六一兒童節(jié)活動策劃方案(6篇)

六一兒童節(jié)活動策劃方案小學篇一 為讓同學們過上一個“快樂祥和、有趣味、有文化、有藝術”的“六一”國際兒童節(jié)。特制定“xx一小慶?！弧瘒H兒童節(jié)活動方案”。 20xx年6月1日 xxxx操場(若逢下雨，則另行安排) (一)親子互動游戲 1、二人三足跑(一二年級各班選六個家庭)。 游戲方法：家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側的兩只腿要用繩綁住，教師法令后必須繞過標志物才能返回。 評委： 一年級： 二年級： 評獎：評委分別給每個家庭和班級計時，以時間短的為優(yōu)，每班評出一等獎1名二等獎2名三等獎3名。每年級評出一個最佳班級。 2、“瘋狂造句”(三四年級各班選六個家庭)。 家長和孩子一起玩，一個人隨意說出2個互不相干的字或詞語，讓對方造句，要求句子中必須包含那2個字或詞。在規(guī)定時間內(nèi)說得多的為勝。 游戲時間：每個家庭3分鐘。 評委：三年級，四年級：由語文老師交叉進行，1評2，2評3，3評1。 評獎：評委分別給每個家庭和班級計數(shù)，句子多的為優(yōu)，每班評出一等獎1名二等獎2名三等獎3名。每年級評出一二三等獎。 3、心有靈犀一點通(五六年級各班選六個家庭)。 游戲方法：比劃動作猜詞語。家長和孩子一個比劃一個猜(誰猜誰比劃都可)。老師準備一些詞語卡片，由參加家庭隨機抽取。比劃者可以用動作或者語言提示，但不能帶到所猜詞中的任何一字，違規(guī)者則取下一個詞。 游戲時間：每個家庭3分鐘。 評委：五年級、六年級、寄宿班：由各班語文老師交叉進行，1到2，2到3，3到1;五4評五5，五5評六4，六4評六5，六5評五4。 六一兒童節(jié)活動策劃方案小學篇二 “六一”兒童節(jié)是孩子們自己的節(jié)日，今年我校的'“六一”兒童節(jié)以“精讀守則規(guī)范、精唱國歌、隊歌、校歌”為主題，開展系列活動形式來進行，為了使活動順利進行，特制定此方案。 通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，使隊員在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，度過一個歡樂、難忘的節(jié)日;使學生在活動中增強養(yǎng)成教育的意識;通過向家長、社會展示我校的“六一”活動，更進一步塑造我校的良好形象。 1、活動領導小組： 組長：鐘永新 組員： 2、文藝表演、精讀精唱比賽、韻律操賽、拔河比賽。(崔麗雯李學友高飛及各班主任) 3、校園文化布置--黑板橫幅、評委席。(宗克巖、校領導、付憲武) 4、宣傳發(fā)動、組織。(崔麗雯宗克巖韓紅偉劉輝) 5、獎品書寫、發(fā)放。(臧艷琴劉銳劉輝) 6、攝影(韓紅偉) 1、5月9日準備醞釀 2、5月10日各班級對照活動方案認真組織活動。 3、5月20日--5月23日完成各項活動的前期匯報到團隊。 4、6月1日學校舉行慶?；顒?。(7:00---11:00) 六一兒童節(jié)活動策劃方案小學篇三 “六一”兒童節(jié)是孩子最隆重的一個節(jié)日，很多學校的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶?；顒拥男问絹磉M行，下面關于小學的六一兒童節(jié)活動策劃方案，提供給大家參考！ <IMG> 組長：王志勇校長 組員：徐成學主任、孫建斌輔導員及各班中隊輔導員 通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，使隊員在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀孩子的'節(jié)日慶?；顒又?，進一步感悟孩子教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示我校的“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象。 活動主題：學會合作、學會交往、學會感恩 宣傳口號： 我有一雙能干的手;保護我們的地球; 愛護我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴，使孩子會說; 解放孩子的雙手，使孩子會玩; 解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。 2、以班為單位選出一定比例的同學參加書法、美術、作文比賽。(3——5年級，以感恩父母或尊重老師為主題)。每班5幅作品必須在5月28日前上交大隊部。 評比辦法：以年級組為單位，一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。 書法作品評委：徐成學柳作田 美術作品評委：孫建斌李海波 作文評委：韓曉曜王永花 3、6月1日上午8：00---10：00進行全校慶六一文藝節(jié)目演出。 4、6月1日上午10：00---11：20開展校園趣味運動會： 項目：(1)運球比賽：排球，每班四人，男子女子各一組;(2)團結向前：兩人綁腿跑,每班五組;(3)板凳運人：年級每班男女各五人;(4)單腿跑：班級內(nèi)男女各12人;(5)拔河比賽：單雙數(shù)班對抗賽(每班男女各五名，三局兩勝)。 總領獎處：教師會議室。 發(fā)獎：吳成杰 攝影報道：孫振術 1、注意安全：服從負責老師的安排，按要求活動。 2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。 3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾?；顒咏Y束后，打掃干凈活動場所。年級將組織檢查評比。 4、講紀律：統(tǒng)一著裝(天熱，著夏裝;天涼，著春秋裝)，戴紅領巾，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。<!--放棄--> 六一兒童節(jié)活動策劃方案小學篇四 通過六一兒童節(jié)活動，讓小學生知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日，體驗節(jié)日的快樂。以下是本站小編收集整理的小學六一兒童節(jié)活動。 希望對你有幫助。 一、活動目標。 通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，積極創(chuàng)設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與兒童的節(jié)日慶?；顒又?，進一步感悟兒童教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。舉行別開生面的入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。各中隊組織隊員開展各種形式的表演活動，使學生度過一個愉快而有意義的六一。 