江蘇省無(wú)錫市九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷及答案解析（兩套）

江蘇省無(wú)錫市九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（一）一、選擇題（本題包括15小題，每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意．每小題1分，共15分）1．大力開發(fā)下列能源，其中不符合治理“霧霾”要求的是（）A．太陽(yáng)能 B．風(fēng)能 C．化石能源 D．氫能源2．氟化鈣（CaF2）是一種透明陶瓷材料，不僅耐高溫，而且具有優(yōu)異的光學(xué)性能，用于防彈玻璃和防護(hù)眼鏡等．CaF2中F元素的化合價(jià)是（）A．﹣2 B．﹣1 C．+1 D．+33．制作一件生活用品往往要用到多種材料，制作下列用品所列出的材料中都是有機(jī)合成材料的是（）A．雨傘：尼龍綢傘布、不銹鋼傘骨B．牙刷：尼龍刷毛、塑料刷柄C．夾鉗：鋼鉗嘴、橡膠鉗柄D．導(dǎo)線：銅絲芯、塑料皮4．下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（）A．讀液體體積 B．稱量固體質(zhì)量C．過濾 D．稀釋濃硫酸5．下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，表示原子的是（）A． B． C． D．6．下面是某學(xué)生對(duì)課本中圖表資料的使用情況，其中不正確的是（）A．利用金屬活動(dòng)性順序，判斷金屬與鹽酸能否發(fā)生反應(yīng)B．利用元素的相對(duì)原子質(zhì)量表，查出元素的化合價(jià)C．根據(jù)溶解度曲線圖，判斷某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度D．根據(jù)酸、堿、鹽的溶解性表，判斷某些復(fù)分解反應(yīng)能否進(jìn)行7．香蘭素是一種重要的香料，如圖是其分子模型．下列說法正確的是（）A．該物質(zhì)的化學(xué)式為C8H8O2B．香蘭素中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)C．香蘭素中有8個(gè)碳原子D．香蘭素中碳、氫、氧元素質(zhì)量比為8：8：38．下列有關(guān)汽水的說法正確的是（）A．汽水的pH為3～4，顯堿性B．胃酸過多的人必須多喝汽水C．CO2易溶于水，所以用來(lái)制汽水D．打開汽水蓋時(shí)，有大量氣泡冒出，說明氣體的溶解度隨壓強(qiáng)減小而減小9．學(xué)習(xí)化學(xué)幫助我們形成更科學(xué)的生活方式，下列說法不正確的是（）A．食用肉類和牛奶可以補(bǔ)充維生素CB．用天然氣代替煤作燃料可減少SO2的排放C．使用可降解塑料可減少“白色污染”D．對(duì)垃圾的分類回收可節(jié)約資源10．下列各轉(zhuǎn)化關(guān)系中，在一定條件下，存在不能一步實(shí)現(xiàn)的是（）A． B． C． D．11．如圖為氯化銨和硫酸鈉的溶解度曲線．下列說法中錯(cuò)誤的是（）A．氯化銨的溶解度隨溫度的升高而增大B．30℃時(shí)，氯化銨、硫酸鈉的溶解度相等C．將60℃的硫酸鈉飽和溶液降溫至40℃，有晶體析出D．在30℃～70℃范圍內(nèi)，硫酸鈉飽和溶液在40℃時(shí)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大12．根據(jù)反應(yīng)事實(shí)可以推出影響化學(xué)反應(yīng)的因素，下列推理中不合理的是（）選項(xiàng)化學(xué)反應(yīng)事實(shí)影響因素A蠟燭在純氧中燃燒的火焰比在空氣中燃燒的火焰更明亮反應(yīng)物濃度B煤粉比煤塊燃燒的更加劇烈、更加充分反應(yīng)物種類C碳在常溫下不與氧氣反應(yīng)，點(diǎn)燃時(shí)能與氧氣反應(yīng)反應(yīng)溫度D雙氧水在通常情況下難分解，加入二氧化錳后迅速分解催化劑A．A B．B C．C D．D13．下列各組離子能在指定溶液中大量共存的一組是（）A．在稀鹽酸中：Ba2+、CO32﹣、Zn2+B．在氫氧化鈉溶液中：H+、Mg2+、Cl﹣C．在氯化鈉溶液中：K+、Ca2+、NO3﹣D．在硫酸銨溶液中：Na+、Cu2+、OH﹣14．下列物質(zhì)提純或除雜所用試劑和分離方法正確的是（）物質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）除雜試劑分離方法ACuO（Cu）HCl溶液溶解、過濾BNaCl（Na2SO4）適量BaCl2吸附CKCl（MnO2）H2O溶解、過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶DSO2（HCl）NaOH洗氣A．A B．B C．C D．D15．某黑色固體粉末可能是Fe、FeO、CuO、C中一種或幾種．為了探究其成分，小明同學(xué)按照如圖所示流程進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)．關(guān)于該實(shí)驗(yàn)有以下說法：①若溶液甲呈淺綠色，則原黑色固體粉末中一定含有Fe；②若步驟Ⅱ中無(wú)明顯現(xiàn)象，則固體乙中最多只能有四種物質(zhì)；③若步驟Ⅱ中有氣泡產(chǎn)生，則固體乙一定是C；④若步驟Ⅱ中有紅色固體析出，則固體乙中一定無(wú)CuO；⑤固體乙呈紅色，則原固體中一定含有Fe和CuO．以上說法中正確的個(gè)數(shù)是（）A．1個(gè) B．2個(gè) C．3個(gè) D．4個(gè)二、非選擇題（共35分）16．現(xiàn)有C、H、O、N、Ca五種元素，請(qǐng)選用其中的元素寫出符合下列要求的化學(xué)式各一個(gè)：①最簡(jiǎn)單的有機(jī)物②可作氮肥的鹽；③可樂中含有的酸④改良酸性土壤的堿．17．人們的生活離不開化學(xué)，請(qǐng)用化學(xué)知識(shí)回答以下問題：①礦泉水、蔬菜、大米、禽蛋和植物油中，富含蛋白質(zhì)的是：；②小明的奶奶得了夜盲癥，原因是缺乏：；③多步行、騎單車出行，能有效減少CO2、CO、SO2等氣體的排放，這些氣體中能引起溫室效應(yīng)的是：；④下列對(duì)臨時(shí)水源的凈水措施合理的順序?yàn)椋海ㄌ钚蛱?hào)）．a(chǎn)、加熱煮沸b、消毒c、過濾d、自然沉降．18．根據(jù)如圖1實(shí)驗(yàn)裝置示意圖，請(qǐng)回答下列問題：（1）寫出標(biāo)號(hào)①的儀器名稱：①；（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2的化學(xué)方程式為；收集O2的裝置可選擇（填字母）．完全反應(yīng)后的固體殘?jiān)?，通過以下四步實(shí)驗(yàn)操作可回收得到較純凈的二氧化錳（殘?jiān)兄挥卸趸i難于水）．正確操作的先后順序是（填寫選項(xiàng)符號(hào)）．a(chǎn)．烘干b．溶解c．過濾d．洗滌（3）在實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取CO2的實(shí)驗(yàn)裝置中，F(xiàn)裝置相對(duì)于B裝置具有的優(yōu)點(diǎn)是；并寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式；（4）工業(yè)常需分離H2、CO2的混合氣體，某同學(xué)采用如圖2所示的裝置也能達(dá)到分離該混合氣體的目的．操作步驟如下：①（填操作），通入混合氣體，可收集到氣體．②然后（填操作），又可收集到另一種氣體，寫出產(chǎn)生另一種氣體的化學(xué)方程式．19．硅鋼可用于制造變壓器的鐵芯，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了驗(yàn)證硅鋼（主要含有Fe、C、Si），設(shè)計(jì)了如圖的試驗(yàn)流程（有些反應(yīng)的部分反應(yīng)物和生成物已省略）．查閱資料發(fā)現(xiàn)常溫下，單質(zhì)硅（Si）不能與鹽酸反應(yīng)，但能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)（Si+2NaOH+H2O═Na2SiO2+2H2↑）．根據(jù)以上信息，回答下列問題：（1）操作Ⅰ、Ⅱ的名稱為，硅鋼樣品反應(yīng)前須粉碎目的是；（2）濾液B中的溶質(zhì)為；（3）寫出步驟⑦中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式；其基本反應(yīng)類型為；（4）步驟⑤中發(fā)生的是化合反應(yīng)，嘗試寫出其化學(xué)方程式．20．某化學(xué)社團(tuán)的同學(xué)發(fā)現(xiàn)，不同物質(zhì)的變化常伴隨著相同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．但從化學(xué)的角度去研究，會(huì)發(fā)現(xiàn)其有本質(zhì)的區(qū)別．【現(xiàn)象分析】實(shí)驗(yàn)一：向盛有一定量氫氧化鈉固體的試管里加入一定量的水，迅速用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管口，并將導(dǎo)管另一端通入盛有水的試管中，振蕩左側(cè)試管（如圖1）．實(shí)驗(yàn)二：用氧化鈣代替氫氧化鈉重復(fù)一次上述實(shí)驗(yàn)．上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的相同現(xiàn)象之一是；上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中，其中一個(gè)實(shí)驗(yàn)發(fā)生了化學(xué)變化，其化學(xué)方程式是；另一個(gè)實(shí)驗(yàn)沒有發(fā)生化學(xué)變化．【本質(zhì)歸納】相同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，既可以由物理變化引起，也可以由化學(xué)變化引起．【探究運(yùn)用】在探究白色粉末的組成時(shí)，要研究相同實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的本質(zhì)區(qū)別．實(shí)驗(yàn)三：有一包白色粉末可能含有硫酸鋇、碳酸鈉和氫氧化鈣中的一種或幾種，取一定量該粉末加入到盛有足量水的燒杯中，攪拌，靜置，觀察到燒杯中有白色不溶物．小明同學(xué)認(rèn)為，白色粉末中一定含有硫酸鋇；小意同學(xué)認(rèn)為小明的結(jié)論不準(zhǔn)確，其理由可用化學(xué)方程式表示為．針對(duì)上述兩位同學(xué)的觀點(diǎn)，小燕同學(xué)進(jìn)一步設(shè)計(jì)如圖2實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究：（1）步驟②中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式是；（2）步驟③中，加入酚酞溶液后，若溶液E為無(wú)色，則原白色粉末的組成是（填化學(xué)式，下同）；步驟③中，加入酚酞溶液后，若溶液E為紅色，則濾液A中一定含有的溶質(zhì)是；則原白色粉末的組成為或．（3）小鵬同學(xué)只做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，他取少量濾渣B，加入過量的稀硝酸，觀察到現(xiàn)象，說明原白色粉末中含有碳酸鈉、氫氧化鈣二種固體．（4）小鵬同學(xué)為進(jìn)一步測(cè)定白色粉末的組成，進(jìn)行了定量研究．他稱取白色固體粉末10g，進(jìn)行如流程所示實(shí)驗(yàn)，測(cè)得濾渣B的質(zhì)量為5g，請(qǐng)你幫小鵬計(jì)算一下白色粉末中各成分的質(zhì)量．