2023高考 新課標高考語文默寫總結(jié)_第1頁
2023高考 新課標高考語文默寫總結(jié)_第2頁
2023高考 新課標高考語文默寫總結(jié)_第3頁
2023高考 新課標高考語文默寫總結(jié)_第4頁
2023高考 新課標高考語文默寫總結(jié)_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2023新課標高考語文默寫總結(jié)

新課標高考語文《離騷》默寫

i.《蜀道難》的主旨句是:蜀道之難,難于上青天。

2.《蜀道難》中運用夸張修辭方法,寫出秦蜀之間崇山疊嶺、不可逾越的句

子是:西當太白有鳥道,可以橫絕峨眉巔。

3.《蜀道難》中寫出水石相激、山谷轟鳴的驚險場面的句子是:飛湍瀑流爭

喧,崖轉(zhuǎn)石萬壑雷。

4.運用夸張極言山峰之高、絕壁之險,渲染驚險的氣氛的句子:連峰去天不

盈尺,枯松倒掛倚絕壁。

5.虛寫映襯表現(xiàn)蜀道的雄奇險峻的句子:黃鶴之飛尚不得過,猿猱欲度愁攀

援。

6.表明歷史悠久,和外界交通不便的句子:爾來四萬八千歲,不與秦塞通人

煙。

7.李白在《蜀道難》一詩中,開篇以蜀地方言詠嘆點出主題,為全詩奠下雄

渾感情基調(diào)的句子是“噫吁劍危乎高哉!”。

8.李白在《蜀道難》一詩中,“爾來四萬八千歲,不與秦塞通人煙。”運用

夸張的手法表示自古以來秦、蜀之間少有往來。之所以如此,就是因為“西當太

白有鳥道,可以橫絕峨眉巔”,進一步表明秦、蜀之間為高山峻嶺所阻擋。

9.李白在《蜀道難》一詩中引用神話傳說為其增添了浪漫氣息,如引用“五

丁開山”一神話的句子是“地崩山摧壯士死,然后天梯石棧相鉤連。

10.李白在《蜀道難》一詩中,運用神話、夸張、襯托的手法來寫蜀山之高

險的句子有“上有六龍回日之高標,下有沖波逆折之回川。黃鶴之飛尚不得過,

猿猱欲度愁攀援?!?/p>

11.李白在《蜀道難》一詩中,摹寫行人艱難的步履、惶恐的神情的句子是

“捫參歷井仰脅息,以手撫膺坐長嘆”。

12.李白在《蜀道難》一詩中,但見悲鳥號古木,雄飛雌從繞林間。又聞子

規(guī)啼夜月,愁空山。為我們渲染了旅愁和蜀道上空寂蒼涼的環(huán)境氣氛。

13.李白在《蜀道難》一詩中指出逶迤千里的蜀道,還有更為奇險的風(fēng)光。

詩人先用“連峰去天不盈尺,枯松倒掛倚絕壁”托出山勢的高險,然后由靜而動,

“飛湍瀑流爭喧Y,f崖轉(zhuǎn)石萬壑雷”寫出水石激蕩、山谷空鳴的場景。

14.李白在《蜀道難》一詩中,寫出了劍閣地勢險要,易守難攻的特點的句

子是“劍閣崢蝶而崔嵬,一夫當關(guān),萬夫莫開?!?/p>

15.李白在《蜀道難》一詩中,化用西晉張載《劍閣銘》中“形勝之地,匪

親勿居”語句的句子是“一夫當關(guān),萬夫莫開。所守或匪親,化為狼與豺”,從

而表達了對國事的憂慮與關(guān)切。

16.從李白《蜀道難》一詩中“蜀道之難,難于上青天,側(cè)身西望長咨嗟!”

的長嘆中,我們似乎也感受到了詩人對功業(yè)難成的一聲嘆息。

新課標高考語文《蜀道難》默寫

1.李煜的《虞美人》一詞中一個詰句驚心動魄,把李煜的愁悶劈空傾瀉下來,

這個句子是:春花秋月何時了?往事知多少。這其中包涵宇宙的永恒和人生的短

暫無常之意。

2.李煜的《虞美人》一詞中含蓄地表現(xiàn)出李煜對人生絕望的句子是:春花秋

月何時了?往事知多少。

3.李煜的《虞美人》一詞中表現(xiàn)詞人在永不停止消逝的時光面前感慨無限,

同時放筆呼號,發(fā)出一聲深沉的浩嘆的句子是:小樓昨夜又東風(fēng),故國不堪回首

月明中。

4.李煜的《虞美人》一詞中直接抒發(fā)亡國之恨的句子是:小樓昨夜又東風(fēng),

故國不堪回首月明中。

5.李煜的《虞美人》一詞中用對比手法,反襯出人生無常的句子是:雕欄玉

砌應(yīng)猶在,只是朱顏改。

6.李煜的《虞美人》一詞中詞人遙望金陵想象,并傳出物是人非的無限悵恨

的慨嘆的句子是:雕欄玉砌應(yīng)猶在,只是朱顏改。

7.李煜的《虞美人》一詞中用比喻、夸張、設(shè)問手法寫出愁思的多與深廣的

句子是:問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。

8.李煜的《虞美人》一詞中以水喻愁的名句,將抽象的情感形象化的句子是:

