衡陽市逸夫中學(xué)2023-2024學(xué)年數(shù)學(xué)七年級上冊期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

衡陽市逸夫中學(xué)2023-2024學(xué)年數(shù)學(xué)七上期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題

注意事項:

1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。

2.答題時請按要求用筆。

3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。

4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。

5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。

一、選擇題(每小題3分,共30分)

1.下列圖案中,可以利用平移來設(shè)計的圖案是()

A

-qB.僉c.QD.OQP

2.一套服裝,原價為每件“元,現(xiàn)7折(即原價的70%)優(yōu)惠后,每件售價是84元,則列方程為()

A.x=70%x84B.x=(l+70%)x84

C.84=70%xD.84=(1-70%)%

3.下列調(diào)查中,最適合采用普查方式的是()

A.調(diào)查某批次煙花爆竹的燃放效果

B.調(diào)查某班級的每一個同學(xué)所穿鞋子的尺碼情況

C.調(diào)查市場上奶茶的質(zhì)量情況

D.調(diào)查重慶中學(xué)生心里健康現(xiàn)狀

4.設(shè)置一種記分的方法:85分以上如88分記為+3分,某個學(xué)生在記分表上記為-6分,則這個學(xué)生的分?jǐn)?shù)應(yīng)該是

()

A.91分B.-91分

C.79分D.-79分

5.下列方程變形正確的是

但2

A.由-2x=3得x=--

3

B.由-2(x-l)=3得-2x+2=3

,x-1x+3

C.由x+=----得x+3(x-l)=2(x+3)

23

,1.3x1.5-x”13x15-10%「

D.由------------=0.5得---------------------=5

0.30.232

6.元旦那天,6位朋友均勻地圍坐在圓桌旁共度佳節(jié).如圖,圓桌半徑為60cm,每人離圓桌的距離均為1()cm,現(xiàn)

又來了兩名客人,每人向后挪動了相同的距離,再左右調(diào)整位置,使8人都坐下,并且8人之間的距離與原來6人之

間的距離(即在圓周上兩人之間的圓弧的長)相等.設(shè)每人向后挪動的距離為x,根據(jù)題意,可列方程().

2%(60+10)2萬(60+10+x)

68

2](60+x)2^x60

8-—6-

C.271(60+10)x6=2rt(60+7r)x8

D.2兀(60—x)x8=2?r(60+x)x6

7.某課外興趣小組為了解所在地區(qū)老年人的健康情況,分別作了四種不同的抽樣調(diào)查,你認(rèn)為抽樣比較合理的是()

A.調(diào)查了10名老年鄰居的健康狀況

B.在醫(yī)院調(diào)查了1000名老年人的健康狀況

C.在公園調(diào)查了1000名老年人的健康狀況

D.利用派出所的戶籍網(wǎng)隨機(jī)調(diào)查了該地區(qū)10%的老年人的健康狀況

8.下圖中的幾何體是由哪個平面圖形旋轉(zhuǎn)得到的()

10.如圖是一個正方體的平面展開圖,那么這個正方體“美”字的對面所標(biāo)的字是()

A.生B.更C.活D.讓

二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)

11.若。、匕互為倒數(shù),則2ab=—.

12.64°27'的余角是.

13.如圖,頂點。重合的NAO8與NCOD,且4QB=NC8=90。,若ZAOD=4NBOC,OE為NBOC的平分

線,則ZDOE的度數(shù)為.

14.已知直線A8和C£>相交于。點,射線OE_LC。于。,且N8OE=25°.則NAOC的度數(shù)為

15.用一個平面去截正方體(如圖),下列關(guān)于截面(截出的面)形狀的結(jié)論:

①可能是銳角三角形;②可能是鈍角三角形;

③可能是長方形;④可能是梯形.

其中正確結(jié)論的是(填序號).

16.如圖,C、O是線段A5上兩點,。是AC的中點.若C8=4cm,OB=7cm,則AC的長為

ADCB

三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)

17.(8分)已知線段小、

刑n

(1)尺規(guī)作圖:作線段AB,使=(保留作圖痕跡,不用寫作法);

(2)在(1)的條件下,點。是A5的中點,點C在線段48上,且滿足AC=/〃,求線段OC的長.

