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朽木易折,金石可鏤。千里之行,始于足下。第頁(yè)/共頁(yè)有趣的面具

——大班藝術(shù)活動(dòng)

⊙秀兒

活動(dòng)目標(biāo):

1.能自主挑選材料,大膽地舉行面具裝點(diǎn)活動(dòng)。

2.在活動(dòng)中不斷發(fā)展發(fā)明想象及動(dòng)手操作能力。

3.充足體驗(yàn)勝利后的欣喜。

活動(dòng)決定:

1.空白面具人手一個(gè)。范例3個(gè)。

2.裝點(diǎn)材料、剪刀、雙面膠若干。

3.道具:絲巾、彩棒、花蓮、小傘、扇子若干。

4.背景圖一幅,音樂(lè)磁帶、錄音機(jī)。

活動(dòng)過(guò)程:

1.談話導(dǎo)入。

(1)出示背景圖,小朋友們猜一猜這是什么地方?

(2)放音樂(lè),小朋友們聽(tīng)一聽(tīng),人們?cè)诰銟?lè)部里干什么?

(3)小結(jié):新的一年開(kāi)始了,欣欣俱樂(lè)部正地舉辦一臺(tái)別開(kāi)生面的化妝舞會(huì)呢,人們有的戴上優(yōu)美的花仙子面具、有的戴上可愛(ài)的兔子小姐面具、還有的戴上神奇的怪獸面具,大家你不認(rèn)識(shí)我,我不認(rèn)識(shí)你,可以自由自在的歌唱、跳舞,玩得可愉快了。瞧,錢(qián)教師也收到了主持人寄來(lái)的請(qǐng)?zhí)?,你們說(shuō)我?guī)膫€(gè)面具去好呢?為什么?

2.推薦材料,激發(fā)興趣。

(1)小朋友想和教師一起去參加迎新年化妝舞會(huì)嗎?你想做個(gè)什么樣的面具呢?

(2)教師為小朋友決定了粘紙、吸管、雞毛等材料,你想用哪些材料來(lái)打扮面具呢?

3.幼兒制作面具,教師巡回指導(dǎo)。

(1)講解操作要求:小朋友可以自主地挑選喜歡的材料來(lái)打扮面具,活動(dòng)中注重謙讓,不影響他人,活動(dòng)結(jié)束后要主動(dòng)收拾物品。

(2)指導(dǎo)并協(xié)助能力弱的幼兒完成作品。

(3)提醒先完成的小朋友,跟好朋友講講自己做的是什么面具,用了哪些材料。

4.活動(dòng)評(píng)價(jià)。

(1)你做的是什么面具,用了哪些材料,它有哪些異常的地方。

(2)互相推薦各自的面具。

5.跳“化妝舞”。

(1)時(shí)光

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