遼寧省沈陽(yáng)市第一三四中學(xué)2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期月考物理試卷

2023-2024學(xué)年遼寧省沈陽(yáng)134中學(xué)八年級(jí)（上）月考物理試卷

（10月份）

一、選擇題（共21分。其中1-6小題為單選題，每小題2分。7-9小題為多選題，每小題2

分，多選、錯(cuò)選不得分，漏選得1分）注意：第L6小題中每題只有一個(gè)選項(xiàng)正確，第7-9

小題中每題至少有兩個(gè)選項(xiàng)正確。

1.（2分）下列說(shuō)法符合實(shí)際的是（）

A.某男生立定跳遠(yuǎn)測(cè)試，最好成績(jī)?yōu)?0m

B.某女生完成800m測(cè)試，所用時(shí)間為80s

C.適宜的洗澡水的溫度約為40℃

D.沈陽(yáng)市區(qū)內(nèi)車輛限速約為60m/s

2.（2分）如圖所示，兩列火車并排停在站臺(tái)上，小紅坐在車廂向另一列火車觀望。突然

她覺(jué)得自己乘坐的列車開(kāi)始前進(jìn)了，小紅發(fā)現(xiàn)她乘坐的列車還停在站臺(tái)上，原來(lái)是對(duì)面

的列車向反方向開(kāi)去了?！伴_(kāi)始前進(jìn)了”和“停在站臺(tái)上”是因?yàn)樾〖t所選的參照物是

A.另一列火車自己乘坐的火車

B.自己乘坐的火車站臺(tái)

C.站臺(tái)另一列火車

D.另一列火車站臺(tái)

3.（2分）甲、乙兩物體同時(shí)沿同一方向運(yùn)動(dòng)，s-t圖象如圖所示，下列說(shuō)法正確的是

()

*5m

B.0-4s內(nèi)，以甲為參照物乙是靜止的

C.0-8s內(nèi)，甲通過(guò)的路程是40m

D.0-8s內(nèi)，甲的平均速度大于乙的平均速度

4.（2分）賞中華詩(shī)詞，尋文化基因，品生活之美。下列對(duì)詩(shī)詞的說(shuō)法正確的是（）

A.“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”，鳥(niǎo)叫聲是通過(guò)空氣傳入人耳的

B.“不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人”，詩(shī)句中的“高”是指聲音的音調(diào)高

C.“柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人”，這說(shuō)明聲音可以傳遞能量

D.“蟬噪林逾靜，鳥(niǎo)鳴山更幽”，詩(shī)句中“蟬噪”和“鳥(niǎo)鳴”是通過(guò)聲音的音調(diào)來(lái)分

辨的

5.（2分）如圖所示，在筷子上捆一些棉花，做一個(gè)活塞，用嘴吹竹管的上端，可以發(fā)出

悅耳的哨音。上下推拉活塞，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

A.聲音主要是由空氣柱振動(dòng)產(chǎn)生的

B.聲音通過(guò)空氣傳到別人耳朵的

C.向上推活塞，聲音的響度變大

D.當(dāng)活塞位置如圖B時(shí)，吹出的音調(diào)最低

6.（2分）愛(ài)鉆研的小康在家里找來(lái)一只大玻璃杯，將裝滿水的密閉小瓶放在大玻璃杯里

的水中間（如圖所示），然后他把大玻璃杯放在冰箱的冷凍室內(nèi)。過(guò)一段時(shí)間取出大玻

璃杯，此時(shí)小瓶中的水（）

木塊

A.只有表面的水結(jié)冰B.只有底層的水結(jié)冰

C.有一半的水結(jié)冰D.全部沒(méi)有結(jié)冰

（多選）7.（3分）已知甲、乙兩物體在水平面上從同一位置出發(fā)，沿同一方向做直線運(yùn)

動(dòng)，小華同學(xué)根據(jù)甲、乙兩物體運(yùn)動(dòng)時(shí)的情景描繪出其路程-時(shí)間圖像，則下列分析正

確的是（）

A.甲和乙兩物體同時(shí)出發(fā)

B.第8s至第24s,乙處于靜止?fàn)顟B(tài)

C.第4s至第19s,甲和乙的平均速度相等

D.整個(gè)過(guò)程中，甲的速度總是大于乙的速度

（多選）8.（3分）二胡是中國(guó)的民族樂(lè)器，有粗（內(nèi)弦）、細(xì)（外弦），拉弓時(shí)馬尾和

A.用手指按壓同一根弦的不同位置

B.手指按壓在弦的相同位置，從摩擦內(nèi)弦換到摩擦外弦

C.加大摩擦弦的力量

D.旋轉(zhuǎn)弦軸，增加弦的緊張度

（多選）9.（3分）利用如圖甲所示的裝置探究固體物質(zhì)熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律，在。?

35min內(nèi)對(duì)物質(zhì)加熱，得到如圖乙所示的溫度隨時(shí)間變化的圖象（）

溫4溫度/七

度

100

計(jì)

90

80

70卜--------1----------1---------1---------T---------T

IIIiI

IIIII

IIIII

60-----------1----------1---------1----------r---------T

50

05101520253035時(shí)間min

甲乙

A.該物質(zhì)在15?20min內(nèi)沒(méi)有吸收熱量

B.該物質(zhì)熔點(diǎn)為80℃,熔化過(guò)程持續(xù)了大約15min

C.該物質(zhì)在熔化過(guò)程中溫度不變，且為液態(tài)

D.除圖甲中器材外，還需要用到的測(cè)量器材有停表

二、填空題（每空1分，共18分）

10.（2分）如圖所示，小康和小輝來(lái)到茫茫白雪中玩耍，小輝踩著滑雪板快速?gòu)男】瞪砼?/p>

滑走，感覺(jué)自己在后退，此時(shí)小康所選的參照物是。若小輝lOmin滑行了

3km,他的平均速度是m/s。

11.（3分）如圖2所示，小明把正在播放音樂(lè)的手機(jī)用細(xì)線吊起放在玻璃罩內(nèi).逐漸抽出

玻璃罩內(nèi)的空氣，聽(tīng)到音樂(lè)聲逐漸變?。辉僮尶諝庵饾u進(jìn)入玻璃罩內(nèi)，聽(tīng)到音樂(lè)聲又逐

漸變大.聽(tīng)到的手機(jī)音樂(lè)聲逐漸變小的原因是,根據(jù)此實(shí)驗(yàn)可以推理得

出真空（選填“能”或“不能”）傳聲；小明將手機(jī)懸掛起來(lái)而不是放在玻

璃罩內(nèi)托盤上的原因是

圖2

12.（2分）用體溫計(jì)測(cè)得甲的體溫是38.5℃,若沒(méi)有甩過(guò)，又用它去依次測(cè)量乙和丙的體

溫，那么測(cè)量乙體溫時(shí)體溫計(jì)的示數(shù)為℃,測(cè)量丙體溫時(shí)體溫計(jì)的示數(shù)