18.(8分)人在運動時的心跳速率通常和人的年齡有關(guān),如果用。表示一個人的年齡,用8表示正常情況下這個人在

運動時所能承受的每分鐘心跳的最高次數(shù),那么8=0.8(220-a).

(1)正常情況下,在運動時一個15歲的少年所能承受的每分鐘心跳最高次數(shù)是多少?

(2)一個45歲的人運動時每10秒心跳的次數(shù)是22次,請問他有危險嗎?為什么?

19.(8分)計算

(1)計算:-3?+3+(g-g)x12-(-1)2°"

(2)先化簡,再求值:-2y3+(3Ay2—x2y)—2(Ay2—y3),其中X是最大的負(fù)整數(shù),y是倒數(shù)等于它本身的自然數(shù)

20.(8分)一名足球守門員練習(xí)折返跑,從球門線出發(fā),向前記作正數(shù),返回記作負(fù)數(shù),他的記錄為:+6,-5,+9,

-10,+13,-9,-4(單位:米).

(1)守門員最后是否回到了球門線的位置?

(2)在練習(xí)過程中,守門員離開球門線最遠(yuǎn)的距離是多少米?

(3)守門員全部練習(xí)結(jié)束后一共跑了多少米?

21.(8分)化簡或求值

(1)(2a-辦(2b-3a)

(2)x+-x-2x

2

⑶獷(+3瓊4(32其中,尤=_2

22.(10分)如圖.在數(shù)軸.上有48兩個點(點A在點B的左側(cè)),AB=20

AB

(1)如果點A表示的數(shù)是-5,那么,

①點3表示的數(shù)是.

②如果點。從點A出發(fā),沿數(shù)軸正方向運動,速度是每秒3個單位長度,運動秒后,點。表示的數(shù)是.(用

含/的代數(shù)式表示);經(jīng)過秒,CA=CB.

(2)如果點A表示的數(shù)是TO,將數(shù)軸的負(fù)半軸繞原點。順時針旋轉(zhuǎn)60°,得到N4O3=120°,如圖2所示,射

線0P從。4出發(fā)繞點。順時針旋轉(zhuǎn),速度是每秒15°,同時,射線。。從。8出發(fā)繞點。逆時針旋轉(zhuǎn),速度是每秒

5°.設(shè)運動時間為r秒,當(dāng)r=20秒時,OROQ停止運動.

①當(dāng)?為秒時,0P與重合.

②當(dāng)/80尸=;/30。時,r的值是.

23.(10分)A、B兩倉庫分別有水泥15噸和35噸,C、D兩工地分別需要水泥20噸和30噸.已知從A、B倉庫到

C、D工地的運價如表:

到C工地到D工地

A倉庫每噸15元每噸12元

B倉庫每噸10元每噸9元

(1)若從A倉庫運到C工地的水泥為x噸,則用含x的代數(shù)式表示從A倉庫運到D工地的水泥為一噸,從B倉庫

將水泥運到D工地的運輸費用為元;

(2)求把全部水泥從A、B兩倉庫運到C、D兩工地的總運輸費(用含x的代數(shù)式表示并化簡):

(3)如果從A倉庫運到C工地的水泥為10噸時,那么總運輸費為多少元?

24.(12分)解方程:2(x+3)=-3(x-1)+2

參考答案

一、選擇題(每小題3分,共30分)

1、D

【解析】試題解析:A.是利用中心對稱設(shè)計的,不合題意:

B,C是利用軸對稱設(shè)計的,不合題意;

D.是利用平移設(shè)計的,符合題意.

故選D.

2,C

【分析】利用售價=原價X折扣率列出方程解答.

【詳解】解:根據(jù)題意列出方程為:84=70%x,

故選:C.

【點睛】

此題考查一元一次方程的應(yīng)用,關(guān)鍵是根據(jù)售價=原價x折扣率解答.

3、B

【分析】考察全體對象的調(diào)查叫做全面調(diào)查即普查,依次判斷即可.

【詳解】全班同學(xué)的鞋子碼數(shù)可以采用普查方式,故選擇B

【點睛】

此題考察事件的調(diào)查方式,注意事件的可行性.

4、C

【分析】由題意可得85分為基準(zhǔn)點,從而可得出79的成績應(yīng)記為-6,也可得出這個學(xué)生的實際分?jǐn)?shù).

【詳解】解:???把88分的成績記為+3分,

.**85分為基準(zhǔn)點.

