2023-2024學(xué)年重慶市開州區(qū)文峰初中教育集團(tuán)九年級上學(xué)期開學(xué)考試物理試卷

2023—2024學(xué)年重慶市開州區(qū)文峰初中教育集團(tuán)九

年級上學(xué)期開學(xué)考試物理試卷

一、單選題

1.根據(jù)你的生活經(jīng)驗判斷，下列數(shù)據(jù)最接近生活實際的是（）

A.一般中學(xué)生的質(zhì)量大約為500kg

B.一個普通中學(xué)生站在水平地面上對地面的壓強(qiáng)約為lxi（）4pa

C.將一枚雞蛋托起的力約為5N

D.開州區(qū)漢豐湖湖面的大氣壓約為2xl（）5pa

2.下列情況中，物體的運動狀態(tài)沒有改變的是（）

A.月球繞著地球轉(zhuǎn)B.雨滴從空中豎直加速下落

C.“遼寧艦”靜止在海面上D.在空中飛行的足球

3.關(guān)于力和運動的關(guān)系，下列說法中正確的是（）

A.物體受到力的作用就會運動

B.做勻速直線運動的物體一定不受力的作用

C.力是維持物體運動的原因

D.物體運動狀態(tài)改變時，一定受到力的作用

4.下列生活實例中，為了增大有益摩擦的是（）

A.給自行車軸加潤滑油B.移動重物時，在它下面墊上鋼管

C.汽車輪胎上刻有凸凹不平的花紋D.在機(jī)器的轉(zhuǎn)動部分裝滾動軸承

5.關(guān)于簡單機(jī)械下列說法中正確的是

A.定滑輪不僅能改變力的大小而且能改變力的方向

B.使用滑輪組不僅省力而且省功

C.做功越多的機(jī)械，其機(jī)械效率就越高

D.功率越大的機(jī)械，做功就越快

6.下列工具：①羊角錘、②釣魚桿、③筷子、④鏡子、⑤開酒瓶用的起子，其

中在使用時屬于費力杠桿的是（）

A.①O③B.②（3）④C.①（3）⑤D.②e⑤

7.如圖所示，鉛球從出手到將要落地的過程中，下列說法正確的是（不計空氣

阻力）（）

J八

A.鉛球由a—b時，動能逐漸增大

B.鉛球在分點的機(jī)械能大于。點的機(jī)械能

C.鉛球由b-c時，機(jī)械能逐漸減小

D.鉛球在c點時動能最大

8.體育場上，蘊含很多的物理道理，如圖所示，下面有關(guān)事例的描述中正確的

是（）

A.踢出的足球由于不受力，它將慢慢停下來

B.體考時，扔出的實心球能繼續(xù)前進(jìn)是因為受到慣性作用

C.排球運動到最高點時，重力勢能最大，受到非平衡力的作用

D.運動員舉起杠鈴站定時，運動員的重力和地面對運動員的支持力是一對平

衡力

9.下列生活實例與所運用物理知識的說法中，錯誤的是（）

A.彈簧測力計是利用在彈性限度內(nèi)，彈簧的長度與受到的拉力成正比的道理

做成的

B.用吸盤掛鉤掛衣服，利用了大氣壓強(qiáng)的作用

C.手拍打桌面，手感覺有點痛，說明力的作用是相互的

D.飛機(jī)獲得的升力，利用了流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系

10.如題圖所示，水平桌面上有一長為L,質(zhì)量分布均勻的木板M,右端與桌

邊相齊，在水平力尸的作用下，沿直線向右勻速離開桌邊，在此過程中，下列

說法正確的是（）

A.M對桌面的壓強(qiáng)變小，壓力不變

B.M對桌面的壓強(qiáng)不變，壓力不變

C.M對桌面的壓強(qiáng)變大，摩擦力不變

D.M對桌面的壓強(qiáng)變大，摩擦力變小

11.如圖所示，用F=20N的水平推力推著重為40N的物體沿水平方向做直線運

動，若推力在2s內(nèi)對物體做了40J的功，則在這一過程中（）

A.重力做的功一定為40JB.推力的功率一定是80W

C.物體一定運動了2mD.物體一定運動了4m

12.小李選擇了兩個高度分別為10cm和6cm,底面積SA：SB=1：3的實心

均勻的圓柱體A、B進(jìn)行工藝品搭建，A、B置于水平桌面上，如圖甲所示。他

從A的上表面沿水平方向截取高為h的圓柱塊，并將截取部分平放在B的中央,

則A、B對桌面的壓強(qiáng)隨截取高度〃的變化關(guān)系如圖乙所示。下列說法錯誤的

是（）

A.圓柱體A的密度為2x103kg/m3

B.圓柱體B的密度為2xl（Pkg/m3

C.從A截取/z=6cm的圓柱塊平放在B的中央，B對桌面的壓強(qiáng)增加量為

500Pa

D.圖乙中a的值為3cm

13.如圖所示，在盛有水、底面積為Si的圓柱形容器內(nèi)放有一木塊A,A的底

面積為S2,在木塊A的下方用輕質(zhì)細(xì)線懸掛一體積與之相同的金屬塊B,金屬

塊B浸沒在水內(nèi)，而木塊A剛好浸沒在水中，水面正好與容器口相齊，某瞬間

