2024年甘肅金昌市絲路眾創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)科技有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析

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2024年甘肅金昌市絲路眾創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)科技有限公司招聘筆試參考題

庫含答案解析

一、第一部分言語理解與表達（本部分包括表達與理解兩方面的內(nèi)容。請根據(jù)題

目要求，在四個選項中選出一個最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、在女性高管為何屈指可數(shù)這一問題上，《華爾街日報》的卡羅爾·希莫威茨和蒂莫西·舍爾哈德特用了“玻璃天花板”這個比喻，來描述女性在

晉升到一定職位高度時必然會遭遇的一道障礙。如今，這個比喻已經(jīng)不合時宜了。一方面，女性出任首席高管、大學(xué)校長、州長甚至國家總統(tǒng)

早已有了先例，另一方面，女性在職業(yè)發(fā)展道路上遭遇到的不僅僅只有最后那道障礙。如今有了一個更為恰當(dāng)?shù)谋扔鱽硇稳菖栽诼殬I(yè)發(fā)展上

所遇到的種種阻礙，那就是“迷宮”。

“迷宮”這個比喻意在表明（）。

A．女性在職業(yè)發(fā)展中會遇到各種阻礙

B．“玻璃天花板”的比喻已經(jīng)不合時宜

C．女性晉升到一定職位高度時必然遭遇障礙

D．女性職業(yè)發(fā)展中阻礙重重，但仍有可能晉升高管

《正確答案》

D

《專家解析》

D項正確，文中的“玻璃天花板”比喻女性職業(yè)發(fā)展到一定高度遇到的一道難以突破的障礙，但這個比喻現(xiàn)在已經(jīng)不合時宜，主

要原因有兩個方面：①女性能夠突破障礙晉升高管；②女性職業(yè)發(fā)展中遇到的障礙很多，不止最后那道。即女性在職業(yè)發(fā)展

中會遇到各種阻礙，但仍然有可能沖破阻礙晉升高管，這也正是“迷宮”所指。

2、AI語音技術(shù)正在，但現(xiàn)階段，“檢索式回答”是大多虛擬助手的主要人機交互方式之一，對話內(nèi)容局限于模型自建庫和互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)。用戶

的單個問題體量大且無法窮盡，依據(jù)互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)回答用戶提問命中率低，這種整個行業(yè)普遍存在的情況因為大模型的加入得到了。AI助手

在聽、看和感受等方面都因它獲得了長足進步，變得越發(fā)“博學(xué)”，功能不多、語音識別不準、語音喚醒困難等種種不智能的表現(xiàn)正在一

一。

依次填入劃橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．升級解決優(yōu)化

B．改善發(fā)展解決

C．改變關(guān)注進化

D．發(fā)展改善消除

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，橫線后“但”字轉(zhuǎn)折，前后表意相反，后文指出技術(shù)存在局限性，故橫線處應(yīng)體現(xiàn)技術(shù)向好發(fā)展的意思，A項“升級”指

升到比原來高的等級或班級，B項“改善”指使原來的狀況變得好些，D項“發(fā)展”指事物由小到大、由簡單到復(fù)雜、由低級到高

級的變化，均符合文意，保留。C項“改變”指事物變得和原來不一樣，不一定是變好了，與文意不符，排除。

第二空，橫線前指出AI技術(shù)對話內(nèi)容較局限、回答用戶問題命中率低等問題，橫線后表明AI助手因為大模型的加入獲得了長

足進步，橫線處應(yīng)體現(xiàn)問題好轉(zhuǎn)之意，A項“解決”指處理使有結(jié)果，D項“改善”指使原來的狀況變得好些，均符合文意，保

留。B項“發(fā)展”指事物由小到大、由簡單到復(fù)雜、由低級到高級的變化，文段想表達普遍存在的問題有改善，并不是問題得到

發(fā)展，排除。

第三空，橫線前表達AI助手變得“博學(xué)”，所以橫線處應(yīng)表達以前的一系列問題就不復(fù)存在了的意思，D項“消除”指除去，使不

存在，符合文意，當(dāng)選。A項“優(yōu)化”指采取一定的措施變得更優(yōu)秀，側(cè)重比以前更好，而文段側(cè)重強調(diào)解決之前的問題，

故“優(yōu)化”與“不智能的表現(xiàn)”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《低成本、高智商，博學(xué)的AI助手上崗》

3、毋庸置疑，科技創(chuàng)新的突破性力量，善用科技，將使我們的世界變得更加美好。但科技所蘊含的潛力要真正轉(zhuǎn)化為對社會有意義的現(xiàn)實

力量，真正形成的趨利避害機制，需要包括科技企業(yè)在內(nèi)的全社會的共同努力。在此過程中，技術(shù)調(diào)節(jié)的觀念有助于促使科技的杠桿朝著

有益社會的方向撬動。

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依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．順應(yīng)長效

B．倚靠靈活

C．利用新穎

D．借助穩(wěn)健

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，搭配“力量”，且對應(yīng)“善用科技”，橫線處詞語應(yīng)體現(xiàn)使用、利用之意。C項“利用”指用手段使人或事物為自己服務(wù)，D

項“借助”指靠別的人或事物的幫助，均符合文意，且搭配恰當(dāng)，保留。A項“順應(yīng)”指順從、適應(yīng)，常搭配“潮流”“趨勢”等，B

項“倚靠”指依賴、依靠，常搭配人或具體事物，均與“力量”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，搭配“機制”，且對應(yīng)“對社會有意義的現(xiàn)實力量”“科技的杠桿朝著有益社會的方向撬動”，橫線處詞語應(yīng)體現(xiàn)有益、有

效之意。D項“穩(wěn)健”指穩(wěn)而有力，符合文意，且“穩(wěn)健機制”為常見搭配，當(dāng)選。C項“新穎”指新而別致，文段并未涉及“新”，排

除。

故正確答案為D。

【文段出處】《讓科技更有擔(dān)當(dāng)需從技術(shù)、社會雙管齊下》

4、越來越多的美食紀錄片或是以昂貴的攝影設(shè)備、高水準的鏡頭語言造就美食奇觀，或是用的體量形式、草根氣息的真實味道成為下

飯陪伴，又或以富含哲理的文案、食物背后的故事觸發(fā)觀眾共情。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．長篇大論

B．長篇累牘

C．片言只語

D．短小精悍

《正確答案》

D

《專家解析》

搭配“體量形式”，且根據(jù)“成為下飯陪伴”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)出美食紀錄片的體量較小，形式較簡單，能夠陪伴一頓飯的時間

就好。D項“短小精悍”形容人身軀短小，精明強悍，也形容文章或發(fā)言簡短而有力，符合文意，當(dāng)選。

A項“長篇大論”指滔滔不絕的發(fā)言或篇幅冗長的文章，B項“長篇累牘”指篇幅很長，內(nèi)容很多，均與文意相悖，排除；C項“片

言只語”指零零碎碎的話語，側(cè)重強調(diào)語言文字少，無法與“體量形式”搭配，且與“紀錄片”對應(yīng)不當(dāng)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】北京青年報《<亞洲食談>：八個國家的“飲食男女”》

5、我國《民法典》系統(tǒng)整合了新中國70多年來長期實踐形成的民事法律規(guī)范，汲取了中華民族5000多年優(yōu)秀法律文化，借鑒了人類法治文明

建設(shè)有益成果，是一部體現(xiàn)我國社會主義性質(zhì)、符合人民利益和愿望、順應(yīng)時代發(fā)展要求的民法典。

這段文字重在說明：

A．我國《民法典》切合司法實踐訴求

B．我國《民法典》具有鮮明的中國特色

C．我國《民法典》體現(xiàn)新中國的法治化進程

D．我國《民法典》符合時代法治建設(shè)發(fā)展要求

《正確答案》

D

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《專家解析》

文段首先通過“整合了······，汲取了······，借鑒了······”說明我國《民法典》的形成過程，最后通過“是一部······的民法典”指

出《民法典》形成后的價值、意義，文段重在強調(diào)《民法典》能體現(xiàn)我國社會主義性質(zhì)、符合人民利益和愿望、順應(yīng)時代發(fā)

展要求，此三點均為現(xiàn)階段法治建設(shè)的發(fā)展要求，對應(yīng)D項。

A項，“切合司法實踐訴求”對應(yīng)“整合了······”為引出《民法典》價值、意義前的鋪墊，非重點，且內(nèi)容片面，排除；

B項，“鮮明的中國特色”對應(yīng)“體現(xiàn)我國社會主義性質(zhì)”，表述片面，排除；

C項，“體現(xiàn)新中國的法治化進程”強調(diào)《民法典》與法治化進程之間的關(guān)系，并非文段重點，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《民法典：新時代我國社會主義法治建設(shè)的重大成果》

