己的心態(tài)，能用平常心、寬容心去分析問(wèn)題，努力建立和諧的工作關(guān)系，做到對(duì)事不對(duì)人。有人說(shuō)忍讓很吃虧，我認(rèn)為人都有性格脾氣，但單位與家庭是有別的，不要一時(shí)之快挫傷別人，這是對(duì)人的信任與敬重。

3、以主子翁的看法塑造學(xué)校形象。作為管理者更多代表的是學(xué)校形象。辦學(xué)要面對(duì)困難的人員，有時(shí)領(lǐng)導(dǎo)走訪、家長(zhǎng)上訪，班級(jí)任課老師重新組合遇到家長(zhǎng)反對(duì)，家長(zhǎng)與老師發(fā)生沖突，只要是關(guān)系到學(xué)校榮譽(yù)的，都耐性做好家長(zhǎng)的思想工作，多宣揚(yáng)學(xué)校的亮點(diǎn)，多談學(xué)校的苦經(jīng)，多說(shuō)明老師的做法，在溝通中取得雙方的信任，達(dá)成共同的目標(biāo)。也樂(lè)于與支部一起做好老師談心、家訪慰問(wèn)工作，形成良好的人文管理。

小學(xué)校長(zhǎng)述職述廉個(gè)人報(bào)告范文（通用12篇）8

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

一年來(lái)，我與各位同仁一道，同心同德，同心協(xié)力，同甘共苦，使學(xué)校的教化教學(xué)工作井然有序，各項(xiàng)工作扎實(shí)開展。現(xiàn)將一年來(lái)本人的履職狀況，簡(jiǎn)要報(bào)告如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念，努力提高自身素養(yǎng)

一年多來(lái)，我一邊學(xué)習(xí)，一邊管理，緊緊依靠全體老師，圍繞我校發(fā)展目標(biāo)，主動(dòng)探究，開拓進(jìn)取。強(qiáng)化精細(xì)管理，進(jìn)一步加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè)，促使教化教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)政治理論和法律法規(guī)，增加了責(zé)任感和使命感，使自己在工作中能較好地遵法、遵守法律、用法，做到依法行政，依法治校;二是刻苦專研業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)，工作之余，把讀書當(dāng)作生活的重要的組成部分，通過(guò)讀書學(xué)習(xí)，用先進(jìn)的理論、思想武裝自己的頭腦，并勤于思索，注意工作反思，為探究學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展打下理論基礎(chǔ)。同時(shí)，我主動(dòng)參與各種學(xué)術(shù)教研活動(dòng)，吸取先進(jìn)的教化思想。

一年來(lái)，我常常深化老師、深化課堂、深化學(xué)生，聽課50多節(jié)，對(duì)老師提出課堂教學(xué)改進(jìn)建議，促進(jìn)老師成長(zhǎng)。我把自己看作一名一般的數(shù)學(xué)老師，主動(dòng)參與學(xué)校各科教學(xué)閱歷工作會(huì)和班主任工作會(huì)，主動(dòng)參加特殊集體備課。

二、勤政務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，全力搞好學(xué)校工作

多年的學(xué)校管理工作的實(shí)踐使我深深體會(huì)到：要搞好學(xué)校工作，必需帶領(lǐng)行政人員團(tuán)結(jié)一樣、一心一意依靠教職工，共同努力。正確樹立老師的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、生存意識(shí)、發(fā)展意識(shí)，探究符合校情的績(jī)效考核政策，形成正確的績(jī)效激勵(lì)機(jī)制，詳細(xì)做了以下工作：

1、作為校長(zhǎng)，力爭(zhēng)能成為全體教職工的榜樣，因此做到了小事、小病不請(qǐng)假，堅(jiān)持出勤、出滿勤，平常對(duì)工作勤于思索，提前籌劃，力求學(xué)校各項(xiàng)工作能得到進(jìn)一步規(guī)范。勤于和班子成員、老師進(jìn)行思想溝通和個(gè)別談心，聽取大家的看法，這對(duì)學(xué)校的工作有很大的幫助。