二、活動主題：激揚的旋律、歡快的六一。 三、活動時間：20xx.6.1。 四、活動地點：上秦小學操場。 六、活動組織： 組委會主任：劉武。 策劃：劉貴褚志何曉玲。 組委會成員：全校教師。 七、活動過程:。 1、領導講話。 2、校長致詞并宣布活動開始。 3、新生入隊儀式： (1)出旗、敬禮、奏樂、唱隊歌 (2)大隊部組織委員批準新隊員名單。 (3)授隊員標志，請老隊員給新隊員戴紅領巾。 (4)宣誓。 (5)新隊員代表發(fā)言。 (6)呼號。 (8)退旗、敬禮、奏樂 4、“我讀書、我快樂”朗誦比賽。 5、幼兒園慶“六一”文藝表演。 八、安全預案。 (1)家長通知，幼兒園及小學低年級的學生必須由家長陪同參加活動。 (2)、通過廣播向?qū)W生進行安全教育;。 (3)、在活動前、中提醒需要注意的事項(自帶凳子、當文明觀眾等)。 (4)、現(xiàn)場聘請六年級同學維持秩序，組全體成員巡邏。 “六一”兒童節(jié)是孩子最隆重的一個節(jié)日，今年我校的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶?；顒拥男问絹磉M行，為了使慶?；顒禹樌M行，特制定此方案。 一、活動領導小組： 組長：王志勇校長。 組員：徐成學主任、孫建斌輔導員及各班中隊輔導員。 二、活動目標。 通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，使隊員在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀孩子的節(jié)日慶?；顒又?，進一步感悟孩子教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示我校的“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象。 三、活動主題和宣傳。 口號。 活動主題：學會合作、學會交往、學會感恩。 宣傳口號： 我有一雙能干的手;保護我們的地球;。 愛護我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴，使孩子會說;。 解放孩子的雙手，使孩子會玩;。 解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。 四、活動準備。 一、活動主題： 快樂六一，體驗成長。 二、活動目的： 1、邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。 2、舉行新隊員入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。 3、各班組織各種形式的表演活動，使學生度過一個愉快而有意義的六一。 三、活動內(nèi)容： 1、發(fā)展新隊員，各班將新隊員名單于5月20日前上報少先隊大隊部。 2、文藝匯演活動。 (2)、學校定于5月30日下午進行彩排。 四、活動時間和地點：20xx年5月31日學校操場。 五、參加人員要求： 1、全校師生及其學生家長積極參與此項活動。 2、各班做好各種形式的表演準備工作。 六、活動步驟： 1、做好新生入隊的各項準備工作。 (1)新生入隊名單。 (2)新生佩戴領巾方法和入隊誓詞的練習。 (3)新老隊員代表。 講話稿。 2、文藝匯演。 七、注意事項： 1、注意個人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。 2、各班班主任組織好各班學生，注意各項安全。 六一兒童節(jié)活動策劃方案小學篇五 兒童世界多美好，開開心心無煩惱。童稚一片惹人笑，身邊萬物都奇妙。想象豐富多創(chuàng)造，前途光明陽光耀。愿你永葆童心人不老，童真童趣樂淘淘。祝六一節(jié)快樂!下面是小編為大家收集的20xx六一兒童節(jié)活動。 策劃方案。 一、活動目的： 為豐富我校文化生活，給我校兒童學子搭建一個培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質(zhì)，也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。 二、時間安排：20xx年5月31日。 三、活動主題：“一個也不能少” 為了讓孩子們過一個更快樂的“六一兒童節(jié)”，我們本次的活動主題是“一個也不能少”，每個班兩個節(jié)目，其中一個節(jié)目必須是集體節(jié)目，所有的孩子都參加，讓每一個孩子在屬于他們的節(jié)日里，都能收獲一份快樂!一份勇敢!一份自信! 四、組織方法： 1、以班級為單位參賽，每個單位出2個節(jié)目，參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時間進行指導與訓練。 2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各單位在5月25日將節(jié)目內(nèi)容、參演人數(shù)及服裝、道具、音樂上報xx老師處，以便學校統(tǒng)一安排。 五、節(jié)目要求及節(jié)目推薦： 1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。 2、節(jié)目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節(jié)目為主，由老師和學生共同創(chuàng)作編排。 3、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個節(jié)目時長不超過4分鐘。 六、各工作內(nèi)容、注意事項及負責人安排如下： 1、后勤：邀請村民幫忙負責會場、校園、校門口安全工作。負責人：。 2、評委：每班選兩名家長當評委，于5月27日聯(lián)系好，并報到x老師處。5月30日晚上7：00，召開家長評委會議。負責人： 3、收尾：5月31日晚上結束后，將場地清理好。負責人：。 4、獎品：5月31日下午4：00前，班主任將獎品、獎狀、大紅花發(fā)放到位。4：00優(yōu)秀小組及組長到舞臺照相。負責人：。 5、所需物品及采購：化妝品：;書畫用品：;其他活動用品采購： 6、當天晚飯安排：當晚就餐的有老師、住宿學生、幫忙化妝的家長、家長評委。負責人： 七、活動流程： 本次活動共分為兩部分： 5月31日下午4：30，進行書法、繪畫、折紙、硬筆書法、簡筆畫展覽，屆時將邀請本鎮(zhèn)書法名家到校指導。 5月31日晚上7：30，進行文藝匯演。 (后附節(jié)目單)。 八、文藝匯演評分標準及評分規(guī)則： 1、每項起評分8.0分，滿分10分，小數(shù)點后保留一位小數(shù)。 2、去掉最高分、最低分，計算每隊平均分，然后把四項的平均分相加，按得分高低排序確定名次。100分為滿分，保留兩位小數(shù)，四舍五入，前三個節(jié)目演出完后，再給分。)。 1、評獎分低年級組(幼兒班，一年級、二年級)、中高年級組(三至六年級)二組進行綜合評獎。 