中班組端午節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)

中班組端午節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)《中班組端午節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)》篇一端午節(jié)，作為中國(guó)四大傳統(tǒng)節(jié)日之一，不僅承載著豐富的文化內(nèi)涵，更是中華民族情感的紐帶。在這個(gè)充滿詩(shī)意的節(jié)日里，幼兒園中班組的活動(dòng)設(shè)計(jì)應(yīng)當(dāng)既體現(xiàn)傳統(tǒng)文化的傳承，又符合幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)。以下是一份針對(duì)幼兒園中班組的端午節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)：一、活動(dòng)主題：“粽香滿園，情系端午”二、活動(dòng)目的：1.讓幼兒了解端午節(jié)的由來和習(xí)俗，增強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)知和自豪感。2.通過參與端午節(jié)主題活動(dòng)，鍛煉幼兒的動(dòng)手能力、協(xié)作能力和創(chuàng)造力。3.增進(jìn)幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日和民族文化的熱愛，培養(yǎng)他們的文化自信。三、活動(dòng)對(duì)象：幼兒園中班組全體幼兒四、活動(dòng)時(shí)間：端午節(jié)前一周（具體日期根據(jù)幼兒園安排）五、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園多功能廳、各班教室六、活動(dòng)內(nèi)容與流程：（一）活動(dòng)前期準(zhǔn)備：1.環(huán)境布置：在幼兒園的公共區(qū)域和各班教室布置端午節(jié)主題墻飾和節(jié)日氛圍裝飾，如龍舟、粽子、艾草等。2.材料準(zhǔn)備：粽子材料包、彩紙、畫筆、顏料、龍舟模型、艾草、香囊制作材料等。3.知識(shí)準(zhǔn)備：通過日常教學(xué)和主題課，讓幼兒初步了解端午節(jié)的由來和習(xí)俗。（二）活動(dòng)當(dāng)天流程：1.開幕式：△上午9:00，全體中班組幼兒在多功能廳集合，舉行端午節(jié)主題活動(dòng)開幕式?！鲌@長(zhǎng)或教師代表致開幕詞，介紹端午節(jié)的意義和活動(dòng)目的。2.端午節(jié)知識(shí)小課堂：△9:15-9:45，通過故事、圖片和視頻，讓幼兒更深入地了解端午節(jié)的傳說（如屈原的故事）和習(xí)俗（賽龍舟、吃粽子、掛艾草等）。3.手工制作環(huán)節(jié)：△9:45-10:30，各班在教室進(jìn)行手工制作，如制作彩紙粽子、龍舟模型，繪制端午節(jié)主題畫作，制作艾草香囊等?！鹘處熤笇?dǎo)幼兒合作完成作品，鼓勵(lì)他們的創(chuàng)意和努力。4.端午節(jié)游戲體驗(yàn)：△10:30-11:00，在戶外或室內(nèi)組織與端午節(jié)相關(guān)的游戲，如“賽龍舟”（使用龍舟模型或自制道具）、“找粽子”（在戶外設(shè)置障礙，讓幼兒在游戲中尋找“粽子”）。5.品嘗粽子：△11:00-11:15，幼兒在教室品嘗粽子，體驗(yàn)節(jié)日美食，同時(shí)學(xué)習(xí)餐桌禮儀。6.活動(dòng)總結(jié)：△11:15-11:30，教師帶領(lǐng)幼兒回顧活動(dòng)內(nèi)容，分享自己的作品和感受?！鞴膭?lì)幼兒回家后與家人分享今天學(xué)到的端午節(jié)知識(shí)。（三）活動(dòng)延伸：△家園共育：鼓勵(lì)家長(zhǎng)與幼兒一起在家包粽子，體驗(yàn)家庭溫馨氛圍，增進(jìn)親子關(guān)系?！