（請(qǐng)寫出具體計(jì)算過程）參考答案與試題解析一、選擇題（本題包括15小題，每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意．每小題1分，共15分）1．大力開發(fā)下列能源，其中不符合治理“霧霾”要求的是（）A．太陽(yáng)能 B．風(fēng)能 C．化石能源 D．氫能源【分析】霧霾天氣的形成是空氣污染的結(jié)果，空氣的污染可總結(jié)為：有害氣體和煙塵，主要的有害氣體有：一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫，這些氣體主要來(lái)自于礦物燃料的燃燒和工廠的廢氣．【解答】解：A、太陽(yáng)能屬于新能源，沒有污染且屬于可再生能源，符合治理“霧霾”要求，故不符合題意；B、風(fēng)能發(fā)電是利用風(fēng)的流動(dòng)做功，使輪子轉(zhuǎn)動(dòng)發(fā)電，沒有污染，屬于新能源，符合治理“霧霾”要求，故不符合題意．C、化石能源是大量燃燒化石燃料，能產(chǎn)生大量污染物，且化石燃料屬于不可再生能源，不符合治理“霧霾”要求，故符合題意；D、氫能源屬于新能源，沒有污染且屬于可再生能源，符合治理“霧霾”要求，故不符合題意；故選C．2．氟化鈣（CaF2）是一種透明陶瓷材料，不僅耐高溫，而且具有優(yōu)異的光學(xué)性能，用于防彈玻璃和防護(hù)眼鏡等．CaF2中F元素的化合價(jià)是（）A．﹣2 B．﹣1 C．+1 D．+3【分析】根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零進(jìn)行解答本題．【解答】解：根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得CaF2中F元素的化合價(jià)為：（+2）+2x=0，則x=﹣1，故選B．3．制作一件生活用品往往要用到多種材料，制作下列用品所列出的材料中都是有機(jī)合成材料的是（）A．雨傘：尼龍綢傘布、不銹鋼傘骨B．牙刷：尼龍刷毛、塑料刷柄C．夾鉗：鋼鉗嘴、橡膠鉗柄D．導(dǎo)線：銅絲芯、塑料皮【分析】鋼、銅、不銹鋼鍋屬于金屬材料；塑料尼龍屬于有機(jī)合成材料．【解答】解：A、不銹鋼屬于金屬材料，故錯(cuò)誤．B、尼龍、塑料屬于有機(jī)合成材料，故正確．C、鋼鉗嘴屬于金屬材料，故錯(cuò)誤．D、銅絲屬于金屬材料，故錯(cuò)誤．故選B4．下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（）A．讀液體體積 B．稱量固體質(zhì)量 C．過濾 D．稀釋濃硫酸【分析】A、根據(jù)量筒的使用注意事項(xiàng)解答；B、根據(jù)托盤天平的使用方法：左托盤放稱量物，右托盤放砝碼，進(jìn)行分析解答；C、根據(jù)根據(jù)過濾操作解答；D、根據(jù)稀釋濃硫酸的方法解答．【解答】解：A、量取液體時(shí)，視線與液體的凹液面最低處保持水平．圖示正確；B、根據(jù)托盤天平稱物時(shí)：左托盤放稱量物，右托盤放砝碼，因此稱量固體操作錯(cuò)誤；C、過濾實(shí)驗(yàn)中用用玻璃棒引流，圖中無(wú)玻璃棒引流，故錯(cuò)誤；D、稀釋濃硫酸時(shí)，要把濃硫酸慢慢注入水中，并用玻璃棒不斷攪拌，故圖示操作錯(cuò)誤；答案：A5．下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，表示原子的是（）A． B． C． D．【分析】根據(jù)當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽(yáng)離子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子；據(jù)此進(jìn)行分析解答．【解答】解：A、質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=10，為原子，故選項(xiàng)正確．B、質(zhì)子數(shù)=8，核外電子數(shù)=10，質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．C、質(zhì)子數(shù)=12，核外電子數(shù)=10，質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽(yáng)離子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．D、質(zhì)子數(shù)=9，核外電子數(shù)=10，質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．故選：A．6．下面是某學(xué)生對(duì)課本中圖表資料的使用情況，其中不正確的是（）A．利用金屬活動(dòng)性順序，判斷金屬與鹽酸能否發(fā)生反應(yīng)B．利用元素的相對(duì)原子質(zhì)量表，查出元素的化合價(jià)C．根據(jù)溶解度曲線圖，判斷某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度D．根據(jù)酸、堿、鹽的溶解性表，判斷某些復(fù)分解反應(yīng)能否進(jìn)行【分析】A、根據(jù)金屬活動(dòng)順序可以作為金屬能否在溶液中發(fā)生置換反應(yīng)的一種判斷依據(jù)，進(jìn)行解答；B、根據(jù)元素的相對(duì)原子質(zhì)量表只有元素名稱、符號(hào)及相對(duì)原子質(zhì)量信息，進(jìn)行解答；C、溶解度曲線可以查出某物質(zhì)在一定溫度時(shí)的溶解度，進(jìn)行解答；D、在化學(xué)反應(yīng)中，生成物中有沉淀或氣體或有水生成時(shí)，復(fù)分解才可以進(jìn)行，來(lái)解答本題．【解答】解：A、根據(jù)金屬活動(dòng)順序可以作為金屬能否在溶液中發(fā)生置換反應(yīng)的一種判斷依據(jù)，位于氫前面的金屬能置換出鹽酸、稀硫酸中的氫，故A正確；B、根據(jù)元素的相對(duì)原子質(zhì)量表只有元素名稱、符號(hào)及相對(duì)原子質(zhì)量信息，所以利用元素的相對(duì)原子質(zhì)量表不能查出元素的化合價(jià)；故B錯(cuò)誤；C、溶解度曲線可以查出某物質(zhì)在一定溫度時(shí)的溶解度，所以根據(jù)溶解度曲線圖能判斷某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度；故C正確；D、在化學(xué)反應(yīng)中，生成物中有沉淀或氣體或有水生成時(shí)，復(fù)分解才可以進(jìn)行，所以根據(jù)酸、堿、鹽的溶解性表能判斷某些復(fù)分解反應(yīng)能否進(jìn)行；故D正確；故選B．7．香蘭素是一種重要的香料，如圖是其分子模型．下列說法正確的是（）A．該物質(zhì)的化學(xué)式為C8H8O2B．香蘭素中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)C．香蘭素中有8個(gè)碳原子D．香蘭素中碳、氫、氧元素質(zhì)量比為8：8：3【分析】由香蘭素的分子模型，該物質(zhì)的分子由8個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和3個(gè)氧原子構(gòu)成，因此該物質(zhì)的化學(xué)式可表示為C8H8O3，據(jù)此完成對(duì)說法正誤的判斷．【解答】解：A、由香蘭素的分子模型，該物質(zhì)的分子由8個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和3個(gè)氧原子構(gòu)成，因此該物質(zhì)的化學(xué)式可表示為C8H8O3，故A說法不正確；B、由香蘭素的化學(xué)式C8H8O3可知，碳元素與氫元素的質(zhì)量比為（12×8）：（1×8）=12：1，由此可知，香蘭素中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)，故B說法正確；C、香蘭素由分子構(gòu)成一個(gè)分子中含有8個(gè)碳原子，故C說法不正確；D、香蘭素中碳、氫、氧元素質(zhì)量比為（12×8）：（1×8）：（16×3）=12：1：6，不等于其原子個(gè)數(shù)比8：8：3，故D說法不正確．故選B．8．下列有關(guān)汽水的說法正確的是（）A．汽水的pH為3～4，顯堿性B．胃酸過多的人必須多喝汽水C．CO2易溶于水，所以用來(lái)制汽水D．打開汽水蓋時(shí)，有大量氣泡冒出，說明氣體的溶解度隨壓強(qiáng)減小而減小【分析】A、當(dāng)溶液的pH等于7時(shí)，呈中性；當(dāng)溶液的pH小于7時(shí)，呈酸性；當(dāng)溶液的pH大于7時(shí)，呈堿性；進(jìn)行分析判斷．B、胃酸過多即胃液酸性過強(qiáng)，不能過多攝入酸性物質(zhì)．C、根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)進(jìn)行分析判斷．D、利用氣體的溶解度隨溫度的升高而降低，隨著壓強(qiáng)的增大而增大，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷．【解答】解：A、汽水的pH為3～4，小于7，顯酸性，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．B、胃酸過多即胃液酸性過強(qiáng)，汽水中含有碳酸，顯酸性，不能過多攝入，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．C、CO2能溶于水，能與水反應(yīng)生成碳酸，可用來(lái)制汽水，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．D、打開汽水瓶蓋時(shí)，有大量氣泡冒出，說明氣體的溶解度隨壓強(qiáng)減小而減小，故選項(xiàng)說法正確．故選D．9．學(xué)習(xí)化學(xué)幫助我們形成更科學(xué)的生活方式，下列說法不正確的是（）A．食用肉類和牛奶可以補(bǔ)充維生素CB．用天然氣代替煤作燃料可減少SO2的排放C．使用可降解塑料可減少“白色污染”D．對(duì)垃圾的分類回收可節(jié)約資源【分析】A、根據(jù)類和牛奶含有的營(yíng)養(yǎng)素分析；B、根據(jù)燃燒的產(chǎn)物分析；C、根據(jù)減少“白色污染”的措施分析；D、根據(jù)垃圾的分類回收的意義分析．【解答】解：A、肉類和牛奶中主要含有蛋白質(zhì)等，不含有維生素C．故A說法不正確；B、天然氣燃燒的產(chǎn)物是水和二氧化碳，用天然氣代替煤作燃料能減少SO2的排放．故B說法正確；C、使用可降解塑料可減少“白色污染”．故C說法正確；D、對(duì)垃圾的分類回收再利用，可節(jié)約資源．故D說法正確．故選A．10．下列各轉(zhuǎn)化關(guān)系中，在一定條件下，存在不能一步實(shí)現(xiàn)的是（）A． B． C． D．【分析】A、根據(jù)過氧化氫分解會(huì)生成水和氧氣，水通電會(huì)生成氫氣和氧氣進(jìn)行分析；B、根據(jù)木炭和氧氣會(huì)生成一氧化碳、二氧化碳，一氧化碳和氧氣反應(yīng)會(huì)生成二氧化碳進(jìn)行分析；C、根據(jù)硫酸鈉和硝酸鋇會(huì)生成硝酸鈉，所有的硝酸鹽、鈉鹽都溶于水，硝酸鈉不會(huì)轉(zhuǎn)化成氯化鈉進(jìn)行分析；D、根據(jù)銅和氧氣會(huì)生成氧化銅，氧化銅和硝酸會(huì)生成硝酸銅，硝酸有強(qiáng)氧化性，銅和硝酸反應(yīng)會(huì)生成硝酸銅進(jìn)行分析．