湖北省武漢市七一華源中學2023-2024學年八年級上學期第一次月考物理試卷

2023-2024學年湖北省武漢市七一華源中學八年級（上）月考物理試卷

（9月份）

學校:姓名：班級：考號：

注意事項：

1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。

2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡對應(yīng)題目的答案標號涂黑；如需改動，用橡皮擦干

凈后，再選涂其他答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在試卷上無效。

3.考試結(jié)束后，本試卷和答題卡一并交回。

1.下列說法錯誤的是（）

A.人的步行速度約是4km"B.課桌的高度約75cm

C.一張紙的厚度約為lnunD.人的脈搏跳動1次約0.8s

2.日前，中美貿(mào)易戰(zhàn)已廣受關(guān)注。歐美封鎖，并不能阻我強國之路.，中芯國際宣

布：2019年上半年將大規(guī)模量產(chǎn)14納米芯片/如圖，包括手機在內(nèi)的許多智能設(shè)

施，從此有了“中國芯”集成電路/對于“14納米”，下列正確的是（）

A.14njn=1.4x10~2mmB.14n7n=1.4x10-3mm

C.14nm=1.4x10-4mmD.14nm=1.4x10-5mm

3.下列儀器不能用來測量長度的是（）

c.游標卡尺

D.螺旋測微計

4.小明利用最小分度值為17mH的刻度尺測量一個物體的長度，四次測量的數(shù)據(jù)分別為2.35cm、236cm.

2.36cm、2.57cm,則測量結(jié)果應(yīng)記為（）

A.2.36cmB.2.357cmC.2.35cmD.2.41cm

5.聯(lián)合收割機正將收割的稻谷放入拖拉機中；空中加油機正在給戰(zhàn)機加油。對這兩幅圖解釋錯誤的是（）

A.以拖拉機為參照物，聯(lián)合收割機是靜止的

B.以空中加油機為參照物，戰(zhàn)機是靜止的

C.以地面為參照物，拖拉機、聯(lián)合收割機、空中加油機都是運動的

D.選擇的參照物不同，同一物體的運動情況一定不同

6.下列有關(guān)長度的測量說法錯誤的是（）

A.零刻度線磨損的刻度尺也能用來測量長度

B.讀數(shù)時只能估讀到分度值的下一位

C.使用十分精密的儀器測量可減小誤差

D.在用刻度尺測量長度的實驗中，讀數(shù)時視線與尺面不垂直會產(chǎn)生誤差

7.小明在跑百米時前50m用時7s,剛跑完前507n摔倒了再爬起來用時3s,接著跑后50zn用時8s,小明這次

跑百米全程的平均速度是（）

A.6.7m/sB.6.6m/sC.5.6m/sD.5.5m/s

8.如圖記錄了甲、乙兩輛汽車在平直公路上行駛時，在某段時間內(nèi)的運動過程。關(guān)于甲、乙兩車的運動情

況，下列說法錯誤的是（）

010s20s30s40s

0300m600m900m1200m甲

010s20s30s40s

0200m450m750m1200m

A.前10s內(nèi)甲車運動的路程大于乙車運動的路程

B.乙車到達750m處所用時間小于甲車到達750m處所用時間

C.甲車做勻速直線運動

D.甲、乙兩車在40s內(nèi)的平均速度相同

9.關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（）

A.聲音可以在固體中傳播B.聲音傳播的速度與溫度無關(guān)

C.聲音在真空中傳播的速度最快D.只要物體振動，我們就一定能聽到聲音

10.如表是一些介質(zhì)中的聲速，根據(jù)數(shù)據(jù)，下列關(guān)于聲速的說法中不正確的是（）

介質(zhì)聲速(m/s)介質(zhì)聲速(m/s)介質(zhì)聲速Q(mào)n/s)

空氣（0冤）331煤油（25汽）1324冰3230

空氣（15汽）340水（常溫）1500銅（棒）3750

軟木500海水（25汽）1531大理石3S10

A.同種介質(zhì)中聲音的傳播速度也可能不同

B.聲速的大小不只與介質(zhì)的種類有關(guān)

C.聲音從水中傳到空氣中時，聲速減小

D.聲音在固體中傳播的速度一定大于在液體中傳播速度

11.向前傳播的聲音遇到障礙物能反射回來，聲音在空氣在的傳播速度大約是340m/s,一位同學向著遠處

的山崖大喊一聲，0.5秒后聽到回聲，那么該同學距山崖大約是（）

A.680米B.340米C.170米D.85米

12.以下操作中，不能改變音調(diào)的是（）

A-1(用不同大小的力敲鼓

B用相同大小的力敲擊裝有不同高度水的瓶子

c.一..一改變刻度尺伸出桌面的長度，用相同大小的力撥動刻度尺

改變橡皮筋的松緊程度，用相同大小的力撥動橡皮筋

13.如圖所示，將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊，撥動鋼尺，聽它振動發(fā)出的聲音。改變鋼尺伸出

