遼寧省阜新市2022年【中考】語文真題【無答案】

遼寧省阜新市2022年【中考】語文真題【無答案】遼寧省阜新市2022年【中考】語文真題【無答案】遼寧省阜新市2022年【中考】語文真題【無答案】2022年阜新市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試語文試卷考試時間：150分鐘試卷滿分：120分各位同學(xué)請注意：務(wù)必將試題答案寫在答題卡對應(yīng)的位置上，否則不得分。千萬記住哦！一、積累與運用（滿分25分）1.下列詞語中加點字的字音、字形完全正確的一項是（）A.契約（qì）深霄（xiāo）哺乳（pǔ）巧妙絕倫（lún）B.粗拙（zhuō）狹隘（yì）純悴（cuì）浮光掠影（lüè）C.服侍（shì）謹(jǐn)慎（jǐn）熏陶（táo）大庭廣眾（tínɡ）D.真摯（zhì）震憾（hàn）墨守（mè）無精打采（cǎi）2.依次填入下列句子橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ┙k麗的青春，總是讓我們心潮澎湃。沐浴著陽光，滿懷熾熱的激情，帶著無限______，牢記師長的諄諄教誨，______地奔向未來。即使今天的我們步履蹣跚，但______有汗水的奠基，夢想的大廈就不會坍塌，熱血一定會______力量，明天一定會爭奇斗妍。A.幻想不屈不撓只要迸濺B.憧憬鍥而不舍只要迸發(fā)C.幻想不屈不撓只有迸發(fā)D.憧憬鍥而不舍只有迸濺3.下列各句中沒有語病的一項是（）A.“小手拉大手，撐起一片天”主題植樹活動，掀起植樹造林、校園綠化活動的熱潮。B.高速鐵路網(wǎng)不斷延伸，運營里程向著近4萬多公里邁進(jìn)。C.疫情防控期間，我們在家也能上課，這主要得益于我們身處網(wǎng)絡(luò)化、多媒體化和智能化。D.閱讀素養(yǎng)對民族、對個人、對國家來說，都是一種非常重要的素養(yǎng)。4.下列各項中分析有誤的一項是（）北京的冬奧場館，當(dāng)下已成為一道獨特風(fēng)景。“冰絲帶”“冰立方”“冰之帆”等場館不僅圓滿完成了北京冬奧會所有使命，而且向世界傳遞出中國式的浪漫，將“雙奧之城”的榮耀載入冬奧史冊的同時，也為中國和世界留下了寶貴的體育文化財富。A.文中加點詞語“成為”是動詞，“寶貴”是形容詞。B.文中畫線的“獨特風(fēng)景”“文化財富”兩個短語均為偏正短語。C.“北京的冬奧場館，當(dāng)下已成為一道獨特風(fēng)景?！币痪渲?，“當(dāng)下”是定語。D.“‘冰絲帶’‘冰立方’‘冰之帆’等場館不僅圓滿完成了北京冬奧會所有使命，而且向世界傳遞出中國式浪漫?！边@是表示遞進(jìn)關(guān)系的復(fù)句。文學(xué)常識與名著閱讀。（5分）5.下列各項中表述有誤的一項是（）A.孟子，名軻，戰(zhàn)國時期思想家，儒家學(xué)派代表人物之一，與孔子并稱“孔孟”。B.李商隱，字義山，號玉溪生，唐代詩人，我們學(xué)過他的詩歌有《夜雨寄北》和《己亥雜詩》。C.格列佛在大人國海邊休養(yǎng)時，老鷹將他住的房子叼走，格列佛最終掉進(jìn)海里，被路過的船只救起，回到了英國。D.《二十四孝圖》中，魯迅先生批判了“老萊娛親”“郭巨埋兒”不顧人情，滅絕人性的“孝道”。6.品讀文學(xué)名著，光照前行之路。請從下列人物中任選一位，結(jié)合名著具體情節(jié)，寫出你從人物身上汲取到什么力量，指引你前行。備選人物：①江姐②魯智深③魯濱遜④朱赫來7.古詩文默寫。（1）會當(dāng)凌絕頂，______。（杜甫《望岳》）（2）______，柳暗花明又一村。（陸游《游山西村》）（3）夕日欲頹，______。（陶弘景《答謝中書書》）（4）______，長河落日圓。（王維《使至塞上》）（5）我寄愁心與明月，______。