2、現(xiàn)場打分，評出低年級組一等獎一名，二等獎兩名，鼓勵獎一名，中高年級組一等獎一名，二等獎兩名，鼓勵獎一名。 九、非班主任工作人員安排：非班主任負責協(xié)助所在班的班主任工作，生活教師負責學生更換衣服。 一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將到來，為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂祥和的節(jié)日，給隊員們一次表現(xiàn)自我的機會，同時，也為了展示我校素質(zhì)教育和藝術教育的新氣象，展現(xiàn)師生的藝術才華，提高學生的全面素質(zhì)，我校特舉行20xx年“六一”文藝匯演。 一、活動主題。 童心慶六一，相約中國夢。 二、活動時間。 1、5月20日前，各班上報節(jié)目。 2、5月26日(周四)之前：各班節(jié)目籌備(包括選演員、選節(jié)目、排練、服裝統(tǒng)一);。 3、5月26日(周四)下午：節(jié)目彩排;。 4、5月31日(周二，暫定)上午：入隊儀式、文藝匯演。 三、活動地點。 學校操場。 四、活動程序。 活動議程初步設定如下： 1、全體起立奏國歌;。 2、出隊旗，全體少先隊員行隊禮;。 3、唱《中國少年先鋒隊隊歌》;。 4、宣布新少先隊員名單;。 5、給新少先隊員佩戴紅領巾;。 6、新隊員宣誓;。 7、新隊員代表講話;。 8、大隊輔導員講話;。 9、表彰優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀隊干部;。 10、校長致辭;。 11、退旗;。 12、文藝演出。 五、活動分工。 為了將本次活動順利圓滿舉行，匯演活動進行分工： 1、策劃、組織： 2、活動統(tǒng)籌、活動協(xié)調(diào)： 3、節(jié)目評委： 4、舞臺布置： 5、場地劃分： 6、音響調(diào)控： 7、攝像： 8、獎狀、臺簽： 9、安全保衛(wèi)、現(xiàn)場紀律維持： 10、藝術指導、節(jié)目調(diào)度： 11、演員侯場安排： 12、節(jié)目主持培訓： 13、入隊儀式組織： 14、文字稿件： 15、道具、服裝、化妝：各班自備。 16、六一畫展： 六、活動要點。 1、氛圍營造：布置六一畫展;在校園懸掛標語橫幅，營造濃厚氛圍。 2、場地劃分：表演場地進行舞臺布景，觀看場地劃分方陣，場地設領導嘉賓席、表演舞臺、學生觀看區(qū)，預留家長觀賞區(qū)(活動當天做好標識)。 3、裝備購置：在演出前購置表彰所用的紅領巾、獎證、獎品，準備音響器材。 4、舞臺布景：舞臺為乒乓球臺搭建，鋪設紅地毯，背景采用噴繪寫真畫布，周圍點綴花草。 5、節(jié)目表演：彩排后進行排序，打印節(jié)目秩序冊。參加匯演的學生演員按班就坐，待所演節(jié)目開始前二個節(jié)目時進入等候區(qū)準備，做好化妝、隊列的準備。演出結束后立即回原座位。 6、音效攝影：表演前調(diào)試好音像器材，相關人員進行調(diào)控音效和活動攝影。 7、服裝化妝：請各班務必在匯演前化好妝，道具、服裝各班自行安排。 8、秩序維持：全體教師必須以積極主動的主人翁精神參與到本次活動，按時參加，各盡其責，杜絕匯演活動中安全事故的發(fā)生。匯演前各班要進行安全知識及注意事項教育。在整個匯演過程中，正副班主任維持好學生紀律、衛(wèi)生、文明行為，確保安全，杜絕學生家長的擾亂。做好班級區(qū)域及學生個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等，并能主動收拾身邊垃圾?；顒咏Y束后，打掃干凈活動區(qū)域。 一、活動目標： 又是一年春花爛漫時，孩子們最快樂的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)來到了，為了讓孩子們在自己的節(jié)日中快樂地展現(xiàn)自我，體驗成功，感悟成長，我校定于5月31日在本校舉行慶“六一”系列活動。今年的活動充分體現(xiàn)“我健康、我快樂、我成長”的主題，力求讓每一個孩子都有表演的機會，都是活動場上的主人、節(jié)日的主角。為了使慶?；顒禹樌M行，特制定此方案。 二、活動主題：激揚的旋律、歡快的“六一” 三、活動時間：xx年5月31日。 四、活動地點：操場、教室。 五、活動內(nèi)容： (一)、慶?！傲弧北碚么髸?。 (二)、趣味運動會。 1、跳繩比賽。 負責老師：參賽對象：每班8人。 活動地點：籃球場。 2、扔球比準。 負責老師：參賽對象：每班8人。 活動地點：操場。 3、夾球比賽。 負責老師：參賽對象：每班10人。 活動地點：跑道。 4、接力比賽。 負責老師：參賽對象：每班10人，男女各5人。 活動地點：跑道。 5、拔河比賽。 負責老師：參賽對象：每班24人，男女各12人。 活動地點：操場。 6、盲人擊鼓。 負責老師：參賽對象：每班10人。 活動地點：低年級教室。 7、泡泡糖。 負責老師：參賽對象：每班10人。 活動地點：中年級教室。 8、比手畫腳。 負責老師：參賽對象：每班10人。 活動地點：高年級教室。 六、活動要求：文娛演出要求每班都要編排節(jié)目，由少先隊大隊輔導員組織挑選出十五個節(jié)目參加學校文藝匯演。 七、注意事項： 要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結束后，各班負責清理場地。 一、活動目的。 為讓同學們過上一個“快樂祥和、有趣味、有文化、有藝術”的“六一”國際兒童節(jié)。特制定“一小慶?！弧瘒H兒童節(jié)。 活動方案。 ”。 二、活動時間20xx年6月1日。 三、活動地點操場(若逢下雨，則另行安排)。 四、活動內(nèi)容。 (一)親子互動游戲。 1、二人三足跑(一二年級各班選六個家庭)。 游戲方法：家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側的兩只腿要用繩綁住，教師法令后必須繞過標志物才能返回。 評委： 一年級： 二年級： 評獎：評委分別給每個家庭和班級計時，以時間短的為優(yōu)，每班評出一等獎1名二等獎2名三等獎3名。每年級評出一個最佳班級。 2、“瘋狂造句”(三四年級各班選六個家庭)。 家長和孩子一起玩，一個人隨意說出2個互不相干的字或詞語，讓對方造句，要求句子中必須包含那2個字或詞。在規(guī)定時間內(nèi)說得多的為勝。 游戲時間：每個家庭3分鐘。 評委：三年級，四年級：由語文老師交叉進行，1評2，2評3，3評1。 評獎：評委分別給每個家庭和班級計數(shù)，句子多的為優(yōu)，每班評出一等獎1名二等獎2名三等獎3名。每年級評出一二三等獎。 3、心有靈犀一點通(五六年級各班選六個家庭)。 游戲方法：比劃動作猜詞語。家長和孩子一個比劃一個猜(誰猜誰比劃都可)。老師準備一些詞語卡片，由參加家庭隨機抽取。比劃者可以用動作或者語言提示，但不能帶到所猜詞中的任何一字，違規(guī)者則取下一個詞。 游戲時間：每個家庭3分鐘。 