細(xì)線突然斷開，待穩(wěn)定后水面下降了然后取出金屬塊B,水面又下降了。2；

最后取出木塊A,水面又下降了"3，以下判斷錯誤的是（）

A.木塊A的體積為（加+必）51

B.A與B的密度比為〃3：（加+歷）

C.A與B的總質(zhì)量為Q水S1（力1+〃2+/?3）

D.要把漂浮的木塊A再次壓沒在水中，其上所放鐵塊的質(zhì)量最小為。水（S2一

5i）h\

二、填空題

14.1644年意大利科學(xué)家不僅用實驗證明了大氣壓的存在，還首次

測定了大氣壓的值，如果在同一個地方換用較粗一點的玻璃管做托里拆利實驗,

測量結(jié)果將（選填“變大”、“不變”或“變小”）0

15.如圖是我們常見的礦泉水瓶:

（1）小明手握一瓶重為6N的礦泉水，礦泉水瓶豎直靜止在空中，手的握力為

15N,則礦泉水瓶受到的摩擦力為N；若使手的握力增大到30N,則礦

泉水瓶受到的摩擦力為N；

（2）瓶中水喝光后，從瓶口向外吸氣，瓶子會變癟，這個現(xiàn)象證明的

存在。

16.射箭運動員用力將弓拉彎，說明力能使物體的發(fā)生改變，發(fā)生彈性

形變的弓具有能。

17.現(xiàn)在各中小學(xué)都堅持“每天鍛煉一小時”。如圖所示是同學(xué)們課外活動在

玩“造房子”游戲。小香同學(xué)單腳站立依次將“物塊”踢進(jìn)事先在地上畫好的

框內(nèi)，完成造房任務(wù)。當(dāng)“物塊”被踢出時，主要表明力可以改變物體的

;踢出的“物塊”還能繼續(xù)前進(jìn)是由于物體具有

18.在北京某科技館內(nèi)，有一個風(fēng)洞實驗室，一架飛機(jī)模型固定在托盤測力計

上，如圖所示。無風(fēng)時，托盤測力計示數(shù)為15N；當(dāng)迎面吹著飛機(jī)的風(fēng)速達(dá)到

20m/s時，托盤測力計的示數(shù)為7N,可以判定飛機(jī)受到了一個新的力。根據(jù)你

的分析，飛機(jī)受到的該力大小為N,方向

19.如圖所示，重力不計的木棒A08可繞支點。無摩擦轉(zhuǎn)動，木棒A8長為

3m,均勻正方體甲的邊長為10cm,物體乙的質(zhì)量為5.6kg。當(dāng)把甲乙兩物體用

細(xì)繩分別掛在木棒的兩個端點A、B上時，木棒在水平位置平衡，此時物體甲

對地面的壓強(qiáng)為3000Pa,支點。距A點1.6m。則物體甲的密度為

g/cm3。

〃〃〃〃〃/〃〃

20.不吸水的長方體A固定在體積不計的輕桿下端，位于水平地面上的圓柱形

容器內(nèi)，桿上端固定不動，如圖甲所示.現(xiàn)緩慢向容器內(nèi)注入適量的水，水對

容器底部的壓強(qiáng)P與注水體積V的變化關(guān)系如圖乙所示.當(dāng)P=600Pa時，容器

中水的深度為cm；若QA=0.5g/cm3,當(dāng)注水體積V=880cm'時,

桿對A的作用力大小為N.

三、作圖題

21.如圖所示，杠桿在力尸卜尸2的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)，人為力Fi的力臂,

請在圖中畫出力Ei的示意圖。

22.畫出如圖滑輪組的繞線，要求既能夠省力，又能夠改變力的方向。

?

■

四、實驗題

23.如圖1所示，甲是探究“動能的大小與什么因素有關(guān)”的實驗裝置，實驗

中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下，碰到同一木塊上；乙是探究

“阻力對物體運動的影響”的實驗裝置，實驗中讓同一小車從斜面上相同的高

度由靜止滑下，在粗糙程度不同的水平面上運動。請回答下列問題：

（1）甲實驗的目的是探究鋼球動能的大小與速度的關(guān)系；實驗時，它是通過觀

察,從而判斷鋼球動能的大??；

（2）進(jìn)行乙實驗時，每一次都讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止滑下，其

目的是使小車在水平面運動的起始相同；通過觀察小車在粗糙程度不同

的水平面上運動距離的大小來判斷小車在不同的水平面受到的阻力大小，從而

可以推理：如果運動的物體不受力，它將；

（3）小明發(fā)現(xiàn)小車在木板上、玻璃上兩次都運動到了桌面以外，請你幫他解決

這一問題。寫出一種解決問題的辦法：；

（4）小明還想到，用小車也可以進(jìn)行二力平衡條件的探究，他組裝了如圖2所

示的裝置，在線的兩端掛上鉤碼，調(diào)整兩邊滑輪的高度，使作用在小車上的兩

個拉力的作用線在，并通過調(diào)整來改變拉力的大小。當(dāng)小車平

衡時，小明將小車轉(zhuǎn)過一個角度后松手，松開手時，小車（選填“能”

