2016年10月自考00933罪犯改造心理學(xué)試題及答案含解析

罪犯改造心理學(xué)年月真題

00933201610

1、【單選題】人腦對過去經(jīng)歷過的事物的反映是

感覺

知覺

A:

記憶

B:

想象

C:

答D:案：C

解析：記憶是過去的經(jīng)驗(yàn)在人腦中的保存和提取,是人腦對過去經(jīng)歷過的事物的反映。

2、【單選題】提出心理現(xiàn)象“三分法”的是

列維托夫

羅伯特

A:

葉妮凱耶夫

B:

克萊瑪

C:

答D:案：A

解析：列維托夫把人的心理現(xiàn)象分為心理過程、心理狀態(tài)、個(gè)性這三個(gè)既相區(qū)別又相統(tǒng)

一的的方面。

3、【單選題】罪犯改造心理學(xué)是

純社會科學(xué)

純自然科學(xué)

A:

刑事司法科學(xué)

B:

綜合性科學(xué)

C:

答D:案：D

解析：罪犯改造心理學(xué)是中間科學(xué)、綜合性科學(xué)、應(yīng)用科學(xué)。

4、【單選題】被判刑后在監(jiān)獄中產(chǎn)生的特殊心理是

犯罪心理

刑罰心理

A:

異常心理

B:

不健康心理

C:

D:

答案：B

解析：刑罰心理是指罪犯被判決執(zhí)行刑罰后在服刑過程中產(chǎn)生的心理。

5、【單選題】“情緒不穩(wěn)，煩躁不安”反映的是罪犯的

服刑初期心理

服刑中期心理

A:

服刑后期心理

B:

出獄后心理

C:

答D:案：C

6、【單選題】下列選項(xiàng)中不屬于罪犯正式群體的改造效應(yīng)是

同化效應(yīng)

調(diào)節(jié)效應(yīng)

A:

懲罰效應(yīng)

B:

促進(jìn)效應(yīng)

C:

答D:案：C

7、【單選題】推動和維持人的活動的心理動因是

需要

動機(jī)

A:

興趣

B:

信念

C:

答D:案：B

解析：動機(jī)是推動一個(gè)人進(jìn)行活動的心理動因或內(nèi)部動力。它的基本含義：能引起并維持

人的活動，將該活動導(dǎo)向一定目標(biāo)，以滿足個(gè)體的念頭、愿望或理想等。

8、【單選題】由于特殊身份的原因，罪犯再社會化必然具有

強(qiáng)制性

差異性

A:

統(tǒng)一性

B:

正當(dāng)性

C:

答D:案：A

解析：罪犯被羈押監(jiān)禁改造,是被限制自由的群體,行為上具有被動的強(qiáng)制性。

9、【單選題】下列選項(xiàng)中屬于狹義的心理矯治模式是

發(fā)展模式

改造模式

A:

治療模式

B:

全員訓(xùn)導(dǎo)模式

C:

答D:案：C

10、【單選題】心理健康狀態(tài)測驗(yàn)量表不包括

癥狀自評量表

焦慮自評量表

A:

抑郁自評量表

B:

卡特爾16項(xiàng)人格因素量表

C:

答D:案：D

11、【單選題】咨詢員對來訪罪犯用充滿信心的語氣說：“你一定會改造好的!”它采用的

是

認(rèn)知法

突破法

A:

暗示法

B:

疏泄法

C:

答D:案：C

12、【單選題】了解犯罪者人格特征的基礎(chǔ)是

生活歷程

氣質(zhì)類型

A:

行為習(xí)慣

B:

個(gè)性特征

C:

答D:案：A

解析：根據(jù)素質(zhì)論觀點(diǎn):犯罪人格被看作犯罪人特有的異于正常人的人格,是由先天素質(zhì)決

定的。此類理論有遺傳理論、體質(zhì)理論、智力低下理論和人格障礙理論等。

13、【單選題】人本主義療法的最終目的是使當(dāng)事人達(dá)到

自我實(shí)現(xiàn)的境界

自我快樂的境界

A:

緊張焦慮減弱

B:

C:

不良行為改變

答D:案：A

14、【單選題】理性一情緒療法的認(rèn)識基礎(chǔ)是

羅杰斯的人性觀

斯金納的人性觀

A:

格拉澤的人性觀

B:

艾利斯的人性觀

C:

答D:案：D

解析：理性療法（REBT）是由美國心理學(xué)家阿爾伯特·艾利斯（AlbertEllis）于20世紀(jì)

50年代創(chuàng)立的。理性情緒療法的治療整體模型是“ABCDE”，是在埃利斯的“ABC理論”

基礎(chǔ)上建立的。他認(rèn)為人的情緒和行為障礙不是由于某一激發(fā)事件直接所引起，而是由于

經(jīng)受這一事件的個(gè)體對它不正確的認(rèn)知和評價(jià)所引起的信念，最后導(dǎo)致在特定情景下的情

緒和行為后果，這就稱為ABC理論。

15、【單選題】治療抑郁性神經(jīng)癥應(yīng)主要采用

放松療法

支持療法

A:

森田療法

B:

系統(tǒng)脫敏療法

C:

答D:案：B

解析：支持性心理治療抑郁癥心理治療方法以支持性心理療法為主。尤其是在疾病的早

期,緩者的情緒極其低落,則以支持性的心理治療為主。

16、【單選題】導(dǎo)致罪犯產(chǎn)生悲觀絕望心理的因素是

罪行重，刑期長

受到民警不公正對待

A:

長期遭受其他罪犯傾軋

B:

其他罪犯立功受獎

C:

答D:案：A

17、【單選題】精神分裂癥的亞型不包括

偏執(zhí)型

青春型

A:

單純型

B:

C:

抑郁型

答D:案：D

18、【單選題】按照確定的指標(biāo)和量化標(biāo)準(zhǔn)對罪犯心理矯治質(zhì)量進(jìn)行評定的是

量表評定

考核評定

A:

情境實(shí)驗(yàn)評定

B:

調(diào)查評定

C:

答D:案：B

19、【單選題】心理矯治工作者的主要角色不包括

監(jiān)獄警察

教育者

A:

醫(yī)生

B:

咨詢師

C:

答D:案：C

20、【單選題】“用—成不變的看法或觀念去看待變化和相異的事物”屬于

主觀判斷

刻板性認(rèn)知

A:

片面性認(rèn)知

B:

極端化認(rèn)知

C:

答D:案：B

21、【多選題】罪犯改造動機(jī)的特征包括

低級性

復(fù)雜性

A:

廣闊性

B:

層次性

C:

差異性

D:

答E:案：BCDE

22、【多選題】我國心理衛(wèi)生專家許又新教授提出的心理健康標(biāo)準(zhǔn)包括

時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)

體驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)

A:

操作標(biāo)準(zhǔn)

B:

C:

常模標(biāo)準(zhǔn)

發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)

D:

答E:案：BCE

23、【多選題】服刑中期心理評估包括

罪犯心理預(yù)測

罪犯心理健康狀況評估

A:

罪犯心理危機(jī)評估

B:

罪犯心理咨詢與治療評估

C:

罪犯心理檔案的建立

D:

答E:案：ABCD

24、【多選題】罪犯心理治療的層次包括

支持性心理治療

診斷性心理治療

A:

團(tuán)體性心理治療

B:

教育性心理治療

C:

重建性心理治療

D:

答E:案：ADE

25、【多選題】拘禁性心理障礙的表現(xiàn)形式包括

監(jiān)獄人格

拘禁性神經(jīng)癥

A:

拘禁性精神病

B:

拘禁性心理障礙

C:

拘禁性情緒反應(yīng)

D:

答E:案：ACE

26、【問答題】簡要說明影響罪犯心理形成的主體因素。

答案：(1)個(gè)性因素(2)行為習(xí)慣因素(3)文化教養(yǎng)因素(4)軀體因素

27、【問答題】簡要說明政治信仰型罪犯的心理特征。

答案：(1)不認(rèn)罪思想嚴(yán)重(2)反動的政治需要和精神需要強(qiáng)烈(3)情的反動傾向性

(4)反動意志頑強(qiáng)