【解答】解：A、過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，水在通電的條件下生成氫氣和氧氣，各轉(zhuǎn)化關(guān)系，在一定條件下，能一步實(shí)現(xiàn)，故A正確；B、木炭和充足的氧氣反應(yīng)會(huì)生成二氧化碳，和不充足的氧氣反應(yīng)生成一氧化碳，一氧化碳和氧氣點(diǎn)燃會(huì)生成二氧化碳，各轉(zhuǎn)化關(guān)系，在一定條件下，能一步實(shí)現(xiàn)，故B正確；C、硫酸鈉和硝酸鋇會(huì)生成硝酸鈉和硫酸鋇沉淀，所有的硝酸鹽、鈉鹽都溶于水，硝酸鈉不會(huì)轉(zhuǎn)化成氯化鈉，各轉(zhuǎn)化關(guān)系，在一定條件下，不能一步實(shí)現(xiàn)，故C錯(cuò)誤；D、銅和氧氣在加熱的條件下會(huì)生成氧化銅，氧化銅和硝酸會(huì)生成硝酸銅和水，硝酸有強(qiáng)氧化性，銅和硝酸反應(yīng)會(huì)生成硝酸銅、水和一氧化氮，各轉(zhuǎn)化關(guān)系，在一定條件下，能一步實(shí)現(xiàn)，故D正確．故選：C．11．如圖為氯化銨和硫酸鈉的溶解度曲線．下列說法中錯(cuò)誤的是（）A．氯化銨的溶解度隨溫度的升高而增大B．30℃時(shí)，氯化銨、硫酸鈉的溶解度相等C．將60℃的硫酸鈉飽和溶液降溫至40℃，有晶體析出D．在30℃～70℃范圍內(nèi)，硫酸鈉飽和溶液在40℃時(shí)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大【分析】根據(jù)溶解度曲線圖可知，溶解度曲線的相交點(diǎn)表示在此溫度下兩物質(zhì)的溶解度相等．可以看出氯化銨的溶解度隨溫度的改變的變化趨勢(shì)；由40℃，硫酸鈉的溶解度為最大；由硫酸鈉的溶解度隨溫度的變化趨勢(shì)可以判斷50℃時(shí)硫酸鈉的飽和溶液降低溫度時(shí)，有無(wú)晶體析出．【解答】解：A、30℃時(shí)氯化銨、硫酸鈉的溶解度曲線交于一點(diǎn)，所以它們的溶解度相同，故A正確；B、由溶解度曲線圖可知：氯化銨的溶解度隨溫度的升高而增大，故B正確；C、將60℃時(shí)降溫至40℃時(shí)，硫酸鈉的溶解度隨著溫度的降低而增大，沒有晶體析出，故C錯(cuò)誤；D、由溶解度曲線圖可知，在30℃～70℃范圍內(nèi)，硫酸鈉飽和溶液在40℃時(shí)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，故D正確．故選：C．12．根據(jù)反應(yīng)事實(shí)可以推出影響化學(xué)反應(yīng)的因素，下列推理中不合理的是（）選項(xiàng)化學(xué)反應(yīng)事實(shí)影響因素A蠟燭在純氧中燃燒的火焰比在空氣中燃燒的火焰更明亮反應(yīng)物濃度B煤粉比煤塊燃燒的更加劇烈、更加充分反應(yīng)物種類C碳在常溫下不與氧氣反應(yīng)，點(diǎn)燃時(shí)能與氧氣反應(yīng)反應(yīng)溫度D雙氧水在通常情況下難分解，加入二氧化錳后迅速分解催化劑A．A B．B C．C D．D【分析】A、根據(jù)氧氣的濃度判斷；B、根據(jù)反應(yīng)物接觸的面積判斷：C、根據(jù)可燃物燃燒的條件判斷；D、根據(jù)催化劑能夠改變其他物質(zhì)的反應(yīng)速率判斷；【解答】解：A、蠟燭在純氧中燃燒的火焰比在空氣中燃燒的火焰更明亮是因?yàn)檠鯕獾臐舛炔灰粯?，故A正確；B、煤粉比煤塊燃燒得更加劇烈、更加充分是因?yàn)槊悍叟c氧氣的接觸面積比煤塊與氧氣的接觸面積大，煤粉與煤塊屬于同種物質(zhì)，故B錯(cuò)誤；C、碳在常溫下不容易與氧氣反應(yīng)，在點(diǎn)燃的情況下容易與氧氣反應(yīng)，說明溫度能夠影響化學(xué)反應(yīng)的速率，故C正確；D、過氧化氫在二氧化錳的作用下反應(yīng)速率加快，說明使用催化劑可以提高化學(xué)反應(yīng)速率，故D確；故選B．13．下列各組離子能在指定溶液中大量共存的一組是（）A．在稀鹽酸中：Ba2+、CO32﹣、Zn2+B．在氫氧化鈉溶液中：H+、Mg2+、Cl﹣C．在氯化鈉溶液中：K+、Ca2+、NO3﹣D．在硫酸銨溶液中：Na+、Cu2+、OH﹣【分析】根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的條件，離子間若能互相結(jié)合成沉淀、氣體或水，則離子不能共存，據(jù)此進(jìn)行分析判斷即可．【解答】解：A、在稀鹽酸中，稀鹽酸中的氫離子能與CO32﹣結(jié)合生成水和二氧化碳，不能大量共存，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．B、在氫氧化鈉溶液中，H+、OH﹣兩種離子能結(jié)合成水，不能大量共存，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．C、K+、Ca2+、NO3﹣三種離子間不能結(jié)合成沉淀、氣體或水，能在氯化鈉溶液中大量共存，故選項(xiàng)正確．D、在硫酸銨溶液中，NH4+、OH﹣兩種離子能結(jié)合成氨氣和水；銅離子和OH﹣兩種離子能結(jié)合成氫氧化銅沉淀，不能大量共存，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．故選：C．14．下列物質(zhì)提純或除雜所用試劑和分離方法正確的是（）物質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）除雜試劑分離方法ACuO（Cu）HCl溶液溶解、過濾BNaCl（Na2SO4）適量BaCl2吸附CKCl（MnO2）H2O溶解、過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶DSO2（HCl）NaOH洗氣A．A B．B C．C D．D【分析】根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變．除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．【解答】解：A、CuO能與HCl溶液反應(yīng)生成氯化銅和水，銅不與HCl溶液反應(yīng)，反而會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤．B、Na2SO4能與適量BaCl2反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉，應(yīng)再進(jìn)行過濾，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤．C、KCl易溶于水，MnO2難溶于水，可采取加水溶解、過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶的方法進(jìn)行分離除雜，故選項(xiàng)所采取的方法正確．D、SO2和HCl氣體均能與NaOH溶液反應(yīng)，不但能把雜質(zhì)除去，也會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤．故選：C．15．某黑色固體粉末可能是Fe、FeO、CuO、C中一種或幾種．為了探究其成分，小明同學(xué)按照如圖所示流程進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)．關(guān)于該實(shí)驗(yàn)有以下說法：①若溶液甲呈淺綠色，則原黑色固體粉末中一定含有Fe；②若步驟Ⅱ中無(wú)明顯現(xiàn)象，則固體乙中最多只能有四種物質(zhì)；③若步驟Ⅱ中有氣泡產(chǎn)生，則固體乙一定是C；④若步驟Ⅱ中有紅色固體析出，則固體乙中一定無(wú)CuO；⑤固體乙呈紅色，則原固體中一定含有Fe和CuO．以上說法中正確的個(gè)數(shù)是（）A．1個(gè) B．2個(gè) C．3個(gè) D．4個(gè)【分析】根據(jù)C不與稀硫酸反應(yīng)；氧化銅可以與稀硫酸反應(yīng)，生成的Cu2+在水溶液中顯藍(lán)色；Fe可以與稀硫酸反應(yīng)生成氣體；Fe、FeO與硫酸反應(yīng)生成的Fe2+在水溶液中顯淺綠色；鐵的活動(dòng)性大于銅，能將銅從其鹽溶液中置換出來(lái)，據(jù)此分析判斷有關(guān)的說法．【解答】解：由于C不與稀硫酸反應(yīng)；氧化銅可以與稀硫酸反應(yīng)，生成的Cu2+在水溶液中顯藍(lán)色；Fe可以與稀硫酸反應(yīng)生成氣體；Fe、FeO與硫酸反應(yīng)生成的Fe2+在水溶液中顯淺綠色；鐵的活動(dòng)性大于銅，能將銅從其鹽溶液中置換出來(lái)．①若溶液甲呈淺綠色，則原黑色固體粉末中不一定含有Fe，F(xiàn)eO也可以與稀硫酸反應(yīng)生成的Fe2+在水溶液中顯淺綠色；故①錯(cuò)誤；②若步驟Ⅱ中無(wú)明顯現(xiàn)象，說明了溶液中無(wú)硫酸銅，沒有剩余的硫酸，如果硫酸的量不足，則固體乙中最多可以有Fe、FeO、CuO、C、Cu五種物質(zhì)，故②錯(cuò)誤；③若步驟Ⅱ中有氣泡產(chǎn)生，說明了硫酸是過量的，則固體乙可能含有銅，不一定是碳，故③錯(cuò)誤；④若步驟Ⅱ中有紅色固體析出，說明了溶液中含有硫酸銅，能判斷黑色粉末中含有CuO，不能判斷固體乙中是否有CuO，故④錯(cuò)誤；⑤固體乙呈紅色，說明有鐵置換出的銅，則原固體中一定含有Fe和CuO．故⑤正確．綜合以上分析可知，A正確．故選A．二、非選擇題（共35分）16．現(xiàn)有C、H、O、N、Ca五種元素，請(qǐng)選用其中的元素寫出符合下列要求的化學(xué)式各一個(gè)：①最簡(jiǎn)單的有機(jī)物CH4②可作氮肥的鹽NH4HCO3；③可樂中含有的酸H2CO3④改良酸性土壤的堿Ca（OH）2．【分析】首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學(xué)名稱，然后根據(jù)題目所提供的元素、書寫化學(xué)式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學(xué)式即可．【解答】解：①最簡(jiǎn)單的有機(jī)物是甲烷，故填：CH4；②由提供的元素可組成的可做氮肥的鹽有硝酸銨、碳酸氫銨、尿素等，故填：NH4HCO3（答案合理即可）；③可樂中含有的酸是碳酸，故填：H2CO3；④氫氧化鈣是一種堿，常用于改良酸性土壤，故填：Ca（OH）217．人們的生活離不開化學(xué)，請(qǐng)用化學(xué)知識(shí)回答以下問題：①礦泉水、蔬菜、大米、禽蛋和植物油中，富含蛋白質(zhì)的是：禽蛋；②小明的奶奶得了夜盲癥，原因是缺乏：維生素A；③多步行、騎單車出行，能有效減少CO2、CO、SO2等氣體的排放，這些氣體中能引起溫室效應(yīng)的是：CO2；④下列對(duì)臨時(shí)水源的凈水措施合理的順序?yàn)椋篸cba（填序號(hào)）．a(chǎn)、加熱煮沸b、消毒c、過濾d、自然沉降．【分析】①根據(jù)食物中富含的營(yíng)養(yǎng)素來(lái)分析；②根據(jù)維生素的生理功能來(lái)分析；③根據(jù)造成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w來(lái)分析；④根據(jù)水的凈化原理來(lái)分析．【解答】解：①礦泉水中含有無(wú)機(jī)鹽和水，蔬菜含有維生素，禽蛋含有蛋白質(zhì)，植物油含油脂，故填：禽蛋；②缺乏維生素A易患夜盲癥，故填：維生素A；③二氧化碳、甲烷、臭氧是造成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w，故填：CO2；④對(duì)水處理的合理順序是：自然沉降→過濾→消毒→煮沸．故填：dcba．18．根據(jù)如圖1實(shí)驗(yàn)裝置示意圖，請(qǐng)回答下列問題：（1）寫出標(biāo)號(hào)①的儀器名稱：①長(zhǎng)頸漏斗；（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2的化學(xué)方程式為2KClO32KCl+3O2↑；收集O2的裝置可選擇C或D（填字母）．完全反應(yīng)后的固體殘?jiān)?，通過以下四步實(shí)驗(yàn)操作可回收得到較純凈的二氧化錳（殘?jiān)兄挥卸趸i難于水）．正確操作的先后順序是bcda（填寫選項(xiàng)符號(hào)）．a(chǎn)．烘干b．溶解c．過濾d．