為℃O

13.（2分）學(xué)完測(cè)量知識(shí)后，炎炎進(jìn)行讀數(shù)練習(xí)。炎炎讀出圖甲中木塊長(zhǎng)度是4.00cm,可

知他是利用了（填“A”或"B”）刻度尺讀數(shù)；如圖乙所示是炎炎用停表記錄

自己繞操場(chǎng)慢跑一圈的時(shí)間，此時(shí)停表示數(shù)為s。

甲乙

14.（3分）如圖所示，在比較游泳運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)快慢的兩種方法中：甲圖是用相同的

比較誰(shuí)在前面；乙圖是用相同的比較所用的時(shí)間。在物理學(xué)中用速度描述物

體運(yùn)動(dòng)的快慢，這種方法與圖的方法相同。

甲乙

15.（2分）明明在8個(gè)相同的瓶子里裝入不同質(zhì)量的水，如圖（a）所示，敲擊它們就可

以發(fā)出“1,2,3……”的聲音來(lái)。這些聲音是由的振動(dòng)產(chǎn)生的（選填“瓶

內(nèi)空氣柱”或“瓶子和水”）；城市步行街上安裝了如圖（b）所示的噪聲監(jiān)測(cè)裝置

（選填“音調(diào)”或“響度”或“音色”）。

噪聲監(jiān)測(cè)

[35dB]

昆明市環(huán)保局|

――*—?

I1

jJJLJL■1/L，

a

16.（2分）《最強(qiáng)大腦》節(jié)目中，有一位神奇的挑戰(zhàn)者，他把嘴靠近紅酒杯發(fā)聲，震驚了

所有人。這個(gè)表演說(shuō)明聲音能夠傳遞,其中魔術(shù)師發(fā)出的聲音是通過(guò)

傳到紅酒杯的。

I」.J'

17.（2分）夏天，如果我們要喝冰涼的飲料，往往會(huì)在飲料中加上幾個(gè)冰塊,

從而使飲料的溫度下降得更多。炒酸奶的制作過(guò)程蘊(yùn)含著物理原理，液態(tài)的酸奶混合水

果倒在低溫操作臺(tái)面上短時(shí)間內(nèi)（填物態(tài)變化名稱）成固態(tài)酸奶，入口酸甜。

三、計(jì)算題（共18分。要求寫出必要的文字說(shuō)明、公式、主要的運(yùn)算過(guò)程、數(shù)值和單位）

18.（9分）汽車在出廠前要進(jìn)行測(cè)試，某次測(cè)試中，先讓汽車在山路上以8m/s的速度行

駛800m

（1）該汽車在山路上行駛的時(shí)間。

（2）該汽車在平直公路上行駛的路程。

（3）汽車在這次整個(gè)測(cè)試過(guò)程中的平均速度。

19.（9分）--輛做勻速直線運(yùn)動(dòng)的汽車，勻速遠(yuǎn)離一座大山，汽車?guó)Q笛3s后司機(jī)聽(tīng)到回

聲，已知聲音在空氣中的傳播速度為340m/s；求：

（1）聲音傳播的路程。

（2）鳴笛時(shí)，汽車距離高山多遠(yuǎn)？

（3）汽車行駛的速度。

四、實(shí)驗(yàn)題（共22分）

20.（3分）小明同學(xué)要設(shè)計(jì)一個(gè)量程。?100℃,分度值為1℃的溫度計(jì)，如圖所示，瓶塞

不漏氣，彎管水平部分有一小段液柱（彎管水平部分足夠長(zhǎng)）.

（1）這個(gè)溫度計(jì)是根據(jù)（選填“液體的熱脹冷縮”或“氣體的熱脹冷

縮”）的規(guī)律制成的。

（2）在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，將該溫度計(jì)放到冰水混合物中，等液柱穩(wěn)定后

（3）將此裝置放在室內(nèi)，溫度升高時(shí)，液柱向移動(dòng)（填“左”或“右”）。

21.（9分）暑假，小陽(yáng)去水上游樂(lè)場(chǎng)游玩，從滑道上沖下來(lái)的感覺(jué)太刺激了，于是他利用

帶有刻度的斜面、小車、木塊、擋板等實(shí)驗(yàn)器材、“測(cè)量小車的平均速度”。小車從帶

刻度的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示。

15:35:20

（1）實(shí)驗(yàn)原理是?

（2）實(shí)驗(yàn)中需要的測(cè)量工具有、；

（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)使斜面的坡度稍小些，這樣做的目的是；如果坡度太小，

則小車可能O

（4）某次實(shí)驗(yàn)的過(guò)程如圖所示，圖中的電子表分別表示小車在A、B和C不同時(shí)刻，小

車通過(guò)斜面BC段路程的平均速度是m/s；

（5）小車從斜面頂端到底端時(shí)，做（選填“勻速”或“變速”）直線運(yùn)動(dòng)；

（6）實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表，如果讓小車過(guò)了A點(diǎn)后才開(kāi)始計(jì)時(shí)，B、C點(diǎn)計(jì)

時(shí)均準(zhǔn)確AB、VBC、VAC三者中個(gè)（選填1、2、3）。

（7）為了測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)過(guò)程中BC段的平均速度，某同學(xué)讓小車從B點(diǎn)由靜止釋放，測(cè)

出小車到達(dá)C點(diǎn)的時(shí)間（選填“正確”或“不正確”）。

22.（4分）在學(xué)習(xí)吉他演奏的過(guò)程中，小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影

響的，他決定對(duì)此進(jìn)行研究。經(jīng)過(guò)和同學(xué)們討論

編號(hào)材料長(zhǎng)度（mm）橫截面積（mm2）

A銅600.76

B銅600.89

C銅601.02

D銅800.76

E銅801.02

F銅1000.76

G鋼801.02

H尼龍80

I尼龍1001.02

猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的橫截面積有關(guān).

猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的長(zhǎng)短有關(guān)。

猜想三：琴弦發(fā)現(xiàn)聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的材料有關(guān)。

為了驗(yàn)證上述猜想是否正確，他們找到了土表所列9種規(guī)格的琴弦，因?yàn)橐粽{(diào)的高低取

決于聲源振動(dòng)的頻率

（1）為了驗(yàn)證猜想一，應(yīng)選用編號(hào)為的三根琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。為了驗(yàn)證猜

想二，應(yīng)選用編號(hào)為|的三根琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，采取的探究方法

是。

（2）表中有的材料規(guī)格還沒(méi)填全，為了驗(yàn)證猜想三，表中所缺的數(shù)據(jù)是o

23.（6分）小華設(shè)計(jì)了如圖所示的甲、乙兩種裝置來(lái)探究“冰熔化時(shí)溫度變化規(guī)律”。

甲乙丙

（1）溫度計(jì)是根據(jù)原理來(lái)工作的，小華某一時(shí)刻觀察到溫度計(jì)示數(shù)如圖

丙所示，該溫度值為ro

（2）該實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用（“大冰塊”或“碎冰塊”）來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，效果更好些。

（3）為了使試管中的冰受熱均勻，且便于記錄各時(shí)刻的溫度值，小華應(yīng)選用

（“甲”或“乙”）裝置來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（4）如果將冰塊換成等質(zhì)量的石蠟碎塊做同樣的實(shí)驗(yàn)，石蠟熔化過(guò)程中所得到的溫度一

一時(shí)間圖像與冰的（“相同”或“不相同”），這是因

為。

五、綜合應(yīng)用題（共6分）

24.（6分）小明家最近購(gòu)置了一臺(tái)5座小型家用汽車，小明結(jié)合剛剛學(xué)過(guò)的物理知識(shí)對(duì)汽

車進(jìn)行了一系列的研究。

汽車在行駛時(shí)，發(fā)動(dòng)機(jī)的溫度會(huì)升得很高。為了確保安全，可用水循環(huán)進(jìn)行冷卻，水中

往往還要加入不易揮發(fā)的防凍液（原液），加入防凍液后的混合液冬天不容易凝固

有關(guān)資料表明，防凍液與水按不同的比例混合，混合液的凝固點(diǎn)不同（表中防凍液含量

是指防凍液在混合液中所占體積的百分比）。

防凍液含30405060708090

量/%

混合液的-17-28-32-49-48-46-28

凝固點(diǎn)/℃

在給汽車水箱中加防凍液時(shí)，宜使混合液的凝固點(diǎn)比本地常年最低氣溫低10℃~15ro

考慮到混合液比例不當(dāng)會(huì)影響散熱效果，因此

發(fā)現(xiàn)情況開(kāi)始減速汽車停止

反應(yīng)距離剎車距離

乙

(1)汽車勻速行駛時(shí)速度表顯示如圖甲所示，汽車速度為km/h。小明了解到

人在飲酒后駕車的應(yīng)急反應(yīng)時(shí)間是未飲酒時(shí)的2?3倍，約為1.2s,如圖乙所示，這段距

離叫反應(yīng)距離。若以速度表所顯示的速度，酒駕時(shí)所通過(guò)的反應(yīng)距離為

m；

(2)高速路網(wǎng)全面推行區(qū)間測(cè)速以來(lái)，車輛超速行駛得到了一定遏制。如圖丙所示，是

一輛小汽車即將進(jìn)入測(cè)速路段時(shí)看到的標(biāo)志牌，該車駕駛員在前方測(cè)速路段至少需要行

駛min；

(3)城市里部分道路兩旁設(shè)有如圖丁所示的隔音板，在控制噪聲方面的作用是在

減弱噪聲；

(4)在混合液中，如果防凍液含量由30%逐漸增大到90%,則混合液凝固點(diǎn)的變化情況

是;

A.逐漸升高

B.逐漸降低

C.先升高后降低

D.先降低后升高

(5)若某地常年最低氣溫為-15℃,對(duì)該地區(qū)汽車來(lái)說(shuō)，在下列不同防凍液含量的混合

液中。

A.30%

B.40%

C.60%

D.90%

2023.2024學(xué)年遼寧省沈陽(yáng)134中學(xué)八年級(jí)（上）月考物理試卷

（10月份）

參考答案與試題解析

一、選擇題（共21分。其中1-6小題為單選題，每小題2分。7-9小題為多選題，每小題2

分，多選、錯(cuò)選不得分，漏選得1分）注意：第L6小題中每題只有一個(gè)選項(xiàng)正確，第7-9

小題中每題至少有兩個(gè)選項(xiàng)正確。

1.（2分）下列說(shuō)法符合實(shí)際的是（）

A.某男生立定跳遠(yuǎn)測(cè)試，最好成績(jī)?yōu)?0m

B.某女生完成800m測(cè)試，所用時(shí)間為80s

C.適宜的洗澡水的溫度約為400c

D.沈陽(yáng)市區(qū)內(nèi)車輛限速約為60m/s

【答案】C

【分析】此題考查我們對(duì)常見(jiàn)物體或環(huán)境溫度的認(rèn)識(shí)，結(jié)合對(duì)生活的了解和對(duì)溫度單位

攝氏度的認(rèn)識(shí)，選出符合實(shí)際的選項(xiàng)。

【解答】解：

A、某男生立定跳遠(yuǎn)測(cè)試，故A錯(cuò)誤；

B、某女生完成800m測(cè)試。故B錯(cuò)誤；

C、人體正常體溫在37℃左右，在40℃左右；

D、沈陽(yáng)市區(qū)內(nèi)車輛限速約為40km/h。

故選：Co

2.（2分）如圖所示，兩列火車并排停在站臺(tái)上，小紅坐在車廂向另一列火車觀望。突然

她覺(jué)得自己乘坐的列車開(kāi)始前進(jìn)了，小紅發(fā)現(xiàn)她乘坐的列車還停在站臺(tái)上，原來(lái)是對(duì)面

的列車向反方向開(kāi)去了?！伴_(kāi)始前進(jìn)了”和“停在站臺(tái)上”是因?yàn)樾〖t所選的參照物是

A.另一列火車自己乘坐的火車

B.自己乘坐的火車站臺(tái)

C.站臺(tái)另一列火車

D.另一列火車站臺(tái)

【答案】D

【分析】判斷物體的運(yùn)動(dòng)或靜止時(shí)，要首先選擇參照物，如果物體相對(duì)于參照物的位置

不斷變化，物體是運(yùn)動(dòng)的；如果物體相對(duì)于參照物的位置保持不變，則物體是靜止的。

【解答】解：小紅坐在車廂向另一列火車觀望，突然她覺(jué)得自己乘坐的列車開(kāi)始前進(jìn)