桌邊的長度，再次用力撥動，使鋼尺兩次振動的幅度大致相同，聽它發(fā)出聲音的變化。這個實驗用來探究

A.聲音能否在固體中傳播B.響度與物體振幅的關(guān)系

C.音調(diào)與物體振動頻率的關(guān)系D.音色與發(fā)聲體的哪些因素有關(guān)

14.如圖所示，7個相同的水瓶中灌入不同高度的水，仔細調(diào)節(jié)水的高度后，用相同的力敲擊它們，可以發(fā)

出“1,2,3,4,5,6,7”的聲音來。關(guān)于這種“水瓶琴”，下列說法錯誤的是（）

ii訕

A.聲音是由瓶內(nèi)的空氣振動產(chǎn)生的B.聲音是通過空氣傳到人耳的

C.7個水瓶發(fā)出聲音的響度大致相同D.最右邊水瓶發(fā)出聲音的音調(diào)最高

15.下列三幅圖分別是音叉、鋼琴、長笛發(fā)出的聲音在示波器上顯示的波形。下面關(guān)于三者發(fā)出聲音的特性

描述正確的是（）

音叉鋼琴長笛

A.音調(diào)不同B.響度不同C.音色不同D.都不相同

16.在“①女高音”“②男低音”“③引吭高歌”“④低聲細語”4個詞語中，“高”“低”二字描述的是

聲音的“音調(diào)”的是（）

A.①②③④B.①②③C.①②D.③

17.小明將耳朵貼在長鐵管的一端，小剛敲一下鐵管的另一端，小明聽到了兩個敲打的聲音。關(guān)于該現(xiàn)象說

法錯誤的是（）

A.小明聽到的二次聲音間隔大于0.1sB.小明聽到的第二次聲音是回聲

C.鐵管要足夠長才能聽到兩次聲音D.聲波在不同介質(zhì)中傳播速度不同

18.兩輛汽車4、B在平直路面上運動時的s-t圖像如圖甲所示，初始時運動方向如圖乙所示，下列說法中

錯誤的是（）

A.在0?h時間內(nèi)，兩車速度以＞vB

B.在30s?40s內(nèi)，兩車速度力＞vB

C.在t2?t3時間內(nèi)，以A車為參照物，8車向東運動

D.在t2?t3時間內(nèi)，以地面為參照物，4車向西運動

19.一天等于秒。

20.小明用刻度尺測量木塊的長度，該刻度尺的分度值是,木塊的長度是cm。停表的讀數(shù)為

|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||

2cm345

21.如圖所示，小組同學完成以下三個聲現(xiàn)象的實驗，請回答相關(guān)問題。

（1）如圖中所示，該裝置中乒乓球被彈開，說明了發(fā)聲的音叉在______;乒乓球在實驗中的作用是將實驗現(xiàn)

象放大，這種實驗方法是（選填“控制變量”或“轉(zhuǎn)換”）法，該裝置還可以探究聲音響度與

的關(guān)系。

（2）如圖乙所示，隨著抽氣機不斷向罩外抽氣，小明聽到罩內(nèi)鬧鐘鈴聲的（選填“響度”、“音調(diào)”

或“音色”）在不斷變化。如果罩內(nèi)的空氣被完全抽空則不能聽到鈴聲，由此我們可以推理得出的結(jié)論是

（3）如圖丙若鋼尺伸出桌面的長度保持不變，改用更大的力撥動鋼尺，則聽到聲音的有變化（選填“響

度”、“音調(diào)”或“音色”），而變大（選填“響度”、“音調(diào)”、“音色”）。若撥動鋼尺的力大小

保持不變，逐漸增加鋼尺伸出桌面的長度，聽到聲音的變低（選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”）。

當鋼尺伸出桌面超過一定長度時，雖然用同樣的力撥動鋼尺振動,卻聽不到聲音，這是由于（選填“發(fā)