（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）（6）______，小橋流水人家。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》）（7）“精忠報國，建功立業(yè)”這一愛國情懷，在時間的長河中歷久彌新。李賀《雁門太守行》中“______，______。”借“黃金臺”的典故，表達(dá)了將士們報效朝廷的決心；辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中“______，______?！北磉_(dá)了自己要為朝廷收復(fù)失地，贏得生前功勛、身后美名的愿望。8.對下面兩首詞賞析有誤的一項是（）【甲】漁家傲·秋思范仲淹塞下秋來風(fēng)景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚?！疽摇刻K幕遮·碧云天范仲淹碧云天，黃葉地。秋色連波，波上寒煙翠。山映斜陽天接水。芳草無情，更在斜陽外。黯鄉(xiāng)魂，追旅思①。夜夜除非，好夢留人睡。明月樓高休獨倚。酒入愁腸，化作相思淚?！咀⑨尅竣僮仿盟迹浩膊婚_羈旅的愁思。追，緊隨，引申為撇不開。A.甲詞“燕然未勒”化用“燕然勒功”的典故，指出“歸無計”的原因。B.乙詞用詞精煉，上片“碧”“黃”“翠”展現(xiàn)了一幅多彩的秋景圖。C.兩首詞都是上片著重寫景，下片著重抒情，上片寫景為下片抒情做了很好鋪墊。D.兩首詞都以“淚”作結(jié)，淚水中都流露了作者思念家鄉(xiāng)、功業(yè)難成的哀傷。二、閱讀（滿分45分）（一）（12分）閱讀下面甲、乙兩段選文，完成各題。【甲】①世有伯樂，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。②馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？③策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執(zhí)策而臨之，曰：“天下無馬！”嗚呼！其真無馬邪？其真不知馬也！（選自《馬說》）【乙】①王孫圉聘于晉①，定公饗②之。趙簡子鳴玉以相③，問于王孫圉曰：“楚之白珩④猶在乎？”對曰：“然。”簡子曰：“其為寶也幾何矣？”②曰：“未嘗為寶。楚之所寶者，曰觀射父⑤，能作訓(xùn)辭，以行事于諸侯，使無以寡君為口實。又有左史倚相⑥能道訓(xùn)典以敘百物，以朝夕獻(xiàn)善敗于寡君，使寡君無忘先王之業(yè)。若夫白珩，先王之玩也，何寶焉？圣⑦能制議百物，以輔相國家，則寶之。”（選自《國語·王孫圉論楚寶》，有刪改）【注釋】①王孫圉（yǔ）聘于晉：王孫圉訪問晉國。聘：訪問。②饗（xiǎnɡ）：用酒食款待，宴享。③鳴玉以相：弄響身上的佩玉給（王孫圉）看。鳴：弄響。相：本義察看，這里指給……看。④珩（hénɡ）：系在玉佩上部的橫玉。⑤觀射父：楚國大夫。⑥倚相：人名，楚國史官。⑦圣：通達(dá)事理。9.下列句子中加點詞語意思相同的一項是（）A.才美不外見見余大喜曰B祗辱于奴隸人之手戰(zhàn)于長勺C.未嘗為寶或異二者之為D.其為寶也幾何矣其真無馬邪10.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）食馬者不知其能千里而食也。（2）楚之白珩猶在乎？11.用“/”為乙文畫波浪線的句子斷句。（斷兩處）又有左史倚相能道訓(xùn)典以敘百物12.甲文中作者認(rèn)為統(tǒng)治者應(yīng)該怎樣對待人才？13.甲、乙兩文都論述了人才的重要性。甲文“食不飽，力不足，才美不外見”揭示了千里馬被埋沒的原因。乙文用“______，______”揭示人才之所以成為國寶的原因。