了，另一列火車反方向運(yùn)動(dòng)時(shí)；后來(lái)以站臺(tái)為參照物：先后不同的感覺(jué)是因?yàn)檫x擇的參

照物不同造成的，故D正確。

故選：D。

3.（2分）甲、乙兩物體同時(shí)沿同一方向運(yùn)動(dòng)，s-t圖象如圖所示，下列說(shuō)法正確的是

（）

A.0-4s內(nèi)，甲的速度是10m/s

B.0-4s內(nèi)，以甲為參照物乙是靜止的

C.0-8s內(nèi)，甲通過(guò)的路程是40m

D.0-8s內(nèi)，甲的平均速度大于乙的平均速度

【答案】B

【分析】A、由圖可知，。?4s甲通過(guò)的路程，根據(jù)速度公式計(jì)算甲的平均速度；

B、由圖可知，0?4s乙通過(guò)的路程，根據(jù)速度公式計(jì)算乙的平均速度，比較速度大小判

斷兩物體的相對(duì)狀態(tài)；

C、由圖可知0-8s內(nèi)，甲通過(guò)的路程；

D、比較相同時(shí)間內(nèi)甲乙通過(guò)的路程，路程大的物體其速度大。

【解答】解：A、由圖可知，甲的速度為：v.=祖=4°m-2clm=5m/s；

t4s

B、3?4s乙=^5-=且擔(dān)=7m/s,所以0-4s內(nèi)，故B正確；

t4s

C、4-8s內(nèi)，故C錯(cuò)誤；

D、0-6s內(nèi)，相同時(shí)間內(nèi)乙通過(guò)的路程大于甲的路程，故D錯(cuò)誤。

故選：B,

4.（2分）賞中華詩(shī)詞，尋文化基因，品生活之美。下列對(duì)詩(shī)詞的說(shuō)法正確的是（）

A.“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”，鳥(niǎo)叫聲是通過(guò)空氣傳入人耳的

B.“不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人”，詩(shī)句中的“高”是指聲音的音調(diào)高

C.“柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人”，這說(shuō)明聲音可以傳遞能量

D.“蟬噪林逾靜，鳥(niǎo)鳴山更幽”，詩(shī)句中“蟬噪”和“鳥(niǎo)鳴”是通過(guò)聲音的音調(diào)來(lái)分

辨的

【答案】A

【分析】（1）聲音的傳播需要介質(zhì)，傳聲的介質(zhì)可以是固體、液體和氣體；

（2）聲音可以傳遞信息，聲音可以傳遞能量；

（3）聲音三個(gè)特性：音調(diào)、響度和音色；音調(diào)跟發(fā)聲體的振動(dòng)頻率有關(guān)，頻率越大，音

調(diào)越高；響度跟發(fā)聲體的振幅有關(guān)（振幅越大，響度越大），還跟距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有

關(guān)；音色與發(fā)聲體的結(jié)構(gòu)和材料有關(guān)。

【解答】解：A、聲音可以在空氣中傳播，故A正確；

B、聲音的響度指的是聲音的大小，恐驚天上人”這里的“高”指的是聲音的響度大；

C、聽(tīng)到狗的叫聲，這說(shuō)明聲音能傳遞信息；

D、“蟬噪”和“鳥(niǎo)鳴”是通過(guò)聲音的音色來(lái)分辨的。

故選：A。

5.（2分）如圖所示，在筷子上捆一些棉花，做一個(gè)活塞，用嘴吹竹管的上端，可以發(fā)出

悅耳的哨音。上下推拉活塞，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

A.聲音主要是由空氣柱振動(dòng)產(chǎn)生的

B.聲音通過(guò)空氣傳到別人耳朵的

C.向上推活塞，聲音的響度變大

D.當(dāng)活塞位置如圖B時(shí)，吹出的音調(diào)最低

【答案】C

【分析】（1）聲音由物體振動(dòng)產(chǎn)生；管樂(lè)器是通過(guò)空氣柱振動(dòng)發(fā)聲。

（2）聲音的傳播靠介質(zhì)；固體、液體、氣體都可作為傳播聲音的介質(zhì)，我們平時(shí)聽(tīng)到的

聲音大多是由空氣這種介質(zhì)傳播的。

（3）聲音的三個(gè)特征分別是：音調(diào)、響度、音色，是從不同角度描述聲音的，音調(diào)指聲

音的高低，由振動(dòng)頻率決定；響度指聲音的強(qiáng)弱或大小，與振幅和距離有關(guān)；音色是由

發(fā)聲體本身決定的一個(gè)特性。

【解答】解：

A、聲音由物體振動(dòng)產(chǎn)生，可以發(fā)出悅耳的哨音，故A正確；

B、我們聽(tīng)到的哨聲是通過(guò)空氣這種介質(zhì)傳播的；

C、吹出哨音的響度由吹管口的力度決定，若吹的力度不同則響度不相同，向上推活

塞，故C錯(cuò)誤；

D、當(dāng)活塞位置如圖B時(shí)，振動(dòng)頻率最低，故D正確。

故選：Co

6.（2分）愛(ài)鉆研的小康在家里找來(lái)一只大玻璃杯，將裝滿水的密閉小瓶放在大玻璃杯里

的水中間（如圖所示），然后他把大玻璃杯放在冰箱的冷凍室內(nèi)。過(guò)一段時(shí)間取出大玻

木塊

A.只有表面的水結(jié)冰B.只有底層的水結(jié)冰

C.有一半的水結(jié)冰D.全部沒(méi)有結(jié)冰

【答案】D

【分析】晶體凝固的特點(diǎn)是不斷放熱，但是溫度不變；晶體凝固的條件是達(dá)到凝固點(diǎn)，

繼續(xù)放熱。

【解答】解：

燒杯中由一半的水結(jié)了冰，燒杯中冰水混合物的溫度為0℃,此時(shí)小瓶中的水與燒杯中

的冰水混合物的溫度相等，小瓶中0℃的水不能再向燒杯中放熱。

故選：Do

（多選）7.（3分）已知甲、乙兩物體在水平面上從同一位置出發(fā)，沿同一方向做直線運(yùn)

動(dòng)，小華同學(xué)根據(jù)甲、乙兩物體運(yùn)動(dòng)時(shí)的情景描繪出其路程-時(shí)間圖像，則下列分析正

確的是（）

A.甲和乙兩物體同時(shí)出發(fā)

B.第8s至第24s,乙處于靜止?fàn)顟B(tài)