二79的成績記為-6分.

.?.這個學(xué)生的分?jǐn)?shù)應(yīng)該是79分.

故選C.

【點睛】

本題考查了正數(shù)與負(fù)數(shù)的知識,解答本題的關(guān)鍵是找到基準(zhǔn)點.

5、B

【分析】分別對所給的四個方程利用等式的性質(zhì)進(jìn)行變形,就可以找出正確答案.

3

【詳解】A、系數(shù)化為1得,x=--,故錯誤;

2

B、去括號得,-2x+2=3,故正確.

C、去分母得,6x+3(x-1)=2(x+3),故錯誤;

D、根據(jù)分式的基本性質(zhì)得,

13x15-lOx

=0.5,故錯誤;

2

故選B.

【點睛】

本題考查的是等式的性質(zhì):等式性質(zhì)1:等式的兩邊加(或減)同一個數(shù)(或式子)結(jié)果仍相等;等式性質(zhì)2:等式的

兩邊同乘(或除以)同一個數(shù)(除數(shù)不為0)結(jié)果仍相等;

6-A

【解析】本題考查的是由實際問題抽象出一元一次方程.首先理解題意找出題中存在的等量關(guān)系:坐6個人時兩人之

間的距離=坐8個人時兩人之間的距離,根據(jù)等量關(guān)系列方程即可.解:設(shè)每人向后挪動的距離為xcm,應(yīng)首先明確弧

長公式:/==

六位朋友每相鄰兩人之間的弧長所對的圓心角度數(shù)為60。,半徑為(60+10)cm,

即/-60萬(6。+1。)

180

八位朋友每相鄰兩人之間的弧長所對的圓心角度數(shù)為45。,半徑為60+10+x,

即/_45萬(60+10+x)

180

根據(jù)距離相等可列方程為6°吠60+⑼J5萬(6。+1。+外,故選人

180180

7、D

【分析】抽取樣本注意事項就是要考慮樣本具有廣泛性與代表性,所謂代表性,就是抽取的樣本必須是隨機(jī)的,即各

個方面,各個層次的對象都要有所體現(xiàn).

【詳解】解:A、調(diào)查不具廣泛性,故A不符合題意;

B、調(diào)查不具代表性,故B不符合題意;

C、調(diào)查不具代表性,故C不符合題意;

D、樣本具有廣泛性與代表性,故D符合題意;

故選D.

【點睛】

本題考查了抽樣調(diào)查的可靠性,樣本具有代表性是指抽取的樣本必須是隨機(jī)的,即各個方面,各個層次的對象都要有

所體現(xiàn).

8、A

【分析】根據(jù)面動成體的原理即可解答.

【詳解】圖中的幾何體是圓錐和圓臺的組合體,故應(yīng)是三角形和梯形旋轉(zhuǎn)得到,故選A.

【點睛】

此題主要考察旋轉(zhuǎn)體的構(gòu)成,簡單構(gòu)想圖形即可解出.

9、C

【分析】有理數(shù)比較大小的法則進(jìn)行解答即可,正數(shù)大于一切負(fù)數(shù),正數(shù)大于零,負(fù)數(shù)小于零.

2

【詳解】■■一>-3.5

3

.?.最大的有理數(shù)是3

故選:C

本題考查了有理數(shù)的大小比較法則,正數(shù)大于一切負(fù)數(shù),正數(shù)大于零,負(fù)數(shù)小于零.

10、A

【解析】解:這是一個正方體的平面展開圖,共有六個面,其中面“讓”與面“活”相對,面“生”與面“美”相對,面“更”

與面“好”相對.

故,,美,,字對面的字是“生,,.

故選A.

二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)

11、1

【分析】根據(jù)乘積為1的兩個數(shù)互為倒數(shù),可得互為倒數(shù)的兩個數(shù)的積是1,可得答案.

【詳解】解;:。、?;榈箶?shù),則ab=L

.?.lab=l;

故答案為:1.

【點睛】

本題考查了倒數(shù)的定義,解題的關(guān)鍵是熟練掌握倒數(shù)的定義.

12、25°33'

【分析】根據(jù)互為余角的兩個角的和為90度作答.

【詳解】根據(jù)定義64。27,的余角度數(shù)是90。-64。27,=25。33,.