評委：五年級、六年級、寄宿班：由各班語文老師交叉進行，1到2，2到3，3到1;五4評五5，五5評六4，六4評六5，六5評五4。 (二)個人游園活動。 游園活動實行年級組長負責制，以年級組為單位開展活動。各年級游園項目根據(jù)本年級學生年齡特點合理安排。 1、各年級在選定本年級的活動方案后，即開始準備活動的組織工作、道具(必須在周五前完成)及場地的安排。 2、各年級組選定的活動項目要求在5月25日前上報給大隊輔導員黃艷。 3、活動前，各班主任在本班內(nèi)介紹有關本班級活動游戲的名稱、規(guī)則，同時要做好安全教育?；顒咏Y束后，各班要搞好衛(wèi)生工作。 4、組織活動者要維持活動紀錄，做到文明有序。 5、獎品設置及發(fā)放由各年級組統(tǒng)一安排。 五、“六一”慶?；顒咏M織領導及具體分工。 組長： 副組長： 成員：各班班主任。 總指揮： 負責人： 攝影： 音響： 注：1-2年級各班新隊員名單、各項先進個人名單、文藝表演節(jié)目等材料都要在5月25日前交大隊部，以便于安排活動。 一、活動目標。 3、通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。 二、主題和宣傳。 口號。 1、活動主題：學會合作、學會交往、學會環(huán)保。 2、宣傳口號： 我有一雙能干的手;保護我們的地球;愛護我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴，使孩子會說;解放孩子的雙手，使孩子會玩;解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。 三、活動準備。 1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標語。 2、以班為單位作好參加活動的準備：排練童話或故事劇;抓好幼兒生活技能的教育和學習;培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品;每班設計一個結對子游戲，并做好游戲物品的準備。 3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。 四、活動內(nèi)容。 活動倡議。 目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。 時間：20xx年5月x日至20xx年6月1日。 對象：本園全體教師、幼兒和家長。 辦法：通過在本園的板報向教師、家長發(fā)出倡議，向每個幼兒的家長發(fā)送。 倡議書。 引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。 系列活動。 本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結對子游園”等系列活動的形式來進行。 幼兒故事、童話劇表演賽。 目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演，培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現(xiàn)力。 要求：每班準備一個幼兒故事或童話劇;體現(xiàn)人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設計符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。 評獎：根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎、最佳舞臺設計、最佳小演員。 巧手兒比賽(環(huán)保時裝設計和制作比賽)。 目的：通過舉行環(huán)保時裝設計和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力及創(chuàng)新意識;進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。 內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時裝的設計和制作;在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。 比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。 評獎：根據(jù)幼兒的設計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。 小能人比賽。 目的：通過開展“小能人比賽”，培養(yǎng)幼兒自己主動做事的好習慣;進一步提高幼兒動手做事的能力。 要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進行分類、整理，并放在合適的地方;要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進行。 比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來進行玩具、物品的分類、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國”來進行玩具、物品的分類、整理比賽;小班在本班級進行教室玩具、物品的分類、整理比賽。 評獎：根據(jù)比賽的速度和分類、整理的現(xiàn)場結果分別評出一等獎、二等獎(學前班、大班一等獎2名，中班一等獎二名，小班一等獎一名，其余為二等獎)。 巧嘴兒比賽。 目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。 內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽： a、故事演講比賽：要求選手進行4分鐘以內(nèi)的故事演講，演講時，要求普通話準確，語調(diào)、表情、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符。(滿分為10分)。 b、環(huán)保時裝表演：要求選手們身著自己設計和制作的環(huán)保時裝(可以和爸爸、媽媽共同制作)隨著音樂大膽地進行時裝表演;隨后回答有關環(huán)保時裝設計和制作的有關問題。(表演和回答問題各5分，滿分為10分)。 c、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答)，每答對一題給1分。 比賽形式：各班在進行預賽的基礎上，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽，在半決賽中，學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。 評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出巧嘴兒10名，其余評為優(yōu)秀選手。