C.第4s至第19s,甲和乙的平均速度相等

D.整個(gè)過(guò)程中，甲的速度總是大于乙的速度

【答案】BC

【分析】（1）由圖可直接觀察甲、乙是否同時(shí)出發(fā)；

（2）在s-t圖像中平行于時(shí)間軸的直線代表物體處于靜止?fàn)顟B(tài)；

（3）某段時(shí)間內(nèi)的平均速度等于該段時(shí)間內(nèi)的路程與所用時(shí)間的比值，由圖可知4?19s

內(nèi)甲、乙通過(guò)的路程大小，由丫=且分析甲、乙的平均速度大小即可；

t

（4）根據(jù)相同時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程大小比較不同時(shí)段內(nèi)甲、乙的速度大小即可得出結(jié)論。

【解答】解：A、由圖可知，乙物體從t=3s時(shí)出發(fā)，故A錯(cuò)誤；

B、由圖可知第8s?24s,路程無(wú)變化，故B正確；

C、由圖可知，甲、乙通過(guò)的路程相等且可知甲，故C正確；

t

D、由圖可知，由丫=且，故D錯(cuò)誤。

t

故選：BCo

（多選）8.（3分）二胡是中國(guó)的民族樂(lè)器，有粗（內(nèi)弦）、細(xì)（外弦），拉弓時(shí)馬尾和

弦摩擦發(fā)出聲音，如圖所示（）

A.用手指按壓同一根弦的不同位置

B.手指按壓在弦的相同位置，從摩擦內(nèi)弦換到摩擦外弦

C.加大摩擦弦的力量

D.旋轉(zhuǎn)弦軸，增加弦的緊張度

【答案】ABD

【分析】物理學(xué)中把聲音的高低稱為音調(diào)，音調(diào)的高低與發(fā)聲體的振動(dòng)頻率有關(guān)；弦樂(lè)

器中，弦的長(zhǎng)短、粗細(xì)、松緊都會(huì)影響其音調(diào)的高低。

【解答】解：

A、用手指按壓同一根弦的不同位置，振動(dòng)的頻率不同，故A合題意；

B、手指按壓在弦的相同位置，由于兩根弦的粗細(xì)不同，發(fā)聲的音調(diào)不同；

C、加大摩擦弦的力量，從而發(fā)聲的響度不同，故C不符合題意；

D、旋轉(zhuǎn)弦軸，可使弦振動(dòng)的頻率加快，故D合題意。

故選：ABDe

（多選）9.（3分）利用如圖甲所示的裝置探究固體物質(zhì)熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律，在0?

35min內(nèi)對(duì)物質(zhì)加熱，得到如圖乙所示的溫度隨時(shí)間變化的圖象（）

.溫度/七

100

90

60

50t——!-----!-------1------1------!------1------!------->

05101520253035日寸間nun

甲乙

A.該物質(zhì)在15~20min內(nèi)沒(méi)有吸收熱量

B.該物質(zhì)熔點(diǎn)為80℃,熔化過(guò)程持續(xù)了大約I5min

C.該物質(zhì)在熔化過(guò)程中溫度不變，且為液態(tài)

D.除圖甲中器材外，還需要用到的測(cè)量器材有停表

【答案】BD

【分析】（1）晶體在熔化時(shí)吸收熱量，溫度保持不變。

（2）晶體在熔化過(guò)程中處于固液共存狀態(tài)。

（3）晶體從開(kāi)始熔化到全部變成液態(tài)經(jīng)歷的時(shí)間差為晶體熔化的時(shí)間。

【解答】解：A.該物質(zhì)在15?20min內(nèi)一致在吸收熱量，但是溫度保持不變，故A錯(cuò)誤；

B.該物質(zhì)熔化時(shí)的溫度是熔點(diǎn)，為80℃,故B正確；

C.該物質(zhì)在熔化過(guò)程中溫度不變，且為固液共存狀態(tài)；

D.除圖甲中器材外，還需要用到的測(cè)量器材有停表，故D正確。

答：故選BD。

二、填空題（每空1分，共18分）

10.（2分）如圖所示，小康和小輝來(lái)到茫茫白雪中玩耍，小輝踩著滑雪板快速?gòu)男】瞪砼?/p>

滑走，感覺(jué)自己在后退，此時(shí)小康所選的參照物是小輝。若小輝lOmin滑行了

3km，他的平均速度是5m/s.

【答案】小輝;5。

【分析】（1）若物體相對(duì)于參照物的位置發(fā)生變化，則物體是運(yùn)動(dòng)的；若物體相對(duì)于參

照物的位置沒(méi)有發(fā)生變化，則物體是靜止的；

（2）知道小輝滑行的距離和所用的時(shí)間，利用速度公式丫=且計(jì)算他的平均速度。

t

【解答】解：（1）小輝踩著滑雪板快速?gòu)男】瞪砼曰?，小康羨慕的望著小輝，此時(shí)小

康相對(duì)于小輝的位置發(fā)生改變；

（2）小輝的平均速度：丫=旦=絲絲迎=5m/s。

t10x60s

故答案為：小輝；7。

11.（3分）如圖2所示，小明把正在播放音樂(lè)的手機(jī)用細(xì)線吊起放在玻璃罩內(nèi).逐漸抽出

玻璃罩內(nèi)的空氣，聽(tīng)到音樂(lè)聲逐漸變??；再讓空氣逐漸進(jìn)入玻璃罩內(nèi)，聽(tīng)到音樂(lè)聲又逐

漸變大.聽(tīng)到的手機(jī)音樂(lè)聲逐漸變小的原因是空氣逐漸減少，根據(jù)此實(shí)驗(yàn)可以推

理得出真空不能（選填“能”或“不能”）傳聲；小明將手機(jī)懸掛起來(lái)而不是放在

玻璃罩內(nèi)托盤上的原因是玻璃罩內(nèi)托盤可以傳聲.

