2023年昌都市左貢縣教育局招聘事業(yè)編制教師考試真題_第1頁(yè)
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事業(yè)編制教師考試試題(滿分100分時(shí)間120分鐘)【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚬?;

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫(xiě)自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào);

3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題;

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.荀況說(shuō):“師術(shù)有四,而博習(xí)不與焉。尊嚴(yán)而憚,可以為師;蓍艾而信,可以為師;誦說(shuō)而不陵不犯,可以為師;知微而論,可以為師。”下列觀點(diǎn)沒(méi)有體現(xiàn)荀況的教師職業(yè)素養(yǎng)基本要求的是()。A.品德為師B.經(jīng)驗(yàn)為師C.身正為師D.專(zhuān)業(yè)為師【答案】:C2.教師自覺(jué)利用環(huán)境和自身的教育因素對(duì)學(xué)生進(jìn)行熏陶和感染的德育方法是()。A.指導(dǎo)自我教育法B.實(shí)際鍛煉法C.榜樣示范法D.陶冶教育法【答案】:D3.假定質(zhì)量與能量、熱與體積、遺傳與變異為已知的關(guān)系,現(xiàn)在要學(xué)習(xí)需要和價(jià)格的關(guān)系,這屬于()。A.下位學(xué)習(xí)B.概念學(xué)習(xí)C.并列結(jié)合學(xué)習(xí)D.上位學(xué)習(xí)【答案】:C4.教師通過(guò)協(xié)調(diào)課堂內(nèi)的各種人際關(guān)系而有效地實(shí)現(xiàn)預(yù)定教學(xué)目標(biāo)的過(guò)程稱為()。A.課堂規(guī)范B.課堂紀(jì)律C.課堂控制D.課堂管理【答案】:D5.教學(xué)要按照學(xué)科的邏輯體系和學(xué)生認(rèn)識(shí)發(fā)展的順序進(jìn)行,使學(xué)生系統(tǒng)地掌握基本知識(shí)、基本技能,形成嚴(yán)密的邏輯思維能力,這遵循的是()。A.啟發(fā)性原則B.直觀性原則C.鞏固性原則D.循序漸進(jìn)原則【答案】:D6.孔夫子所說(shuō)的“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”,從教師的角度來(lái)說(shuō)可以理解為()。A.教師自己以身作則,其一言一行都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生巨大的影響B(tài).走路身體一定要端正C.自己做好了,不用教育學(xué)生,學(xué)生自然會(huì)學(xué)好D.對(duì)學(xué)生下命令一定要正確【答案】:A7.與“口服心服”“口服心不服”兩種心理現(xiàn)象相對(duì)應(yīng)的是()。A.權(quán)宜從眾,從眾B.真從眾,不從眾C.權(quán)宜從眾,不從眾D.真從眾,權(quán)宜從眾【答案】:D8.教師的地位一般是指教師的()。A.政治地位B.社會(huì)地位C.經(jīng)濟(jì)地位D.文化地位【答案】:B9.布魯納在教學(xué)上提倡()。A.指導(dǎo)法B.接受法C.討論法D.發(fā)現(xiàn)法【答案】:D10.個(gè)人的自尊、自卑、內(nèi)疚、優(yōu)越感、成就感、自我效能感等,屬于自我意識(shí)的()。A.自我控制B.自我體驗(yàn)C.自我認(rèn)識(shí)D.自我調(diào)節(jié)【答案】:B11.根據(jù)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》規(guī)定,國(guó)家保障未成年人的()和其他合法權(quán)益不受侵害。