6、在極早期宇宙，有一段高速膨脹的時期，暴脹是由一種被稱作暴脹子場的勢能推動的。在很短的時間內(nèi)，宇宙突然脹大到可以包容今天人類

所看到的以及更多無法看到但存在的一切的尺度?？臻g的彎曲被抹平了，暴脹子場中的量子漲落也從亞原子尺度被放大到天體物理尺度。暴脹

子的衰變產(chǎn)生了大爆炸的熱，而其中的那些量子漲落則導(dǎo)致了物質(zhì)的不均勻性，為宇宙中的各種物質(zhì)結(jié)構(gòu)的形成提供了種子。

這段文字意在說明：

A．宇宙的產(chǎn)生與形成

B．量子的漲落與膨脹

C．物質(zhì)多樣性的起源

D．暴脹子衰變的過程

《正確答案》

A

《專家解析》

文段開篇指出極早期的宇宙存在一段高速膨脹的時期，引出宇宙的暴脹，之后論述了暴脹的過程，尾句進一步指出暴脹子衰

變之后為宇宙中各種物質(zhì)結(jié)構(gòu)的形成提供了種子，故文段論述的是暴脹導(dǎo)致了宇宙的產(chǎn)生與形成，即宇宙是如何產(chǎn)生與形成

的，對應(yīng)A項。

B項錯誤，“量子的漲落與膨脹”僅為宇宙形成過程中的一個方面，表述片面，排除；

C項錯誤，“物質(zhì)多樣性的起源”非重點，文段談?wù)摰氖怯钪娴男纬蛇^程，該項未提及“宇宙”這一核心話題，排除；

D項錯誤，“暴脹子衰變的過程”非重點，該項未提及宇宙的形成這一結(jié)論，排除。

故正確答案為A。

7、音樂絕不是僅僅用好聽、悅耳、舒服等感官刺激所能概括得了的，簡單地以好聽與否作為音樂審美判斷，，難免有迎合大眾，

弱化、矮化音樂藝術(shù)價值和意義之嫌。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．一概拒絕理性的參與或詮釋

B．徹底否認情感的激蕩與共鳴

C．無視社會時代的影響及反映

D．不去了解作曲者的心路歷程

《正確答案》

A

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《專家解析》

橫線在文段中間，應(yīng)注意與前后文的銜接。橫線前指出音樂不是僅僅用感官刺激所能概括的，用好聽與否去判斷音樂審美，

橫線后指出橫線前論述的做法可能會弱化、矮化音樂藝術(shù)價值和意義，故橫線處應(yīng)體現(xiàn)不深入理解音樂、僅以好聽與否判斷

音樂之意，對應(yīng)A項。

B項，橫線處意在體現(xiàn)“不深入理解音樂”這一做法，而非“徹底否認情感的激蕩與共鳴”，表述過于絕對，與前文銜接不當(dāng)，排

除；

C、D兩項，“社會時代的影響及反映”“作曲者的心路歷程”文段均未提及，與前后文銜接不當(dāng)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《「經(jīng)觀講堂第20期」周世斌：音樂需要懂，音樂可以懂，如何懂音樂》

8、下列句子正確的排列順序是（）。

①連殘荷也將消逝得無影無蹤

②池塘里的荷葉雖然仍然是綠油油一片

③好像是一下子從夏天轉(zhuǎn)入秋天

④但是看來變成殘荷之日也不會太遠了

⑤再過一兩個月，池水一結(jié)冰

⑥連日來，天氣突然變寒

A．⑤①②⑥③④

B．⑥③②④⑤①

C．②⑥③④⑤①

D．⑥⑤①③②④

《正確答案》

B

《專家解析》

文段應(yīng)該是從天氣變寒開始敘述，⑥句天氣變寒，應(yīng)為首句。⑥句后接著的是天氣變寒的過程③句提到“從夏天轉(zhuǎn)入秋天”；

接著是由天氣變化引起的現(xiàn)象，由關(guān)聯(lián)詞“雖然”“但是”可知，②④句連在一起，描述“荷葉”到“殘荷”的變化；接著是由⑤句“結(jié)

冰”導(dǎo)致①“連殘荷也將無影無蹤”。因此正確順序是⑥③②④⑤①。

9、科學(xué)家觀察了超過2500次擁抱后發(fā)現(xiàn)，在分別、團聚等情緒激動的擁抱中，人們身體容易向左傾斜；在街頭陌生人間未投入情感的擁抱中，

身體則更多地向右傾斜?？茖W(xué)家解釋說，大腦右半球控制著左側(cè)身體，并負責(zé)處理正面和負面的激烈情緒，當(dāng)人們擁抱對方時，大腦中情感和

運動領(lǐng)域系統(tǒng)會相互影響，在迸發(fā)強烈情緒的瞬間引起身體左傾。如果擁抱只是走個過場，那么很可能就會表現(xiàn)出身體右傾。

最適合做這段文字標題的是：

A．擁抱不能“走過場”

B．擁抱向左傾才是真情

C．情感疏離“有跡可循”

D．大腦控制下的身體表達

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開篇闡述一項實驗結(jié)論，指出人們在情緒激動的擁抱中身體容易向左傾斜，而在未投入情感的擁抱中身體容易向右傾

斜。接下來論述科學(xué)家的一系列解釋，即擁抱時身體左傾是因受到強烈情緒的影響。故文段主要圍繞“擁抱”這一核心話題展

開論述，強調(diào)迸發(fā)激烈情緒時擁抱身體會向左傾斜，對應(yīng)B項。

A項，文段只是客觀闡述了擁抱方式與情緒之間的相互關(guān)系，“不能‘走過場’”無中生有，排除；

C、D兩項，均偏離文段核心話題“擁抱”，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《擁抱，向左傾才是真情》

10、相比于其他全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)采取單一軌道星座構(gòu)型，北斗系統(tǒng)，堅定選擇了混合星座的特色發(fā)展之路，并首創(chuàng)短文通報模式，開

創(chuàng)了通信導(dǎo)航一體化的獨特服務(wù)模式，信息發(fā)送能力從一次120個漢字提升到一次1200個漢字，遇到突發(fā)情況時無需，足以將情節(jié)一次

性說清楚。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

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A．與眾不同言簡意賅

B．獨樹一幟字斟句酌

C．遙遙領(lǐng)先刪繁就簡

D．迎難而上惜墨如金

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，搭配“北斗系統(tǒng)”，且根據(jù)后文“特色發(fā)展之路”“首創(chuàng)短文通報模式，開創(chuàng)了······獨特服務(wù)模式”可知，“北斗系統(tǒng)”與其

他衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)不同，具有獨特性。B項“獨樹一幟”指單獨樹立起一面旗幟，指自成一家，A項“與眾不同”指與大家不一樣，

二者均能夠體現(xiàn)出獨特性，符合文意，保留；C項“遙遙領(lǐng)先”指遠遠地走在最前面，D項“迎難而上”形容不怕困難挫折，勇敢

地挑戰(zhàn)，二者均與文意無關(guān)，排除。

第二空，對應(yīng)前文“信息發(fā)送能力從一次120個漢字提升到一次1200個漢字”，后文“一次性說清楚”，可知，北斗系統(tǒng)信息發(fā)送

能力得到提升，遇到突發(fā)情況不必過分推敲，刪減字數(shù)。B項“字斟句酌”指寫文章或說話慎重細致，一字一句地推敲琢磨，與

文意相符，當(dāng)選；A項“言簡意賅”指語言簡明而意思完備，“無需言簡意賅”指的是表述啰嗦、繁復(fù)冗長，北斗系統(tǒng)的信息發(fā)送

能力提升，并不意味著表述啰嗦、冗長，與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】光明網(wǎng)《圓夢！中國北斗正式登上世界舞臺》；中國經(jīng)濟網(wǎng)《“北斗三號”收官，正式服務(wù)全球》

11、越來越多的年輕觀眾對京劇缺乏了解，不懂得欣賞京劇的美；還有一部分人對舶來品______，認為都比國內(nèi)的好，對于自己國家的傳統(tǒng)藝

術(shù)，卻認為是老土的、過時的東西，而______。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．刮目相看嗤之以鼻

B．一見鐘情充耳不聞

C．另眼相看不屑一顧

D．青眼有加不足掛齒

《正確答案》

C

《專家解析》

第二空，概括一部分觀眾對京劇等傳統(tǒng)藝術(shù)的看法，由“老土”“過時”可知，觀眾對京劇等傳統(tǒng)藝術(shù)持否定不予接受的態(tài)度。

