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文檔簡介
2024屆天津市濱海新區(qū)大港油田第一中學(xué)八年級下冊數(shù)學(xué)期末質(zhì)量檢測試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.下列變量之間關(guān)系中,一個變量是另一個變量的正比例函數(shù)的是(
)A.正方形的面積S隨著邊長x的變化而變化B.正方形的周長C隨著邊長x的變化而變化C.水箱有水10升,以0.5升/分的流量往外放水,剩水量(升)隨著放水時問t(分)的變化而變化D.面積為20的三角形的一邊a隨著這邊上的高h(yuǎn)的變化而變化2.下列圖案中,既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的是()A. B.C. D.3.如圖,在矩形ABCD中,AB=2,BC=4,對角線AC的垂直平分線分別交AD、AC于點E、O,連接CE,則CE的長為()A.3 B.3.5 C.2.5 D.2.84.下列各式-3x,,,-,,,中,分式的個數(shù)為()A.1 B.2 C.3 D.45.下列各式中,運算正確的是()A. B.C.2+=2 D.6.如圖,在中,,、是斜邊上兩點,且,將繞順時針旋轉(zhuǎn)后,得到,連接,則下列結(jié)論不正確的是()A. B.為等腰直角三角形C.平分 D.7.輪船從B處以每小時50海里的速度沿南偏東30°方向勻速航行,在B處觀測燈塔A位于南偏東75°方向上,輪船航行半小時到達(dá)C處,在C處觀測燈塔A位于北偏東60°方向上,則C處與燈塔A的距離是()海里.A. B. C.50 D.258.下列各式中,正確的是()A.-82=﹣8 B.﹣82=﹣8 C.±82=±8 D.9.下列條件中能構(gòu)成直角三角形的是()A.a(chǎn)=3,b=4,c=6 B.a(chǎn)=5,b=6,c=7C.a(chǎn)=6,b=8,c=9 D.a(chǎn)=5,b=12,c=1310.觀察下列一組數(shù):1,1,2,3,5,22,______。按照這組數(shù)的規(guī)律橫線上的數(shù)是(A.23 B.13 C.4 D.二、填空題(每小題3分,共24分)11.某天工作人員在一個觀測站測得:空氣中PM2.5含量為每立方米0.0000023g,則將0.0000023用科學(xué)記數(shù)法表示為_____.12.16的平方根是.13.如圖,在菱形ABCD中,AC交BD于P,E為BC上一點,AE交BD于F,若AB=AE,,則下列結(jié)論:①AF=AP;②AE=FD;③BE=AF.正確的是______(填序號).14.等腰三角形的一個外角為100?,則這個等腰三角形的頂角為_________.15.已知:如圖,平行四邊形中,平分交于,平分交于,若,,則___.16.計算______.17.在四邊形中,給出下列條件:①②③④其中能判定四邊形是平行四邊形的組合是________或________或_________或_________.18.有一面積為5的等腰三角形,它的一個內(nèi)角是30°,則以它的腰長為邊的正方形的面積為.三、解答題(共66分)19.(10分)如圖所示的一塊地,AD=8m,CD=6m,∠ADC=90°,AB=26m,BC=24m.求這塊地的面積.20.(6分)(1)分解因式:x(a-b)+y(a-b)(2)解分式方程:21.(6分)A、B兩座城市之間有一條高速公路,甲、乙兩輛汽車同時分別從這條路兩端的入口處駛?cè)耄⑹冀K在高速公路上正常行駛.甲車駛往B城,乙車駛往A城,甲車在行駛過程中速度始終不變.甲車距B城高速公路入口處的距離y(千米)與行駛時間x(時)之間的關(guān)系如圖.