出聲音的響度為OdB”、“發(fā)聲頻率高于20000Hz”或“發(fā)聲頻率低于20Hz”）。

22.甲、乙、丙三輛小車同時、同地向東運動，它們運動的圖像如圖所示，由圖像可知：

（1）甲車的速度m/s；和它速度相同的小車是車；

（2）若以乙車為參照物，則丙車（填“靜止”、“向東運動”或“向西運動”）。

23.小強在“測小車平均速度”的實驗中，設(shè)計了如圖所示的實驗裝置：小車從帶刻度、分度值為1cm的斜

面頂端由靜止下滑，圖中的時間是小車到達4、B、C三處時停表所顯示的時間。

（1）該實驗的實驗原理是：。

（2）實驗中為了方便計時，應(yīng)使斜面坡度較（選填“大”或“小”），在斜面底部設(shè)置有金屬片，其目

的是為了方便測量（選填“時間”或“路程”）。在某次測量中聽到小車撞擊金屬片的聲音后才停止

計時，則所測時間會偏（選填“長”或“短”）。請根據(jù)圖中所給信息回答：

SBC=cm,tBC=

（速度以結(jié)果保留兩位小數(shù)）。

s,vAC=m/sc

（3）實驗前必須學會熟練使用停表，如果小車過了4點后才開始計時，則會導致所測AC段的平均速度以0偏

（選填“大”或“小”）。如果小車沒到B點就停止計時，會導致所測2B段的平均速度以B偏（

選填“大”或“小”）。

（4）甲、乙兩位同學在計算4至C這個過程的平均速度時采取了不同的方法：

甲:小=舞;

7”一vAB+vBC

乙：VAC-—2-:

以上兩種方法正確的是：。（選填“甲”或“乙”）

（5）根據(jù)測量可知，小車全程做______直線運動（選填“變速”或“勻速”）,下列能正確反映小車在斜面上

運動情況的是圖

(6)小球在4c段運動過程中，經(jīng)過時間以c中點時的速度為巧，經(jīng)過路程S北中點時的速度為方，則%

選填“大于”、“小于”或“等于”)。

24.“十一”假期，小強一家駕車外出旅游，小剛家乘坐動車出行，所學物理

知識幫助他們解決了不少實際問題，經(jīng)過某交通標志牌時，小強注意到了牌上

的標志如圖所示。若小強爸爸駕車通過這段路程用時3八。

(1)則汽車的速度為多少km"?

(2)在遵守交通規(guī)則的前提下，試計算從標志牌到宜昌最快要用多少分鐘？

25.國慶假期，小剛家人搭乘出租車到武漢站，準備坐高鐵去北京旅游。如表是武漢到北京的G558次高鐵列

車的運行時刻表。

站次站名到達時間開車時間里程"m

1武漢站始發(fā)站18：200

2信陽東站17：0019：06199

3駐馬店西站19：3119：40357

4許昌東站20：1020：15500

5鄭州東站20：3520：40536

6新鄉(xiāng)東站21：0021：03643

7石家莊站22：1522：22948

8北京西站00：15終點站1300

(1)求G558次列車從駐馬店西站到新鄉(xiāng)東站的平均速度為多少km//i?

(2)小剛所乘動車途中要穿過一條隧道，動車以108km"的速度勻速行駛，用了lmin20s完全穿過長度為

2190m的隧道，求這列動車的長度是多少米？

(3)某趟列車以216km/斤的速度勻速行駛到一隧道正前方時司機鳴笛，經(jīng)過4s司機聽到隧道上方山崖反射過

來的回聲，求司機聽到回聲時距離隧道口的距離？(設(shè)當時的聲速為340m/s)。

答案和解析

1.【答案】C

【解析】解：4、人的步行速度約l.lm/sa4km//i,故A正確；

B、課桌的高度約75cm,故3正確；

C、一張紙的厚度約為O.lnun,故C錯誤；

D、人Imin心跳約75次，心跳1次約0.8s,故。正確。

故選：Co

首先對題目中涉及的物理量有個初步的了解，對于選項中的數(shù)據(jù)，可根據(jù)需要進行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換，找