“充耳不聞”形容有意不聽別人的意見。“不足掛齒”指不值得一提，含有極端輕視的意思。“嗤之以鼻”用在這里語義過重?！安恍?/p>

一顧”與文意相符。因此C項正確。

12、大禮堂的體形如此______，色調(diào)如此______，我們不能不______建設(shè)者______的創(chuàng)造和智慧。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．完整清晰贊揚偉大

B．完全新穎贊頌非凡

C．完美清新贊嘆杰出

D．完備新鮮慨嘆突出

《正確答案》

C

《專家解析》

A項錯誤，“偉大”指超出尋常，令人欽佩，多用來指偉大的人，與“創(chuàng)造和智慧”不能搭配。B項錯誤，“完全”指全部，與“大禮

堂的形體”不搭配，“完美”符合題意。D項錯誤，第二空，“新鮮”一般形容食物、空氣，與“色調(diào)”不能搭配。因此答案選C。

13、①地外天體水一直是月球和深空探測的重要內(nèi)容

②無論在月球表面還是月球樣品中都沒有發(fā)現(xiàn)水存在的明顯證據(jù)

③水是生命活動賴以維持的基礎(chǔ)，也是揭示太陽系天體形成演化過程的重要依據(jù)

④但一些研究者的探測結(jié)果表明月球是一個極其干燥的天體

⑤月球水的探測卻經(jīng)歷了漫長曲折的過程

⑥有人認為月球永久陰影極區(qū)的低溫環(huán)境有助于保存水冰

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將上述文字重新排序，最為恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

A．③①⑤⑥④②

B．①③⑤④②⑥

C．③①⑤④②⑥

D．①⑤⑥③④②

《正確答案》

A

《專家解析》

對比選項，判斷首句，①句介紹了地外天體水，③句介紹了水的定義，按照邏輯順序，應(yīng)先給“水”下定義，再介紹“地外天體

水”，故③在①前面，排除B、D項。

觀察發(fā)現(xiàn)，④句中出現(xiàn)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”，指出月球干燥，轉(zhuǎn)折前后語意相反，⑥句指出月球永久陰影極區(qū)有助于保存水冰，

轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞捆綁，故⑥④相連，排除C項，A項當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《月表太陽風(fēng)成因水的研究現(xiàn)狀和意義》

14、①腮腺激素能增加肌肉、血管、結(jié)締組織、骨骼、軟骨和牙齒的活力。

②唾液中就含有這樣極具魅力的物質(zhì)——腮腺激素。

③尤其能強化血管的彈性，提高結(jié)締組織的生命力。

④這種激素是由腮腺分泌的，許多學(xué)者認為它是“返老還童”的激素。

⑤永葆青春、返老還童幾乎是每個人夢寐以求的事情。

⑥所以，唾液在美顏、護膚方面亦有用武之地。

將以上6個句子重新排列，語序正確的是（）。

A．②①③⑥④⑤

B．②①③④⑤⑥

C．②③①⑥⑤④

D．⑤②④①③⑥

《正確答案》

D

《專家解析》

從選項入手，確定首句。②句中含有指代詞“這樣”，所以這句話前面應(yīng)該有“這樣”所指代的內(nèi)容，因此②句不適合做首句，故

可排除ABC三項。⑤句說明了“每個人夢寐以求的事情”，比較適合引出下文的話題，適合做首句。驗證D項，②句中有“這樣

具有魅力的物質(zhì)”可以用來指代⑤句中的內(nèi)容，同時④句中“這種激素”指的是②句中的“腮腺激素”，③句用來進一步說明“腮腺

激素”的作用，⑥句通過結(jié)論詞“所以”二字總結(jié)前文，得出結(jié)論，邏輯通順，當(dāng)選。

15、經(jīng)歷了數(shù)代學(xué)院派導(dǎo)演藝術(shù)上的探索和產(chǎn)業(yè)化白手起家的拓荒，電影不再只是“聲光電”的藝術(shù)形式，更開啟了一個________的市場化運作

的時代，眾多資本的涌入，一方面創(chuàng)造出巨大的利益空間，另一方面也暴露出行業(yè)內(nèi)部的________，亂象頻生。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．波瀾壯闊魚目混珠

B．雄心勃勃魚龍混雜

C．煥然一新爾虞我詐

D．意氣風(fēng)發(fā)良莠不齊

《正確答案》

B

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《專家解析》

本題可以先從第二空入手：橫線處通過逗號與“亂象頻生”構(gòu)成并列結(jié)構(gòu)，所填成語與“亂象頻生”語義相近，“亂象頻生”指出現(xiàn)

一些不好的現(xiàn)象。B項和D項，“魚龍混雜”和“良莠不齊”指好的壞的都有，符合文段語境，保留。

A項，“魚目混珠”比喻用假的冒充真的，無法體現(xiàn)亂象出現(xiàn)；C項，“爾虞我詐”表示彼此互相欺騙，體現(xiàn)不出出現(xiàn)不好的現(xiàn)

象，排除A、C兩項。

第一空：B項，“雄心勃勃”側(cè)重于有理想有抱負，想要做一番大事；D項，“意氣風(fēng)發(fā)”形容人精神振奮，氣概豪邁，側(cè)重于人

的精神面貌。結(jié)合語境“電影不再只是······形式，更開啟了一個······時代，眾多資本的涌入”，文段并非側(cè)重精神面貌，故B

項比D項更加符合語境的要求，排除D項。

故正確答案為B。

【文段出處】《大數(shù)據(jù)時代，票房不再是唯一》

16、經(jīng)典之所以為經(jīng)典，就是因為它不但歷久彌新，而且常讀常新。常言道，“讀書百遍其義自見”，蘇軾也說“故書不厭百回讀，熟讀深思子自

知”。經(jīng)典之書，不同年齡讀有不同年齡的體會，不同境遇讀有不同境遇的領(lǐng)悟。小時候背誦經(jīng)典，可能還不能領(lǐng)會其中要旨，但是背熟了，就

成為一個人知識積累的一部分，長大后在生活和工作中自然會慢慢領(lǐng)會其中的精髓。這就是所謂“熟讀而后能悟，悟而后能用，用而后生巧，巧

而后出新”的道理。

這段文字主要談?wù)摰氖牵ǎ?/p>

A．經(jīng)典何以為經(jīng)典

B．經(jīng)典能常讀常新

C．經(jīng)典閱讀具有階段性

D．經(jīng)典的精髓需慢慢領(lǐng)會

《正確答案》

B

《專家解析》

文段首先指出經(jīng)典之所成為經(jīng)典，是因為常讀常新。然后通過引用名言、舉例等方法來論證什么是常讀常新，即不同年齡、

不同境遇閱讀經(jīng)典會產(chǎn)生不同體會與領(lǐng)悟。由此可見，文段主要談?wù)摰氖墙?jīng)典具有常讀常新的性質(zhì)。因此B項正確。

17、網(wǎng)絡(luò)成癮的心理機制比較復(fù)雜，有需要、動機等動力因素和抑郁、孤獨、自制力差等人格特質(zhì)因素。專家認為，體育鍛煉作為網(wǎng)絡(luò)替代品

在滿足個體需要過程中與人格關(guān)系密切。據(jù)報道，與不鍛煉的人相比，經(jīng)常參加體育鍛煉的人有較強的自制力，他們更聰明、認真、富有想象

力、有較強的自立能力。不僅如此，體育運動還可以產(chǎn)生短期心理健康效應(yīng)。

對這段文字的主旨概括最準確的是（）。

A．評價體育鍛煉對人格培養(yǎng)的重要意義

B．指出體育鍛煉作為網(wǎng)絡(luò)替代品的可能性

C．闡述體育鍛煉對治療網(wǎng)絡(luò)成癮的價值

D．說明體育鍛煉具有促進心理健康的基本功能

《正確答案》

C

《專家解析》

C項正確，文中的兩個關(guān)鍵性詞語是“網(wǎng)絡(luò)成癮”和“體育鍛煉”，“體育鍛煉對治療網(wǎng)絡(luò)成癮的價值”對文段的主旨概括最準確

的。AD兩項錯誤，均只說明了文段的一個方面，B項錯誤，文段并未探討體育鍛煉是否可能作為網(wǎng)絡(luò)替代品，或可能性有多

大。

18、基礎(chǔ)教育是受政治、經(jīng)濟、文化、輿論乃至學(xué)界深度影響的領(lǐng)域。學(xué)業(yè)負擔(dān)有其自身發(fā)生的邏輯鏈條，義務(wù)教育階段的學(xué)業(yè)負擔(dān)問題，既

