大學生三下鄉(xiāng)社會實踐報告范文

第第頁大學生三下鄉(xiāng)社會實踐報告范文高校生三下鄉(xiāng)社會實踐報告

??為了順應全國高校生下鄉(xiāng)社會實踐活動的潮流，響應學校追尋中國夢的號召。我們一行18個人。一位老師，十七位同學，來自各個學院的同學成員組成了“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動團隊。

??我們由于擁有相同的理想相聚于在一起，又由于懷揣同一個目標我們開始了三下鄉(xiāng)社會實踐活動，我們分工合作心手相連，我們凝集能量攜手相行，我們深知：一個優(yōu)秀的團隊與其中每一個成員休戚相關(guān)，大家需要團結(jié)協(xié)作，共克難關(guān)，才能取得最末的成功。

??當我們到了目的地的時候才知道聽聞不如親看，這個村莊四周多環(huán)山，公路干道筆直，天氣比較陰涼，在我們采集素材的時候，路過了許多村民家，也有進行深入的溝通以便于活動的進展，許多農(nóng)戶都有養(yǎng)豬，每家農(nóng)戶的門前就是他們自己的土地，水稻，玉米，一眼望去映入眼簾的全是水稻，具有劇烈的視覺沖擊感。這里的村民民風淳樸，都比較好客，知道了我們是同學來此的目的都會很熱忱的獻上凳子和茶水，在深入的溝通中我們了解到，多數(shù)的農(nóng)戶都是只有老人在家，兒女都外出打工。

??幾次的探訪，我們和這些村民建立了一個良好的關(guān)系，一次我們早早在大本營吃了午飯，懷著了解村民吃飯的生活水平的目的再次進行了材料的收集，熱忱的村民都邀請我們和他們一起吃，其中我觀測到了一些東西，最末總結(jié)出來，每戶的村民幾乎頓頓都有馬鈴薯，這估量和在一旁不遠的馬鈴薯脫毒基地有關(guān)。不是馬鈴薯片就是玉米羹加土豆，或者涼拌土豆，很少有看到吃肉的。據(jù)觀測和了解，我看到每戶村民的家里面都有大堆的土豆，破了的壞了的，比較小個的都是用來喂豬的，賣相好的土豆都是自己吃的。

??在這次三下鄉(xiāng)中，我學到了許多東西。不論是做什么工作或者事情，團隊精神是最重要的，奧斯特洛夫斯基說過，共同的事業(yè)，共同的斗爭，可以使人們產(chǎn)生忍受一切的能量。雖然在這次“三下鄉(xiāng)”挺苦的，但是我們是一個整體，還是為了一個共同的目標而忙的不亦樂乎。

??在一個團隊的運行中，溝通與溝通是必不可少的。我們在實踐中，有時候溝通不夠，導致我們走了一些不須要的彎路。所以在今后的學習和工作中，我覺得應當實時和他人進行溝通溝通，實時表達自己的想法和看法，將思想傳遞他人，共同做好每一件事。團隊精神是高績效團隊的靈魂，是團隊成員為了實現(xiàn)團隊利益和目標而相互協(xié)作，不遺余力的意愿和作風。

??所以，只要大家努力，凝集力就能產(chǎn)生高績效團隊的靈魂。整個活動中，我們一路遇見的問題困難多不勝數(shù)，無論是工作還是生活，無論是個人還是團隊，我們的隊伍始終站在同一陣線，團結(jié)的能量讓我們相互饒恕，給我們志氣直面窘境。我們執(zhí)著于我們的信念，從啟程之日起，就已做好披荊斬棘的預備，我們堅信，沒有跨不過的坎，沒有攻不克的難題，由于我們有青春的激情，有不滅的意志。在這個團結(jié)的隊伍中，在隊員的相互協(xié)調(diào)和援助下，最終我們克服了重重困難，順當?shù)耐瓿闪诉@次“三下鄉(xiāng)”實踐活動。那些困難的過往讓我知道了抱負與現(xiàn)實的差距，想和做有著本質(zhì)的差別，同時也讓我見證了并肩作戰(zhàn)的巨大能量，意識到了團隊合作的重要性。

??實踐的過程是每個人都要經(jīng)受的必經(jīng)之路，在這個路上，你不在是個孩子，在熬煉，在成長，跌跌撞撞，且歌且行。青春的光陰留給我們更多的是奮進的號角與激揚的樂譜，或許每天拖著疲乏不堪的身子回來，或許每天都要為了完成當天的任務而焦頭爛額，或許每天都要為了明日的采訪做著預備，但我們是歡樂的。不再是不為浮云遮眼之勢，更在一覽眾山之軀。

??實踐活動結(jié)束了，每個人在思索著這幾天發(fā)生在我們身上全部，少了那些青春的張狂，多了些青春的踏實，少了那些青春的迷茫，多了些青春的奮斗。當遠離喧囂，來到村鎮(zhèn)的時候，才真正明白，什么是奮斗，什么是團結(jié)，什么是一個團隊。

??這次的暑期實踐活動給我自己好好地上了一節(jié)思想教育課。還是高校生的我們很年輕，沒有經(jīng)受過艱苦的時代，無法通過切身感受去體會人生的道理，然而這卻不是我們可以不懂事不成熟的借口，了解歷史，在心中牢記教訓，也可以讓我們懂