出符合要求的答案。

對日常生活中的速度、質(zhì)量、長度、時間等進行準確的估測，是初中學生需要掌握的一種基本能力，平時

注意觀察，結(jié)合所學知識多加思考，逐漸培養(yǎng)這方面的能力。

2.【答案】D

【解析】解：14nm=14x10-6mm=1.4x10-5nl機，故ABC錯誤，￡）正確。

故選：Do

長度的單位換算關(guān)系：lm=103mm=109nm；可據(jù)此進制進行長度的單位換算。

此題考查了長度的單位換算，比較簡單，屬基礎(chǔ)題。

3.【答案】A

【解析】解：

A、日唇是用來測量時間的工具，故A正確；

8、鋼尺是生活中常用測量長度的工具，故B錯誤。

C、游標卡尺是實驗室和工程機械領(lǐng)域測量微小長度的精密儀器，故C錯誤；

。、千分尺是實驗室和工程機械領(lǐng)域測量微小長度的精密儀器，故。錯誤。

故選：Ao

對每個選項中的測量工具進行分析，明確各自的測量對象，確定符合題意的選項。

此題考查的是我們對常見測量工具作用的掌握，屬于基礎(chǔ)知識的考查，是一道基礎(chǔ)題。

4.【答案】A

【解析】解：在四次測量的數(shù)據(jù)中，2.57cm記錄的數(shù)與其他三次差別太大，故2.57cm記錄錯誤，故應(yīng)去掉；

dAn/4-iViiz包石r2.35cm-h236cm+2.36cm一”

物體的長度為L=------------------x2.36cm。

故選：Ao

多次測量取平均值可以減小誤差，題目中測量了物體的長度四次，計算出平均值作為物體的長度。

多次測量取平均值時，最終結(jié)果要保留與測量值相同的有效數(shù)字，以保證相同的準確程度。

5.【答案】D

【解析】解：力、以拖拉機為參照物，聯(lián)合收割機相對于拖拉機的位置沒有發(fā)生改變，則聯(lián)合收割機是靜止

的，故月正確；

8、以空中加油機為參照物，戰(zhàn)機相對于空中加油機的位置沒有發(fā)生改變，則戰(zhàn)機是靜止的，故B正確；

C、以地面為參照物，拖拉機、聯(lián)合收割機、空中加油機相對于地面的位置都發(fā)生了改變，故都是運動的，

故C正確；

。、選擇的參照物不同，同一物體的運動情況可能不同，也可能相同，故。錯誤。

故選：Do

判斷運動還是靜止需要選擇一個參照物，然后來比較物體相對于參照物的位置有沒有發(fā)生變化，發(fā)生變化

就是物體相對于該參照物是運動的，否則就是靜止的。

一個物體的運動狀態(tài)的確定，關(guān)鍵取決于所選取的參照物。所選取的參照物不同，得到的結(jié)論也不一定相

同，這就是運動和靜止的相對性。

6.【答案】D

【解析】A、刻度尺的零刻度線如果磨損，可以從其它刻度處開始測量，讀數(shù)時減去前面的刻度就可以了，

故A正確；

B、刻度尺讀數(shù)時視線應(yīng)垂直于刻度尺，并且要估讀到分度值的下一位，過多估讀沒有意義，故8正確：

C、使用精密的儀器可以減少測量中的誤差，故C正確；

。、在用刻度尺測量長度的實驗中，讀數(shù)時視線與尺面不垂直會產(chǎn)生錯誤，故。錯誤。

故選：Do

(1)零刻度線磨損的刻度尺可以從其他整刻度處開始測量；

(2)刻度尺讀數(shù)時，視線要與尺面垂直，估讀到分度值的下一位；

(3)誤差是在測量過程中產(chǎn)生的測量值與真實值之間的差異，這種差異不同于錯誤，它是在測量方法正確的

情況下產(chǎn)生的，只可以減小，卻不能避免。

本題考查了刻度尺的使用和誤差的有關(guān)知識，屬于基礎(chǔ)題。

7.【答案】C

【解析】解：由題意可知，小明跑完全程的路程s=50m+50m=100m,跑完全程的時間t=7s+3s+8s=

18s；

則小明跑完百米的平均速度:

故選：c?