2、進(jìn)行校務(wù)、財(cái)務(wù)公開，實(shí)施民主管理，完善各項(xiàng)制度和考核方法。

通過(guò)每周一次行政周會(huì)，探討決策學(xué)校重大事項(xiàng)。通過(guò)教代會(huì)，依據(jù)校情完善制定了學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，探討通過(guò)各項(xiàng)考核方法。切實(shí)進(jìn)行校務(wù)公開和財(cái)務(wù)公開，充分發(fā)揮全體教職工的作用，民主管理學(xué)校，有力地推動(dòng)了學(xué)校工作的開展。

3、狠抓校風(fēng)建設(shè)，落實(shí)德育工作

學(xué)校工作以德育工作為首，學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定并落實(shí)安排，充分發(fā)揮協(xié)作作用，主動(dòng)開展各種活動(dòng)。

利用主題班會(huì)、校內(nèi)廣播、國(guó)旗下講話、“文明班”評(píng)比等對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德、日常行為規(guī)范的教化和管理，促進(jìn)了良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成。

開展豐富多彩的活動(dòng)，通過(guò)實(shí)行各種文體消遣活動(dòng)，活躍校內(nèi)文化氛圍，組織學(xué)生參與各類活動(dòng)競(jìng)賽。各種活動(dòng)豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，張揚(yáng)了學(xué)生的特性，熬煉了學(xué)生的實(shí)力，陶冶了學(xué)生的情操。切實(shí)落實(shí)體育“兩課一操”，其次課堂活動(dòng)開展得生動(dòng)活潑。在各級(jí)各類競(jìng)賽中，都取得了好成果，其中在市級(jí)以上的競(jìng)賽中有10人次獲得嘉獎(jiǎng)。

4、主動(dòng)推動(dòng)高效課堂教學(xué)改革，走科研興校之路，全面提高教化教學(xué)質(zhì)量

主動(dòng)推動(dòng)課堂教學(xué)改革，把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主子，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。

加強(qiáng)老師管理，打造一支高素養(yǎng)的老師隊(duì)伍。學(xué)校制定了《老師個(gè)人三年業(yè)務(wù)發(fā)展規(guī)劃》，重視老師師德師風(fēng)建設(shè)，樹立為人師表形象。學(xué)校組織開展了老師之星和優(yōu)秀老師、學(xué)生之星的評(píng)比，讓正氣成為學(xué)校主流。為了提高老師的業(yè)務(wù)水平，開拓視野，一年來(lái)，先后組織6批次老師外出學(xué)習(xí)。這些活動(dòng)的開展，使得一批思想進(jìn)步、業(yè)務(wù)精良的老師脫穎而出。

三、協(xié)調(diào)關(guān)系，利用社會(huì)資源，形成教化合力

1、學(xué)校干群關(guān)系和諧，凝合力強(qiáng)?！靶Ｅd我榮，校衰我恥”，xx小學(xué)老師的共識(shí)，學(xué)校制度完善，依法治校，我更是把每位老師都看作是xx小學(xué)這個(gè)大家庭中不行缺少的一員，敬重和關(guān)注每一位教職員。依據(jù)每一個(gè)老師的狀況，任人唯賢，科學(xué)分工。平常關(guān)愛老師身心健康，時(shí)時(shí)提示大家加強(qiáng)熬煉，消遣身心，保持健康的身體和良好的心態(tài)。老師之間間或有摩擦，我都會(huì)耐性做思想工作，讓大家相互諒解，重歸于好。因此，xx小學(xué)形成了很強(qiáng)的凝合力，使各項(xiàng)工作得以順當(dāng)開展。

2、建立學(xué)校、家長(zhǎng)協(xié)作關(guān)系，形成教化合力。堅(jiān)持每學(xué)期召開家長(zhǎng)會(huì)，與家長(zhǎng)交本年度，流學(xué)生在校、在家學(xué)習(xí)、表現(xiàn)狀況，為學(xué)生的成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)深化開展老師幫扶留守兒童活動(dòng)，使他們和其他學(xué)生一樣能健康成長(zhǎng)。

3、教化教學(xué)成果不斷提高。

四、廉潔自律，以身作則，仔細(xì)履行自身崗位職責(zé)