A.自由、尊嚴(yán)B.成長(zhǎng)、健康C.人身、財(cái)產(chǎn)D.生命、安全【答案】:C12.心理學(xué)的獨(dú)立宣言是()。A.華生《在行為主義者看來(lái)的心理學(xué)》B.馮特《生理心理學(xué)原理》C.奈塞爾《認(rèn)知心理學(xué)》D.弗洛伊德《夢(mèng)的解析》【答案】:B13.下列不是反射活動(dòng)的一項(xiàng)是()。A.學(xué)生聽(tīng)到鈴聲進(jìn)教室上課B.望梅生津C.草履蟲(chóng)的趨利避害反應(yīng)D.人的手被火燙便立即移開(kāi)【答案】:C14.下面有關(guān)人格發(fā)展內(nèi)涵理解不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。A.人格發(fā)展是個(gè)體整體的發(fā)展B.人格發(fā)展過(guò)程就是個(gè)體社會(huì)化的過(guò)程C.人格發(fā)展是終生的發(fā)展D.人格發(fā)展到成年后基本結(jié)束【答案】:D15.最能體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)個(gè)性的教學(xué)管理制度是()。A.學(xué)分制B.學(xué)年學(xué)分制C.計(jì)劃學(xué)分制D.學(xué)年制【答案】:A16.下面有關(guān)心智技能的特點(diǎn),正確的是()。A.物質(zhì)性、外顯性、簡(jiǎn)縮性B.觀念性、內(nèi)潛性、簡(jiǎn)縮性C.觀念性、內(nèi)潛性、展開(kāi)性D.物質(zhì)性、外顯性、展開(kāi)性【答案】:B17.對(duì)重要事項(xiàng)或重大行動(dòng)作出安排,用()行文。A.會(huì)議紀(jì)要B.命令C.通知D.決定【答案】:D18.()研究世界的本質(zhì)“是什么”的問(wèn)題,是馬克思主義哲學(xué)體系的理論基礎(chǔ)和邏輯起點(diǎn)。A.辯證唯物論B.認(rèn)識(shí)論C.唯物辯證法D.唯物史觀【答案】:A19.中國(guó)古代歷史上被稱之為“詩(shī)圣”大詩(shī)人是()。A.杜甫B.白居易C.張若虛D.李白【答案】:A20.《齊民要術(shù)》是關(guān)于:()A.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)事活動(dòng)的著作B.君主如何統(tǒng)治國(guó)家的著作【答案】:A21.下列屬于可撤銷(xiāo)婚姻的是()。A.未到法定婚齡的B.因脅迫結(jié)婚的C.重婚的D.有禁止結(jié)婚的近親屬關(guān)系的【答案】:B22.在生產(chǎn)力三個(gè)基本要素中,()起主導(dǎo)作用。A.勞動(dòng)者B.勞動(dòng)對(duì)象C.社會(huì)實(shí)踐D.勞動(dòng)資料【答案】:A23.酸雨被稱為“空中死神”,它會(huì)破壞土壤的結(jié)構(gòu)和營(yíng)養(yǎng),使土壤貧瘠化,危害動(dòng)、植物生長(zhǎng)。其pH值范圍()。A.小于5.6B.小于6C.大于6D.大于7.6【答案】:A24.下列屬于社會(huì)化生產(chǎn)一般規(guī)律的是()A.按比例分配社會(huì)勞動(dòng)的規(guī)律B.價(jià)值規(guī)律C.按生產(chǎn)要素分配的規(guī)律D.剩余價(jià)值規(guī)律【答案】:A25.作為馬克思主義理論基礎(chǔ)的是:A.馬克思主義哲學(xué)B.馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)C.科學(xué)社會(huì)主義D.馬克思主義唯物辯證法【答案】:A26.方言需要保護(hù),這是毋庸置疑的,不像有些人說(shuō)的,保護(hù)方言是在不同地方人群之間構(gòu)筑隔離墻。保護(hù)方言,就是保護(hù)文化多樣性,保護(hù)人的生活方式自由。保護(hù)方言與推廣普通話并不矛盾,前者承載的是生活方式自由,后者承載的是一種更普遍的交流工具。沒(méi)有前者,人的生活將失去色彩,沒(méi)有后者,將失去更廣闊的交流機(jī)會(huì)。