圖2

【答案】空氣逐漸減少；不能；玻璃罩內(nèi)托盤可以傳聲。

【分析】聲音的傳播是需要介質(zhì)的，它既可以在氣體中傳播，也可以在固體和液體中傳

播，但不能在真空中傳播。

【解答】解：（1）抽氣時(shí)，玻璃罩內(nèi)介質(zhì)（空氣）逐漸減少：推理可知：如果玻璃罩內(nèi)

完全沒(méi)有空氣了（即抽成真空），于是可得出結(jié)論：真空不能傳聲；

（2）手機(jī)直接放在玻璃罩內(nèi)托盤上，如果玻璃罩內(nèi)沒(méi)有空氣，手機(jī)聲音還可以通過(guò)玻璃

罩內(nèi)托盤傳聲。

故答案為：空氣逐漸減少；不能。

12.（2分）用體溫計(jì)測(cè)得甲的體溫是38.5C,若沒(méi)有甩過(guò)，又用它去依次測(cè)量乙和丙的體

溫，那么測(cè)量乙體溫時(shí)體溫計(jì)的示數(shù)為^℃,測(cè)量丙體溫時(shí)體溫計(jì)的示數(shù)為

39.2℃,,

【答案】38.5；39.2。

【分析】體溫計(jì)有一個(gè)非常特殊的結(jié)構(gòu)就是在它靠近液泡的上方有一個(gè)小的縮口，它的

作用是使上方的水銀無(wú)法自行回到液泡中，從而使體溫計(jì)的示數(shù)不經(jīng)過(guò)甩動(dòng)不會(huì)下降，

因此使用過(guò)的體溫計(jì)，如果不甩，它的示數(shù)只能上升，不會(huì)下降。

【解答】解：

用體溫計(jì)測(cè)得甲的體溫是38.5℃,若沒(méi)有甩過(guò)，用此體溫計(jì)測(cè)量體溫為36.5C的病人

時(shí)，示數(shù)不會(huì)下降：用示數(shù)是38.3C的體溫計(jì)測(cè)量體溫為39.2C的病人時(shí)，使示數(shù)增加

到39.2℃,

故答案為：38.7；39.2。

13.（2分）學(xué)完測(cè)量知識(shí)后，炎炎進(jìn)行讀數(shù)練習(xí)。炎炎讀出圖甲中木塊長(zhǎng)度是4.00cm,可

知他是利用了B（填“A”或"B”）刻度尺讀數(shù)；如圖乙所示是炎炎用停表記錄自

己繞操場(chǎng)慢跑一圈的時(shí)間，此時(shí)停表示數(shù)為187.5So

【答案】B；187.5。

【分析】（1）由圖示刻度尺確定其分度值，物體兩端點(diǎn)所對(duì)應(yīng)刻度尺的示數(shù)之差是物體

的長(zhǎng)度，由圖示求出物體長(zhǎng)度；長(zhǎng)度測(cè)量需要估讀；

（2）停表的中間的表盤代表分鐘，周圍的大表盤代表秒鐘，停表讀數(shù)是兩個(gè)表盤的示數(shù)

之和。

【解答】解：（1）由圖甲可知，A刻度尺，其分度值為0.5cm,5cm之間有10個(gè)小格，

使用B刻度尺分度值較小，B刻度尺讀數(shù)是以cm做單位要讀到小數(shù)點(diǎn)后兩位，所以炎

炎利用了B刻度尺讀數(shù)；

（2）停表小表盤的分度值是0.5min,指針在“3”和“4”之間讀作3min,靠近“3”，

而大表盤指針在7.5s。

故答案為：B；187.8。

14.（3分）如圖所示，在比較游泳運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)快慢的兩種方法中：甲圖是用相同的時(shí)

間比較誰(shuí)在前面:乙圖是用相同的路程比較所用的時(shí)間。在物理學(xué)中用速度描

【答案】時(shí)間；路程；甲。

【分析】（1）比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的方法有兩種：一是運(yùn)動(dòng)相同路程，比較時(shí)間；二是運(yùn)

動(dòng)相同時(shí)間，比較路程;

（2）速度是描述物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量，速度的大小等于物體在單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路

程。

【解答】解:

（1）從甲圖可以看出運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)相同的時(shí)間，利用相同的時(shí)間比較經(jīng)過(guò)路程的長(zhǎng)短來(lái)比

較快慢，中間泳道的運(yùn)動(dòng)員通過(guò)的路程最長(zhǎng)。

（2）從乙圖可以看出運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)相同的路程，利用通過(guò)相同的路程比較時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)比

較快慢，中間泳道的運(yùn)動(dòng)員所用的時(shí)間最短。

在物理學(xué)中用速度描述物體運(yùn)動(dòng)的快慢，速度的大小等于物體在單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路

程。

故答案為：時(shí)間：路程；甲。

15.（2分）明明在8個(gè)相同的瓶子里裝入不同質(zhì)量的水，如圖（a）所示，敲擊它們就可

以發(fā)出“1,2,3……”的聲音來(lái)。這些聲音是由瓶子和水的振動(dòng)產(chǎn)生的（選填

“瓶?jī)?nèi)空氣柱”或“瓶子和水”）；城市步行街上安裝了如圖（b）所示的噪聲監(jiān)測(cè)裝置

響度（選填“音調(diào)”或“響度”或“音色”）。

噪聲監(jiān)測(cè)

—昆明市環(huán)保局|

――*I—1?

/LJJ1//

ab

【答案】瓶子和水；響度。

【分析】（1）敲擊瓶子，瓶子和水振動(dòng)發(fā)聲；

（2）噪聲監(jiān)測(cè)器是用來(lái)監(jiān)測(cè)噪聲強(qiáng)弱的儀器。

【解答】解：敲擊不同的瓶子，它們發(fā)出不同音調(diào)的聲音；

噪聲監(jiān)測(cè)裝置顯示的是噪聲的強(qiáng)弱，即聲音的響度。

故答案為：瓶子和水；響度。

16.（2分）《最強(qiáng)大腦》節(jié)目中，有一位神奇的挑戰(zhàn)者，他把嘴靠近紅酒杯發(fā)聲，震驚了

所有人。這個(gè)表演說(shuō)明聲音能夠傳遞能量，其中魔術(shù)師發(fā)出的聲音是通過(guò)空氣

傳到紅酒杯的。

【答案】能量；空氣。

【分析】聲能傳遞信息，聲也能傳遞能量，魔術(shù)師和杯子之間是空氣，聲是通過(guò)空氣傳

播的。

【解答】解：《最強(qiáng)大腦》節(jié)目中，有一位神奇的挑戰(zhàn)者，就能將紅酒杯震碎。這個(gè)表

演說(shuō)明聲音能夠傳遞能量，魔術(shù)師發(fā)出的聲音是通過(guò)空氣傳到紅酒杯的。

故答案為：能量；空氣。

17.（2分）夏天，如果我們要喝冰涼的飲料，往往會(huì)在飲料中加上幾個(gè)冰塊熔化吸

熱，從而使飲料的溫度下降得更多。炒酸奶的制作過(guò)程蘊(yùn)含著物理原理，液態(tài)的酸奶

混合水果倒在低溫操作臺(tái)面上短時(shí)間內(nèi)凝固（填物態(tài)變化名稱）成固態(tài)酸奶,入口

酸甜。

【答案】熔化吸熱；凝固.