計算全程的平均速度必須用總路程除以總時間，根據(jù)"=:求出平均速度。

平均速度的計算，其總時間包括中途停留時間；與此類似，計算列車從廣州到北京的平均速度時，其總時

間包括中途進站上下客所需的時間。

8.【答案】B

【解析】解：4、由圖知，前10s內(nèi)甲車和乙車運動的路程分別為300m、200機，則前10s內(nèi)甲車運動的路程

大于乙車運動的路程，故A正確；

B、由圖知，甲車到達750m處所用的時間為25s,乙車到達750m處所用的時間為30s,所以乙車到達750nl處

所用時間大于甲車到達此處所用時間，故B錯誤；

C、由圖知，在相同時間內(nèi)甲車通過的路程不變，甲車做勻速直線運動，故C正確；

D、甲、乙兩車在40s內(nèi)通過的路程s=1200m,根據(jù)v=：可知在40s內(nèi)甲、乙兩車的平均速度相同，故。

正確。

故選：B。

(1)分析前10s內(nèi)甲車和乙車運動的路程即可得出結(jié)論；

(2)分析小車到達7507n處所用的時間即可得出結(jié)論；

(3)根據(jù)在相等時間內(nèi)通過路程的關(guān)系車的運動狀態(tài)；

(4)根據(jù)甲、乙兩車在40s內(nèi)通過的路程利用速度公式比較平均速度。

本題考查學生的讀圖能力和速度公式的靈活運用。

9.【答案】4

【解析】【分析】

此題考查了傳聲的介質(zhì)、聲速的影響因素、聽到聲音的條件等基礎(chǔ)知識，需牢記。

解決此題需掌握：

①聲音的傳播是需要介質(zhì)的，它既可以在氣體中傳播，也可以在固體和液體中傳播，但不能在真空中傳播。

②聲音在不同的介質(zhì)中的傳播速度不同；在同種介質(zhì)中溫度不同聲速也不同。

③聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，但產(chǎn)生聲音不一定被人耳朵聽到。

【解答】

4、聲音可以在固體、液體、氣體中傳播，故A正確；

8、聲速受介質(zhì)種類和介質(zhì)溫度的影響，同種介質(zhì)中溫度越高，聲速越大，故8錯誤；

C、聲音不能在真空中傳播，故C錯誤；

。、振動產(chǎn)生的聲可能不在人的聽覺范圍、可能響度太小、可能沒有傳播聲音的介質(zhì)等原因，導致人耳聽不

到，故。錯誤。

故選：Ao

10.【答案】D

【解析】解：4、同種介質(zhì)中聲音的傳播速度與溫度有關(guān)，故A正確；

以聲速的大小不只與介質(zhì)的種類有關(guān)，還與溫度有關(guān)，故8正確；

C、聲音從水中傳到空氣中時，聲速減小，故C正確；

。、聲音在固體中傳播的速度一般大于在液體中傳播速度，故。錯誤。

故選：Do

聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度不同；聲音在同種介質(zhì)中的傳播速度與溫度有關(guān)；一般情況下，固體中的聲

速最大，液體次之，氣體中最小。

本題考查的是聲音的傳播速度與介質(zhì)的種類和溫度有關(guān)。

11.【答案】D

【解析】解：因為聲音傳播到山崖的時間t為總的時間的一半，

所以C="x0.5s=0.25s,

由17=白導：

s=vt=340m/sx0.25s=85m。

故選：Do

先求出聲音從人傳出到山崖的時間，再根據(jù)速度公式"=，的變形式計算該同學距山崖的距離即可。

本題考查了速度公式的計算及回聲測距離的應(yīng)用，確定聲音從發(fā)出傳到山崖的時間（單趟用時）是解題的關(guān)鍵。

12.【答案】A

【解析】解：

4、用大小不同的力敲擊同一個鼓面，振幅不一樣，聲音的響度不一樣，但振動的頻率相同，音調(diào)不變，故

A符合題意；

8、依次敲擊裝有不同高度水的瓶子，瓶子振動的快慢不一樣，聲音的音調(diào)不同，故8不符合題意；

C、改變刻度尺伸出桌面的長度，用相同大小的力撥動刻度尺?？潭瘸哒駝拥念l率不同，音調(diào)不同，故C不

符合題意；

。、改變橡皮筋的松緊程度，用相同大小的力撥動橡皮筋時，橡皮筋振動的頻率不同，音調(diào)不同，故。不

符合題意。

故選：Ao

物理學中把人耳能感覺到的聲音的強弱稱為響度，把聲音的高低稱為音調(diào)，音色反映了聲音的品質(zhì)與特色。

聲音的三個特征分別就是：音調(diào)、響度、音色，是從不同角度描述聲音的，音調(diào)指聲音的高低，由振動頻

率決定；響度指聲音的強弱或大小，與振幅和距離有關(guān)；音色是由發(fā)聲體本身決定的一個特性。

聲音的特征有音調(diào)、響度、音色：三個特征是從三個不同角度描述聲音的，且影響三個特征的因素各不相

同。

13.【答案】C

【解析】解：4、我們聽到鋼尺發(fā)聲是通過空氣傳播的。不符合題意。

8、響度跟振幅有關(guān)，鋼尺兩次振動的幅度相同，響度相同。不符合題意。

C、伸出的鋼尺的長度不同，振動物體的質(zhì)量和體積不同，振動快慢不同，振動頻率不同，音調(diào)不同。符合

題意?