理想狀態(tài)下,兩者兼顧,而不是以一方消滅另一方。根據(jù)這段文字,可以看出作者的意圖是()。A.強(qiáng)調(diào)要兼顧保護(hù)方言和推廣普通話B.提倡保護(hù)文化多樣性、生活方式自由C.說(shuō)明方言和普通話都有極其重要的作用D.保護(hù)方言與推廣普通話并不矛盾【答案】:A27.DNA存儲(chǔ)具有許多其他電子設(shè)備無(wú)法比擬的優(yōu)勢(shì)。它十分易于復(fù)制拷貝,并且這種存儲(chǔ)方式能夠“免疫”于時(shí)間:磁帶、VCD等急速更新?lián)Q代的電子設(shè)備大多具有被淘汰的風(fēng)險(xiǎn),而讀寫(xiě)DNA的技術(shù)是永不會(huì)落伍的;即使在非理想保存環(huán)境中放置上千年,DNA編碼的內(nèi)容也可以輕松地被重新讀取。對(duì)這段文字概括最準(zhǔn)確的是()。A.DNA存儲(chǔ)具有的優(yōu)勢(shì)B.DNA存儲(chǔ)技術(shù)是最好的存儲(chǔ)技術(shù)C.磁帶等電子存儲(chǔ)設(shè)備即將被DNA存儲(chǔ)設(shè)備淘汰D.DNA存儲(chǔ)技術(shù)不會(huì)被淘汰也不會(huì)丟失信息,一勞永逸【答案】:A28.民眾是否愛(ài)好學(xué)術(shù),直接影響到學(xué)術(shù)本身的升沉;而學(xué)人不喚起國(guó)人對(duì)學(xué)術(shù)的自覺(jué),“文德”不能與民分享,則“民德”就會(huì)墮落,“文德”本身也會(huì)變成無(wú)源之水、無(wú)根之木,也就沒(méi)了提升的基礎(chǔ)。為了使“文德”更好地轉(zhuǎn)化為“民德”,蔡元培提出了以大學(xué)為社會(huì)文化中心的主張。這段文字意在說(shuō)明:()A.“文德”對(duì)“民德”有提升作用B.“民德”是“文德”的本源C.“文德”與“民德”的雙向關(guān)聯(lián)D.大學(xué)是“文德”的中心【答案】:D29.反理性主義表現(xiàn)在哲學(xué)上就是直覺(jué)主義、神秘主義,對(duì)客觀的觀察和思考(),而推崇()的直覺(jué)和()的意志。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.棄之不顧B.等閑視之C.充耳不聞D.熟視無(wú)睹【答案】:A30.“早教”最早起源于德國(guó),是讓孩子在游戲和與父母的交往過(guò)程中獲得身體、情感、智力、人格、精神等多方面的協(xié)調(diào)發(fā)展與健康成長(zhǎng)的互動(dòng)式活動(dòng)。簡(jiǎn)單說(shuō)就是一種用親子互動(dòng)的方式,旨在促進(jìn)孩子成長(zhǎng)的活動(dòng)。中國(guó)家庭的“早教”卻是另一番樣子。在一項(xiàng)針對(duì)“早教”的調(diào)査中發(fā)現(xiàn),幼兒階段的超前教育主要集中在識(shí)字、閱讀、計(jì)算機(jī)和英語(yǔ)口語(yǔ)等。除了不少幼兒園在特色班里已有涉及,家長(zhǎng)更多的則是花時(shí)間帶孩子參加業(yè)余培訓(xùn)班,在語(yǔ)文、英語(yǔ)和數(shù)學(xué)上下工夫。這段文字意在說(shuō)明()。A.中國(guó)“早教”與德國(guó)的不同點(diǎn)B.中國(guó)“早教”不利于孩子成長(zhǎng)C.中國(guó)“早教”更注重知識(shí)學(xué)習(xí)D.“早教”在中國(guó)已經(jīng)偏離本源【答案】:D31.下列有關(guān)“科學(xué)技術(shù)也是生產(chǎn)力”的原因中闡釋不正確的是:A.科學(xué)技術(shù)可以提高勞動(dòng)生產(chǎn)率B.科學(xué)技術(shù)是決定社會(huì)文明的上層建筑C.科學(xué)技術(shù)能促進(jìn)勞動(dòng)者素質(zhì)的提高D.科學(xué)技術(shù)能引發(fā)勞動(dòng)對(duì)象的變革【答案】:B32.將下列5個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是()。

