天安門前升國旗

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1天安門前看升旗

教學(xué)要求

1、學(xué)會本課九個生字和新詞。會使用常用詞語。

2、正確觀看圖畫，理解句子的意思，理解課文內(nèi)容。訓(xùn)練同學(xué)要喜愛社會主義祖國。

3、能仿照課文，聯(lián)系學(xué)校升旗儀式，說、寫一段話。

4、能有表情地、流暢地朗讀課文。會背誦和默寫課文。

教學(xué)重點

理解句子的意思，理解課文內(nèi)容。

教學(xué)難點

仿照課文說寫一段話。

教學(xué)時間

4課時

教學(xué)設(shè)計

第一課時

一、導(dǎo)入新課，揭示課題：1天安門前看升旗

二、初讀課文。

1、出示掛圖，指導(dǎo)同學(xué)觀看圖畫：

圖上畫的是什么地方？有誰？他們在干什么？

小結(jié)：圖上畫的天安門廣場升旗的情景。天安門廣場上站滿了看升旗的人。

2、讀課文，勾畫出不熟悉的字。

3、提誕生字。

dàiwēizhàngǎnniǔ

待威戰(zhàn)桿鈕

zhuàngchōngzǔmǔ

壯充祖母

4、教同學(xué)字。

5、再讀課文，找出不懂的詞語。

6、理解詞語的意思：

等待：課文中指等著升旗時刻的到來。

威猛：用神色姿勢演示理解。

解放軍戰(zhàn)士、旗桿：指圖理解。

電鈕：作電器開關(guān)理解。

雄壯：指國歌聲聲勢強大。

布滿；結(jié)合課文領(lǐng)悟意思。

祖國：我們的國家，即中華人民共和國。

母親：課文中指把祖國比作母親。

7、理解帶有生字新詞句子的意思。

三、鞏固練習(xí)。

1、讀詞語，說說詞語的意思。

2、寫字詞。

四、作業(yè)。

1、抄寫生字新詞。

2、讀課文。

第二課時

一、復(fù)習(xí)檢查。

1、指名讀課文。

2、默寫詞語：

等待莊重祖國威猛戰(zhàn)士雄壯布滿

二、新授。

1、出示放大課文，讓同學(xué)通讀課文，說說課文共有幾個自然段。

課文共有四個自然段。

2、讀講第一自然段。

（1）指名讀第一自然段。

（2）這個自然段有幾句話？（2句）說說每句話的意思。

（3）這個自然段主要講什么？

（第一自然段講“我”和爸爸來到天安門廣場。）

3、讀講第二自然段。

（1）讀第二自然段

（2）這個自然段有幾句話？（2句）理解句子的意思。

（3）第二自然段講什么？

（第二自然段講天安門廣場的國旗每天都和太陽一起升起。）

4、讀講第三自然段。

（1）自由讀。

（2）這一段有幾句話？指名演示句子所表達的內(nèi)容。

（3）歸納段意：第三自然段講五星紅旗緩緩上升，升旗戰(zhàn)士仰頭立正，向國旗行禮。

三、鞏固練習(xí)。

1、看圖，講講圖意。

2、讀第一、二、三自然段。

3、說說各個自然段的段意。

四、作業(yè)。

熟讀第一、二、三自然段。

第三課時

一、復(fù)習(xí)檢查。

讀第一~三自然段，講講這三個自然段的意思。

二、讀講第四自然段。

1、看圖，讓同學(xué)看圖中的“我”在做什么？

2、讓同學(xué)讀第四自然段。

3、理解句子的意思。

4、說說這個自然段講什么？

（第四自然段講“我”心中布滿了對祖國的喜愛。）

三、總結(jié)全文。

四、做部分練習(xí)。

1、做課后第1題：看圖讀課文，說說“我”看到的升旗情景和“我”的感受。

（1）看圖讀課文。

（2）從課文中找出寫升旗的情景的句子，并畫出來。

（3）“我”有什么感受？畫出有關(guān)的句子，讀一讀。

2、做課后第2題：讀讀講講下面的詞語。

（1）讀詞語：

旗桿升旗國旗旗手國歌五星紅旗

（2）指名借助圖畫或演示講講詞語的意思。

五、作業(yè)。

背誦和默寫課文。

第四課時

一、復(fù)習(xí)檢查。

1、背誦課文。

2、默寫課文。

二、練習(xí)。

1、做課后第3題：填空，再讀一讀。

天安門廣場的（）每