洗滌（3）在實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取CO2的實(shí)驗(yàn)裝置中，F(xiàn)裝置相對(duì)于B裝置具有的優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止；并寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；（4）工業(yè)常需分離H2、CO2的混合氣體，某同學(xué)采用如圖2所示的裝置也能達(dá)到分離該混合氣體的目的．操作步驟如下：①關(guān)閉活塞B，打開活塞A（填操作），通入混合氣體，可收集到H2氣體．②然后關(guān)閉活塞A，打開活塞B（填操作），又可收集到另一種氣體，寫出產(chǎn)生另一種氣體的化學(xué)方程式Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+CO2↑+H2O．【分析】長(zhǎng)頸漏斗方便加液體藥品，制取裝置包括加熱和不需加熱兩種，如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱．氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集．實(shí)驗(yàn)室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱．二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集．實(shí)驗(yàn)室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制氫氣的，氫氣難溶于水，密度比空氣的密度小，因此可以用排水法和向下排空氣法收集；回收得到較純凈的二氧化錳操作步驟是：溶解、過濾、洗滌、烘干．圖2中，關(guān)閉活塞B，打開活塞A，通入混合氣體，可收集到H2，然后關(guān)閉活塞A，打開活塞B，又可收集到另一種氣體，即碳酸鈉和硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水和二氧化碳，配平即可．【解答】解：（1）長(zhǎng)頸漏斗方便加液體藥品，故答案為：長(zhǎng)頸漏斗（2）氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣，配平即可；氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集；回收得到較純凈的二氧化錳操作步驟是：溶解、過濾、洗滌、烘干；故答案為：2KClO32KCl+3O2↑；C或D；bcda（3）在實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取CO2的實(shí)驗(yàn)裝置中，F(xiàn)裝置相對(duì)于B裝置具有的優(yōu)點(diǎn)是：可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止；碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，配平即可；故答案為：可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；（4）圖2中，關(guān)閉活塞B，打開活塞A，通入混合氣體，可收集到H2，然后關(guān)閉活塞A，打開活塞B，又可收集到另一種氣體，即碳酸鈉和硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水和二氧化碳，配平即可；故答案為：關(guān)閉活塞B，打開活塞A；H2；關(guān)閉活塞A，打開活塞B；Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+CO2↑+H2O19．硅鋼可用于制造變壓器的鐵芯，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了驗(yàn)證硅鋼（主要含有Fe、C、Si），設(shè)計(jì)了如圖的試驗(yàn)流程（有些反應(yīng)的部分反應(yīng)物和生成物已省略）．查閱資料發(fā)現(xiàn)常溫下，單質(zhì)硅（Si）不能與鹽酸反應(yīng)，但能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)（Si+2NaOH+H2O═Na2SiO2+2H2↑）．根據(jù)以上信息，回答下列問題：（1）操作Ⅰ、Ⅱ的名稱為過濾，硅鋼樣品反應(yīng)前須粉碎目的是增大反應(yīng)物的接觸面積；（2）濾液B中的溶質(zhì)為FeCl2、HCl；（3）寫出步驟⑦中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式3C+2Fe2O34Fe+3CO2↑；其基本反應(yīng)類型為置換反應(yīng)；（4）步驟⑤中發(fā)生的是化合反應(yīng)，嘗試寫出其化學(xué)方程式4Fe（OH）2+O2+2H2O=4Fe（OH）3．【分析】（1）根據(jù)過濾的操作分析；（2）根據(jù)硅鋼成分以及與鹽酸反應(yīng)情況解答；（3）碳還原氧化鐵生成鐵和二氧化碳寫化學(xué)方程式，判斷反應(yīng)類型；（4）根據(jù)Fe（OH）2在空氣中與氧氣和水反應(yīng)寫化學(xué)方程式．【解答】解：（1）操作Ⅰ、Ⅱ是將固體和液體的分離，因此是過濾；硅鋼樣品反應(yīng)前須粉碎可以增大反應(yīng)物的接觸面積；（2）硅鋼中主要含有Fe、C、Si，只有Fe能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵，故剩余的固體A的成分中含有C、Si，濾液B中含有氯化亞鐵及過量的鹽酸；（3）根據(jù)碳還原氧化鐵生成鐵和二氧化碳，故反應(yīng)的化學(xué)方程式為3C+2Fe2O34Fe+3CO2↑；該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)；（4）反應(yīng)物是Fe（OH）2與氧氣和水，寫在等號(hào)的左邊，生成物是氫氧化鐵寫在等號(hào)的右邊，用觀察法配平即可，所以反應(yīng)的化學(xué)方程式是：4Fe（OH）2+O2+2H2O=4Fe（OH）3．故答案為：（1）過濾；增大反應(yīng)物的接觸面積；（2）FeCl2、HCl；（3）3C+2Fe2O34Fe+3CO2↑；置換反應(yīng)；（4）4Fe（OH）2+O2+2H2O=4Fe（OH）320．某化學(xué)社團(tuán)的同學(xué)發(fā)現(xiàn)，不同物質(zhì)的變化常伴隨著相同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．但從化學(xué)的角度去研究，會(huì)發(fā)現(xiàn)其有本質(zhì)的區(qū)別．【現(xiàn)象分析】實(shí)驗(yàn)一：向盛有一定量氫氧化鈉固體的試管里加入一定量的水，迅速用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管口，并將導(dǎo)管另一端通入盛有水的試管中，振蕩左側(cè)試管（如圖1）．實(shí)驗(yàn)二：用氧化鈣代替氫氧化鈉重復(fù)一次上述實(shí)驗(yàn)．上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的相同現(xiàn)象之一是左側(cè)試管發(fā)熱（或右側(cè)試管中有氣泡冒出）；上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中，其中一個(gè)實(shí)驗(yàn)發(fā)生了化學(xué)變化，其化學(xué)方程式是CaO+H2O=Ca（OH）2；另一個(gè)實(shí)驗(yàn)沒有發(fā)生化學(xué)變化．【本質(zhì)歸納】相同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，既可以由物理變化引起，也可以由化學(xué)變化引起．【探究運(yùn)用】在探究白色粉末的組成時(shí)，要研究相同實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的本質(zhì)區(qū)別．實(shí)驗(yàn)三：有一包白色粉末可能含有硫酸鋇、碳酸鈉和氫氧化鈣中的一種或幾種，取一定量該粉末加入到盛有足量水的燒杯中，攪拌，靜置，觀察到燒杯中有白色不溶物．小明同學(xué)認(rèn)為，白色粉末中一定含有硫酸鋇；小意同學(xué)認(rèn)為小明的結(jié)論不準(zhǔn)確，其理由可用化學(xué)方程式表示為Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH．針對(duì)上述兩位同學(xué)的觀點(diǎn)，小燕同學(xué)進(jìn)一步設(shè)計(jì)如圖2實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究：（1）步驟②中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式是Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl；（2）步驟③中，加入酚酞溶液后，若溶液E為無(wú)色，則原白色粉末的組成是BaSO4和Na2CO3（填化學(xué)式，下同）；步驟③中，加入酚酞溶液后，若溶液E為紅色，則濾液A中一定含有的溶質(zhì)是NaOH、Na2CO3；則原白色粉末的組成為Na2CO3、Ca（OH）2或Na2CO3、Ca（OH）2、BaSO4．（3）小鵬同學(xué)只做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，他取少量濾渣B，加入過量的稀硝酸，觀察到濾渣B全部消失現(xiàn)象，說明原白色粉末中含有碳酸鈉、氫氧化鈣二種固體．（4）小鵬同學(xué)為進(jìn)一步測(cè)定白色粉末的組成，進(jìn)行了定量研究．他稱取白色固體粉末10g，進(jìn)行如流程所示實(shí)驗(yàn)，測(cè)得濾渣B的質(zhì)量為5g，請(qǐng)你幫小鵬計(jì)算一下白色粉末中各成分的質(zhì)量．（請(qǐng)寫出具體計(jì)算過程）【分析】【現(xiàn)象分析】根據(jù)氫氧化鈉溶于水放出熱量，氧化鈣與水反應(yīng)會(huì)放出熱量進(jìn)行分析；【探究運(yùn)用】根據(jù)碳酸鈉能和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉進(jìn)行分析；（1）根據(jù)碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉進(jìn)行分析；（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程中的現(xiàn)象以及溶液的酸堿性進(jìn)行分析；（3）根據(jù)碳酸鋇能溶于酸，硫酸鋇不溶于酸進(jìn)行分析；（4）根據(jù)碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，依據(jù)題中的數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算．【解答】解：【現(xiàn)象分析】氫氧化鈉溶于水放出熱量，氧化鈣與水反應(yīng)會(huì)放出熱量，會(huì)覺得左側(cè)試管外壁發(fā)熱，觀察到右側(cè)試管的導(dǎo)管口處有氣泡冒出；氫氧化鈉溶于水屬于物理變化，而氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣屬于化學(xué)變化，化學(xué)方程式為：CaO+H2O=Ca（OH）2；【探究運(yùn)用】碳酸鈉與氫氧化鈣在溶液反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和氫氧化鈉，化學(xué)方程式為：Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH；（1）碳酸鈉與氯化鈣溶液反應(yīng)生成氯化鈉和碳酸鈣白色沉淀，化學(xué)方程式為：Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl；（2）步驟③中，加入酚酞溶液后，若溶液E為無(wú)色，說明反應(yīng)后的溶液呈中性，也就是說碳酸鈉被完全轉(zhuǎn)化為沉淀，而原混合物中不含氫氧化鈣，所以原白色粉末的組成是：BaSO4、Na2CO3；步驟③中加入酚酞溶液后，若溶液E為紅色，說明原混合物中有氫氧化鈣，碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉．根據(jù)后面加入氯化鈣后產(chǎn)生白色沉淀說明碳酸鈉較多，所以濾液A中一定含有的溶質(zhì)是：Na2CO3、NaOH；根據(jù)現(xiàn)象可知，原混合物可能是氫氧化鈣和碳酸鈉組成的，也可能是硫酸鋇、氫氧化鈣和碳酸鈉組成的，所以原白色粉末的組成為：Na2CO3、Ca（OH）2或Na2CO3、Ca（OH）2、BaSO4；（3）白色沉淀可能是硫酸鋇，也可能是碳酸鋇，也可能是硫酸鋇與碳酸鋇的混合物，其中硫酸鋇不與稀硝酸反應(yīng)，而碳酸鋇能與稀硝酸反應(yīng)生成硝酸鋇、水和二氧化碳；（4）設(shè)混合物中含有氫氧化鈣質(zhì)量為xNa2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH10674100x5g=x=3.7g所以碳酸鈉質(zhì)量為：10g﹣3.7g=6.3g．故答案為：【現(xiàn)象分析】左側(cè)試管發(fā)熱（或右側(cè)試管中有氣泡冒出），CaO+H2O=Ca（OH）2；【探究運(yùn)用】Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH；（1）Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl；（2）BaSO4和Na2CO3，NaOH、Na2CO3，Na2CO3、Ca（OH）2或Na2CO3、Ca（OH）2、BaSO4；（3）濾渣B全部消失；（4）Ca（OH）2：3.7g，Na2CO3：6.3g．江蘇省無(wú)錫市九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（二）一、選擇題（本題包括15小題，每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意．每小題1分，共15分）1．堅(jiān)持綠色發(fā)展，構(gòu)建生態(tài)生活，下列做法不符合這一宗旨的是（）A．?dāng)U大公共綠地，打造綠色家園B．鼓勵(lì)燃煤發(fā)電，保障電力供應(yīng)C．禁止秸桿燃燒，減輕霧霾影響D．發(fā)展公共交通，提倡低碳生活2．“民以食為天”．下列過程主要屬于化學(xué)變化的是（）A．釀酒 B．淘米 C．洗菜 D．碾米3．分類是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的常用方法．下列物質(zhì)分類正確的是（）A．有機(jī)物：甲烷、二氧化碳 B．氧化物：水、二氧化錳C．混合物：自來(lái)水、冰水共存物 D．堿類：燒堿、純堿4．下列化學(xué)用語(yǔ)正確的是（）A．N5：5個(gè)氮原子 B．FeO：氧化鐵C．Zn2+：正二價(jià)的鋅元素 D．2O2：2個(gè)氧分子5．下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A．過濾 B．稱取氯化鈉 C．稀釋濃硫酸 D．測(cè)溶液的PH值6．食用下列食品，通常不會(huì)對(duì)人體健康造成危害的是（）A．用甲醛溶液浸泡海鮮品 B．用工業(yè)鹽腌制咸魚臘肉C．牛奶經(jīng)發(fā)酵后得到酸奶 D．霉變變質(zhì)的大米、花生7．下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述不正確的是（）A．鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光B．細(xì)鐵絲在氧氣里劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體物質(zhì)C．點(diǎn)燃純羊毛纖維能聞到燒焦的羽毛味D．將銅絲放入一定量的稀鹽酸中，產(chǎn)生大量的氣泡8．高鐵酸鈉（Na2FeO4）是一種新型高效的凈水劑．高鐵酸鈉中鐵元素的化合價(jià)是（）A．+6 B．+3 C．+4 D．+29．將X、Y兩種金屬放入Z的鹽溶液中，觀察到X表面有明顯的變化，而Y的表面無(wú)變化，根據(jù)此現(xiàn)象可推斷出X、Y、Z的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是（）A．Z＞Y＞X B．Y＞X＞Z C．X＞Y＞Z D．X＞Z＞Y10．磷酸二氫銨（NH4H2PO4）是農(nóng)業(yè)上一種常用的化肥．下列敘述正確的是（）A．磷酸二氫銨屬于氮肥B．磷酸二氫銨中，氮、氫、磷、氧元素的質(zhì)量比是1：6：1：4C．磷酸二氫銨的相對(duì)分子質(zhì)量是115D．磷酸二氫銨是一種氧化物11．下列化學(xué)變化不能一步完成的是（）A．Na2CO3→CaCO3 B．KNO3→KCl C．BaCl2→Ba（NO3）2 D．CO2→H2CO312．運(yùn)用化學(xué)知識(shí)可以解決許多實(shí)際問題．下表中完全正確的一組是（）A安全常識(shí)B數(shù)據(jù)記錄天然氣泄漏立即打開換氣扇炒菜時(shí)油鍋著火﹣﹣用鍋蓋蓋滅預(yù)防煤氣中毒﹣﹣確保煙道暢通量筒量液體﹣體積為9.1mL托盤天平稱固體﹣質(zhì)量為5.2gpH試紙測(cè)酸雨﹣pH為4.5C物質(zhì)的性質(zhì)與用途D化學(xué)反應(yīng)的條件N2化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定﹣﹣?zhàn)鞅Ｗo(hù)氣H2具有可燃性﹣﹣?zhàn)鳉怏w燃料CO具有還原性﹣﹣冶煉金屬實(shí)驗(yàn)室制氧氣﹣﹣一定需要催化劑燃燒﹣﹣接觸氧氣、溫度達(dá)著火點(diǎn)復(fù)分解反應(yīng)﹣生成氣體、沉淀或水A．A B．B C．C D．D13．除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)），所用方法正確的是（）A．CO2氣體（CO氣體）﹣﹣通入適量氧氣，點(diǎn)燃B．KCl固體（MnO2固體）﹣﹣加適量水充分溶解，過濾，蒸發(fā)結(jié)晶C．CaO固體（CaCO3固體）﹣﹣加適量水充分溶解，過濾D．NaCl溶液（CaCl2溶液）﹣﹣滴加碳酸鉀溶液至恰好完全反應(yīng)，過濾14．如圖是a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．從圖中獲得的信息錯(cuò)誤的是（）A．a(chǎn)物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而增大B．30℃時(shí)，b物質(zhì)的溶解度為20gC．t℃時(shí)，a、b的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等D．30℃時(shí)的b物質(zhì)飽和溶液降溫至10℃，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變15．有一包白色粉末，可能含有氯化鋇、氫氧化鈉、碳酸氫銨、氯化鈉、無(wú)水硫酸銅、碳酸鈣中的一種或幾種．為確定其組成，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：①取少量該粉末置于燒杯中，未嗅到任何氣味；向燒杯中加入適量的水，充分?jǐn)嚢?，靜置后，觀察到上層溶液呈無(wú)色，燒杯底部有藍(lán)白色固體；過濾．②向上述濾液中滴加幾滴硝酸銀溶液，溶液變渾濁．③將上述濾渣投入盛有足量稀鹽酸的燒杯中，充分?jǐn)嚢?，有無(wú)色無(wú)味的氣體產(chǎn)生，燒杯底部有白色固體剩余．則下列說法正確的是（）A．白色粉末中可能有氯化鈉和碳酸鈣B．白色粉末中肯定沒有氫氧化鈉和碳酸氫銨，可能有氯化鈉C．白色粉末中肯定有氯化鋇、氫氧化鈉、無(wú)水硫酸銅和碳酸鈣D．白色粉末中肯定有氫氧化鈉和無(wú)水硫酸銅，且二者的質(zhì)量比一定為1：2二、（本小題包括5小題，共35分）16．在H、C、O、Na四種元素中，選擇適當(dāng)?shù)脑亟M成符合下列要求的物質(zhì)．（填寫化學(xué)式）①汽水中含有的酸②含氧量最高的氧化物是③汽車駕駛員出車前禁止飲用的物質(zhì)是④侯氏聯(lián)合制堿法制得的“堿”．17．水和空氣是人類賴以生存的自然資源．①下列有關(guān)水和空氣的敘述中正確的是．A．地球上水的總儲(chǔ)量很大，但淡水資源并不充裕B．充分利用太陽(yáng)能、氫能等清潔能源可減少酸雨、溫室效應(yīng)等環(huán)境問題的發(fā)生C．目前計(jì)入空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)的主要污染物中已包括了二氧化碳D．空氣是重要的自然資源，利用其成分可以制造許多產(chǎn)品②溶解了較多的可溶性鈣和鎂的化合物的水屬于硬水，實(shí)驗(yàn)室中一般可用的方法來(lái)降低水的硬度．③實(shí)驗(yàn)室欲將200g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液稀釋為5%的稀溶液，需加水的質(zhì)量為g．18．完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式．（1）鐵絲在氧氣中燃燒（2）用稀硫酸除去銅粉中少量的氧化銅粉末．（3）鈉與水反應(yīng)生成了一種堿和一種可燃性的氣體．（4）以上三個(gè)反應(yīng)涉及種基本反應(yīng)類型．19．某化學(xué)興趣小組利用圖1裝置探究制取氣體的原理、方法及性質(zhì)．結(jié)合裝置圖，回答下列問題：請(qǐng)回答下列問題：（1）圖中標(biāo)有①的儀器名稱是．（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣，應(yīng)選用發(fā)生裝置（填字母序號(hào)，下同），反應(yīng)的化學(xué)方程式為；實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，若選用C做發(fā)生裝置，你認(rèn)為選用C的優(yōu)點(diǎn)是．（3）實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的化學(xué)方程式為，選用的收集裝置是．實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與熟石灰固體共熱來(lái)制取氨氣（NH3），應(yīng)選擇的裝置組合是．（4）該小組設(shè)計(jì)了如圖2所示的實(shí)驗(yàn)裝置，既可用于制取氣體，又可用于探究物質(zhì)性質(zhì)．①當(dāng)打開K1、關(guān)閉K2時(shí)，利用I、Ⅱ裝置，可進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是（填字母）．a(chǎn)．大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳b．鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣②當(dāng)打開K2、關(guān)閉K1時(shí)，可以利用I、Ⅲ裝置制得二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)．若要證明二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng)，應(yīng)向燒杯的水中加入．20．