（請用乙文中原句回答）（二）（8分）閱讀下面材料，完成各題?！静牧弦弧?022年3月30日，習(xí)近平總書記在參加首都義務(wù)植樹活動時強(qiáng)調(diào)：“黨的十八大以來，我連續(xù)10年同大家一起參加首都義務(wù)植樹，這既是想為建設(shè)美麗中國出一份力，也是要推動在全社會特別是在青少年心中播撒生態(tài)文明的種子，號召大家都做生態(tài)文明建設(shè)的實踐者、推動者，持之以恒，久久為功，讓我們的祖國天更藍(lán)、山更綠、水更清，生態(tài)環(huán)境更美好?！保ㄟx自《光明日報》）【材料二】“環(huán)境就是民生，青山就是美麗，藍(lán)天也是幸福?！备纳粕鷳B(tài)環(huán)境的第一要務(wù)是植樹造林，提高森林覆蓋率。森林能夠調(diào)蓄水源，改善生態(tài)環(huán)境。林冠層就像一把大傘，可以對垂直降雨進(jìn)行再分配。一部分降水被林冠截留，直接蒸發(fā)到大氣中，一部分順著枝葉、樹干流到林地，形成樹干徑流。在過去的幾十年間，中國實施了大規(guī)模的植樹造林計劃，為世界作出了表率，體現(xiàn)了負(fù)責(zé)任大國的擔(dān)當(dāng)。到2020年，我國森林覆蓋率達(dá)23.04%，2000年至2017年全球新增綠化面積約1/4來自中國；我國建立各類自然保護(hù)地近萬個，約占陸域國土面積18%；去年，全國地級及以上城市空氣質(zhì)量優(yōu)良天數(shù)比率提升到87.5%。歷次全國森林資源清查中森林覆蓋率變化（選自《人民日報》，有改動）【材料三】北方三月，草木萌動，正是植樹的季節(jié)。遼寧省教育廳日前印發(fā)《遼寧省“千校萬樹”校園綠化工程實施方案》，在全省各級各類學(xué)校實施“千校萬樹”校園綠化工程，持續(xù)增加校園綠化面積，培養(yǎng)學(xué)生勞動能力并樹立綠色低碳生態(tài)文明理念，營造安全、健康、舒適、和諧的校園環(huán)境。為充分挖掘校園中可綠化資源，更好地實施“千校萬樹”校園綠化工程，遼寧鼓勵各校以水而定、量水而行，統(tǒng)籌教學(xué)、生活、生態(tài)用水需求，合理配置綠化用水。鼓勵采用鄉(xiāng)土樹種，大力推行“植樹增蔭”“種草增綠”“育花增美”“造景增輝”，創(chuàng)造出多層次、立體感、生態(tài)型的校園景觀。同時各?？梢越Y(jié)合實際，創(chuàng)造性地開展各類主題植樹活動，形成“千”所學(xué)校共種“萬”棵綠樹的濃厚氛圍。（選自《中國教育報》，有改動）14.對以上三則材料內(nèi)容的理解分析有誤的一項是（）A.全社會特別是青少年應(yīng)樹立生態(tài)文明意識，做生態(tài)文明建設(shè)的實踐者、推動者。B.2000年至2017年全球新增綠化面積約1/4來自中國。C.材料二圖表顯示：歷次全國森林資源清查中森林覆蓋率都比前一次穩(wěn)步提高，到2020年，全國森林覆蓋率達(dá)23.04%D.實施“千校萬樹”校園綠化工程，可以培養(yǎng)學(xué)生勞動能力幵樹立綠色低碳生態(tài)文明理念。15.材料二中畫線句子采用了哪種說明方法？有什么作用？16.學(xué)校要實施“千校萬樹”校園綠化工程，請你提出三條合理化廸議。閱讀下面選文，完成各題。穿過風(fēng)雪的音樂盒張翔①那一年，他去西藏八宿的一個小鄉(xiāng)村支教。支教兩年后，他就可以回城獲得一份不錯的工作。②初入校門的那一天，孩子們在學(xué)校的操場上排成兩排，向他敬禮。那天白雪飄飄，那一雙雙舉過頭頂?shù)氖謪s沒有一雙戴著手套，他們的手套都掛在脖子上。③他留了下來，教他們語文、數(shù)學(xué)、自然，教他們認(rèn)識山外的山、山外的城。