【分析】冰塊在飲料中吸熱熔化。

物體從液體變成固體為凝固現(xiàn)象。

【解答】解：在飲料中加上幾個(gè)冰塊，冰塊會(huì)吸熱熔化。

炒酸奶的制作過(guò)程蘊(yùn)含著物理原理，液態(tài)的酸奶混合水果倒在低溫操作臺(tái)面上短時(shí)間內(nèi)

凝固成固態(tài)酸奶。

故答案為：熔化吸熱；凝固。

三、計(jì)算題（共18分。要求寫出必要的文字說(shuō)明、公式、主要的運(yùn)算過(guò)程、數(shù)值和單位）

18.（9分）汽車在出廠前要進(jìn)行測(cè)試，某次測(cè)試中，先讓汽車在山路上以8m/s的速度行

駛800m

（1）該汽車在山路上行駛的時(shí)間。

（2）該汽車在平直公路上行駛的路程。

（3）汽車在這次整個(gè)測(cè)試過(guò)程中的平均速度。

【答案】（1）該汽車在模擬山路上行駛的時(shí)間為100s；

（2）汽車在模擬公路上行駛的路程為1000m；

（3）汽車在這次整個(gè)測(cè)試中的平均速度為12m/s。

【分析】（1）已知汽車在模擬山路上行駛的路程和速度，根據(jù)丫=且可求出汽車在模擬山

t

路上行駛的時(shí)間；

（2）已知汽車在模擬公路上行駛的速度和時(shí)間，根據(jù)v=W_可求出汽車在模擬公路上行

t

駛的路程:

（3）根據(jù)題意求出汽車在整個(gè)測(cè)試過(guò)程中的總路程和總時(shí)間，根據(jù)速度公式可求出汽車

在整個(gè)測(cè)試過(guò)程中的平均速度。

【解答】解：（1）由v=且可知汽車在模擬山路上行駛的時(shí)間：ti=3L=Mni=io（）s；

tv38m/s

（2）由丫=且可知汽車在模擬公路上行駛的路程：S2=v4t2=20m/sX50s=1000m；

t

（3）汽車在整個(gè)測(cè)試過(guò)程中的總路程：s=S1+S8=800m+1000m=1800m,總時(shí)間：t=

H+t2=100s+50s=150s,

則汽車在整個(gè)測(cè)試過(guò)程中的平均速度：vl~=18°°m=i2m/s。

t150s

答：（1）該汽車在模擬山路上行駛的時(shí)間為100s：

（2）汽車在模擬公路上行駛的路程為1000m；

（3）汽車在這次整個(gè)測(cè)試中的平均速度為12m/so

19.（9分）一輛做勻速直線運(yùn)動(dòng)的汽車，勻速遠(yuǎn)離一座大山，汽車?guó)Q笛3s后司機(jī)聽(tīng)到回

聲，已知聲音在空氣中的傳播速度為340m/s；求：

（1）聲音傳播的路程。

（2）鳴笛時(shí)，汽車距離高山多遠(yuǎn)？

（3）汽車行駛的速度。

【答案】（1）聲音傳播的路程為1020m；

（2）鳴笛時(shí)，汽車距離高山的路程為480m；

（3）汽車行駛的速度為20m/s。

【分析】（1）根據(jù)速度公式的變形公式s'=vt計(jì)算出笛聲在2s通過(guò)的路程；

（2）設(shè)從開(kāi)始鳴笛到聽(tīng)到笛聲汽車通過(guò)的路程為s,則有s'+s=2X540m,計(jì)算出汽車

通過(guò)的路程，知道汽車聽(tīng)到笛聲時(shí)離高山的距離和汽車行駛的路程，計(jì)算出鳴笛時(shí)汽車

距離高山的距離；

（3）利用丫=且計(jì)算汽車的速度。

t

【解答】解：（1）根據(jù)丫=且可得，

t

聲音在3s內(nèi)通過(guò)的路程為：s'=v^tz=340m/sX3s=1020m；

（2）設(shè)從開(kāi)始鳴笛到聽(tīng)到笛聲汽車通過(guò)的路程為s,則有s'+s=8X540m=1080m,

s=1080m-1020m=60m,

鳴笛時(shí)，汽車距離高山的距離為：si=540m-60m=480m；

（3）由題意知，汽車通過(guò)60m路程所用的時(shí)間：t=t'=3s,

汽車的行駛速度：丫=旦=」」°通=20111/$。

t8s

答：（1）聲音傳播的路程為1020m；

（2）鳴笛時(shí)，汽車距離高山的路程為480m；

（3）汽車行駛的速度為20m/s。

四、實(shí)驗(yàn)題（共22分）

20.（3分）小明同學(xué)要設(shè)計(jì)一個(gè)量程0?100℃,分度值為的溫度計(jì)，如圖所示，瓶塞

不漏氣，彎管水平部分有一小段液柱（彎管水平部分足夠長(zhǎng)）。

（1）這個(gè)溫度計(jì)是根據(jù)氣體的熱脹冷縮（選填“液體的熱脹冷縮”或“氣體的熱

脹冷縮”）的規(guī)律制成的。

（2）在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，將該溫度計(jì)放到冰水混合物中，等液柱穩(wěn)定后0

（3）將此裝置放在室內(nèi)，溫度升高時(shí)，液柱向左移動(dòng)（填“左”或“右”）。

【答案】（1）氣體的熱脹冷縮；（2）0；（3）左。

【分析】（1）通常用的液體溫度計(jì)是根據(jù)液體的熱脹冷縮原理制成的；

（2）標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，冰水混合物的溫度為0℃；

（3）瓶中氣體受熱膨脹時(shí)，氣體的體積變大，會(huì)將液柱向左推動(dòng)；瓶中氣體遇冷收縮

時(shí)，氣體的體積變小，液柱會(huì)向右移動(dòng)。

【解答】解：（1）這是個(gè)氣體溫度計(jì)，所以是根據(jù)氣體的熱脹冷縮的規(guī)律制成的。

（2）標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，冰水混合物的溫度為0℃；

（3）將此裝置放在室內(nèi)，溫度升高時(shí)，則會(huì)使得液柱向左移動(dòng)；

故答案為：（1）氣體的熱脹冷縮；（2）0。

21.（9分）暑假，小陽(yáng)去水上游樂(lè)場(chǎng)游玩，從滑道上沖下來(lái)的感覺(jué)太刺激了，于是他利用

帶有刻度的斜面、小車、木塊、擋板等實(shí)驗(yàn)器材、”測(cè)量小車的平均速度”。小車從帶

刻度的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示。

15:35:20

（1）實(shí)驗(yàn)原理是=^.O

一VVt-

（2）實(shí)驗(yàn)中需要的測(cè)量工具有刻度尺、停表；

（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)使斜面的坡度稍小些，這樣做的目的是便于記錄時(shí)間：如果坡度太