。、音色跟振動物體的材料和結(jié)構(gòu)有關(guān)，改變伸出桌面的鋼尺長度不同，材料和結(jié)構(gòu)不變。不符合題意。

故選：Co

明確聲音的三個特征，音調(diào)、響度、音色，音調(diào)跟頻率有關(guān)；響度跟振幅有關(guān)、音色跟材料和結(jié)構(gòu)有關(guān)。

明確實驗中，改變鋼尺伸出桌邊的長度，實質(zhì)改變的是物體的振動快慢，改變物體的振動頻率。

在利用控制變量法探究物理問題時，一定要注意控制不變的量是什么，控制不變量影響哪一個物理量，改

變是什么，改變的量影響哪一個物理量。才能判斷實驗要研究的問題。

14.【答案】A

【解析】解：小敲擊玻璃瓶時，聲音是由玻璃瓶和水的振動產(chǎn)生的，故A錯誤，符合題意；

從聲音的傳播需要介質(zhì)，瓶子振動發(fā)出的聲音是通過空氣傳到人耳的，故8正確，不符合題意；

C、用相同的力敲擊它們，它們振動的幅度大致相同，響度大致相同，故C正確，不符合題意；

。、由圖知，從左往右瓶內(nèi)水的質(zhì)量逐漸減小，從左往右敲擊瓶子時瓶子和水振動越來越快(即振動頻率越

來越高)，因此發(fā)出聲音的音調(diào)會變高，則最右邊水瓶發(fā)出聲音的音調(diào)最高，故O正確，不符合題意。

故選4。

(1)聲音是由物體的振動產(chǎn)生的；

(2)聲音的傳播需要介質(zhì)；

(3)響度大小與振幅有關(guān)；

(4)質(zhì)量大的物體較難振動，頻率較低。

解決此類問題要結(jié)合聲音的產(chǎn)生、頻率與音調(diào)的關(guān)系分析解答，利用所學物理知識解決實際問題是中考物

理的考點。

15.【答案】C

【解析】解：如圖可知，三幅圖中音叉、鋼琴、長笛振動的快慢相同，因此音調(diào)相同；偏離原位置相同，

因此響度相同；它們的波形不同，所以發(fā)聲體不同，故音色不同。

故選：Co

(1)頻率是1s內(nèi)物體振動的次數(shù)，相同時間內(nèi)振動越快，頻率越大。音調(diào)跟頻率有關(guān)，頻率越大，音調(diào)越高。

(2)振幅是物體振動時偏離原位置的大小，偏離原位置越大，振幅越大。響度跟振幅有關(guān)，振幅越大，響度

越大。

(3)音色反映聲音的品質(zhì)，與發(fā)聲體的結(jié)構(gòu)、材料有關(guān)。

掌握聲音的三個特征：音調(diào)、響度、音色。音調(diào)跟頻率有關(guān)；響度跟振幅有關(guān)；音色跟材料和結(jié)構(gòu)有關(guān)。

16.【答案】C

【解析】解：①女高音、②男低音中的高低指的是頻率的大小，即音調(diào)的高低；

③引吭高歌、④低聲細語中的高低指的是響度的大小。故C正確。

故選：Co

聲音的三個特征分別是：音調(diào)、響度、音色，是從不同角度描述聲音的，音調(diào)指聲音的高低，由振動頻率

決定；響度指聲音的強弱或大小，與振幅和距離有關(guān)；音色是由發(fā)聲體本身決定的一個特性；將聲現(xiàn)象與

生活實際中的一些說法相聯(lián)系，深入理解音調(diào)和響度的概念。

聲音的特征有音調(diào)、響度、音色；三個特征是從三個不同角度描述聲音的，且影響三個特征的因素各不相

同。

17.【答案】B

【解析】解：小明把耳朵貼在長鐵管的一端，小剛在長鐵管的另一端敲一下這根鐵管，聲音分別從鐵管、

空氣中傳播，由于聲音在鐵管中傳播的速度比在空氣中傳播快，所以小明會聽到2次聲音；

由于人耳能分清兩個聲音的時間間隔大于0.1s,所以鐵管的長度要足夠長。

故選：B。

聲音的傳播需要介質(zhì)，不同介質(zhì)傳播聲音的快慢不同，固體傳聲最快，液體次之，氣體最慢；

人耳能分清兩個聲音的時間間隔大于0.1s。

本題考查了聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度，要了解本題中，人聽到兩個聲音是由于聲音在不同介質(zhì)中的傳