七水硫酸鎂（MgSO4?7H2O）是一種重要的化工原料，在48.1℃以下的潮濕空氣中穩(wěn)定，在溫?zé)岣稍锟諝庵幸资ソY(jié)晶水．工業(yè)上將白云石（主要成分為MgCO3、CaCO3）煅燒成粉，用于制取MgSO4?7H2O，工藝流程如下圖所示：（1）煅燒過程中，MgCO3轉(zhuǎn)化為MgO的基本反應(yīng)類型是．（2）寫出MgO與H2SO4反應(yīng)的化學(xué)方程式．（3）操作a的名稱為．（4）將分離后的母液循環(huán)利用的目的是．（5）干燥得成品時(shí)，需要控制的條件是．21．化學(xué)小組同學(xué)在課外讀物中看到：“通常CO2可作滅火劑，但有些物質(zhì)（如Na）著火，不能用CO2熄滅．”他們決定探究CO2與Na反應(yīng)的產(chǎn)物．【提出猜想】CO2與Na反應(yīng)可能生成4種物質(zhì)：C、CO、Na2O、Na2CO3．【查閱資料】①Na是非?；顫姷慕饘?，常溫下與O2、H2O等物質(zhì)反應(yīng)．②堿性的Na2CO3溶液與中性的CaCl2溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)．③Na2O是白色固體，與H2O反應(yīng)生成NaOH．④向氯化鈀（PdCl2）溶液中通入CO，產(chǎn)生黑色沉淀．【實(shí)驗(yàn)過程】同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下設(shè)計(jì)了如下圖所示裝置（部分夾持儀器已略去）（1）實(shí)驗(yàn)記錄序號(hào)實(shí)驗(yàn)操作主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論和解釋①打開a，關(guān)閉b，由長(zhǎng)頸漏斗注入鹽酸A中產(chǎn)生大量氣泡E中出現(xiàn)渾濁E中反應(yīng)的化學(xué)方程式為②當(dāng)E中出現(xiàn)渾濁時(shí)，打開b，關(guān)閉a，點(diǎn)燃酒精燈D中Na劇烈燃燒，產(chǎn)生白煙內(nèi)壁附著黑色、白色固體G中產(chǎn)生黑色沉淀反應(yīng)產(chǎn)物一定有和③取D中白色固體于試管中，加水溶解，再加入石灰水產(chǎn)生白色沉淀反應(yīng)產(chǎn)物還有（2）實(shí)驗(yàn)反思①實(shí)驗(yàn)記錄②中，E中出現(xiàn)渾濁，再點(diǎn)燃酒精燈的目的．②裝置B中發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式是，若無(wú)裝置C，對(duì)實(shí)驗(yàn)有影響的物質(zhì)是．③檢驗(yàn)第4種反應(yīng)產(chǎn)物是否存在的實(shí)驗(yàn)方案：取D中白色固體于試管中，加水溶解，．（3）數(shù)據(jù)分析：若在實(shí)驗(yàn)過程中至少需要8.8g二氧化碳參加反應(yīng)，則最少需要含雜質(zhì)20%的石灰石的質(zhì)量是多少？（寫出計(jì)算過程）參考答案與試題解析一、選擇題（本題包括15小題，每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意．每小題1分，共15分）1．堅(jiān)持綠色發(fā)展，構(gòu)建生態(tài)生活，下列做法不符合這一宗旨的是（）A．?dāng)U大公共綠地，打造綠色家園B．鼓勵(lì)燃煤發(fā)電，保障電力供應(yīng)C．禁止秸桿燃燒，減輕霧霾影響D．發(fā)展公共交通，提倡低碳生活【分析】A、從擴(kuò)大公共綠地，打造綠色家園，可以促進(jìn)光合作用，能吸附空氣中有害煙塵，還能吸收二氧化硫等有毒氣體，大量減少和降低空氣中的粉塵去分析解答；B、從燃煤發(fā)電會(huì)造成大氣污染進(jìn)行分析；C、從焚燒秸稈也會(huì)產(chǎn)生空氣污染，吸入顆粒物污染物的產(chǎn)生去分析解答；D、從發(fā)展公共交通，提倡低碳生活，可以減輕汽車尾氣的排放去分析解答；【解答】解：A、擴(kuò)大公共綠地，打造綠色家園，可以促進(jìn)光合作用，能吸附空氣中有害煙塵，還能吸收二氧化硫等有毒氣體，大量減少和降低空氣中的粉塵；故A符合；B、用煤火力發(fā)電會(huì)產(chǎn)生二氧化硫、可吸入顆粒物等污染物，故B不符合．C、秸稈焚燒會(huì)造成空氣污染，所以禁止焚燒秸稈，推廣秸稈的綜合利用是為了保護(hù)我們生存的環(huán)境，故C符合；D、發(fā)展公共交通，提倡低碳生活，可以減輕汽車尾氣的排放；減少使用化石能源，可有效減少二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳及可吸入顆粒物污染物的產(chǎn)生；故D符合；故選：B．2．“民以食為天”．下列過程主要屬于化學(xué)變化的是（）A．釀酒 B．淘米 C．洗菜 D．碾米【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．【解答】解：A、釀酒過程中有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學(xué)變化．B、淘米過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．C、洗菜過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．D、碾米過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．故選：A．3．分類是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的常用方法．下列物質(zhì)分類正確的是（）A．有機(jī)物：甲烷、二氧化碳 B．氧化物：水、二氧化錳C．混合物：自來(lái)水、冰水共存物 D．堿類：燒堿、純堿【分析】根據(jù)物質(zhì)的組成進(jìn)行分類，據(jù)此分析判斷物質(zhì)分類正確的選擇項(xiàng)．【解答】解：A、有機(jī)物是指含有碳元素的化合物，但二氧化碳中雖然含有碳元素，但其性質(zhì)接近無(wú)機(jī)物，屬于無(wú)機(jī)物，故A分類錯(cuò)誤；B、氧化物是指含有兩種元素且其中一種是氧元素的化合物，水和二氧化錳都是氧化物，故B分類正確；C、自來(lái)水中含有一些可溶性的雜質(zhì)，屬于混合物，但冰水共存物只含有一種物質(zhì)，屬于純凈物，故C分類錯(cuò)誤；D、燒堿是氫氧化鈉，屬于堿，但純堿是碳酸鈉，屬于鹽，不是堿，故D分類錯(cuò)誤．故選B．4．下列化學(xué)用語(yǔ)正確的是（）A．N5：5個(gè)氮原子 B．FeO：氧化鐵C．Zn2+：正二價(jià)的鋅元素 D．2O2：2個(gè)氧分子【分析】A、原子的表示方法，用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字．B、氧化鐵中鐵元素顯+3價(jià)，氧元素顯﹣2價(jià)，寫出其化學(xué)式即可．C、化合價(jià)的表示方法，在該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后．D、分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其分子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字．【解答】解：A、由原子的表示方法，用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故5個(gè)氮原子表示為：5N，故選項(xiàng)化學(xué)用語(yǔ)書寫錯(cuò)誤．B、氧化鐵中鐵元素顯+3價(jià)，氧元素顯﹣2價(jià)，其化學(xué)式為：Fe2O3，故選項(xiàng)化學(xué)用語(yǔ)書寫錯(cuò)誤．C、由化合價(jià)的表示方法，在該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后，故正二價(jià)的鋅元素表示為：，故選項(xiàng)化學(xué)用語(yǔ)書寫錯(cuò)誤．D、由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其分子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，則2個(gè)氧分子可表示為：2O2，故選項(xiàng)化學(xué)用語(yǔ)書寫正確．故選：D．5．下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A．過濾 B．稱取氯化鈉 C．稀釋濃硫酸 D．測(cè)溶液的PH值【分析】A、過濾液體時(shí)，沒有注意一貼二低三靠的原則；B、稱量固體：左物右碼；C、稀釋濃硫酸時(shí)，沿?zé)瓋?nèi)壁將硫酸緩緩加入水中，邊加邊攪拌；D、PH試紙放在玻璃片上，用膠頭滴管滴取一滴試劑，再與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較【解答】解：A、過濾液體時(shí)，要注意一貼二低三靠的原則，圖中操作錯(cuò)誤，缺少玻璃棒引流和沒有注意“三靠”，故A錯(cuò)誤；B、稱量固體：左物右碼，圖中操作錯(cuò)誤，故B錯(cuò)誤；C、釋濃硫酸時(shí)，將濃硫酸沿容器內(nèi)壁緩緩注入水中，否則會(huì)沸騰濺出，可能傷人，故C正確；D、整個(gè)pH試紙丟入試劑，污染了試劑．圖中操作錯(cuò)誤，故D錯(cuò)誤．故選C．6．食用下列食品，通常不會(huì)對(duì)人體健康造成危害的是（）A．用甲醛溶液浸泡海鮮品 B．用工業(yè)鹽腌制咸魚臘肉C．牛奶經(jīng)發(fā)酵后得到酸奶 D．霉變變質(zhì)的大米、花生【分析】A．甲醛可破壞蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)；B．亞硝酸鈉有毒；C．工業(yè)酒精中含有甲醇；D．根據(jù)酸奶的成分和發(fā)酵的過程進(jìn)行分析．【解答】解：A．甲醛有毒，能破壞蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)，不但對(duì)人體有害，而且降低了食品的質(zhì)量，故A錯(cuò)誤；B．工業(yè)鹽中含有亞硝酸鈉，亞硝酸鈉有毒，不能食用，故B錯(cuò)誤；C．酸奶不但保留了牛奶的所有優(yōu)點(diǎn)，而且某些方面經(jīng)加工過程還揚(yáng)長(zhǎng)避短，成為更加適合于人類的營(yíng)養(yǎng)保健品，故C正確；D．霉變變質(zhì)的大米、花生含有對(duì)人體有害的黃曲霉菌對(duì)人體有害，故D不正確．故選C．7．下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述不正確的是（）A．鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光B．細(xì)鐵絲在氧氣里劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體物質(zhì)C．點(diǎn)燃純羊毛纖維能聞到燒焦的羽毛味D．將銅絲放入一定量的稀鹽酸中，產(chǎn)生大量的氣泡【分析】A、根據(jù)鎂條在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．B、根據(jù)細(xì)鐵絲在氧氣里燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．C、根據(jù)羊毛纖維燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．D、根據(jù)金屬的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析判斷．【解答】解：A、鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，故選項(xiàng)說法正確．