①“歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉破由奢?!背圆粌H滿足口腹之欲,更標(biāo)志著精神層級(jí)。

②陷入貪婪欲望而不可自拔者,當(dāng)然會(huì)放縱自我,一天吃掉京城里的一大套房子,不但吃壞了自己的身體,也吃壞了內(nèi)心,還帶壞了整個(gè)社會(huì)風(fēng)氣,使王朝快速陷入墮落腐敗的泥沼中。

③舌尖決定著健康,更標(biāo)志著精神。

④管住自己的嘴,我們才能與到處覓食的動(dòng)物區(qū)分開(kāi)來(lái),成為一個(gè)真正意義上的人。

⑤嚴(yán)禁胡吃海喝,意義不僅在于節(jié)約,更能形成一種勵(lì)精圖治的精神狀態(tài),激發(fā)社會(huì)奮進(jìn)向上的蓬勃朝氣。A.⑤②④③①B.①④③⑤②C.③④⑤②①D.③①②⑤④【答案】:D二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.問(wèn)題解決的主要特征包括()。A.個(gè)體性B.包括一系列心理運(yùn)算C.目的指向性D.認(rèn)知性【答案】:BCD34.從德育(道德教育)的角度看,師表之美的價(jià)值主要表現(xiàn)在三方面,即()A.充分發(fā)揮教育主體的德育潛能B.改善教育與道德教育的效能C.使學(xué)生的品質(zhì)得到質(zhì)的飛躍D.充分促成學(xué)生的榜樣學(xué)習(xí)【答案】:ABD35.社會(huì)主義職業(yè)道德修養(yǎng)包括()。A.職業(yè)道德情感修養(yǎng)B.職業(yè)道德認(rèn)識(shí)修養(yǎng)C.職業(yè)道德意志修養(yǎng)D.職業(yè)道德行為修養(yǎng)【答案】:ABCD36.精通業(yè)務(wù)、技藝精湛是生產(chǎn)和服務(wù)行業(yè)從業(yè)人員基本職業(yè)道德規(guī)范之一。為做到精通業(yè)務(wù)、技藝精湛,在工作中應(yīng)當(dāng)()。A.精益求精B.勤學(xué)苦練C.一專(zhuān)多能D.專(zhuān)心致志【答案】:ABCD37.健康的含義包括()A.無(wú)心理疾病B.社會(huì)適應(yīng)良好C.人體各器官發(fā)育良好D.沒(méi)有疾病或病癥【答案】:ABCD38.以下對(duì)氣質(zhì)的描述,正確的是()。A.具有獨(dú)特性B.與生俱來(lái)的C.具有穩(wěn)定性D.有好壞之分【答案】:ABC39.教師良好的意志品質(zhì)主要體現(xiàn)在()。A.明確的目的性B.充沛的精力和頑強(qiáng)的毅力C.處理問(wèn)題的果斷性和堅(jiān)定性D.解決矛盾的堅(jiān)定、沉著、耐心和自制力【答案】:ABCD40.新時(shí)期黨和國(guó)家的教育方針是A.為人民服務(wù)B.堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)C.努力辦好人民滿意的教育D.培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人【答案】:ABCD41.對(duì)教師“愛(ài)崗敬業(yè)”的具體要求是()。A.甘為人梯,樂(lè)于奉獻(xiàn)B.對(duì)工作高度負(fù)責(zé),認(rèn)真?zhèn)湔n上課,認(rèn)真批改作業(yè),認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生C.忠誠(chéng)于人民教育事業(yè),志存高遠(yuǎn),勤懇敬業(yè)D.不得敷衍塞責(zé)【答案】:ABCD42.職業(yè)道德有()特點(diǎn)。A.在形式上,職業(yè)道德具有自覺(jué)性和實(shí)踐性B.在規(guī)范和對(duì)象上,職業(yè)道德具有鮮明的專(zhuān)業(yè)性和對(duì)象的特定性C.在形式和方法上,職業(yè)道德具有靈活性和多樣性D.在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上,職業(yè)道德具有相當(dāng)?shù)姆€(wěn)定性和繼承性【答案】:ABCD43.開(kāi)會(huì)是門(mén)藝術(shù),靈活自如地運(yùn)用好開(kāi)會(huì)的藝術(shù)。下列選項(xiàng)中能夠提高會(huì)議質(zhì)量的有()。