1、堅(jiān)固樹立為人民群眾服務(wù)思想，切實(shí)解決群眾反映劇烈的熱點(diǎn)，難點(diǎn)問(wèn)題，進(jìn)一步提高了領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔自律的自覺(jué)性。

2、走“民主治校”之路，切實(shí)進(jìn)行校務(wù)公開，執(zhí)行并完善學(xué)校的規(guī)章制度，為學(xué)校發(fā)展服務(wù)，不利用職務(wù)之便謀取私利，不徇私情，做到學(xué)校重大事項(xiàng)必需經(jīng)行政會(huì)或校務(wù)會(huì)、教代會(huì)通過(guò)，以正自身工作作風(fēng)。

3、艱苦奮斗，勤儉辦學(xué)，建設(shè)節(jié)約型學(xué)校。堅(jiān)決反對(duì)鋪張奢侈現(xiàn)象，在日常辦公時(shí)強(qiáng)調(diào)整約水電紙張，用紙要求雙面打印;對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)及會(huì)議的支配強(qiáng)調(diào)厲行節(jié)約，在會(huì)場(chǎng)布置、會(huì)議議程、開會(huì)時(shí)間上面嚴(yán)格限制。

總之，xx小學(xué)在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)之下，通過(guò)全校師生員工的共同努力，學(xué)校的各項(xiàng)工作成果都在原有基礎(chǔ)上有了較大的提高。我信任，有各級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持，有全體xx小人的努力進(jìn)取，xx小學(xué)肯定實(shí)現(xiàn)新的發(fā)展。必將始終煥發(fā)青春光彩，恒久充溢朝氣和活力!

小學(xué)校長(zhǎng)述職述廉個(gè)人報(bào)告范文（通用12篇）9

在教化局和學(xué)區(qū)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校堅(jiān)決實(shí)行黨的教化方針，仔細(xì)完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù),仔細(xì)履行校長(zhǎng)職責(zé)，以平安穩(wěn)定為前提，以提高教化教學(xué)質(zhì)量為中心，以學(xué)生的全面發(fā)展和老師的專業(yè)成長(zhǎng)為宗旨，以構(gòu)建和諧校內(nèi)為目標(biāo)。下面將一年來(lái)的工作狀況匯報(bào)如下。

一、注意學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)

主動(dòng)參與上級(jí)教化主管部門組織的各級(jí)各類學(xué)習(xí)及培訓(xùn)，仔細(xì)學(xué)習(xí)黨的教化方針政策、教化管理和教學(xué)理論、現(xiàn)代信息教化技術(shù)等，通過(guò)學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)，提高管理實(shí)力。

二、領(lǐng)先垂范，以身作則

1、在工作中，能夠做到領(lǐng)先垂范，以身作則。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，每周星期肯定時(shí)召開領(lǐng)導(dǎo)干部會(huì)議，總結(jié)上周工作，布置本周任務(wù)。仔細(xì)執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部帶班制度，力求管理上的無(wú)疏漏，不斷檔。抓好“領(lǐng)導(dǎo)干部工作日志”制度的落實(shí)，學(xué)校工作“每天有支配，周周有總結(jié)”。

2、把工作重點(diǎn)放在教化教學(xué)管理上，常常深化課堂聽課，參加教研活動(dòng)、指導(dǎo)教學(xué)，與老師們探討課堂教學(xué)和課例研討工作，參加教學(xué)常規(guī)檢查，教案評(píng)比，學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查，師生座談等活動(dòng)，能夠駕馭學(xué)校教學(xué)工作的第一手資料和信息，使學(xué)校管理有的放矢。

3、樹立“服務(wù)”意識(shí)，體現(xiàn)人性化管理。

在日常工作中，關(guān)切教職工的工作、學(xué)習(xí)和生活，把老師的利益放在第一位，為老師排憂解難，解除教職工的后顧之憂，以便老師全身的都入工作。

4、建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)持依法治校。

仔細(xì)貫徹執(zhí)行各種教化法規(guī)，堅(jiān)持依法治校，各項(xiàng)規(guī)章制度落實(shí)，保證了學(xué)校的一切運(yùn)作有法可依，有章可循。