鞫宋绻?jié)主題展覽：將幼兒的手工作品在幼兒園內(nèi)進(jìn)行展覽，讓其他班級(jí)的幼兒也能感受到端午節(jié)的氛圍。七、活動(dòng)注意事項(xiàng)：△確?；顒?dòng)安全，提前檢查游戲道具和手工材料的安全性?！麝P(guān)注幼兒的個(gè)體差異，給予適當(dāng)?shù)膸椭椭笇?dǎo)。△活動(dòng)過程中及時(shí)捕捉幼兒的精彩瞬間，記錄活動(dòng)成果。通過這樣的端午節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)，不僅能讓中班組的幼兒在游戲中學(xué)習(xí)，體驗(yàn)傳統(tǒng)文化的魅力，還能促進(jìn)他們的全面發(fā)展，留下美好的童年回憶。《中班組端午節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)》篇二端午節(jié)，作為中國(guó)四大傳統(tǒng)節(jié)日之一，不僅是中國(guó)文化的瑰寶，也是孩子們了解和體驗(yàn)傳統(tǒng)文化的好機(jī)會(huì)。為了使中班組的孩子們能夠在輕松愉快的氛圍中感受端午節(jié)的文化魅力，特設(shè)計(jì)以下活動(dòng)方案。一、活動(dòng)主題：“品味端午，傳承文化”二、活動(dòng)目標(biāo)：1.了解端午節(jié)的由來和習(xí)俗，增強(qiáng)孩子們對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感。2.通過動(dòng)手操作和團(tuán)隊(duì)合作，鍛煉孩子們的動(dòng)手能力和合作精神。3.體驗(yàn)端午節(jié)傳統(tǒng)活動(dòng)，如包粽子、做香囊，提高孩子們的實(shí)踐能力。4.在游戲中學(xué)習(xí)，增進(jìn)孩子們對(duì)節(jié)日習(xí)俗的理解。三、活動(dòng)準(zhǔn)備：1.粽子材料：糯米、粽葉、線繩等。2.香囊材料：布料、棉花、艾草、香料等。3.游戲道具：龍舟模型、彩帶、粽子形狀的道具等。4.其他材料：彩筆、紙張、剪刀、膠水等。四、活動(dòng)流程：（一）端午節(jié)知識(shí)小課堂1.教師通過圖片、視頻等形式向孩子們介紹端午節(jié)的由來，如屈原的故事。2.講解端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，如賽龍舟、吃粽子、掛艾草等。3.互動(dòng)問答環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)孩子們提出問題，增強(qiáng)他們對(duì)端午節(jié)的好奇心。（二）動(dòng)手制作粽子1.教師示范如何包粽子，講解粽子的形狀、材料和包法。2.孩子們?cè)诮處煹闹笇?dǎo)下，嘗試包粽子，體驗(yàn)傳統(tǒng)手工藝。3.將包好的粽子送到廚房煮熟，讓孩子們品嘗自己的勞動(dòng)成果。（三）香囊制作1.教師講解香囊的制作方法和意義。2.孩子們選擇自己喜歡的布料，制作香囊，并學(xué)習(xí)如何填充香料和棉花。3.將做好的香囊?guī)Щ丶?，作為端午?jié)的小禮物。（四）龍舟競(jìng)賽游戲1.使用龍舟模型和彩帶，組織孩子們進(jìn)行龍舟競(jìng)賽游戲。2.游戲分為兩組，每組孩子合作推動(dòng)龍舟模型前進(jìn)，鍛煉團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。3.設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)，鼓勵(lì)孩子們積極參與。（五）端午節(jié)主題繪畫1.提供彩筆和紙張，讓孩子們自由創(chuàng)作端午節(jié)主題的繪畫作品。2.鼓勵(lì)孩子們發(fā)揮想象力，描繪自己心中的端午節(jié)。3.將作品展示在班級(jí)內(nèi)，增強(qiáng)孩子們的成就感和自豪感。五、活動(dòng)總結(jié)：活動(dòng)結(jié)束后，教師可以組織孩子們分享自己的感受和收獲，加深他們對(duì)端午節(jié)的理解和記憶。同時(shí)，也可以