兒童萬圣節(jié)活動策劃案

活動內(nèi)容:利用生動的肢體語言來敘述故事，并制造氣氛導(dǎo)引親子一同進(jìn)入故事情節(jié)中.甲、親子活動-吹面粉比賽(time:20”)負(fù)責(zé)人員:校園親子+老師活動地點(diǎn)：lobby活動物品:像臉一樣大的塑膠盤,面粉,乒乓球.哨子背景音樂:萬圣節(jié)版的輕快音樂乙、親子活動-凌波舞+咬大餅(time:20”)負(fù)責(zé)人員:校園親子+老師活動地點(diǎn)：lobby活動物品：曬衣用竹竿,繩子,大餅背景音樂:凌波舞音越或萬圣節(jié)版的輕快音樂丙、親子活動-咬蘋果比賽(time:20”)負(fù)責(zé)人員:校園親子+老師活動地點(diǎn)：lobby活動物品:洗臉用的臉盆,錫箔紙,蘋果(小顆)，丁、親子活動-尋寶(time:20")負(fù)責(zé)人員:校園親子+老師活動地點(diǎn):全校環(huán)境活動物品:南瓜圖片(有大有小)，南瓜餅干或小餅干.3.saygoodbye-happyhalloween-boo!boo!boo!-Lanter3.monster4.blackcats5.pumpkin(Review)6.vampire?.scarecrow8.spiders9.witchlO.hantedhouse大班candy2.ghost3.Jack-o-Lanter3.monster4.blackcats5.pumpkin6.vampire?,scarecrow8.spiders9.witchlO.hantedhouse(Review)Mummy12.brooml3.skeletonl4.skulll5.costumes?句型小班：1.HappyHalloween!TrickorTreat!中班：1.HappyHalloween!TrickorTreat!Icandrawapumpkin.Let'smakeamask.大班：1.HappyHalloween!TrickorTreat!Icandrawapumpkin.Let'smakeamask.Thehantedhouseisveryscary.IlikeHalloween.活動前期的情景準(zhǔn)備1.由各班的教師布置，創(chuàng)設(shè)各班的萬圣節(jié)環(huán)境（因?yàn)槲蚁嘈琶總€(gè)班級肯定有屬于自己的班級文化，所以最好的是每個(gè)班都有自己的亮點(diǎn)情景）四、活動時(shí)間：20XX年10月28日五、活動地點(diǎn)：三之三七星幼兒園大操場六、活動準(zhǔn)備：成品：最好的能通過網(wǎng)絡(luò)購置一些奇裝異服（教師人手一套）闖關(guān)卡班級教師制作一面屬于你們班的小旗幟，這樣在人群紛雜的活動中以最短的時(shí)間號召到家長和小朋友。闖關(guān)卡聯(lián)系愿意與本園萬圣節(jié)活動中一游街討糖的商家七、活動過程：.拍照留念時(shí)間段（14:30-—14:55）預(yù)計(jì)25分鐘.群魔亂舞的時(shí)間段（15:00開始主持人開始熱場15:05開始）預(yù)計(jì)5分鐘展示方式：1.以班級為單位在本班老師的帶領(lǐng)下按照不同的排列方式展示三闖關(guān)游戲（15:10開始）預(yù)計(jì)分鐘（50分鐘）關(guān)卡名稱游戲道具及游戲規(guī)則注意事項(xiàng)關(guān)卡1:咬糖果負(fù)責(zé)教師：王榮華朱慧改良自傳統(tǒng)萬圣節(jié)游戲”咬蘋果”.將糖果吊在教室天花板上，可用釣魚線或毛線.請家長抱著小朋友將在天上的糖果咬下來.限時(shí)30秒，咬到就算過關(guān)，咬到的糖果就送給小朋友糖果必須準(zhǔn)備多一些，關(guān)主必須隨時(shí)補(bǔ)充糖果關(guān)卡2:南瓜沙包（愛因斯坦A）負(fù)責(zé)教師：略.用硬紙板作成一個(gè)大的南瓜，將眼睛、鼻子、嘴巴挖四個(gè)大洞.準(zhǔn)備幾個(gè)沙包，用橘色的步包住，做成南瓜沙包。.一位小朋友限丟3次，只要沙包穿過其中一個(gè)洞，即可過關(guān)關(guān)卡3:小貓釣魚（愛因斯坦B）負(fù)責(zé)教師：于芳張帆用積木圍成一大一小的兩個(gè)圈圈作為魚池，并提供制作的金魚與魚竿，請家長在大魚池，幼兒在成小魚池里進(jìn)行釣魚比賽（釣魚難度不一樣，家長可用鉤子做的魚竿，幼兒可用磁鐵魚竿）在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看誰釣得多。關(guān)卡4:恐怖箱（愛迪生A）負(fù)責(zé)教師：楊虹顧春燕1.準(zhǔn)備一個(gè)恐怖箱，里面可以放假的老鼠、螳螂、蜘蛛，或是惡心的海參、水球…等有觸感的東西2.小朋友只要很勇敢的伸手摸并猜一猜里面是什么，即可過關(guān)。1.有些孩子不愿意摸的，不要太勉強(qiáng)，以免嚇至U他們2.記得準(zhǔn)備擦手紙關(guān)卡5:單詞保齡球（愛迪生B）負(fù)責(zé)教師：王芳李倩1.將萬圣節(jié)單詞貼在保齡球瓶或紙杯上2小朋友用小球丟保齡球瓶，打中幾個(gè)就要讀幾個(gè)保齡球瓶上面的單詞，并可換取相對數(shù)字的糖果1.