故答案為25。33,

【點睛】

本題考查角互余的概念:和為90度的兩個角互為余角.屬于基礎(chǔ)題,較簡單

13、72°

【分析】由題意,先得到NAO0+N3OC=180°,結(jié)合NAQD=4N3OC,求出N8OC的度數(shù),然后求出ZDOE

即可.

【詳解】解:根據(jù)題意,

VZAOB=ZCOD=90°,

:.ZAOD+ZBOC=ZAOB+ZCOD=900+90°=180°,

■:ZAOD=4NBOC,

:.N5OC=36。,

VOE為N3OC的平分線,

ZBOE=ZCOE=\S0,

:.NDOE=ZCOD-ZCOE=90°-18°=72°.

故答案為:72°.

【點睛】

本題考查了角平分線的定義,余角的性質(zhì),以及幾何圖形中求角的度數(shù),解題的關(guān)鍵是掌握題意,正確理解圖形中角

的關(guān)系,從而進(jìn)行計算.

14、65°或115°.

【分析】先根據(jù)題意畫出圖形,再由鄰補角的定義、對頂角相等和垂線定義求得NAOC的度數(shù).

【詳解】分兩種情況:

又,.?NBOE=25。,

:.ZBOC=U5°,

:.NAOC=180°-115°=65°.

:.ZDOE=90°.

,N8O£)=900+25°=115°,

又直線A8和相交于。點,

:.ZAOC=ZBOD=115°.

故答案為:65°或115°.

【點睛】

考查了垂線、對頂角、鄰補角和性質(zhì),解題關(guān)鍵是根據(jù)題意,畫出圖形.

15、①@@

【分析】正方體的6個面都是正方形,用平面去截正方體最多與6個面相交得六邊形,最少與3個面相交得三角形,

因此,截面的形狀可能是三角形、四邊形、五邊形、六邊形,再根據(jù)用一個平面截正方體,從不同角度截取所得形狀

會不同,進(jìn)而得出答案.

【詳解】解:用平面去截正方體,得到的截面形狀可能是三角形、四邊形、五邊形、六邊形,而三角形只能是銳角三

角形,不可能是直角三角形和鈍角三角形.

所以正確的結(jié)論是可能是銳角三角形、可能是長方形和梯形.

故答案為:①③④.

【點睛】

本題考查了正方體的截面,注意:截面的形狀隨截法的不同而改變,一般為多邊形或圓,也可能是不規(guī)則圖形,一般

的截面與幾何體的幾個面相交就得到幾條交線,截面就是幾邊形.

16、6cm

【分析】先求出DC的長,然后根據(jù)中點的定義即可求出結(jié)論.

【詳解】解:VCB=4cm,DB=Jcm,

.*.DC=DB-CB=3cm

YD是AC的中點

.,.AC=2DC=6cm

故答案為:6cm.

【點睛】

此題考查的是線段的和與差,掌握各線段的關(guān)系和中點的定義是解決此題的關(guān)鍵.

三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)

17、(1)如圖所示,線段A8即為所求;見解析;(2)OC=-m--n.

22

【分析】⑴先作一條射線AF,然后在射線AF上依次截取AC=m,CB=n即可得到線段AB;

(2)依據(jù)中點的定義以及線段的和差關(guān)系,即可得到線段OC的長.

【詳解】(1)如圖所示,線段AB即為所求;

m〃

AF

(2)如圖,??,點O是48的中點,

/.AO=-—AB=~(m+n),

22

又?:AC=m,

:.OC-AC—AO=m-—(m+n)=—-n=-n.

22222

A^~

【點睛】

本題主要考查了基本作圖,線段中點有關(guān)的計算,解決問題的關(guān)鍵是掌握作一條線段等于已知線段的方法.

18、(1)164;(2)沒有危險,理由見解析

【分析】(1)直接把a=15代入b=0.8(220-a)計算即可;

(2)先把a=45代入b=0.8(220-a)計算得到這個人在運動所能承受的每分鐘心跳的最高次數(shù)為140次;而每10秒心

跳的次數(shù)是22次,即每分種心跳的次數(shù)是132次,即可判斷他沒有危險.

【詳解】解:(1)Va=15,

.,.b=0.8x(220-15)

=0.8x205

=164;

正常情況下,在運動時一個15歲的少年所能承受的每分鐘心跳最高次數(shù)是164次;

(2)沒有危險.