(1)求y關(guān)于x的表達(dá)式;(2)已知乙車以60千米/時的速度勻速行駛,設(shè)行駛過程中,兩車相距的路程為s(千米).請直接寫出s關(guān)于x的表達(dá)式;(3)當(dāng)乙車按(2)中的狀態(tài)行駛與甲車相遇后,速度隨即改為a(千米/時)并保持勻速行駛,結(jié)果比甲車晚20分鐘到達(dá)終點,求乙車變化后的速度a.在下圖中畫出乙車離開B城高速公路入口處的距離y(千米)與行駛時間x(時)之間的函數(shù)圖象.22.(8分)為了貫徹落實區(qū)中小學(xué)“閱讀·寫字·演講”三項工程工作,我區(qū)各校大力推廣閱讀活動,某校初二(1)班為了解2月份全班學(xué)生課外閱讀的情況,調(diào)查了全班學(xué)生2月份讀書的冊數(shù),并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如下不完整的條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖:根據(jù)以上信息解決下列問題:(1)參加本次問卷調(diào)查的學(xué)生共有______人,其中2月份讀書2冊的學(xué)生有______人;(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖,并求扇形統(tǒng)計圖中讀書3冊所對應(yīng)扇形的圓心角度數(shù).23.(8分)計算(1)(2)分解因式(3)解方程:.24.(8分)為了了解某公司員工的年收入情況,隨機(jī)抽查了公司部分員工年收入情況并繪制如圖所示統(tǒng)計圖.(1)請按圖中數(shù)據(jù)補(bǔ)全條形圖;(2)由圖可知員工年收入的中位數(shù)是,眾數(shù)是;(3)估計該公司員工人均年收入約為多少元?25.(10分)某地區(qū)2015年投入教育經(jīng)費2900萬元,2017年投入教育經(jīng)費3509萬元.(1)求2015年至2017年該地區(qū)投入教育經(jīng)費的年平均增長率;(2)按照義務(wù)教育法規(guī)定,教育經(jīng)費的投入不低于國民生產(chǎn)總值的百分之四,結(jié)合該地區(qū)國民生產(chǎn)總值的情況,該地區(qū)到2019年需投入教育經(jīng)費4250萬元.如果按(1)中教育經(jīng)費投入的增長率,到2019年該地區(qū)投入的教育經(jīng)費是否能達(dá)到4250萬元?請說明理由.26.(10分)解不等式組并將解集在數(shù)軸上表示出來.
參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、B【解析】
先列出各選項中的函數(shù)解析式,再根據(jù)一次函數(shù)的定義,二次函數(shù)的定義,正比例函數(shù)的定義,反比例函數(shù)的定義,進(jìn)行判斷,可得出答案.【詳解】解:A∵、s=x2,∴s是x的二次函數(shù),故A不符合題意;B、∵C=4x,∴C是x的正比例函數(shù),故B符合題意;C、設(shè)剩水量為v(升),∵v=10-0.5t,∴v是t的一次函數(shù),故C不符合題意;D、∵12ah=20,即∴a是h的反比例函數(shù),故D不符合題意;故答案為:B【點睛】本題主要考查的是正比例函數(shù)的定義,熟練掌握正比例函數(shù)的定義是解題的關(guān)鍵.2、B【解析】
根據(jù)軸對稱圖形與中心對稱圖形的概念求解.【詳解】A、是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形,故此選項錯誤;B、是軸對稱圖形,也是中心對稱圖形,故此選項正確;C、不是軸對稱圖形,是中心對稱圖形,故此選項錯誤;D、不是軸對稱圖形,是中心對稱圖形,故此選項錯誤.故選:B.【點睛】本題考查了中心對稱圖形與軸對稱圖形的概念:軸對稱圖形的關(guān)鍵是尋找對稱軸,圖形兩部分沿對稱軸折疊后可重合;中心對稱圖形是要尋找對稱中心,旋轉(zhuǎn)180度后與原圖重合.3、C【解析】