(冠軍、亞軍、季軍)。 比賽時間：預賽可在4月~5月靈活進行，半決賽在5月中旬進行，決賽在5月28日進行。 結對子游園。 目的：使幼兒通過參加游園活動，進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂;培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。 要求：要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結成對子參加“六一”游園活動。 游戲內(nèi)容：每班設計一個游戲項目，游戲要求以兩人為單位進行設計。 活動形式：幼兒結成對子后，到各個禮品分發(fā)放點領取“六一”禮品，然后和自己的對子一起自由到各游戲點參加游戲。 六一兒童節(jié)活動策劃方案小學篇六 1、通過活動，讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日，體驗節(jié)日的快樂。 2、用演出的形式，讓每個幼兒都有表現(xiàn)的機會，提高幼兒的`表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性，大膽地向大家展現(xiàn)自我。 3、增進親子感情交流，讓家長有進一步了解自己孩子的機會，加深家園情、師生情，親子情。 各游戲道具、獎品，班級布置。 1、幼兒表演 2、互動親子游戲 1、幼兒表演 （1）歌曲聯(lián)唱：《母鴨帶小鴨》、《誰會這樣》、《快樂的六一》等（全班小朋友） （2）歌舞：《我是一條小青龍》（全班幼兒） （3）歌表演《小花貓上學?！啡嘤變?（4）舞蹈：《健康歌》全班幼兒 （5）舞蹈：《兩只老虎》全班幼兒 （6）舞蹈：《拉拉勾》（幼兒和家長） （7）互動律動：《找朋友》（幼兒和家長） 2、親子游戲 方案：以家庭為單位，每4個家庭為一組。 （1）《親子二人行》 準備：參加游戲的幼兒把鞋子脫下來放 玩法：幼兒分4組，幼兒與家長面對面，幼兒的腳踩在家長的腳上，從起點走到終點后返還到起點讓下一個家長接著走，幼兒與家長必須始終手拉手，寶寶腳不得踩在地上，最先走完的一組為勝。 （2）《毛毛蟲》 準備：家長與幼兒一起脫下鞋子 玩法：幼兒與家長坐地，把腳放在腰間，手握住后面人的腳，不能放在地上，并編在一起成為一條毛毛蟲，從起點到終點，看哪組的毛毛蟲最先到達目的地。 （3）《袋鼠跳》 準備：已用過的米袋 玩法：家長將幼兒放入米袋里，雙手抓住米袋的兩邊，引導幼兒像袋鼠一樣從起點跳到終點，再返回起點，最快者為勝。 （4）《小車快跑》 準備：大紙箱若干。 玩法：家長和幼兒鉆入紙箱，雙手扶住紙箱兩邊，共同跑向終點。 （5）《傳遞游戲》 準備：紙板若干 玩法：家長將紙板當成小橋，不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點走到終點。 （6）《騎大馬》 玩法：爸爸媽媽趴在地上，雙手撐地，讓幼兒騎在背上，從起點爬到終點，最快者為勝。 （7）《好運等你來》（全部家庭） 準備：氣球若干，小禮品。 玩法：教師在教室內(nèi)撒滿好的氣球，氣球里放好小紙條，紙條上寫好禮物的名稱。游戲開始后家長帶幼兒把氣球踩破，找出小紙條到老師那里領禮物。 六一兒童節(jié)活動策劃方案小學篇七 在"六一"國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體學生過一個快樂、祥和的"六一"國際兒童節(jié)，經(jīng)學校研究決定，舉行六一慶?；顒樱靼嘁獓@。 精心組織，慶祝活動總體要求是簡單而隆重，激勵廣大少年兒童積極進取、奮發(fā)向上。 二、活動安排： 1、文藝匯演、卡拉ok比賽組織。(劉鳳英、陳杰)。 2、校園文化布置-橫幅、評委席、彩旗。(劉明?劉鳳英?陳杰)。 3、后勤保障。(索玉芳)。 4、獎品書寫。(劉明)。 5、攝影。??(索向愛)。 6、運動會。(劉鳳英?陳杰)。 三、時間安排： 1、5月15日準備醞釀。 2、5月17日各班級對照活動方案認真組織活動。 3、5月23日至29日完成各項活動的前期評比、匯總報張濤老師處。 四、主要活動設想： 1、新隊員入隊儀式。 2、表彰各類積極分子。 3、文藝活動。 (1)開展班級卡拉ok比賽，5月17日至25日著手準備，5月25至27日班內(nèi)開展評比活動。5月29日選出一名選手參加學校比賽，名單5月29日報思政體藝處。 (2)器樂興趣小組組隊。 (3)文藝隊匯報演出。 (4)幼兒舞蹈。 4、趣味運動會： (1)團結向前：低年級(二人綁腿跑,每班二組)。 (2)板凳運人：3-6年級(每班男女各二人);。 (3)單腿跑(低年級男女各2人);運傷員(3-5年級，男女各6人);。 (4)抓子兒比賽。 5、活動地點安排：一操場。 五、趣味運動會裁判： 裁判長：劉明?劉鳳英?陳杰。 裁判員：索向愛?索玉芳?王云霞。 六、卡拉ok比賽評委： 組長：陳杰。 組員：劉希明武樹明索向愛。 七、注意事項： 1、將安全：服從負責老師的安排，按要求活動。 2、將文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。 4、講紀律：統(tǒng)一戴紅領巾，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。 5、班主任、裁判員加強責任心，確保無事故。 六一兒童節(jié)活動策劃方案小學篇八 為給我校兒童學子搭建一個培養(yǎng)潛力，豐富我校文化生活，展現(xiàn)才華的舞臺，激發(fā)學生熱愛學習、熱愛生活、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質(zhì)，也讓學生度過一個祥和、快樂、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六一”文藝匯演活動。 為了讓孩子們過一個更快樂的“六一兒童節(jié)”，我們本次的活動主題是“一個也不能少”，每個班兩個節(jié)目，其中一個節(jié)目務必是群眾節(jié)目，所有的孩子都參加，讓每一個孩子在屬于他們的節(jié)日里，都能收獲一份快樂!一份勇敢!一份自信! 1、以班級為單位參賽，每個單位出2個節(jié)目，參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時間進行指導與訓練。 2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各單位在5月25日將節(jié)目資料、參演人數(shù)及服裝、道具、音樂上報_老師處，以便校園統(tǒng)一安排。 1、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個節(jié)目時長不超過4分鐘。 2、節(jié)目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、群眾舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節(jié)目為主，由老師和學生共同創(chuàng)作編排。 