三、加強(qiáng)教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程安排，開齊課程開足課時(shí)，強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理，除了每月一次的業(yè)務(wù)檢查外，加大隨機(jī)抽查備課及作業(yè)批改的力度，實(shí)行分學(xué)科檢查，同科比照、評(píng)定等級(jí)，將檢查狀況做好記錄、存檔。作為年終考核和績(jī)效工資評(píng)定的依據(jù)之一。

2、落實(shí)新課程理念，提高課堂教學(xué)水平

在教育處組織下，我校各教研組加強(qiáng)課堂教學(xué)模式探討，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高教學(xué)效率。各教研組實(shí)行了示范課，優(yōu)秀課例展示，老師全員聽課等活動(dòng)。切實(shí)變更課堂教學(xué)一言堂、滿堂灌的陳舊教學(xué)方式，真正體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，使課堂煥發(fā)朝氣的合作探究式教學(xué)。該項(xiàng)活動(dòng)得到縣教研室領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。

3、堅(jiān)持月考制度，每次考試結(jié)束后，老師們仔細(xì)完成試卷分析和考試總結(jié)，教育處、班主任和課任老師分別對(duì)班級(jí)、學(xué)科、學(xué)生的考試成果、學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行分析，通過(guò)縱向和橫向比較，查找問(wèn)題，實(shí)行適當(dāng)?shù)牡姆椒▌偤米龊貌槁┭a(bǔ)缺工作。

4、加強(qiáng)畢業(yè)班工作。多次召開畢業(yè)班班主任和任課老師會(huì)議，探討如何加強(qiáng)班級(jí)管理工作，主動(dòng)組織老師參與省市縣三級(jí)中考培訓(xùn)，使畢業(yè)班的教學(xué)工作更有科學(xué)性、針對(duì)性、實(shí)效性。

四、主動(dòng)搞好研訓(xùn)工作，促進(jìn)老師專業(yè)成長(zhǎng)

1、主動(dòng)構(gòu)建學(xué)校教育處——學(xué)科教研組——老師個(gè)人”三級(jí)研訓(xùn)體系，

我校將周一第四課作為教研活動(dòng)時(shí)間，以教研組為單位組織學(xué)習(xí)，開展校本教研活動(dòng)，提高老師理論水平和專業(yè)素養(yǎng)。

2、抓好集體備課，仔細(xì)完成縣教研室布置的教案編寫工作。

我校以備課組為單位進(jìn)行每周一次的集體備課活動(dòng)，在集體備課過(guò)程中，發(fā)揮骨干老師的作用，帶領(lǐng)大家一起分析教材，確定三維目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)，探究采納的教法、學(xué)法等。各教研組長(zhǎng)和專業(yè)引領(lǐng)員主動(dòng)謀劃，細(xì)心支配，凝合集體的才智，嚴(yán)格把關(guān)。圓滿完成了《優(yōu)秀教案》的編寫工作。

3、主動(dòng)開展課題探討工作。

我校老師主動(dòng)從事課題探討工作，細(xì)心謀劃教科研工作，扎扎實(shí)實(shí)把各項(xiàng)工作落到實(shí)處，使課題探討真正服務(wù)于教學(xué)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。今年暑假，我校擔(dān)當(dāng)?shù)氖屑?jí)課題《問(wèn)題學(xué)生心理問(wèn)題的表現(xiàn)形成緣由及對(duì)策探討探討》和張艷紅老師和楊政老師主持的兩個(gè)縣級(jí)課題已經(jīng)圓滿解題。由我主持的市級(jí)課題《農(nóng)村中學(xué)學(xué)生輟學(xué)緣由及對(duì)策探討》已經(jīng)起先運(yùn)作。

五、加強(qiáng)學(xué)生管理，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)

我校建立了政教處，學(xué)生會(huì)、班主任詳細(xì)負(fù)責(zé)的學(xué)生管理體系，強(qiáng)化班主任在學(xué)生管理中教化職能，發(fā)揮政教處的監(jiān)督職能和學(xué)生會(huì)的自我管理職能，使學(xué)生的精神面貌面貌一新。