④孩子們來自不同的村落，近的就住在鄉(xiāng)里，住得最遠(yuǎn)的孩子來上學(xué)甚至要翻過一座海拔三千米的雪山。他很熟悉那個住得最遠(yuǎn)的孩子，孩子的名字叫也措，黑黑的小臉，還有兩團(tuán)高原紅。據(jù)說，他家里只有一匹馬，是整個家唯一的生活來源，為他們負(fù)著生活的重?fù)?dān)，春天來的時候，偶爾還能接上幾個觀光客。⑤也措平日里非常沉默，但是眼神很特別，有點怯怯的憂郁，憂郁中透著惶恐，惶恐中又露著一絲堅定。在這個偏僻的小鄉(xiāng)村里，他見到的眼神是整齊的，老人孩子都一樣，單一而純凈，唯獨這個孩子，眼中似乎有很多內(nèi)容。⑥雪大的時候，全世界只剩下了白，無法找到道路。家遠(yuǎn)的孩子只能留下來，住在老師的宿舍里。那天，有幾個孩子留在他的宿舍。⑦那個晚上，孩子們在他的允許下翻看他的東西，并抱著他的吉他亂彈。只有也措，那個憂郁的小也措，在翻看他的一個小小的音樂盒——那是他的初戀女友大一時送他的生日禮物。雖然畢業(yè)前他們已經(jīng)分手，但他還是一直保存著這個好看的音樂盒。他來西藏之后的那些日子，總是不停地打開它，聽那首熟悉的《致愛麗絲》，聽到淚眼模糊，直到有一天發(fā)條崩壞。⑧此刻的也措正撫摸著那個音樂盒，眼神是他熟悉的淡淡的憂郁。他走過去，問也措：“你知道它叫什么嗎？”“不?！币泊氲脑捒偸呛苌?。“它叫音樂盒，一翻開蓋就會唱歌。”“是誰送給您的？”也措問了一個令他措手不及的問題?！笆菋寢屧谖疑盏臅r候送給我的。但是現(xiàn)在壞了，要不就可以讓你聽一聽了?！睂χ⒆樱€是撒了謊。也措看了他一眼，就低著頭不說話了。⑨那一夜的雪很大，他能聽到學(xué)校后山的樹木折斷的聲音。等他第二天醒來的時候，遠(yuǎn)方除了雪還是雪，除了白還是白。不知道為什么，他的眼淚一下子就出來了。⑩那一次，也措在他的宿舍里住了整整三天，可是從第二天晚上開始，也措便開始想家了，聽到半夜風(fēng)雪沙沙的聲音就哭了，他急忙走過去，將也措摟在懷里，一邊輕輕撫摸著也措的后背，一邊問道：“想媽媽了，是嗎？”?“我要見阿媽?！币泊胍婚_口，淚水又掉了一串。?他鼓勵孩子：“也措，老師的媽媽在很遠(yuǎn)的地方，老師一年只能見一次媽媽，老師也很想媽媽，但是老師都不哭，你也不哭了好嗎？”?也措看著他，停止了哭泣。?第三天黃昏，也措的母親騎著馬來到了他的宿舍門口，接走了也措。?那一年的冬天，雪一直很大，過年的時候，雪已封了路，他很想家，卻沒能回去。?終于到了第二年春天，雪少了，陽光有了暖意，他聽說不遠(yuǎn)的鎮(zhèn)子開始有了稀少的游客。路，看來是通了，但是他沒有時間回家，因為孩子們已經(jīng)開學(xué)了。?也措也來了，像換了一個人似的，眼神也不再是淡淡的憂郁，而是有種說不出的歡快。也措總是偷偷看他，臉上露出幾絲得意的笑容，嵌有兩團(tuán)高原紅的小臉越發(fā)可愛了。?然后就到了他的生日，沒有人為他慶祝，他孤單地為自己點燃了蠟燭?？墒侨旌?，他收到了一個郵包，郵包是從北京寄來的，拆開來，竟然是一個音樂盒，比他的那一個還要漂亮。音樂盒里放了一封信，他看著，心就像春天的雪一般融化了……是北京一個陌生的年輕人寄來的，那人在信中說，他在一個月前來了一次八宿，在風(fēng)雪中碰到了一個叫也措的小孩，小孩牽著家里的馬送他進(jìn)山，卻沒有收他一分錢，只請求他回去之后，在四月初給他的老師寄一個音樂盒當(dāng)作生日禮物。因為，老師的媽媽送給老師的音樂盒壞了，老師已經(jīng)很久沒有見媽媽了……原本，他只需在那里支教兩年，但是他整整待了六年才回去。走的時候，他把那個珍貴的、曾經(jīng)穿過風(fēng)雪來陪伴他的音樂盒送給了也措——他已經(jīng)是個大孩子了，一個善良勇敢的大孩子。（摘自江蘇文藝出版社《穿過風(fēng)雪的音樂盒》，有改動）17.請將文中圍繞“音樂盒”講述的故事情節(jié)補(bǔ)充完整。