是一個客觀存在，在某種程度上也是一個被社會輿論“建構(gòu)”出來的主觀存在。不同家庭、學(xué)校和學(xué)生所感受的學(xué)業(yè)負擔(dān)與政策意圖治理的學(xué)業(yè)負

擔(dān)可能大相徑庭。學(xué)業(yè)負擔(dān)問題的治理也受到教育內(nèi)外部多重因素的掣肘，具有極高的挑戰(zhàn)性。推動基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的公私合作而非對立，發(fā)揮

雙方的優(yōu)勢，對包括緩解學(xué)業(yè)負擔(dān)問題在內(nèi)的諸多問題均有意義。

對這段文字理解不準確的一項是：

A．學(xué)業(yè)負擔(dān)問題涉及到主客觀綜合因素

B．學(xué)業(yè)負擔(dān)有其自身發(fā)生的歷史與現(xiàn)實邏輯

C．學(xué)業(yè)負擔(dān)問題受到社會各個層面的深度影響

D．緩解學(xué)業(yè)負擔(dān)問題有助于推動基礎(chǔ)教育發(fā)展

《正確答案》

D

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2024年甘肅金昌市絲路眾創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)科技有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析第8頁

《專家解析》

A項，根據(jù)“學(xué)業(yè)負擔(dān)有其自身發(fā)生的邏輯鏈條，義務(wù)教育階段的學(xué)業(yè)負擔(dān)問題，既是一個客觀存在，在某種程度上也是一個

被社會輿論‘建構(gòu)’出來的主觀存在”可知，學(xué)業(yè)負擔(dān)問題涉及主客觀綜合因素，表述正確，排除；

B項，根據(jù)“學(xué)業(yè)負擔(dān)有其自身發(fā)生的邏輯鏈條，義務(wù)教育階段的學(xué)業(yè)負擔(dān)問題，既是一個客觀存在，在某種程度上也是一個

被社會輿論‘建構(gòu)’出來的主觀存在”可知，表述正確，排除；

C項，根據(jù)“學(xué)業(yè)負擔(dān)問題的治理也受到教育內(nèi)外部多重因素的掣肘，具有極高的挑戰(zhàn)性”可知，學(xué)業(yè)負擔(dān)問題受到社會各個層

面的深度影響，表述正確，排除；

D項，根據(jù)“推動基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的公私合作而非對立，發(fā)揮雙方的優(yōu)勢，對包括緩解學(xué)業(yè)負擔(dān)問題在內(nèi)的諸多問題均有意義”可

知，推動基礎(chǔ)教育對于緩解學(xué)業(yè)負擔(dān)問題有意義，因果倒置，當(dāng)選。

本題為選非題，故正確答案為D。

【文段出處】《觀點爭鳴|限制資本能解決“減負難”問題嗎?——兼評<教育中的資本擴張：危害與治理>》

19、“知屋漏者在宇下，知政失者在草野”。是的，如果主政者井蛙觀天，孤陋寡聞，視世情必______，察時勢則______，一不小心就會壓抑活

力，積攢怨氣。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．管窺蠡測如坐云霧

B．管中窺豹不知所以

C．盲人摸象如夢初醒

D．洞若觀火如墮煙海

《正確答案》

A

《專家解析》

由“井蛙觀天”“孤陋寡聞”可知，題干含貶義色彩。第一空，“管窺蠡測”是指從竹管里看天，用瓢測量海水，比喻眼光狹窄，見

識短淺，與“井蛙觀天”形成呼應(yīng)。第二空，“如坐云霧”比喻頭腦糊涂，不能辨析事理?！安恢浴币鉃椴幻靼资裁丛??！安鞎r

勢”邏輯上不關(guān)乎原因，所以用“如坐云霧”更合適。因此A項正確。

20、當(dāng)前，社會治理形勢復(fù)雜，僅靠職能部門、專業(yè)力量遠遠不夠，迫切需要人民群眾和社會各界的積極支持與參與，共同創(chuàng)造公共價值。眾

包是公眾和外包的組合詞，意指發(fā)包方依托互聯(lián)網(wǎng)或其衍生工具，在數(shù)字平臺上設(shè)計規(guī)則與任務(wù)并向廣泛、非確定的公眾發(fā)包，公眾根據(jù)自身

能力自愿接包并完成特定事務(wù)。眾包強調(diào)大眾參與的開放式合作，促使組織邊界向更廣泛的大眾群體開放，旨在挖掘隱藏在公眾中的巨大潛

力。因此，相較于政府購買等專業(yè)性較強的政府合同外包服務(wù)，政府眾包展現(xiàn)出更開放的社會治理格局。

最適合做這段文字標題的是：

A．眾包：共享經(jīng)濟下的新型用工模式

B．政府眾包：公眾參與社會治理新方式

C．公眾參與：開放式合作的新形式

D．“互聯(lián)網(wǎng)+”：公共管理新范式

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開篇交代背景，指出社會治理形勢存在的問題，并論述其需要人民群眾和社會各界共同創(chuàng)造公共價值。接著引出“眾

包”的話題并給出定義，即公眾可根據(jù)自身能力自愿接包并完成特定事務(wù)。接下來指出眾包強調(diào)大眾參與，旨在挖掘公眾潛

力。最后尾句通過“因此”總結(jié)前文，得出結(jié)論，并通過程度詞“更”強調(diào)政府眾包可以讓社會治理格局更加開放。故文段重點圍

繞“政府眾包”進行論述，強調(diào)其可解決當(dāng)下社會治理存在的問題，對應(yīng)B項。

A項，“共享經(jīng)濟”為文段未提及內(nèi)容，無中生有，且“眾包”將文段核心話題“政府眾包”范圍擴大，排除；

C項，缺少文段核心話題“政府眾包”，排除；

D項，“互聯(lián)網(wǎng)+”為文段未提及內(nèi)容，無中生有，且缺少文段核心話題“政府眾包”，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】中國社會科學(xué)網(wǎng)《政府眾包：公眾參與社會治理的新趨勢》

21、各國央行對發(fā)展數(shù)字貨幣動機存在異同。一方面，各國對數(shù)字貨幣及其背后金融科技技術(shù)可能引發(fā)金融變革感興趣，并希望搶占數(shù)字貨幣

尖端技術(shù)先機，避免貨幣主權(quán)旁落于缺乏必要約束的私營部門。另一方面，各國央行也存在差異，有的希望通過研究和利用數(shù)字貨幣技術(shù)提升

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2024年甘肅金昌市絲路眾創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)科技有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析第9頁

金融交易效率；有的希望通過發(fā)展數(shù)字貨幣降低美元霸權(quán)對其經(jīng)濟的負面影響；而有的更傾向于實用主義，希望推動國際合作與跨境支付。

根據(jù)上文，發(fā)展數(shù)字貨幣的功用不包括（）。

A．引領(lǐng)金融科技技術(shù)

B．提升金融交易效率

C．降低美元霸權(quán)影響

D．推動國際合作與跨境支付

《正確答案》

A

《專家解析》

A項，根據(jù)“一方面，各國對數(shù)字貨幣及其背后金融科技技術(shù)可能引發(fā)金融變革感興趣，并希望搶占數(shù)字貨幣尖端技術(shù)先機”可

知，文中僅提及發(fā)展數(shù)字貨幣可能“引發(fā)金融變革”和“搶占數(shù)字貨幣尖端技術(shù)先機”，“引領(lǐng)金融科技技術(shù)”文段并未提及，當(dāng)

選；

B項，根據(jù)“有的希望通過研究和利用數(shù)字貨幣技術(shù)提升金融交易效率”可知，發(fā)展數(shù)字貨幣的功用包括“提升金融交易效率”，

排除；

C項，根據(jù)“有的希望通過發(fā)展數(shù)字貨幣降低美元霸權(quán)對其經(jīng)濟的負面影響”可知，發(fā)展數(shù)字貨幣的功用包括“降低美元霸權(quán)影

響”，排除；

D項，根據(jù)“而有的更傾向于實用主義，希望推動國際合作與跨境支付”可知，發(fā)展數(shù)字貨幣的功用包括“推動國際合作與跨境

支付”，排除。

本題為選非題，故正確答案為A。

【文段出處】經(jīng)濟日報《為何要推出數(shù)字人民幣》（2020年11月24日第7版）

22、“。”理論學(xué)習(xí)貴在獨立思考、學(xué)用結(jié)合，重在學(xué)有所悟、用有所得，在學(xué)習(xí)和實踐中“眾里尋他千百度”，最終“驀然回首”，

