Unit2Lesson10課件初中英語(yǔ)冀教版七年級(jí)下冊(cè)

七年級(jí)·英語(yǔ)·冀教版·下冊(cè)Lesson10:MusicandDance1.能記住并能正確運(yùn)用下列詞匯:realize、rich、western、violin、thinkabout、can’twaittodo、playmusic、takepartin。2.能靈活運(yùn)用一般過(guò)去時(shí)態(tài)?！蛘n時(shí)重點(diǎn):1.掌握can’twaittodo的用法，區(qū)分takepartin與join的用法。2.靈活運(yùn)用一般過(guò)去時(shí)態(tài)。教師提出問(wèn)題:Doyoulikemusic?Whatmusicdoyoulike?Whatinstrumentcanyouplay?Canyouplaytheerhu?讓學(xué)生回答問(wèn)題,引出今天的話題。一、填一填1.考慮

2.迫不及待地要做某事

3.演奏音樂(lè)

4.參加;參與

5.playtheerhu

6.allmyfriends

友thinkaboutcan’twaittodosth.playmusictakepartin拉二胡我所有的朋友LiMingandWangMeiarewalkinghomefromschool.2.它是中國(guó)古代文化的一部分。

ItisapartofancientChineseculture.

3.我想學(xué)習(xí)拉二胡。

Iwanttolearntoplaytheerhu.

4.我迫不及待地想為我所有的朋友演奏音樂(lè)。

Ican’twaittoplaymusicforallmyfriends.

5.你為什么不學(xué)習(xí)一種中國(guó)的傳統(tǒng)舞蹈呢?

Whydon’tyoulearnatraditionalChinesedance?

6.然后我們能一起參加春節(jié)演出。

ThenwecantakepartintheSpringFestivalshowtogether.

三、想一想1.dance可作動(dòng)詞,意為“跳舞”,也可作名詞,意為“舞蹈”,那么“跳舞的人”怎么說(shuō)?

dancer類似的單詞結(jié)構(gòu),你還知道哪些呢?

teach—teacher;sing—singer;work—worker;play—player

2.Sheisthinkingabouttheproblem.她正在考慮那個(gè)問(wèn)題。①thinkabout的意思是“考慮”,后可接

.或由疑問(wèn)詞引導(dǎo)的不定式結(jié)構(gòu),about為

詞。

②thinkof的意思是“考慮;記起;想起;認(rèn)為”。表示“考慮”的含義時(shí)與

能相互替換。當(dāng)表示“記起;想起”時(shí),相當(dāng)于

.

名詞、代詞的賓格形式、動(dòng)名詞介thinkaboutremember1.閱讀文章內(nèi)容,回答下列問(wèn)題。①WhatdoesLiMingwanttolearn?

②Whichshowcantheytakepartin?

閱讀訓(xùn)練Hewantstolearntoplaytheerhu.TheSpringFestivalshow.2.用括號(hào)內(nèi)的正確形式填空。LiMing:I’mstill

(think)aboutourtriptotheSilkRoad.Irealizedmanythings.China

(have)somuchhistory.Andourcultureissorichandcolourful.

WangMei:Yes,Iknow.Ifeelthesameway.

thinkinghasLiMing:Thetrip

(give)meanidea.Ican’twait

(play)musicforallmyfriends.

WangMei:Youwill

(are)agreaterhuplayer,LiMing.

gavetoplaybeLiMing:Ihopeso.WangMei,youareagooddancer.Whydon’tyou

(learn)atraditionalChinesedance?Thenwecan

(take)partintheSpringFestivalshowtogether.

WangMei:Soundsgreat!3.分角色朗讀文章。learntake1.用英語(yǔ)寫出下圖活動(dòng)的短語(yǔ)。才藝大比拼2.回答下列問(wèn)題。①Canyousingordance?

②Whatareyougoodat?

Yes,Ican./No,Ican’t.I’mgoodatplayingfootball/...3.與同伴討論自己的才藝,并從每組中選一名同學(xué)上臺(tái)介紹自己的才藝。完成任務(wù)需要的語(yǔ)言結(jié)構(gòu):I’mgoodat...Ibegantolearnit...yearsago.Ipracticeiteveryday.Ican’twaittoplaymusicforallmyfriends.我迫不及待地想為我所有的朋友演奏音樂(lè)。

1.can’twaittodosth.意為“迫不及待地要做某事”,to后跟動(dòng)詞原形。例如:Hecan’twaittoopenthebox.他迫不及待地要打開(kāi)這個(gè)箱子。2.waitfor...意為“等候”,后接表示人或物的名詞。例如:Someoneiswaitingforyou.有人在等你。單項(xiàng)選擇。()1.Dannycan’twait

hispenpalfromtheUSA.

A.meet

B.tomeetC.meeting D.metB()2.Heiswaiting

theNo.18bus.

A.to B.forC.with D.atBThenwecantakepartintheSpringFestivalshowtogether.然后我們可以一起參加春節(jié)聯(lián)歡會(huì)。

1.takepartin意為“參加;參與”,常用來(lái)指參加某項(xiàng)活動(dòng),有時(shí)可與joinin互換。例如:Willyoutakepartin/joinintheEnglisheveningparty?你將參加這次英語(yǔ)晚會(huì)嗎?[拓展]join意為“加入某個(gè)組織/團(tuán)體/黨派”,如果表示“和某人一起參加某活動(dòng)”可用joinsb.in(doing)sth.。例如:Wouldyoujoinusinplayingfootball?你愿意和我們一起踢足球嗎?2.joinin意為“參加”,后面接的賓語(yǔ)一般是競(jìng)賽、娛樂(lè)、游戲等活動(dòng)。例如:CanIjoininth