九年級政治全冊第一單元在社會生活中承擔責任第二課在承擔責任中第三框讓社會投給我贊成票魯教省公開課一等

讓社會投給我贊成票第1單元在社會生活中負擔責任

第二課在負擔責任中成長1/18測一測

你是否稱職地飾演了你社會角色？（請用“是”或“否”回答）

(1)你能清楚認識到自己各種社會角色。

(2)作為小輩，你知道尊重和孝敬父母、（外）祖父母。

(3)你學習認真、專心。

(4)你為自己是個男子漢而驕傲。（作一個女孩子感到高興)(5)你了解并熱愛自己祖國，熱愛中國國旗、國歌、國徽。

(6)你能夠照料、保護比你小人，關心、幫助老人。

(7)在沒人看到時也不闖紅燈，恪守公共秩序。2/18承擔起自己的責任

志紅要幫媽媽做家務，可每次媽媽都說：“你還小，長大再干，你還得學習，別耽擱時間!”所以，媽媽總不讓志紅干。

1.你同意媽媽說法嗎？假如你是志紅，你會怎么對媽媽說？

鄭軍正在看他最喜愛球賽，父親買菜回來了，讓鄭軍幫忙擇菜。鄭軍說：“我忙著呢，你自己擇吧，要不我看完了再干?！?/p>

2.鄭軍做法對嗎？假如是你，你會怎樣做？3/18參考答案1.我不一樣意媽媽做法。我會告訴媽媽：“千里之行，始于足下?！睆奈易銎?從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起，持之以恒，才能逐步養(yǎng)成負責任習慣。2.不對。假如是我，我會先幫媽媽擇菜，因為幫家長做家務，也是兒女責任。4/18今天我是值日生5/18他們對自己行為負責了嗎？6/18

（1）考場上紀律很亂，有同學在作弊。假如這時你把書本拿出來翻一下話，老師是不會發(fā)覺，旁邊同學也不會告發(fā)。此時你會怎么做？

（2）星期天父母有事外出，你不小心將柜子上花瓶碰到地上摔碎了。假如你告訴父母是你摔碎，他們必定會責罵你。你會怎樣處理這件事？（3）星期四你答應朋友星期六早晨陪他參加學校舉行航模比賽，但星期五晚上父母告訴你周六去看一直想看科幻大片。你會按時陪朋友去參加航模比賽嗎？為何？（4）自習課上，老師暫時不在，有幾名學生不守紀律，大聲說笑，還互擲東西。你會怎么做？隨波逐流？默默無語？挺身阻止？我de責任我做主7/18自覺守法維護社會秩序遵規(guī)守紀故事會:

講講你知道相關遵紀遵法小故事。

請小組同學同心協(xié)力，共同尋找生活中規(guī)則，并想象沒有了這些規(guī)則，我們生活會變成什么樣？8/18請開動腦筋，按要求續(xù)寫沒有了交通法規(guī)，車輛亂行易出車禍。沒有了

（規(guī)則）

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（后果）

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9/18區(qū)分以下行為是否正確，并說明理由。春節(jié)回家，攜帶爆竹上火車。攜帶管制刀具隨意撥打報警電話深夜，在居民小區(qū)，該青年在高唱卡拉OK。

10/18

在一條路上,下水道井蓋經(jīng)常被人偷走，造成不少路人跌傷，卻長久無人修復，被稱為“城市黑洞”。韓玉等三個同學看了電視報道后，模仿偵探樣子“蹲伏”偵察。很快查清了破壞、偷盜井蓋人,并匯報了公安局。韓玉等同學行為受到了大家贊揚。在市電視臺新聞中，他動情地問觀眾：“為何黑洞現(xiàn)象長久存在，我們莫非不能多一些對社會責任心嗎？

看了這個事例，你有什么感想？案例分析11/18假如你碰到以下情境,會怎樣做?1.騎車上學,碰到紅燈,此時路上沒人,也沒有警察……2.在市場上,有些人向你推銷贓物……3.一個朋友勸你嘗嘗毒品滋味……4.校園門前有一片草坪,繞過去就可能上課遲到……5.看到有些人破壞公用電話亭……6.游覽長城時,發(fā)覺有些人在長城上刻字……說一說：中學生能對維護良好社會秩序作出哪些貢獻。12/18

在汶川大地震成千上萬救援者中，有干部、有軍人、有警察、有醫(yī)護工作者，國難當頭，他們不辱使命，沖鋒在前。與此同時，在救援大軍中還有一個特殊人群，那就是來自四面八方、各行各業(yè)普通百姓，開“面”救援師傅們，戰(zhàn)斗在廢墟上農(nóng)民工弟兄，守護生命醫(yī)護志愿者等等。他們有一個共同名字——志愿者！抗震救災刻不容緩，他們以最快速度，沖到了抗震救災第一線。他們無私無畏、忘我貢獻，描繪出一幅幅溫暖人心畫面。

13/1814/18我們能夠參加哪些社會公益活動？參加義務植樹；

向居民宣傳禁毒、防火等知識；

清掃小區(qū)衛(wèi)生，宣傳環(huán)境保護；

探望敬老院老人；

幫助維護交通秩序；

參加中國青年志愿者行動

……讓我們社會愈加友好！15/18青春似火，青春閃光，青春無悔，青春不朽青年志愿者我們是青年志愿者，用愛心把旗幟鑄就我們是青年志愿者，用貢獻共創(chuàng)溫馨家園放飛和平鴿，藍天大地響徹我問候伸出你手，首次相識卻是朋友青年志愿者之歌16/18中國青年志愿者標志說一說：中國青年志愿者標志含義。17/18