∵EO是AC的垂直平分線,∴AE=CE.設(shè)CE=x,則ED=AD﹣AE=4﹣x.,在Rt△CDE中,CE2=CD2+ED2,即x2=22+(4-x)2,解得x=2.5,CE的長為2.5故選C4、D【解析】
根據(jù)分母中是否含有未知數(shù)解答,如果分母含有未知數(shù)是分式,如果分母不含未知數(shù)則不是分式.【詳解】-3x,,-的分母中均不含未知數(shù),因此它們是整式,不是分式,,,,分母中含有未知數(shù),因此是分式,∴分式共有4個,故選D.【點睛】本題考查的是分式的定義,在解答此題時要注意分式是形式定義,只要是分母中含有未知數(shù)的式子即為分式.5、A【解析】
直接利用二次根式的性質(zhì)分別化簡計算得出答案.【詳解】A.,正確;B.,不正確;C.2+不能計算,不正確;D.,不正確;故選A.【點睛】此題主要考查了二次根式的性質(zhì)及二次根式的加減運算,正確掌握二次根式加減運算法則是解題關(guān)鍵.6、B【解析】
由已知和旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可判斷A項,進(jìn)一步可判斷C項;利用SAS可證明△AED≌△AEF,可得ED=EF,容易證明△FBE是直角三角形,由此可判斷D項和B項,于是可得答案.【詳解】解:∵△ADC繞點A順時針旋轉(zhuǎn)90°得△AFB,∴△ADC≌△AFB,∠FAD=90°,AD=AF,∵∠DAE=45°,∴∠FAE=90°-∠DAE=45°,所以A正確;∴∠DAE=∠FAE,∴平分,所以C正確;∵∴△AED≌△AEF(SAS),∴ED=EF,在Rt△ABC中,∠ABC+∠C=90°,又∵∠C=∠ABF,∴∠ABC+∠ABF=90°,即∠FBE=90°,∴在Rt△FBE中,由勾股定理得:,∴,所以D正確;而BE、CD不一定相等,所以BE、BF不一定相等,所以B不正確.故選B.【點睛】本題考查了等腰直角三角形的性質(zhì)、旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)、勾股定理以及全等三角形的判定和性質(zhì),解題時注意旋轉(zhuǎn)前后的對應(yīng)關(guān)系.7、D【解析】
根據(jù)題中所給信息,求出∠BCA=90°,再求出∠CBA=45°,從而得到△ABC為等腰直角三角形,然后根據(jù)解直角三角形的知識解答.【詳解】根據(jù)題意,∠1=∠2=30°,∵∠ACD=60°,∴∠ACB=30°+60°=90°,∴∠CBA=75°﹣30°=45°,∴∠A=45°,∴AB=AC.∵BC=50×0.5=25,∴AC=BC=25(海里).故選D.考點:1等腰直角三角形;2方位角.8、B【解析】
根據(jù)二次根式的性質(zhì)逐項計算即可.【詳解】解:A、-82=8B、﹣82=﹣8C、±82=8D、82=8故選:B.【點睛】題考查了二次根式的性質(zhì),熟練掌握a2=9、D【解析】
由勾股定理的逆定理,判定的是直角三角形.【詳解】A.32+42≠62,故不符合勾股定理的逆定理,不能組成直角三角形,故錯誤;B.52+62≠72,故不符合勾股定理的逆定理,不能組成直角三角形,故錯誤;C.62+82≠92,故不符合勾股定理的逆定理,不能組成直角三角形,故錯誤;D.52+122=132,故符合勾股定理的逆定理,能組成直角三角形,故正確.故選D.【點睛】本題考查勾股定理的逆定理,如果三角形的三邊長a,b,c滿足,那么這個三角形是直角三角形.10、B【解析】
由數(shù)據(jù)可發(fā)現(xiàn)從第三項起每一項都等于根號下前兩項的根號下的數(shù)字之和,由此規(guī)律即可求出橫線上的數(shù)【詳解】解:由題意得,一組數(shù)1,1,2,3,5,22=8,