問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。

9.李煜的《虞美人》一詞中將現(xiàn)實與過去對比來寫的句子是:春花秋月何時

了?往事知多少。小樓昨夜又東風(fēng),故國不堪回首月明中。

10.李煜的《虞美人》把抽象的感情形象化,寫愁的多與綿綿不斷的句子是:

問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。

新課標高考語文《虞美人》默寫

1.《離騷》一文中以博大的胸懷,對廣大勞動人民寄予深深同情的語句是:

長太息以掩涕兮,哀民生之多艱。

2.《離騷》中寫自己雖崇尚美德約束自己,多少年仍然遭到貶黜的兩句:余

雖好修以Z羈兮,騫朝淬而夕替。

3.“亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔?!痹娙酥笔阈匾?、表白心志寫自己

對美好德行的追求,至死不改。

4.《離騷》中用香草做比喻說明自己遭貶黜是因為德行高尚的兩句:既替余

以蕙兮,又申之以攬。

5.詩人怨恨楚懷王昏腿糊涂,輕信謠言的語句是:怨靈修之浩蕩兮,終不察

夫民心。

6.《離騷》中表明自己遭到不公正對待的原因之一是在上位者的荒唐的兩句:

怨靈修之浩蕩兮,終不察夫民心。

7.《離騷》中表明自己因為德行美好而遭到小人詆毀的兩句:眾女嫉余之蛾

眉兮,謠逐謂余以善淫。

8.《離騷》中表明自己所處的社會本來就是善于投機取巧,違背規(guī)矩的現(xiàn)狀

的兩句:固時俗之工巧兮,涼婢鹵改錯。

9.《離騷》中表明當時社會中的人們違背準則,把茍合取悅別人奉為信條的

兩句:背繩墨以追曲兮,競周容以為度。

10.《離騷》中表明作者在黑暗混亂社會中煩悶失意,走投無路的兩句:W

粢■髻奄裸吾獨窮困乎此時也。

11.《離騷》中表明作者寧可死去,也不會和世俗小人一樣媚俗取巧的兩句:

寧濡死以流亡兮,余不忍為此態(tài)也。

12.《離騷》中用大鳥和小鳥不合群來比喻說明自己絕不隨波逐流的兩句:

鷲鳥之不群兮,自前世而固然。

13.《離騷》中用方圓不相合說明自己和世俗小人不相容的兩句:何方圜之

能周兮?夫孰異道而相安?

14.《離騷》中表明作者保持清白為正道而死,也是以古賢為榜樣的兩句(表

明自己追慕古代圣賢,寧死不失正義):“伏清白以死直兮,固前圣之所厚?!?/p>

15.《離騷》中屈原委婉表達自己后悔選擇做官,想要歸隱的兩句:悔相道

之不察兮,延佇乎吾將反。

16.《離騷》中屈原表達趁著迷途未遠,趕緊回到正路的兩句:回朕車以復(fù)

路兮,及行迷之未遠。

17.《離騷》中屈原通過自己退隱后騎馬到達長滿蘭草的水邊和長滿椒樹的

山崗表明自己從朝廷隱退為了修養(yǎng)自己的兩句:步余馬于蘭皋兮,馳椒丘且焉止

,國、O

18.《離騷》中屈原表明自己在朝中被指責(zé),不如隱退的兩句:進不入以離

尤兮,退將復(fù)修吾初服。

19.《離騷》中屈原用荷花表明自己要修養(yǎng)自己的兩句:制芟荷以為衣兮,

集芙蓉以為裳。

20.《離騷》中屈原表明即使沒有人了解自己也無所謂,只要自己內(nèi)心買好

就可以的兩句話:不吾知其亦已兮,茍余情其信芳。

21.《離騷》中屈原通過加高自己的帽子和佩帶表明要使自己品格更加高潔

的兩句:高余冠之岌岌兮,長余佩之陸離。

22.《離騷》中屈原表明人各有各的樂趣,而他窮其一生追求美政的‘兩句:

民生各有所樂兮,余獨好修以為常。

23.《離騷》中用反問句表明屈原即使受挫也不會改變自己志向的兩句:雖

體解吾猶未變兮,豈余心之可懲?

24.《離騷》中表明自己即使佩帶芳草和玉佩,但是自己光明純潔的品質(zhì)沒

有虧損的兩句:芳與澤其雜糅兮,唯昭質(zhì)其猶未虧。

25.表現(xiàn)詩人憂國憂民、熱

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論