B、細(xì)鐵絲在氧氣里劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體，故選項(xiàng)說法正確．C、點(diǎn)燃純羊毛纖維，能聞到燒焦的羽毛味，故選項(xiàng)說法正確．D、銅的金屬活動(dòng)性比氫弱，不能與稀鹽酸發(fā)生置換反應(yīng)，將銅絲放入一定量的稀鹽酸中，無(wú)明顯變化，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．故選：D．8．高鐵酸鈉（Na2FeO4）是一種新型高效的凈水劑．高鐵酸鈉中鐵元素的化合價(jià)是（）A．+6 B．+3 C．+4 D．+2【分析】根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，結(jié)合高鐵酸鈉的化學(xué)式進(jìn)行解答即可．【解答】解：鈉元素顯+1價(jià)，氧元素顯﹣2價(jià)，設(shè)鐵元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：（+1）×2+x+（﹣2）×4=0，則x=+6價(jià)．故選：A．9．將X、Y兩種金屬放入Z的鹽溶液中，觀察到X表面有明顯的變化，而Y的表面無(wú)變化，根據(jù)此現(xiàn)象可推斷出X、Y、Z的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是（）A．Z＞Y＞X B．Y＞X＞Z C．X＞Y＞Z D．X＞Z＞Y【分析】在金屬活動(dòng)性順序中，只有前面的金屬可以把排在它后面的金屬?gòu)柠}溶液中置換出來(lái)，根據(jù)這一規(guī)律，可以根據(jù)反應(yīng)的發(fā)生來(lái)判斷金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱．【解答】解：將X、Y兩種金屬放入Z的鹽溶液中，觀察到X表面有明顯的變化，而Y的表面無(wú)變化，說明活動(dòng)性最強(qiáng)的是x，最弱的是y．故答案為：D10．磷酸二氫銨（NH4H2PO4）是農(nóng)業(yè)上一種常用的化肥．下列敘述正確的是（）A．磷酸二氫銨屬于氮肥B．磷酸二氫銨中，氮、氫、磷、氧元素的質(zhì)量比是1：6：1：4C．磷酸二氫銨的相對(duì)分子質(zhì)量是115D．磷酸二氫銨是一種氧化物【分析】A、含有氮元素的肥料稱為氮肥，含有磷元素的肥料稱為磷肥，含有鉀元素的肥料稱為鉀肥，同時(shí)含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥．B、元素的質(zhì)量比等于各元素原子量與原子個(gè)數(shù)乘積之比．C、相對(duì)分子質(zhì)量等于各元素的相對(duì)原子質(zhì)量之和．D、氧化物是只含有兩種元素，且其中一種是氧的化合物【解答】解：A、磷酸二氫銨中含有氮元素和磷元素，屬于復(fù)合肥，故說法錯(cuò)誤；B、磷酸二氫銨（NH4H2PO4）中，氮、氫、磷、氧元素的質(zhì)量比是14：（1×6）：31：（16×4）=14：6：31：64，故說法錯(cuò)誤；C、磷酸二氫銨的相對(duì)分子質(zhì)量=14+1×6+31+16×4=115，故說法正確；D、磷酸二氫銨含有氮、氫、磷、氧四種元素，不屬于氧化物，故說法錯(cuò)誤．故選C．11．下列化學(xué)變化不能一步完成的是（）A．Na2CO3→CaCO3 B．KNO3→KCl C．BaCl2→Ba（NO3）2 D．CO2→H2CO3【分析】一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)即原物質(zhì)只發(fā)生一個(gè)反應(yīng)即可轉(zhuǎn)化為目標(biāo)物質(zhì)，根據(jù)所涉及物質(zhì)的性質(zhì)，分析能否只通過一個(gè)反應(yīng)而實(shí)現(xiàn)即可．【解答】解：A、碳酸鈉與氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，轉(zhuǎn)化能一步完成，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．B、由KNO3轉(zhuǎn)化為KCl，假設(shè)能反應(yīng)，對(duì)應(yīng)的是硝酸鹽和鉀鹽，而硝酸鹽和鉀鹽均是可溶性鹽，不符合復(fù)分解反應(yīng)的條件，該反應(yīng)不能實(shí)現(xiàn)，故選項(xiàng)正確．C、氯化鋇溶液與硝酸銀溶液反應(yīng)生成氯化銀白色沉淀和硝酸鋇，轉(zhuǎn)化能一步完成，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．D、二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，轉(zhuǎn)化能一步完成，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．故選：B．12．運(yùn)用化學(xué)知識(shí)可以解決許多實(shí)際問題．下表中完全正確的一組是（）A安全常識(shí)B數(shù)據(jù)記錄天然氣泄漏立即打開換氣扇炒菜時(shí)油鍋著火﹣﹣用鍋蓋蓋滅預(yù)防煤氣中毒﹣﹣確保煙道暢通量筒量液體﹣體積為9.1mL托盤天平稱固體﹣質(zhì)量為5.2gpH試紙測(cè)酸雨﹣pH為4.5C物質(zhì)的性質(zhì)與用途D化學(xué)反應(yīng)的條件N2化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定﹣﹣?zhàn)鞅Ｗo(hù)氣H2具有可燃性﹣﹣?zhàn)鳉怏w燃料CO具有還原性﹣﹣冶煉金屬實(shí)驗(yàn)室制氧氣﹣﹣一定需要催化劑燃燒﹣﹣接觸氧氣、溫度達(dá)著火點(diǎn)復(fù)分解反應(yīng)﹣生成氣體、沉淀或水A．A B．B C．C D．D【分析】A、根據(jù)可燃性氣體與氧氣混合達(dá)到一定程度時(shí)遇明火會(huì)發(fā)生爆炸；B、根據(jù)量筒量液體體積，托盤天平稱固體質(zhì)量，pH試紙測(cè)酸雨pH為整數(shù)解答；C、根據(jù)氮?dú)饪梢杂米鞅Ｗo(hù)氣，氫氣可以燃燒，一氧化碳具有還原性解答；D、根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制氧氣不一定需要催化劑解答．【解答】解：A、天然氣泄漏時(shí)，打開換氣扇有可能發(fā)生爆炸；炒菜時(shí)油鍋著火﹣﹣用鍋蓋蓋滅，可以隔絕氧氣，確保煙道暢通可以預(yù)防煤氣中毒．不完全正確；B、量筒量液體體積，托盤天平稱固體質(zhì)量，pH試紙測(cè)酸雨pH為整數(shù)，所以此項(xiàng)也不完全正確；C、氮?dú)夥€(wěn)定，可用作保護(hù)氣；氫氣具有可燃性，可用作燃料；一氧化碳具有還原性，可用來(lái)冶煉金屬；所以此項(xiàng)全部正確；D、實(shí)驗(yàn)室制氧氣不一定需要催化劑，如加熱高猛酸鉀制氧氣，燃燒需要可燃物與氧氣接觸和溫度達(dá)到著火點(diǎn)，復(fù)分解發(fā)生的條件是滿足生成物中有氣體、沉淀、水中的一條即可，所以此項(xiàng)不完全正確．答案：C．13．除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)），所用方法正確的是（）A．CO2氣體（CO氣體）﹣﹣通入適量氧氣，點(diǎn)燃B．KCl固體（MnO2固體）﹣﹣加適量水充分溶解，過濾，蒸發(fā)結(jié)晶C．CaO固體（CaCO3固體）﹣﹣加適量水充分溶解，過濾D．NaCl溶液（CaCl2溶液）﹣﹣滴加碳酸鉀溶液至恰好完全反應(yīng)，過濾【分析】根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變．除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．【解答】解：A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠通適量氧氣點(diǎn)燃，這是因?yàn)楫?dāng)二氧化碳（不能燃燒、不能支持燃燒）大量存在時(shí)，少量的一氧化碳是不會(huì)燃燒的；故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤．B、KCl固體易溶于水，MnO2固體難溶于水，可采取加水溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶的方法進(jìn)行分離除雜，故選項(xiàng)所采取的方法正確．C、CaO能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，碳酸鈣難溶于水，反而會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤．D、CaCl2溶液能與碳酸鉀溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鉀，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氯化鉀，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤．故選：B．14．如圖是a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．從圖中獲得的信息錯(cuò)誤的是（）A．a(chǎn)物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而增大B．30℃時(shí)，b物質(zhì)的溶解度為20gC．t℃時(shí)，a、b的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等D．30℃時(shí)的b物質(zhì)飽和溶液降溫至10℃，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變【分析】A、根據(jù)溶解度曲線可知物質(zhì)的溶解度隨溫度變化情況；B、根據(jù)溶解度曲線可知某溫度下物質(zhì)的溶解度；C、同溫度時(shí)，物質(zhì)的溶解度相等，則飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等；D、b的溶解度隨溫度降低而減小，降低溫度則析出溶質(zhì)，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減?。窘獯稹拷猓篈、a的溶解度隨溫度升高而增大，正確；B、由溶解度曲線可知：30℃時(shí)，b物質(zhì)的溶解度為20g，正確；C、t℃時(shí)，a、b的溶解度相等，則飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，正確；D、b的溶解度隨溫度降低而減小，降低溫度則析出溶質(zhì)，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小，故錯(cuò)誤；故選D．15．有一包白色粉末，可能含有氯化鋇、氫氧化鈉、碳酸氫銨、氯化鈉、無(wú)水硫酸銅、碳酸鈣中的一種或幾種．為確定其組成，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：①取少量該粉末置于燒杯中，未嗅到任何氣味；向燒杯中加入適量的水，充分?jǐn)嚢瑁o置后，觀察到上層溶液呈無(wú)色，燒杯底部有藍(lán)白色固體；過濾．②向上述濾液中滴加幾滴硝酸銀溶液，溶液變渾濁．③將上述濾渣投入盛有足量稀鹽酸的燒杯中，充分?jǐn)嚢瑁袩o(wú)色無(wú)味的氣體產(chǎn)生，燒杯底部有白色固體剩余．則下列說法正確的是（）A．白色粉末中可能有氯化鈉和碳酸鈣B．白色粉末中肯定沒有氫氧化鈉和碳酸氫銨，可能有氯化鈉C．白色粉末中肯定有氯化鋇、氫氧化鈉、無(wú)水硫酸銅和碳酸鈣D．