在“燈火闌珊處”領(lǐng)悟真諦。只有堅持學(xué)習(xí)與思考相統(tǒng)一，帶著問題學(xué)習(xí)，養(yǎng)成邊學(xué)習(xí)邊思考的習(xí)慣，在學(xué)習(xí)中聯(lián)系實際，對現(xiàn)實中的問題進行深

入思考，才能真正將理論學(xué)深悟透。

以下句子最適合填入劃橫線處的是（）。

A．學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆

B．吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也

C．業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨

D．知之者不如好之者，好之者不如樂之者

《正確答案》

A

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在開頭，需要通讀后文。后文首先提出理論學(xué)習(xí)貴在獨立思考、學(xué)有所悟，接著通過“只有······才”句式再次強調(diào)學(xué)

習(xí)要和思考相統(tǒng)一，邊學(xué)習(xí)邊思考，通過實際對學(xué)習(xí)的內(nèi)容進一步思考。故橫線后圍繞的核心話題為學(xué)習(xí)和思考，強調(diào)了學(xué)

習(xí)和思考相結(jié)合的重要性。A項“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”指只是學(xué)習(xí)卻不思考就會迷惑而無所得，只是思考卻不學(xué)習(xí)就

會精神疲倦而無所得，告誡我們只有把學(xué)習(xí)和思考結(jié)合起來，才能學(xué)到切實有用的知識，符合文意，當(dāng)選。

B項，“吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也”指我曾經(jīng)一天到晚地冥思苦想，卻比不上片刻學(xué)到的知識，僅強調(diào)學(xué)習(xí)的重要

性，無法體現(xiàn)出學(xué)習(xí)和思考相結(jié)合的重要性，排除；

C項，“業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨”指學(xué)業(yè)由于勤奮而精通，但它卻能荒廢在游戲玩耍中；事情由于反復(fù)思考而成

功，但它卻能毀滅于不經(jīng)大腦的隨性中，強調(diào)學(xué)習(xí)不能沉浸于游戲，思考事情不能過于隨性，無法體現(xiàn)出學(xué)習(xí)和思考相結(jié)合

的重要性，排除；

D項，“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”指對于任何學(xué)問、知識、技藝等，知道它的人，不如愛好它的人；愛好它的

人，又不如以它為樂的人，強調(diào)愛好和興趣在人們學(xué)習(xí)中至關(guān)重要的作用，無法體現(xiàn)出學(xué)習(xí)和思考相結(jié)合的重要性，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《人民日報：學(xué)習(xí)理論要有三種境界》

23、給本文加一個標題，下列最恰當(dāng)?shù)氖恰?/p>

A．《啤酒與文明起源》

B．《面包與啤酒》

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2024年甘肅金昌市絲路眾創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)科技有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析第10頁

C．《神奇的外啡肽》

D．《啤酒：幸福的本質(zhì)》

《正確答案》

A

《專家解析》

文章第一段指出啤酒從兩河流域以及金字塔奇跡開始就嵌入了人類的文明史，第二段指出人類文明的誕生與啤酒有關(guān)，第三

段介紹了最早的啤酒是在人類最初的大麥種植區(qū)發(fā)現(xiàn)的，第四、五、六段介紹了人類種植谷物的原因，即谷物對人類社會的

聚居和政治社會的形成可能至關(guān)重要，第七段指出大麥被發(fā)酵成啤酒強化了谷物的鎮(zhèn)靜功能和幸福意義，故文章主要介紹“啤

酒”與“人類文明”二者間的關(guān)系，對應(yīng)A項。

B項，對應(yīng)第五段的具體內(nèi)容，非重點，排除；

C項，“外啡肽”對應(yīng)第五段的具體內(nèi)容，非重點，且缺少文章主題詞“啤酒”，排除；

D項，缺少文章主題詞“文明”，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《總有一天你會明白，啤酒才是幸福和生活的本質(zhì)》

24、最近，甘肅省衛(wèi)生廳重拳出擊，暗訪12家省級醫(yī)療機構(gòu)，發(fā)現(xiàn)煙頭287個，罰款287萬?！爸氐洹?，作為禁煙的嘗試，并非全不可行。北京在

奧運會后也曾有過對違規(guī)吸煙者重罰的動議。但是，重也要有限度，而且更要注意防止簡單化。如果不夠合理，短期效應(yīng)固然可期，但長遠

看，往往是一種風(fēng)險博弈：眾所周知，國內(nèi)禁煙的難度主要在于煙民數(shù)量龐大，而且漠視規(guī)則的積弊難以急剎車，甘肅巨額罰單的實質(zhì)，是把

禁煙矛盾直接轉(zhuǎn)嫁給了對吸煙者缺少強制權(quán)的所屬醫(yī)療機構(gòu)，這一做法容易招致不可知的醫(yī)患沖突。

這段文字意在說明（）。

A．重罰并非禁煙良方

B．目前我國禁煙難度很大，積弊甚多

C．甘肅巨額罰單的實質(zhì)是轉(zhuǎn)嫁禁煙矛盾，容易招致醫(yī)患沖突

D．目前我國禁煙前景不夠樂觀

《正確答案》

A

《專家解析》

文段先是有所保留地肯定“作為禁煙的嘗試，并非全不可行”，然后轉(zhuǎn)折提出“重也要有限度，而且更要注意防止簡單化”，否則

即使短期內(nèi)有效，長遠看卻容易招致風(fēng)險。重點是重罰的弊端，即文段意在說明通過重罰來禁煙并非良方。因此A項正確。

25、大多數(shù)熒光增白劑是無毒的或相對無毒的，尤其是用于合成洗滌劑的種類，不會給人類健康造成風(fēng)險，更不會引發(fā)腫瘤。各國洗滌劑中均

含有~的熒光增白劑，我國目前的添加量也不高于此水平。洗滌廢液中的熒光增白劑含量大約為5ppm~10ppm，遠低于任何毒性試驗水平。此

外，熒光增白劑可吸附在植物根部而不會滲透其根、莖、葉、花和果實中，這表明熒光增白劑對農(nóng)作物有很高的安全性。環(huán)境中的熒光增白劑

可以通過光分解(降解)和活性污泥吸附降解，加氯化消毒裝置對其也有較好的處理效果，不會對人類和水生物造成健康影響。

下列說法與原文不符的是：

A．

并非所有的熒光增白劑都是無毒的

B．

洗滌劑中含有熒光增白劑是普遍現(xiàn)象

C．

熒光增白劑含量超過的洗滌劑有害

D．

活性污泥可吸附降解環(huán)境中的熒光增白劑

《正確答案》

C

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2024年甘肅金昌市絲路眾創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)科技有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析第11頁

《專家解析》

C項，根據(jù)“各國洗滌劑中均含有~的熒光增白劑”可知，文段僅論述各國洗滌劑中熒光增白劑含量不超過，

并未論述熒光增白劑超過的洗滌劑就是有害的，無中生有，當(dāng)選；

A項，根據(jù)“大多數(shù)熒光增白劑是無毒的或相對無毒的”可知，并非所有熒光增白劑都無毒，表述正確，排除；

B項，根據(jù)“各國洗滌劑中均含有~的熒光增白劑”可知，洗滌劑中普遍含有熒光增白劑，表述正確，排除；

D項，根據(jù)“環(huán)境中的熒光增白劑可以通過光分解（降解）和活性污泥吸附降解”可知，活性污泥可吸附降解環(huán)境中的熒光增白

劑，表述正確，排除。

本題為選非題，故正確答案為C。

【文段出處】《熒光增白劑有害嗎》

26、學(xué)習(xí)是神經(jīng)系統(tǒng)接受外界信息后產(chǎn)生行為變化的過程，信息在神經(jīng)系統(tǒng)里編碼、維持和提取的過程叫做記憶。對于知識，信息的記憶稱為

陳述性記憶，這種記憶最關(guān)鍵的部位是海馬腦區(qū)和新皮層腦區(qū)。海馬腦區(qū)對短期記憶轉(zhuǎn)化為長期記憶非常關(guān)鍵，新皮層腦區(qū)則掌管長時記憶的

儲存。截至目前，科學(xué)上尚未證明某種食物或藥物可以明確提升普通人的學(xué)習(xí)記憶力。但海馬腦區(qū)的神經(jīng)可塑性非常高，想要保持很好的記憶

和認知功能狀態(tài)而不退化，就要多鍛煉海馬腦區(qū)。運動、社交等都是有效的鍛煉方式，它們可以通過調(diào)節(jié)內(nèi)分泌等多種機制促進神經(jīng)可塑性，