A.不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)不參加的會(huì)B.不開(kāi)沒(méi)有準(zhǔn)備的會(huì)C.不開(kāi)可開(kāi)可不開(kāi)的會(huì)D.不開(kāi)沒(méi)有明確主題的會(huì)【答案】:BCD44.光合作用是指綠色植物吸收光能,把()和()轉(zhuǎn)化為有機(jī)物,釋放氧氣的過(guò)程。A.二氧化硫B.水C.灰塵D.二氧化碳【答案】:BD45.現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)要求有完善的市場(chǎng)體系,完善的市場(chǎng)體系的基本特征一般包括()。A.開(kāi)放性B.競(jìng)爭(zhēng)性C.完整性D.統(tǒng)一性【答案】:ABD46.以下符合社區(qū)工作者的職業(yè)道德要求的有()。A.在自身專(zhuān)業(yè)能力和服務(wù)范圍內(nèi)提供服務(wù)B.與同事建立平等互信的工作關(guān)系C.正確鼓勵(lì),引導(dǎo)社會(huì)大眾參與社會(huì)公共事務(wù),推動(dòng)社會(huì)建設(shè)D.平等對(duì)待和接納服務(wù)對(duì)象【答案】:ABCD47.20世紀(jì)90年代初出現(xiàn)的“新經(jīng)濟(jì)”是相對(duì)于傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)而言的一種經(jīng)濟(jì)模式。下列表述屬于“新經(jīng)濟(jì)”基本特征的是()。A.市場(chǎng)化B.全球化C.專(zhuān)業(yè)化D.信息化【答案】:BD48.服務(wù)對(duì)象張爺爺是一位癌癥晚期患者,醫(yī)院下達(dá)病危通知書(shū)后,他希望回家養(yǎng)病,但家屬不同意。為此,社會(huì)工作者小陸邀請(qǐng)張爺爺召開(kāi)了家庭會(huì)議,最終滿足了老人的心愿,不久,張爺爺在家中安詳離世。小陸的做法體現(xiàn)的社會(huì)工作價(jià)值觀有()A.回應(yīng)需要B.個(gè)別化C.最小傷害D.接納和尊重【答案】:ABC49.黨的紀(jì)律處?分有哪幾種?()。A.嚴(yán)重警告B.警告C.撤銷(xiāo)黨內(nèi)職?務(wù)D.留黨察看【答案】:ABCD50.某全國(guó)性社會(huì)工作行業(yè)協(xié)會(huì)將黨史學(xué)習(xí)教育和專(zhuān)業(yè)服務(wù)相結(jié)合,組織部分高校社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)師生暑期到西部地區(qū)參與鄉(xiāng)村振興工作,他們策劃并實(shí)施了村民社區(qū)參與能力提升項(xiàng)目,項(xiàng)目開(kāi)始前,研究生小余對(duì)參與項(xiàng)目的村民做了“參與態(tài)度和參與技能"”"的測(cè)量,項(xiàng)目結(jié)束時(shí)再次對(duì)上述相關(guān)指標(biāo)做了測(cè)量,小余評(píng)估項(xiàng)目成效采用的方法有()。A.基線測(cè)量B.績(jī)效評(píng)估C.結(jié)果評(píng)估D.過(guò)程評(píng)估【答案】:CD51.消防控制室值班人員應(yīng)當(dāng)掌握()。A.消防設(shè)施維護(hù)保養(yǎng)方法B.接處警操作程序和要求C.按照有關(guān)規(guī)定檢查自動(dòng)消防設(shè)施運(yùn)行情況D.按照有關(guān)規(guī)定檢查聯(lián)動(dòng)控制設(shè)備運(yùn)行情況【答案】:BCD52.消防救援機(jī)構(gòu)委托其他組織實(shí)施行政處罰,必須具備的條件是A.上級(jí)公安機(jī)關(guān)授權(quán)B.受托組織必須具備法定的條件C.法律、法規(guī)或者規(guī)章有明確的規(guī)定D.不需要授權(quán)【答案】:BC53.高層建筑的()位置應(yīng)當(dāng)設(shè)置明顯標(biāo)志或者警示標(biāo)語(yǔ),提

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