播速度不同造成的。

18.【答案】B

【解析】解：結(jié)合圖甲和圖乙可知，4、B兩車開始相向運動，后4車開始運動方向與B車相同；由圖可知,

B車的s-t圖像是傾斜直線，說明B車一直做勻速直線運動,B車的速度為:%=守=嚶=12m/s；0?30s

匚6/us

內(nèi)，4車做勻速直線運動，A車的速度為：以=斗=鬻=20m/s；

4、由上述分析可知，在0?tI時間內(nèi)，A車的速度2(hn/s,B車的速度為12m/s,則以＞%,故A正確；

B、在30?40s內(nèi)，A車的s-t圖像是平行于時間軸的直線，路程無變化，說明這段時間內(nèi)4車處于靜止狀態(tài)，

其速度為Owi/s,因此以＜%,故B錯誤；

C、由圖甲可知，在垃?之時間內(nèi)，兩車開始同向運動，4車通過的路程較大，由"=:可知4車的速度較大,

結(jié)合圖乙可知，此段時間內(nèi)A車與8車一起向西運動，因此以4車為參照物，B車向東運動，故C正確；

D、由上述分析可知，在t2?t3時間內(nèi)，以地面為參照物，A車向西運動，故。正確。

故選：B。

在s-t圖像中，傾斜直線代表物體做勻速運動；平行于時間軸的直線代表物體處于靜止狀態(tài)；由此分析4、

B兩車的運動狀態(tài)和運動速度；根據(jù)兩車的速度關(guān)系分析相對運動情況。

本題主要考查了對速度公式的應(yīng)用和對運動圖像的理解，同時要理解運動的相對性，注意選取的參照物，

難度不大。

19.【答案】8.64x104

【解析】解：根據(jù)時間單位的換算關(guān)系可得：1天=24小時=24x3600秒=8.64x104秒。

故答案為：8.64X104?