改善記憶力。

這段文字意在說明：

A．海馬腦區(qū)的神經(jīng)系統(tǒng)非常復(fù)雜

B．加強海馬腦區(qū)的鍛煉可改善記憶力

C．海馬腦區(qū)和新皮層腦區(qū)與記憶密切相關(guān)

D．希望通過藥物提升記憶力沒有科學(xué)依據(jù)

《正確答案》

B

《專家解析》

文段首先給出“記憶”的概念，之后說明“海馬腦區(qū)”及“新皮層腦區(qū)”對記憶的重要性，最后通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”及對策引導(dǎo)

詞“要”強調(diào)“多鍛煉海馬腦區(qū)”可以“改善記憶力”，對應(yīng)B項。

A項，“神經(jīng)系統(tǒng)非常復(fù)雜”從文段中無從得知，無中生有，排除。

C項，為“截至目前”之前的內(nèi)容，屬于鋪墊內(nèi)容，排除。

D項，對應(yīng)轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容，是目前的一種現(xiàn)狀的描述，排除。

故本題正確答案為B。

【文段出處】《配料豐富口香糖難說嚼出好記性》

27、科學(xué)和藝術(shù)如同硬幣的兩面，共同的基礎(chǔ)是人類的創(chuàng)造力，追求的是真理的普遍性。科學(xué)傳播也是一種創(chuàng)造性活動，它由從業(yè)者將科學(xué)以

各種手段和途徑轉(zhuǎn)化成公眾易于理解的內(nèi)容，從而實現(xiàn)傳播，激發(fā)人們對科學(xué)的意識和欣賞，形成對科學(xué)客觀理性的態(tài)度，在這個過程中也需

要把科學(xué)與藝術(shù)結(jié)合起來。從學(xué)術(shù)同行傳播的角度來說，很多著名學(xué)術(shù)期刊都會有藝術(shù)性的封面，這些封面就是科學(xué)與藝術(shù)結(jié)合的結(jié)果。面向

普通公眾的科學(xué)傳播更加需要寓教于樂，其意義無外乎強調(diào)信息的傳播要嫁接到藝術(shù)的手段上來，這樣才能觸動公眾的神經(jīng)，引起他們的共

鳴。

最適合做這段文字標題的是：

A．科學(xué)傳播，也是一門藝術(shù)

B．科學(xué)與藝術(shù)，硬幣的兩面

C．嫁接藝術(shù)，科學(xué)成為大眾文化

D．藝術(shù)封面，科學(xué)藝術(shù)的跨界組合

《正確答案》

A

編號：f3726dc5a3b3c0738dc669ed1995f4352024年甘肅金昌市絲路眾創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)科技有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析

2024年甘肅金昌市絲路眾創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)科技有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析第12頁

《專家解析》

文段開篇介紹科學(xué)和藝術(shù)的關(guān)系并指出共同的基礎(chǔ)是創(chuàng)造力，接下來引出“科學(xué)傳播”這一話題，論述了“科學(xué)傳播”的具體過

程，并指出在科學(xué)傳播的過程中還需要把科學(xué)和藝術(shù)結(jié)合起來。隨后從“學(xué)術(shù)同行傳播的角度”和“面向普通公眾的科學(xué)傳播”的

角度詳細解釋說明了科學(xué)的傳播需要與藝術(shù)結(jié)合，故文段重點即“科學(xué)傳播”應(yīng)與藝術(shù)相結(jié)合，對應(yīng)A項。

B項為首句引入話題的部分，非重點，排除。

C、D兩項“嫁接藝術(shù)”及“藝術(shù)封面”均為后文解釋說明的內(nèi)容，非重點，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《科學(xué)傳播是一門藝術(shù)》

28、在一個新詞匯層出不窮的時代，準確說出所思所想，比不假思索套用流行詞匯更有。很多時候，網(wǎng)絡(luò)用語的風(fēng)頭正盛只是暫時的，真

正擁有生命力的語言總會在時間的沉淀下大浪淘沙。只有直面內(nèi)心感受的差異化表達，才能，造就語言的經(jīng)典。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．意義一語中的

B．難度歷久彌新

C．價值經(jīng)久不衰

D．個性擲地有聲

《正確答案》

C

《專家解析》

本題可從第二空入手，根據(jù)“網(wǎng)絡(luò)用語的風(fēng)頭正盛只是暫時的，真正擁有生命力的語言總會在時間的沉淀下大浪淘沙”以及“造

就語言的經(jīng)典”可知，橫線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)直面內(nèi)心感受的差異化表達在經(jīng)過時間的洗禮后能成為經(jīng)典這一語義，B項“歷久

彌新”指經(jīng)歷長久的時間而更加鮮活，更加有活力，C項“經(jīng)久不衰”指經(jīng)歷很長時間仍舊保持較高的旺盛狀態(tài)，均符合文意，

保留。A項“一語中的”指一句話就說中要害，D項“擲地有聲”形容話語豪邁有力，均與文意不符，排除。

第一空，根據(jù)后文內(nèi)容可知，橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)表達時準確說出所思所想比直接套用流行語更能經(jīng)受住時間的考驗，C

項“價值”指用途或積極作用，符合文意，當(dāng)選。B項“難度”指工作或技術(shù)等方面困難的程度，文段并未表達準確說出所思所想

比套用流行語更困難之意，與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《人民日報人民時評：善用我們的語言寶庫》

29、我再不被失敗所惑了，再不被成功所狂了，再不為老死而悲了，再不為生兒而喜了。我能知道我前生是何物所托嗎？能知道我死后變成何

物嗎？活著就是一切，活著就有樂，活著也有苦，苦里也有樂；猶如一片樹葉，我該生的時候，我生機勃勃地來，長我的綠，現(xiàn)我的形，到該

落的時候了，我痛痛快快地去，讓別的葉子又從我的落疤里新生。

根據(jù)這段文字我們知道（）。

A．提倡及時行樂的人生觀

B．以一種消極的態(tài)度面對生活

C．隨遇而安的生活態(tài)度

D．不能患得患失而停止前進

《正確答案》

D

《專家解析》

文段的中心句是“活著就是一切，活著就有樂，活著也有苦，苦里也有樂?！奔慈f事萬物都是圓了又缺，缺了又圓，在變化中

得到永恒。故人應(yīng)當(dāng)踏實地走完自己的人生之“圓”，不能常為人生的悲哀、得意而惑，而患得患失不能前進。因此D項正確。

30、早有專業(yè)人士指出，我國城市管理建設(shè)______，城市發(fā)展的“快城”觀念______。200多個地級市中有183個正在規(guī)劃建設(shè)“國際大都市”，

越來越多的城市把自身的建設(shè)目標定位為營造現(xiàn)代化的形象工程，打造耀眼的形象名片，從而一味追求擴張，追求“一日千里”，追求日新月異的

城市變化。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．粗糙難辭其咎

B．迅速深入人心

C．落后風(fēng)起云涌

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D．不當(dāng)空穴來風(fēng)

《正確答案》

A

《專家解析》

由“形象工程”“形象名片”“一味追求擴張”等可知，專業(yè)人士對城市發(fā)展的“快城”觀念是持否定態(tài)度的，因此含有褒義色彩的“深

入人心”“風(fēng)起云涌”不符合文意?？昭▉盹L(fēng)現(xiàn)多用來比喻消息和傳說毫無根據(jù)，不符合文意。因此A項正確。

31、“為調(diào)研而調(diào)研”等現(xiàn)象的出現(xiàn)，很大程度上就在于調(diào)研不深入、不具體?，F(xiàn)實中，有人了解情況習(xí)慣于大而化之、；有人調(diào)研習(xí)慣

于走設(shè)計“路線”，。這些心中不揣問題、腳下不沾泥土的錯誤做法，導(dǎo)致調(diào)研不深、不實、不細、不準，最終也會無效。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．粗枝大葉按部就班

B．走馬觀花表里不一

C．輕描淡寫循規(guī)蹈矩

D．避重就輕按圖索驥

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，根據(jù)橫線前的“、”可知，橫線處所填成語與“大而化之”構(gòu)成并列關(guān)系，體現(xiàn)出做事情不夠謹慎，疏忽大意之意。A