白色粉末中肯定有氫氧化鈉和無(wú)水硫酸銅，且二者的質(zhì)量比一定為1：2【分析】根據(jù)碳酸氫銨不穩(wěn)定，會(huì)分解生成有刺激性氣味的氨氣，無(wú)水硫酸銅溶于水，形成藍(lán)色溶液，硫酸銅和氫氧化鈉會(huì)生成藍(lán)色的氫氧化銅沉淀，碳酸鈣難溶于水，硫酸根離子和鋇離子會(huì)生成硫酸鋇沉淀，硫酸鋇沉淀不溶于酸、碳酸鈣沉淀溶于酸等知識(shí)進(jìn)行分析．【解答】解：碳酸氫銨不穩(wěn)定，會(huì)分解生成有刺激性氣味的氨氣，無(wú)水硫酸銅溶于水，形成藍(lán)色溶液，硫酸銅和氫氧化鈉會(huì)生成藍(lán)色的氫氧化銅沉淀，碳酸鈣難溶于水，硫酸根離子和鋇離子會(huì)生成硫酸鋇沉淀，硫酸鋇沉淀不溶于酸、碳酸鈣沉淀溶于酸．取少量該粉末置于燒杯中，未嗅到任何氣味，說明樣品中一定不含碳酸氫銨；向燒杯中加入適量的水，充分?jǐn)嚢?，靜置后，觀察到上層溶液呈無(wú)色，燒杯底部有藍(lán)白色固體，過濾，將上述濾渣投入盛有足量稀鹽酸的燒杯中，充分?jǐn)嚢?，有無(wú)色無(wú)味的氣體產(chǎn)生．燒杯底部有白色固體剩余，會(huì)產(chǎn)生氣體的白色固體應(yīng)該是碳酸鈣，藍(lán)色沉淀應(yīng)該是氫氧化鈉和硫酸銅生成的氫氧化銅沉淀，不溶性沉淀應(yīng)該是氯化鋇和硫酸根離子生成的硫酸鋇沉淀，所以樣品中一定含有碳酸鈣、氯化鋇、硫酸銅、氫氧化鈉，向上述濾液中滴加幾滴硝酸銀溶液，溶液變渾濁，生成的沉淀有部分不溶于酸，所以一定含有氯化鋇，會(huì)引入氯離子，所以樣品可能含有氯化鈉，所以：A、白色粉末中可能有氯化鈉，一定含有碳酸鈣，故A錯(cuò)誤；B、白色粉末中肯定有氫氧化鈉和碳酸氫銨，可能有氯化鈉，故B錯(cuò)誤；C、通過推導(dǎo)可知，白色粉末中肯定有氯化鋇、氫氧化鈉、無(wú)水硫酸銅和碳酸鈣，故C正確；D、2NaOH+CuSO4=Cu（OH）2↓+Na2SO4，氫氧化鈉和硫酸銅反應(yīng)是按照化學(xué)計(jì)量數(shù)2：1的進(jìn)行反應(yīng)，但是氫氧化鈉可能過量，所以二者的質(zhì)量比不一定是1：2，故D錯(cuò)誤．故選：C．二、（本小題包括5小題，共35分）16．在H、C、O、Na四種元素中，選擇適當(dāng)?shù)脑亟M成符合下列要求的物質(zhì)．（填寫化學(xué)式）①汽水中含有的酸H2CO3②含氧量最高的氧化物是H2O2③汽車駕駛員出車前禁止飲用的物質(zhì)是C2H5OH④侯氏聯(lián)合制堿法制得的“堿”Na2CO3．【分析】首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學(xué)名稱，然后根據(jù)題目所提供的元素、書寫化學(xué)式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學(xué)式即可．【解答】解：①汽水中含有的酸是碳酸，故填：H2CO3；②含氧量最高的氧化物是過氧化氫，其化學(xué)為：H2O2．故填：H2O2；③汽車駕駛員出車前禁止飲用酒類飲料，其中含有乙醇，故填：C2H5OH；④侯氏制堿法中的堿是指純堿，即碳酸鈉，故填：Na2CO3．17．水和空氣是人類賴以生存的自然資源．①下列有關(guān)水和空氣的敘述中正確的是ABD．A．地球上水的總儲(chǔ)量很大，但淡水資源并不充裕B．充分利用太陽(yáng)能、氫能等清潔能源可減少酸雨、溫室效應(yīng)等環(huán)境問題的發(fā)生C．目前計(jì)入空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)的主要污染物中已包括了二氧化碳D．空氣是重要的自然資源，利用其成分可以制造許多產(chǎn)品②溶解了較多的可溶性鈣和鎂的化合物的水屬于硬水，實(shí)驗(yàn)室中一般可用蒸餾的方法來(lái)降低水的硬度．③實(shí)驗(yàn)室欲將200g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液稀釋為5%的稀溶液，需加水的質(zhì)量為200g．【分析】①A、根據(jù)地球上水的總儲(chǔ)量很大，但淡水資源缺乏解答；B、根據(jù)清潔能源的好處解答；C、根據(jù)二氧化碳不是空氣污染物解答；D、根據(jù)空氣中各成分的用途解答．②根據(jù)實(shí)驗(yàn)室中一般可用蒸餾的方法來(lái)降低水的硬度解答；③根據(jù)溶液稀釋前后，溶質(zhì)的質(zhì)量不變，結(jié)合題意進(jìn)行分析解答．【解答】解：①A、地球上水的總儲(chǔ)量很大，但淡水資源缺乏，故正確；B、充分利用太陽(yáng)能、氫能等清潔能源可減少酸雨、溫室效應(yīng)等環(huán)境問題的發(fā)生，故正確；C、目前計(jì)入空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)的主要污染物為：二氧化硫、二氧化氮、一氧化氮、可吸入顆粒物等，不是二氧化碳，故錯(cuò)誤；D、空氣中含有多種物質(zhì)，利用其成分可以制造許多產(chǎn)品，是一種重要的資源，故正確；②解了較多的可溶性鈣和鎂的化合物的水屬于硬水，實(shí)驗(yàn)室中一般可用蒸餾的方法來(lái)降低水的硬度；③設(shè)要加水的質(zhì)量為x，根據(jù)溶液稀釋前后，溶質(zhì)的質(zhì)量不變，則200g×10%=（200g+x）×5%x=200g答案：①ABD；②蒸餾；③200．18．完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式．（1）鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O2Fe3O4（2）用稀硫酸除去銅粉中少量的氧化銅粉末H2SO4+CuO=CuSO4+H2O．（3）鈉與水反應(yīng)生成了一種堿和一種可燃性的氣體2Na+2H2O=2NaOH+H2↑．（4）以上三個(gè)反應(yīng)涉及3種基本反應(yīng)類型．【分析】（1）根據(jù)鐵和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成四氧化三鐵進(jìn)行分析；（2）根據(jù)氧化銅和硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水進(jìn)行分析；（3）根據(jù)鈉和水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣進(jìn)行分析．【解答】解：（1）鐵和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成四氧化三鐵，化學(xué)方程式為：3Fe+2O2Fe3O4，該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)；（2）氧化銅和硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，化學(xué)方程式為：H2SO4+CuO=CuSO4+H2O，該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)；（3）鈉和水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣，化學(xué)方程式為：2Na+2H2O=2NaOH+H2↑，該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)．（4）以上三個(gè)反應(yīng)涉及3種基本反應(yīng)類型．故答案為：（1）3Fe+2O2Fe3O4；（2）H2SO4+CuO=CuSO4+H2O；（3）2Na+2H2O=2NaOH+H2↑．（4）3．19．某化學(xué)興趣小組利用圖1裝置探究制取氣體的原理、方法及性質(zhì)．結(jié)合裝置圖，回答下列問題：請(qǐng)回答下列問題：（1）圖中標(biāo)有①的儀器名稱是長(zhǎng)頸漏斗．（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣，應(yīng)選用發(fā)生裝置A（填字母序號(hào)，下同），反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO32KCl+3O2↑；實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，若選用C做發(fā)生裝置，你認(rèn)為選用C的優(yōu)點(diǎn)是可控制反應(yīng)速率，節(jié)約藥品．（3）實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的化學(xué)方程式為Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑，選用的收集裝置是E（或F）．實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與熟石灰固體共熱來(lái)制取氨氣（NH3），應(yīng)選擇的裝置組合是AE．（4）該小組設(shè)計(jì)了如圖2所示的實(shí)驗(yàn)裝置，既可用于制取氣體，又可用于探究物質(zhì)性質(zhì)．①當(dāng)打開K1、關(guān)閉K2時(shí)，利用I、Ⅱ裝置，可進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是b（填字母）．a(chǎn)．大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳b．鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣②當(dāng)打開K2、關(guān)閉K1時(shí)，可以利用I、Ⅲ裝置制得二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)．若要證明二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng)，應(yīng)向燒杯的水中加入紫色的石蕊溶液．【分析】（1）據(jù)常用儀器回答；（2）用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣屬于固體加熱型，故選發(fā)生裝置A，并據(jù)反應(yīng)原理書寫方程式；C中注射器可逐滴滴加液體，可控制反應(yīng)速率；（3）實(shí)驗(yàn)室制取氫氣用鋅粒和稀硫酸，二者反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，據(jù)此書寫方程式，氫氣密度比空氣小，不溶于水，所以可用向下排空氣法或排水法收集；用氯化銨固體與熟石灰固體共熱來(lái)制取氨氣（NH3）屬于固體加熱型，故選發(fā)生裝置A，并根據(jù)氨氣的密度和溶解性選擇收集收集方法；（4）①根據(jù)發(fā)生裝置和收集方法的特點(diǎn)分析；②根據(jù)二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生碳酸，顯酸性回答．【解答】解：（1）從圖中儀器可知a是長(zhǎng)頸漏斗；（2）（2）用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣屬于固體加熱型，故選發(fā)生裝置A，氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KClO32KCl+3O2↑；裝置C滴加液體的儀器是注射器，用注射器代替長(zhǎng)頸漏斗，可以使滴加的液體隨加隨停，可控制產(chǎn)生氣體的速率，節(jié)約藥品；（3）實(shí)驗(yàn)室制取氫氣常采用鋅和稀硫酸來(lái)制取氫氣，鋅和稀硫酸在常溫下反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑；氫氣的相對(duì)分子質(zhì)量是2＜29，密度比空氣小，所以可用向下排空氣法收集，不溶于水，可用排水法收集；用氯化銨固體與熟石灰固體共熱來(lái)制取氨氣（NH3）屬于固體加熱型，故選發(fā)生裝置A，氨氣易溶于水，所以不能用排水法收集，相