小，則小車可能不能下滑。

（4）某次實(shí)驗(yàn)的過(guò)程如圖所示，圖中的電子表分別表示小車在A、B和C不同時(shí)刻，小

車通過(guò)斜面BC段路程的平均速度是0.5m/s；

（5）小車從斜面頂端到底端時(shí)，做變速（選填“勻速”或“變速”）直線運(yùn)動(dòng)；

（6）實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表，如果讓小車過(guò)了A點(diǎn)后才開(kāi)始計(jì)時(shí)，B、C點(diǎn)計(jì)

時(shí)均準(zhǔn)確AB、VBC、VAC三者中2個(gè)（選填1、2、3）O

（7）為了測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)過(guò)程中BC段的平均速度，某同學(xué)讓小車從B點(diǎn)由靜止釋放，測(cè)

出小車到達(dá)C點(diǎn)的時(shí)間不正確（選填“正確”或“不正確”）。

【答案】（1）丫言；（2）刻度尺停表；（3）便于記錄時(shí)間不能下滑；（4）0.5；

（5）變速；（6）2；

（7）不正確。

【分析】（1）該實(shí)驗(yàn)是通過(guò)測(cè)量路程和時(shí)間來(lái)計(jì)算平均速度，所以該實(shí)驗(yàn)原理是丫碎。

（2）長(zhǎng)度的測(cè)量用刻度尺，時(shí)間的測(cè)量用停表。

（3）斜面的坡度小，小車運(yùn)動(dòng)得慢，運(yùn)動(dòng)的時(shí)間長(zhǎng)，便于記錄時(shí)間；如果坡度太小，則

小車可能不能下滑。（4）BC段路程5dm=0.5m,時(shí)間Is,代入表達(dá)式

1

v^---'—0.5in/s

tIs

（5）AB段2s移動(dòng)4dm,BC段Is移動(dòng)5dm,做變速直線運(yùn)動(dòng)。

（6）如果讓小車過(guò)了A點(diǎn)后才開(kāi)始計(jì)時(shí)，B、C點(diǎn)計(jì)時(shí)均準(zhǔn)確，則會(huì)影響VAB、VAC。

（7）若讓小車從B點(diǎn)由靜止釋放，測(cè)出小車到達(dá)C點(diǎn)的時(shí)間，所測(cè)的時(shí)間不是運(yùn)動(dòng)過(guò)

程中下半程的時(shí)間；小車從A到C的過(guò)程中通過(guò)B點(diǎn)時(shí)的速度不為0,小車通過(guò)AC段

的時(shí)間與A.B段的時(shí)間之差才是下半程BC段的時(shí)間。

【解答】解：（1）該實(shí)驗(yàn)是通過(guò)測(cè)量路程和時(shí)間來(lái)計(jì)算平均速度，所以該實(shí)驗(yàn)原理是

s

（2）長(zhǎng)度的測(cè)量用刻度尺，時(shí)間的測(cè)量用停表。

（3）斜面的坡度小，小車運(yùn)動(dòng)得慢，便于記錄時(shí)間，則小車可能不能下滑，時(shí)間1s

°，31n=0.6m/s

tIs

（5）AB段2s移動(dòng)4dm,BC段3s移動(dòng)5dm。

（6）如果讓小車過(guò)了A點(diǎn)后才開(kāi)始計(jì)時(shí)，B、C點(diǎn)計(jì)時(shí)均準(zhǔn)確AB、VACa

（7）若讓小車從B點(diǎn)由靜止釋放，測(cè)出小車到達(dá)C點(diǎn)的時(shí)間；小車從A到C的過(guò)程中

通過(guò)B點(diǎn)時(shí)的速度不為0。

故答案為：（1）丫言；（2）刻度尺；（3）便于記錄時(shí)間；（4）2.5；（6）2。

22.（4分）在學(xué)習(xí)吉他演奏的過(guò)程中，小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影

響的，他決定對(duì)此進(jìn)行研究。經(jīng)過(guò)和同學(xué)們討論

編號(hào)材料長(zhǎng)度（mm）橫截面積（mn?）

A銅600.76

B銅600.89

C銅601.02

D銅800.76

E銅801.02

F銅1000.76

G鋼801.02

H尼龍80

I尼龍1001.02

猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的橫截面積有關(guān).

猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的長(zhǎng)短有關(guān)。

猜想三：琴弦發(fā)現(xiàn)聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的材料有關(guān)。

為了驗(yàn)證上述猜想是否正確，他們找到了土表所列9種規(guī)格的琴弦，因?yàn)橐粽{(diào)的高低取

決于聲源振動(dòng)的頻率

（1）為了驗(yàn)證猜想一，應(yīng)選用編號(hào)為A、B、C的三根琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。為了驗(yàn)證猜

想二，應(yīng)選用編號(hào)為IA、D、F的三根琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn),采取的探究方法是控制變

量法。

（2）表中有的材料規(guī)格還沒(méi)填全，為了驗(yàn)證猜想三，表中所缺的數(shù)據(jù)是1.02。

【答案】（1）A、B、C；A、D、F；控制變量法；（2）1.02o

【分析】猜想琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的橫截面積、琴弦的長(zhǎng)短、琴弦的

材料有關(guān)，實(shí)驗(yàn)探究時(shí)應(yīng)采用控制變量法。

探究琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低與琴弦的長(zhǎng)短的關(guān)系時(shí)，控制橫截面積和材料不變。

探究琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低與琴弦的橫械面積的關(guān)系時(shí)，控制琴弦的長(zhǎng)度和材料不

變。

探究琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低與琴弦的材料的關(guān)系時(shí)，控制橫截面積和長(zhǎng)度不變。

【解答】解：（1）探究琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)與琴弦的橫截面積關(guān)系時(shí)，應(yīng)該控制琴弦的

材料和長(zhǎng)度相同，可選擇A、B；

探究琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)與琴弦的長(zhǎng)度關(guān)系時(shí)，應(yīng)該控制琴弦的材料和橫截面積相同，

即選擇A、D、F；

實(shí)驗(yàn)中采用的是控制變量法；

（2）如果驗(yàn)證猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的材料有關(guān)，故應(yīng)選E、

G,則表格中長(zhǎng)度為80；

故答案為：（1）A、B、C；A、D、F；控制變量法。

23.（6分）小華設(shè)計(jì)