（1）到西藏支教的“他”所鐘愛的音樂盒發(fā)條崩壞。（2）______。（3）生日三天后，“他”收到也措委托陌生人從北京寄來的生日禮物——音樂盒。（4）______。18.請分析選文第⑩段畫線句子中加點詞語的表達(dá)效果。他急忙走過去，將也措摟在懷里，一邊輕輕撫摸著也措的后背，一邊問道：“想媽媽了，是嗎？”19.請聯(lián)系上下文，揣摩第?段中也措當(dāng)時的心理。20.文章講述了也措成長的經(jīng)歷，請概括其性格前后發(fā)生了怎樣的變化。21.如何理解選文標(biāo)題“穿過風(fēng)雪的音樂盒”的含義？22.請結(jié)合文章內(nèi)容，聯(lián)系生活實際，談?wù)勀汩喿x本文的感受。（四）（10分）閱讀下面選文，完成各題。腳踏實地成就夢想姜潔①“新時代是追夢者的時代，也是廣大青少年成就夢想的時代。希望你們心系祖國，志存高遠(yuǎn)，腳踏實地，在奮斗中創(chuàng)造精彩人生，為祖國和人民貢獻(xiàn)青春和力量?！比涨?，習(xí)近平總書記給中國單板滑雪運動員蘇翊鳴回信，向他和中國冰雪健兒在冬奧賽場取得的優(yōu)異成績表示祝賀，并對大家提出殷切期望。習(xí)近平總書記的回信，在中國冰雪健兒以及廣大青年中引發(fā)熱烈反響。②志存高遠(yuǎn)、腳踏實地，是青年成長成才的正道。青少年只有腳踏實地、穩(wěn)扎穩(wěn)打，才能最終成就自己的夢想。③腳踏實地、成就夢想，需要打好基礎(chǔ)、增長才干。短綆難汲深井之水，淺水難負(fù)載重之舟。任何人都不可能輕輕松松地成才，要想干成一番事業(yè)，必須積極主動學(xué)習(xí)新知識新思想，練就過硬本領(lǐng)。當(dāng)今時代日新月異，知識更新不斷加快，社會分工日益細(xì)化，新技術(shù)新模式新業(yè)態(tài)層出不窮。新時代青年正處于學(xué)習(xí)的黃金時期，應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)，作為一種責(zé)任、一種精神追求、一種生活方式，樹立夢想從學(xué)習(xí)開始、事業(yè)靠本領(lǐng)成就的觀念，讓勤奮學(xué)習(xí)成為青春遠(yuǎn)航的動力，讓增長本領(lǐng)成為青春搏擊的能量。④腳踏實地、成就夢想，還要不懼困難、頑強(qiáng)拼搏。人生的道路上不可能一帆風(fēng)順，年輕人很容易因受到挫折而氣餒，但絕不能因此一蹶不振、自暴自棄。在北京冬奧會上斬獲2金1銀的谷愛凌曾經(jīng)訓(xùn)練摔倒造成腦震蕩，“記不起任何東西”，還曾右手粉碎性骨折、大拇指韌帶撕裂，但仍堅持帶傷參加比賽；蘇翊鳴年僅18歲，多次骨折，但一次次受傷從未動搖他繼續(xù)訓(xùn)練的決心；28歲的短道速滑運動員武大靖因常年訓(xùn)練腳上滿是傷疤、老繭，骨頭也變形了，他說“我有一雙很丑的腳”，但網(wǎng)友說他是中國最帥的奧運冠軍……中國冰雪健兒們的事跡告訴我們，面對挫折困難，要始終堅守希望、不懼挫折、迎難而上、堅持到底，才能獲得成功，笑到最后。⑤腳踏實地、成就夢想，還應(yīng)久久為功、接續(xù)奮斗。行百里者半九十。人類的美好理想，都不可能唾手可得，都離不開手胼足胝、焚膏繼晷的艱苦奮斗。我們的國家，我們的民族，從積貧積弱一步一步走到今天的發(fā)展繁榮，靠的就是一代又一代人的頑強(qiáng)拼搏，靠的就是中華民族自強(qiáng)不息的奮斗精神。以我國冰雪運動為例，從1980年第一次參加冬奧會無一人獲得獎牌，到2022年北京冬奧會取得9枚金牌，這是一代又一代中國冰雪人久久為功、接續(xù)奮斗的結(jié)果。實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，需