?;a=45,b=0.8(220-45)=140,

即這個人在運動所能承受的每分鐘心跳的最高次數(shù)為140次.

又?.?每10秒心跳的次數(shù)是22次,

???他每分種心跳的次數(shù)是132次,小于140次,

二他沒有危險.

【點睛】

本題考查了代數(shù)式求值:把符合條件的字母的值代入代數(shù)式進(jìn)行計算,然后根據(jù)計算的結(jié)果解決實際問題.

19、(1)-6;(1)xy2-x2y,-1

【分析】(D根據(jù)有理數(shù)混合運算法則進(jìn)行計算;(D先根據(jù)整式加減法則進(jìn)行化簡,再計算求值.

【詳解】(D

12

解:原式=—9+3+—xl2——X12-1

23

二一3+6—8—1

=—6

(1)

解:原式=-2),3+3町2—丹―2盯2+2/

=(-2+2),3+(3—2)孫272y

72

=孫-一%y

由題意知》=-1,y=l,

則原式=-1x1]-(-1)'xl

【點睛】

考核知識點:整式化簡求值.掌握整式加減法則是關(guān)鍵.

20、(1)守門員最后回到了球門線的位置;(2)守門員離開球門線最遠(yuǎn)距離為13,”;(3)守門員全部練習(xí)結(jié)束后一共

跑了56米

【分析】(D根據(jù)有理數(shù)的加法法則將各個有理數(shù)相加,然后根據(jù)題意即可判斷;

(2)分別求出每次守門員離開球門線的距離即可判斷;

(3)將各數(shù)的絕對值相加即可.

【詳解】解:(1)V+6-5+9-10+13-9-4=0

答:守門員最后回到了球門線的位置

(2)|+6-5|=1米

|+6—5+9]=10米

5+9—10|=0米

|+6—5+9—10+13|=13米

|+6—5+9—10+13—9|=4米

且0<1<4<10<13

答:在練習(xí)過程中,守門員離開球門線最遠(yuǎn)距離為13加

(3)守門員全部練習(xí)結(jié)束后,他共跑了

|+6|+|-5|+|+9|+|-10|+|+13|+|—9|+|-41=56

答:守門員全部練習(xí)結(jié)束后一共跑了56米.

【點睛】

此題考查的是有理數(shù)加法的應(yīng)用,掌握有理數(shù)加法法則是解決此題的關(guān)鍵.

1547

21、(1)5a—3b;(2)--x;(3)6廠-x--,—.

222

【分析】(1)原式去括號合并即可得到結(jié)果即可;

(2)原式合并得到最簡結(jié)果即可;

(3)原式去括號合并得到最簡結(jié)果,將x的值代入計算即可求出值.

【詳解】解:(1)(2a-b\(2b-3?)

2a-b-2b+3a

=5a-3b;

(2)x+—x-2x

2

1

⑶察-”冷4(x-分2,

=2x2--+3/-4x+4x2-2

2

/25

=6x--x--

2

當(dāng)x=—2時,

原式=6?(2)--(-2)-?

【點睛】

此題考查了整式的加減一化簡求值,熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵.

22、(1)①15;②(3-5);—;(2)①6;②竺或竺.

375

【分析】(1)①)根據(jù)已知可得B點表示的數(shù)為15;

②點C1從點A出發(fā),速度是每秒3個單位長度,可得點C表示的數(shù)是⑶-5);經(jīng)過t秒,CA=3t,CB=20-3t,根據(jù)題意

列方程求解即可;

(2)①設(shè)運動時間為f秒,0P旋轉(zhuǎn)的角度為15t度,0Q旋轉(zhuǎn)的角度為5t度,由題意列方程求解即可;

②分當(dāng)點P在OB上面時和當(dāng)點P在0B下面時,由題意列方程求解即可.

【詳解】解:⑴①;點A表示的數(shù)是-5,48=20,點A在點B的左側(cè),

...數(shù)軸上點B表示的數(shù)為15,

故答案為15;

②?.?點C從點A出發(fā),沿數(shù)軸正方向運動,速度是每秒3個單位長度,

.?.點C表示的數(shù)是3t-5;

經(jīng)過t秒,CA=3t,CB=20-3t,

VCA=CB,

3t=20-3t,

…10

解得,t=—,

故答案為3t-5;

⑵①設(shè)運動時

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