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文檔簡介
Lesson9IDon’tWanttoMissGeography!【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.能夠聽懂并讀懂王梅和李琳關(guān)于最近的學(xué)校生活的對話。2.能夠運(yùn)用目標(biāo)詞匯和句型詢問同伴最喜歡的科目,并給出能夠幫助對方學(xué)習(xí)薄弱學(xué)科的建議。3.能夠介紹自己和同學(xué)的作息時間,學(xué)會科學(xué)合理地安排學(xué)習(xí)和生活?!绢A(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)】一、填一填1.Ihaven’tseenJim(從……以來)threeyearsago.
2.Shetakesgoodcareofthat(可憐的)girl.
3.It(似乎)thatshehasreadthebookbefore.
二、連一連三、句子速譯1.自從星期二以來我就沒有見過你。IyousinceTuesday.
2.我今天很好,但還有點(diǎn)咳嗽。I’mfinetoday,butIstill.
3.我也喜歡地理,但我對物理感到頭疼。Ialsolikegeography,butphysicsisaforme.
四、想一想What’sthematter?用來詢問某人最近發(fā)生了什么事。還有哪些類似的表達(dá)方式?請寫在下面。____________________________________________________________________________________________________________________________【答案】一、1.since2.poor3.seems二、三、1.haven’tseen2.haveacough3.headache四、What’swrong(withyou)?What’sthetrouble(withyou)?Isthereanythingwrong(withyou)?What’sup?Whathappened(toyou)?【合作探究】任務(wù)驅(qū)動一聽讀訓(xùn)練1.聽課文,填空。(1)LiLinhasbeensickfortwo.
(2)LiLincametoschoolbecauseshedidn’twanttomissherfavourite.
(3)WangMeiisn’tgoodat,butLiLincanhelpher.
2.讀課文,判斷正(T)誤(F)。(1)WangMeihasn’tseenLiLinsinceMonday. ()(2)PhysicsisaheadacheforWangMei.()(3)WangMei’sfavouritesubjectisgeography. ()(4)LiLinhasgeographytodayandphysicstomorrow.()◎?qū)W法指導(dǎo):physics作主語時,謂語動詞用第三人稱單數(shù)的形式。任務(wù)驅(qū)動二小組合作1.兩人一組,分角色表演對話,并在全班展示。2.讀課文,歸納并總結(jié)本課的重點(diǎn)短語:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.兩人一組,詢問伙伴最喜歡的科目并針對對方的薄弱學(xué)科給出建議。◎?qū)W法指導(dǎo):學(xué)好重點(diǎn)短語,最關(guān)鍵的是“理解”和“使用”這兩個層面。任務(wù)驅(qū)動三采訪報道1.采訪一位同學(xué),了解他/她的作息時間,并記錄下來。2.將采訪結(jié)果整理成語篇,在全班介紹他或她的作息時間。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】任務(wù)驅(qū)動一1.(1)days(2)class(3)physics2.(1)F(2)T(3)F(4)T任務(wù)驅(qū)動二2.sinceTuesday,havebeensick,missschool,haveacough,asksb.todosth.,restathome,learnabout,famousmountainsandrivers,ingeography,wouldlovetodosth.,aheadacheforsb.,not...atall,seemhard,beconvenientforsb.任務(wù)驅(qū)動三2.Lindaisverybusyonweekdays.Sheusuallygetsupat6:30a.m.Atabout7:20a.m.,shegoestoschoolbybus.Afterfourclassesinthemorning,shehaslunchatschoolwithsomeofherclassmatesat11:50a.m.Intheafternoon,shefinishesherclassesat5:00p.m.Afterfinishingherhomeworkathome,sheusuallyhasdinneratabout7:00p.m.Sheneedstoreadbooksforatleasthalfanhourbeforegoingtobed.【知識超市】[命題點(diǎn)一]Ihavebeensickfortwodays.我病了兩天了。
◎觀察思考:1.Thesickgirlstillwenttoschool.這個生病的女孩仍然去上學(xué)了。2.Ifeelsick.Ican’tgooutwithyou.我感到難受,不能和你一起出去了。◎用法總結(jié):sick意為“生病的,有病的”,可作定語、表語;作表語時,還可譯為“惡心的,嘔吐的”。ill意為“有病的;生病的”,只作表語。對點(diǎn)自測選擇sick或ill填空。1.Sheisinbed.
2.Lindahastolookafterherfather.
【答案】1.ill/sick2.sick[命題點(diǎn)二]Thedoctoraskedmetorestathomethisweek.醫(yī)生叫我這周在家休息。
◎觀察思考:1.Sheaskedherstudentstogettoschoolontime.她叫她的學(xué)生按時到校。2.Heaskedmenottotellothersaboutthis.他叫我不要告訴別人這件事?!蛴梅偨Y(jié):asksb.todosth.意為“要求(叫)某人做某事”。asksb.nottodosth.意為“要求(叫)某人不要做某事”。對點(diǎn)自測根據(jù)漢語意思完成句子,每空一詞。1.我媽媽要求我按時完成家庭作
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