1、抓好法律法規(guī)和平安教化。利用國(guó)旗下講話、主題班會(huì)、黑板報(bào)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教化。學(xué)生樹立了平安意識(shí)，規(guī)范自身行為，作文明遵守法律的中學(xué)生。

2、開展豐富多彩的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。充分利用課間操、課外活動(dòng)時(shí)間，開展體育活動(dòng)，保證學(xué)生每天1小時(shí)的熬煉時(shí)間。每學(xué)期我校都實(shí)行體操表演、拔河競(jìng)賽、越野賽、班級(jí)籃球?qū)官惖取?/p>

3、加強(qiáng)住校生管理工作，依據(jù)實(shí)際狀況，我校制訂了《宋門中學(xué)住校生行為規(guī)范》，帶班領(lǐng)導(dǎo)和值班老師恪盡職守，仔細(xì)做好學(xué)生早晚自習(xí)，就餐、就寢紀(jì)律、衛(wèi)生等各個(gè)環(huán)節(jié)的管理工作。

六、教學(xué)評(píng)估工作

作為本年度工作的重點(diǎn)，我校仔細(xì)做好教學(xué)評(píng)估打算工作，

1、組織學(xué)習(xí)河北省和吳橋縣教學(xué)評(píng)估實(shí)施方案和評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為和老師教化教學(xué)行為。

2、以教研組為單位圍繞教學(xué)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，更新教學(xué)觀念，進(jìn)行課例研討活動(dòng)，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高教學(xué)效率。

3、多次召開迎檢培訓(xùn)會(huì)，就課例研討的程序、老師發(fā)言、老師座談、學(xué)生座談的有關(guān)事宜進(jìn)行培訓(xùn)。

4、做好檔案的整理工作，依據(jù)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)和參考書目，梳理存在的問(wèn)題，剛好進(jìn)行查漏補(bǔ)缺的工作。今年6月，我校代表學(xué)區(qū)圓滿完成了省級(jí)教學(xué)評(píng)估驗(yàn)收工作，“工作日志”作為學(xué)校管理工作的一個(gè)亮點(diǎn)得到省教學(xué)評(píng)估驗(yàn)收小組領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。

七、督導(dǎo)評(píng)估工作

這是本年度學(xué)校工作的又一重點(diǎn)，依據(jù)督導(dǎo)評(píng)估要求，我校加大投入，努力改善辦學(xué)條件，投入24萬(wàn)元購(gòu)置了大量?jī)x器設(shè)備，增加了一批圖書，投資5萬(wàn)余元，進(jìn)行了校內(nèi)綠化、美化、硬化工作，打造了教學(xué)樓內(nèi)文化長(zhǎng)廊和校內(nèi)文化墻，強(qiáng)化了校內(nèi)文化氛圍，投資45萬(wàn)元，新建學(xué)生餐廳和學(xué)生宿舍24間，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了良好的成長(zhǎng)環(huán)境。全體師生，為迎接督導(dǎo)評(píng)估付出了巨大的努力，暑假期間，為整理檔案，老師們犧牲了大量休息時(shí)間。為美化校內(nèi)環(huán)境，老師們自己動(dòng)手粉刷墻壁，刷油漆，打掃衛(wèi)生。各室管理員利用公休日時(shí)間，仔細(xì)整理試驗(yàn)器材，完善各功能教室。

八、平安穩(wěn)定工作

1、強(qiáng)化平安意識(shí)，仔細(xì)完善落實(shí)校內(nèi)平安各項(xiàng)措施。制定平安工作應(yīng)急預(yù)案，確保平安工作落實(shí)到位。

2、學(xué)校平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期對(duì)學(xué)校的教室、宿舍、電路、體育設(shè)施等進(jìn)行排查，剛好解除平安隱患。

3、嚴(yán)格值班制度，對(duì)學(xué)生入校、放學(xué)、課間、中午及晚自習(xí)期間在校平安，實(shí)行全方位監(jiān)控，不留盲點(diǎn)、不出漏洞。