則2=1+1,3+1+2,5=2+3,8=3+5,即從第三項起每一項都等于根號下前兩項的根號下的數(shù)字之和,所以橫線上的數(shù)是13,
【點睛】本題考查了歸納推理,難點在于發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律,考查觀察、分析、歸納能力.二、填空題(每小題3分,共24分)11、2.3×10﹣1.【解析】
絕對值小于1的正數(shù)也可以利用科學(xué)記數(shù)法表示,一般形式為a×10﹣n,與較大數(shù)的科學(xué)記數(shù)法不同的是其所使用的是負(fù)指數(shù)冪,指數(shù)由原數(shù)左邊起第一個不為零的數(shù)字前面的0的個數(shù)所決定.【詳解】0.0000023左起第一個不為零的數(shù)字前面有1個0,所以0.0000023=2.3×10﹣1,故答案為2.3×10﹣1.【點睛】本題考查用科學(xué)記數(shù)法表示較小的數(shù),一般形式為a×10﹣n,其中1≤|a|<10,n為由原數(shù)左邊起第一個不為零的數(shù)字前面的0的個數(shù)所決定.12、±1.【解析】
由(±1)2=16,可得16的平方根是±1.13、②③【解析】
根據(jù)菱形的性質(zhì)可知AC⊥BD,所以在Rt△AFP中,AF一定大于AP,從而判斷①;設(shè)∠BAE=x,然后根據(jù)等腰三角形兩底角相等表示出∠ABE,再根據(jù)菱形的鄰角互補(bǔ)求出∠ABE,根據(jù)三角形內(nèi)角和定理列出方程,求出x的值,求出∠BFE和∠BE的度數(shù),從而判斷②③.【詳解】解:在菱形ABCD中,AC⊥BD,∴在Rt△AFP中,AF一定大于AP,故①錯誤;∵四邊形ABCD是菱形,∴AD∥BC,∴∠ABE+∠BAE+∠EAD=180°,設(shè)∠BAE=x°,則∠EAD=2x°,∠ABE=180°-x°-2x°,∵AB=AE,∠BAE=x°,∴∠ABE=∠AEB=180°-x°-2x°,由三角形內(nèi)角和定理得:x+180-x-2x+180-x-2x=180,解得:x=36,即∠BAE=36°,∠BAE=180°-36°-2×36°=70°,∵四邊形ABCD是菱形,∴∠BAD=∠CBD=∠ABE=36°,∴∠BFE=∠ABD+∠BAE=36°+36°=72°,∴∠BEF=180°-36°-72°=72°,∴BE=BF=AF.故③正確∵∠AFD=∠BFE=72°,∠EAD=2x°=72°∴∠AFD=∠EAD∴AD=FD又∵AD=AB=AE∴AE=FD,故②正確∴正確的有②③故答案為:②③【點睛】本題考查了菱形的性質(zhì),等腰三角形的性質(zhì),熟記各性質(zhì)并列出關(guān)于∠BAE的方程是解題的關(guān)鍵,注意:菱形的對邊平行,菱形的對角線平分一組對角.14、12.【解析】
因為題中沒有指明該外角是頂角的外角還是底角的外角,所以應(yīng)該分兩種情況進(jìn)行討論.【詳解】解:當(dāng)100°的角是頂角的外角時,頂角的度數(shù)為180°-100°=80°;
當(dāng)100°的角是底角的外角時,底角的度數(shù)為180°-100°=80°,所以頂角的度數(shù)為180°-2×80°=20°;∴頂角的度數(shù)為80°或20°.故答案為80°或20°.【點睛】本題考查等腰三角形的性質(zhì),三角形內(nèi)角和定理及三角形外角性質(zhì)等知識;分情況進(jìn)行討論是解答問題的關(guān)鍵.15、1【解析】
先證明AB=AE=3,DC=DF=3,再根據(jù)EF=AE+DF-AD即可計算.【詳解】四邊形是平行四邊形,,,,平分交于,平分交于,,,,,.故答案為1.【點睛】本題考查平行四邊形的性質(zhì),等腰三角形的判定和性質(zhì)等知識,解題的關(guān)鍵是熟練掌握這些知識的應(yīng)用,屬于常見題,中考??碱}型.16、【解析】