28、【問答題】簡要說明實(shí)現(xiàn)罪犯心理矯治目的的主要環(huán)節(jié)。

答案：(1)求治動機(jī)的產(chǎn)生(2)雙方建設(shè)性關(guān)系的建立(3)從事新的有效行為(4)提供

可選擇的生活態(tài)度(5)自我探索的不斷擴(kuò)大

29、【問答題】簡要說明罪犯心理危機(jī)干預(yù)的適用對象。

答案：(1)服刑期間家庭或本人的突發(fā)事件和大變故導(dǎo)致的心身失衡狀態(tài)的罪犯(2)長期

情緒壓抑,緊張、焦慮、絕望并有自殺危險(xiǎn)的罪犯(3)性情暴躁,慣用武力解決問題,有兇

殺危險(xiǎn)的罪犯(4)缺乏適應(yīng)環(huán)境能力和解決問題能力而導(dǎo)致嚴(yán)心園感的罪犯

30、【問答題】論述監(jiān)獄亞文化對罪犯心理的影響。

答案：(1)感染不良習(xí)慣。不管是什么類型的罪犯,只要生活在犯群體中,就會自覺不自覺

地受到他罪犯言行的影響(2)構(gòu)建“囚犯道德”。罪犯群體成員的個(gè)人素質(zhì)較差,各有不

同的畸形心態(tài),不僅形成了他們特有的生活方式、行為方式,而且構(gòu)建了獨(dú)特的“囚犯道

德”①崇武心態(tài)②江湖義氣③流氓意識(3)形成監(jiān)獄人格,經(jīng)常在罪犯亞文化氛圍

中生活，排斥和遠(yuǎn)離健康的集體生活,容易使部分罪犯在人格傾向上出現(xiàn)某些共性的偏差,

形成“監(jiān)獄人格”

31、【問答題】論述行為療法的特點(diǎn)。

答案：(1)行為療法的研究領(lǐng)域集中于人的行為而非其他(2)行為療法的理論基礎(chǔ)是條件

反射學(xué)習(xí)(3)檢驗(yàn)行為療法的效果應(yīng)通過對行為改變的測量(4)行為治療強(qiáng)調(diào)當(dāng)前環(huán)境

事件的重要性(5)行為療法不再將過去的事件作為引發(fā)行為的原因加以重視(6)行為療

法拒絕對行為的潛在動力進(jìn)行假設(shè)

32、【問答題】罪犯小F一貫任性沖動，逞強(qiáng)好勝，行為不計(jì)后果。因小事與他人右生爭吵

失手將對方殺死而被判刑12年。現(xiàn)余刑2年。兩年前小F在即將獲得減刑獎勵(lì)時(shí)，因小事與

他犯由爭吵窮展為打架，被關(guān)禁閉而被取消減刑資格。小F認(rèn)為自己之所以產(chǎn)生沖動的打人

行為是好友小B在一旁煽動的結(jié)果，是小B害得自己不能減刑?，F(xiàn)如今小F再次符合減刑條

件，已被上報(bào)申請減刑。隨著減刑批復(fù)時(shí)間的日益臨近，小F變得越來越緊張不安，整日憂

心忡忡的，總感到有人要來害他，吃不下飯，睡不好覺(常被噩夢驚醒)，勞動時(shí)常走神，與

他犯交流、交往減少，動不動就想發(fā)火。小F感到再這樣下去要出事。請分析：(1)罪犯小

F存在哪種。心理問題?(2)該心理問題有哪些具體表現(xiàn)?

答案：(1)罪犯小F的心理問題是:焦慮(2)表現(xiàn):①整日憂心忡忡②總感到有人要害

他③吃不下飯,睡不好覺④做噩夢⑤勞動時(shí)走神⑥動不動就想發(fā)火⑦與其他囚

犯交流、交往減少

33、【名詞解釋】雙重人格

答案：雙重人格是指在一個(gè)人身上同時(shí)存在兩種互矛盾或完全對立的人格特征。

34、【名詞解釋】發(fā)展模式

答案：發(fā)展模式是指以健康心理為導(dǎo)向、幫助罪犯挖掘心理潛力，注重提高罪犯自我認(rèn)識

和生活質(zhì)量的矯治模式。

35、【名詞解