4、嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì)，嚴(yán)格門衛(wèi)職責(zé),學(xué)生因故外出須有班主任簽字的假條。晚自習(xí)值班領(lǐng)導(dǎo)和值班老師每晚仔細(xì)清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，了解學(xué)生狀況，做好晚自習(xí)值班記錄。

5、新建電子監(jiān)控系統(tǒng)一套，進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)校平安工作力度。

經(jīng)過(guò)全校師生的努力拼搏，20xx年我校的教化教學(xué)工作取得了可喜的成果，20xx年中考，我校實(shí)現(xiàn)了歷史性的突破，上線人數(shù)69名，公助生42名，取得了全縣其次名的好成果。我校被評(píng)為省依法治校先進(jìn)單位，滄州市教化科研示范性學(xué)校，縣校本教研先進(jìn)校，學(xué)校管理先進(jìn)校，團(tuán)支部被評(píng)為縣優(yōu)秀團(tuán)支部。在上級(jí)組織的各項(xiàng)業(yè)務(wù)活動(dòng)中，我校老師有5人次省級(jí)嘉獎(jiǎng)，26人榮獲市級(jí)嘉獎(jiǎng)。32人獲縣級(jí)嘉獎(jiǎng)。以上，對(duì)一年來(lái)的自己的歷程做了簡(jiǎn)潔回顧，在今后的工作中，我將再接再厲，努力工作，和全校師生將團(tuán)結(jié)一樣，為實(shí)現(xiàn)我校的健康持續(xù)發(fā)展而奮斗。

小學(xué)校長(zhǎng)述職述廉個(gè)人報(bào)告范文（通用12篇）10

總結(jié)一年來(lái)的學(xué)校工作，這既是一種自我激勵(lì)和加壓，也是一種理性的思索，更是接受局領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)與支持的極好機(jī)會(huì)。現(xiàn)將20xx年一年來(lái)的工作從以下幾個(gè)方面進(jìn)行匯報(bào)，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁指責(zé)指正。

一、以“三公”為原則，創(chuàng)建一個(gè)好班子

“一個(gè)好的班子，意味著一所好的學(xué)校?！敝挥袌?jiān)持公正、公允、公開的原則，才能建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)、民主、開拓的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子。我們從加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子制度建設(shè)做起，推動(dòng)廉政建設(shè)和依法行政，但凡重大問(wèn)題和決策，始終堅(jiān)持以集體探討裁決，在用人、用錢、老師權(quán)益方面切實(shí)從學(xué)校的發(fā)展、老師的利益動(dòng)身，我們要求班子成員開誠(chéng)布公、坦露心跡的相互溝通，當(dāng)面說(shuō)，背后不說(shuō)；不利于團(tuán)結(jié)的話不說(shuō)，不利于解決問(wèn)題的話不說(shuō)。

二、以“服務(wù)”為根本，樹立學(xué)校班子形象

1、熱忱關(guān)切師生的思想、工作、學(xué)習(xí)和生活，為教職工辦實(shí)事、辦好事。今年3月8日，我們自籌資金對(duì)我校2名優(yōu)秀女老師進(jìn)行表彰；9月10日，我校又有幾名老師受到旗教化局的表彰，使多名業(yè)績(jī)突出的優(yōu)秀老師和骨干老師獲得了嘉獎(jiǎng)，有力地支持和推動(dòng)了學(xué)?；A(chǔ)教化的健康發(fā)展。

2、做到深化教學(xué)第一線。我們要求班子成員堅(jiān)持聽課，參加教研，

我也從自身做起始終堅(jiān)持做到每學(xué)期聽課15節(jié)課，有機(jī)會(huì)和老師共同探討課堂教學(xué)和教改教研，做一個(gè)懂業(yè)務(wù)的校長(zhǎng)。

三、以“質(zhì)量”為根本，逐步提高學(xué)校辦學(xué)效益

1、強(qiáng)化教學(xué)實(shí)力，優(yōu)化課堂教學(xué)