3、本次節(jié)目資料以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。 2、后勤：邀請村民幫忙負責會場、校園、校門口安全工作。負責人：xx。 3、獎品：5月31日下午4：00前，班主任將獎品、獎狀、大紅花發(fā)放到位。4：00優(yōu)秀小組及組長到舞臺照相。負責人：xx。 4、收尾：5月31日晚上結束后，將場地清理好。負責人：xx。 5、所需物品及采購：化妝品：馬利娜;書畫用品：黃景寬;其他活動用品采購：xx。 本次活動共分為兩部分： 5月31日下午4：30，進行書法、繪畫、折紙、硬筆書法、簡筆畫展覽，屆時將邀請本鎮(zhèn)書法名家到校指導。 5月31日晚上7：30，進行文藝匯演。 1、每項起評分8.0分，滿分10分，小數(shù)點后保留一位小數(shù)。 2、去掉分、最低分，計算每隊平均分，然后把四項的平均分相加，按得分高低排序確定名次。100分為滿分，保留兩位小數(shù)，四舍五入，前三個節(jié)目演出完后，再給分。)。 六一兒童節(jié)活動策劃方案小學篇九 通過開展慶?！傲弧被顒?，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神，使隊員在用心的參與中體驗群眾合作的快樂，開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學生熱愛校園、熱愛學習、熱愛生活的情感，歡度一個能回味、有好處的六一兒童節(jié)。 “我的六一，我做主” 本次慶?！傲粌和?jié)”以上海世博會為契機，以玉樹地震為教育主線，通過開展“祖國發(fā)展我成長”黑板報評比、“慶六一書畫展”評比。慶六一合唱比賽，“快樂童年我做主”慶六一文藝匯演四個一活動來展現(xiàn)我們隊員的風采。 2019年5月18日——2019年6月1日。 1、活動總負責：x。 2、活動安排：x。 3、后勤總負責：x(包括物品購買、分發(fā)等)。 4、安全負責人：x。 5、拍照：x。 6、音響：x。 7、節(jié)目編排：x。 7、環(huán)境布置：慶祝大會會場布置(x負責)。 1、黑板報評比：5月18日周前會上布置，到5月27日統(tǒng)一評比。(吳清強負責)。 2、書畫展評比：5月12日進行展板布置，書法展要求16開寫字紙，繪畫要求8開紙，對學生優(yōu)秀作品做成展板進行展示于5月12日前上交。(教導處負責)。 3、合唱比賽：5月20日五、六年級每班最低20人，國歌必唱歌曲，再唱一首自選歌曲。(教導處負責)。 4、慶祝六一文藝匯演： 8：00全校舉行游街活動，由校園出發(fā)向西直鎮(zhèn)政府回到，方隊順序：國旗、軍樂隊、花束隊、花環(huán)隊、少先隊旗、各班方隊、彩旗隊?；氐降叫@后舉行慶六一文藝匯演。 1、五月下旬請各班主任老師根據(jù)校園總方案設計用心準備，布置好具體的工作，個性是班級文藝慶?；顒拥墓?jié)目安排，各班級慶祝方案于5月25日前上交政教處。 3、游街活動務必從安全性、觀賞性、操作性等角度思考設計具體項目。6月1日，全體教師個性留心維護好安全工作。 六一兒童節(jié)活動策劃方案小學篇十 2018年“六一”國際兒童節(jié)即將來臨，為了讓我校全體同學過一個豐富多彩、富有意義的兒童節(jié)，根據(jù)本校實際，現(xiàn)將慶?！傲弧眹H兒童節(jié)之“祖國好，家鄉(xiāng)美”系列主題活動作如下安排，望相關教師抓緊抓落實。 祖國好，家鄉(xiāng)美。 1.邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。 2.舉行表彰儀式，使每位少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。 3.各班組織各種形式的表演活動，使學生度過一個愉快而有意義的六一。 1.新少先隊員入隊儀式。請一年級班主任于5月20日前完成學生入隊前的相關事宜。 2.表彰優(yōu)秀學生，各班將優(yōu)秀學生名單于5月15日前上報少先隊大隊部。 3.文藝匯演活動。 （1）每班準備4個節(jié)目（節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等，同一種類節(jié)目不能超過兩個），班主任、科任教師及音樂教師組織排練，于5月15日前將節(jié)目上報到少先隊大隊部。 （2）學校定于5月22日下午進行彩排。 2018年5月29日學校操場。 1.全校師生及其學生家長積極參與此項活動。 2.各班做好各種形式的表演準備工作。 1.校長講話。 2.教管中心領導講話。 3.少先隊員（畢業(yè)生）代表講話. 4.村委會領導講話。 5.新少先隊員入隊儀式。 6.文藝演出。 7.表彰儀式。 1.注意個人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。 2.各班班主任組織好各班學生，注意各項安全。 3.安全管理員做好各種安全措施。 六一兒童節(jié)活動策劃方案小學篇十一 透過開展慶?！傲弧被顒?，體現(xiàn)一種樂觀進取的精神，使隊員在用心的參與中體驗群眾合作的.快樂，開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學生熱愛校園、熱愛學習、熱愛生活的情感，歡度一個能回味、有好處的六一兒童節(jié)。 “我的六一，我做主” 本次慶?！傲粌和?jié)”以上海世博會為契機，以玉樹地震為教育主線，透過開展“祖國發(fā)展我成長”黑板報評比、“慶六一書畫展”評比。慶六一合唱比賽，“快樂童年我做主”慶六一文藝匯演四個一活動來展現(xiàn)我們隊員的風采。 2019年5月18日――2019年6月1日 1、活動總負責：x 2、活動安排：x 3、后勤總負責：x(包括物品購買、分發(fā)等) 4、安全負責人：x 5、拍照：x 6、音響：x 7、節(jié)目編排：x 7、環(huán)境布置：慶祝大會會場布置(x負責)。 小學六一兒童節(jié)活動方案策劃二 1、黑板報評比：5月18日周前會上布置，到5月27日統(tǒng)一評比。(吳清強負責) 2、書畫展評比：5月12日進行展板布置，書法展要求16開寫字紙，繪畫要求8開紙，對學生優(yōu)秀作品做成展板進行展示于5月12日前上交。(教導處負責) 3、合唱比賽：5月20日五、六年級每班最低20人，國歌必唱歌曲，再唱一首自選歌曲。(教導處負責) 4、慶祝六一文藝匯演： 8：00全校舉行游街活動，由校園出發(fā)向西直鎮(zhèn)政府回到，方隊順序：國旗、軍樂隊、花束隊、花環(huán)隊、少先隊旗、各班方隊、彩旗隊。回到到校園后舉行慶六一文藝匯演。 1、五月下旬請各班主任老師根據(jù)校園總方案設計用心準備，布置好具體的工作，個性是班級文藝慶?；顒拥墓?jié)目安排，各班級慶祝方案于5月25日前上交政教處。 