先進(jìn)行二次根式的化簡,然后合并.【詳解】解:原式.故答案為:.【點睛】本題考查了二次根式的加減法,正確化簡二次根式是解題的關(guān)鍵.17、①③①④②④③④【解析】
根據(jù)平行四邊形的判定定理確定即可.【詳解】解:如圖,①③:,,四邊形是平行四邊形(兩組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形);①④:,,四邊形是平行四邊形(兩組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形);②④:,,四邊形是平行四邊形(一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形);③④:,四邊形是平行四邊形(兩組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形);所以能判定四邊形是平行四邊形的組合是①③或①④或②④或③④.故答案為:①③或①④或②④或③④.【點睛】本題考查了平行四邊形的判定定理,一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形;兩組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形;兩組對邊分別相等的四邊形是平行四邊形,靈活選用條件及合適的判定定理是解題的關(guān)鍵.18、1或1.【解析】
試題分析:分兩種情形討論①當(dāng)30度角是等腰三角形的頂角,②當(dāng)30度角是底角,①當(dāng)30度角是等腰三角形的頂角時,如圖1中,當(dāng)∠A=30°,AB=AC時,設(shè)AB=AC=a,作BD⊥AC于D,∵∠A=30°,∴BD=AB=a,∴?a?a=5,∴a2=1,∴△ABC的腰長為邊的正方形的面積為1.②當(dāng)30度角是底角時,如圖2中,當(dāng)∠ABC=30°,AB=AC時,作BD⊥CA交CA的延長線于D,設(shè)AB=AC=a,∵AB=AC,∴∠ABC=∠C=30°,∴∠BAC=11°,∠BAD=60°,在RT△ABD中,∵∠D=90°,∠BAD=60°,∴BD=a,∴?a?a=5,∴a2=1,∴△ABC的腰長為邊的正方形的面積為1.考點:正方形的性質(zhì);等腰三角形的性質(zhì).三、解答題(共66分)19、96m2.【解析】
先連接AC,在Rt△ACD中,利用勾股定理可求AC,進(jìn)而求出AC2+BC2=AB2,利用勾股定理逆定理可證△ABC是直角三角形,再利用S四邊形ABCD=S△ABC-S△ACD,即可求地的面積.【詳解】解:連接AC,則△ADC為直角三角形,因為AD=8,CD=6,所以AC=10.在△ABC中,AC=10,BC=24,AB=26.因為102+242=262,所以△ABC也是直角三角形.所以這塊地的面積為S=S△ABC-S△ADC=AC·BC-AD·CD=×10×24-×8×6=120-24=96m2.所以這塊地的面積為96m2.故答案為96m2【點睛】本題考查了勾股定理及其逆定理的應(yīng)用.關(guān)鍵是根據(jù)∠ADC=90°,構(gòu)造直角三角形ACD,并證出△ABC是直角三角形.20、(1)(a-b)(x+y);(2)【解析】
(1)提出公因式(a-b)即可;(2)根據(jù)分式方程的解法,去分母,即可解出.【詳解】(1)分解因式:解:原式=(2)解分式方程:解:去分母得,解這個方程,得經(jīng)檢驗:是原方程的解.【點睛】本題考查了因式分解及分式方程的解法,解題的關(guān)鍵是掌握提公因式法及分式方程的解法.21、(1)y=-90x+1;(2)s=1-150x;(3)a=108(千米/時),作圖見解析.【解析】