我們通過(guò)資源整合、爭(zhēng)取捐贈(zèng)等多種渠道改善辦學(xué)條件。學(xué)校現(xiàn)有計(jì)算機(jī)3臺(tái)，利用先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)及多媒體教學(xué)資源和老師扎實(shí)的計(jì)算機(jī)操作基本功，對(duì)現(xiàn)有多媒體室及其它電教設(shè)備的利用進(jìn)行了合理的支配，保證學(xué)校的老師每?jī)芍苤辽倏梢陨弦还?jié)多媒體課。

2、加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè)

我們通過(guò)多種舉措，規(guī)范老師行為。20xx年我校老師無(wú)亂辦班、亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)行為。我們大力開展校本培訓(xùn)，提高老師素養(yǎng)，提升駕馭教學(xué)的實(shí)力。為進(jìn)一步提高我鎮(zhèn)課題教研的水平，通過(guò)仔細(xì)選題、科學(xué)論證，申報(bào)了《轉(zhuǎn)變教與學(xué)的方式》教研課題。我們每學(xué)期都從公用經(jīng)費(fèi)中拿出幾千元資金，支持老師參與各類培訓(xùn)，并組織開展課題分析研討會(huì)4次，老師教研實(shí)力和水平明顯提高。

3、開拓活動(dòng)載體，豐富校內(nèi)生活

在開足上好音樂(lè)、體育、美術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等活動(dòng)類和藝術(shù)類課程的同時(shí)，我們主動(dòng)激勵(lì)各校組織開展豐富多彩的其他校內(nèi)活動(dòng)，抓好國(guó)學(xué)經(jīng)典的誦讀，上好大課間操；五月、六月我們勝利舉辦了全小學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)會(huì)和“六。一”文藝匯演，這些活動(dòng)提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)愛好，也使得一些體育和藝術(shù)的特長(zhǎng)生脫穎而出。進(jìn)一步增加了學(xué)校的辦學(xué)吸引力。

四、以平安為保障，營(yíng)造平安校內(nèi)

“平安責(zé)任重于泰山”。在做好常規(guī)性工作基礎(chǔ)上，我們著重做了以下幾方面工作。

1、加強(qiáng)檢查，發(fā)覺(jué)隱患剛好整改

如廁所、天棚，都是檢查時(shí)發(fā)覺(jué)存在隱患，當(dāng)場(chǎng)提出進(jìn)行整改。

2、抓好防控水痘、蕁麻疹以及防控甲流等季節(jié)性的傳染病工作。各村小學(xué)統(tǒng)一消毒外，都買了消毒液，利用放學(xué)后的時(shí)間進(jìn)行消毒、通風(fēng)，保障師生人身平安。

3、抓好“送子車”工作。我們加強(qiáng)對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)的宣揚(yáng)教化，同時(shí)在學(xué)校的監(jiān)督下，由學(xué)生家長(zhǎng)與送子車車主簽訂平安協(xié)議。

4、加大平安投入。我們?yōu)楦鞔逍W(xué)統(tǒng)一配置了滅火器、消毒液，同進(jìn)為學(xué)校安裝了防護(hù)欄，設(shè)置警示標(biāo)記。

五、強(qiáng)化協(xié)作監(jiān)督，共創(chuàng)和諧教化

回顧一年的工作，我們感到欣慰：雖然取得了肯定的成果，但離我們的辦學(xué)目標(biāo)還有肯定的距離，與兄弟學(xué)校其他學(xué)校相比都還有肯定差距。在今后的工作中，我們將在教化局正確領(lǐng)導(dǎo)和全力支持下，提高管理水平，進(jìn)一步提升師生素養(yǎng)，提高教化教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)特色，努力開創(chuàng)各項(xiàng)工作新局面。

小學(xué)校長(zhǎng)述職述廉個(gè)人報(bào)告范文（通用12篇）11

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好！

現(xiàn)在，我就一年來(lái)的思想工作狀況客觀地、真實(shí)地向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們做一個(gè)匯報(bào)。

一年來(lái)，在xx縣教化局、xx中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校堅(jiān)持以創(chuàng)新教化為重點(diǎn)，全面實(shí)施素養(yǎng)教化，全面提高辦學(xué)效益。仔細(xì)貫徹黨的教化方針，執(zhí)行國(guó)家各級(jí)政策法規(guī)和上級(jí)文件指示精神。