3、游街活動務必從安全性、觀賞性、操作性等角度思考設計具體項目。6月1日，全體教師個性留心維護好安全工作。 六一兒童節(jié)活動策劃方案小學篇十二 一年一度的兒童節(jié)是我們少年兒童最隆重的一個節(jié)日，為了使活動順利進行，現(xiàn)擬定以下方案： 通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，使師生在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福，難忘的“六一”兒童節(jié)，進一步塑造我校師生健康樂學的良好現(xiàn)象。 全體師生全程參與。 我成長，我快樂。 組長：xx（校長）。 副組長：xx（副校長）。 成員：各班主任。 20xx年6月1日。 （一）活動工作安排。 張建麗老師負責音響設備的安裝拆收，張雪萍老師負責節(jié)目主持人的選拔和培訓，張雪祥老師負責攝影和攝象，張抱虎老師徐月華老師負責學生紀律的管理，徐剛勤老師負責表演學生的進場準備。 （二）比賽項目。 1、班級成果展示：此項作為一個大項目，要求全班99%的同學參加，活動過程： （1）進場、班級精神面貌展示。 （2）詩歌朗誦（主題：祖國好、家鄉(xiāng)美、形式不限）。 （3）紅歌合唱（形式不限）。 （4）集體舞。 （5）出場。 2、每班除了第一個項目之外，需要再編排一個舞蹈，人數(shù)自定，有能力的.班級可鼓勵多編1—2個，編好后先通過活動小組彩排，方能進入活動表演大名單。 3、歌唱類：以紅歌為主、也可以是健康向上的題材，要求如下： （1）可以是獨唱，也可以是多人的，人數(shù)限制在4人或4人以下。 （2）必須配有音樂。此類節(jié)目可由雪萍老師、建麗老師負責指導彩排。 4、其它類：此類可方便教師靈活編排，相聲小品、講故事、形式多樣，由教師任意編排一個，此類節(jié)目經(jīng)過活動小組彩排后方能進入活動大名單。 （三）評委組。 由每班選一名學生家長代表參與。 （四）表演評分標準。 采用10分制記分。 1、選曲緊扣主題（3分）。 2、隊形整齊，著裝統(tǒng)一，上下場有序，精神飽滿（3分）。 3、演藝技巧：能準確把握節(jié)奏，吐字清晰，音色統(tǒng)一，全曲動作舞姿優(yōu)美，配合熟練，動作協(xié)調(diào)，與音樂相符，精神飽滿（4分）。 4、去掉裁判一個最高分，最低分后，總分為最后得分。 希望組織參賽，通過活動，進一步使我校學生學會合作，在活動中度過一個愉快而有意義的六一節(jié)目。 六一兒童節(jié)活動策劃方案小學篇十三 在"六一"國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體學生過一個快樂、祥和的."六一"國際兒童節(jié)，經(jīng)學校研究決定，舉行六一慶?；顒樱靼嘁獓@活動方案精心組織，慶祝活動總體要求是簡單而隆重，激勵廣大少年兒童積極進取、奮發(fā)向上。 1、文藝匯演、卡拉ok比賽組織。(劉鳳英、陳杰)。 2、校園文化布置-橫幅、評委席、彩旗。(劉明。 劉鳳英。 陳杰)。 3、后勤保障。(索玉芳)。 4、獎品書寫。(劉明)。 5、攝影。 (索向愛)。 6、運動會。(劉鳳英。 陳杰)。 1、5月15日準備醞釀。 2、5月17日各班級對照活動方案認真組織活動。 3、5月23日至29日完成各項活動的前期評比、匯總報張濤老師處。 1、新隊員入隊儀式。 2、表彰各類積極分子。 3、文藝活動。 (1)開展班級卡拉ok比賽，5月17日至25日著手準備，5月25至27日班內(nèi)開展評比活動。5月29日選出一名選手參加學校比賽，名單5月29日報思政體藝處。 (2)器樂興趣小組組隊。 (3)文藝隊匯報演出。 (4)幼兒舞蹈。 4、趣味運動會： (1)團結向前：低年級(二人綁腿跑,每班二組)。 (2)板凳運人：3-6年級(每班男女各二人);。 (3)單腿跑(低年級男女各2人);運傷員(3-5年級，男女各6人);。 (4)抓子兒比賽。 5、活動地點安排：一操場。 裁判長：劉明。 劉鳳英。 陳杰。 裁判員：索向愛。 索玉芳。 王云霞。 組長：陳杰。 組員：劉希明武樹明索向愛。 1、將安全：服從負責老師的安排，按要求活動。 2、將文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。 4、講紀律：統(tǒng)一戴紅領巾，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。 5、班主任、裁判員加強責任心，確保無事故。 六一兒童節(jié)活動策劃方案小學篇十四 一、指導思想： 一年一度的“六一兒童節(jié)”是少年兒童最隆重的節(jié)日，通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，積極創(chuàng)設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得快樂，增添節(jié)日氣氛。 二.活動主題：放飛童年夢想——我的中國夢。 三.活動內(nèi)容和時間。 (一)、優(yōu)秀繪畫作品展(6月1日中午休息時間)。 (二)、大型團體腰鼓和經(jīng)典誦讀表演，一到五年參加學生(6月1日上午)。 (三)、學生文藝演出(6月1日上午)。 (四)、學生體育、游戲活動(6月1日下午)。 四.各內(nèi)容具體活動要求。 (一)慶“六一”繪畫比賽。 1.活動時間：5月8日——5月19日。 2.展出地點：美術展室。 3.活動對象：一至六年級學生。 4.活動要求：以“放飛童年夢想——我的中國夢”為主題，繪畫用紙不小于4開紙，作品要求積極向上，以反映當前少年兒童、學?；虬嗉壝婷?、家鄉(xiāng)變化為主。所有作品要在背面右下角注明：作品名稱、作者班級、作者姓名。 5.獎項設置：低年段(1至3年級)一等獎5名，二等獎8名，三等獎12名;高年段(4至5年級)一等獎3名，二等獎4名，三等獎5名。(獲獎作品均予以獎勵，并在“六一”期間展出)。 6.作品上交時間：5月19日前,5月26日完成布展。 7.負責人：各年級班主任及美術老師。 (二)大型團體腰鼓、誦讀表演，一到五年級學生參加，王雪老師指導排練，各班班主任、張德輝老師負責組織。 (三)慶“六一”文藝演出。 1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映慶祝“六一”兒童節(jié)為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。 2、節(jié)目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、及語言類節(jié)目為主，由老師和學生共同創(chuàng)作編排。 3、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個節(jié)目時長不超過5分鐘。 4、以班級為單位參加，每個單位出2個節(jié)目，其中一個節(jié)目必須是合唱，合唱歌曲自選，合唱要有指揮，伴奏，要分聲部演唱。