至少準(zhǔn)備2setsofbowlingpins,減少丟過之后需要重新排的時(shí)間前期單詞教學(xué)一定要確認(rèn)所有孩子都會讀了關(guān)卡6:人質(zhì)營救（牛頓）負(fù)責(zé)教師：Tina菲菲1.準(zhǔn)備鬼頭套1個(gè)，手銬1付.鬼假裝把其中一個(gè)家長抓走銬起來.小朋友必須找到鬼所要求的物品來換取家長的自由，例如:鬼需要3根頭發(fā)、1雙鞋子…等教室必須擺放一些讓小朋友找的物品說明：考慮到張衡班的小朋友年齡較小不適合玩部分游戲，游戲中只需參加咬糖果和南瓜沙包即可四游街尋找糖果16:00開始30分鐘初定16：30結(jié)束（考慮到這次的活動也有年齡較小的孩子參加所以需提早結(jié)束!）闖關(guān)卡的制作圖樣：三之三雙語幼兒園-園班EnglishName:闖關(guān)順序位置闖關(guān)成功闖關(guān)活動一咬糖果教室1闖關(guān)活動2-南瓜沙包教室2闖關(guān)活動3-單詞保齡球教室3闖關(guān)活動4-恐怖箱教室4闖關(guān)活動5-恐怖鬼簾教室5闖關(guān)活動6-人質(zhì)營救教室6教室6小朋友，闖關(guān)成功后,可以換取小禮物喔!兒童萬圣節(jié)活動策劃案二在每年的11月1日是西方傳統(tǒng)的“鬼節(jié)”一一萬圣節(jié)。10月31日是萬圣節(jié)前夕.通常叫做萬圣節(jié)前夜.不過這一天的氣氛卻遠(yuǎn)不像它的名稱那樣讓人聽上去就“毛骨悚然”。萬圣節(jié)是兒童們縱情玩樂的好時(shí)候。它在孩子們眼中，是一個(gè)充滿神秘色彩的節(jié)日。每當(dāng)萬圣節(jié)到來，孩子們都會迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提著一盞“杰克燈”跑出去玩。“杰克燈”的樣子十分可愛，做法是將南瓜掏空，外面刻上笑瞇瞇的眼睛和大嘴巴，然后在瓜中插上一支蠟燭，把它點(diǎn)燃，人們在很遠(yuǎn)的地方便能看到這張憨態(tài)可掬的笑臉。收拾停當(dāng)后，一群群裝扮成妖魔鬼怪的孩子手提“杰克燈”，跑到鄰居家門前，威嚇般地喊著：“要惡作劇還是給款待”、“給錢還是給吃的”。如果大人不用糖果、零錢款待他們，那些調(diào)皮的孩子就說到做到：好，你不款待，我就捉弄你。他們有時(shí)把人家的門把手涂上肥皂，有時(shí)把別人的貓涂上顏色。這些小惡作劇常令大人啼笑皆非。當(dāng)然，大多數(shù)人家都非常樂于款待這些天真爛漫的小客人。所以萬圣節(jié)前夜的孩子們總是肚子塞得飽飽的，口袋裝得滿滿的。halloweenactivityproject活動日期：October.13?October31.XX活動地點(diǎn):全園活動目標(biāo)：透過halloween節(jié)慶氣氛的引導(dǎo)，讓孩子感染跨國文化的異同處并藉由活動并制造機(jī)會讓孩子可以適時(shí)的盡情調(diào)皮搗蛋.準(zhǔn)備工作：1有關(guān)萬圣節(jié)節(jié)慶的故事童書,圖片或網(wǎng)站的資料.萬圣節(jié)的應(yīng)景音樂.萬圣節(jié)相關(guān)的布置物品例如：南瓜布置品，巫婆布置品,骷顱頭,等一些應(yīng)景的恐怖物品來襯托環(huán)境4,奇裝異服的裝扮比賽活動流程：warmupintheclassroom:.先利用一些與halloween有關(guān)并且有趣的童書、圖片或網(wǎng)站資料來吸引小朋友對萬圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣.并且可以利用這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對恐怖事物一些感受及想法,并借此可以排除對新事物嘗試的勇氣..透過資料導(dǎo)入讓小朋友可以對萬圣節(jié)的由來及對小朋友解釋為何要進(jìn)行萬圣節(jié)活動后，便可以與小朋友進(jìn)行一連串的相關(guān)應(yīng)景美勞的布置品，最后也可以與小朋友進(jìn)行班級教室的共同布置.全校師生一起來營造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境..活動中也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗，例如:南瓜派,南瓜糕,南瓜濃湯,南瓜餅等等.制造萬圣節(jié)情境，并適時(shí)的撥放相關(guān)音樂.因?yàn)橐魳酚械谋容^異類，所以小朋友要先進(jìn)行心理建設(shè)，避免進(jìn)行活動時(shí)產(chǎn)生恐懼心理。.最后階段請營造氣氛讓孩子產(chǎn)生期待最后一天的大活動的進(jìn)行..最后一天的親子間配合的大活動可以有：鬼屋探險(xiǎn),獎鬼故事比賽,萬圣節(jié)猜謎比賽,尋找南瓜派，咬蘋果比生咬糖果比賽,吹面粉比賽或是安排校外的trickortreat活動等等.但是務(wù)必一定要事先與校外協(xié)助配合單位的人說明活動流程及應(yīng)該準(zhǔn)備物品的份量，以便當(dāng)天活動順利的進(jìn)行