在校長(zhǎng)崗位上，主動(dòng)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，努力提高自身理論修養(yǎng)。在工作作風(fēng)方面，要求自己比較嚴(yán)格；在工作制度方面，能夠盡忠職守、勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)做好每一次工作，深化實(shí)際，與老師同甘共苦；在學(xué)校管理上，有事業(yè)心和責(zé)任感，有比較清楚的工作思路，有開拓創(chuàng)新的意識(shí)和勇于克服困難的決心，進(jìn)一步明確了新時(shí)期小學(xué)的目標(biāo)定位和發(fā)展思路，全面推動(dòng)學(xué)校的各項(xiàng)改革。

1、加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè)。樹立xx小學(xué)老師隊(duì)伍良好形象，是讓家長(zhǎng)信任、讓社會(huì)滿足，是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵；提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵在老師，老師的培育提高，關(guān)鍵靠自己。

2、狠抓師德師風(fēng)建設(shè)。利用每一次會(huì)議，對(duì)全體教職工進(jìn)行職業(yè)道德，職業(yè)紀(jì)律，職業(yè)責(zé)任的教化和培訓(xùn)。一年來(lái)，沒(méi)有任何有違師德師風(fēng)的事務(wù)發(fā)生。

3、堅(jiān)固樹立“平安第一”的思想，全面實(shí)行平安工作責(zé)任制。依據(jù)上級(jí)衛(wèi)生和教化行政部門的工作部署，學(xué)校進(jìn)一步強(qiáng)化了防范意識(shí)，制訂了“xx小學(xué)處置突發(fā)事務(wù)應(yīng)急預(yù)案”，維護(hù)學(xué)校正常的教化教學(xué)秩序。開展了“珍愛生命，火災(zāi)、地震逃命演練”等活動(dòng)。由于學(xué)校平安措施落實(shí)，因此，沒(méi)有出現(xiàn)任何平安責(zé)任事故。

4、學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教化常抓不懈。通過(guò)每天的班講，每周的國(guó)旗下講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教化，通過(guò)班級(jí)競(jìng)賽評(píng)比，基本上每天做到了學(xué)生文明，校內(nèi)整齊。

5、落實(shí)各項(xiàng)制度，建設(shè)有效評(píng)價(jià)體系。我留意做好老師的運(yùn)用、考核、獎(jiǎng)懲和培訓(xùn)工作，不斷完善約束，激勵(lì)機(jī)制，力求民主，公正地評(píng)價(jià)每個(gè)老師，把他們的德、能、勤、績(jī)與其在學(xué)校的榮譽(yù)，待遇掛起鉤束，限度地調(diào)動(dòng)班子成員和全體老師的主動(dòng)性。

6、加強(qiáng)老師的教學(xué)實(shí)力。不斷探究教化教學(xué)方法，從教書型向?qū)W問(wèn)型、教練型轉(zhuǎn)變，新老師，年輕老師能夠很快進(jìn)入角色，保證教學(xué)順當(dāng)，高質(zhì)量地完成。

我深切地感受到作為我們這樣的一個(gè)學(xué)校，生源來(lái)自多個(gè)村莊，學(xué)問(wèn)水平和教化程度參差不齊，老師的年齡結(jié)構(gòu)，學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)急需更新，學(xué)校要生存，要發(fā)展必需要有較高的教學(xué)質(zhì)量作保證。這種緊迫感、危機(jī)感，責(zé)任感讓我們苦苦探究，如何在現(xiàn)有的師資狀況和生源狀況下，進(jìn)一步提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。為此，我們加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)管理與考核，克服形式主義，加強(qiáng)嘉獎(jiǎng)力度，全處第一名獎(jiǎng)金單科高達(dá)400元。注意實(shí)效，調(diào)動(dòng)了老師狠抓教學(xué)質(zhì)量的主動(dòng)性。由于學(xué)校在抓教學(xué)管理方面的一系列有效措施，今年學(xué)校教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)接著要達(dá)到“農(nóng)村小學(xué)”之首的目標(biāo)。

切實(shí)