南安市2024年中考化學最后沖刺模擬試卷含解析

南安市2024年中考化學最后沖刺模擬試卷一、單選題(本大題共10小題，共20分)2.下列實驗目的對應實驗方案正確的是()實驗目的A鑒別鐵粉、木炭粉、氧化銅粉末BCD除去氯化鉀溶液中的氯化銅A.AB.BA.決定該原子種類的粒子是bB.原子中b與c的數目一定相同C.原子中a與c的數目一定相同D.原子的質量集中在a和c上5.為探究物質的燃燒條件，某同學進行了如下圖所示的實驗，下列說法正確的是A.①③對比可說明物質燃燒需要達到一定的溫度C.實驗中水的作用是提供熱量及隔絕氧氣D.實驗中紅磷不燃燒，說明紅磷不是可燃物6.除去下列物質中混有的少量雜質(括號內為雜質),所用方法正確的是D.NaCl溶液(CaCl?溶液)——滴加碳酸鉀溶液至恰好完全反應，過濾7.如圖表示治理汽車尾氣所涉及反應的微觀過程。下列說法不正確的是()A.圖中單質的化學式為N?B.該反應使有害氣體轉化為無害氣體C.該反應屬于置換反應表示氮原子D.生成單質與化合物的質量比為7:22溶液二、填空題(本大題共1小題，共4分)如圖所示，電解水的化如圖所示，電解水的化三、計算題(本大題共1小題，共5分)12.將氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物20g加入試管加熱，待完全反應后，將試管冷卻、稱量，試管內固體物質為15.2g。(1)實驗中二氧化錳起作用。(2)計算原固體混合物中氯酸鉀的質量。四、簡答題(本大題共2小題，共8分)13.實驗室分別用紅磷(曲線ab)和白磷(曲線ac)燃燒測定密閉容器中氧氣的含量，實驗過程中用氧氣傳感器測得的密閉容器內氧氣濃度如圖所示。請回答下列問題：紅磷燃燒的方程式是什么?紅磷燃燒消耗氧氣的能力 (填“大于”、“小于”或“等于”)白磷，傳統(tǒng)燃燒紅磷的方法不能準確測定空氣中氧氣含量的原因是什么?14.水是人類寶貴的自然資源，與人類的生產、生活密切相關。試劑A操作X學方程式是。通電一段時間后，試管1中所收集的氣體為,該實驗說明水是由組成的。如圖中操作X的名稱是;試劑A的名稱是。易生水垢的水中含可溶性鈣、鎂化合物較多，叫做水。五、探究題(本大題共2小題，共13分)15.經父母許可后，小明從家里拿了一些治療胃病的藥片到實驗室進行成分探究。說明書告知該胃藥可以治療胃酸過多，其主要成分是氫氧化鋁和碳酸鎂中的一種或兩種。(提出問題)該胃藥的具體成分如何?(查閱資料)a.碳酸鎂與碳酸鈣性質類似b.氫氧化鋁受熱分解生成氧化鋁和水 序號樣品量簡起始讀數/ml11g鐵粉、0.2g約1202碳、10滴水和少量NaCl約703約480 一、單選題(本大題共10小題，共20分)故選A。選項D錯誤。故選B。故選C。二、填空題(本大題共1小題，共4分)(2)用洗潔精洗去餐具上的油污時，洗潔精起到了乳化作用；(3)冷卻熱的硝酸鉀飽和溶液，有固體物質析出的過程叫做結晶；(4)由于熟石灰的堿性，所以不能與銨鹽混合使用；(5)固態(tài)單質碘直接轉化成氣態(tài)碘的過程叫做升華；三、計算題(本大題共1小題，共5分)【解析】(1)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下分解出氯化鉀和氧氣。二氧化錳是催化劑，起到了催化作用。(2)設氯酸鉀的質量為x。生成氧氣的質量為：20g-15.2g=4.8g。X四、簡答題(本大題共2小題，共8分)【解析】(1)紅磷和氧氣在點燃的條件下生成五氧化二磷，反應的化學方程式為：(2)由圖像可知，紅磷燃燒可剩余8.5%的氧氣，白磷燃燒可剩余5.1%的氧氣，所以紅磷消耗氧氣的能力小于白磷，傳統(tǒng)燃燒紅磷的方法不能準確測定空氣中氧氣含量的原因可能是裝置漏氣或紅磷不足導致裝置內氫氣氫元素和氧元素過濾活性炭硬【解析】(1)電解水生成氫氣和氧氣，電解水時與電源正極相連的試管產生的是氧氣，和電源負極相連的試管產生的是氫氣，氧氣和氫氣的體積比約為1:2,電解水的化學方程式是;試管1和電源負極相連，通電一(2)過濾是將固體和液體進行分離的操作，圖2中操作X的名稱是過濾；活性炭具吸附性，能吸附色素和異味，自(3)易生水垢的水中含可溶性鈣、鎂化合物較多，叫做硬水?！军c睛】電解水時注意“正氧負氫、氫二氧一”;含有較多鈣離子、鎂離子的水屬于硬水，含有較少或不含有鈣離子、鎂離子五、探究題(本大題共2小題，共13分)【解析】(2)①②兩個實驗方案合理的是①,因為如果先通過澄清石灰水后再通入無水硫酸銅，則無法證明水是來自于胃藥受(4)根據上述實驗探究，受熱會分解出二氧化碳，而無水生成，所以可確定胃藥的要成分化學式為MgCO?。【點睛】16、加快放熱Fe?O?·xH?O1g鐵粉、10滴水20.5%【解析】(1