(1)由圖知y是x的一次函數(shù),設(shè)y=kx+b.把圖象經(jīng)過的坐標(biāo)代入求出k與b的值.(2)根據(jù)路程與速度的關(guān)系列出方程可解.(3)如圖:當(dāng)s=0時,x=2,即甲乙兩車經(jīng)過2小時相遇.再由1得出y=-90x+1.設(shè)y=0時,求出x的值可知乙車到達(dá)終點所用的時間.【詳解】(1)由圖知y是x的一次函數(shù),設(shè)y=kx+b∵圖象經(jīng)過點(0,1),(2,120),∴解得∴y=-90x+1.即y關(guān)于x的表達(dá)式為y=-90x+1.(2)由(1)得:甲車的速度為90千米/時,甲乙相距1千米.∴甲乙相遇用時為:1÷(90+60)=2,當(dāng)0≤x≤2時,函數(shù)解析式為s=-150x+1,2<x≤時,s=150x-1<x≤5時,s=60x;(3)在s=-150x+1中.當(dāng)s=0時,x=2.即甲乙兩車經(jīng)過2小時相遇.因為乙車比甲車晚20分鐘到達(dá),20分鐘=小時,所以在y=-90x+1中,當(dāng)y=0,x=.所以,相遇后乙車到達(dá)終點所用的時間為+-2=(小時).乙車與甲車相遇后的速度a=(1-2×60)÷=108(千米/時).∴a=108(千米/時).乙車離開B城高速公路入口處的距離y(千米)與行駛時間x(時)之間的函數(shù)圖象如圖所示.考點:一次函數(shù)的應(yīng)用.22、(1)50;17;(2)補(bǔ)全條形圖見詳解;144°.【解析】
(1)根據(jù)條形統(tǒng)計圖讀書4冊的人數(shù)為4人,扇形圖中占比8%,即可求得總?cè)藬?shù);再根據(jù)讀書2冊人數(shù)占比34%,即可求得讀書2冊的人數(shù);(2)根據(jù)條形圖中數(shù)據(jù)以及(1)中所求,可容易求得讀書3冊的人數(shù),讀書3冊的人數(shù)除以總?cè)藬?shù)即為扇形圖中所占百分比,再乘以360°,即為讀書3冊所對應(yīng)扇形的圓心角度數(shù).【詳解】解:(1)根據(jù)條形統(tǒng)計圖及扇形統(tǒng)計圖知:本次問卷調(diào)查的學(xué)生共有人,讀書2冊的學(xué)生有人.(2)根據(jù)條形統(tǒng)計圖知:讀書3冊的學(xué)生有人,補(bǔ)全如圖:讀書3冊的學(xué)生人數(shù)占比.∴扇形統(tǒng)計圖中讀書3冊所對應(yīng)扇形的圓心角度數(shù)為:.【點睛】本題考查直方圖,難度一般,是中考的常考知識點,熟練掌握扇形圖、條形圖的相關(guān)知識有順利解題的關(guān)鍵.23、①;②;③無解【解析】
(1)分別求出各不等式的解集,再根據(jù)小大大小中間找求出其公共解集即可;(1)首先利用平方差公式進(jìn)行分解,再利用完全平方公式進(jìn)行二次分解即可;(3)分式方程去分母轉(zhuǎn)化為整式方程,求出整式方程的解得到x的值,經(jīng)檢驗即可得到分式方程的解.【詳解】(1)由①得x≥-1,由②得x<1,原不等式的解為-1≤x<1.(1)原式=(a1+4)1-(4a)1,=(a1+4+4a)(a1+4-4a),=(a+1)1(a-1)1.(3)去分母得:1-1x=1x-4-3,移項合并得:4x=8,解得:x=1,經(jīng)檢驗x=1是增根,分式方程無解.【點睛】(1)本題考查的是解一元一此不等式組,解答此題的關(guān)鍵是熟知解一元一此不等式組應(yīng)遵循的法則,同大取較大,同小取較小,小大大小中間找,大大小小解不了.(1)此題主要考查了公式法分解因式,關(guān)鍵是熟練掌握平方差公式:a1-b1
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