或“不能”）平衡。

24.小明利用U形管壓強(qiáng)計和裝有水的大燒杯來探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點。實

驗前，他注意到U形管兩邊的液面已處在同一水平線上，如圖甲所示。

（1）當(dāng)他將金屬盒浸沒于水中后，發(fā)現(xiàn)U形管兩端液面如圖乙所示的情景，

則實驗裝置可能出現(xiàn)了問題；

（2）排除故障后，他重新將金屬盒浸沒于水中，發(fā)現(xiàn)隨著金屬盒沒入水中的深

度增大，U形管兩邊液面的高度差逐漸變大，如圖丙所示，由此可知液體內(nèi)部

的壓強(qiáng)與有關(guān)；

（3）小明發(fā)現(xiàn)保持金屬盒在圖丙中深度不變，只改變金屬盒的方向，U形管兩

邊液柱的高度差（選填“變化”或“不變化”）,表明在相同條件下，

液體內(nèi)部向各個方向的壓強(qiáng)（選填“相等”或“不相等”）；

（4）接著小明要探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系，則應(yīng)保持不變,

改變液體的;

（5）小明保持圖丙中金屬盒的位置不變，并將一杯濃鹽水倒入燒杯中攪勻后，

實驗情形如圖15丁所示。比較丙、丁兩次實驗，小強(qiáng)得出了：在同一深度，液

體的密度越大，其內(nèi)部的壓強(qiáng)越大的結(jié)論。他的結(jié)論是不可靠的，原因是

25.開州某中學(xué)兩個物理實驗小組的同學(xué)，在實驗中驗證阿基米德原理。

居=2NF,=I.5NF,=1.5NF『1.9N

ABCD

甲乙

（1）方案一，小剛用石塊按照如圖甲所示的實驗步驟依次進(jìn)行實驗。

①由圖甲可知，石塊浸沒在水中受到的浮力/浮=N,排開水的重力G

排=N,發(fā)現(xiàn)尸浮XGm造成這種結(jié)果的原因可能是（填序

號）；

A.整個實驗過程中，彈簧測力計都沒有校零

B.石塊吸水

C.步驟C中，石塊浸沒后，碰觸到溢水杯的底部

②小剛改正錯誤后，得到石塊浸沒在水中的浮力為0.4N,則石塊密度為

kg/m3o

（2）方案二：如圖乙所示，小明同學(xué)將裝滿水的溢水杯放在升降臺C上，用

升降臺來調(diào)節(jié)水杯的高度。當(dāng)小明逐漸調(diào)高升降臺時，發(fā)現(xiàn)隨著重物浸入水中

的體積越來越大，彈簧測力計A的示數(shù)（選填“變大”、“變小”

或“不變”），且彈簧測力計A示數(shù)的變化量和B示數(shù)的變化量（選

填“大于”、“小于”或“等于"）。從而證明了產(chǎn)浮=Gm在這個過程中溢

水杯對升降臺C的壓力（選填“變大”、“變小”或“不變”）。若

已知重物為邊長10cm、重15N的實心正方體，重物剛接觸水面后，升降臺臺

面又升高5cm時，彈簧測力計的示數(shù)為N（彈簧測力計每1N的刻度

線間距為lcm）o

五、計算題

26.2023年6月30日，開州區(qū)首座斜拉水幕景觀大橋—開州大橋正式竣工通

車如圖所示，實際提前340天竣工。開州大橋是連接城區(qū)南北交通樞紐的市政

橋梁。該橋南接萬開高速出口處，橫跨漢豐湖，北接濱湖北路，大橋全長250

米。設(shè)計為雙向六車道，總寬33.5米，設(shè)計車速50km/h。該橋建成后將有效緩

解開州城區(qū)的交通壓力，提高城市通行效率。一輛整車質(zhì)量為1080kg的汽車，

以最大設(shè)計時速通過大橋，求：

（1）若車上乘客的總質(zhì)量是120kg,輪胎與地面的接觸總面積為0.12m2,則

汽車靜止時對水平地面的壓強(qiáng)是多少？

（2）若汽車以最大設(shè)計時速在大橋上勻速行駛時，受到的平均阻力是其總