項“粗枝大葉”比喻工作不認真，不細致，馬虎大意，B項“走馬觀花”比喻粗略地觀察事物，均符合文意，保留。C項“輕描淡

寫”多指說話寫文章把重要問題輕輕帶過，不加重視，文段側(cè)重“了解情況”，與“輕描淡寫”搭配不當(dāng)，排除；D項“避重就輕”指

避開重要的而揀次要的來承擔(dān)，也指回避主要的問題，只談無關(guān)重要的方面，側(cè)重強調(diào)主要和次要問題，文段并無主要和次

要的對應(yīng)，排除。

第二空，根據(jù)橫線前“有人調(diào)研習(xí)慣于走設(shè)計路線”可知，橫線處要體現(xiàn)出按規(guī)定路線做事之意，A項“按部就班”指按老規(guī)矩辦

事，缺乏創(chuàng)新精神，符合文意，當(dāng)選。B項“表里不一”指表面與內(nèi)在不一樣，側(cè)重強調(diào)表面和內(nèi)在不同，文段并無表面與內(nèi)在

的對應(yīng)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《發(fā)揚調(diào)查研究好作風(fēng)》

32、各種艦載機的搭配協(xié)同，防空、反艦、反潛力量的集成以及編隊艦艇的配合，使得以航母為中心的海上編隊戰(zhàn)斗力驚人。因此，航母的

備受關(guān)注。在擁有持續(xù)高航速的情況下，航母可以地快速部署到位，突如其來地發(fā)動攻擊，或在對方發(fā)起攻擊之前駛離對方的打擊

范圍。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．風(fēng)吹草動猝不及防

B．蛛絲馬跡不聲不響

C．出沒隱現(xiàn)不期而至

D．一舉一動出其不意

《正確答案》

D

《專家解析》

本題可從第二空入手，根據(jù)“突如其來地發(fā)動攻擊，或在對方發(fā)起攻擊之前駛離對方的打擊范圍”可知，橫線處成語應(yīng)體現(xiàn)突

然、讓人無法預(yù)料到之意。D項“出其不意”指趁對方?jīng)]有料到就采取行動，符合文意，保留。A項“猝不及防”指事情突然發(fā)

生，來不及防備，常見用法為“讓人猝不及防”“令人猝不及防”，置于此處用法不當(dāng)，排除；B項“不聲不響”指不說話，不出

聲，C項“不期而至”指沒有預(yù)料地到來，側(cè)重于沒有約定而到來，均無法體現(xiàn)“突然、讓人無法預(yù)料到”之意，排除。

第一空，代入驗證。D項“一舉一動”指人的所有活動，置于此處形容航母的每一次活動，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】光明網(wǎng)《航母：跑得越快越好》

33、“理論研究——應(yīng)用研究——商品生產(chǎn)（工程建設(shè)）——經(jīng)濟效益（社會效益）”的技術(shù)經(jīng)濟價值，傳統(tǒng)的分工是高校的理科從事基礎(chǔ)理論研

究、工科從事應(yīng)用研究，企業(yè)則從事生產(chǎn)建設(shè)和相應(yīng)的技術(shù)研究，各環(huán)節(jié)的創(chuàng)新活動是相對獨立的，環(huán)節(jié)間的縱向協(xié)同創(chuàng)新較少，因而許多理

論研究成果乃至應(yīng)用研究成果被束之高閣。這個局面能否改變，對高校而言，關(guān)鍵在于學(xué)校和教師對科學(xué)研究的價值定位。如果價值定位是完

成論文和科研課題，那么學(xué)校和教師就會將成果止步于學(xué)術(shù)期刊和實驗室，難以產(chǎn)生與企業(yè)協(xié)同創(chuàng)新的愿望和內(nèi)動力；如果價值定位是將研究

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成果應(yīng)用于實際，那么學(xué)校和教師就會自發(fā)產(chǎn)生與企業(yè)合作的內(nèi)驅(qū)力。

作者最想說明的是（）。

A．對科學(xué)研究的價值定位影響著高校和教師科研成果的轉(zhuǎn)化

B．科研成果的應(yīng)用價值是高校與企業(yè)協(xié)同創(chuàng)新的內(nèi)在動力

C．應(yīng)該打破將研究成果束之高閣的不利局面

D．只有將研究成果應(yīng)用于實際，科學(xué)研究才有價值

《正確答案》

B

《專家解析》

文中首先指出如今存在許多理論研究乃至應(yīng)用科研成果被束之高閣的問題，接著說明要改變這一局面，對高校而言，關(guān)鍵在

于學(xué)校和教師要將科研的價值定位為應(yīng)用于實際，即以科研成果的應(yīng)用價值作為內(nèi)在動力，促進學(xué)校和教師的科研成果與企

業(yè)協(xié)同創(chuàng)新。因此答案選B。

34、近些年，網(wǎng)絡(luò)小說讀者越來越多。相關(guān)調(diào)查表明，網(wǎng)絡(luò)小說讀者之所以對網(wǎng)絡(luò)小說產(chǎn)生濃厚的閱讀興趣，甚至成為“網(wǎng)絡(luò)小說迷”，一是因

為在商業(yè)化運營模式下，不少網(wǎng)絡(luò)小說情節(jié)設(shè)置委婉曲折、引人入勝，類似于以前盛行一時的說評書，關(guān)鍵時刻總是“請聽下回分解”，讓網(wǎng)絡(luò)小

說讀者欲罷不能；二是因為網(wǎng)絡(luò)小說通常都非常通俗化，閱讀網(wǎng)絡(luò)小說不需要太多思考，對網(wǎng)絡(luò)小說讀者而言就是一種消遣、一種娛樂。

這段文字意在強調(diào)：

A．網(wǎng)絡(luò)小說讀者閱讀網(wǎng)絡(luò)小說成癮的原因

B．網(wǎng)絡(luò)小說閱讀成為新的娛樂方式的理由

C．網(wǎng)絡(luò)小說引發(fā)網(wǎng)絡(luò)小說讀者興趣的原因

D．網(wǎng)絡(luò)小說吸引網(wǎng)絡(luò)小說讀者的具體途徑

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開篇提出觀點“近些年，網(wǎng)絡(luò)小說讀者越來越多”，接著分別從兩個層面進行了解釋，一是因為網(wǎng)絡(luò)小說的情節(jié)設(shè)置委婉

曲折、引人入勝，二是因為網(wǎng)絡(luò)小說都非常通俗化，故文段主要闡述的是網(wǎng)絡(luò)小說能夠吸引網(wǎng)絡(luò)小說讀者的原因，對應(yīng)C項。

A項，“網(wǎng)絡(luò)小說成癮”程度過重，在文段中并未提及，文段只是說感興趣，而非成癮，排除；

B項，“娛樂方式”對應(yīng)文段中的第二個原因，表述片面，且本身非重點，排除；

D項，“具體途徑”文段中并未提及，文段主要闡述的是網(wǎng)絡(luò)小說能夠吸引網(wǎng)絡(luò)小說讀者的原因，排除。

故正確答案為C。

35、拍攝行業(yè)劇難就難在既要在專業(yè)上不被，又要在戲劇情感上引發(fā)共鳴，巧妙地將藝術(shù)性與專業(yè)性結(jié)合起來。我國電視劇行業(yè)發(fā)展到現(xiàn)

在，對于家庭倫理劇、都市情感劇的駕馭已經(jīng)，但是在行業(yè)劇的創(chuàng)作上還是要注意立足于真實情況和現(xiàn)實模型，決不能對行業(yè)、

胡編亂造。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．挑剔得心應(yīng)手以偏概全

B．苛責(zé)駕輕就熟浮光掠影

C．責(zé)備綽綽有余望文生義

D．指摘游刃有余一知半解

《正確答案》

D

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《專家解析》

第一空，搭配“行業(yè)劇”，A項“挑剔”、B項“苛責(zé)”和D項“指摘”搭配均可，保留；C項“責(zé)備”一般搭配人，排除。

第二空，形容對于家庭倫理劇和都市情感劇駕馭的好，A項“得心應(yīng)手”，形容技藝純熟，做事順手，盡合心意，D項“游刃有

余”，比喻做事熟練，解決問題輕松利落，搭配均可，保留；B項“駕輕就熟”，比喻對事情很熟悉，做起來很容易，意思可以

但是用法不對，不能說“駕馭已經(jīng)駕輕就熟”只能說“對于家庭倫理劇、都市情感劇已經(jīng)駕輕就熟”，排除。

第三空，文段強調(diào)的是對于真實情況不了解，D項“一知半解”形容知之甚少，理解不深不透，符合文意，當(dāng)選；A項“以偏概

全”，是指片面地根據(jù)局部現(xiàn)象來推論整體，得出錯誤的結(jié)論，與文意無關(guān)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】光明時評《行業(yè)劇應(yīng)有行業(yè)水準》