節(jié)目由班主任和音樂教師調(diào)配時間進行指導與訓練。 5、為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各單位在5月19日將節(jié)目內(nèi)容、參演人數(shù)上報學校少先隊以便學校統(tǒng)一安排。 6、演出服裝、伴奏帶、道具由節(jié)目負責人自行解決。 7、各班的伴奏音樂，要精心挑選，必須下載mp3格式，同時提前交由王雪老師進行拷貝,若出現(xiàn)問題后果自負(各班的原帶也要準備好,以防意外)。 8、5月19日前各班級上報節(jié)目;5月26日前演出所有準備完成。 (四)慶“六一”體育、游戲活動。 1.活動時間：5月31日下午。 2.活動對象：一至六年級學生。 3.活動要求：參照六一體育游戲細則。 4.活動地點：中心校操場。 五.注意事項。 1.各班主任應強調(diào)學生注意安全，服從老師的安排，按要求參加活動。自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，活動結束后，各班把衛(wèi)生區(qū)打掃干凈。 2.統(tǒng)一著裝，戴紅領巾，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。 3.各活動項目負責人必須提前熟悉活動內(nèi)容、活動規(guī)則，提前一天布置場地、準備活動所需器材。 六、活動程序： 一)、升國旗。 二)、請校長作開幕詞。 三)、大型腰鼓、誦讀表演。 四)：文藝演出。 五)、午休參觀美術作品展覽。 六)、體育活動。 六一兒童節(jié)活動策劃方案小學篇十五 一年一度的“六一”兒童節(jié)到了，為了增添節(jié)日氛圍，讓學生過得開心有意義，豐富少年兒童的學習生活，使之從中得到鍛煉，讓學生度過一個快樂、精彩、向上的“六一”兒童節(jié)。希望通過活動，使學生人人自主地參與活動之中，在活動中陶冶情操;在活動中獲取知識;在活動中培養(yǎng)能力。經(jīng)校領導小組研究決定，我校將舉行豐富多彩的活動，為使活動開展得安全有序,現(xiàn)將活動內(nèi)容擬訂如下。 (一)新隊員入隊。 (二)體育項目。 1、籃球比賽。 2、乒乓球比賽。 3、拔河比賽。 4、賽跑比賽。 5、跳繩比賽。 6、呼啦圈比賽。 (三)游園活動。 1、釣魚。 2、蒙眼打球。 3、套圈圈。 4、定點投球。 5、手持乒乓球拍頂乒乓球步行。 1、新隊員入隊儀式。 2、跳繩比賽：分低、中、高年級組，每班男女生各選送4名隊員。 3、賽跑比賽： (1)單項跑：分男女生兩組，且分低、中、高年級組同組比賽。 每班選送男女生各3名隊員。 (2)接力賽：分男女生兩組，且分低、中、高年級組同組比賽。 每班選送男女生各4名隊員。 4、乒乓球比賽：每班選送男女生各3名隊員隊員。 5、拔河比賽：分低、中、高年級組，人數(shù)根據(jù)實際情況來定，男女生分組進行比賽。 6、呼啦圈比賽：每班選送男女生各4名隊員。 7、籃球賽：五、六年級，只限男生。 1、“跳繩”的裁判： 2、“呼啦圈”的裁判： 3、“賽跑”的裁判： 4、“拔河”的裁判： 5、“籃球賽”的裁判： 6、“乒乓球”的裁判： 7、負責登記、拍照： 8、總負責人：xx。 六一兒童節(jié)活動策劃方案小學篇十六 一、指導思想： 二、活動主題： 童心向黨茁壯成長。 三、活動目標。 培養(yǎng)幼兒的團結精神以及在活動中的自信，鍛煉幼兒協(xié)調(diào)能力，增強體質(zhì)。 四、活動時間： __。 日上午8時。 五、活動地點： 幼兒園塑膠活動場地。 中五班全體幼兒。 七、活動準備： 1、音樂。 2、呼啦圈40個（裝飾好）。 3、幼兒節(jié)日禮物、獎狀。 八、活動過程。 1、布置富有節(jié)日氣氛的環(huán)境，激發(fā)幼兒體驗快樂節(jié)日氣氛。 2、選取音樂素材，活動道具，編排幼兒體操。 3、集中排練團體操，地點中五班活動室。 4、參加彩排，熟悉場地，地點塑膠廣場。 5、參加幼兒園團體操比賽，地點塑膠廣場。 6、參加面向社會團體操表演，地點塑膠廣場。 7、請家長為幼兒準備活動所需物品。如：鞋、襪等。 8、為幼兒頒發(fā)獎狀及獎品。 九、活動預期效果： 營造出一種溫馨和諧而又熱烈的氣氛，讓幼兒在這個節(jié)日中感受到的都是快樂。讓__。 六一兒童節(jié)活動策劃方案小學篇十七 2、活動地點：本校舞臺。 3、活動內(nèi)容、辦法及要求： (1)、幼兒園，一到六年級每班選派一位選手參加。 分教點按此方案自行組織活動(每個班再增設一個表演節(jié)目)。 (2)、參演節(jié)目為獨唱每個節(jié)目時間限時5分鐘?？梢云鳂钒樽鄮Ш桶槲璧蓉S富舞臺效果。節(jié)目的編排、演出服裝、道具等自行負責。 (3)、歌詠節(jié)目以慶祝六一，表現(xiàn)多姿多彩的童年生活為主，節(jié)目內(nèi)容健康、體現(xiàn)天真活潑，積極向上，反映時代特征，體現(xiàn)校園文化生活。 (4)、各班于5月20日之前將演出節(jié)目名稱及參演人員名單上報文娛組，并于25號前上交伴奏音樂。 1、主持人宣布活動開始。 2、校長講話。 3、各班按出場次序進行表演。 4、活動結束。 5、校長、主任總結并頒獎。 1、獎勵名額：一等獎4名，二等獎7名，參演獎10名。 2、屆時將獎予獎狀和獎品。 3、評獎要求：以100分為滿分，去掉最高最低分后去平均分。 (1)、節(jié)目內(nèi)容健康，能表現(xiàn)兒童的快樂天真，積極向上，熱愛生活為主題。 (2)、歌手演唱富有表現(xiàn)力，感染力，伴舞伴奏能體現(xiàn)集體的凝聚力。 (3)、唱歌有感情，吐字清晰，音量音高音準、節(jié)奏準確。 (4)、表演者臺風大方自然，感情充沛，服裝整潔美觀。 六一兒童節(jié)活動策劃方案小學篇十八 一、活動目標：共度快樂六一，增進親子感情，促進家園共育。 二、活動組織：策劃：__成員：__后勤：__攝影新聞：_。 _ 三、活動時間：6月1日上午8：30—10：50。 四、活動準備： 1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境，各班門口張貼個性化的游戲單。 2、每班準備兩個游戲，正副班各負責一個。 3、每位幼兒一份六一禮物，游戲小獎品若干。 4、每位家長一張游戲卡，優(yōu)勝獎券若干。 五、活動流程： 1、8：30—9：00家長憑接送卡入園內(nèi)，到孩子所在班級簽到、領游戲卡，班主任對孩子進行節(jié)日教育，可適當組織節(jié)目表演，向幼兒和家長介紹本次活動具體安排和游戲玩法。 2、9：00—10：30家長帶孩子隨意參加同年齡班級組織的游戲，每玩一個游戲后由組織游戲的教師蓋小印章，不得重復玩一個游戲，優(yōu)勝者發(fā)給獎券。家長憑獎券到保健室領取小獎品，憑游戲卡(必須六個游戲全部玩過)換小禮物。 3、10：30—10：50家長帶孩子回班級，領取六一禮物。家長離園，原則上不帶孩子。 六、活動項目： (一)小班組。 游戲一：袋鼠跳(地點：芽芽班外場地組織者：__。 準備：