時間單位的換算：1天=24小時=24x3600秒=8.64x104秒。

本題考查時間單位的換算，是一道基礎(chǔ)題。

20.【答案】1mm3.50217.5

【解析】解：左圖中，刻度尺上lc?n之間有10個小格，所以一個小格代表的長度是0.1cm=lnun,即此刻

度尺的分度值為1mm；木塊左側(cè)與2.00c?n對齊，右側(cè)與5.00c?n對齊，故木塊的長度為：L=2.50cm-

2.00cm=3.50cm；

右圖中，停表小盤的分度值是0.5min,指針在3nl譏和4nl由之間，偏過中線；大盤的分度值是0.1s,而大盤

指針在37.5s,因此停表讀數(shù)為37nbi37.5s,即:217.5s。

故答案為：1mm；3.50；217.5,

使用刻度尺測量物體長度之前，要明確其分度值；測量物體長度時，要觀察是否從0刻度線量起，起始端沒

從0刻度線開始，耍以某一刻度當作“0”刻度，讀出末端刻度值，減去前面的刻度即為物體長度，注意刻

度尺要估讀到分度值的下一位；

停表的中間的表盤代表分鐘，周圍的大表盤代表秒，停表讀數(shù)是兩個表盤的示數(shù)之和。

本題考查了刻度尺和停表使用，在物理實驗和日常生活中經(jīng)常使用刻度尺和停表，我們要熟練掌握其使用

和讀數(shù)方法。

21.【答案】振動轉(zhuǎn)換振幅響度真空不能傳聲響度響度音調(diào)發(fā)聲頻率低于20Hz

【解析】解：(1)圖甲中，乒乓球接觸發(fā)聲的音叉被彈開，說明了發(fā)聲的音叉在振動通過乒乓球被彈起將音

叉微小的振動放大，這種實驗方法叫做轉(zhuǎn)換法；通過乒乓球被彈起說明物體發(fā)聲時在振動：如果改變用力

大小，乒乓球彈起的越高，振幅越大，響度越大，該實驗可以探究響度跟振幅的關(guān)系；

(2)圖乙：抽氣機不斷向罩外抽氣的過程中，罩內(nèi)被撥打的手機的鈴聲越來越小，即響度越來越小，直到聽

不見，這說明：聲音的傳播需要介質(zhì)(真空不能傳聲)；

(3)一端伸出桌面適當?shù)拈L度，撥動鋼尺，鋼尺振動可以發(fā)出聲音；用更大的力撥動鋼尺，鋼尺的振幅變大，

則聽到聲音的響度變大；改變鋼尺伸出桌面的長度，用同樣大小的力撥動其伸出桌面的一端，這樣會導致

鋼尺振動的快慢不同，即發(fā)出聲音的音調(diào)不同；當鋼尺伸出桌面超過一定長度時，雖然用同樣的力撥動鋼

尺振動，卻聽不到聲音，這是由于發(fā)聲頻率低于20Hz。

故答案為：(1)振動；轉(zhuǎn)換；振幅；(2)響度；真空不能傳聲；(3)響度；響度；音調(diào)；發(fā)聲頻率低于20Hz。

(1)物體的振動產(chǎn)生聲音，物體的振動有時用眼睛無法直接看到，通過乒乓球是否被彈起判斷物體是否在振

動，被彈起的高度來判斷物體振動幅度的大小；音叉的振動不易觀察到，利用乒乓球的彈起，將音叉的振

動放大；

(2)聲音的傳播需要介質(zhì)；

(3)聲音的三個特征分別是：音調(diào)、響度、音色，是從不同角度描述聲音的；響度指聲音的強弱或大小，與

振幅和距離有關(guān)；音調(diào)指聲音的高低，音調(diào)跟物體振動的頻率有關(guān)；

音色是由發(fā)聲體本身決定的一個特性。

本題考查響度與音調(diào)的探究實驗，屬于中檔題。

22.【答案】4丙向西運動

【解析】解：

(1)左邊圖像是s-t圖像，是一條過原點的射線，路程和時間成正比，說明甲車做勻速直線運動，則甲車的

、士士S甲20m..

速度u尹=—=-^-=4m/s；

右邊圖像是t圖像，速度不隨時間的變化而變化，是一個定值，乙的速度大小"乙=6m/s,丙的速度"丙=

4m/s；由此可知，和甲速度相同的小車是丙車；

(2)已知乙、丙同時、同地向東運動，由于乙車的速度大于丙車的速度，所以若以乙車為參照物，丙車向相

反的方向運動，即向西運動。

故答案為：(1)4；丙；(2)向西運動。

根據(jù)三個圖像，分別分析判斷甲、乙、丙三輛小車的運動情況，根據(jù)速度的計算公式。=：求出甲的運動速

度，并比較得出正確的結(jié)論。

在研究物體運動時，要選擇參照的標準即參照物，若物體的位置相對于參照物發(fā)生變化，則運動；若不發(fā)

生變化，則靜止。

本題考查了學生對圖像的分析能力、速度的計算以及運動和靜止的相對性，難度不大。

23.【答案】v=*小時間長40.001.00.27大大甲變速C<

【解析】解：(1)該實驗是通過公式：求出平均速度外

(2)實驗中為了方便計時，則小車運動時間要大一些，故應(yīng)使斜面坡度較??；

在某次測量中聽到小車撞擊金屬片的聲音后才停止計時，則所測時間會偏長；

圖中刻度尺的分度值為Inun,小車在B點的對應(yīng)的刻度40.00czn,SBC=40.00cm；

由圖示知：tBC=1.0s；

小車在4點的對應(yīng)的刻度80.00cm,sAC=80.00cm,tAC=3.0s；

詠=言=陋嘿3。O.27M/S—①；

(3)實驗前必須學會熟練使用停表，如果小車過了4點后才開始計時，則會導致所測時間偏小，根據(jù)"AC

段的平均速度以c偏大；

如果小車沒到B點就停止計時，則會導致所測時間偏小，根據(jù)"=所測AB段的平均速度以B偏大。

(4)4至C這個過程的平均速度等于4至C的距離與通過這個路程所用時間的比值，即以c=舞，甲正確；

⑸小車通過AB段的距離為：sAB=80.00cm-40.00cm=40.00cm,

=2.0s,

通過4B段的平均速度：

%=氏=陪需'=0.2姐一--②；

小車通過BC段的距離為SBC=40.00cm,tBC=1.0s；

通過BC段的平均速度：

SBC40.00xl0-2m..有

%C=廿一加一=0nAm/s--@;

由①②③得:

VBC>VAC>VAB；

根據(jù)測量可知，小車的運動速度越來越快，小車全程做變速直線運動；

因為以8<%C，所以小車做的是加速運動，故圖象中能正確反映小車在斜面上運動情況的是C；

(6)已知小球在下滑過程中做加速運動，即小球的速度越來越大，時間的中點在路程中點的上方，則到達時

間以c中點時未到達路程“C中點，則叫<?；

故答案為：(1)"=/(2)小；時間；長；40.00；1.0；0.27；(3)大；大；(4)甲；⑸變速；C；(6)<。

(1)該實驗是通過公式"=；求出平均速度也

(2)實驗中為了方便計時，則小車運動時間要大一些，據(jù)此分析對斜面坡度的要求