36、兒童多動癥的注意力缺陷癥狀延續(xù)到成人期，表現(xiàn)為做事拖延，時間管理能力差，組織性差，效率低等；而兒童期的多動或沖動癥狀，也

常常以“”的形式表現(xiàn)出來，比如計劃多卻難以堅持，頻繁辭職更換工作，情緒控制能力差等。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．顧此失彼

B．似是而非

C．莫名其妙

D．改頭換面

《正確答案》

D

《專家解析》

根據(jù)橫線前的“也”可知，橫線處與前文構(gòu)成同義并列，由前文“注意力缺陷癥狀······表現(xiàn)為做事拖延，時間管理能力差，組織

性差，效率低等”可知，前文表明兒童多動癥的注意力缺陷癥狀延續(xù)到成人期會以其他不同形式表現(xiàn)出來，故橫線處所在句子

也應(yīng)體現(xiàn)兒童期的多動或沖動癥狀以“其他形式”表現(xiàn)出來，D項“改頭換面”多比喻只改外表和形式，內(nèi)容實質(zhì)不變，置于此處

可以體現(xiàn)出癥狀不同但本質(zhì)上都是多動癥，符合文意，當(dāng)選。

A項“顧此失彼”指顧了這個，顧不了那個，側(cè)重強調(diào)不能兼顧，文段并無“兼顧”的語境，排除；

B項“似是而非”指好像是對的，實際上不對，而文段想表達“表現(xiàn)形式不同，實則都是同一癥狀”，與文意不符，排除；

C項“莫名其妙”指事情很奇怪，說不出道理來，側(cè)重強調(diào)奇怪，與文意無關(guān)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】果殼網(wǎng)《“你靜下來心來學(xué)習(xí)啊”，對不起，這對我來說有點難》

37、楚文化是長江流域的文化，中原文化是黃河流域的文化，二者如，卻又聯(lián)系緊密。楚國的發(fā)祥地在中原，楚文化也于中原地

區(qū)，楚文化與中原文化交匯融合，，都是光輝燦爛的中國傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的組成部分。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．并駕齊驅(qū)起始不謀而合

B．齊頭并進發(fā)源不約而同

C．雙峰對峙濫觴殊途同歸

D．比翼齊飛發(fā)軔異曲同工

《正確答案》

C

編號：f3726dc5a3b3c0738dc669ed1995f4352024年甘肅金昌市絲路眾創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)科技有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析

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《專家解析》

第一空，填入成語需與“如”連用，且根據(jù)“卻”引導(dǎo)轉(zhuǎn)折可知，橫線處所填成語應(yīng)表達二者看起來聯(lián)系并不緊密的意思。C項“雙

峰對峙”指兩座山峰相對聳立，“對峙”體現(xiàn)出對抗、抗衡的關(guān)系，能夠與“聯(lián)系緊密”構(gòu)成轉(zhuǎn)折，保留。A項“并駕齊驅(qū)”比喻彼此

的力量或才能不分高下或地位相當(dāng)，B項“齊頭并進”多形容幾件事情或幾項工作同時進行，均不能與“如”連用，排除；D項“比

翼齊飛”指兩人在事業(yè)上并肩前進，體現(xiàn)二者關(guān)系密切，不能與后文構(gòu)成轉(zhuǎn)折，排除。

第二空，代入驗證，C項“濫觴”比喻事物的起源和發(fā)端，與“發(fā)祥地”構(gòu)成并列關(guān)系，保留。

第三空，代入驗證，C項“殊途同歸”比喻采取不同的方法而得到相同的結(jié)果，與前文“楚文化與中原文化交匯融合”意思一致，

當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《覓蹤中原楚文化》

38、所謂“社會刻板印象”，指的是對某一類人持有一套固定的，通常帶有負面色彩的看法，并以此作為參照框架，主觀認為這類人的所有成員

都符合這種看法。這種刻板印象，固然與各地區(qū)的地方傳統(tǒng)、文化差異存在關(guān)系，但最密不可分的是其經(jīng)濟發(fā)展水平。無論是在本國內(nèi)部，還

是國際之間，受歧視一方的經(jīng)濟水平多比較落后。地域歧視，其實是經(jīng)濟社會發(fā)展失衡的文化表現(xiàn)。地區(qū)發(fā)展差距導(dǎo)致了急速的社會流動，以

及社會流動帶來的對資源的爭奪，呈現(xiàn)到社會心理上，就形成了優(yōu)勢地區(qū)人群的優(yōu)越感和弱勢群體的羞辱感，歧視便由此產(chǎn)生。

這段文字主要介紹了（）。

A．社會刻板印象的概念及影響因素

B．地域歧視的產(chǎn)生原因

C．地域歧視的主要表現(xiàn)形式

D．地域歧視是導(dǎo)致經(jīng)濟社會發(fā)展失衡的直接原因

《正確答案》

B

《專家解析》

由最后一句“歧視便由此產(chǎn)生”可知，文中討論的主題是地域歧視的產(chǎn)生原因。因此B項正確。

39、①在生活的河流里，有碧波蕩漾也有逆浪翻卷，有水緩沙白的平川，也有礁石林立的急彎險灘。

②因此，我們不但要學(xué)會在順境中生活、工作。

③更要學(xué)會在逆境中奮斗、拼搏，在痛苦的時候，要笑著流淚。

④生命是舟，注定要在生活的河流里破浪航行。

⑤放舟平湖，一帆風(fēng)順，固然是天下人之心愿。

⑥可是，人生俗世間，又豈能事事如意時時順風(fēng)。

將以上6個句子重新排列，語序正確的是（）。

A．①②③④⑤⑥

B．④①⑤⑥②③

C．⑤④①⑥②③

D．①⑤⑥④②③

《正確答案》

B

《專家解析》

①④兩句中含有共同信息“生活的河流”，話題一致，根據(jù)共同信息捆綁的原則，①④兩句應(yīng)捆綁，故可以排除AD兩項。②③

這兩句話可以通過關(guān)聯(lián)詞“不但”和“更”兩詞來進行連接，用來說明在順境和逆境中人們應(yīng)該具有的態(tài)度，所以可以進行捆綁。

⑤這句中出現(xiàn)的“固然”，和⑥句中出現(xiàn)“可是”二詞，使得這兩句話語義相反，可根據(jù)轉(zhuǎn)折詞形成捆綁，因此可以排除C項。驗

證B項，整段話邏輯通順，當(dāng)選。

40、長期以來，考試大綱規(guī)定了考試的內(nèi)容、范圍、知識點，規(guī)定了各學(xué)科知識點的考試權(quán)重，規(guī)定了各個知識點的考試題型，其“標準”明

確、具體、直觀，對教師教學(xué)的導(dǎo)向極其強烈。一方面，它縮小了國家課程標準關(guān)于各學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的范圍；另一方面，它規(guī)定了各學(xué)科知識

點在考試中的權(quán)重，教師的學(xué)科教學(xué)活動“做題化”“訓(xùn)練化”傾向越發(fā)嚴重。在考試大綱的這種強大的導(dǎo)向下，教學(xué)過程幾乎“窄化”“異化”成了考

試訓(xùn)練過程，讓教育教學(xué)活動陷入應(yīng)試教育的“泥潭”無力自拔。

這段文字意在說明：

A．考試大綱的強導(dǎo)向作用亟待弱化

B．考試大綱的存在不符合時代要求

C．考試大綱的出現(xiàn)強化了應(yīng)試教育

D．考試大綱偏離了素質(zhì)教育的要求

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《正確答案》

C

《專家解析》

文段首先介紹了考試大綱對于考試內(nèi)容、范圍、知識點及其考試權(quán)重、考試題型等與考試相關(guān)的各個方面的明確規(guī)定，進而

對教師教學(xué)產(chǎn)生了極其強烈的導(dǎo)向性，即將教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)活動完全導(dǎo)向應(yīng)對考試。隨后從兩個方面對此進行詳細論述。尾

句進一步重申，考試大綱讓教學(xué)過程異化成為了考試而訓(xùn)練的過程，讓教育教學(xué)活動完全被應(yīng)試教育所挾持。因此，文段通

篇都在闡述考試大綱的出現(xiàn)進一步強化了教育的應(yīng)試作用，對應(yīng)C項。

A項，“強導(dǎo)向作用”未明確體現(xiàn)考試大綱對應(yīng)試的導(dǎo)向作用，表述不明確，排除；

B項，“不符合時代要求”概念擴大，與文意不符，排除；

D項，文中僅討論考試大綱與應(yīng)試教育之間的關(guān)系，“素質(zhì)教育”無中生有，排除。

故